六育人主持词5篇

第一篇：六育人主持词

学为人师，行为世范，做合格的人民教师

“六育人”师德演讲比赛主持词

主持人：

尊敬的各位领导，老师们：

（合）大家下午好，（女）“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。

（男）教师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。为了进一步加强教师队伍建设，全面提高教师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，由我校工会主办的“学为人师，行为世范，做合格的人民教师”“六育人”师德演讲比赛现在正式开始。首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！我相信，今天选手们的演讲也一定会精彩纷呈，再这里预祝各位参赛老师们出色发挥，展现出我们县一中教师的风采。

接下来宣布平分细则：

“教育就是教师和学生共同成长”。用真诚的师爱和睿智开启孩子的心锁，和孩子们共同成长，是老师一生最大的幸福和快乐.首先有请语文组的王文彦老师，她演讲的题目是《教学相长，放飞希望》

责任感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感，同时也是一个人为人处事的态度，它是发自内心最深地爱.接下来有请英语组的时桂芳老师，她演讲的题目是《天下兴亡，我的责任》

教师既应注重言传，更应注重身教，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格去教育学生。接下来有请物理组的郑梅老师，她演讲的题目是，《师德在我身边》

教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成，高尚而富有魅力的人格就极为重要。在平凡与伟大的教育工作中，让我们要拥有博爱之心，伴着孩子一起快乐成长。接下来有请生物组的师金荣老师，她演讲的题目是《做一个有魅力和幸福的老师》

教师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏于前进途中的艰难险阻、不满足于任何一次成功的喜悦，用辛劳的汗水，来浇灌属于我们大家的理想之花。接下来有请数学组的李瑾老师，她演讲的题目是《让师德在教学课堂中闪光》

教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。我能成为平凡中的一员，我高兴！我骄傲！下面，欢迎于史地政组的刘亚萍老师登台演讲，她演讲的题目是《让爱的声音传递下去》

教师是旗帜，学生如影随形；教师是路标，学生顺着前行。让我们守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园。下面欢迎音体美组的段双燕 老师登台演讲，她演讲的题目是《作为老师干的就是良心活》

爱…如甘泉滋润学生心田；爱….是钥匙开启孩子心灵之窗；爱….更是一种责任感的体现.爱与责任，是时代赋予教育工作者一个永恒的主题，是一曲永不言悔的师魂之歌！最后欢迎化学组的梁金凤老师登台演讲，她演讲的题目是，《用爱谱写教育的乐章》

结束语

到现在为止，我校“”师德演讲比赛就全部结束了。比赛结果马上揭晓。下面有请县一中党支部刘书记讲话：今天，老师们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校教师良好的精神风貌。通过选手们对一个个感人的故事，一件件具体案例的描述，通过对教育真正内涵的诠释，我们再一次体验到了做一名教师的尊严感和成功感。我相信，通过这次演讲比赛，我们一中的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

各位领导，老师们，刚才，八位老师用朴实的语言讲述了自己故事，平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在他们身上，集中体现了我们教师学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献的高尚精神，为我们树立了光辉榜样。我相信，通过这次演讲比赛，我们一中的教师一定会更加扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业让我用热烈的掌声，对八位优秀教师表示感谢。

请获奖老师上台领奖！有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖！让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

各位领导老师们，玛纳斯县一中学为人师，行为世范，做合格的人民教师“六育人”师德演讲比赛圆满结束，谢谢大领导的关心！感谢各位老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！最后祝大家周末愉快！

第二篇：六育人汇报

六户地学校创建“六育人”示范校工作汇报

自“六育人”工程提出以来，我校能正确认识和科学把握围绕育人抓党建，抓好党建促育人的关系，在党支部为龙头的带领下，全校师生齐心协力、信心百倍、以饱满的精神在学校各项工作中实施“六育人”工程。此次评估验收是对我校创建“六育人”示范校工作的一次全面检查与指导，也必将极大地促进我校整体工作进入新的发展阶段，给我校带来新的发展机遇。现将我校“六育人”工程创建工作情况向各位领导汇报如下：

