刘石岗学区思想作风集中整顿活动座谈会

第一篇：刘石岗学区思想作风集中整顿活动座谈会

刘石岗学区思想作风集中整顿活动座谈会

纪 要

时 间：2007年8月21日下午。地 点：刘石岗中学

出席人员：李修乾（原沙河市人大常委会副主任）

李立方（刘石岗乡党委成员、副乡长）

李英柱（刘石岗学区校长）

石 磊（沙河市教育局巡视员）

主持人：张廷礼（刘石岗学区副校长）

参加人员：孟三春（孟石岗村支书）、张社林（上关村支书）、薛辰生（刘石岗村主任）、李合昌（李石岗村主任）、李玉民（上关）、孟现兰（孟石岗）、李合增（刘石岗）、刘现民（良庄）、刘五成（南石岗）等共计25人。

座谈会议题：教师思想作风等问题 形成纪要：

意见：

一、教师职业道德方面。

1、职业倦怠，缺乏工作热情，缺乏开拓创新意识；

2、讽刺挖苦学生，课堂教育方式简单，有体罚或变相体罚学生现象；

3、教师思想不稳定，不安心本职工作；

4、对学困生关怀不够，不能发现其身上亮点。

二、组织纪律方面。

1、时间观念差，有迟到早退现象；

2、办公时间不安心工作，有聊天，串穿办公室现象；

3、课堂纪律观念淡薄，上课有接打手机现象。

三、教育教学方面。

1、教育方法落后；

2、忽视素质教育，音体美课程有被主科目占用的现象；

3、布置作业机械重复，使学生不堪重负；

4、懒于家访，与家长沟通少，形不成教育合力；

5、对小学英语教学重视不够，成绩较差

四、教师形象方面。

1、不注重仪表，影响教师形象；

2、在公众场合，语言粗俗，对学生产生不良影响；

3、受功利思想驱使，假期有偿补课，还有私征滥订资料现象。

建议：

一、教师队伍建设方面。

1、加强师德学习，增强教师的责任感和使命感；

2、建立长期有效的教师流动机制，确保教师队伍的稳定；

3、完善和健全教师请假制度；

4、加强教师业务进修，大力培养骨干教师；

5、加快人事制度改革，尽快实行教师聘任制。

二、学校管理方面。

1、加强校长业务培训，提高学校管理人员素质；

2、加强学校后勤管理，配备生活教师，以保障学生住宿和饮食。

三、教育教学方面。

1、教师要努力学习掌握现代化教育教学技术，提高学生学习兴趣；

2、积极开展素质教育，促进学生全面发展；

3、教师要更新育人观念，关注后进生；

4、多开家长会，建立健全家访制度，形成教育合力。

第二篇：册井学区教师思想作风集中整顿总结

册井学区教师思想作风集中整顿总结

教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。根据沙河市教育局关于教师思想作风集中整顿活动的实施方案和我市教育局关于印发《教师职业道德规范》的通知。全学区进行了教师思想作风集中整顿活动，通过几天的学习我们对教师的思想作风有了进一步的认识，现对我们的学习情况总结如下：

一、深入学习，进一步明确师德规范

为提高全体教师对教师思想作风集中整顿活动的认识，学区召开了教师思想作风集中整顿动员大会，沙河市教育局副局长刘平原局长亲临会场并发表重要讲话。学区刘校长也发表重要讲话。会议主要针对我市发生的几起有损教师形象的恶性事件，对我市教师的思想作风进行一系列的整顿。通过一系列学习的开展，全体教师进一步认识了开展教师思想作风集中整顿的重要性，并对这几起恶性事件极为反感，称其为有损教师形象，对教师队伍中产生这样的败类感到可耻。从而觉得明确师德规范，提高严谨治教，为人师表的自觉性和使命感势在必行。

