第一篇:新建 科达中学龙中举行庆祝第27个教师节文艺晚会
科达中学隆重举行庆祝第27个教师节文艺晚会
“一片丹心育桃李,三尺讲坛铸辉煌”。在硕果累累、金菊飘香的大好季节里,科达中学全体教师迎来了第27个教师节。9月10日晚,科达中学礼堂华灯璀璨、歌声嘹亮,洋溢着喜庆的节日气氛,以“快乐、和谐”为主题的庆祝第27 个教师节文艺晚会在这里隆重举行。全体教师欢聚一堂,其乐融融,共同庆祝自己的节日。
21点30 分,晚会在歌曲《长大后我就成了你》中拉开帷幕。首先由陈校长作开幕辞,他代表全体领导向辛勤耕耘、默默奉献的全体教师致以节日的问候和崇高敬意,希望全体教师在新学年一如既往,用科达精神再铸辉煌!各位领导和教师都踊跃上台,一展风采,尤其诗朗诵《丹心育桃李,热血铸师魂》热情讴歌了广大教师以德立教、爱岗敬业、无私奉献的可贵品质,表达了广大教师以高质量教育回报社会的心愿。整场晚会被老师们以歌舞、清唱、诗朗诵等形式深情演绎,欢歌笑语,高潮迭起,掌声如雷,始终洋溢着快乐和谐的气氛,充分展示了科达中学丰硕的教育成果和老师们良好的精神风貌。晚会在《难忘今宵》的欢快乐声中落下帷幕。
(科达中学王守来)
第二篇:庆祝教师节文艺晚会主持词
庆祝教师节文艺晚会主持词
甲:尊敬的各位领导
乙:敬爱的各位老师
甲:亲爱的观众朋友们
合:大家,晚上好!
甲:在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,我们即将迎来一年一度的教师节。
乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!
甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会文明进步的重要体现。
乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。
甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推
进教育改革,统筹城乡教育发展,积极实施素质教育,有力地推动了
我县教育事业的繁荣与发展。
乙:今晚,我们在这里举行文艺晚会,共同庆祝第二十九个教师节的到来。
甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙:xx县2013年庆祝教师节文艺晚会
合:现在开始!
一、实验小学《金色的梦想》
甲:生活因梦想而精彩
乙:世界因梦想而美丽
甲:党的十八大的春风,吹到了校园,吹进了童心,吹动了红领巾,吹醒了一个个美丽的中国梦!
乙:梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲:有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。
乙:请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
二、第二幼儿园《快乐的节日》
甲:感恩是中华民族的传统美德;
乙:感恩是生活中永恒的话题。
甲:老师,如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光。
乙:老师,如果说我们是小草,那您就是雨露,给予我们生命的源泉。
甲:县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情,乙:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
三、xx镇中心小学《思密达》
甲:xx镇中心小学下辖 所村级小学,是全县最大的中心小学。近年来,教学管理卓有成效,教学质量稳步提高,取得多项县、市级荣誉。
乙:下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》,大家掌声欢迎。
四、xx三中《快乐的人请你鼓掌》
甲:今天,你心情愉悦吗?
乙:今晚,你开心快乐了?
甲:如果开心快乐了,请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》,有请xx三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!
五、xx中学《烛》
甲:xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩,坚定地扛起了我县高中教育的旗帜,成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿,赢得了社会的广泛赞誉。
乙:今年高考,xx中学又创佳绩,上一本线人数突破200大关,达204人;上本科线人数达1497人,升本率达78.5%。
甲:尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠,成为今年全市唯一考上清华大学的考生!
乙:下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》,大家掌声欢迎。
六、第三幼儿园《新洗衣歌》
甲:县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星,在园幼儿420多名,教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙:今年8月,县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前,该园正举全园之力,创造一切条件,发挥一切优势,努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲:下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲:碧波轻轻荡漾,孔雀翩翩起舞。
乙:孔雀对大家来说并不陌生,都在动物园或者电视上见到过,孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
甲:而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧?
乙:下面,请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切献给党》、甲:跟你涉过冰冷的河水,患难同经受;跟你走过坎坷的小路,从春走到秋。
乙:为你捧出火红的青春,一路去追求;为你抛洒滚烫的热血,奉献我所有。
甲:当您选择了教师这个职业,就选择了爱与奉献,选择了责任与担当,选择了平凡与高尚。
乙:请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。
九、xx五中《烛光颂》
甲:教师是燃烧的烛火,是闪烁的星光,是吐丝的春蚕,是人类灵魂的工
程师……
乙:无私,启迪,奉献,忠诚!我想,这便是教师红烛精神最好的诠释。
甲:下面请欣赏xx五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。
十、xx中学《敦煌女神》
甲:9月6日上午,县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收,交付使用,用时仅6个月,项目建设刷新了“xx速度”。
乙:学校布局科学合理,设施设备一流,具有浓郁的岭南建筑特色,现xx中学首届学生人数达2500多名,教师140多名。相信,在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下,xx中学的明天一定会更美好!
