第一篇:对于瑾老师的综合鉴定意见
新华小学对于瑾老师的综合鉴定意见 我校对教师于瑾综合鉴定如下:
至2014年7月份以来,在单位领导的精心培育和教导之下,在学校教师同仁的大力支持帮助下。于瑾老师能积极参加学校的各项活动,配合好学校的各项工作任务,自觉遵守各项制度法规,尽心尽责做好每项工作:
在思想表现上:该教师能够坚持遵守并忠诚党的教育政策和方针,积极参加政治学习,拥护党的各项方针,思想健康,作风正派,为人师表。工作踏实,具有良好的职业道德。能自觉遵守各项法律法规及计划生育政策。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。她对本职工作具有强烈的事业心和责任感,教育教学思想端正,热爱学校,团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加参加各项类教师培训活动,积极参与学校组织的教育教研活动来不断充实自己。工作上虚心向老教师请教,认真学习新的教学技能和理念等教育知识,认真钻研教材和新课标的目标要求。工作兢兢业业,能加强自身修养和业务水平的更新。
该教师自2001年毕业后,一直在桑庄镇几所小学校任教。其中,2008年至今,一直从事中高年级数学的教学。在教学上,严谨治学、治教。积极学习教学大纲和新课标理念,认真钻研教材教法;加强自己的教学基本功。在上课前,认真备课,运用教学的基本规律和教学原则上好每一堂课,在课后对自己所教授的课认真总结,并与其他同事讨论交流经验,把自学的教学原理和理念运用到位。让学生真正的感受到“快乐学习、快乐成长”。积极参与教改,成为学校教学改革的骨干力量。她所执教的学科在镇中心校的多次评比中一直名列前茅。在班主任工作上:她能全面关注学生的思想、学习、生活、身心健康。关爱差生,不放弃每一个学生,建立学生档案,组织班会活动,注意培养学生集体荣誉感,能针对不同的学生能采取“因材施教”。在课余能积极主动联系家长,共同关心学生的学习生活。做好和家长间的沟通工作。所教班级受到全校师生和家长的一致好评。
以上是我校对于瑾老师在思想表现、工作态度、教学情况、班主任工作各方面的综合鉴定意见。经过几年来的观察,该教师在我校的表现是值得肯定的,她能不断地学习、不断地完善自己作为一名人民教师的基本职责。相信该老师在今后的工作的表现会更加突出。
第二篇:老师鉴定意见
该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
---------------------b 教师实习鉴定意见-----------
该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
---------------------b 教师实习鉴定意见-----------
该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
第三篇:老师鉴定意见
老师鉴定意见
该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度,老师鉴定意见。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
---------------------B 教师实习鉴定意见-----------
该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育,鉴定意见《老师鉴定意见》。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
---------------------B 教师实习鉴定意见-----------
该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
第四篇:综合鉴定意见2
《单味黄芪对排卵障碍的大鼠的干预实验研究》
综合鉴定意见
2011年01月日,湖北省卫生厅组织专家鉴定委员会,对鄂卫发【2007】56号《单味黄芪对排卵障碍大鼠的干预实验研究》进行了评审。鉴定委员会认真审阅了所有的研究过程和材料,做出如下鉴定意见:
该项课题的选题、立项均立足于临床,具有临床价值。排卵障碍是导致女性月经不调、功血、不孕等多种疾病的重要因素,可由多种原因引起。西医目前主要采用促排卵药物治疗,如克罗米芬HMG、FSH、HCG以及雌孕激素联合应用等,治疗效果肯定,但具有停药后易复发和一定的副作用。中医药具有综合治疗效果,但尚缺乏疗效十分肯定的促排卵发育药物。如何提高远期促排卵发育疗效,减轻副作用,是妇科学界共同努力探索的问题。
该项目选题具有实用性、临床性。课题以单味中药黄芪以补气促进排卵为研究方向,有别于以往多以复方中药滋补肝肾的研究,经国内外查新无相同报道,具有原创性和新颖性,且单味中药剂量可控,研究方向明确,易于进一步深入研究和推广。
课题的实验设计规范,指标选择恰当,实验数据可靠,实验结论可信,具有科学性、先进性、实用性。该实验通过建立SD大鼠羟基脲造模形成肾虚排卵障碍的动物模型,选用无明显毒副作用的中药黄芪进行治疗干预显示:黄芪可明显改善排卵障碍大
鼠肾虚症状,高剂量的黄芪可明显提高血清AMH水平提示其可能通过早期的干预提高排卵障碍大鼠的卵巢储备能力,可望修复卵巢功能。
综合鉴定委员会的意见,认为该课题研究成果达到水平,并一致同意通过函审。同时建议进一步加大黄芪剂量研究,并形成固定剂量,按新药研发要求完善相关研究,以利于在社会上广泛推广应用,以更好地造福于广大患者。
第五篇:学校综合鉴定意见
学校综合鉴定意见
我校对新教师XXX综合鉴定如下:
至XX年XX月份以来,在单位领导的精心培育和教导之下,在学校教师同仁的大力支持帮助下。XXX老师积极参加学校的各项活动,配合好学校的各项工作任务,自觉遵守各项制度法规,尽心尽责做好每项工作:
一、在思想表现上:该教师能够坚持遵守并忠诚党的教育政策和方针,积极参加政治学习,拥护党的各项方针,认真学习领会“三个代表”的精神,深入学习实践“科学发展观”的内容。思想健康,作风正派,为人师表。具有良好职业道德。
二、在工作态度上:在教学工作方面,专业理论知识扎实。她对本职工作具有强烈的事业心和责任感,教育教学思想端正,热爱学校,团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加参加进修学校组织的各项类教师培训活动,积极参与学校组织的教育教研活动来不断充实自己。工作上虚心向老教师请教工作经验,认真学习新的教学技能和理念等教育知识,认真专研教材和新课标的目标要求。工作兢兢业业,能加强自身修养和业务水平的更新。
三、在教学情况上:严谨治学、治教。积极学习教学大纲和新课标的要求,认真钻研教法;一直不忘加强自己的教学基本功。在上课前,认真的钻研教材,向老前辈请教经验,认真备课,运用教学的基本规律和教学原则上好每一堂课,在课后对自己所教授的课认真总结,并以其他同事讨论交流经验。把自学的教学原理和理念运用到位。让学生真正的感受到“快乐学习、快乐成长”。
四、在班主任工作上:她是个能全面负责一个教学班的学生的思想、学习生活、身心健康的教师。她关爱学生,对每个学生负责,积极了解学生,组织和培养班集体,建立学生档案,组织班会活动,能针对不同的学生能采取“因材施教”。在课余能积极主动联系家长,共同关心学生的学习生活。做好学校和家长间的沟通者。
以上是我校对XXX老师在思想表现、工作态度、教学情况、教学情况、班主任工作各方面的综合鉴定意见。经过将近一年的观察,该新教师在我校的表现是值得肯定的,她能不断地学习、不断地完善自己作为一名人民教师的基本职责。相信XXX老师在今后的工作的表现会更加突出。