项目鉴定意见

第一篇：项目鉴定意见

项目鉴定意见

为贯彻落实中共河南省委关于进一步繁荣发展哲学社会科学的实施意见，提高省哲学社会科学规划项目研究成果质量，多出精品力作，多出优秀人才，更加有力地为我省全面建设小康社会、实现中原崛起提供理论支持和决策参考，特就加强和改进成果鉴定结项工作，提出如下意见，项目鉴定意见。

一、加强和改进成果鉴定结项工作的指导原则

（1）成果鉴定结项工作的指导思想。坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，注重实际价值，推动理论创新，推动理论与实际相结合，加强马克思主义理论研究和建设，加强重大理论和现实问题的研究，促进多出优秀成果、多出优秀人才。

（2）加强和改进成果鉴定结项的工作原则。坚持公正、民-主、科学，遵循哲学社会科学研究规律，增强创新观念和服务意识，严把成果政治关，把成果质量放在首位，努力营造有利于理论创新和人才成长的科研环境，促使成果鉴定结项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

二、成果鉴定工作的主要任务

（3）成果鉴定的组织工作。鉴定的组织工作由省社科规划办负责。每个项目成果的鉴定专家为5人，由由省社科规划办从专家库中随机挑选产生，对项目成果进行匿名鉴定。

（4）上报鉴定材料的要求。课题组完成项目研究计划后，按照统一格式要求，将成果上报省社科规划办。其中研究报告类成果包括：内容提要、主报告、分报告、专题报告;论文类成果包括：关键词、内容提要、正文、参考书目、引文索引、注释;专著类成果包括：前言、后记、序、凡例、目录、正文、参考书目、引文索引、注释、图片说明、表格。研究成果一律用A4纸打印，正文用4号宋体字。提交的鉴定材料包括：《河南省社会科学规划项目鉴定结项审批书》一式三份，成果简介3份，最终研究成果8套。

（5）成果鉴定结项工作的时限要求。项目负责人要在项目原计划完成时间内提前2个月，向本单位科研管理部门提出鉴定申请，并准确提供项目编号、课题名称、成果形式、成果字数、经费使用情况。单位科研管理部门在每季度的第一个月，将本单位申请鉴定的项目汇总后报省社科规划办。省社科规划办汇总全省申请鉴定的项目，编制计划，及时组织鉴定，并在收到材料3个月内完成项目成果的鉴定结项工作。确需延期完成的项目，课题负责人均要在原计划完成时间内主动提出延期申请，报省社科规划办批准。逾期不办理延期手续的项目，省规划办将做撤项处理，由所在科研管理部门负责，追回已拨的研究经费。研究经费未追回的单位和个人，取消申报省社科规划项目的资格。

（6）鉴定材料的审核。省社科规划办审核所有鉴定成果，并依据专家的鉴定意见，决定项目是否结项及成果鉴定等级。

（7）成果鉴定的经费保障。项目成果鉴定所需费用(鉴定专家劳务费、鉴定材料邮寄费、鉴定会议会务费)从省社科规划基金中支出。每年度批准项目，除研究经费外，每项增加鉴定费2000元，由省社科规划办组织成果鉴定时使用。每位鉴定专家的劳务费根据工作量确定(项目类型、最终成果形式和字数)，标准为300-500元。

三、进一步完善同行专家评议机制

（8）不断完善河南省社会科学专家数据库。专家库实行动态管理，根据专家变动情况，及时进行调整，不断充实学术造诣深、信誉好、作风正、责任感强的专家。

（9）规范通讯鉴定专家的遴选工作。省社科规划办独立遴选鉴定专家。课题组成员不得担任本项目的鉴定专家，课题组及所在单位不得推荐本项目的鉴定专家，也不能参与鉴定的具体事务。

（10）实行双向匿名鉴定制度。项目负责人申请鉴定结项时，不得在鉴定成果中注明本人和课题组成员的姓名、单位及其他相关信息。省社科规划办只将研究成果和《河南省哲学社会科学规划项目成果通讯鉴定表》提供给鉴定专家，不再提供其他材料。

（11）建立激励和约束机制，完善鉴定专家信誉档案制度。鉴定专家应坚持独立、客观、公正和科学的原则，恪守学术道德，保护知识产权，自觉接受社会监督。省社科规划办将建立鉴定专家建立信誉档案，在鉴定后通过《河南社科规划简报》和河南社科规划网站公布鉴定专家名单，对认真负责的鉴定专家，予以表彰，对不认真负责的鉴定专家，下次不再聘用。信誉记录将作为省社科规划办在资助立项、项目管理等方面的参考。

