覃局长：2011年7月3日特岗教师培训开班典礼上的讲话

第一篇：覃局长：2011年7月3日特岗教师培训开班典礼上的讲话

2011年全区语文、数学、英语特岗教师培训

开班典礼讲话

毕节地区教育局副局长覃珍贵

2011年7月3日

尊敬的老师们：

大家早上好！欢迎你们来到毕节试验区最高学府——毕节学院参加本次特岗教师培训。

国家实施特岗计划是中央对西部地区农村义务教育的一项特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗计划是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措，深受贫困山区人民群众的欢迎。

作为2006-2009年的特岗教师，你们当中大多数已经接转为当地在编教师，有的也在教学一线打磨了一年，大多数特岗教师能吃苦耐劳，工作认真，受到学生爱戴，得到学校赏识；相信你们已经深深意识到农村孩子、家长和学校是多么需要你们。

从特岗教师队伍的整体情况来看，还有个别老师对山区教育的艰苦环境认识不足，思想准备还不充分；许多特岗教师本身不是师范院校毕业，业务知识和专业教学水平有待转换和提高。全区7万多教师，特岗教师就有一万三千多人，1

特岗教师的发展影响着整个农村教师队伍乃至全区教师队伍的发展。本次培训，就是要从特岗教师中培养骨干力量，让你们成为特岗教师中的佼佼者，通过你们的示范带动辐射作用，提升我们农村教师的素质。我们希望通过本次培训，能达到以下目的：

一是希望能帮助大家深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展信心和动力，提高特岗教师职业道德素养。

二是希望能帮助大家了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学，解决新课程实施过程中的实际问题，提高实施素质教育和新课程的能力与水平。

三是希望能帮助大家了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用可开发的地方资源进行教育教学，显著提高自己进行教育教学改革的能力。

四是希望能帮助大家树立终身教育观，及时了解本学科及相关学科的发展趋势，学习和吸收新知识、新理论和新方法。

希望参训的每一位老师从思想上真正重视这次培训学习，做到尊重老师，虚心求教，认真听讲，主动交流，服从管理，严格遵守培训纪律和作息时间。认真听从班主任和培训者的安排，圆满完成学习任务。

老师们：教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的，它还需要一个由理论到操作的实践过程，需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。教师工作中还有很多实际技能需要继续去学习，去研究。

树立终身学习观念是职业的本职要求，教师工作就是终身学习的工作，随着素质教育的不断推进，新课程的不断改革，需要我们不断充电，不断学习，不断提高自身修养。教师最大的享受是成就感和荣誉感，最沉重的担子同时也是推动教师发展最大的动力，要把学生教成有知识、有才能、有品德的人才全靠教师的引导。希望大家珍惜机会，加强学习。在今后的工作中，耐得住清贫寂寞，学会吃苦耐劳，扎根基层，服务基层；给农村教师队伍带来活力，给农村中小学的教学工作带来新气象，给毕节试验区教育事业注入新鲜血液，为全区教育事业发展作出自己的贡献。

最后，祝大家在毕节学院培训期间身体健康，学习愉快！感谢毕节学院领导对这次培训工作的高度重视和精心安排！预祝培训圆满完成任务！

第二篇：在“特岗教师”培训班开班典礼上的讲话1

在“特岗教师”培训班开班典礼上的讲话

各位老师：

上午好！

很高兴在这个硕果累累的秋天共赴今天我们这个神圣的约会。今天，我们在这里隆重集会，举办2010年濮阳县“特岗教师”岗前培训班开班典礼，值此，我代表教育局党组对在座的90名新任青年教师经过努力拼搏、层层考试以优异成绩从1000多名报考者当中脱颖而出表示诚挚的祝贺和欢迎，对信阳浉河区、新乡市延津县、焦作市修武县、武陟县以及河北省魏县等不远数百里前来濮阳支持濮阳县教育发展的教师表示衷心的感谢！借此机会，我讲三点意见：

