鉴定意见

第一篇：鉴定意见

鉴定意见范文

xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业，分配来院从事秘书工作，鉴定意见范文。三年来，该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平政论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。在**年学院学生公寓辅导员紧缺时，主动请求担任公寓辅导员工作，体现了当代年青人的良好风尚。

自参加工作以来，充分利用自己所学知识，发挥其所长，踏实工作，不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估，抗击“非典”等重要工作中，还是在日常的办公室管理工作，都能积极发挥主观能动性，虚心请教，很快能独立承担学院秘书工作。同时，担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作，在**年度受到学院的表彰，考核表扬;**年度被省教育厅评为全省教育信息工作者，被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-**年度，被评为省级文化系统优秀团员。**年12月，被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更大的成绩，鉴定材料《鉴定意见范文》。

结题鉴定意见：

2012年3月14日，广州市教科院受广州省教育科学规划领导小组办公室委托，组织评审组对中学同志主持的省教育科学“十一五”重点(自筹)课题《示范性高中教师自主发展的研究》进行结题评审。评审组通过听取汇报，互动研讨，检阅资料与方式对本课题进行了认真评议，一致同意本课题结题，并形成如下鉴定意见：

1.本课题研究目标明确，思路清晰，过程有序。课题组确定了探索示范性高中教师自主发展的途径、策略这一明确研究目标，努力构建教师自主发展有效机制，促进教师自我认知能力，自我反思能力与自我监督、自我激励能力的提升。整个课题组计划性强，分工合作，人人有责，骨干带动，专家引领，研究的过程有序，思路清晰。

2.本课题研究内容丰富实在，方法科学得当。围绕课题总体目标设置了科学合理的子课题，“示范性高中教师自主发展——课程设置研究”、“示范性高中教师自主发展的途径研究”等搭建了严谨的总体框架结构。同时课题组采用文献研究法、调查研究法、个案研究法等方法开展研究，研究成果科学，可信度高。

3.本课题研究成果丰厚，推广价值较大。通过研究制定了促进教师自主发展战略，构建了教师自主发展的有效途径，增强了教师自主发展意识。所做的研究和探索具有较大的推广价值。

同时，评审组也认为，本课题必需在以下一些方面继续深入研究。

第二篇：鉴定意见

请各位同学参考这份模板，根据自己的实际情况填写鉴定意见，切勿照搬照抄。

年级鉴定意见模板

该生在校期间拥护党的领导，政治立场坚定，思想上积极进步，树立了正确的世界观、人生观、价值观，有很高的政治思想觉悟和良好的道德品质，目前已被吸收为中共预备党员。

在专业学习方面：该生已全部通过所修学科，曾获得综合奖学金，通过英语4级考试，并获得全国计算机等级考试二级证书，学习能力较强。在工作能力方面：该生有高度的责任心，办事踏实，条理清晰，锐意进取，团队合作意识强，工作效率高，精力充沛。曾担任班级团支书，并获得优秀团干部的称号，得到同学和老师认可。同时，积极参加学校各种社团活动，曾在院级知识竞赛活动中被评为优秀个人。

该生生活作风严谨，组织纪律观念强，在校期间未受过任何纪律处分。综上所述，该生综合素质出色，全面发展，是一名优秀的法学毕业生。

第三篇：鉴定意见

xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业，分配来院从事秘书工作。三年来，该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平政论和“xxxx”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。在**年学院学生公寓辅导员紧缺时，主动请求担任公寓辅导员工作，体现了当代年青人的良好风尚。

自参加工作以来，充分利用自己所学知识，发挥其所长，踏实工作，不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估，抗击“非典”等重要工作中，还是在日常的办公室管理工作，都能积极发挥主观能动性，虚心请教，很快能独立承担学院秘书工作。同时，担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作，在**受到学院的表彰，考核表扬;**被省教育厅评为全省教育信息工作者，被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-**，被评为省级文化系统优秀团员。**年12月，被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更大的成绩。

结题鉴定意见：

2012年3月14日，广州市教科院受广州省教育科学规划领导小组办公室委托，组织评审组对中学同志主持的省教育科学“xxx”重点(自筹)课题《示范性高中教师自主发展的研究》进行结题评审。评审组通过听取汇报，互动研讨，检阅资料与方式对本课题进行了认真评议，一致同意本课题结题，并形成如下鉴定意见：

