新教师岗前培训开班典礼讲话

第一篇：新教师岗前培训开班典礼讲话

新教师岗前培训开班典礼讲话

文/付桂兰

各位领导、老师们：大家上午好！

首先我代表xx区教师进修学校对各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。欢迎你们成为教师大家庭的新成员，祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。你们的到来将为xx区教师队伍注入了新鲜的血液，为教育战线增添了新生力量，新生的力量昭示着希望、预示着未来、更蕴育着新的潮流和方向，相信你们定会为我区教育事业的发展带来勃勃生机。

今年xx区共招录了 126名新教师，分别补充到中学、小学、职专、幼儿园、及特教。新教师队伍的特点有三多三少：第一,本科生多、专科生少，其中硕士研究生10名,占7.9%；本科毕业生109名，占94.4%；专科7名(幼教)，占5.6%；第二，女老师多、男老师少，男老师30人,占23.8%，不到 1/4。第三，来自外区县人多，外省市的人增多，xx区人少，xx区户口的35人，27.8%；来自天津市其他12个区县外区县毕业生有38人，占新教师的30%；外省市毕业的大学生 53人，占新教师总数的42％。从97年我区教育局开始，从东北、河南、河北、山东等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方，他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐，就像刚才张国俊老师、林茂老师那样，为xx的教育教学做出很大的贡献，同时也愉快地生活在xx，成长在xx。希望今年的新教师象他们一样，将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到xx区，与我区的教育发展很好地碰撞、对接、相融，促进xx区教育教学的进步与发展。

各位新教师都接受了三年、四年高等师范教育，有的老师还经历了两年的硕士研究生学习,在学科专业知识、教育教学基本理论、学科基本技能等方面已经打下深厚的基础，也曾参加一定时间的教育实习，应该说具备了教师资格。但是，这次大家从一个校园走进另一个校园，由学生角色转变为教师角色，走上教师工作岗位，迈入社会，< 课 件 >是一次质的飞跃，必须经过艰苦的教育教学实践活动的磨练，要经历一段漫漫熟悉、适应的过程。可以说，现在开始，你们从事教育工作的序幕已经拉开了。

那么，亲爱的青年教师朋友们，有的老师已经开始上课，当你走进校园，面对即熟悉又陌生的新环境；当你走上三尺讲台，面对一张张质嫩的脸庞、一双双渴求知识的眼睛；当你来到学生中间，面对一个个天真可爱、充满朝气、或者调皮活泼的弟弟妹妹；面对身边众多经验丰富的教育前辈，面对千家万户的期望；面对社会的重托……。不知道现在大家怀着怎样的心情？又做了怎样的思想准备？这将对我们入好教育工作的大门，完成好第一学期、第一学年的教育工作、乃至我们一生将要从事的教育事业有着重要的影响。从今天开始，由区教师进修学校组织的主题为《为人师表 以德立教 锻造师魂 扎根xx》的新教师岗前培训会带着大家思考一系列的问题，帮助大家作好充分的思想准备。

这9天的培训我们将聘请区教育局、区党校、区教师进修学校领导、及区市级德高望重、经验丰富的名特级级教师、名班主任进行“xx区教育发展概况、教育法制、职业道德修养、班主任工作、教学基本功、课程改革理念”六大项内容十几个专题的培训。<课件 >并组织大家结合培训从师德修养、青年教师素质等方面进行专题讨论、学习体会交流等。

希望大家从现在开始就以一名合格的人民教师的标准严格要求自己，以人民教师高度责任感和使命感，完成好学习任务，除了刚才周主任讲的基本要求以外，我想再跟大家强调三点建议：

第一、积累！认真听课，记好笔记，做好积累。俗话说：好脑子不如赖笔头，对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解，要积累，可能以后遇到这些问题时候对你是有帮助的。以后工作中要善于用这些理论和经验指导今后的实践，提高工作质量。

