十月份总结

第一篇：十月份总结

工作总结

思想意识方面：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教育是立国之本，教师是立校之本。高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。教师只有具备了高尚的职业道德，才会在教育实践中树立正确的教育观，全身心投入潜心钻研业务，不断改进教学方法。有了对事业的热爱之心，才会甘于平凡，为教育事业默默奉献。知识经济和高科技发展的时代呼唤高素质的创新人才，而创新人才的培养全依赖于高素质的教师。办学方向和培养目标依赖教师去落实，教育质量和办学效益依赖教师去提高，德育工作和教学管理依赖教师去实施。教育教学质量的高低，学生素质能力的优劣，都取决于教师的素质。作为年轻教师，应该多看环境、多问情况、多集信息、多寻差距、多比优劣、多解忧虑、多思方法、多促整改、多树典型、多求发展、多顾大局，坚持高尚情操，认真履行岗位职责，敬业乐业，严格要求自己，处处为学生做出表率，言传身教，不求索取，乐于奉献，进一步提高自身教学和科研能力，用成绩来证明自己，努力营造求真务实，力争上游的良好风气。

素质修养方面：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。强调了加强教师的继续教育的重要性，教师要不断地学习，提高自身素质，乐于教导别人，提升品德修养，善于接受新事物，勇于改正自己的缺点。如此，才能够提高个人的才识与能力，增长见识，感悟提升。对于已有的专业知识和教学经验，要有“充电”的吸收，有“筛选”式的扬弃，也有“过河”式的探索，还有“立异”式的创新，通过有目的、有针对性的总结，达到教师个人水平，学生知识能力同步提高。教师应该树立教育为适应经济发展，社会发展和学生终身发展重要的教育观；面向学生，因材施教的教学观；着眼学生综合素质提高，个性充分发展的思想观；人人能成才的多样化人才观。通过开展校本教研，力促观念转变，提供给青年教师更多的发展机会。

工作方面：

1.运动会：十月中，我校举办了运动会。在运动会中，我担任了现场展示的职务，负责保证会场的背景音乐，跨栏，长跑，短跑时的音乐播放与选择。正如领导所说：运动会对其他系来说是参与，但对我系来说则是重要任务。运动会裁判，播音，维持比赛秩序，制定赛事时刻表等，无一不凝聚了我系师生辛勤的汗水和劳动。通过实际参与我系举办的活动，我熟悉了比赛规程，制度；认识到比赛中整体协作的重要作用。运动会既是体育系的实地演练，又是选拔比赛队伍的良好时机。重视比赛，积极参与比赛，力争在比赛中有优异的表现，是体育系全体教职工的责任和义务。我希望通过更多赛事的实际演练，尽快成长为一名合格的裁判员。

2.实验室：经过两个月的搬迁，装修，实验室已初具规模。试验台等教学设备已经安装完毕，部分电力管线改造也在进行。

第二篇：十月份总结

十月份总结

转眼间，在辅导室做助理已经大半年了，从来没有认真的总结过自己，每次都是在例会上口头和助理们交流经验，借着这次机会每个月对自己进行书面上的总结，以进一步完善自己。

首先，先总结总结自己吧。之前娇姐在的时候找我谈话问我怎么评价自己的，我一直觉得我是一个见不了大场面的人，在这方面特别缺乏锻炼。平时跟助理们嘻嘻哈哈的，但是一旦有好多老师领导在就会特别拘谨，不知所措。都做助理好几个月了，之前我连218都不敢一个人去，就是因为那边老师太多，不过现在好多了，因为作为物品补充的专项，必须得自己亲自去218拿东西，发现也没我想象中的那么恐怖啦。慢慢的，我还是逐渐大方起来了，希望我能在这方面越来越好。

其次，总结一下我值班吧。这学期由于课程比较多，每周的值班都是上午或者下午，一般在值班的时候辅导室都很少有人光顾。没有遇到过特别棘手的事，值班的时候一般都先把自己的工作完成了就那本书看。物品购买和补充这个专项我自认为还是干得不错，每次都不厌其烦的跑好几个地方货比三家。许愿瓶这事我办得不好，交给我的任务，因为觉得用得不急所以拖了好久才买回来，这个必须自我检讨。还有就是茶叶，没能及时发现办公室已经没有了，而218那边也没有存货了，所以有好几天就没有茶叶给老师泡。以后我一定不会再犯这种类似的错误了，既然是我的专项就得好好做，而且做到最好。还有就是每周的例会，值班的时候真心不是我没用心，是真的没发生什么事，所以就没得说==。老实交代，我平时很少翻例会的本子，所以有些错误会重复犯，这点很值得改正。自从上次被说了之后，我值班的时候都没有在没精打采过了，对于负责人对我的指点我还是铭记在心的，我知道都是为了我的成长和进步才会说我的，所以我也有很努力的改正，真心希望我的努力能得到大家认可。既然当初抱着想锻炼自己的心态来到了辅导室，我一定会在离开之前证明我确实得到了锻炼，我会向其他优秀的助理学习，学习她们认真对待工作的劲。