1.本课题研究目标明确，思路清晰，过程有序。课题组确定了探索示范性高中教师自主发展的途径、策略这一明确研究目标，努力构建教师自主发展有效机制，促进教师自我认知能力，自我反思能力与自我监督、自我激励能力的提升。整个课题组计划性强，分工合作，人人有责，骨干带动，专家引领，研究的过程有序，思路清晰。

2.本课题研究内容丰富实在，方法科学得当。围绕课题总体目标设置了科学合理的子课题，“示范性高中教师自主发展——课程设置研究”、“示范性高中教师自主发展的途径研究”等搭建了严谨的总体框架结构。同时课题组采用文献研究法、调查研究法、个案研究法等方法开展研究，研究成果科学，可信度高。

3.本课题研究成果丰厚，推广价值较大。通过研究制定了促进教师自主发展战略，构建了教师自主发展的有效途径，增强了教师自主发展意识。所做的研究和探索具有较大的推广价值。

同时，评审组也认为，本课题必需在以下一些方面继续深入研究。

第四篇：鉴定意见

鉴定意见

朱成斌同志到我村担任村支书助理以来，给我们的印象是为人谦和，作风正派，政治素质高，文化知识功底厚，工作能力强，学习态度和学习方法令人欣喜，工作认真负责，更是受到村干部和镇领导的一致好评。

思想上，该同志坚决拥护中国共产党领导，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚信共产主义远大理想和中国特色社会主义，在思想上与党中央保持高度一致，堪称青年党员的楷模。

学习上，该同志能够做到自加压力、刻苦学习、勤于思考、注重实效。坚持理论联系实际，充分利用在农村与群众打成一片的契机，开拓视野，努力在书本中寻找新农村建设的方法；并利用业余时间抓紧文化学习，用心准备国家司法考试，积极应考，以求自身文化素质提高。

工作上，该同志认真负责、踏实肯干、追求实效，凡事积极主动、迎难而上，不怕苦不怕累，给我们留下了深刻的印象。尤其是在去年的“五个基本七个体系”建设活动中，既能与我们村支部班子成员打成一片服从安排，又能在某些工作中独当一面，凸显组织能力和解决问题的能力。另外在去年的全国第六次人口普查工作和计划生育宣传中，深入群众了解情况，坚持“从群中走来，到群众中去”的工作方法，把人民群众利益放在首位，工作中不扰民、不累民，受到了广大村民的一致肯定和赞扬。

生活中，该同志作风硬朗，严于律己，宽于待人，办事光明磊落，清清白白做事，坦坦荡荡做人，真正做到了自重、自省、自觉、自律。总之，该同志在我村表现优异、为人诚恳，工作扎实肯干，服从安排，团结同志，乐于助人，是一名德才兼备的优秀年轻党员。

中共武穴市石佛寺镇胡福泗村党支部

武穴市石佛寺镇胡福泗村村民委员会

2011年9月28日

第五篇：鉴定意见

王炳燃，现担任武汉理工大学轮机0807班团支书。入校以来，他严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时他总能够妥善处理好班级工作及学生工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。该生思想积极要求上进，不断提高政治素养，平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。

在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在学习上，他勤学苦练，刻苦认真，经常到图书馆借书阅读，上网查阅有关资料，在上学期取得了优异的成绩。

王炳燃同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。

贺玉林同学于2008年9月进入武汉理工大学学习。是我们班的宣传委员。时光如梭，转眼两年年将逝，在此期间，他取得了一系列成绩，但用他自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”他进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，大一一年的艰苦后，他获得了校三等奖学金和院三好学生。他尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高好评。兴趣广泛，爱好体育、棋类、写作等。

在思想政治上，他迫切要求加入中国共产党，积极参加团课，党课的学习。

在学习上，他系统地学习掌握了较为扎实的基础知识，在校期间,她学习努力，严格要求自己，现已顺利通过了全国英语四级考试。

在个人实践方面，他利用寒暑假积极参加社会实践。

在不同的实践工作中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力，使他从幻想到实干、从慌乱到从容。

将近两年的大学生活，他不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果

谢林同学系武汉理工大学轮机0807班学生。现任组织委员。自入学以来，他一组织了多项班级工作并取得了一定的成绩，在同学中有着广泛的影响。谢林同学是一位各方面都全面发展的同学，他不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。

在政治思想方面，他具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。

学习成绩方面，他一直能做到学习工作两不误，获得了08—09年校三等奖学金和院三好学生。

该生生活朴素，乐于助人，在班级里，他是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱，还经常做兼职。

他经常说：“学习是学生的天职，我们要畅游知识的海洋。”