二、认真自查，及时整改，开展批评与自我批评和自我剖析

对照现阶段，我们对教育局的文件精神进行了全面的学习，在学校领导的带领下，每位教师都针对自己的工作实际，对照上级要求和文件精神、对自己工作中存在的不足之处严格进行了自查。一查是否爱岗敬业，对学生是否尽到爱心和责任，是否尽到自己最大努力出色完成本职工作。二查是否遵守法律法规、教育主管部门的规定、学校规章制度。三查是否支持维护学校工作、具有主人翁责任感，具有主人翁责任感，在体罚、变相体罚、谩骂歧视学生、向学生及家长索要财物、向学生强行推销教辅资料、乱办班、乱收费、赌博、进入色情场所等不良行为是否完全摒弃，四查是否真正做到洁身自好。通过深入学习和对照检查，切实提高了我们的业务水平和热爱教育，廉洁从教，为人师表，团结协作的思想作风；严谨治学，关爱学生，善于创新，勤于教改的工作作风；谦虚直率，为人正派，淡泊明利的生活作风。我们认为：应该严格按照党的教育方针办事，严格按照九年义务教育阶段的课程设置标准，开齐课程，开足课时，严格按课表上课；坚持培养学生特长，促进学生全面发展；围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的目标，展开教育教学系列活动；以“尊重人的品德、重视人的智慧、承认人的价值、珍惜人的感情、维护人的尊严、提高人的素质”为办学理念，形成了“职业

道德让人民满意，爱岗敬业让家长满意，教育技能让学生满意，教育质量让社会满意”的教师形象和“万众一心、博采众长、超越自我、走向成功”的校园精神。我们展开了教师和家长代表、村委会干部代表座谈，在座谈中我们要求家长和村委会代表只谈缺点不谈优点，毫无保留的对我们提出意见。看我们的学校领导班子从是否廉洁从政、团结协作，是否坚持以人为本、民主治校、关心教职工疾苦、在工作中是否安于现状、应付了事、不求进取，在教职员工中是否起到表率作用等方面进行了自查。

三、坚持正面教育，树立先进典型，以榜样力量推动师德师风建设 树正气，压歪风，是加强师德师风建设和提高教师思想作风的一项重要措施。在开展教师思想作风集中整顿活动中，学习“温家沟优秀教师立小任同志”的先进模范事迹，树立先进典型，努力营造积极向上的环境气氛，形成互帮互学、共同提高的学术氛围与和谐的人际关系。在工作面前执着追求、勇挑重担，在利益面前公而忘私、乐于奉献，在学生面前充满爱心、乐于服务，在教改之中身先士卒、率先模范，用自己的实际行动。体现新时期人民教师形象。全体组员纷纷表示：在工作中一定要向身边的师德榜样学习，用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生，做学生的良师益友。

最后，我们还通过几天的学习找出了现阶段我们教师队伍中存在的几个共性问题：

1、对教师的职业道德学习不够，应加强学习，以提高教师本身的业务素质。

2、加强政治学习，提高教师的法律意识、为人师表。

3、个别教师的纪律松懈、组织观念淡薄需加强纪律，严格考勤制度、保证工作时间。

4、教学中，教学方法老化，需改进教学方法

5、安全重于天，应在各种教学中渗透安全教育、法治教育和品德教育，提高学生自我保护意识。

第三篇：思想作风集中整顿工作简报

思想作风集中整顿工作简报

沙河市教育局第9期2007年8月23日

市二中召开思想作风集中整顿动员会

8月22日上午，市二中在学校会议室召开了全体教职工参加的思想作风集中整顿动员会，市教育局党委副书记、副局长王俊安参加会议并讲话。

会议首先宣读了市教育局《关于对彭军山等四名教师违法案件和栾卸学校学生遇害事件的通报》、《关于在全市教育系统深入开展思想作风集中整顿活动的实施意见》和《沙河市第二中学思想作风集中整顿活动安排意见》，对每日的活动安排及活动要求作了详细布置，明确了责任，严肃了纪律。校长会生要求严密组织好本次整顿活动，真正抓出实效，并从思想方面、道德修养方面、工作态度、个人品行方面指出了当前教师中存在的一些问题，为整顿活动明确了方向。通过动员会，全体教职工充分认识到了整

顿活动的必要性和重要性，从思想上引起了足够的重视，为进一步深入开展活动奠定了良好的基础。

桥西学区8月22日上午，桥西学区教师思想作风集中整顿动员会在赵泗水学校召开。除一位教师生病住院未能出席外，全体到会。闫军魁校长首先就原学区教师田延波暴力阻止计生人员执法一案，做了自我批评，结合这四起案件分析了当前教师思想作风中存在的问题，措辞严厉地点评了一些不良现象，表示对在座谈会中反映上来的一些问题将亲自一一落实，实行责任追究制，树立正反两方面典型，确保这次整顿取得实效。

