南昌十九中关于开展中小学办学过程中

第一篇：南昌十九中关于开展中小学办学过程中

南昌十九中关于开展中小学办学过程中

损害群众利益行为专项整治方案 为切实纠正中小学办学过程中损害群众利益的行为，根据《南昌市教育系统关于开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治方案》（洪教发〔2013〕1号）要求，结合我校实际，制定如下方案。

一、指导思想和目标任务

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，按照市教育局要求，以解决实际问题推动学校教育教学发展为目标，以监督检查和严格问责为主要手段，着力解决影响学校教育发展环境的突出问题，努力促进学校教职员工自觉践行教育发展使命，为办人民满意的优质学校提供坚强有力的保证。

二、组织机构

为扎实推进我校开展办学过程中损害群众利益行为专项整治活动工作，学校成立整治活动工作领导小组。

组 长：朱毛智

副组长：陶燕、黎明、陈卫良、漆天鸣、邓新辉 成 员：各部门、各年级负责人

领导小组下设办公室，放校行政办公室办公，由余晖、符长全、汪辉等组成，余晖同志兼任办公室主任，地点在校办公室，具体负责日常工作。

三、重点整治和工作分工

重点整治：在职教师从事有偿家教活动和强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教行为；在职教师在家或租房有偿办班；在职公办教师擅自到校外各种培训机构、培训班兼职（兼课）和宣传、动员学生参加校外各种培训机构、培训班组织的各类培训行为。在职教师私自向学生推销教辅资料，或暗示诱导学生到指定地点购买教辅资料。

工作分工：

1、违反“一科一辅”规定推销、变相推销教辅材料及违反价格政策乱收费问题；

负责人：李慧

责任处室：教务处、总务处

2、教师违规有偿家教及收受财物等问题；

负责人：余晖

责任处室：办公室

3、教师体罚或变相体罚学生问题；

负责人：汪辉

责任处室：政教处

4、违规招生、分班等问题。

负责人：熊凤珍

责任处室：政教处

二、工作步骤和工作重点

深入开展办学过程中损害群众利益行为专项整治活动，扎实推进师德师风建设，分动员部署、自查自纠、督查整改、初步总结四个阶段进行，至2013年12月底结束。

（一）动员部署阶段（12月17日— 12月20日）

制定《学校开展办学过程中损害群众利益行为专项整治活动方案》，召开集中整治专题动员会议，对治理工作进行全面部署。

1、召开专题动员会议，进行全面的宣传发动，并通过家长会、致家长和教师的一封信、设立举报电话、举报信箱等形式，多形式开展宣传活动，广泛接受社会监督。

2、学校组织广大教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法规和文件，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和业绩观。

3、学校利用校园网、宣传栏、黑板报等媒体，采取多种形式，积极宣传规范中小学办学行为有关文件精神。

4、学校组织教师签订自觉抵制有偿家教、有偿办班和滥订教辅资料承诺书，承诺的内容向家长和学生进行公布，接受群众的监督，促进教师不断规范从教行为。

（二）自查自纠阶段（12月21日—12月24日）

本着“标本兼治、注重预防”的原则，所有教师要认真开展自查自纠活动，对重点学科、重点人员，要采取个别谈话、签订责任状、学校领导承包负责等方式，逐一排查，逐个落实。做到普遍治理和重点盯防相结合，确保不留盲区。

1、学校组织教师对照教育局文件规定，自查有无参与有偿家教、有偿办班、违反兼职（兼课）和滥订教辅资料规定的行为。按照“有则改之，无则加勉”的原则，深刻反思在思想和行为上存在的问题和不足，提出改进措施。

2、学校要认真查找是否存在强制或暗示学生参加有偿家教、有偿办班，宣传动员学生参加校外各种培训机构、培训班学习和滥订教辅资料等行为，以及其他损害群众利益方面存在的问题。通过开展学生及家长问卷调查、发放征询意见信、教师无记名问卷互评、召开座谈会等方式找准本校师德师风建设的薄弱环节，对反映出的问题要进行深刻反思，落实整改，并形成2000字左右的自查报告（重点谈问题），于2013年12月24日前报领导小组办公室。

3、积极组织学生、家长、社会的民主测评活动。组织由家长代表、学生代表参加的测评活动，对学校专项整治宣传教育活动及学校师德师风建设情况进行评议；召开全体教师自我评价活动，每位教师作有无损害群众利益行为自我剖析，学校要对教师的自我剖析进行评价。