一、基本情况

我校现有12个教学班，在校生341人。教职工32人，专任教师30人，工勤2人，支教实习生4人。专任教师学历达标率100%（其中本科12人占专任教师的41.4%，专科15人占专任教师的51.7%，中专2人占专任教师的6.9%）。党员教师12人。学校现有县级中青年骨干教师1人，校级骨干教师6人。

二、主要工作及取得的成绩

（一）加强党组织建设，狠抓落实，为“六育人”工程深入实施提供有力保障

进一步加强学校党组织建设，按照“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的党建工作思路，进一步加强学校中心组理论学习，领导班子开展了《践行廉政规定，争当廉洁楷模》中心组专题学习，积极开展建设“学习型组织”和创建“科学发展好班子”活动，积极组织全体教职工进行了三天“新疆精神”大讨论、及县第十一次党代会、州第十次党代会、区第八次党代会的集中学习，学习过程中结合我校实际，把学习贯彻与当前工作紧密结合起来。坚持运用各种形式，组织教工进行政治学习，先后组织大家学习了各种教育的法律法规，传达了玛纳斯县教育工作会议精神，学习了优秀共产党员王贵民、杨善洲先进事迹，进行了学“六史”、学“新疆三史”的系列活动。为打造高效课堂，开展了“与学生同行与时代同行”教育教学工作总结交流活动。通过这次活动，使教师们更深刻的认识到教育教学在我校的主导地位。以建党90周年活动为契机，结合教育实际，开展了“学党史、知党情、跟党走”主题活动，组织全体师生开展“红色经典”——庆祝中国共产党成立90周年电影展播活动，组织学校全体党员参观石河子周总理纪念碑、重温入党誓词，支委成员讲党课、党员帮教师徒结对等活动。

进一步完善活动载体，创新活动内容与形式，建立公开承诺、领导点评、群众评议、考核奖惩等创先争优考核评价体系，建立承诺台账、履诺、评价机制。扎实开展“身边的优秀共产党员”推荐活动，深入开展“三抓、三评、三创”主题活动，带动广大师生共同创先争优，共同营造和谐发展氛围。支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，按照“成熟一个，发展一个”的原则，积极做好党员的教育、培养和发展工作。

今年，在党支部重点培养下，有3名优秀年轻教师向党组织递交了申请书，其中有一名已被批准为预备党员。

认真开展创先争优树旗帜。我校党员教师褚成梅在数学教师基本功素养大赛中荣获县级一等奖，同时代表我县参加昌吉州课堂教学观摩大赛，荣获二等奖,她写的论文《如何培养数学课堂语言的完整性与规范性》获县级二等奖。党员教师王传良获县级优秀中青年骨干教师。目前，我校一批青年教师迅速成长，成为我校的教学骨干，已成为了学校发展的主力军。切实加强党务公开，积极参与创建县级德育达标校活动。积极加强我校的“四创”工作及党风廉政教育。我们始终坚持“以人为本”的创建管理思想，鼓励教职工积极参与创建活动。

（二）大力实施立德育人工程，加强和改进学校德育工作 我校按照教育局要求，进一步增强德育工作的针对性、实效性和主动性，认真抓好我校全体师生的政治思想教育和道德教育，真正把德育工作落到了实处。培养学生的创新精神和实践能力，进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义的教育和中华民族的优良传统、革命传统的教育。认真开展第九个道德公民建设月，加强民族团结教育，开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育。重视文明礼仪教育，要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。以活动为载体，增强德育的实效性，开展少先队员学党史，看红色经典电影等丰富的德育活动。同时抓好学校诚信、感恩、习惯养成主题教育。