第二、思考！勤于思考，丰富思想。根据专家和名优老师的讲授的理论等知识，对比自己原有的对教师工作的认识，思考自己未来的工作策略，做好上岗准备。

第三、交流！求实总结，诚心交流。坚持每天认真地写学习体会和感受，把自己真实的感受写出来，积极参加晨讲和培训总结交流活动，畅所欲言，敢于表达自己的思想，大胆交流和讨论，内化学习的内容，相互勉励，立志成才。

希望大家：克服困难，培训后达到有所学、有所想、有所思、有所获，作好充分的心理和精神准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，尽快适应和胜任教育教学工作，迈好工作第一步，尽早成为一名合格的人民教师。在教育岗位上站稳脚跟，并在实践中不断磨练、丰富、超越自己。以爱岗敬业、勤奋学习、勇于奉献的精神，努力实现自己的人生价值，实现自己的理想，扎根xx，为xx区教育事业发展做出最大的贡献。

谢谢大家！

第二篇：2009年新教师岗前培训开班典礼上的讲话

2009年新教师岗前培训开班典礼上的讲话

市教育局领导

2009年8月21日

各位新教师：

大家好！

今天，我市2009年招聘的教师岗前培训在这里开班了。首先，我代表教育局对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当一名光荣的人民教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们教师队伍中又增加了一支新的生力军，我市教育系统又注入了一股新鲜血液。可以说，你们是我市教育新生的力量，同时也将担负着教育不断发展的历史重任。借此机会，和大家谈两个问题：

一、南安教育的现状

几年来，我市教育工作在市委、市政府的正确领导下，以科学发展观为统领，以“促进均衡、提升质量、树立形象”为主线，南安教育事业围绕改革和发展这个主题，以实现“教育强市”为目标，奋发进取，开拓创新，求真务实，教育事业呈现出科学发展、和谐发展、跨越发展的良好局面。先后荣获“全国中小学信息技术教育实验区”、“全国教育'两基'工作先进地区”和“福建省德育先进市”、“福建省创建‘绿色学校’优秀组织单位”等称号，今年6月我市教育工作以优级水平通过泉州市“对县督导”核查。

目前，全市有幼儿园325所，小学333所，中学80所，中等职业学校6所，在校生20.2万人，在职教职工1.39万人。全市小学学龄人口入学率达99.9%，其中残疾儿童入学率达98.84%；初中学龄人口入学率达93.94%，初中、小学的学额巩固率分别达97.95%和99.9%。现有省、泉州市达标中学39所；国家、省 1

级重点职校4所；省、泉州市、南安市示范小学95所；省、泉州市、南安市优质园17所；泉州市小学“十配套”达标乡镇（街道）22个，居泉州市各县（市、区）前列。

老师们，在全市教育工作者的共同努力下，我们取得了一些成绩，但还存在不少问题，这些问题与矛盾要求我们理性的思考，我市的教育工作仍存在一些亟待解决的问题，主要体现在教育制度创新上，步伐尚需加快，力度尚需加大，学校内部管理体制急需在较深领域取得突破，教育对社会和经济发展的贡献率还有待提高。学校管理方面，由于我市“大教育”格局和各地发展不平衡的原因，在管理过程中还存在着薄弱环节，影响和阻碍了教育质量和办学效益的整体提高。教育科研方面，校本教研的氛围还不够浓厚，实际效果不明显，三级教研网络还未充分发挥其应有效益，教育科研水平和档次还有待进一步提高。

二、新形势对新教师的新要求：

踏出求学的校门，大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。教师是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。新学年，面对基础教育课程改革的滚滚大潮，带来的不仅是严峻的挑战，更是一个不可多得的发展机遇，不但要求每一位教师要具备热爱教育、忠诚教育的敬业精神和较高的业务能力，尤其对每一位新教师提出了更高的要求：

1、塑造“以德治教”的师德风范。教育大计，教师为本，教师之本，重在立德。我们培养什么样的人才，人才的质量如何，归根到底在于教师，在于师德。因此，高尚的师德是一流师资队伍的第一要素，是教师把自己的才能用于教书育人、为教育事业自觉奉献的根本保证。也许，刚当教师时大家有着这样或那样的梦想，而一旦承担起教师这职业，就必须植根于教书育人这一基点之