四、完善成果评估指标体系和奖惩制度

（12）积极推进项目成果转化。为促进社科规划成果的转化，每项成果申请鉴定时需具备以下基本条件：①专著类：未出版的，需提供出版合同;②论文类：在省级(含省级)以上学术刊物发表论文2篇以上;③研究报告类：所提出的理论观点、政策建议被厅级以上党政机关采纳吸收的，或最终成果在省级(含省级)以上学术刊物发表，鉴定意见《项目鉴定意见》。

具备下列情况之一的可申请免于鉴定：①获得省部级二等奖以上奖励的;②提出的对策、建议被省部级以上党政领导机关采纳的(以正式文件为准);③专著类成果在国家级权威出版社公开出版;论文类成果公开发表在全国性有重要影响的权威学术理论报刊(CSSCI)3篇以上;研究报告类成果对解决我省物质文明、精神文明和政治文明建设中的重大理论或实际问题有重要贡献，并得到中央、国家部委及以上领导批示肯定的。

（13）进一步完善成果评估指标体系。鉴定等级分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等级。鉴定组织者要根据5位专家的鉴定意见和鉴定分数，综合确定成果的鉴定等级。四个等级的标准分别是：

“优秀”：①平均分在85分(含)以上;②不少于4位专家打分在85分以上;③不少于4位专家划等级为“优秀”。以上条件必须同时具备(下同)。

“良好”：①未达到“优秀”等级;②平均分在75分(含)以上;③不少于4位专家打分在75分以上;④不少于4位专家划等级为“良好”(含)以上。

“合格”：①未达到“良好”等级;②平均分在65分(含)以上;③不少于3位专家打分在65分以上;④不少于3位专家划等级为“合格”(含)以上。

“不合格”的标准是指低于“合格”等级的标准。

（14）进一步健全奖惩制度。凡成果鉴定等级经省社科规划办核定为“合格”以上的，省社科规划办向项目负责人颁发《河南省哲学社会科学规划项目结项证书》，并在结项证书中注明等级。鉴定等级为“优秀”的成果，省社科规划办将有选择有重点地组织出版和宣传。鉴定等级为“不合格”但确有修改基础的成果，项目负责人要在6个月期限内进行修改，修改后由省社科规划办重新组织鉴定，二次鉴定的费用由课题组自行负责。首次鉴定为不合格且没有修改基础的成果，以及二次鉴定仍为“不合格”的成果，予以撤项，由课题负责人所在单位负责追回该项目研究经费，上缴省社科规划办。撤消研究经费如未追回上缴，取消单位和项目负责人申报省社科规划项目的资格。

(15)本意见解释权贵省社科规划办

(16)本意见自发布之日起实行。

成果鉴定结项工作是国家社会科学基金项目管理工作的重要组成部分。做好这项工作是科学评价项目成果，提高成果质量，促进多出优秀成果、多出优秀人才的重要手段和保障。为加强和改进成果鉴定结项工作，提出如下意见。

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一、加强和改进成果鉴定结项工作的指导原则

（1）成果鉴定结项工作的指导思想。坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，注重实际价值，推动理论创新，推动理论与实际相结合，加强马克思主义理论研究和建设，加强重大理论和现实问题研究，促进多出优秀成果、多出优秀人才。

（2）加强和改进成果鉴定结项的工作原则。坚持公正、民-主、科学，遵循哲学社会科学研究规律，增强创新观念和服务意识，严把成果政治关，把成果质量放在首位，努力营造有利于理论创新和人才成长的科研环境，促使成果鉴定结项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

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二、通讯鉴定工作组织者的基本职责

（3）做好通讯鉴定的组织工作。国家社科基金项目成果均实行通讯鉴定。重点项目成果由全国社科规划办组织鉴定，一般项目和青年项目成果由全国社科规划办委托各省(区、市)社科规划办和在京委托管理机构负责组织鉴定。任何单位和部门不得委托项目负责人或基层科研管理部门自行选择鉴定专家和组织鉴定。确实无力承担此项工作的，可以申请不再负责本地区或本系统项目成果的通讯鉴定组织工作。