进一步加强学生思想品质和道德教育贯穿于教学的全过程，切实把思想教育、品德教育放在素质教育的首要位置，为培养我校学生关爱他人的良好品德，在“红十字爱心书屋”捐赠活动中不少同学把自己心爱的课外读物积极捐赠，在这次活动中共捐赠各种课外读本267本。今年我校有五位教师的论文在自治区教研室组织的德育论文评选中获得一、二、三等奖。

（三）实施教书育人工程，提高教育教学质量，在教师队伍中树立正确的教育观、质量观和人才观

今年以来，我校通过大批外派学习培训和学校集中培训相结合的方式，组织教师深入学习前沿的教育教学理念、教育教学经验、优秀教育教学案例、模范的教育教学事迹，全体教职工的教学观念发生了很大的转变，形成了全新的知识观、课程观、学生观和发展观。

1、深化教学管理工作，全面提升教学质量。严格执行国家规定的课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课，杜绝挤占、挪用课程现象，减轻学生学业负担，保证学生在校活动时间。

2、调动教研组的作用，积极开展校本教研工作，促进教师专业化发展。竭力打造优秀教研组，增强教师团队意识。根据我校实际，教研组负责日常教学管理工作。同时，通过教研组长对教研组成员的每月一评，增强教研组的凝聚力与工作协同能力。我校数学教研组连续两年被评为县级优秀教研组。语文教研组和综合教研组在今年年终业务工作检查时也得到了县教研室的肯定。

3、加强教研组建设，健全教研组工作制度，开展“听评课”校本教研。在坚持课例研讨活动的同时，以骨干教师的小课题研究为着力点，以点带面，用“问题即课题，教学即研究”的理念引导教师进行小课题研究。今年，我校有很多的教师撰写的教育教学论文获得了可喜的成绩，其中，陈玲老师的《批出的点滴收获》获县级一等奖、贾新丽老师的《利用多媒体让孩子学会感恩》获县级二等奖、韩佳丽老师的《浅谈小学汉语拼音教学》获县级三等奖。

（四）实施管理育人工程，进一步提升学校办学水平

1、加强行政管理，我校工作实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。

2、我校根据学校教职工编制总额和教师员工的结构比例，合理设置学科教学岗位，制定好各岗位条件和岗位工作要求，推行岗位目标责任制。实行师德考核评价制度，师德考核评价要广泛听取学生、家长、教师和社会群众的意见。建立符合教师和员工工作特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施。教职工请假要经过审批。

3、我校认真执行学生学籍管理规定，学生入学、转学、休学、复学、毕业（结业）手续完备，登记清楚，并分类归档。义务教育阶段学校均不实行留级制度，严格控制学生流失，不得迫使学生转学或退学。

4、我校严格执行课程计划，在开齐开足课程的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。一年来，我们组织了四次检查，重点是教师的教案和学生的作业，以此来监督和促进教师在备课，批改作业两方面的工作。平时，还不定期检查教师的上课，辅导和考查等方面的工作，从而掌握教学状况，起到监督促进作用。通过落实常规，使教师在备课，上课等方面的工作得到了规范和提高，并取得了一定的成绩，我校数学教研组被教育局评为优秀教研组，我校褚成梅老师代表我县参加昌吉州数学教师基本功大赛，荣获二等奖。董娟老师在全县美术教师基本功大赛上获全能二等奖，并代表我县参加昌吉州美术教师技能大赛获得三等奖。

5、建立学校安全工作领导机构，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，落实工作责任。并且将安全教育纳入教学内容。

（五）实施服务育人工程，进一步完善学校的保障体系 我校地处偏远，老师们来自五湖四海，大多数家都不在本地，为此，学校想群众之所想，急群众之所急。把学校以前教师住房购买下来，粉刷一新，作为教师的宿舍。学校一直开设教职工食堂，保证老师们的一日三餐。使老师们能安心的在这里兢兢业业的工作。