上；教师的职业特性和角色价值决定了教师必须是全社会道德高尚的人群，一名合格的教师，首先应当是道德上的合格者；一名好教师，首先应当是以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。从古至今，社会敬重教师，主要源于对师德的敬重。随着课程改革工作的不断深入，对师德教育这一永恒主题提出了新的要求，新教师首先应当具备以下两种意识：一是奉献意识，课程改革是一项需要教师奉献的工程，也是教师完善自我、升华自我、成就自我的工程。具有良好师德的教师，不会因课改而困惑，不会因从教而自卑，他们在努力做出奉献的同时，也在实现自身的人生价值。教师不是只能燃烧自己，照亮别人的悲剧角色，同样也能够燃烧自己，照亮自己。二是责任意识。每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，是一个敢于负责任、能够负责任的人。一名教师有没有责任感，责任心强不强，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素养的优劣。没有责任感，就是不称职的表现。人民群众把子女托付给我们，党和政府把民族的未来托付给我们，如果我们连最起码的责任心都不具备，根本就是误人子弟，枉为人师。

2、培育“爱即师魂”的师爱观念。教育家斯霞在对其一生当老师的感悟是，当教师要有一颗“童心母爱”般的情怀。面对一群有情感、有活力的学生，只有洒下爱之甘霖，才可获取爱之回报。真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。这就要求我们要尊重学生的人格，多看到学生的闪光点，从做人、求知等方面予以悉心关照，构筑师生之间的桥梁，收到“润物细无声”的功效。在基础教育课程改革实验中，教师的角色应由传统的知识传授者转化为学生学习的促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下的权威转化为“平等中的首席”。为此，每一位新教师都要满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，尽可能地尊重每一位学生，用全身心的力量

去爱学生，爱教育，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的行为；其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜样，榜样的力量是无穷的，成功的教师能够“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。

3、明确“教育即服务”执教本质。“教师的天职是变化、自化、化人”，那么，新形势下的服务观务必是宽广而不是狭窄的。过去一度受“智育唯上”的支配，虽然我们一些教师也服务于学生，但只关注学业成绩、关照成绩好的学生，关心一些学生，冷淡一些学生，造成非常不良的影响。我们提倡的服务观应涵盖两层意思：一是面向全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，所有的学生都是我们未来的接班人，因此要做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。二是全面发展，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。而新课程理念下，教师角色将由知识的传授者转变为学生学习的参与者、引导者、合作者和服务者，由此出发，我们提倡的宽广的服务观还应包涵另两层意思：一方面要克服教学中学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程至始至终呈现着积极主动的学习气息。为此，我们每位新教师都必须着重于服务育人，在新课程改革实验教学中，树立现代课堂教学的全新理念，真正成为课堂教学的组织者、引导者、参与者和服务者，适应“以学生发展为本”的课程改革实验新理念。

4、理解“与时俱进”的时代内涵。与时俱进是我们时代的强音。新课程提出了明确的核心理念“一切为了每一位学生发展”，这就意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美全面发展，使他们在知识与能力、过程与方法、感情态度与价值观方面得到科学发展，关注他们的终身发展，注重他们发展的主动性和差异性，把学生培养成为新时代的主人。其次，要“充电”。在这个学习型社会中，终生学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩，才能活的精彩；只有学习成功，事业才能成功！“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；“学而不厌，诲人不倦” 这是我们教师的本色。我们要在学习中焕发出新的生机，体现出教师的价值。第三，要“换水”。“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这是过去对教师的要求。当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。多年来，学校教学一直是分科进行的，教师的角色一旦确定，不少教师就画地为牢，把自己禁锢在学科的壁垒之中，不再涉猎其他学科的知识，这种单一的知识结构远远不能适应新课程的需要。此次课程改革，在改革现行分科课程的基础上，设置了以分科为主，包含综合课程和综合实践活动的课程。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，这就要求教师改善自己的知识结构，除了专业知识外，还应当涉猎科学、艺术等领域，具备搜集和处理信息的能力、课程开发与整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。同时，新教师还需练好教学基本功（“三笔一话一画：钢笔字、粉笔字、毛笔字，普通话，简笔画”），掌握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练运用；要不断提高组织教学内容与教育活动的能力，不断提高文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能