最后，谈谈对负责人的看法吧。我只想说不愧是负责人办事管理什么 的确实比我们靠谱多了。总是为我们着想，给我们涨工资。你们的缺点我暂时还是没发现，人那么好，即使是批评我也都那么委婉的，感谢给我留了那么多面子，嘿嘿。虽然有时心里会有点抱怨，感觉你就只知道说我，都看不到我的进步，不过后来想想你还是为我好啦，所以每当我有所收获 的时候还是很感谢你的。希望你跟蒙蒙带着我们大家一起共同进步，把辅导室运行得越来越好，得到老师们的认可。Fighting~~~

杨欢

2013.10.30

第三篇：十月份总结

十月份总结

1.了解课题的相关内容和具体要求，与导师进行探讨和交流，确定课题方向和具体的题目；

2.查找，收集并阅读相关的文献资料，并整理出一定的思路，了解和认识课题方向上国内外已经做出的成果和研究理论；

3.做好文献阅读记录，对国内外相关研究情况能进行整体描述与介绍；

4.深入了解课题内容，并对自己要做的工作和学习内容有了清晰的了解，着手准备下一步的工作；

5.去课题涉及的现场进行实际的勘察和认识，对现场的仪器，系统进行全方位的了解认识，并对现场仪器涉及的参数有了直观的认识，并做初步的记录。

6.规划课题中需要的参数，确定现场中仪器系统设备的使用方法，为未来的系统使用研究做基础

学生：张艺指导老师：王寒栋日期：2012年11月6号

第四篇：十月份工作计划总结

十月份班主任工作总结

金秋十月，瓜果飘香，在这个收获的季节里，我的班级也有了可喜的变化，在学校领导的关心和指导下，经过开学来这么长时间的常规训练，学生在纪律、卫生、学习、两操等各个方面都基本走向正规，班级各项活动如期开展。学生的行为习惯、学习风气、学习劲头等等都在悄然改变，工作逐渐得心应手起来，心理也轻松了许多。针对班级现状，十月份我努力做了以下几项工作：

一、加强日常行为规范训练。

日常行为规范训练是形成良好班风的关键，本月根据校德育工作安排，我把《中学生日常行为规范》的贯彻作为训练重点，利用班会组织学生学习，每周一个训练重点，教育学生认真做好课前准备，落实课堂规范，认真做好值日，自觉保护环境，尊敬国旗国徽，孝敬父母，尊师敬长，文明礼貌，珍爱生命等，如训练学生做好课前准备，从两个方面着手，一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的学习用具，由小组长负责检查，另一方面训练学生听到铃声立即坐好待老师来上课。经过一个月的训练，学生进步十分明显。已基本达到了到习惯成自然的程度。不过，要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还要继续加强训练。针对班里少数学生不良的行为习惯，如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育，除对个别学生进行谈心，还抓住这一契机对全体学生进行思想教育。

其次，我还注意对学生进行日常行为习惯的强化训练，如训练学

生上下楼梯不乱跑，不大声喧哗，下课后不大吵大闹；做作业一心一意认真；做好广播操。

同时我们展开了一次全面的彻底的教师家访活动，每家每个学生老师必须到家到户，实际进行查访。全面的了解到了学生的家庭、生活、以及在家的一些学习情况。同时与家长进行了一次更深刻的交流。

二、加强心理健康教育。

平时引导学生树立乐观自信的人生态度，乐于和同学交往，多和老师说说学习和生活中的烦恼和困难。同时，对学生进行受挫教育，鼓励学生勇敢面对失败。

三、继续抓好安全教育。

(1)、提醒班级学生不要在楼梯上吵闹，以免失足。

(2)、随时利用班会课和晨会时间加强安全教育，教育学生按时放学上学放学，不在路上逗留，不在路上追逐打闹。教师的指挥过马路，右侧同行遵守交通法规，珍爱生命，把安全第一思想放在首位等等。

（3）要求班级学生不要买路边无证摊贩的食品。

（4）不私自接受别人的邀请，去同学或亲戚家是留宿；不与社会人员结交和往来，充分利用校信通随时和家长沟通联系，反馈学生在校表现，让家长协助管理，成效显著。

四、潜移默化地引导和教育学生，让班级形成良好的学习风气。在班级学习上，力抓学困生的教育和提高，自由结成“一帮一”互助的对子，以优带差，并多方鼓励差生，从行动上和思想上去感化