（六）实施文化育人工程，加强校园文化建设，营造良好的育人环境

校园文化是一种精神、文化和思想氛围，是一种巨大的教育力量，它可以陶冶情操、催人奋进。近年来学校充分利用校园的各种文化元素，充分利于板报、橱窗、墙壁等一切媒介体现教育理念，张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言。学校的名言警句、各项适度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并且在每一学期都进行一次教室布置评比大赛，让学生自己动手来打造自己的学习阵地，以此也锻炼了学生们的动手实践能力还加强了学生爱校如家的意识。建设师生交往互动、平等共进的教师文化，形成人人参与学校文化布置得良好氛围。校园绘制的百米文化艺术墙，让民族团结的种子洒满校园、让文明之花开满校园、让法制教育深入校园让廉政文化走进校园。每一个走进六户地学校的人，都会感受到校园每地、每处别具匠心，似乎每景每物都在说话。

（七）实施活动育人工程，开展丰富多彩的校园活动

1、开展各种丰富校园文化、活跃校园氛围的各类活动，结合各项重大节日，开展德育、少先队活动，如“清明扫墓”活动，“放飞理想”风筝比赛，庆祝“六一”文艺汇演，庆祝少先队建队62周年，力争做到创新节日活动形式，拓展活动载体，注重活动实效，让师生从中受到感染、得到教育，展现少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

2、坚持每周一的升国旗制度和国旗下讲话制度。每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式，每一次的国旗下讲话，都有不同的主题来激励学生们好好学习，树立将来报效祖国的信心。从2010年1月2日起，我校开始实行除周一外其他各天在教室里进行升国旗仪式。

3、在全校师生中树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的成长理念，大课间和课外活动时间，组织开展“我阳光，我运动，我快乐”阳光体育趣味跳绳、踢毽子活动，切实推动我校阳光体育运动的广泛开展。学校工会组组织的球类比赛和趣味运动会，在教师中掀起全民健身运动的高潮。

今年我校选送的学生参加教育局组织的校园红歌赛中获得A组第一名、B组第二名的好成绩。在自治区级“科技创新大赛”活动中，我校被评为“先进集体”。四年级（1）班的杨宏同学创作的《摘果器》获自治区科技创新二等奖，罗建华老师获科技创新辅导二等奖。在教育局组织的航模比赛中，我校共有17人次分别获个人一、二、三等奖，并在此次比赛中获团体一等奖、优秀组织奖的好成绩。黄林成老师获航模比赛优秀辅导员称号。

三、存在的问题

1、党员理论学习与实际工作的联系缺乏结合点，工作中一直保持在单纯的理论上，缺少实践的创新。

2、在实施开展“六育人”工程时，对如何有效创新活动载体还存在很多的困惑。

四、今后工作打算

一是抓质量，促进学校新崛起。教学质量是学校的生命线。只有抓好教学质量，才能真正办让当地政府和老百姓满意的教育。为此，我们将狠抓教学质量，切实把提高教育教学质量摆在一切工作的中心位置，在深化教学改革、加强教育教学管理，提高教育质量上狠下功夫，切实促进学校新崛起。

二是抓争创，打造学校新品牌。年初，我校计划中明确提出要争创县级德育达标校、教育系统优秀党支部、优秀教育工会、优秀教研组，3年内争取创建成功州级德育达标校、州级绿色学校、教育系统“六育人”示范校，争创县级名校。通过争创活动，进一步提高我校在教育系统的知名度，树立学校新品牌。

第三篇：中小学德育工作之“六育人”

中小学德育工作“六育人”要求

课程育人要重“融入”，认真使用好三科统编教材，切实上好道德与法治、语文、历史课程，并充分挖掘其他各门课程蕴含的德育资源；

文化育人要重“熏陶”，把中华优秀传统文化教育、革命传统教育、时代精神教育与校园文化建设紧密结合起来，使社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化；

活动育人要重“导向”，利用好重大节庆日、纪念日，集中开展主题教育、团队活动，以鲜明正确的导向引导学生；

实践育人要重“体验”，要认真落实义务教育综合实践活动课程大纲，充分利用好中小学综合实践活动基地、校外活动中心、研学旅行基地等多种实践资源，开展好学生喜闻乐见、寓教于乐的实践活动，增强中小学生对国家、对民族、对家乡的热爱；