一、明确目标，深化对“特岗教师”的认识

目前，我县教师特别是农村教师总量不足，尤其是中小学英语、音乐、体育、美术、信息技术等学科教师缺编严重结构性问题日益突出，成为制约我县教育发展、促进学生德、智、体、美、劳全面发展的瓶颈。去年，濮阳县教育局在市教育局的领导下，首次组织实施“农村义务阶段学校教师特岗计划”，招聘90名优秀毕业生到我县农村地区中小学从事教育工作，为我县教师队伍输入了一股新鲜血液，对缓解我县农村教师紧缺状况和大学毕业生的就业压力，创新教师补充机制，吸引高学历人才从事农村义务教育，促进青年人才健康成长，优化中小学教师队伍结构，推动义务教育均衡、全面、协调发展，提高农村教师队伍整体素质和教育质量，促进农村教育事业快速发展具有非常重要的意义。因此，我们一定要从深入贯彻科学发展观，站在办人民满意的教育的高度，充分认识这次特岗教师岗前培训的重要性和紧迫性，以强烈的政治责任感和使命感，积极投身“特岗计划”中去，圆满完成“特岗教师”的培训任务。

这次“特岗教师”岗前培训采取远程培训和集中培训相结合的方式，主要围绕教师职业道德、教育政策与法规、新课程课堂教学、教学新技能等内容为主。通过培训，使拟任教师热爱农村教育事业，树立服务农村教育的职业理想，逐步熟悉和掌握教育教学基本规律和基本技能，提高课堂教育教学实际能力。

二、转换角色，摆正位置，争做一名好教师

踏出求学的校门，大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但如何当一名合格的教师，如何成一名好教师，就需要每位新教师在实践中不断去学习，不断去改进。大家应该认识到，教师是一种职业，更是一种事业，是一份在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。希望每位新教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为己任，在实践中努力做到这样六点：

一是塑造“以德治教”的师德风范。教育大计，教师为本，教师之本，重在立德。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。因此，高尚的师

德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。这就要求我们在今后的工作中做到耐得住寂寞，守得住清贫，珍惜这次机会，好好把握自己，坚定信念，尽职尽责做好教学工作，实现自身崇高的人生价值。

二是培育“爱即师魂”的师爱观念。爱是什么呢？我的体会是爱是一种温暖，爱是一次传递，爱是一份感动。它是来自内心深处的最柔软也是最坚强，最内敛也是最张扬，最平凡也是最伟大的一种情愫。它不必过多言语，也无需华丽修饰，更多的时候，只是一种种默默地守护，一种无声的关注。师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。她可以使学生由无知变得博学，由稚嫩变得成熟，由叛逆变得理智……。面对一张张甜美的笑脸，面对一双双渴求知识的眼神，面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，用爱心开启学生的心灵之窗，才可获取爱之回取，才能赢得学生的爱。你爱学生，学生也会爱你。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。同样，你爱教育事业，教育事业了会爱你，你才能获得事业上的乐趣。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。

三是明确“教育即服务”的执教本质。“教师的天职是变化、自化、化人”，那么，新形势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过去一度受“智育唯上”的支配，虽然我们一些教师也服务于学生，但只关照成绩较好的学生及其学业成绩，热心于一些学生，冷淡一些学生，造成非常不良的影响。我们提倡的服务观，首先应涵盖两层意思：一是面向全体的服务，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，所有的学生都是我们未来的接班人，因此要做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展的服务，要从学习上、思想上、生活上关心学生、爱护学生、尊重学生，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，促使每位学生全面发展。

四是理解“与时俱过”的时代内涵。与时俱进我们时代的强音。新课程改革以不可阻挡之势汹涌而来，每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。对此，理解与时俱进的内涵，首先我们“洗脑”。要革“新”，先革“心”，新课程提出了明确的核心理念“一切为了每一位学生发展”，这一理念是新课程的最高主旨，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的终身发展，注重他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。我们教师必须更新观念，以崭新 的角色走进新课程，实践新课程。其次，要“充电”。新课程重视培养学生的创新精神和实践能力，在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学习地精彩，才能生活地精彩；人只有学习地成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则：“学而不厌，诲人不倦”，这是我们教师的本色。我们要在学习中拓宽知识视野，更新知识结构；要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。第三，要“换水”。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这是过去对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了全新且全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的要求。

五是树立“敬业奉献”的道德品质。

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无谓，明天叫无悔。”到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在学校找到了心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡漠名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身于教育事业，于细微处显精神，于小事处下功夫，在简单又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。

