册井学区教师思想作风集中整顿总结

第一篇：册井学区教师思想作风集中整顿总结

册井学区教师思想作风集中整顿总结

教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。根据沙河市教育局关于教师思想作风集中整顿活动的实施方案和我市教育局关于印发《教师职业道德规范》的通知。全学区进行了教师思想作风集中整顿活动，通过几天的学习我们对教师的思想作风有了进一步的认识，现对我们的学习情况总结如下：

一、深入学习，进一步明确师德规范

为提高全体教师对教师思想作风集中整顿活动的认识，学区召开了教师思想作风集中整顿动员大会，沙河市教育局副局长刘平原局长亲临会场并发表重要讲话。学区刘校长也发表重要讲话。会议主要针对我市发生的几起有损教师形象的恶性事件，对我市教师的思想作风进行一系列的整顿。通过一系列学习的开展，全体教师进一步认识了开展教师思想作风集中整顿的重要性，并对这几起恶性事件极为反感，称其为有损教师形象，对教师队伍中产生这样的败类感到可耻。从而觉得明确师德规范，提高严谨治教，为人师表的自觉性和使命感势在必行。

二、认真自查，及时整改，开展批评与自我批评和自我剖析

对照现阶段，我们对教育局的文件精神进行了全面的学习，在学校领导的带领下，每位教师都针对自己的工作实际，对照上级要求和文件精神、对自己工作中存在的不足之处严格进行了自查。一查是否爱岗敬业，对学生是否尽到爱心和责任，是否尽到自己最大努力出色完成本职工作。二查是否遵守法律法规、教育主管部门的规定、学校规章制度。三查是否支持维护学校工作、具有主人翁责任感，具有主人翁责任感，在体罚、变相体罚、谩骂歧视学生、向学生及家长索要财物、向学生强行推销教辅资料、乱办班、乱收费、赌博、进入色情场所等不良行为是否完全摒弃，四查是否真正做到洁身自好。通过深入学习和对照检查，切实提高了我们的业务水平和热爱教育，廉洁从教，为人师表，团结协作的思想作风；严谨治学，关爱学生，善于创新，勤于教改的工作作风；谦虚直率，为人正派，淡泊明利的生活作风。我们认为：应该严格按照党的教育方针办事，严格按照九年义务教育阶段的课程设置标准，开齐课程，开足课时，严格按课表上课；坚持培养学生特长，促进学生全面发展；围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的目标，展开教育教学系列活动；以“尊重人的品德、重视人的智慧、承认人的价值、珍惜人的感情、维护人的尊严、提高人的素质”为办学理念，形成了“职业

道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意”的教师形象和“万众一心、博采众长、超越自我、走向成功”的校园精神。我们展开了教师和家长代表、村委会干部代表座谈，在座谈中我们要求家长和村委会代表只谈缺点不谈优点，毫无保留的对我们提出意见。看我们的学校领导班子从是否廉洁从政、团结协作，是否坚持以人为本、民主治校、关心教职工疾苦、在工作中是否安于现状、应付了事、不求进取，在教职员工中是否起到表率作用等方面进行了自查。

三、坚持正面教育，树立先进典型，以榜样力量推动师德师风建设 树正气，压歪风，是加强师德师风建设和提高教师思想作风的一项重要措施。在开展教师思想作风集中整顿活动中，学习“温家沟优秀教师立小任同志”的先进模范事迹，树立先进典型，努力营造积极向上的环境气氛，形成互帮互学、共同提高的学术氛围与和谐的人际关系。在工作面前执着追求、勇挑重担，在利益面前公而忘私、乐于奉献，在学生面前充满爱心、乐于服务，在教改之中身先士卒、率先模范，用自己的实际行动。体现新时期人民教师形象。全体组员纷纷表示：在工作中一定要向身边的师德榜样学习，用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生，做学生的良师益友。