青介学区8月22日上午，青介学区组织全体教师召开了动员会。学区校长吕玉民结合学区实际，从十个方面深刻剖析了存在的师德问题，要求整顿就要实在，有问题不遮掩，解决不拖延，要深刻的自我剖析，闻过则喜，闻过则改，达到共同提高的目的，办好让人民满意的教育。

褡裢学区8月22日上午在东崔学校召开了思想作风整顿动员会。市教育局党委副书记、纪检书记孔志敏针对教师中存在对这次整顿不满的情绪做了讲话，强调了这次整顿的必要性，要求教师积极投身到这次活动中来。电大校长孙希荣要求教师勇于解剖自身的不足，敢于接受别人的批评，并对学校的工作作出公正评价。

北掌学区22日上午8：30，在北掌小学召开全体教师参加的动员会。结合实际，开展向本学区任长喜老师学习活动，任长喜做了发言。

第四篇：全县基层干部思想作风集中整顿活动实施方案

全县基层干部思想作风集中整顿活动实施方案

为了进一步加强基层干部队伍建设，切实转变工作作风，提高基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力，有效解决当前基层干部中存在的群众观念淡薄、工作作风不实、从政行为不规范、执政能力不强等问题，促进农村和谐稳定、科学发展。县委决定，集中两个月时间，在全县镇（社区）、村干部中开展思想作风集中整顿活动。特制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

指导思想：以党的十七届四中、五中全会精神为指导，坚持服务发展、促进发展的原则，紧紧围绕创建“西部百强县”目标，加强基层领导班子建设，解决基层干部中存在的突出问题，进一步强化宗旨意识，切实转变干部作风，规范从政行为，提高执政能力，打造一支爱民亲民为民、受群众欢迎的干部队伍，为我县经济和社会各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

目标任务：通过集中整顿，使广大基层干部宗旨观念进一步增强，为民服务意识进一步强化，工作作风进一步转变，从政行为更加规范，干事创业的氛围更加浓厚，农村社会更加和谐稳定。

二、整顿对象和整顿重点

（一）整顿对象

镇（社区）全体干部，村“两委会”班子成员。

（二）整顿重点

1、强化基层干部思想政治教育，着力解决群众观念淡薄的问题。以防止和纠正脱离群众、脱离实际等问题为重点，组织镇（社区）、村干部开展一次群众立场教育，参加一次农村生产活动，联系一名老党员或贫困户，使镇（社区）、村干部群众观点、宗旨意识进一步强化，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，在联系中问政于民、问需于民、问计于民。

2、强化基层干部作风建设，着力解决工作作风不实的问题。以解决镇（社区）干部“走读”问题，作风拖拉、效率低下、办事推诿、有诺不践，政务、事务不公开，对群众冷暖疾苦不关心等问题为重点，组织镇（社区）、村干部积极开展“进百家门、访百家情、记百家事”民情日记活动，深入到最边远村组，解决最棘手问题，帮助最弱势群体，服务最广大群众，准确掌握群众所思、所盼、所忧，集中解决群众反映强烈的问题。

3、规范基层干部从政行为，着力解决违规违纪办事的问题。以防止和纠正在土地征用、土地流转、城镇拆迁等过程中违规操作、作风粗暴，导致引发群体性事件发生和在落实各项惠农强农政策中截留、挪用民生资金，与民争利等问题为重点，开展落实国家法规政策检查，重点对镇（社区）、村征地拆迁、扶贫救济、退耕还林、粮食直补、家电下乡等涉农政策落实情况进行监督检查，纠正查处损害农民利益的突出问题，促使镇（社区）、村干部严格依照法律规定的权限和程序依法行使权力、开展工作，协调利益、化解矛盾，保证法规和政策得到正确实施，切实维护社会公平正义。