管理育人要重“规范”，落实《中小学生守则（2015 年修订）》，强化校风校纪校规建设，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求；

协同育人要重“联动”，建立健全家庭教育工作机制，发挥学校主导作用，引导社会共同参与和支持学校育人工作，助力广大中小学生健康成长。

第四篇：六一节主持词

六一节主持词

敬礼

（主持甲）送走五月的微风，迎来六月的阳光，（主持乙）我们的心像盛开的花朵，荡起一片欢乐的海洋（甲）奶奶说，六一是孩子们的节日，（乙）爷爷说，六一是孩子们的梦想（甲）父母说，六月的儿童欢天喜地（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比（甲）今天，让我们欢聚在美丽的校园（乙）一起庆祝自己的节日，（甲）共同拥抱美丽的六月

（乙）中方园双语学校庆祝六一文艺演出现在开始。

（甲）一场突如其来的大地震，摧毁了我们的家园，但摧垮不了我们的精神和意志。请欣赏教师诗朗诵《特殊的队礼》

（乙）一朵朵彩霞在身边飞翔，一颗颗星星在手上闪耀，请欣赏古筝演奏：长城药、卖报歌、双叠翠。

（甲）诗歌的魅力在于吟唱：请欣赏古诗今唱：春晓、咏鹅、锄禾、相思，表演者：一年级。（乙）诗歌朗诵、诗歌欣赏已经成为我们学校的特色活动。请欣赏三年级的节目：疯狂背诗

（甲）童年是幸福的，童年是美好的，请欣赏拉丁舞：火爆恰恰

（乙）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，请欣赏琵琶演奏：凤阳花鼓、旱天雷、高山流水。（甲）我校注重学生的特长发展，为更多的同学提供了展示的舞台.请欣赏舞蹈：虞美人，表演者：五年级。

（乙）英语是我校的特色之一。请欣赏低年级英语节目：歌谣联唱

（甲）拉丁舞的魅力在于带给人一种快乐，轻松，乐趣，还有点聚会的氛围，请欣赏拉丁舞：假面舞会

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏配乐诗朗诵，表演者：四年级

（甲）小马车跑起来吧，让欢乐的童年自由自在地唱起来，请欣赏歌曲联唱：沃心爱的小马车、剪羊毛、摇船调，表演者：三年级

（乙）伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们迎来了“

六、一”美好的节日，请欣赏诗朗诵，表演者：二年级

（甲）童年是七彩衣，正躲在各式各样的花衣裳里向我们微笑，请欣赏英语节目：皇帝的新装

（乙）在这欢乐、美好的日子里，请欣赏手风琴演奏：新年好、玩偶的舞蹈、旧友进行曲

（甲）今天的学子，明天的雏鹰，在新的世纪将展翅翱翔，请欣赏民族舞蹈：奥运加油

（乙）我们是祖国的未来，未来是属于我们，请欣赏合唱：冬夜静悄悄、阳光体育之歌，表演者：四年级合唱队

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢，（鞠躬）

（乙）我们将会用智慧的双手，五彩的画笔

（合）共同描绘中方园双语学校美好灿烂的明天。

（乙）中方园双语学校庆祝六一文艺演出到此结束。谢谢！（挥手）

第五篇：六一节主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，六月的阳光无比灿烂，六月，是我们茁壮成长的季节，今天我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日，让我们共同祝愿：全世界的小朋友六一儿童节快乐！

今天我们载歌载舞，尽情欢笑，明天我们放飞梦想，放飞希望，让我们用五彩的画笔，去描绘快乐的童年，让我们用动听的歌声，去感恩辛勤的老师。我们是时代的骄傲，我们是祖国的栋梁，今天，让我们拥抱美好的六月，明天，让我们再创六月的辉煌！

X年X班庆“六．一”文艺演出到此结束！让我们明年六一再相会！