（三）初步总结阶段（12月25日 — 12月30日）

1、分析总结。学校对专项整治工作进行全面总结，梳理专项整治工作中突出问题发生的特点和规律，分析问题出现的深层次原因，找到解决问题的有效途径。

2、完善提高。学校针对存在的问题，完善制度，深化改革，进一步建立健全长效机制，努力铲除损害群众利益行为的土壤。

五、工作要求

（一）落实工作责任。专项整治领导小组要结合实际，明确任务分工，落实工作责任，推动工作落实。

（二）诚恳接受批评。广泛发动群众,诚恳接受批评和监督,做到广开言路、虚心纳谏。

（三）突出整改落实。要把整改落实贯穿于专项整治活动的全过程，对群众反映的各种问题认真梳理，逐条整改，切实做到整改措施不落空，对违纪违规行为纠正处理不迁就。

南昌市第十九中学

2013年12月20日

第二篇：周田中学关于开展中小学办学过程中损害群众利益行为

周田中学关于开展中小学办学过程中损害群众利益行为

自查自纠活动总结

为认真贯彻落实党的十八大及三中全会精神，推动教育事业更好的健康发展，加快推进中小学办学的改革步伐，努力办好人民群众满意的教育。根据《中共江西省委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》、中共周田镇委员会、周田镇人民政府《关于开展农村基层组织和干部损害群众利益突出问题集中治理活动的通知》的精神，我校迅速、广泛、深入动员，运用多种形式，组织党员、干部了解掌握此次专项整治工作的部署要求，统一思想认识，明确目标任务。同时组织全体教职员工认真学习“全省开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治方案”有关精神，使全体教职员工认识到专项整治是践行党的群众教育实践活动的重要举措。通过召开座谈会、走访学生、问卷调查、发放征求意见表等形式，在学校内部自我全面检查，找准、认清本校各部门在中小学办学过程中存在的损害群众利益行为的问题，紧紧围绕动员部署——自查自纠——调查核实——总结提高这四个阶段目标要求使此项活动顺利进行。现就针对此项活动结合《中共江西省委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》中要求的6个方面的整治重点总结如下：

一、总务后勤

1、严格执行义务教育收费政策

严格执行上级部署和要求，坚决不参与应由有关部门收取的代收费项目的行为；无强制性收费和从中谋取个人利益的行为；无各种形式的强制服务、强制收费的行为。学校更没有擅自私立收费项目，提高收费标准。尤其是对外部转入本校就读的学生没有收取择校费，一律免费入学。

2、严格执行教育收费公示制度

学校严格执行收费管理，开学初按规定的项目，标准和范围收费，统一使用规范票据，严禁私设小金库现象，执行了教育收费公示制度，并按规定的内容和方式进行了公示。并且公示的项目和内容标准已经有关管理部门审核，并实行校务、政务公开，自觉接受教师、学生和社会的监督。

3、严格执行学校财务管理制度

严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法，按照规定的用途使用学校收费资金。学校未用事业收入发放奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游。在开展工作中严肃财经纪律，并加强了财务人员的定期培训制度，提高了财务人

自查自纠总结报告

员的业务水平能力和财务管理意识。

4、加强食堂管理。

学校成立灶务委员会监督食堂运营情况。总务处设专人管理，将定期检查列为日常工作。细化各项管理制度（从业人员个人卫生管理制度、食品销售卫生管理制度、饭菜留样制度、食品采购验收与索证制度、仓库卫生管理制度、除虫灭害卫生制度等）我们坚持一周一次在师生中做问卷调查，及时将食堂中存在的问题反馈给食堂，督促其及时改正。并在食堂放置意见本，听取和了解师生的意见，及时改正。

对食堂从业人员严格要求，坚持持证上岗（健康证、卫生知识培训合格证）保证师生放心就餐、安全就餐、及时就餐。每餐实行饭菜留样，严格要求，作好记录。在就餐时间段政教处安排专人看护并维持食堂就餐纪律，以保证学生有序就餐。每周对购入食材进行检查，查看供货方的证照是否齐全。

食堂现有从业人员都专业技术好，饭菜味道好；原料进货渠道正规，菜新鲜、上等、米面油、调料都有生产厂家，检验合格证，防止地沟油、泔水油的使用，保证了师生的食品安全；操作间能划分区域，饭菜卫生责任到人，操作间各种设备摆放整洁，食品摆放分类存放且都在离地10cm以上，地面干净，垃圾及泔水能及时处理；刷卡机有号，如有问题可以随时查询，师生饭卡都有电子存档，若有丢失或刷错卡现象能及时查询，保证师生经济不受损失。