力。

5、树立“敬业奉献”的道德品质。健康的心理素质不仅是教师自身的需要，也是做好教育工作的先决条件。教师和学生朝夕相处，一举一动都影响和感染着学生。一个心理不健康的教师，哪怕知识再渊博，也决不是称职的教师。为此，每一位新教师首先要学会自觉地调节心态，始终保持健康向上的心理状态，要乐观豁达，对生活、对前途充满信心；其次要心态平稳，有较强的耐挫能力，工作中、生活中遇到困难，都要善于克制自己，尽可能减少情绪波动，工作热情和对学生的态度不能随自己的情绪变化而变动，不要因为遇到不顺心的事情，就拿学生当出气筒；第三，要宽容大度，全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予必要的宽容，不能耿耿于怀，抓住不放。尤其要指出的是，以前在学校学习期间，由于是培养对象，国家舍得花本钱，所以大家的学习、生活条件都比较好，现在离开学校走上工作岗位，由受人培养到培养别人，挑起了培养人的重任，生活也就不那么单纯了。因此，无论是分配到城镇、平原，还是条件较差的山区或贫困地区，大家都要有正确的认识和充分的思想准备，要认识到越贫穷的地方越需要人才，越能体现教师的价值。大家只要想到，我们通过自身的努力才谋到这份职业，要相信：是金子，放在哪里都会闪光。

同志们，开展新教师岗前培训，是落实《福建省中小学教师继续教育规定》中“每位新教师在试用期一年内，接受120个学时的培训”的要求，我市年年开展新教师岗前培训，旨在提高新教师的政治思想素质和教育、教学能力，尽快进入教师角色，适应岗位需求。实践证明，新教师见习期培训对提高新教师的思想、业务素质起着非常重要的作用，有效地促使新教师在教学工作岗位上

尽快地进入教师角色，尽快地成为一名合格的人民教师。你们即将加入教师队伍中，岗前培训对你们来说是一个很好的学习和锻炼的机会，相信你们能抓住机会，努力学习，加强政治学习和技能训练，使自己在思想上、业务上不断进步。要切实做好从学生到教师这个角色的转换，尽早进入教师这一角色，为建设教育强市奉献自己的青春和力量。

最后，我想用“五个要”作为对你们步入教坛的具体要求：一要有强烈的敬业精神；二要有积极的进取状态；三要有严谨的治学态度；四要有开放的创新意识；五要有良好的全局观念。

祝老师们学习进步、工作愉快，早日成为我市教坛上的佼佼者！

谢谢！

第三篇：在2009年新教师岗前培训开班典礼上的讲话

在2009年新教师岗前培训开班典礼上的讲话

(市领导)

2009年8月21日

各位新教师：

你们好！

再过几天，你们就将走上神圣的舞台——教书育人的工作岗位，去展示自己横溢的才华。在这里，我谨代表市委、市政府对你们即将为南安教育事业大显身手、奉献青春与智慧表示热烈的祝贺！借此机会，我想和大家谈谈南安经济和各项事业的发展情况，同时，也想对大家提出几点希望。

南安古称“武荣”，自古即以“礼仪之邦”、“海滨邹鲁”享誉八闽。自三国东吴永安三年[公元260年]置县以来，已有近1800年的历史，可谓历史渊源流长，而且它有着许多让南安人引以为豪的优势：

一是地理位置优越。全市面积2036平方公里，人口150万，现辖23个乡镇、3个街道办事处、2个经济开发区。东接“活力泉州”中心市区，西靠“魅力厦门”经济特区，处于闽南金三角中心地带。福厦高速公路、国道324线、省道307、308线、沿海大通道、漳泉肖铁路以及泉三高速公路、福厦高速铁路穿境而过，国家二类口岸石井港可直航香港、金马澎和厦门、上海、广州等沿海大中城市，市区距晋江机场30多公里，距厦门机场80多公里，是福建东南沿海大通道的重要节点。