健康的心理素质不仅是教师自身的需要，也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处，一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，也决不是称职的教师。为此，每一位新教师首先要学会自学地调节心态，始终保持健康向上的心理状态，要乐观豁达，对生活、对前途充满信心；其次要心态平稳，有较强的耐挫能力，工作中、生活中遇到困难，都要善于克制自己，尽可能减少情绪波动，工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动，不要因为遇到不顺心的事情，要拿学生做出气筒；第三，要宽容大度，全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予必要的宽容，不能耿耿于怀，抓住不放。尤其要指出的是，以前在学校学习期间，由于是培养对象，国家舍得花本钱，所以大家的学习、生活条件都比较好，现在离开学校走上工作岗位，由受人培养到培养别人，挑起了培养人的重任，生活也就不那么单纯了。因此，无论是分配到普通乡镇，还是条件较差的沿黄七乡，大家都要有正确的认识和充分的思想准备，要相信“风平浪静的水面，练不出精干的水手；舒适

安逸的生活，显不出时代的巨人。”越贫穷的地方越需要人才，越贫穷的地方越能锻炼人，越能培养人，越能塑造人，越能促使人成长、成才、成功，越能体现教师的价值；要相信：“锥置囊中，其末立现”，是金子，放在哪里都会光闪闪，都会发出耀眼的光芒。

六要立足本职，志存高远。正像《你最有才》亚军得主刘东立所说，我，可以没饭吃，可以穿破旧的衣裳，但我不能没有梦想。

三是端正学习态度，注重“特岗教师”培训效果 第一，刻苦钻研，潜心学习，做到人到、心到。这次“特岗教师”培训班，是一次系统、集中、规范的培训，培训的时间虽然短，但培训内容却比较丰富。因此，大家一定要珍惜这次集中学习的机会，克服心浮气躁情绪，改变敷衍应付态度。“知识改变命运，学习成就未来”，要潜下心，埋下身，自学地学，认真地学，才能学以明志、学以立德、学以增智，才能提高素质和能力，才能做好今后的工作奠定坚实的基础。心不在焉，虽学无成。

第二，学用结合，提高能力。要坚持理论联系实际的学风，把学习内容和实际工作紧密结合起来，认真学习，领会精髓，将所学到的理论知识为我所用，与自身工作实际相结合，树立新理念，拓宽新思路，提高观察、分析和解决问题的能力。培训中要勤于思考，集思广益，认真研讨，互相交

流，注重相互学习与探讨。希望大家通过这次培训，提高能力，积累经验，增长本领。

第三，严格要求，遵守纪律。由于这次培训对参训教师实行严格的考核，考核合格的教师方可签订《河南省2010年特设岗位教师服务协议书》，所以我希望大家严格要求自己，遵守培训纪律，虚心向授课教师学习，积极主动参与互动交流。进修学校要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行培训纪律，确保培训班办得既生动活泼，又富有成效。相信大家通过这次集中学习、集中锻炼，为今后走向工作岗位打下坚实的基础，创造良好的条件。

最后，特别提醒大家，虽然已到秋天，但天气依然炎热，希望大家注意饮食，注意防暑降温，注意交通安全。

各位教师，当前正是我县教育事业加速发展的关键时期。这次招聘的90名特岗教师，个个风华正茂，年富力强，前途四海，来日方长，希望你们勇敢地肩负起时代赋予的重任，倍加珍惜党和政府提供的机会和舞台，倍加珍惜自己的奋斗成果，以更高的标准严格要求自己，以年轻有为的形象展示于社会，以显著的工作业绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托，振奋精神，开拓创新，点燃激情，放飞梦想，在这个丰收的季节，让濮阳的教育之花在你们手中结出累累硕果！

各位教师，濮阳县1455平方公里的土地，是我们施展

聪明才智的广阔舞台。近20万中小学生正手持鲜花，欢迎你的到来。在即将踏上人生新的征程的这一刻，你准备好了吗？

谢谢大家！

第三篇：在2011年农村义务教育特岗教师上岗培训开班典礼上的讲话

在2011年农村义务教育特岗教师上岗培训开班典礼上的讲话

（2011年10月28日）

亲爱的各位新老师、同志们：

今天，我县2011年新招聘农村义务教育特岗教师岗前培训在这里开班了。首先，我代表县教育局对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当一名光荣的人民教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我县教师队伍中又增加了一支新的生力军，我县教育系统又注入了一股新鲜血液。可以说，你们是我县教育新生的力量，同时也将担负着教育不断发展的历史重任。

