第一篇：教师“岗位作为”大讨论剖析材料
教师“岗位作为”大讨论剖析材料
近期，在全区教育系统开展了“岗位·作为”大讨论；为进一步激发全镇广大教干教师凝心聚力、干事创业、科学发展的积极性、主动性和创造性，巩固扩大“软环境建设年”、“学习实践科学发展观”和“执行力建设年”活动的成果。我镇召开了“岗位·作为大讨论”动员大会。
作为一名教师，从事教育
工作已13年。自从走上岗位后，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，率先垂范。学习张局长的讲话，我深知作为教师，必须具有高尚的道德品质和爱岗敬业的基本修养。长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范。
我认为教师在开展“岗位·作为”大讨论，首先要把“为教育事业奋斗终身的献身精神”看成最高美德，时时激励自我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，不打折扣，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。同时要做到：
1,更新教育观念,。改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生.2,树立几个意识:
(1)牢固树立育人先做人,正人先正己的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.(2)牢固树立学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率.(3)牢固树立宁守清贫,不损师德的意识,发扬教师高风亮节,红烛精神,廉洁从教,维护自身爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新的美好形象.(4)牢固树立以德治校,以德治教,以德服人意识.(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.(6)牢固树立主人翁意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻.3,积极调整心态,正确对待当前人事制度,工资制度改革,明确自身的责,权,义,正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系.4,发扬人梯精神。
除此以外,我还分析,从自身找到的问题:
1、理论学习的认识,。理论学习与实践操作距离，有些只能是想法，并演化为的做法.。
2、工作的经验还这需要我平时多向经验的教师请教，也要注意这的积累.。
3、工作上胆子大有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位，而思想包袱背越重,工作反而做不好，这需要我解放思想，放下包袱，本着只要点站稳，点站牢的原则，大胆细致地本职工作.。
改进措施:
1,、自我改进综合素质.对我而言，最大的问题是要学习，学习有利于的知识，工作的本领.狠下决心,对学习知识性和迫切性的认识,自觉,刻苦地钻研,务实基础,灵活运用的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教.我要文化艺术修养,使更地发展.力和审美能力,培养想象力和力.起的道德风范.。
2、政治思想观念、师魂意识.。
政治理论学习,用人类灵魂工程师的理论改造世界观、人生观；要看到责任、要求，用自己的一言一行，一举一动去自觉实践，努力做满意的教师。
第二篇：“岗位·作为”大讨论学习体会
“岗位·作为”大讨论学习体会
个人认为，要在立足本职工作岗位有所作为，应当重视一下几点：
一、思想认识要提高。正确认识岗位与作为的关系，树立宗旨观念和服务意识，正确看待自己所处的岗位与职责，以高度的事业和责任感投入到工作中，要“想作为”。
要加强学习，提高能力素质。岗位与责任是对等的。每个岗位都很重要，都有自己的职责。要在岗位上作出成绩。首先要具备与岗位职责相适应的素质和能力。因此，努力加强学习，提高自身能力和本领是重中之重。坚持认真学习党的路线方针政策、国家法律法规、业务知识的规章制度，使自己真正掌握政策、把握方式方法，工作起来才能事半功倍，得心应手，才能 “会作为”。