最后，我们还通过几天的学习找出了现阶段我们教师队伍中存在的几个共性问题：

1、对教师的职业道德学习不够，应加强学习，以提高教师本身的业务素质。

2、加强政治学习，提高教师的法律意识、为人师表。

3、个别教师的纪律松懈、组织观念淡薄需加强纪律，严格考勤制度、保证工作时间。

4、教学中，教学方法老化，需改进教学方法

5、安全重于天，应在各种教学中渗透安全教育、法治教育和品德教育，提高学生自我保护意识。

第二篇：教师思想作风整顿总结

教师思想作风整顿个人总结

作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教育事业的发展添砖加瓦.通过此次学习我总结如下：

一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。

作为工作在教育第一线的我，一直以来，都以为教育工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。

二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。

1、通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。

参加工作以来，我在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。从教多年来我没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格教师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。

2、平等的对待每一个学生。“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

教师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生。有爱心有知识的教师才是“好教师”。学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。

三、立足岗位，树立奉献理念。教师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念，为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。师德，不是简单的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。通过此次学习活动，使我在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做好工作，培养学生的“四个能力”，努力构建和谐校园。将思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点而不是终点，并要长期坚持下去。

2012.11.15

第三篇：思想作风集中整顿工作简报

思想作风集中整顿工作简报

沙河市教育局第9期2007年8月23日

市二中召开思想作风集中整顿动员会

8月22日上午，市二中在学校会议室召开了全体教职工参加的思想作风集中整顿动员会，市教育局党委副书记、副局长王俊安参加会议并讲话。

会议首先宣读了市教育局《关于对彭军山等四名教师违法案件和栾卸学校学生遇害事件的通报》、《关于在全市教育系统深入开展思想作风集中整顿活动的实施意见》和《沙河市第二中学思想作风集中整顿活动安排意见》，对每日的活动安排及活动要求作了详细布置，明确了责任，严肃了纪律。校长会生要求严密组织好本次整顿活动，真正抓出实效，并从思想方面、道德修养方面、工作态度、个人品行方面指出了当前教师中存在的一些问题，为整顿活动明确了方向。通过动员会，全体教职工充分认识到了整

顿活动的必要性和重要性，从思想上引起了足够的重视，为进一步深入开展活动奠定了良好的基础。

桥西学区8月22日上午，桥西学区教师思想作风集中整顿动员会在赵泗水学校召开。除一位教师生病住院未能出席外，全体到会。闫军魁校长首先就原学区教师田延波暴力阻止计生人员执法一案，做了自我批评，结合这四起案件分析了当前教师思想作风中存在的问题，措辞严厉地点评了一些不良现象，表示对在座谈会中反映上来的一些问题将亲自一一落实，实行责任追究制，树立正反两方面典型，确保这次整顿取得实效。

青介学区8月22日上午，青介学区组织全体教师召开了动员会。学区校长吕玉民结合学区实际，从十个方面深刻剖析了存在的师德问题，要求整顿就要实在，有问题不遮掩，解决不拖延，要深刻的自我剖析，闻过则喜，闻过则改，达到共同提高的目的，办好让人民满意的教育。

褡裢学区8月22日上午在东崔学校召开了思想作风整顿动员会。市教育局党委副书记、纪检书记孔志敏针对教师中存在对这次整顿不满的情绪做了讲话，强调了这次整顿的必要性，要求教师积极投身到这次活动中来。电大校长孙希荣要求教师勇于解剖自身的不足，敢于接受别人的批评，并对学校的工作作出公正评价。

北掌学区22日上午8：30，在北掌小学召开全体教师参加的动员会。结合实际，开展向本学区任长喜老师学习活动，任长喜做了发言。

第四篇：地税局思想作风集中教育整顿总结

思想作风集中教育整顿总结

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，更好地适应新形势、新任务的客观要求，为加快我区地税事业健康发展提供有力的思想、组织和作风保障，我局党组按照市局的要求和区委的部署,从八月下旬开始，在全局开展了思想作风集中教育整顿活动，经过思想动员、学习提高、揭摆问题、整章建制等阶段的工作，教育整顿取得了阶段性成果，干部职工思想作风有了明显改观，得到了上级的充分肯定，在广大纳税人和社会各界产生了积极影响。现将教育整顿活动简要总结如下：