二是自然资源丰富。南安地处南亚热带，气候宜人。主要矿产有花岗岩、辉绿岩、高岭土、绢云母等10多种，“石砻白石”、“康美黑石”及其加工品享誉海内外。林木蓄积量150万立方米，植物有1513种。陆域海岸线总长32.8公里，滩涂面积2400公顷，鱼、虾、贝、藻种类繁多，是我省坛紫菜主产区之一。农业综合开发条件得天独厚，是“中国龙眼之乡”。

三是人文景观众多。南安拥有一批知名的历史文物和名胜古迹，现有国家级重点文物保护单位3处，省、泉州市级重点文物保护单位32处。丰州金鸡古港曾是古代“海上丝绸之路”的起点；郑成功陵墓、九日山摩崖石刻、“天下无桥长此桥”的安平桥、蔡资深古民居建筑群闻名遐迩；雪峰寺、凤山寺、灵应寺、五塔岩、天心洞等160多座寺观，构成一道神奇的宗教文化风景线；雪峰植物园、黄巢山、大佰岛等，是生态旅游观光

1胜地。

南安还是唐代开八闽文化之先声的欧阳詹、明代杰出的思想家李贽、民族英雄郑成功、一代名将叶飞、现代诺贝尔化学奖得主李远哲等的故乡。文化底蕴积淀深厚，使南安人具有爱拼敢赢的精神、重商善贾的传统、开放兼容的特性。

四是华侨遍布世界。300多万南安籍海外侨胞和港澳台同胞情系桑梓，心萦故土，热心支持家乡经济建设和社会公益事业发展，截至去年侨捐资金连续15年突破1亿元人民币，居福建省首位。同时，南安还拥有打拼在祖国大江南北的30万工商实业人士，以及遍布全国各大、中城市的25个异地商会，他们是推动南安发展的新兴力量。

近几年来，南安人深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕海峡西岸经济区建设大局，以推进教育均衡发展为抓手，以建设教育强市为目标，以务实、强身、创新、和谐为主线，旗帜鲜明抓质量，持之以恒抓考评，全市教育工作与全市经济发展、文化等方面的建设一样，继续保持良好的发展态势，取得了令人瞩目的成就：

——综合经济实力明显增强。经过全市上下的不懈努力，2008年全市实现生产总值364.13亿元；财政总收入27.3亿元，比增20.9%；全社会固定资产投资95.2亿元，增幅为14年来最高；城镇居民人均可支配收入17231元，比增13.6%，农民人均纯收入8061元，比增11.2%。增幅均创十年来新高。经济综合实力继续跻身全国县域经济基本竞争力百强、全省十强县（市）行列，位居2008全国中小城市综合实力百强第54位、最具投资潜力百强第40位，创新型百强县第32位、小康成长型百佳县市第34位，入选全国最具区域带动力中小城市百强、第四批金融生态城市。（今年来，面对国际金融危机的冲击和影响，我们认真贯彻落实“保增长、保民生、保稳定”的一系列政策措施，按照“稳住大盘、固本培源，项目带动、奋力发展”的工作要求，采取一系列措施应对危机，克难奋进，经济社会持续较快发展。1－7月全市完成生产总值200.39亿元，比增10.5%；财政总收入18.36亿元，比增4.3%，其中一般预算收入10.54亿元，比增14.6%；全社会固定资产投资67.83亿元，比增23.4%。）多年来的探索实践，形成了符合南安市情、具有南安特色的发展路子，促进了经济社会又好又快发展。工业经济迅猛发展。石材陶瓷、水暖阀门、纺织鞋服、塑料