为了使大家尽快进入角色，适应教师岗位的需要，在工作中更好地展示素质、树立形象，书写好自己的成长史，铺就好自己的成才路，我讲六句话与大家共勉：

第一句话：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事业由于反复思考而成功，但却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人都源自于兢兢业业、不懈努力。在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩，才能活的精彩；只有学习成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦” 这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这是过去对教师的要求。新课程改革呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。也许，有的新教师会认为自己是堂堂大学毕业生，教小学还用得着学习？诚然，不可否认你们确实知识层次高、学历水 1

平高，但书本上学到的是知识，实践中增长的是才干、是能力，坐在讲台下听和走到讲台上讲有很大的不同。教学是一门科学，更是一门艺术。对于一名教师来说，纵然肚子里有满腹经纶，只有教会学生，让学生乐学、学会，学灵活、学扎实，才有价值，才有意义。因此，希望大家要认真研究学习教育理论、教学方法，坚持向教学实践学、向身边的教学能手与骨干教师学、向中外教育名家名师学，把自己的本领、素质、才干融会贯通到教学过程中，尽快成长为教学的专家。

第二句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。

大家既然选择了教师这个崇高的职业，选择了教育这个神圣的事业，就一定要真心实意地热爱这个职业、热爱这项事业。

“爱即师魂”。教育家斯霞总结其一生当老师的感悟是，当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识传授者转化为学生学习的促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下的权威转化为“平等中的首席”。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用全身心的力量去爱学生，爱教育。

“桃李不言，下自成蹊”，教师只有言行一致、言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”。

第三句话：为人要有道德，为师要有师德。

道德乃立身之本、立国之基。做人，应该身先立德；为师，应

该以德从教。德为师之魂。《世说新语》讲：“百行以德为首。”《大戴礼记》说：“行德则兴，背德则崩”。古代教育家孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。我国著名教育家陶行知曾说：“教师个人一举一动，一言一行都要修养到不愧人师地步。”教育家叶圣陶也曾十分中肯地告诫教师：“教育工作者的全部工作就是为人师表”。由此可见，为人师表已成为古今中外教师共同遵守的一条重要的道德规范。

去年下半年，县局在全县中小学校先后推出了“师德教育活动月”、“师德评先”、“80后青年教师讲师德、练师能、树师表、铸师魂”师德演讲大赛等师德教育系列活动三部曲，力促系统上下形成“三个带头”树形象、“三个明显”促发展的干事创业的浓厚氛围。新年伊始，又紧乘2009年冬季师德系列教育活动的强劲东风，认真总结提炼各地师德教育的优秀成果，精心编印了具有地方特色的师德教材——《贡河晨钟》，作为近期及今后一个阶段全县中小学校深入开展师德教育活动的地方教材。目前，这本书已经发至我们每一个参训学员，人手一册，其目的就是要求大家认真领会这些优秀教师的经历、经验和体会，用以指导自己今后的教育教学实践。

教育大计，教师为本，教师之本，重在立德。一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者；一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。作为一名初为人师的新教师，一定要认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等教育法律法规，真正做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，正师德、扬师风，坚决不做有损教育形象的事，不说有损教师形象的话。

第四句话：家和万事兴。

和是一种心态。一个好的心态必然会催生一个好的精神状态，有了好的精神状态，在工作实践中就必然会激情迸发，勇往直前，百折不挠，追求卓越。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，也决不可能是一名称职的教师。为此，每一位新教师首先要学会自觉地调节心态，始终保持健康向上的心理状态，要乐观豁达，对生活、对前途充满信心；其次要心态平稳，有较强的耐挫能力，工作中、生活中遇到困难，都要善于克制自己，尽可能减少情绪波动，工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动，不要因为遇到不顺心的事情，就拿学生当出气筒，第三，要宽容大度，全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予积极的宽容。

和是一种处世原则。在工作中，我们会遇到许多情况，如何面对。古人讲“和为贵”，现代人讲“和谐的人际关系就是生产力”，我们也常说“家和万事兴”。学校就是一个大家，组内、学科内、班级内是小家。学校要兴旺发达，组内要蒸蒸日上，学科内、班级内要创出成绩。首要条件是和谐关系的构建。关系和谐才能注意到对方的优点长处，才能见贤思齐，努力学习，增长才干。

和是一种力量。一个优秀人才的培养必定是集体智慧的结晶，需要学校上下、组内各学科、班主任、科任之间通力合作，直接、间接为其提供服务。而这种互通有无，全力合作的前提是每位教师都必须用自己心灵深处流露出的真情实感来共同构建一种和谐向上的人际氛围。各科教师都恪尽职守，尽职尽责，这样才能共同演奏一首优美的乐曲。