甲:下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》,掌声欢迎。
十一、第一幼儿园《春蚕》
甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人民都把老师比作春蚕,比作蜡烛。
乙:你们呕心沥血,无私奉献,培养了无数的社会栋梁,共和国大厦繁荣的背后,同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。
甲:请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。
十二、xx外国语学校《节拍》
甲:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;
乙:心存感恩,才会使我们的道德根基坚固。
甲:让我们再踏起青春的节拍,舞出园丁的精彩;
乙:请欣赏xx外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》
十三、一职校《女儿花》
甲:今年以来,xx一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式,为职校跨越发展注入了新的活力和动力。
乙:让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。
甲:一职校的同学们多才多艺,多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩,下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。
结束语:
甲:当越州大地洒满了初升的朝阳
乙:当六万大山沐浴着金色的霞光
甲:xx教育又以果敢的气魄,踏上新的征程。
乙:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。xx教育已进入以提高
质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师,要牢固树
立“立德树人,育人为本”的理念,爱岗敬业、为人师表,争做教书
育人的模范;
甲:我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神,自觉加强学识修
养和师德修养,充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力,争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙:让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事
业追求,全力开创xx教育事业发展的新局面。
甲:为实现xx梦
乙:为实现中国梦做出新的更大贡献。
甲:各位来宾,亲爱的朋友们!今夜,歌声如海,笑语如花!
乙:让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工
甲:节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!
乙:祝愿xx教育事业明天更美好!
甲:xx县2013年庆祝教师节文艺晚会到此结束,祝各位晚安!
第三篇:科达中学隆重举行庆六一大型文艺晚会
科达中学隆重举行庆“六一”文艺晚会
在科达中学九年级参加内黄一中“珍珠班”考试取得辉煌战绩、七年级招生考试形势火爆的大好形势下,科达中学于6月2日晚在田径场隆重举行了以“金黄的六月•火红的青春”为主题的庆六一大型文艺晚会。
晚会由陈校长致开幕辞。他首先祝全体学生节日快乐,然后将七年级招生考试的形势和九年级参加内黄一中“珍珠班”的优异成绩作了通报,并预祝晚会取得圆满成功。
在热烈的掌声中,舞蹈《开门红》拉开了晚会的序幕。接着,七年级同学的经典诵读《木兰辞》使观众仿佛回到了战火纷飞的南北朝时期,目睹了巾帼英雄花木兰女扮男装、驰骋疆场的戎马生涯。刘鹏伟和付鹏宇带来的相声《打电话》逗得人捧腹大笑、乐不可支。刘娜老师等表演的《好运来》给观众带来了好运,带来了吉祥,带来了一年之中丰硕的收获和喜悦。
晚会最后在歌舞《明天更美好》中落下帷幕。全体演员在悠扬的歌曲声中扯起了“科达中学明天更美好”的横幅,祝贺科达教育集团发展如日中天,科达的明天一定会更加美好!
(科达中学教师王守来)
第四篇:威煤中学举行普通话比赛庆祝教师节
威煤中学举行普通话比赛庆祝教师节
作者:威煤中学点击:211时间:2011-9-13 14:42:25文字大小:[大][中][小]
9月9日下午,威煤中学举行了教师普通话技能比赛,热烈庆祝第27个教师节。
作为庆祝中国共产党建党90周年的系列活动,比赛要求全体教师参加,每个教师演讲时间限定在5分钟之内,45岁以下的必须脱稿演讲。围绕“比奉献、铸师魂、提素质”这个主题,老师们精心准备了演讲材料,提前进行普通话适应性训练,在演讲中很好的展示了自己的育人风采和技能素质。
这次演讲活动设一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,其余为优秀奖。李俊、李新春、何平等老师表现不俗,获得本次比赛的前三名。
第五篇:庆祝教师节文艺晚会主持词
庆祝教师节文艺晚会主持词范文
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编帮大家整理的庆祝教师节文艺晚会主持词范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师节文艺晚会主持词范文篇1甲:尊敬的各位领导、各位来宾;
乙:尊敬的各位老师、各位朋友,合:大家好!
丙:沐浴着金风浩荡的爽气,追逐着九月金色的翅膀,丁:回味着春耕夏耘的怀想,倾听着绿叶深情的吟唱,甲:拥抱着硕果浓郁的芬芳,点燃了万千摇曳的烛光,乙:咀嚼着收获喜悦的温馨,放飞着园丁美好的希望,丙:台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!
丁:让我们一起“踏歌起舞”,奏响今天欢庆的乐章——
第一章欢庆
1,大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣畅,这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!