（4）做好通讯鉴定结果的审核工作。各省(区、市)社科规划办和在京委托管理机构要本着对国家社科基金项目高度负责的精神，认真审核本地区或本系统项目成果的通讯鉴定结果，提出明确、负责的意见。对于鉴定中发现政治上有问题或学术质量低劣的成果，要严格把关，不能结项。全国社科规划办审核所有鉴定结果，并参考省(区、市)社科规划办或在京委托管理机构的审核意见，决定项目是否结项及成果鉴定等级。

（5）确保成果鉴定结项工作按时完成。各单位科研管理部门必须在接到鉴定结项申请材料后10日内，将材料报送所在省(区、市)社科规划办或在京委托管理机构。对于一般项目和青年项目成果，各省(区、市)社科规划办和在京委托管理机构要按规定及时组织鉴定，并在2个月内将鉴定结项材料和成果(1份)报送全国社科规划办。全国社科规划办要在1个月内予以审批。全国社科规划办组织重点项目成果的鉴定工作要在2个月内完成。

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三、进一步完善同行专家评议机制

（6）建立和完善通讯鉴定专家库。专家库要具有动态性和开放性，全国社科规划办随时进行人员增减，不断充实学术造诣深、信誉好、作风正、责任感强的专家。专家库由全国社科规划办与各省(区、市)社科规划办和在京委托管理机构共同使用，共同负有对专家信息严格保密和充分尊重专家权誉的职责。严禁利用专家库从事与国家社科基金项目管理无关的工作。

（7）规范通讯鉴定专家的遴选工作。通讯鉴定组织者必须独立遴选鉴定专家，切实做到公平公正。具体要求是：一般每项成果必须从通讯鉴定专家库中遴选5位同行专家进行鉴定。其中，外省(区、市)专家不得少于3人;项目负责人所在单位的专家和课题组成员不得担任本项目成果的鉴定专家。项目负责人在申请鉴定结项时，可以提出3位以下建议回避的鉴定专家。

（8）实行双向匿名通讯鉴定制度。项目负责人申请鉴定结项时，不得在鉴定成果中注明本人和课题组成员的姓名、单位及其他相关信息。如有注明的，通讯鉴定组织者在组织鉴定时要注意隐去。通讯鉴定组织者只能将研究成果和《国家社会科学基金项目成果通讯鉴定表》提供给鉴定专家，不得提供项目其他材料。

（9）逐步建立激励和约束机制，完善鉴定专家信誉档案制度。鉴定专家应坚持独立、客观、公正和科学的原则，恪守学术道德，保护知识产权，自觉接受社会监督。全国社科规划办将在鉴定后通过《成果验收月报》和全国社科规划办网站等定期公布鉴定专家名单。对于认真负责的鉴定专家，记入全国社科规划办的信誉良好专家档案。对于不认真负责的鉴定专家，不再聘用。信誉记录将作为全国社科规划办在以后资助立项、项目管理等方面的重要参考。

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四、建立健全鉴定意见和鉴定结果的反馈机制

（10）进一步完善鉴定意见的反馈机制。对于存在问题需要修改的成果，鉴定组织者要真实、准确地反馈鉴定专家的意见。对于通过鉴定不要求修改的成果，经全国社科规划办批准，可以将鉴定意见反馈给项目负责人或其所在单位。反馈鉴定意见时，对鉴定专家的姓名、单位等信息要严格保密。

（11）逐步建立鉴定结果的复议制度。项目负责人对经鉴定不予结项的鉴定结果有异议的，可申请复议。项目负责人申请复议时，要说明理由，并有3名(含)以上具有正高级职称的同行专家联名提请或由项目负责人所在单位的学术委员会提请，经全国社科规划办批准后，重新组织专家进行鉴定。重新鉴定的费用由项目负责人或课题组支付。同一项目成果只能复议一次，复议结果将作为该成果的最终鉴定意见。

（12）积极推行鉴定结果的公示制度。为广泛听取意见，自觉接受学术界和社会的监督，所有项目成果的最终鉴定等级均通过全国社科规划办网站予以公示，并通报各省(区、市)社科规划办和在京委托管理机构以及项目负责人所在单位。

（13）实行成果先鉴定后出版制度。计划出版的国家社科基金项目成果要先鉴定后出版。少数项目成果确需先出版的，须报经全国社科规划办批准。对于违反规定擅自出版的，视为项目负责人自行终止相关资助协议，全国社科规划办将按有关规定追回或扣留该项目研究经费。

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五、完善成果评估指标体系和奖惩制度

（14）进一步完善成果评估指标体系。成果鉴定等级分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等级。鉴定组织者要根据5位专家的鉴定意见和鉴定分数，综合确定成果的鉴定等级。四个等级的量化标准分别是：