第五句话：吃得苦中苦，方为人上人。

古人云：“不受苦中苦，难为人上人。”后来成为民间俗语，改为“吃得苦中苦，方为人上人”。意思是说：只有历经千辛万苦，才能获取功名富贵，成为别人敬重的人。

国家推出 “特岗计划”旨在创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。“特岗计划”决定了特岗教师的工作去向就是广袤的农村大地。当前，由于我县经济发展水平还不高，农村学校办学条件还不尽如人意，有不少学校交通不够便利，所有这些，都是对我们的一次考验。这就要求我们特岗教师要学会吃苦耐劳，磨砺意志，懂得吃苦就是吃补，吃得苦中苦，方为人上人。生活上的一点困难，条件上一点落后，都是暂时的，可怕的是我们被困难消磨了斗志。随着教育资源的整合、教育投入的加大，这些困难很快就会解决。

艰苦的环境出人才。许多名人和成功的先锋模范人物都是在艰苦的环境中锻炼出来的。明天下午，我们还安排了名师教学风格展示观摩活动，让大家一睹名师风采，领略名师高超的教学技艺。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每一位名师的脚下都留下一串串艰苦奋斗的足迹。希望大家以名师为目标，以强烈的进取心，谦虚的态度，海纳百川的胸怀，努力使自己成为一名素质高、能力强、同事敬佩、学生欢迎、家长爱戴、社会满意的好老师。第六句话：风采靠素质展示，人生靠奋斗抒写。

2007年底，县委、县政府高瞻远瞩，作出了关于加快建设教育强县步伐的若干决定，简称“教育发展二十条”，吹响了人口大县向教育强县进军的冲锋号角。我县为大家发展提供了更加宽广的空间，为大家的成才提供了更加肥沃的土壤，为大家施展才华提供了更大的舞台。大家来到这里，正适逢其时，你们在为我县教育的发展注入新鲜活力，增添新鲜力量的同时，也必将为自己的人生经历添上浓墨重彩的一笔，可以说，你们选择了这里，就选择了成功，选择了人生的精彩；选择了教师这个岗位，就选择了光荣，选择了高尚和神圣。大家一定要珍惜这个机遇，充分发挥自身聪明才智，充分展示自身风采，充分体现自身价值，竭尽全力为教育的发展增光添彩。

新老师们：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。希望大家都能把青年人的优势充分发挥出来，用你们的青春热血，用你们的智慧，用你们的知识，在工作的实践中不断创造奇迹，在人生的大道上不断谱写新的乐章。

第四篇：在特岗教师开班仪式上的讲话

在新聘特岗教师岗前培训班开班仪式上的

讲

话

凌云县教育局副局长 许秀坤

2016年8月22日

同学们、老师们、同志们: 大家好: 这样称呼大家,是因为大家即将要实现这三个阶段的角色转换。你们刚走出校门,在坐到这里之前,还没有走上工作岗位,所以还是同学。从今天坐在这里参加岗前培训开始,你们就将要成为一名老师。从你们真正成为老师的那一天开始,咱们就成了同志。那么为了使大家尽快进入教师角色,尽快适应教师岗位的需要,我们在这里举行这一期特岗教师上岗前的培训工作。借这难得的陪训机会我想着重就教师这个岗位问题,讲四句话与大家共勉: 第一句话，教师这个岗位非常难得，需要倍加珍惜

为什么说这个岗位非常难得？首先,今年全县招聘中小学教师的名额只有50人,但报名人数高达250人,竞争非常激烈。你们都是通过资格审查、面试、体检等各个环节,才能走到今天这一步。在座的各位可以说是过五关斩六将，确实很不容易。说这个岗位非常难得,还有一个原因:就是机遇难得。大家都很清楚,由于就业形势的紧张,你们一离开学校,就面临着激烈的竞争。可以说,大家现在有幸能成为一名光荣的人民教师,一方面是得益于自己的实力,能够从众多应聘者中脱颖而出,说明自

己的知识水平较高,能力素质较好。更重要的是受益于近几年各级党委政府更加重视教育、优先发展教育的政策。虽然有政策就有机遇,但是机遇只垂青于那些有准备的人,大家能到了今天这一步,实属来之不易,都是经历了激烈竞争的考验,才坐在这里的。因此,希望大家一定要感恩党和政府,倍加珍惜来之不易的工作岗位,充分发挥自己的聪明才智,有所作为,大有作为,回报社会,回报国家,无愧于历史的选择。