二、教育教学

1、杜绝有偿家教及收受财物

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，重点对“六大违规家教”进行排查，即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用的教学行为；严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构（包括民办学校）或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

2、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教

自查自纠总结报告

师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度，公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。

3、加强长效机制建设，防范教师违法违规行为的发生

学校高度重视加强教师职业道德建设，防范和杜绝体罚或变相体罚学生的行为发生，把此项工作作为创建“和谐校校”、“文明学校”和“平安校校”的一项重要工作内容，切实加强领导，抓紧抓实抓好。要加强教职员工的职业道德教育，使师德规范成为教职员工普遍认同的行为准则，并自觉按照要求履行教师职责。在校内开展学习先进教师事迹和师德标兵评比等活动，推广典型，激励教师全面提升师德水平，大力培育教师学术魅力和人格魅力，树立教师队伍崭新风貌。要根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规和相关规章制度，结合本校实际，建立和完善体罚或变相体罚学生行为的处理制度，使体罚或变相体罚学生行为的处理规范化、制度化，用制度约束学校每一位教职员工。

4、规范招生入学和分班

我校坚持义务教育免试入学制度，确保本辖区和外来务工子女适龄少年全部 入学接受义务教育。入学少年按男女个头均衡编班，新生入学，按年龄，男女，班干部，新生成绩均衡分班，整个入学及编班过程做到公开、透明、规范，并进 行公示，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资 料更新工作。各年级不分设重点班和非重点班，也没有与任何民办学校联合招生的情况，更没有把各种竞赛纳入学生考评范围。

5、规范考试科目与次数

（1）、我校建立科学的考试约束机制，对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期期末考试一次，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度，考试试卷由教育局教研室推荐的试卷，每一次考试都进行了质量监测和试卷分析。学校不以任何方式公布学生考试成绩，没有按考试成绩对学生排名次、座次。

（2）、学校不组织任何形式的竞赛辅导班和提高班

6、学生作息时间和作业量安排

（1）、我校重视教育教学常规管理，建立健全各项管理制度，重视课堂教学管理，教师备课、听课、课堂教学、作业布置各种制度齐全，学生预习、上课、复习、作业都有细致的要求，没有教师拖堂，挤占学生课间休息时间和午休的现象。

自查自纠总结报告

（2）、我校按教育部要求严格控制学生在校时间，每周上课5天学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为45分钟，并对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、课外体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面都作出了科学合理安排和严格规定，住校生能保证每天睡眠时间不少于9小时。

（3）、我校重视学生的身体健康，认真组织学生开展两操等体育锻炼，学生每天锻炼时间在1小时以上。

（4）、严格控制学生家庭书面作业总量。我校各年级每天书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

会昌县周田中学

2013-12-24

自查自纠总结报告

第三篇：周田中学关于开展中小学办学过程中损害群众利益行为

周田中学关于开展中小学办学过程中损害群众利益行为

自查自纠活动总结

为认真贯彻落实党的十八大及三中全会精神，推动教育事业更好的健康发展，加快推进中小学办学的改革步伐，努力办好人民群众满意的教育。根据《中共江西省委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》、中共周田镇委员会、周田镇人民政府《关于开展农村基层组织和干部损害群众利益突出问题集中治理活动的通知》的精神，我校迅速、广泛、深入动员，运用多种形式，组织党员、干部了解掌握此次专项整治工作的部署要求，统一思想认识，明确目标任务。同时组织全体教职员工认真学习“全省开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治方案”有关精神，使全体教职员工认识到专项整治是践行党的群众教育实践活动的重要举措。通过召开座谈会、走访学生、问卷调查、发放征求意见表等形式，在学校内部自我全面检查，找准、认清本校各部门在中小学办学过程中存在的损害群众利益行为的问题，紧紧围绕动员部署——自查自纠——调查核实——总结提高这四个阶段目标要求使此项活动顺利进行。现就针对此项活动结合《中共江西省委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案》中要求的6个方面的整治重点总结如下：

一、总务后勤

1、严格执行义务教育收费政策

严格执行上级部署和要求，坚决不参与应由有关部门收取的代收费项目的行为；无强制性收费和从中谋取个人利益的行为；无各种形式的强制服务、强制收费的行为。学校更没有擅自私立收费项目，提高收费标准。尤其是对外部转入本校就读的学生没有收取择校费，一律免费入学。