乙:接下来的《宝贝欢闹》,《重唱春晓》,更有《长鼓咚咚》的歌舞,把我们的欢庆乐章拉长。
乙:请大家稳住激情,欣赏××的舞蹈《宝贝欢闹》,××的同声重唱《春晓》、××的歌舞《长鼓咚咚》,还有××的器乐合奏《神话》——
2,舞蹈:宝贝向前冲
3,童声重唱:春晓
4,歌舞:长鼓咚咚响
5,器乐合奏:神话
第二章颂歌
(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)
丙:一组欢快的歌舞之后,我们的演出进入第二乐章:颂歌
丁:请欣赏表演唱:梦的眼睛。表演者:
6,表演唱:梦的眼睛
丙:百年大计,教育第一,教育大计,发展第一。近年来,在科学发展观的指引下,我区教育事业乘势而起,在持续深化的改革与创新中,实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学,学校结构布局合理,办学条件明显改善,教学质量稳步提高,在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹,学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革,也都有了新的突破,区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁:问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情,请听数来宝:台儿庄教育展新容。表演者:
7,数来宝:台儿庄教育展新容
8,男声独唱:洒向人间都是爱
甲:感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》,揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙:人民教师职业的光荣属性,让人民教师备感光荣。
甲:尽管是春蚕到死,他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐,哪来华美的锦缎霓裳?
乙:尽管是蜡炬成灰,他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧,谁来照亮知识的海洋?
甲:在我们欢庆新中国第xx个教师节的欢乐氛围里,让我们以无比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!
乙:下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者:
9,配乐诗朗诵:《教师之歌》
10,二胡合奏:《长大后我就成了你》
第三章畅想
丙:一曲《长大后我就成了你》,将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁:驾驭着音乐的翅膀,我们一起欣赏畅想的乐章!
11,舞蹈:《红花绿叶满园春》
丁:红花绿叶满园春,是对我区教育事业成就的形象表述。
丙:教育事业的科学发展,将每一所学校,都建成了师生们的美丽家园。
丁:在那美丽的家园里,老师像父母一样,无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿,接受着阳光雨露的滋润,健康快乐地成长。
丙:请欣赏女声独唱:美丽的家园。演唱者:xx,女声独唱:《美丽的家园》
丙:感谢××的《美丽家园》。
丁:美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡,运河古城”,是我们台儿庄的黄金名片。
丙,打造这一黄金名片,离不开教育的持续发展。让我们共同努力,为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁:请欣赏舞蹈:江北水乡与节日欢歌。表演者:江北水乡,××××;节日欢歌,××××。
13,舞蹈:江北水乡
14,歌伴舞:节日欢歌
甲:殚精竭虑,甘做红烛,为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿;
乙:开拓创新,与时俱进,办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。
丙:在欢庆第xx个教师节的欢乐中,我们总结了春华秋实的经验;
丁:畅想未来教育事业发展的美好前景时,我们追求着锦上添花的建树。
甲:总结经验,畅想未来,承先启后,再创佳绩,我们,共同努力吧!
乙:各位领导,各位来宾,丙:各位老师,各位朋友,丁:台儿庄区庆祝第xx个教师节文艺演出到此结束,再见!
教师节文艺晚会主持词范文篇2女:今天,是您的节日,亲爱的老师;
男:今天,是您的节日,敬爱的师长。
女:我们,是在您的无私教育下成长的学生;
男:我们,是在您的细心呵护下成长的.孩子。
合:在这个温馨的日子里,我们要向您说一声——
群合:老师,您辛苦了!
女:一个九!
男:一个十!
女:浓缩着您对我们永不枯竭的爱。
男:凝聚着您对我们美好的期待。
合:在这个感恩的日子里,我们要向您说一声——
群合:老师,您辛苦了!
女:是您,用纸笔与我们交流,教会我们做人的尊严;
男:是您,用眼神与我们交流,开启我们智慧的天窗。
女:是您,像春蚕一样给予我们无私的爱,男:是您,像落红一般施予我们成长的养料。
女:彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟,有多少次本该您休息的下午,您来到上自习课的我们的中间,为我们答疑解惑。
男:曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室,您为学生们讲解数学题;有多少位学生,是在您吃饭的时候学会了方程的解法。
女:任环老师!我想问问您,您的孩子是否习惯了早晨起来,傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?
男:王老师!我想问问您,您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子,让他们成为阳光自信的少年?
女:高晶波老师,我们爱您!
男:是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期,您倡导的为困难学生募捐的活动,让您的师之大者的形象熠熠闪光。
女:张秋平老师,我们爱您!
男:是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间,没有耽误一天课程,送走了您亲爱的学生,让他们以优异的成绩考入上一级学校。
合:您!默默的耕耘者;您!无私的园丁,在今天,我们要大声地向您说——
群合:老师!我们爱您!
女:让我们唱响祝福的歌曲!
男:让我们倾诉感人的话语!
女:让掌声响起!
男:让欢呼声响起!
合:大声地说出我们的心声——
群合:老师节日快乐!老师永远安康!
注:学生献词老师写,只能把自己当成个学生,酝酿出一份尊师的情感,喷薄在纸面之上。