一、加强组织领导，打好集中教育整顿的攻坚战

1、狠抓组织领导，确保组织到位。为确保教育整顿工作的顺利进行，我局制订了作风整顿实施方案，对整个活动作出了具体安排部署，成立了思想作风集中教育整顿领导小组，党组书记、局长唐东璧亲自挂帅，担任组长，并从人教、办公室、工会抽调了3名思想素质较高的中层干部组成教育整顿办公室，由人教股长兼任办公室主任。同时，严格实行各级一把手负总责的考核机制，各单位负责人全面负责本单位的教整工作，切实做到谁主管谁负责，并将教整工作列入岗位考核的重要内容，与年终考评和奖惩紧密挂钩。

2、狠抓宣传发动，营造良好氛围。为确保全体干部自觉投入和踊跃参与，我局狠抓了宣传发动和思想动员。一是党组召开专题会议，对整个活动进行了安排部署；二是召开全局干部职工动员大会，邀请了区政府和区委整顿办的领导参加；三是组织开展了各个层面的专题大讨论。通过会议动员和组织讨论等行之有效的形式，广泛发动，层层动员，使全局干部职工的思想自觉统一到党组的工作部署上来，为顺利开展教整工作创造了良好的氛围。

3、狠抓教育提高，夯实思想基矗我局始终把学习教育放在教整工作的突出位置，并将它贯穿于教整工作的全过程。一方面抓集中学习。邀请了湘潭大学马列主义学院李广一教授就当前国际国内政治形势进行了长达7小时的专题讲座，并定期组织干部职工对胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话和在十六届三中全会上的报告等一些重要理论篇章进行集中学习。另一方面狠抓了典型引导。组织干部职工观看了《郑培民同志先进事迹》和马向东、李真等腐败案件的专题片。

4、狠抓揭摆纠查，深入查找问题。为高标准、严要求地搞好揭摆问题和自查自纠，我局多层面、广渠道、全方位地征集意见。其

一、认真开展交心谈心活动，班子成员之间、上下级之间广泛开展了交心谈心活动；其

二、通过设立民情热线、意见箱和发放征求意见表等形式广开言路，集思广益；三是组织力量深入走访纳税企业，召开特邀监察员会议，广泛听取来自各部门、单位负责人和纳税人代表对地税部门工作的意见和建议。

通过采取以上多种形式，真正把干部的思想实际反映出来，把存在的问题揭摆出来。同时通过集中教育整顿活动着力解决思想作风中存在的五个问题。一是解决中心意识、大局意识不强的问题，要求广大干部职工牢固树立税收服务经济的思想，把服从、服务于经济发展大局作为税收工作的根本任务，积极发挥税收作为政府调控经济重要手段的职能作用；二是解决学习不浓，作风不突的问题，要求干部职工牢固树立终身学习的观念，不断加快知识更新和应用，深入基层调查研究；三是解决贪图享受，铺张浪费的问题，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风；四是解决管理不严、纪律松驰的问题，大兴求真务实、雷厉风行、遵纪守章，爱岗敬业的工作作风；五是解决服务意识淡薄的问题，牢固树立为基层服务，为纳税人服务的宗旨。

5、狠抓内查外促，促进共同提高。认真开展批评与自我批评，紧密联系群众，是我党不断走向胜利的法宝。在这次教整活动中，我局对此进行了有益的探索和实践。一是高质量开好局党组民主生活会。党组成员紧密联系工作实际，不讲成绩，只讲缺点，认真开展批评与自我批评。二是精心组织开好干部职工民主生活会。每个分局都召开了党支部民主生活会，区局分管局长和人教股领导均到会认真听取干部职工的意见和建议；三是认真进行自我剖析。每个干部都撰写了3000字以上的思想作风剖析材料。