差生，让他们端正学习态度，与任课教师制定梯度教学方案，帮助差生找回自信心并认识到学习的重要性。所以班内无论课上还是课下都会见到讨论和请教问题的情景，学习气氛浓郁。但还有个别不能按时完成作业的现象，还需寻找合适的方法去转变他们。

五、总结经验，处理并教育好问题学生。

针对我班付思龙同学在晚上放学后晚归一事，我做了很深刻的反思：不能把学生看得过于简单，社会各种不良环境，会对学生产生这样那样的负面影响。做为班主任要随时注意观察和了解学生的思想动态，多做调查和分析，教育学生时要讲究方法切不可武断和冲动，要勤和家长沟通交流。

尽管付思龙同学晚归因为路上贪玩，以致迟迟未归。纯属于个人行为，与学校和教师没有任何责任，但是也让我不得不反思，自己教育上的不彻底。没有从根本上让他认识到事情的严重性及后果的可怕性，做事要三思而后行。隔天与该生进行对话交流教育，深刻的教导他，让他认识到事情的严重后果。此后，多次与他谈心，现在他非常认真的听从家长和老师的教导。

六、完成了班级文化建设，使班级中洋溢着温馨和谐的气氛，到处充满文化气息，师生倍感舒适。同时开展了“我是十班小主人”主题班会活动。使学生受到了主动维护班级环境爱护公物等方面的教育。

短暂的一月总结起来我们的工作有很多收获，但也存在一些不足：学生的行为习惯虽然规范了一些，但部分同学的课堂纪律和学习

状态不很理想，特别是打了小预备铃，进了教室，仍然说话嘻笑，不能做好课前准备等待老师来上课。课堂上老师大声说，个别学生小声说的现象还存在，另外，有些安全教育工作做得还不到位，需要在工作的过程中不断地去发现和完善。想管理好一个班级真是一件不容易的事，我们要在不断摸索中前进。

第五篇：十月份安全总结

官湖镇授贤小学十月份

安全工作总结

为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神，按照市教育局《关于印发教育系统人群密集场所安全工作整治方案的通知》的要求，进一步提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校正常的教学秩序，围绕“生命至高无上，安全责任为天”这一主题，结合授贤小学的自身情况，在全校开展了一系列安全活动，现总结如下:

一、统一思想，加强领导

组长：吕立新 组员：各教职工

学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校领导和各教职工对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，我校把安全教育摆在重要的工作日程，每周一下午的政治学习会议上，吕校长都会带领教职工学习上级关于“安全工作”文件的精神，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。同时，多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、明确目标，落实责任

我校这次学生“安全生产月”活动总的要求是，通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校安全管理制度，校领导和各位教师经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求各班班主任老师负责学生安全宣传教育和培训工作，校领导负责学校安全设施检查及其整改工作，办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

三、安全活动，扎扎实实

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈充分利用标语、板报、广播、画廊、宣传栏、黑板报等阵地，在校园内广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识、自我防护能力及防震逃生能力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

⒊切实组织好以学生安全教育为主题的演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

⒈进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

⒉各班建立安全检查小组，由正副班主任、值日班长负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3.拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能。

4、为了搞好地震逃生自救演练活动，学校认真制定了“地震逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导、教育，注意了逃生的安全事项。10月26日下午，学校组织全校师生进行了地震逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

（三）做好服务保障工作

⒈加强学校教学设施的使用与维护管理。

加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。同时注意加强对消防设施的检测与维护。

⒉切实做好食品卫生工作。在学习生活中，要时刻教育学生不要在小商贩、无证摊点处购买食品，确保学生饮食安全。

3.切实做好特殊人群的排查管控。

对学校内部有精神病史，有家庭、社会矛盾的人员以及学校周边异常人员都做到了了解掌握情况，及时采取措施防止暴力事件的发生。

4.做好交通安全教育。

教育学生遵守交通法律法规，做到文明出行；继续对学生进行不乘坐“五小车辆”的教育。

5.加大值班力度

坚持24小时值班制度，值班人员在值班时尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好学校的安全保卫工作。

总之，十月份在上级各个部门领导的支持帮助下，在我校全体师生的共同努力下，我校将结合学校日常管理和平时活动的集中教育，积极的积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，初步形成了人人抓安全，人人讲安全的良好氛围，实现校园的长治久安。安全高于一切，责任重于泰山，它事关家庭的幸福、学生的安康，社会的安定与和谐，我校将为此继续做出不懈的努力！官湖镇授贤小学

2014年10月30日