2013年广州天河区语文教师招考试题型（范文大全）

第一篇：2013年广州天河区语文教师招考试题型

2013年广州天河区语文教师招考试题型

今年天河区的招考只考教育学、心理学、教育法规，所以各个科目的试题都是一样的。满分都是一百分，共分三个部分。都是客观题，所以考试的时候一定要准备好2B铅笔填涂答题卡。考试时间为一个半小时，平时做题慢的同学一定要注意把握做题时间。

一．单项选择，共80题，每题0.79分，共63.2分。

二．多项选择，共20题，每题1.25分，共25分。

三．判断题，共20题，每题0.59分，共11.8分。

就我个人而言，感觉这次考试涉及的范围还是挺广的，考点也比较细。考了将近8道时事题，例如中国梦的基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。近来两会的一些新动态，还考了未来五年规划当中的一些涉及到教育方面的提法：到2020年，我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会。还考了一些教育法规，对教师的一些违规做法的处置年限，如招考作弊未来3年不能参加招考，教师资格证被撤销，未来5年不能重新申请等。

我觉得比较让我吃惊的一点是还考了教师制作课件的一些软件，如PPT，smartsaver 图片压缩软件。还包括：学校安全管理方面的知识，教师的期待效应，效度，信度，最稳定最重要的学习动机是认知内驱力，孔子的教育思想，亚里士多德的教育思想，非指导性原则，课程实施，个体发展的特点不平衡性要抓关键期，教育与社会发展的关系，课程具体表现为学科课程及教材，课堂教学的补充环节是课后作业与辅导，校园文化属于隐性课程，教师的首要任务是教好学生，提高教学质量，美育的最高层次是创造美，品德评价法的表现，相对性评价，形成性评价发生在教学过程之中，奥苏泊尔的教育观点，理解问题的表征方式是画图表，创设问题的核心情境是什么，教师与家长的关系，分配学生座位教师首要应关注什么等等….个人认为，试题的决胜关键在时事题部分，因为那些综合基础知识大家基本都能做好，所以建议平时多留意各种时事动态，这种题型很难找到集中复习的资料，可变动性太强，只能靠考生自己平时的积累。

第二篇：2014年广州天河区教师招考笔试经验

今天（2014.3.2）去天河区的教师招聘考试那打了一下酱油，因为网上关于这个考试的相关信息很少，所以我一考完就上来跟大家分享信息，顺便攒RP。

90分钟，90道题，全都是客观题，单选题（50题）+多选题（10题）+判断题（20题）。相对来讲还是比较容易的，毕竟再认比回忆容易多了，但你轻松了别人也轻松，所以即使是相差1分也能拉开很大距离吧。时间一点都不赶，做完之后还有半个小时左右再给你再检查几遍。

关于考试内容，教育学、心理学占比较大的比例，但不会考得很刁钻，难度中等（注意做题要细心），有一些根本就是送分题。教学技能、教育法规什么的也有涉及，但不多，也不难，在复习的时候看一下就大概能知道是怎么一回事啦。至于之前比较担心的时事政治，没记错的话貌似只出了两题，一个是多选题，但能靠蒙的（因为题目说了“blablabla~~是以下哪三个方面？”然后排除那个看起来很不靠谱的就行了）。另一个是判断题，不懂，乱蒙，50%的中奖机会（刚查了一下，居然蒙对了--，关于电子学籍的→近日，省教育厅出台了《江西省中小学生学籍管理办法（试行）》（以下简称《办法》），自文件下发之日起施行。《办法》实施后，全省中小学生将“一人一号、终身使用”，学籍信息“全国统一、籍随人走”。学生学籍号从小学入学初次采集学籍信息后开始使用，终身不变。）

关于复习，个人认为有必要把教育学、心理学的书看一两遍，不求能把各种定义什么的背下来，但至少要知道是怎么一回事。考前多做几份题，只做选择题就行了（网上很多，可以自己去下载），巩固一下知识就差不多了。说到网上的题，当时做的时候还真有一题让我印象深刻，然后今天就考了，今天考的题目是：我国第一个教师节是哪一年的9月10日。如果没做到那道题我肯定不知道，当时那道模拟题是说2013年是我国的第29个教师节，往回推，第一个教师节就是1985年了。当然，如果有足够的时间备考，那肯定是准备得越充分越好。