化工、粮油食品、纸品制造六大传统特色产业不断提升，机械汽配、电子信息、家私装饰、工艺制品等四大新兴产业发展态势良好。目前，南安已成为世界上规模最大、种类最齐全的石材生产出口基地、全国三大五金水暖生产基地之一和全国第四大粮油批发交易市场；光电产业得到省政府重点扶持，25兆瓦光伏电池产业链初步建成；装备制造业跃升成为全市第二大主导产业，发展规模居全省前列，被确定为省级装备制造业重点产业基地县（市）。全市规模以上工业企业达846家，产值超亿元企业97家，筛选确定29家上市后备企业。加快创新型城市和品牌强市建设步伐，10家企业获省级行业（企业）技术中心称号，共获中国名牌5件、中国驰名商标62枚，居全国商标百强县第11位。

——城市基础设施日臻完善。十几年来，南安城区面积已从1993年的10平方公里，扩大到现在的近20平方公里。按照“以江为轴、东进西连、北拓南疏、拥江发展”的城市建设思路，加快推进新区建设和旧城改造，山水园林城市框架进一步拉开。全面推进外二环路、江北大道等市政道路和基础设施建设，兴建武荣公园、市区拦河闸等工程，抓好城市美化、绿化、亮化，城市功能日趋完善，品位进一步提高。第三产业繁荣发展。闽南建材第一市场、中国水暖城、中国粮食城、福建环球家具城、闽台农产品市场在全省乃至全国都颇具影响力，国际石博会已成为国内外最大的石材专业会展之一，全国水暖泵阀展洽会成为国内同业影响力最大的行业盛会。南台交流合作活跃，对金门货运总量居全国首位，石井港被列入对台更开放管理试点口岸，闽台农产品交易市场被商务部确定为全国唯一的“台湾农产品采购订货会”举办地。

邮电通讯超前发展，移动电话实现全市覆盖。网络建设实现了传输数字化，以“南安政府公众信息网”为核心的网络群架起了电子政务、电子商务、电子社会的网络平台。

——社会事业蒸蒸日上。近年来，市委、市政府高度重视教育工作，以更大的决心、更多的财力、更为有力的举措持续推动教育优先发展、和谐发展。全市上下形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以从教为乐”的良好风气和强大合力，掀起了创建教育强市、推动南安教育新一轮又好又快发展的热潮。全市现有幼儿园325所，完全小学333所，普通中学80所，职业中专6所，教师进修学校、电大工作站、特殊

教育学校和高职院校各1所。全市中小学的办学条件发生了巨大变化，基本达到省颁的规定标准，大部分乡镇通过了泉州市小学“十配套”达标验收。

南安的教育信息化建设步伐加快，目前我市各级各类学校共有电脑近4万台，有多媒体教室300多间，有42所学校建成了校园网或双向多媒体教学控制系统；全市所有中小学和市直学校，以及96%独立建制的完全小学都能上网。1999年开通了南安教育信息网，目前日平均访问量达2000人次以上，现在教育局文件的下发和教育信息的发布也都实现了网络化、自动化。

教育事业飞速向前发展，其它工作也没有落下。我市先后荣获全国科技工作先进市、全国体育先进市、全国文化先进市、全国科普示范市、全国民政工作先进市、全国教育“两基”工作先进市和全国双拥模范城等称号。

综上所述，可以说南安有着辉煌的过去，也将有着更加广阔的灿烂的前景。但在成绩面前，我们也要清醒地看到当前经济、社会发展中面临的一些困难。如我市是全省人口最多的县级市，经济总量、资源储量等人均值低；教育改革和发展的任务和困难还很多，与课程改革的要求还有一定的差距，等等。这就迫切需要我们每个人在自己的岗位上要努力工作，克服困难，探求发展的新路子，使南安腾飞起来。

要解决目前存在的困难，推动经济和社会进一步发展，最根本的一条就是要把沉重的人口负担转化为人力资源优势。机遇与挑战并存，困难与希望同在。我们必须牢牢绷紧“教育”这根弦，坚定不移地实施可持续发展战略和“科教兴市”战略，进一步深化教育改革，优化教育结构，强化教育管理，提高教育质量和办学效益。为此，市政府先后制定出台了《南安市建设教育强市实施意见》、《南安市基础教育课程改革实验方案》、《关于进一步提升教育质量培养合格人才的工作意见》等文件，为南安教育理清了思路、指明了目标。