2、严格执行教育收费公示制度

学校严格执行收费管理，开学初按规定的项目，标准和范围收费，统一使用规范票据，严禁私设小金库现象，执行了教育收费公示制度，并按规定的内容和方式进行了公示。并且公示的项目和内容标准已经有关管理部门审核，并实行校务、政务公开，自觉接受教师、学生和社会的监督。

3、严格执行学校财务管理制度

严格执行学校财务管理制度和收支两条线管理办法，按照规定的用途使用学校收费资金。学校未用事业收入发放奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游。在开展工作中严肃财经纪律，并加强了财务人员的定期培训制度，提高了财务人

自查自纠总结报告

员的业务水平能力和财务管理意识。

4、加强食堂管理。

学校成立灶务委员会监督食堂运营情况。总务处设专人管理，将定期检查列为日常工作。细化各项管理制度（从业人员个人卫生管理制度、食品销售卫生管理制度、饭菜留样制度、食品采购验收与索证制度、仓库卫生管理制度、除虫灭害卫生制度等）我们坚持一周一次在师生中做问卷调查，及时将食堂中存在的问题反馈给食堂，督促其及时改正。并在食堂放置意见本，听取和了解师生的意见，及时改正。

对食堂从业人员严格要求，坚持持证上岗（健康证、卫生知识培训合格证）保证师生放心就餐、安全就餐、及时就餐。每餐实行饭菜留样，严格要求，作好记录。在就餐时间段政教处安排专人看护并维持食堂就餐纪律，以保证学生有序就餐。每周对购入食材进行检查，查看供货方的证照是否齐全。

食堂现有从业人员都专业技术好，饭菜味道好；原料进货渠道正规，菜新鲜、上等、米面油、调料都有生产厂家，检验合格证，防止地沟油、泔水油的使用，保证了师生的食品安全；操作间能划分区域，饭菜卫生责任到人，操作间各种设备摆放整洁，食品摆放分类存放且都在离地10cm以上，地面干净，垃圾及泔水能及时处理；刷卡机有号，如有问题可以随时查询，师生饭卡都有电子存档，若有丢失或刷错卡现象能及时查询，保证师生经济不受损失。

二、教育教学

1、杜绝有偿家教及收受财物

我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，重点对“六大违规家教”进行排查，即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用的教学行为；严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构（包括民办学校）或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。

2、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教

师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度，公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。

3、加强长效机制建设，防范教师违法违规行为的发生

学校高度重视加强教师职业道德建设，防范和杜绝体罚或变相体罚学生的行为发生，把此项工作作为创建“和谐校校”、“文明学校”和“平安校校”的一项重要工作内容，切实加强领导，抓紧抓实抓好。要加强教职员工的职业道德教育，使师德规范成为教职员工普遍认同的行为准则，并自觉按照要求履行教师职责。在校内开展学习先进教师事迹和师德标兵评比等活动，推广典型，激励教师全面提升师德水平，大力培育教师学术魅力和人格魅力，树立教师队伍崭新风貌。要根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规和相关规章制度，结合本校实际，建立和完善体罚或变相体罚学生行为的处理制度，使体罚或变相体罚学生行为的处理规范化、制度化，用制度约束学校每一位教职员工。

4、规范招生入学和分班

我校坚持义务教育免试入学制度，确保本辖区和外来务工子女适龄少年全部 入学接受义务教育。入学少年按男女个头均衡编班，新生入学，按年龄，男女，班干部，新生成绩均衡分班，整个入学及编班过程做到公开、透明、规范，并进 行公示，在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资 料更新工作。各年级不分设重点班和非重点班，也没有与任何民办学校联合招生的情况，更没有把各种竞赛纳入学生考评范围。

5、规范考试科目与次数

（1）、我校建立科学的考试约束机制，对考试次数、考试内容严格依照有关要求进行，每学期期末考试一次，考试内容符合课程标准的基本要求，不随意提升考试难度，考试试卷由教育局教研室推荐的试卷，每一次考试都进行了质量监测和试卷分析。学校不以任何方式公布学生考试成绩，没有按考试成绩对学生排名次、座次。