考试如果遇到完全不会做的题也只能瞎蒙了，看运气吧。但这种“完全不懂”的题也不会很多，也可能是我本人复习得不到位。

最后祝愿大家一切顺利。一起加油吧！

第三篇：再别康桥教师招考面试试讲稿

再别康桥

尊敬的各位评委老师，大家上午好！（鞠躬）。我是高中语文组七号考生，我试讲的题目是再别康桥。下面开始我的试讲，谢谢（鞠躬）。上课！同学们好（鞠躬），请坐。

一、导入

有一座桥，风景秀丽，遐迩闻名，有一个人风流倜傥，才名远播，有一首诗，清新空灵，诗坛奇葩，今天就让我们共同走进的再别康桥，走进徐志摩和他的情感世界。

二、目标

明确的目标是我们前行的方向，学习这一课，我们准备完成以下两个学习目标，请看大屏幕。

1、反复研读体会情感。

2、感悟诗歌的语言美。

三、检查预习

凡事预则立，不预则废。课前已经布置大家预习课文，正所谓诵其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其事也。谁能来为我们简单的介绍一下写作背景，举手的这位女同学，请你，介绍的很全面，请坐。

四、初读

让我们带着对带着对背景的理解来读一读这首诗。前面这位女同学请你，同桌点评一下，声音悦耳动听，吐字清晰，美中不足的是感情不够饱满，那请你再读一遍，读的声情并茂情，请坐。这首诗歌音调和谐，旋律完整，每节押韵，逐节换韵，追求音节的波动和旋律感。第一节与最后一节，回环复沓，读来朗朗上口，此外轻轻、悄悄等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏，体现出诗歌的音乐美。

四、再读

请听录音朗读，体会这种音乐美。

同时思考诗中描写了哪些景物？穿红色衣服的这位女同学请你，云彩，金柳，夕阳青荇，柔波，清潭，青草，星辉，夏虫等景物。真是有一双善于发现的眼睛，请坐。哪些景物给你留下了深刻的印象呢？试着用图的格式概括。同时抒发了作者怎样的情怀，自由朗读课文，小组内讨论交流时间，五分钟，开始。时间到。老师刚才参与了几个小组同学的讨论，发现第一小组的同学讨论尤为热烈，请一组代表。

1、夕阳金柳图

你们小组找的是夕阳金柳图。柳是金柳，影是艳影。因为在夕阳中，夕阳照射下，柳树变成了金色，用暗喻（板书侧黑板）把柳树比做新娘，那河畔的金柳是夕阳中的新娘，新娘的美也就是柳树的美，新娘是女子。最美丽的时候，写出了夕阳下泛着金光的柳树的美丽美好，而新郎对新娘的爱，也就是作者对康桥的爱，在我的心头荡漾，是说，康桥已经在世人的心里扎下了根，难以忘怀，表达了诗人对康桥的喜爱之情。你们小组不但抓意象抓得准确，还抓住了暗喻的修辞手法。能用你的声音传达出作者的这种喜爱之情吗？同学们的掌声就是对你最好的评价。请坐。

2、四组同学已经跃跃欲试，四组代表，请你。青荇招摇图。软泥上的青荇，油油的在水底招摇，运用了拟人的修辞手法，表达了悠悠青草的多情与可爱。招摇在这里的应该是招手摇摆的意思。仿佛在招手致意，写出了水草对诗人的欢迎，显得生动形象，康河的流水水草，在作者眼中所呈现的那份安闲自在，正是诗人向往的境界，正因为康河中的水草可以自由自在，无拘无束，所以诗人才甘心做康桥中的一条水草，把它的作者内心的欢乐与眷恋之情。

真是品语言，赏细节的高手！请坐。

3、别的小组还有不同的见解吗六组的同学终于在沉默中爆发了，请六组代表。夏虫沉默图

但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。在作者想放歌的时候，突然意识到今晚要和康桥离别，而且是悄悄的离别，悄悄是别离的笙箫，把悄悄比作别离的笙箫，化静为动，化无形为有形，化无声为有声，具有很好的完美效果。他的那种无奈依恋使它不能放歌，康桥和康桥的夏虫，都是无知无识的事物，不可能为他沉默，因此是诗人自己沉默了，这是一种侧面烘托的手法。你的回答就是我心目中的完美答案。请坐。