二、要勇于创新、敢于负责。任何事物都是发展的。靠“老一套”的工作经验，不可能作出好的成绩，在全区撒谎那个下法发展的大潮中，要向争先晋位，作出一定的成绩，一定要开拓创新、不甘平庸，认真分析事物发展规律，科学指导工作，千方百计促进工作的进展，“以创新谋发展”，再能真正充分发挥自身作用，履行好岗位职责。岗位与职责，相互联系，要做事，就要敢担责任。只有负责地尽心尽力的工作，敷衍了事“做一天和尚撞一天钟”，甚至“不撞钟”，是对事业和自身的不负责任。因此时刻要做到兢兢业业、吃苦耐劳，不怕困难和挫折，承担起自己岗位所赋予的职责，才能达到“能干事”、“能作为”。
三、要清正廉洁、公道正派。有作为不是“胡作为”、“乱作为”。对工作不负责任的敷衍是失职，而胡乱作为、弄虚作假甚至是作奸犯科，是更加重要的渎职和犯罪。因此，经常做到自省、内视，时刻保持一身正气、公道正派，清白做人，方能正确的行驶岗位作为赋予的权利，正确的“作为”。要牢记为民之心，牢记宗旨观念，切实为群众做事，为党分忧，扎扎实实的干好本职工作，“能成事、不坏事”，才是“真作为”。
第三篇：“岗位·作为”大讨论学习心得体会
“岗位·作为”大讨论学习心得体会
立足岗位，有所作为”，如何做好自己的岗位工作，让我觉得首先必须热爱自己的岗位工作，那么如何才算是爱岗呢？我认为应该做好以下几个方面：
一、爱岗体现在责任心上，爱岗位要用心去爱，用情去爱。我们每个人的岗位都是非常重要的，没有较强的责任心就不会有认真负责的工作态度，对自己要求不高，约束不严，对自己的职责不明确，责任意识淡薄的人在岗位上就可能会带来风险，这样的人不能是一个爱岗位的人。
二、爱岗位体现在集体观念上，一个能够正确对待和处理利益之间的关系的人，即把集体利益放在前面，尊重别人利益的人就会做到爱岗位，因为他会踏实肯干，工作专注，全身投入，而不会“这山望着那山高”，有这样的集体观念的人，他的思想和行为会以这个集体为核心，而不是事不关心己高高挂起。
三、爱岗位体现在工作上，爱岗位不能停在口头上更要落实在行动中，特别注重的工作效率和工作态度的转变提高，从而不断改进自己的工作作风，不断提高自己的执行力。
四、爱岗位体现在自身素质上，一个人的素质包括思想素质和能力素质。思想落后、消极、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗的，二管理能力和业务能力欠缺的人也不会是一个真正爱岗位的人，所以爱岗位必须珍惜岗位，回报岗位，这是最简单的道理。
五、爱岗位体现在工作质务和成效上，一个爱岗位的人肯定是一个“不求有功但求无过”的人，而是开拓进取有较高追求的人，工作注重细节，追求完美，能够出色完成所承担的任务，在困难面前敢于面对挑战，勇于接受挑战，有这种工作精神也必定能有所收获，看过程也要看结果。所以，我们每一个人都要结合自己的长处各自己加压，培养自己塑造子，尽可能做一些超出别人的成绩。
总之，要想成为一名真正的爱岗敬业的工作者必须要有较好的素质修养和能力，有较强的责任感和使命感，有较强的集体观念，有较务实的工作作风，较突出的工作成果。让我们以这次大讨论学习活动为契机，从各个方面努力，争取使自己成为一名真正合格的爱岗工作者。
第四篇：大讨论剖析材料
个人剖析材料
在全县开展的“热爱人民、造福百姓”主题实践活动以来，通过集中学习重点学习4月29日XXX书记在察布查尔县调研座谈会讲话，XXX会议、第九次常委（扩大）会议精神，特别是结合近期县委《XXXXX》、《关于对XXXX》、《XXXX》，针对自身存在的不坚定、怀疑、观望、摇摆等问题开展深刻剖析和讨论提高了自己的整体素质，加强了对”感恩组织、敬畏历史”大讨论活动的重要性的认识和理解。
通过开展主题实践活动，进一步教育引导广大干部特别是年轻干部感恩组织、埋头苦干、刻苦学习，真正触动灵魂，清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，使全县干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。通过自我剖析、自我反省、自我查摆，认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。通过”感恩组织、敬畏历史”活动的开展，结合个人和部门工作，经认真查摆剖析，在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：
一、思想观念方面
一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。
针对上述问题，我将在今后的工作中，进一步强化创新意识，解放思想，切实加强自身学习，认真开展批评与自我批评，努力提高个人理论水平和业务素质，围绕工作目标，拓宽工作思路，坚定发展的信心，提高创新实践能力，增强创新服务意识，切实发挥党员干部的模范带头作用。
二、工作作风方面