二、立足长远发展，建立加强思想作风建设的新机制

抓好思想作风建设，不可能一蹴而就，必须有一套长效工作机制作保障。我局通过努力探索加强思想作风建设的长效工作机制，巩固思想作风教育整顿活动的成果。

（一）强化内部管理，增强思想作风建设活力。一是健

全工作制度。我局及时制订了《工作规则》，并修订和完善了工作岗位考核制度、经费管理制度、车辆管理制度等一系列内部管理制度，进一步规范了内部管理；二是落实学习制度。出台了鼓励干部自学成才的奖励制度，积极培养干部终身学习的观念，努力建设学习型税务队伍；三是严格追究制度。在全局范围内开展征管质量检查，并严格按征责任追究制度处罚了42人次，共罚款4320元；四是建立“禁令”制度。颁布了规范干部执法行为和日常工作的“六条禁令”，并责成监审室不定期进行明察暗访，确保禁令落到实处。通过以上措施，使全局干部职工增强了思想作风建设的紧迫感和自觉性。

（二）强化外部监督，拓宽监督渠道。一是强化特邀监督机制。我局从人大、政协、纪委等部门和纳税人中聘请了20名特邀监察员，采取发放调查表，上门征求意见和定期召开座谈会等形式广泛收集意见。二是建立走访制度。定期组织人员深入纳税企业和特邀监察员中进行走访，认真听取他们对地税部门工作的意见和建议。

三、全面促进提高，取得集中教育整顿新成效

通过近三个月的扎实工作，我局思想作风集中教育整顿取得了明显效果。

1、干部素质明显提高，学习风气进一步转浓。教整活动开展以来，通过专家教授的讲课辅导和干部职工自我学习，广大干部增强了接受再学习、再教育的紧迫感和自觉性，渴求知识的热情日益高涨，大部分干部职工报考了本科学历教育和注册税务师等资格考试，提高自己的综合素质。

2、中心意识更加牢固，服务意识进一步增强。通过教整活动，全局干部职工更加清醒认识到，积极为国聚财，优化经济环境，促进地方经济发展是地税部门必须始终坚持的第一要务。广大干部以满腔热情投身到组织收入工作中。１～１１月，我局共组织入库各项收入6211.5万元，为年计划任务的97.6％。在尽职尽责做好组织收入工作的同时，全局干部职工竭尽全力为广纳税人提供优质服务，积极推行“首办制”、微笑服务、“一站式”服务，确保纳税人高兴而来，满意而归，使征纳关系得到了进一步改善和融洽。

3、依法治税观念大大增强，税收环境进一步改善。通过教整活动，广大干部职工深刻认识到，正确行使税法赋予的权利和义务，认真履行地税机关的工作职责，大力推进依法治税，是地税事业长远发展的根本保证。广大税干自觉加强了对税收业务知识和相关法律的学习，自觉践行依法治税，依率计征，尽收尽收，不收“过头税”、人情税和关系税，认真贯彻落实下岗职工再就业、“非典”、起征点提高等优惠政策，我局的税收执法工作逐步走上了规范有序的轨道。

第五篇：地税局思想作风集中教育整顿总结

思想作风集中教育整顿总结

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，更好地适应新形势、新任务的客观要求，为加快我区地税事业健康发展提供有力的思想、组织和作风保障，我局党组按照市局的要求和区委的部署,从八月下旬开始，在全局开展了思想作风集中教育整顿活动，经过思想动员、学习提高、揭摆问题、整章建制等阶段的工作，教育整顿取得了阶段性成果，干部职工思想作风有了明显改观，得到了上级的充分肯定，在广大纳税人和社会各界产生了积极影响。现将教育整顿活动简要总结如下：