（2）、学校不组织任何形式的竞赛辅导班和提高班

6、学生作息时间和作业量安排

（1）、我校重视教育教学常规管理，建立健全各项管理制度，重视课堂教学管理，教师备课、听课、课堂教学、作业布置各种制度齐全，学生预习、上课、复习、作业都有细致的要求，没有教师拖堂，挤占学生课间休息时间和午休的现象。

（2）、我校按教育部要求严格控制学生在校时间，每周上课5天学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为45分钟，并对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、课外体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面都作出了科学合理安排和严格规定，住校生能保证每天睡眠时间不少于9小时。

（3）、我校重视学生的身体健康，认真组织学生开展两操等体育锻炼，学生每天锻炼时间在1小时以上。

（4）、严格控制学生家庭书面作业总量。我校各年级每天书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

会昌县周田中学

2013-12-24

第四篇：＊＊中学开展中小学办学过程中损害群众利益行为专项整治方案

为切实纠正我校办学过程中损害群众利益的行为，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组关于在全区教育实践活动中深入开展“四风”突出问题专项整治的要求，结合我校实际，制定如下方案：

一、指导思想

按照中央、省市区委关于开展专项整治的有关要求，紧扣“为民务实清廉”主题，以改革创新精神打好专项整治攻坚战，坚决纠正我校办学过程中损害群众利益的行为，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力办好人民满意的教育，努力实现“党员干部受教育、干部作风大转变、人民群众得实惠、教育工作上台阶”的目标。

二、组织机构

成立内潮中学开展办学过程中损害群众利益行为专项整治活动领导小组：

组 长：＊＊ 副组长：＊＊ 成 员：＊＊

领导小组下设办公室，由＊＊同志兼办公室主任，具体负责整治活动。

三、整治内容

（一）教师违规从事有偿家教问题；

（二）教师体罚或变相体罚学生问题；

（三）教师违反“一科一辅”规定，向学生推销、变相推销教辅资料问题。

四、目标任务和责任部门

（一）针对教师违规从事有偿家教问题，加强全区教师师德师风建设，完善师德师风考核管理办法，建立科学的师德师风评价机制。（牵头领导：＊＊）＊＊中学开展办学过程中损害群众利益行为专

项整治方案

（二）针对教师体罚或变相体罚学生问题，认真组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》等法律法规，切实增强广大教师依法治教、教书育人、为人师表的自觉性，尊重学生受教育的权利和人格尊严，塑造良好的师表形象。（牵头领导：＊＊）

（三）针对教师违反“一科一辅”规定，定向学生推销、变相推销教辅资料问题，加大监管查处力度，建立长效监督机制，主动接受群众监督，定期开展督查。（牵头领导：＊＊）

五、方法步骤

专项整治工作分自查自纠、督查整改、总结提高三个阶段进行。

（一）自查自纠阶段（8月20日—9月5日）

对照全区专项整治方案，结合学校实际，形成本单位专项整治方案，全面开展自查，找准本单位在办学过程中存在的损害群众利益行为的问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求学生家长、学校和广大师生的意见和建议，深入查摆问题，努力把损害群众利益行为问题找准。针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，提出整改措施，并就整改问题、整改目标作出明确承诺。将整改措施、服务承诺及落实情况，及时向社会公开，接受广大师生群众和社会各界的监督。

（二）督查整改阶段（9 月6日— 9月15日）

1、开展重点督查。在自查自纠基础上，学校将对各班专项整治工作进行重点督查。对监督检查中发现和查实的问题，责令限期整改到位。对在专项整治过程中发现的违法违纪的人和事，将严肃查处。

2、接受群众监督。积极拓宽和畅通广大师生员工和学生家长的投诉、举报渠道，加大监督力度。及时向社会公布损害群众利益行为问题投诉、举报电话和电子信箱，广泛收集我校办学过程中损害群众利益行为问题的线索和信息。

（三）总结提高阶段（9月16日—9月25日）

对专项整治工作进行全面深入总结，认真梳理在办学过程中损害群众利益行为的问题，深入分析问题出现的原因，从整治措施和实际成效上总

结和把握纠正损害群众利益行为的内在规律和有效举措，形成专项整治情况报告。

六、工作要求

（一）加强组织领导。专项整治工作在党支部的领导下，实行分级负责。学校成立相应的机构，落实相关人员，把专项整治工作摆上重要日程，加强领导，落实责任，精心安排，周密部署。督促和指导本单位专项整治工作。

（二）落实工作责任。高度重视，一把手负总责，带头抓研究部署、调度推进、督查问效。根据本方案的要求，及时调度、制定相应落实措施，一项一项整治、一个一个突破，扎实推进，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。