第二句话，教师这个岗位非常特殊，需要倍加付出 你们都是从学习教育专业的学校毕业的,传统上我们称之为“师范”,人们常常将其解释为“学为人师,行为世范”,这就是对教师这个岗位、教师这个职业的特殊要求。我说这个岗位非常特殊,也是因为这个原因。到底特殊在哪里,我想应该从三个方面来理解:第一,教师是一个充满爱心的职业。爱是教师职业的灵魂。学生的生活、健康、智慧、性格、意志以及他们未来的进步等等,都和我们教师的责任心、事业心紧密相连。而我们这些成果,往往不是今天或者明天马上就能体现出来的。工厂的一个生产环节没做好,马上就会出次品,而我们教育学生出了问题,可能会到几年甚至几十年以后才能体现出来。虽然危害巨大,但很难追究到谁的身上。从这个角度讲,很大程度上我们教师的工作就是一本良心帐。所以说,一个教师,如果没有对学生的一种博爱,就不是一名称职的教师,甚至不适合再作教师,如果没有对学生的一种大爱,就不能成为一名优秀的教师。第二,教师是一个充满快乐的职业。教师的工作对象是学生,是有着鲜明个性、纯真精神世界的孩子,他们是不断变化的,永远是新的。我们的教育实践,总是处于一种创造之中,这种创造性的劳动和

因此所带来的情感交流和不断取得的成果,带给我们教师的是无尽的成功感,由此会让我们老师不断地感到快乐。没有什么事情比不停的创造更能激励人、愉悦人,所以说,教师的岗位永远是充满快乐的。第三,教师是一个充满责任感的职业。教师和学生是一对相互依赖的生命共同体,是一对共同成长的伙伴。没有一个教师的成长可以离开学生,也没有一个学生的成长可以离开教师。可以说教师的每一天都是在平凡与神圣当中行走,伟人和罪人都有可能在我们教师的手中诞生。有的时候,因为你的一次失误,就可能使一个孩子走向犯罪,就会毁掉他的一生,毁掉一个家庭的幸福。因此,教师必须通过自己的精细工作对学生负责、对学生的家庭负责、对整个社会负责。做教师应常有如履薄冰之感,时时处处谨慎,要尽最大的努力,让自己和学生共同走向崇高。希望大家一定要从真正意义上认识教师的特殊性,理解教师的特殊性,用特殊的付出,给社会一个特殊的回报。第三句话，教师这个岗位非常光荣，需要倍加热爱

为什么说教师这个岗位非常光荣？首先,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是太阳底下最光辉的事业。近几年,随着教师工资、待遇的改善,教师队伍整体素质的提高,教育的社会形象越来越好,教师已经成为令人羡慕的职业。其次,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施,诸多有利于教育与教师个人发展的利好消息不断出台,展望教育发展的前景无限美好。随着国家对教育公平的重视,对教育均衡发展的推进,以及校舍安全工程、学校标准化建设、教育资源的优化整合、义务教育经费保障机制的完善等一系列政策的落实,学校将建设的越来越好,教师的工作和生活环境越来越优。随着各级党

委、政府对教育的重视程度和教师地位待遇的不断提升,绩效工资的有效落实,吸引了更多的优秀青年人才参加了教师队伍。再次,有利于教师成长的体制机制在逐步健全和完善。教师职称晋升中,特级和高级的比例逐年扩大,国培计划等促进教师专业成长的途径在不断拓展,全国上下“名校”、“名校长”、“名师”等一系列有利于教师成长的激励机制在不断完善,特别是我县近几年在这方面投入的更大,为教师成长搭建了更加广阔的舞台,同时还为农村教师发放了山区补贴等等。可以说教师这个职业越来越让整个社会尊重,让众人羡慕。要问当今社会谁是最可爱的人？就是我们光荣的人民教师:希望在座的各位都要热爱自己的岗位,恪尽职守,尽职守责,在光荣的岗位上播撒爱心、收获希望,都能够做的更优秀、更出色,让学生、家长更满意,当之无愧的成为新时期最可爱的人,共同推动我们教育事业又好又快发展。