4、强化基层干部培训，着力解决执政能力不强的问题。以解决当前基层干部文化知识水平不高、法制观念和自律意识不强、带领群众发展经济、致富能力不强问题为重点，采取集中培训与自学相结合、领导讲课与专职教师辅导授课相结合，专家培训与实践学习相结合的方式，加大对镇、村两级干部的培训力度，重点加强党在农村各项法规和政策、新农村建设、市场经济、现代农业科技文化等知识培训，不断增强镇（社区）、村干部的法制意识、政策意识、服务意识和发展意识，全面提高其科技文化素质和带头致富、带领群众致富的能力。

三、工作步骤及时间安排

基层干部思想作风集中整顿活动从7月20日开始，到9月20日结束，分为四个阶段：

（一）学习培训阶段（7月20日至8月5日）

1、集中学习。主要采取集中学习与个人自学相结合的形式，重点学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《论党的群众工作——主要论述摘编》、《彬县国民经济和社会发展十二个五年规划纲要》以及县委、县政府提出的“三个超百亿”、“四个高增长”等重大决策部署，使广大镇（社区）、村干部能够树立群众观点，提高为民服务意识，增强执政为民能力。

2、开展专题讨论活动。在学习基础上，镇（社区）、村干部要开展“五个一”活动，即组织干部开展一次“转变干部作风、密切党群干群关系”学习讨论、领导干部每人作一次辅导讲课，组织干部观看一次基层先进典型专题片，每名干部

撰写一篇心得体会，组织一次群众观点、群众路线、群众立场理论知识测试。

3、开展干部培训。县上对镇（社区）、村支书、村主任围绕科学发展观、依法行政、市场经济知识、“如何做好村干部”等方面进行集中培训。镇（社区）对一般干部及村“两委会”班子其他成员进行法律知识、农村工作方法、现代农业科技知识培训。

（二）对照检查阶段（8月6日至8月20日）

1、广泛征求意见。通过召开机关干部、基层站所负责人、村干部、离任老干部、“两代表一委员”等不同层次、不同方面的座谈会，以及设立意见箱、开展谈心谈话、发放意见征求表等多种方式，广泛征求社会各界对班子和个人的意见，所征求意见和建议，原汁原味地梳理归纳整理，报送县基层干部思想作风整顿活动领导小组办公室。

2、开展对照检查。召开专题民主生活会和组织生活会，紧密联系个人实际，通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式，认真查找班子和领导干部个人自身存在的突出问题。在此基础上，认真撰写自查材料，开展“八查八看”活动。即：一查群众观念是否牢固，看有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；二查决策是否切合实际、群众是否满意，看有无不顾群众意愿、损害群众利益的行为发生；三查工作作风是否扎实，看有无形式主义及庸、懒、散、满、浮、虚等问题；四查是否严格按照法规及政策开展工作，看有无特权思想，违规操作、粗暴行为等问题；五查是否廉洁勤政，看有无贪图享乐、奢侈浪费，甚至以权谋私等问题；六查精神状态是否良好，看有无精神萎靡不振和工作不负责任、不思进取、消极应付的现象；七查党务、政务、村务是否真公开、实公开，看是否有公开流于形式、走过场以及虚假公开的问题。八查各项强农惠农政策是否落到实处，看有无挤占、挪用、套取、截留资金等问题。

3、反馈问题。及时召开情况通报会，对查找出的问题，属于领导班子的，要在机关干部职工大会上向全体人员通报；属于干部个人的，要向干部本人如实反馈。本着相互帮助、共同提高的目的，引导干部开展批评与自我批评，进行真找实查。对于查找出的问题要进行综合分析和深刻剖析，找准问题的症结，明确提出改进方向和整改措施，形成书面对照检查材料。

（三）整改落实阶段（8月21日至9月10日）

1、制定整改方案。要坚持边学边查、边查边改、边整边改的原则，认真剖

析镇（社区）、村干部思想作风方面存在的问题，有针对性地制定整改计划和措施，建立整改台帐，明确责任时限，扎实进行整改。对于思想认识方面存在的问题，要立即纠正；对于因作风问题在群众中已形成的负面影响，要积极诚恳，主动承担责任。

2、认真整改落实。对个人需要整改解决的突出问题，要按照整改计划，积极主动地进行整改，确保整改效果。对领导班子和领导干部需要整改的问题、整改措施和整改情况，要向社会进行公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对上级党委、政府或相关涉农、信访部门发现的问题，在对照检查中未涉及到的，由县基层干部作风整顿活动领导小组办公室以提醒函的形式下发到镇（社区），属领导班子的，由班子主要负责人在县电视台作出公开整改承诺，限期整改；属领导干部个人的，由所在单位督促整改。