“优秀”：①平均分在85分(含)以上;②不少于4位专家打分在85分以上;③不少于4位专家划等级为“优秀”。以上条件必须同时具备(下同)。

“良好”：①未达到“优秀”等级;②平均分在75分(含)以上;③不少于4位专家打分在75分以上;④不少于4位专家划等级为“良好”(含)以上。

“合格”：①未达到“良好”等级;②平均分在65分(含)以上;③不少于3位专家打分在65分以上;④不少于3位专家划等级为“合格“(含)以上。

“不合格”的标准是指低于“合格”等级的标准。

（15）进一步健全奖惩制度。凡成果鉴定等级经全国社科规划办核定为“合格”以上的，全国社科规划办向项目负责人颁发《国家社会科学基金项目结项证书》，并在证书中注明最终鉴定等级。鉴定等级为“优秀”的成果，全国社科规划办将有选择有重点地组织出版和宣传。鉴定等级为“不合格”但确有修改基础的成果，项目负责人要在规定期限内进行修改，修改后由原鉴定组织者组织二次鉴定。首次鉴定为“不合格”且没有修改基础，以及二次鉴定仍为“不合格”的成果，则予以撤项，并追回或扣留该项目研究经费，项目负责人三年内不得申请国家社科基金项目。

第二篇：鉴定意见

xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业，分配来院从事秘书工作。三年来，该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平政论和“xxxx”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。在**年学院学生公寓辅导员紧缺时，主动请求担任公寓辅导员工作，体现了当代年青人的良好风尚。

自参加工作以来，充分利用自己所学知识，发挥其所长，踏实工作，不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估，抗击“非典”等重要工作中，还是在日常的办公室管理工作，都能积极发挥主观能动性，虚心请教，很快能独立承担学院秘书工作。同时，担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作，在**受到学院的表彰，考核表扬;**被省教育厅评为全省教育信息工作者，被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-**，被评为省级文化系统优秀团员。**年12月，被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更大的成绩。

结题鉴定意见：

2012年3月14日，广州市教科院受广州省教育科学规划领导小组办公室委托，组织评审组对中学同志主持的省教育科学“xxx”重点(自筹)课题《示范性高中教师自主发展的研究》进行结题评审。评审组通过听取汇报，互动研讨，检阅资料与方式对本课题进行了认真评议，一致同意本课题结题，并形成如下鉴定意见：

1.本课题研究目标明确，思路清晰，过程有序。课题组确定了探索示范性高中教师自主发展的途径、策略这一明确研究目标，努力构建教师自主发展有效机制，促进教师自我认知能力，自我反思能力与自我监督、自我激励能力的提升。整个课题组计划性强，分工合作，人人有责，骨干带动，专家引领，研究的过程有序，思路清晰。

2.本课题研究内容丰富实在，方法科学得当。围绕课题总体目标设置了科学合理的子课题，“示范性高中教师自主发展——课程设置研究”、“示范性高中教师自主发展的途径研究”等搭建了严谨的总体框架结构。同时课题组采用文献研究法、调查研究法、个案研究法等方法开展研究，研究成果科学，可信度高。

3.本课题研究成果丰厚，推广价值较大。通过研究制定了促进教师自主发展战略，构建了教师自主发展的有效途径，增强了教师自主发展意识。所做的研究和探索具有较大的推广价值。

同时，评审组也认为，本课题必需在以下一些方面继续深入研究。

第三篇：鉴定意见格式

科技成果鉴定意见书写要求及格式

一、书写要求

国家科委 1994年10月发布了新的《科学技术成果鉴定办法》，该办法从1995年1月1日起施行。

《办法》中有关科技成果鉴定意见有新的规定。规定如下：

第二十三条 科技成果鉴定的主要内容是：

（一）是否完成合同或计划任务书要求的指标；

（二）技术资料是否齐全完整，并符合规定；

（三）应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度；

（四）应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景；

（五）存在问题及改进意见。

第二十四条 鉴定结论不写明“存在问题”和“改进意见”的，应退回重新鉴定，予以补证。

第二十五条 组织鉴定单位和主持鉴定单位应当对鉴定结论进行审核，并签署具体意见。鉴定结论不符合本办法有关规定的，组织鉴定单位或者主持鉴定单位应当及时指出，并责成鉴定委员会或者检测机构、函审组改正。