河畔的金牛在康河里的倒影，康河水里的招摇的水草，黄昏的夏虫沉默，作者将浓浓的情意融入康桥的一草一木，这些画面境界鲜明，色彩绚丽，美得令人陶醉。世人又通过动作性很强的词语，如荡漾，招摇，沉默，使每一幅画面变成了动态的画面，更增添了画面的美感，体现出了诗歌的绘画美。

徐志摩的诗歌画面感很美，远不止这几幅图，请同学们将剩下的图赏析给同桌听。同学们上西的声情并茂上帝颇有收获老师真为你们高兴。

真是横看成林侧成峰，远近高低各不同！每个小组都各有千秋，你们的表现都太精彩了，老师为你们鼓掌

美的艺术值得我们反复欣赏，再一次领略别样的美，齐读再别康桥，轻轻地我走了，正如我轻轻的来一二。

六、拓展

人多智慧广，经过大家齐心协力，想必对本文有了更深刻的了解，请同学们在回顾课文，看看你会有什么不一样的发现？

这位同学若有所思，请你。全诗共七节，单行和双行错开一格，层次变化中见整齐，整齐划一，每一节两两错开，更加凸显节的匀称，体现出了诗歌的建筑美。老师发现同学们的分析概括能力越来越强了，希望你们继续努力！

七、小结

这首诗是一首优美的抒情诗，是一曲悠扬的歌曲，一副流动的风景画，桥的秀美，河的迷人，诗人的淡淡离愁，都成为都成了我们心中灵动的音符，徐志摩虽然去世了，但是美的景致却长留我们心间。

八、作业

课下请同学们运用诗歌中所学到的比喻，拟人的修辞手法，写一篇关于母校的小短文，三百字左右。

本节课就上到这里，下课，同学们再见！我的试讲完毕，请问，可以擦黑板了吗？

第四篇：广州天河区幼儿园招生简章

广州天河区幼儿园招生简章

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。以下小编为大家整理了广州天河区幼儿园招生简章的详细内容，希望对大家有所帮助！

一、招生原则

（一）幼儿园招生工作，坚持免试入园原则，坚持公平、公正、合法规范的原则，确保招生工作安全、有序进行。

（二）幼儿园应坚持所在区域生源情况和本园教育资源状况匹配原则，合理制定本园的招生计划。

（三）招收的适龄幼儿以本区户籍为主，在学位允许的情况下可适量招收非本区户籍的适龄幼儿。

二、招生对象

2020年秋季小班入园的新生应为2016年9月1日至2017年8月31日期间出生的适龄幼儿。教育部门办幼儿园的面向社会电脑派位招生对象还应具有天河区户籍（户籍登记截止时间为2020年5月10日），或者符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》条件的非穗籍适龄儿童。

三、招生方式

（一）教育部门办幼儿园。

教育部门办幼儿园2020年面向社会电脑派位招生的比例为90%。其中，教育部门办幼儿园小区配套园区，面向社会电脑派位招生的学位，优先考虑符合条件的本区户籍小区业主子女入园，剩余学位面向社会电脑随机派位进行分配。若面向社会电脑派位招生的学位无法满足本区户籍小区业主子女入园，则剩余的学位继续招收本区户籍小区业主子女入园直至招生比例的100%；若本区户籍小区业主子女超过招生总名额，则由幼儿园在本区户籍小区业主子女中通过电脑派位（或摇珠）进行招录。

教育部门办幼儿园面向社会电脑派位招生后的剩余学位，由幼儿园自主招生。自主招生遵循以下原则：一是解决幼儿园原招生渠道幼儿的入园需求，自主招生名单由幼儿园领导班子集体决定，向区教育局报告；二是有利于幼儿园健康、稳定发展。

（二）国有企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园。

除招收本系统工作人员的子女外，剩余学位应面向社会公开招生。面向社会招生的比例、方法、流程等由企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园的举办部门会同幼儿园具体制订，向社会公布后组织实施。