3、开展主题实践活动。镇（社区）、村干部要以“访民情、解民忧、办实事”为目标，积极开展“进百家门、访百家情、记百家事”民情日记活动，带头深入包抓村（户）、贫困村（户）、信访问题村（户），准确掌握群众所思、所盼、所忧，认真研究解决群众的利益诉求，化解农村矛盾纠纷，为群众办好事、办实事。每名干部走访50户群众，化解一起矛盾纠纷，为群众办一件实事。镇（社区）对相关情况要建立台帐。

（四）巩固提高阶段（9月10日至9月20日）。

1、完善制度。镇（社区）、村要在查找问题的基础上，结合集中整顿活动，进一步制定完善相关管理制度，使之更加科学化、规范化。要建立健全转变干部作风、联系群众、服务群众的长效机制，实现群众工作的经常化、制度化，进一步密切党群干群关系。

2、公开承诺。镇（社区）、村全体干部，要立足岗位实际，结合工作要求，从工作作风、为民办事、开展服务、依法行政、廉洁自律等方面做出公开承诺，主动接受群众监督。

3、检查验收。县基层干部作风整顿活动领导小组办公室将组织专门检查组，召开辖区“两代表一委员”、群众代表和相关服务对象会议，对镇、村两级班子和干部工作作风、为民办事、开展服务、依法行政、廉洁自律等方面进行满意度测评。

4、集中处理。在民主满意度测评中，镇（社区）、村活动测评满意度低于

80%的，重新“补课”；测评满意度低于50 %的，对镇（社区）主要领导实施问责。

五、工作要求

一要加强领导。镇（社区）要高度重视这次基层干部思想作风集中整顿工作，切实加强领导，从组织上保证活动的顺利开展。镇（社区）党政主要负责人要切实负起责任，亲自主持研究，精心部署，严格要求，带头参加。县基层干部作风整顿活动领导小组办公室要做好组织协调、督促检查等工作。各成员单位要相互配合，形成整体合力，保证本次基层干部思想作风整顿活动扎实进行。

二要联系实际。要把握重点，注重实效，将干部思想作风集中整顿活动与“三为一创”主题实践活动相结合，切实抓好落实。要紧密结合干部思想和工作实际开展学习教育，实事求是地查摆和解决问题。要敢于揭短亮丑，找准主要问题，抓住主要矛盾。要以对事业高度负责的态度，坦诚开展批评与自我批评，使活动收到教育和激励的双重功效。

三要抓好宣传。县委宣传部、县电视台、党务办要大力宣传开展基层干部思想作风集中整顿活动的重要意义和主要内容，激发和调动广大镇（社区）、村干部参与活动的积极性和主动性。要分别在《彬县电视台》、《彬县党务公开网》上，对活动开展的工作动态、先进典型进行宣传报道，营造良好氛围。

四要强化督查。县基层干部思想作风整顿活动领导小组办公室要加强督促检查，重点检查学习是否深入，查摆问题是否深刻，整改措施是否有力，各项工作制度是否完善，执政为民的意识是否得到树立，干部思想作风方面存在的问题是否纠正，党群干部关系是否得到明显改善，科学发展的氛围是否形成。对干部思想作风整顿活动不深入，甚至走过场的镇（社区）、村，要在新闻媒体上予以曝光，并责令补课，必要时对镇（社区）主要负责人实施问责。

第五篇：思想作风集中教育整顿活动剖析材料

金秋时节，在县委县政府组织下，我们全体干部、领导参加了思想作风集中教育整顿活动，经过教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育作风整顿教育有了更深理解，对自身存在的问题也有了进一步认识，现在对照实际工作，作如下剖析。

一、存在的主要问题

1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的园区本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策。

3、对三个代表的思想了解还不够透彻，作为年轻干部，在业余时间很少能踏踏实实，认认真真学习三个代表，所学也只是表面上的皮毛，对深刻的意义总是浅尝而至，踏不下心来。

4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管理者角色。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是意识错位的具体表现。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任

感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在市场经济大潮中，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做到向人民负责和向党和国家负责。”

二00八年十月八日