二、鉴定意见书写格式

鉴定意见（草稿）

______年__月__日由____组织召开了______ 完成的“_________”项目成果鉴定会，鉴定委员会听取了课题组的工作汇报，观看了_____ 演示，经认真质疑讨论，形成鉴定意见如下：

1．提供的技术资料齐全完整，符合鉴定要求；

2．（完成的主要技术工作）；

3．（成果的创新性，技术特征）；

4．（检测结果，应用效果，创造的经济效益和社会效益）；

5．（其他）；

综上所述，（鉴定委员会认为该成果完成任务（合同）书的情况，成果的应用价值及推广的前景，达到的技术水平等）。

建议或存在问题：（该内容写明该成果目前存在的技术方面的问题及改进意见。）

第四篇：鉴定意见

鉴定意见范文

xx-x同志于xx年8月由xx大学管理系本科毕业，分配来院从事秘书工作，鉴定意见范文。三年来，该同志能坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平政论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。在**年学院学生公寓辅导员紧缺时，主动请求担任公寓辅导员工作，体现了当代年青人的良好风尚。

自参加工作以来，充分利用自己所学知识，发挥其所长，踏实工作，不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估，抗击“非典”等重要工作中，还是在日常的办公室管理工作，都能积极发挥主观能动性，虚心请教，很快能独立承担学院秘书工作。同时，担任学院团委工作。正是由于自己的努力工作，在**受到学院的表彰，考核表扬;**被省教育厅评为全省教育信息工作者，被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;02-**，被评为省级文化系统优秀团员。**年12月，被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果，希望在以后的工作中，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，取得更大的成绩，鉴定材料《鉴定意见范文》。

结题鉴定意见：

2012年3月14日，广州市教科院受广州省教育科学规划领导小组办公室委托，组织评审组对中学同志主持的省教育科学“十一五”重点(自筹)课题《示范性高中教师自主发展的研究》进行结题评审。评审组通过听取汇报，互动研讨，检阅资料与方式对本课题进行了认真评议，一致同意本课题结题，并形成如下鉴定意见：

1.本课题研究目标明确，思路清晰，过程有序。课题组确定了探索示范性高中教师自主发展的途径、策略这一明确研究目标，努力构建教师自主发展有效机制，促进教师自我认知能力，自我反思能力与自我监督、自我激励能力的提升。整个课题组计划性强，分工合作，人人有责，骨干带动，专家引领，研究的过程有序，思路清晰。

2.本课题研究内容丰富实在，方法科学得当。围绕课题总体目标设置了科学合理的子课题，“示范性高中教师自主发展——课程设置研究”、“示范性高中教师自主发展的途径研究”等搭建了严谨的总体框架结构。同时课题组采用文献研究法、调查研究法、个案研究法等方法开展研究，研究成果科学，可信度高。

3.本课题研究成果丰厚，推广价值较大。通过研究制定了促进教师自主发展战略，构建了教师自主发展的有效途径，增强了教师自主发展意识。所做的研究和探索具有较大的推广价值。

同时，评审组也认为，本课题必需在以下一些方面继续深入研究。

第五篇：推荐意见及鉴定意见

推荐意见及鉴定意见

200X年X月X日，西安市科技局组织相关专家在西安,对XXXXX承担的科技部科技型中小企业技术创新基金项目“XXXX”进行了验收。专家组认真听取了项目执行情况汇报，审阅了项目验收材料，并通过（实地考察、）质询、讨论，一致认为：

1、项目的验收资料齐全完备、数据详实，符合验收要求；

2、评价项目/产品主要、关键技术完成情况，有何依据（证书、鉴定、测试数据等）,(基本)完成了合同规定的技术指标；

3、截止XXXX年X月X日，项目产品累计销售收入XXX万元，累计缴税总额XXX万元，净利润XXX万元，（基本）完成了合同规定的经济指标；

4、项目完成总投资XXX万元，其中执行期内完成XXX万元，支出合理，企业总资产规模达到XXXX万元，企业就业人数达XX人，（基本）完成了合同规定的总体目标；

5、项目实施前后，项目承担单位资产及收入整体变化情况；项目前景与项目承担单位发展潜力。鉴于以上情况，验收专家组认为，该项目完成了合同规定的预期目标，一致同意通过合格验收。

推荐单位意见推荐单位意见推荐单位意见推荐单位意见：由推荐单位根据项目的创新点、科学技术水平、促进行业科技进步作用和应用情况写明推荐理由和建议等级。确认申报材料属实后，在推荐单位公章处加盖单位公章