（三）民办幼儿园。

民办幼儿园面向社会招生。若民办幼儿园属于小区配套幼儿园，应优先考虑本区户籍小区业主子女入园。区教育局认定的普惠性民办幼儿园，要按相关规定优先解决军人子女入园，要做好广州市户籍家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童及其他优抚对象接受普惠性学前教育工作。

尊重特殊幼儿个体差异。能坚持正常集体活动的适龄残疾幼儿入普通幼儿园随班就读，残疾程度较重的幼儿依据家长申请到特殊教育机构接受学前教育。

四、招生工作安排

（一）公告

为方便广大家长给子女选择适宜的幼儿园入读，确保幼儿园招生工作顺利进行，各园应在招生工作开始前在本园公示栏等位置，张贴本园的招生简章，向社会公布由教育局核定的招生计划，招生工作结束后，幼儿园要将录取结果及时公开。

教育部门办幼儿园应于5月17日前将本园的电脑派位招生计划报区教育局审核。电脑派位招生计划将通过天河区政府官方网站“天河区门户网站”于5月19日向社会公告。

（二）报名

1、教育部门办幼儿园小区配套园区。符合优先考虑条件的本区户籍小区业主子女的报名时间为5月8日至11日，报名方式为幼儿父（母）或其他法定监护人（仅限1人，不能带幼儿到场）带房产证、户口簿、出生证、监护人二代身份证等材料到对应的小区配套教育部门办幼儿园进行现场报名。学位按“一户一学位”（相同父母或其他法定监护人的多个孩子不受影响）的原则进行优先登记，即一个住宅单元一个学位，如果学位已被占用（即该住宅单元已有幼儿在幼儿园就读小班或中班），则不符合优先考虑的条件，需另外参加网上报名电脑派位。若业主子女属以下三类情况之一则需另外提供由广州市房地产交易登记中心出具的报名当月打印的《广州市不动产登记查册表》：（1）幼儿与父母一起和直系祖辈同住，业主是祖辈，且父母在广州市没有房产或其他居住地的（没有单位分房、自购房、租房等）；（2）小区业主是幼儿同父同母的兄弟姐妹，但幼儿的父母在广州无房产的；（3）幼儿的父母拥有不完全房产的居住地是其在广州市的唯一居住地的。

2、教育部门办幼儿园。天河区户籍适龄儿童（户籍登记截止时间为2020年5月10日）及符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》条件的非穗籍适龄儿童参加教育部门办园电脑派位招生的报名时间为5月22日至25日（下午15：00），报名方式为网上报名，登录天河区门户网站教育局板块“招生考试”栏目“广州市天河区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”选择1所教育部门办幼儿园进行报名。报名完成后，每名幼儿将获得一个报名编号，报名编号仅作为幼儿报名标识，与电脑派位录取无关。

双胞胎（多胞胎）参加区教育部门办幼儿园电脑派位可在以下两种方式中任选其一，一经选定不得更改。第一种方式为“一号派位，同园录取”，网上报名必须共用同一个报名编号并备注双胞胎或多胞胎信息，多报将取消录取资格，一旦派中，经审核后办理同园入读手续，相应名额在幼儿园面向社会电脑派位招生计划基础上增加；第二种方式为“多号派位，按实录取”，网上报名时填报两（多）张报名表、两（多）个幼儿资料，分别生成两（多）个随机号码参加电脑派位，按派位实际结果入园。

3、国有企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园及民办幼儿园的集中报名时间原则上为6月3日至9日，报名方式由各园自定，幼儿园要通过公示专栏和网站等多种形式和途径，及时公开幼儿园招生工作信息，包括幼儿园办园性质、招生对象、范围、时间、录取办法、结果以及咨询和监督电话等。

（三）电脑派位实施（此点仅与教育部门办幼儿园相关）

1、教育部门办幼儿园网上报名截止后（5月25日下午15：00），区教育局幼儿招生负责科室立即对报名数据进行备份，随即启动电脑派位程序，当场公布拟录取幼儿名单，对全程进行现场公证，并于当天在“幼招服务平台”发布派位结果，供幼儿父（母）或其他法定监护人查询。