一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上，还存在解读和落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，还不能完全做到日事日毕和雷厉风行，上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以先进局的工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
针对上述问题，我认为宗旨观念树立的不牢是造成工作作风存在差距的主要原因。通过深刻反思，我真正地意识到，随时随地和党中央保持高度一致，全心全意为人民服务是我们共产党人的根本宗旨，扎扎实实地工作，无怨无悔地奉献才是我们共产党员应有的作风。之所以出现工作讲力度多、讲硬措施多，有时态度有急躁的问题，根
本在于没有真正领会和理解全心全意为人民服务的这个根本宗旨的实质，宗旨观念淡化了，在自觉坚持群众路线、带着感情做好工作方面还存在着一定差距，工作上就难免出现一些偏差。一方面，从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力，树立日事日毕、雷厉风行的工作作风，以实际行动提升自己的执行能力，确保上级各项决策政令畅通，具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固树立为基层服务的思想，合理调配时间，切实做到工作务实有效。
三、工作方法方面
对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。一是重点工作督导不到位。二是典型带动作用发挥不明显。督促工作上，对同志要求严，但要求的标准不高，只求过得去，不求过得硬。
针对以上问题，究其原因，主要是对理论学习的重要性认识不到位，总认为理论是务虚的，能大概了解就够了。有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，因此在实际工作中表现为创新意识不强，工作标准不够高。一方面在坚持做好重点加大工作的督导力度。另一方面，对涌现出的好的典型和经验，通过典型带动，促进工作的全面发展。
四、大局意识方面
由于个人思路不宽，考虑问题不周密，相关服务保障措施不具体、不到位，一些工作到最后常常事与愿违；有时有履行职责不到位，遇
到问题绕道走的现象。主动去了解、去帮助落实解决的少，总认为各
项工作落实都明确有由领导同志负责，自己不在其位，不谋其政。
针对上述问题，究其原因，主要是事业心责任心弱化，有得过
且过的错误想法。自我要求上，一些制度不能很严的去执行，特别是主动要求监督不够，自我感觉良好，自我加压不够，自我要求不严。
五、带头精神方面
一是以身作则不够。主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，还存在为完成任务而完成任务的思想。二是带头作用不明显。创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。
针对上述问题，一是克服就任务而任务的思想，在确保完成目标的前提下，全身心投入到各项工作中去，做到不遗余力。二是转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。
总之，通过”感恩组织、敬畏历史”活动的开展，在这次活动中，通过查找不足，使我提高了认识，开阔了眼界，针对自己存在的不足，决心从细节入手，加强学习理论和业务知识，不断提高自己的政治素质、业务素质，和道德素质，增强为人民服务的意识和本领，开拓进取，改革创新，不断提高自身素质。转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。
第五篇：解放思想大讨论剖析材料
解放思想大讨论剖析材料
2011年11月1日至3日，省委书记张庆黎来唐调研时 明确提出了“唐山要走在全省改革发展前面，为建设经济强省、和谐河北多做贡献”的要求。为落实好张庆黎书记指示精神，按照市委、区委的总体部署，经镇党委研究，决定从今年2月份开始，利用三个月时间在全镇开展以“唐山要走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动。
要实现我们的既定目标，取得预期成效，一个重要条件，就是必须解放思想，树立求真务实的工作作风，解放思想，就是要调整与科学发展“不适应”的思维，更新与科学发展“不符合”的观念，解决与科学发展“相违反”的突出问题。求真，就是实事求是，正确把握各项事业发展的客观规律和实际情况；务实，就是脚踏实地，一步一个脚印，扎实推进各项工作。基本原则。一是坚持理论学习，强化自我教育，努 力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动。二 是坚持实事求是，紧密联系实际，使思想观念更加符合大新庄发展实际。三是坚持突出重点，注重成果转化，着力提高领导班子的决策水平和执行能力。四是坚持群众路线，集中全镇党员干部的智慧，拓展解放思想大讨论活动的广度和深 度。