第四句话，教师这个岗位非常神圣，需要倍加努力

教师不是一般的职业,是人类灵魂的工程师,是传播知识和文明的使者,是学生心灵的塑造者,是崇高理想的布道者,是社会规范和价值的传递者。教师这个岗位面对的是人,是未成年人,他们是千千万万个家庭的希望,是国家和民族的未来。“教师”两个字本身就已是神圣的代名词。从事这个职业不仅仅需要技能,更需要智慧、情感、博爱,要求非常高。从今天开始,你们即将作为全县教育系统的一支新生力量,走上神圣的讲坛,肩负起教书育人的神圣使命。但这仅仅是一个开始,如何做一名合格教师,如何成为一名优秀教师,还需要大家在今后的工作实践中不断学习,不断探索。希望大家一要牢记使命,永葆“敬业奉献”的工作激情。教育肩负着培养人才的重任,是用心灵塑造心灵,用精神培育精神的神圣事业。没有远大的理想和志向,没有永恒的干事创业、敬业奉献的激情,是干不好教育工作的。大家既然选择了教师这个崇高的职业,选择了教育这个神圣的事业,就要始终保持对教育的热爱。尽管因工作需要,可能有部分同志要到偏远乡镇、偏远学校任教,大家要知道越是艰苦的环境，越能磨练自己,越能成就人才。每个人的成长发展都是一个不断挑战自我的过程。只有不畏难、不怕苦,始终保持坚忍不拔的意志,才能在教育这片广阔的天地里书写无悔的篇章。没有强烈的事业心和责任感,就不可能成为一名合格的人民教师。希望大家要时刻牢记自己肩负的神圣使命,做好充分的思想准备,调整好自己的心态,以献身教育的信念和决心,始终保持认真执教的敬业精神,靠实干创造业绩,靠业绩展示风采。二要勤于实践,提升“学高为师”的专业素养。实践出真知、实践育人才。大家经过十几年的知识储备,掌握了较为丰富的理论知识,也有干事创业的激情,这是你们的优势所在,但要成为一名合格教师,作为一个新时期科学文化的传播者和现代化人才的培养者,这还很不够,你们的知识还没有转化为能力,激情还没有成为水平。要做到博学深思,严谨治学,首先要勤学习。学习是一个人成长成才的基础和根本。既要向书本学、向实践学,又要向名师学、向同事学,坚持广学、博学、精学,打牢自己干好工作的知识、理论、专业基础。其次要勤思考。一个成功的教师必然是一个不断在反思中完善自我的教师。要在不断反思与学习中,转变教育理念,更新知识结构,拓宽知识视野,努力掌握现代教育技术。再次要勤总结。要不断地对自己的教育教学进行总结,及时记录自己的所

思、所想、所感、所悟,做到学习与实践相结合,思考与探索相结合,在经验积累中提高自己的教育教学水平。三要加强修养,树立“德高为范”的师表形象。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。身教胜于言传。希望大家一定要始终把厚德修身,诚敬笃行,作为自己从事教育工作的永恒追求,锤炼师德。首先要规范自己言行。只有教师身正行端,才能让学生“亲其师、信其道”。其次要关爱每位学生。需要大家用全身心的力量去爱学生,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。再次要淡泊名利、志存高远。诸葛亮有一句名言,“夫君子之行,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。希望大家在平凡的岗位上务必要确立更高的人生目标,追求更高的人生境界,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,在奉献进取的过程中提升人格素养、文化修养和道德涵养,靠自己过硬的作风树立起新时期教师的崭新形象。同学们，在这能者上、平着让、庸者下的干事创业机制已经形成,全县上下你追我赶、争先创优的氛围越来越浓厚。还有我们的教育教学质量也是连年攀升,可以说,大家选择了教师,选择了凌云的教育事业,是非常正确的选择,也是非常成功的选择。只要大家勤勉敬业、踏实肯干,那么在凌云这片沃土上,就一定能够开创出属于自己的一片新天地。

第五篇：教师培训开班典礼上的讲话

加大教师培训力度 打造一流教师队伍 ——在虞城县小学教师暑期培训开班典礼上的讲话

同志们：

今年是十三五的开局之年，为促进我县中小学教师牢固树立终身学习观念，适应基础教育改革，全面推进素质教育和实现教育现代化，根据河南省中小学教师继续教育的相关要求，结合我县中小学教师队伍实际，教育局制定了“十三五”中小学教师培训规划。

本规划坚持从我县实际情况出发，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以习近平总结系列讲话精神为指导，开展以新理念、新技术、新方法和新师德教育为重点的新一轮中小学教师全员培训，以树立教师的现代教育理念，提高教师的综合能力和业务水平，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，为推进我县教育事业全面协调可持续发展提供良好的师资保障。