（三）严肃责任追究。加大监督检查的力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时发现制度执行中的问题，督促整改落实。畅通信访、电话等监督渠道，公开接受社会监督，及时受理投诉举报，进行专项查处。

＊＊内潮中学 2014年8月30日

第五篇：武威十九中中小学学籍管理规定

武威十九中中小学学籍管理规定

一、总则

第一条为了全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，保障《中华人民共和国义务教育法》及其细则的实施，根据《甘肃省义务教育阶段学校学籍管理规定》，结合我校实际特制定本规定。

第二条本规定适用于我校所有的学生和班级。

第三条接受义务教育的适龄儿童、少年，学籍在我校招生范围内的，其入学、转学、借读、休学、毕业等有关学籍手续须按本规定办理。

二、新生入学

第四条我校接受九年义务教育的起始年龄为六周岁。小学不得招收不足年龄的儿童入学。残疾儿童入学年龄可以适当放宽。新生入学需办理学籍证，作为学生参加竞赛和考试的必要证件。

第五条小学、初中新生实行免试就近入学。

第六条小学新生入学。由适龄儿童监护人根据区教育主管部门确定的招生范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍（户口本）、居住情况（房产证）等有关证明。

第七条初中新生入学。根据区教育局在每年七月底前，按户籍和住房分布情况及初中施教区分配给我校的学生，我们将如实发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到学校报到。

不招收已被区内其他学校录取的学生和农村户籍的学生。

第八条小学、初中新生入学后，学校编制学生名册、填写学生学籍卡，办好学籍证。学生学籍卡在学生转学时随学生转出，学校留存复印件；学生借读时随学生去回；学生毕业时随学生升学，学校留存复印件。小学生学籍证由学校按班级保存，以防遗失。

学生在小学、初中段，从入学到毕业须使用同一姓名，一般不允许更改。要更改的，需经学校出具证明，当地派出所认可后，方可更改。

第九条小学、初中新生入学后需分别编制全省统一规定的学籍号。学籍号由区教育局统一配发。

转学的由转入地新编学籍号；借读的不改变学籍号。

三、转学、借读

第十条学生因全家户口迁移的，可办理转学手续。因其他原因需在我校就读的学生需办理借读手续。

转学、借读手续：由监护人提出转学（借读）申请报告，转出（借出）学校开出转学（借读）联系单，经我学校同意后，再由转出（借出）学校开出转学证书，并到区教育局办理审批手续。转学（借读）不得变更就读年级，转学不进行入学考试。

第十一条转出时，学生学籍卡由学校密封后给学生或监护人带走，学校留存复印件。转入时，学校办理转入手续须接收转学证明、学生学籍卡、学籍证和初中生成长记录。休学、处分等证明存根的复印件作为学生学籍卡的附件一并密封。

第十二条毕业年级的学生在当年的4月1日后不再办理转学手续。

第十三条借读学生的学籍保留在原校。学生在借读期间，他们的期中和期末考试、考查，有关的评定、成绩等由借读班级记录在学生学籍卡上。若没有收到原校学生学籍卡的，学校为其建立，学生离校时封好让其带回原籍。

四、休学和复学

第十四条学生困病需长期治疗，小学学生经乡镇级以上医院证明（含乡镇级医院），中学学生经县以上医院证明（含县区级医院），学校审查同意，报上级学籍主管部门核准后，准予休学。学生休学情况要记入学生学籍卡。

第十五条休学期限一般为一年。学生休学期间，保留学籍。休学期满仍不能复学者，应持规定级别医院证明，续办休学手续。

第十六条学生休学期满需要复学者，应由本人提出申请，经规定级别医院证明，学校审查核准，报上级学籍主管部门备案后，方可复学。复学可根据

学生本人要求回原级就读，也可到下一级就读。

五、毕业

第十七条学生经考核合格应准予毕业，由学校统一办理毕业证书，对考核没有达到毕业水平的初中生和年满十六周岁在初中小学已读满九年且不愿再读的学生颁发《九年义务教育证书》。

六、管理权限

第十八条任何班级和个人均不得接收没有入学、转学、借读手续的学生。接收没有入学、转学、借读手续学生的，视作学籍管理违规，要追究当事人的责任。

第十九条学生辍学，所在班级必须及时向政教处作书面报告。

第二十条本规定自下发之日起施行。

武威第十九中学

二〇〇七年十月二十三日