教育是发展之本、立市之本，是一项民心工程、千秋工程。教师的工作对象是祖国的未来，是21世纪我国社会主义现代化建设的人才，孩子们的将来如何，与我们的工作关系重大。可以肯定地说，教师的劳动，决定着教育质量，决定着人才质量，关系着现代化建设的成败。

各位准 “园丁们”，再过几天，你们将开始人生新的旅程。在这里，我对大家提出四点希望。

一、要志存高远，爱岗敬业。

人民教师的神圣职责，就是传授知识、传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民培养合格的“国际型”人才。既然我们选择了教育这项事业，我们就要以学生为本，用自己高尚的道德情操、优良品质、健康人格去言传身教、陶冶学生；用自己脚踏实地、乐于奉献的工作态度去服务学生；用自己淡泊明志、甘为人梯的精神去影响学生；用自己高度的责任心和无私的爱去帮助每一个学生，促使学生素质的全面提高。大家要努力做到：爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。

二、要严谨笃学，与时俱进。

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出，要建立优化教师队伍的有效机制，提高教师的整体素质。我市已经全面实施教师资格证书制度，开展面向社会的教师资格认定工作，并逐步实施教师聘任制度等，每个人都面临着优胜劣汰的境地，竞争日益激烈。而且，社会发展日新月异，知识更新周期不断缩短，每个人在学校学习的知识和能力已经无法满足这种变革的需要。

作为知识传授者和创造者的我们，就应该与时俱进，树立终身学习的意识，积极投身于“建设学习型学校”、“营造书香型校园”的活动中。要认真学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等各种教育法规；要尽快深入学习《基础教育课程改革发展纲要》、《义务教育课程标准》、“三新一德”等有关课程改革理论，用新课程理念指导教育教学实践；要潜心参与教育教学研究，在工作中勇于探索，敢于创新；要卓识远见，提升自己的学历水平，促进自身专业化成长。争取早日成为教学的“排头兵”、教改的“领头雁”。

三、要转换角色，找准定位。

春华秋实。经过数年寒窗苦读，在座的各位已满载而归，踏入社会，即将走上工作岗位。从学生到教师，这是一个角色的转变，无论工作、学习、生活，都将面临着更大的挑战。因此，大家必须迅速改变自己，找准

定位。为了成为一个优秀教师，工作中，要严格要求自己，树立全新的教育教学观念和“以科研求突破，以特色求发展”的意识，以为人师表的形象出现在社会、学生、家长的面前。而且，要虚怀若谷，及时向他人求教；生活中，不斤斤计较，要热情待人，乐于助人，与人和睦相处。只有这样，才能尽快适应新的生活与工作。

四、要开拓进取，拥有“三气”。当今社会，是一个充满竞争与挑战的社会，因而，大家一定要有忧患意识，要有强烈的社会责任感和历史使命感，要勇于直面挑战自我，追求大我。纵观古今中外，能成就大事铸就伟业者，往往具备“豪气”、“勇气”和“胆气”。“豪气”就是面对市场经济的冲击和挑战，我们要有“沧海横流方显英雄本色”的豪迈气概。豪气就是一种开创历史的气势，它是一种光明的精神力量，是追求事业成功的动力。我们要有“敢拔头筹、争创一流”的信心，破除“不求有功，但求无过”的思想，敢于比拼，你追我赶、共同促进。不断开创人生崭新的天地，形成“百舸争流、千帆竞发” 人人争上流的良好发展态势；“勇气”就是我们要有负重前行的勇气，发扬敢拼会赢的精神，破除“畏首、畏尾、畏难”、无所作为的思想，树立敢闯、敢干、敢拼、敢突破的观念，要增强自我加压、自我发展的观念；“胆气”就是在竞争日益激烈的当今，我们要有“敢把皇帝拉下马”的魄力和明代伟大思想家李贽的风骨，面对各种压力，不气馁，不妥协，执着追求。希望大家在今后的学习和工作中，发扬和树立“豪气”、“勇气”和“胆气”，攻坚克难，扎扎实实地做好本职工作，不断走向成功。