2、电脑派位录取过程如下：

（1）现场导入所有幼儿基本信息和入园志愿信息至派位专用电脑。

（2）随机号码采用国际通用的GUID随机函数算法设计的'程序产生。

（3）对已填报区教育部门办幼儿园的所有幼儿分别赋予1个随机号码。电脑将填报每一所区教育部门办幼儿园志愿的所有幼儿的随机号码按从小到大顺序排列产生排位序号。按照排位序号从小到大依次生成拟录取名单，直至完成区教育部门办幼儿园招生计划。

（四）资格审核

1、教育部门办幼儿园。5月26日至30日，对经电脑随机派位摇中的幼儿进行资格审核。

（1）本区户籍适龄幼儿，报名信息经报名系统匹配没有问题的，由幼儿园联系家长进行核查，可免现场审核资料。

（2）符合《广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》条件的非穗籍适龄幼儿，需要按清单中的要求提供相关证明材料，由幼儿父（母）或其他法定监护人（仅限1人，不能带幼儿到场）到幼儿园进行资格审核。

未在规定时间进行资格审核的，以及经资格审核发现不符合报名条件的、提供虚假材料或证明材料不齐全且未按时补齐的，一律取消录取资格。由此造成的空缺名额，按排位序号从小到大依次补录，由幼儿园通知补录的幼儿家长按照程序进行资格审核，直至额满为止。

2、国有企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园及民办幼儿园的资格审核方式尽可能采用信息化手段进行，减少线下办理。

（五）公示

教育部门办小区配套幼儿园负责做好本园拟录取的小区业主子女的公示。区幼儿招生负责科室负责在“广州市天河区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”公示各教育部门办幼儿园电脑派位最终录取名单，公示后的电脑派位最终录取名单，由各幼儿园打印并在本园公告栏公布。

（六）录取

教育部门办幼儿园于6月7日发出《新生录取通知书》，国有企业、事业单位、部队等其他部门办幼儿园及民办幼儿园于6月17日前发出《新生录取通知书》。幼儿收到《新生录取通知书》后，应按有关规定到医疗卫生机构进行健康检查。具体时间由幼儿园另行通知。

（七）注册

幼儿报名注册时需提交户口簿、父（母）或其他法定监护人身份证、保健手册及预防接种证等有关资料，具体安排由幼儿园视疫情情况另行通知。新生入园后，幼儿园要做好新生在园学籍及相关信息登记工作。

五、招生工作要求

（一）各幼儿园要认真贯彻国家、省、市、区有关招生政策精神，结合本园实际，安排和落实好幼儿园招生的各项工作。

（二）招生期间，各幼儿园要严格按照疫情防控工作要求，分期、分批、错峰安排好招生报名工作。

就民办幼儿园的规范招生工作，我局会进行专项检查，对违反规定招生造成不良后果的，我局将追究责任，依法依规予以查处。

第五篇：广州天河区电信营业厅地址

名称：广信长阪连锁店 详细地址：沙河镇长兴路乐意居乐嘉苑275号

名称：广信芳草园连锁店（天河北）详细地址：天河北路583号芳草园首层

名称：广信凯旋连锁店 详细地址：先烈东路190号粤海凯旋大厦首层104铺

名称：广信石牌连锁店 详细地址：天河路525号

名称：广信棠德连锁店 详细地址：棠德中路南门内西侧

名称：汇景新城客户服务中心 详细地址：天河区汇景南路67号商铺A1

名称：骏景花园客户服务中心 详细地址：天河区骏景路73-97号首层017房号

名称：利新大厦营业点 详细地址：林和中路162-166号利新大厦三楼

名称：马场路营业厅 详细地址：马场路539号（国防大夏斜对面）名称：美林海岸客户服务中心 详细地址：天河区员村四横路美林海岸椰林路40号之一

名称：沙太营业厅 详细地址：沙太路马蹄岗75号

名称：世纪绿洲客户服务中心 详细地址：天河区天源路世纪绿洲品翠街23号

名称：天河营业厅(广信天河连锁店)详细地址：天河路99号（天河购书中心附近）

名称：正佳广场客户服务中心 详细地址：天河区正佳广场五楼东北中庭5B070－5B073铺

名称：正佳易迅空间店 详细地址：正佳广场四楼4A028铺

部分营业厅周末休息，请市民尽量选择工作日时间前往办理业务。本文地址：转载务必注明地址！本文由广州电信网上营业厅（http:///）搜集并整理。