一、加强组织领导，打好集中教育整顿的攻坚战

1、狠抓组织领导，确保组织到位。为确保教育整顿工作的顺利进行，我局制订了作风整顿实施方案，对整个活动作出了具体安排部署，成立了思想作风集中教育整顿领导小组，党组书记、局长唐东璧亲自挂帅，担任组长，并从人教、办公室、工会抽调了3名思想素质较高的中层干部组成教育整顿办公室，由人教股长兼任办公室主任。同时，严格实行各级一把手负总责的考核机制，各单位负责人全面负责本单位的教整工作，切实做到谁主管谁负责，并将教整工作列入岗位考核的重要内容，与年终考评和奖惩紧密挂钩。

2、狠抓宣传发动，营造良好氛围。为确保全体干部自觉投入和踊跃参与，我局狠抓了宣传发动和思想动员。一是党组召开专题会议，对整个活动进行了安排部署；二是召开全局干部职工动员大会，邀请了区政府和区委整顿办的领导参加；三是组织开展了各个层面的专题大讨论。通过会议动员和组织讨论等行之有效的形式，广泛发动，层层动员，使全局干部职工的思想自觉统一到党组的工作部署上来，为顺利开展教整工作创造了良好的氛围。

3、狠抓教育提高，夯实思想基矗我局始终把学习教育放在教整工作的突出位置，并将它贯穿于教整工作的全过程。一方面抓集中学习。邀请了湘潭大学马列主义学院李广一教授就当前国际国内政治形势进行了长达7小时的专题讲座，并定期组织干部职工对胡锦涛在“三个代表”研讨会上的重要讲话和在十六届三中全会上的报告等一些重要理论篇章进行集中学习。另一方面狠抓了典型引导。组织干部职工观看了《郑培民同志先进事迹》和马向东、李真等腐败案件的专题片。

4、狠抓揭摆纠查，深入查找问题。为高标准、严要求地搞好揭摆问题和自查自纠，我局多层面、广渠道、全方位地征集意见。其

一、认真开展交心谈心活动，班子成员之间、上下级之间广泛开展了交心谈心活动；其

二、通过设立民情热线、意见箱和发放征求意见表等形式广开言路，集思广益；三是组织力量深入走访纳税企业，召开特邀监察员会议，广泛听取来自各部门、单位负责人和纳税人代表对地税部门工作的意见和建议。

通过采取以上多种形式，真正把干部的思想实际反映出来，把存在的问题揭摆出来。同时通过集中教育整顿活动着力解决思想作风中存在的五个问题。一是解决中心意识、大局意识不强的问题，要求广大干部职工牢固树立税收服务经济的思想，把服从、服务于经济发展大局作为税收工作的根本任务，积极发挥税收作为政府调控经济重要手段的职能作用；二是解决学习不浓，作风不突的问题，要求干部职工牢固树立终身学习的观念，不断加快知识更新和应用，深入基层调查研究；三是解决贪图享受，铺张浪费的问题，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风；四是解决管理不严、纪律松驰的问题，大兴求真务实、雷厉风行、遵纪守章，爱岗敬业的工作作风；五是解决服务意识淡薄的问题，牢固树立为基层服务，为纳税人服务的宗旨。

5、狠抓内查外促，促进共同提高。认真开展批评与自我批评，紧密联系群众，是我党不断走向胜利的法宝。在这次教整活动中，我局对此进行了有益的探索和实践。一是高质量开好局党组民主生活会。党组成员紧密联系工作实际，不讲成绩，只讲缺点，认真开展批评与自我批评。二是精心组织开好干部职工民主生活会。每个分局都召开了党支部民主生活会，区局分管局长和人教股领导均到会认真听取干部职工的意见和建议；三是认真进行自我剖析。每个干部都撰写了3000字以上的思想作风剖析材料。

二、立足长远发展，建立加强思想作风建设的新机制

抓好思想作风建设，不可能一蹴而就，必须有一套长效工作机制作保障。我局通过努力探索加强思想作风建设的长效工作机制，巩固思想作风教育整顿活动的成果。

（一）强化内部管理，增强思想作风建设活力。一是健

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