各位新教师，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”面对着教书育人的使命，面对着课程改革的挑战，我们要保持着开拓者的勇气，探索者的精神，成功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养新型人才的重任。艰苦孕育希望，奋斗标志成功。希望大家能将责任永记心间，不忘政府重托，不负父老乡亲的期望，服从组织分配，努力工作，锐意改革，为推动南安教育发展、为海峡西岸经济区现代化工贸侨乡城市作出应有的贡献！

最后，祝各位新教师在新的岗位上马到成功，万事如意！

谢谢大家！

第四篇：关于2013年新教师岗前培训开班典礼及课表安排

关于2013年新教师岗前培训开班典礼及课表安排

2013-10-08访问：30[大] [中] [小]

请参加2013年新教师岗前培训的人员于10月12日（星期六）上午9：00在校本部会议中心第一报告厅准时参加开班典礼。

说明：江滨医院、医学部负责的镇外临床带教人员、临床医学院负责的镇内其他附院临床带教人员参加校外班进行岗前培训；其他人员（含其他高校参培人员）参加校内班进行岗前培训。

校外人员可通过人事处网站——下载中心——外部材料下载——【2013岗前培训】密码认证下载（认证密码请咨询各单位主管部门）课程表。

认证密码：2013gqpx，请相关老师注意了解有关信息

第五篇：在新教师岗前培训开班仪式上的讲话

在新教师岗前培训开班仪式上的讲话

同志们：

今天，我们在这里举行济源一中新教师岗前培训开班仪式。首先，我谨代表学校领导班子和全校7000余名师生向你们的到来表示热烈的欢迎！从今天起，你们将成为济源一中这个温馨大家庭中的一员，你们的荣辱将与济源一中的发展紧密联系在一起。

我校是河南省首批示范性高中，始建于1926年，有着悠久的历史和光荣的传统。近年来，我校坚持以人为本，更新教育理念，深化教学改革，大力实施素质教育，取得了令人瞩目的成绩，先后荣获“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“河南省文明单位”等省级以上荣誉称号60余项。2012年高考，我校本科上线达3279人，上线率高达92.23%，比去年增长6.16个百分点。其中，一本上线841人，占全市的95.14%，在我市人口仅占全省0.67%的情况下，仅我校一本上线数就占全省一本上线数的1.42%。我校理科学生侯兰清以692分的成绩位居全省第5名；文科学生吴泽民以653分的成绩位居全省第8名。

这些成绩、荣誉的取得，与我们拥有一支优秀的教师队伍是分不开的。近年来，我校通过大力实施“名师培养工程”、“青蓝工程”，加快对青年教师的培养步伐，先后涌现出了河南省十佳班主任秦望，河南省师德标兵彭培耀、宋森、吕方，河南省最具智慧力班主任杨兵，全国、全省优质课大赛一等奖获得者李留玉、李立峰、王磊等一批优秀的青年教师。希望大家以他们为榜样，增强责任感、使命感、紧迫感，摆正自己的位置，加强学习，深入实践，尽快融入一中，投入工作，在较短的时间内努力成为师德的表率，育人的模范，教学的能手。

同志们，岗前培训是新教师能否成为合格的人民教师的前提和基础，对于促进新教师树立正确的教育思想，了解基本的教育原理，掌握基本的教学规律和现代教育技术，都具有重要的现实意义，希望同志们充分认识此次培训的重要意义，以强烈的事业心和高度的责任感，全身心地投入到此次培训中去。本期培训时间分散、气温高、学习任务重，如果没有端正的学习态度和吃苦耐劳的精神，是很难顺利完成学习任务的。我希望大家要克服困难，端正态度，严格遵守培训纪律，保质保量地完成培训任务；同时要努力学习，虚心请教，将理论知识和实践经验结合起来，确保培训的效果。

同志们，岗前培训是新教师走上工作岗位不可缺少的一课，是新教师顺利完成角色转变的必经之路，我衷心地祝愿大家顺利完成学习任务，以优异的成绩，走向光荣而神圣的新岗位。

谢谢大家！