在今后的教师培训中，我们将采用教师集中培训、远程培训、国培、省培、市培、县培、送教下乡与校本培训相结合的培训形式，力争让每一位教师结合自身实际情况，找到自己的专业发展方向，做到“人人有目标，个个有追求”，并逐步成长为本学科的研究型、专家型教师。

今年的暑期培训是十三五培训规划制定后的第一次集中培训，为了做好这次培训工作，教育局做了大量的前期准备工作，投入了大量的人力、物力、财力，对培训质量提出了较高的要求，希望各位教师要珍惜这次学习机会，要以饱满的热情和自觉学习的精神投入到这次培训中 去，静下心来认认真真学习，潜下心来专心致志研究，积极探索教育教学规律，努力提高课堂教学能力，高标准、高质量地完成这次培训任务。

在此，我就进一步做好此次教师培训工作提几点要求：

一、思想上高度重视，增强学习的自觉性。

全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新视野、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好集中组织培训这个平台，相互交流、互相学习、共同提高。要把不断增强搞好我县基础教育的责任感和使命感作为提高自身素质的首要任务。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，力争圆满完成培训中需要学习的内容和任务。

二、强化学习意识，提高学习的主动性。

学习是从业的资本，兴业的前提，是教师安身立命的需要。作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。希望你们要牢固树立终身学习的理念，不断提高教育教学创新能力，认真学习，积极思考，在培训中更新知识、提高素质、增强教学能力、提高管理水平，努力成长为一名本学科骨干教师。培训之后，希望你们能够把学到的成果带回学校去，带给身边的同事们，带给班里的孩子们。让你们参加培训不是最终目的，最终目的是让你们把培训中吸取的营养释放出来，以有效促进教师水平的整体提高。

三、注重师德修养，提升自身素质。

教育成败，系于教师，教师素质，重在师德。“德高为师，行为世范”的教师形象一直植根于社会各界人士的心中，在学生的眼里，教师是社会的规范、道德的化身、思想的楷模。可以说，教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜默移化地影响着学生。古人云：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”高尚的师德是对学生最生动、最直接、最具体、最深远的教育。当一名合格的教师应当以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目标。用陶行知先生的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。作为教师，就应当把爱心倾注于整个职业生涯中，切实承担起教育者的社会责任，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心去教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，做学生生活中的“知心人”、成长中的“引路人”。

各位任课教师在培训中应准确把握当前教育发展趋势和要求，准确把握提高教师课堂教学能力和促进教师专业发展的具体目标及内容，准确把握参训教师对培训的实际需求。培训重点要与教育改革的重点和热点问题相结合，与解决好当前教育特别是农村课堂教学突出存在的问题相结合，与激发教师对培训的主动性和能动性切实提高培训效果相结合。力争让参训教师直接感悟到先进的管理理念和教学理念，直接接受授课教师的指导和培养，使培训更加贴近课堂教学实际，更加贴近教师实际需求。培训中对每位参训教师的学习都要有相应的指导计划、明确 的任务和要求，并要进行严格的考核。以切实提高参训教师实施素质教育的能力和水平。

进修学校作为此次培训的承办单位，要牢牢树立质量第一的意识。要对这次培训高度重视，在培训方案设计，培训目标、培训内容和时间确定，实践性环节的安排等方面要始终坚持高标准、严要求，切实加强领导，采取有效措施，确保培训任务的完成。培训期间要落实相应的管理制度，制定严格过程管理、培训质量监控和考核评价等管理制度。要以人为本，在抓教学工作的同时，要妥善安排好培训教师的业余生活，解决他们的后顾之忧。

另外，在培训过后要及时组织学习交流活动，对好的意见和建议要积极采纳，对学习扎实、成效显著的单位和个人要进行表彰。特别是要运用暑期集中培训的成果指导今后的工作。学习结束后，要对暑期集中培训情况进行认真总结，并将书面总结材料上报县教育局。

同志们，组织教师暑期集训学习，是提高教师整体素质的重要举措，我们要以以办人民满意的教育为目标，精心组织，狠抓落实，为全面提高教师队伍素质和推进我县教育工作持续健康发展而努力奋斗！

最后，预祝这次培训班圆满成功！祝各位学员学习愉快，学有所获，学有所用！

谢谢大家！