树立求真务实工作作风，就要领导干部带头。实践证明，铲除形式主义的工作是否有起色，与领导干部的表率作用关系很大。领导机关求真务实，形式主义就有所敛迹；领导干部以身作则，形式主义就没有市场。总之，继续解放思想，树立求真务实工作作风，各级领导干部应该身先士卒、率先垂范，以身作则，使继续解放思想大讨论活动得到扎实有效的健康发展。
实现思想解放，必须强化求真务实的工作作风。尊重客观规律。牢固树立正确的人生观和价值观，树立正确的科学的发展观。立足于实际，坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干，一步一步把事业推向前进。讲究工作方法。坚持调查研究，掌握真实情况。
解放思想，树立求真务实的工作作风，在当前，首要的是把党的十七大精神贯彻落实到实际工作中去，以科学发展观统领工作全局。继续解放思想，求真务实，就是要在开展的各项工作立足于“实”、扎根于“实”。要敢于讲真话、报实情、求实效。作风要实，工作要实，政绩要实。坚决不搞虚报浮夸的假政绩，不搞劳民伤财的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，也不掩饰工作中的缺点错误。实事求是，脚踏实地，敢创新、敢碰硬。坚持从群众中来，到群众中去，倾听群众呼声，体察群众民意，关心群众疾苦，切实解决他们在工作中和生活中遇到的实际困难。
继续解放思想，树立求真务实工作作风，就要领导干部带头。实践证明，铲除形式主义的工作是否有起色，与领导干部的表率作用关系很大。领导机关求真务实，形式主义就有所敛迹；领导干部以身作则，形式主义就没有市场。总之，继续解放思想，树立求真务实工作作风，各级领导干部应该身先士卒、率先垂范，以身作则，使继续解放思想大讨论活动得到扎实有效的健康发展。
求真务实，是我们党的一贯作风，也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。求真，就是要坚持一切从实际出发，制定决策、推动工作要符合客观实际，讲真话，报真情，反对弄虚作假、虚报浮夸。务实，就是要谋实招、办实事、求实效，真正把科学的发展观和正确的政绩观贯穿于工作中，落实在行动上，创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。求真务实是一种科学态度，一种政治品格，一种优良作风。大力弘扬求真务实的作风，是党之所求、国之所需、民之所盼。
大力弘扬求真务实的作风，要强化制度建设。要坚持和完善各项学习制度，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力；坚持和完善调查研究制度，深入基层、深入实际、深入群众，及时发现新问题、总结新经验，不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力；坚持和完善民主集中制的各项制度，发展党内民主，坚持集体领导，发挥各级领导班子整体效能；坚持和完善民主决策制度，充分发扬民主，广泛听取意见，严格执行程序，不断提高决策的准确性、科学性和可行性；坚持和完善责任追究制度，建立健全领导干部问责和引咎
辞职制度，做到“有权必有责、用权受监督、渎职必追究”，坚决杜绝有令不行、有禁不止，确保政令畅通；坚持和完善各项公开办事制度，全面推行政务公开，增强权力运行的透明度，自觉接受群众对我们工作的监督，不断提高为人民、为基层服务的质量和水平。要通过抓好制度的建立、完善、执行和监督四个环节，使求真务实的工作作风能够得到很好的贯彻落实。树立求真务实工作作风。胡锦涛同志多次强调：“广大党员干部，尤其是领导干部，一定要树立正确的政绩观。”这既是向全党提出的新要求，也是保持共产党员先进性的重要保证。政绩观是领导干部干工作的价值取向和行为准则，实质上反映了他对待党的事业和人民利益的根本态度。全市各级领导干部无论在什么岗位、分管什么工作，都要破除名缰利索的束缚，兢兢业业、踏踏实实地工作。以努力工作、服务群众的政绩体现党的先进性。要真正着眼长远建设和发展，一切从人民群众需要出发，一切从有利于经济社会的全面发展出发，努力创造出经得起历史和实践检验的政绩。
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