行风评定述职报告09

第一篇：行风评定述职报告09

行风评定述职报告

宝龙山二中

教育行风建设对党风廉政建设和构建和谐社会都具有十分重要的意义，这是由教育的属性和其在全社会中所处的地位决定的。学校是教书育人和文明建设的窗口单位，教育的成果及培养的人才，涉及社会各个方面、各个层次，乃至千家万户。学校肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命，同群众的利益和关系最为直接、最为密切。教育行风和校风的好坏，既关系到教育行业自身，而且会影响到党群干群关系、影响到党和政府的形象,我们认为，认真开展行风评定活动是十分必要的。现将我校关于行风建设工作作如下汇报：

一、所做工作及取得的成绩

1、规范办学行为。重视学校法制法规的学习、贯彻和落实，加强各项规章制度的制订和完善，努力使学校管理科学化、办学行为法制化。我们的治校方针是：依法治校、科学管理、全面发展、办有特色。在校工会的组织下，全校教职工学习了《义务教育法》，增强了教师依法执教的观念。学校认真学习落实《初中新课程标准》，提升教育教学管理理念，改革教育教学方法，提高教育教学质量。进一步规范教学行为后，学校有了较大的发展：学校现有教学班16个，教师85人，现有学生834人，学生人数比去年增长92人，比2007年增长248人。在2009年度，被左中教体局评为“师德师风建设先进集体”，被旗政府评为“教育教学管理先进集体”。

2、规范师德行为。在本年度，依据教体局的安排，继续开展师

1德师风建设，提高教师的思想道德素质和职业道德素质，提高学校的知名度。做到“六杜绝”：杜绝体罚和变相体罚学生，杜绝侮辱和歧视学生，杜绝向家长索要礼金，杜绝有损于教师形象的言行，杜绝强制学生补课，杜绝上课接打电话、吸烟。我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》，进一步加强师德师风建设，使教师做到爱岗敬业，求真务实，无私奉献。我校教师能够在自己的工作岗位上辛辛苦苦、认认真真的工作，在2009年教师节，我校开展了“师德标兵”评选活动，这项活动的开展，对教师思想素质的提高，有很大的促动作用。同时，我校金文华同志被评为旗级“师德标兵”。

3、规范校务公开工作。加大民主管理学校的力度，进一步规范校务公开工作，使学校工作规范化、制度化。在实行校务公开上，根据党支部的要求，建立以校长为组长的校务公开领导小组和以工会主席任组长的校务公开监督小组以及相应的事务组（考核、职评、聘任、计生、采购）。

在此基础上，宝龙山二中将进一步完善校务公开制度、监督和考核。①落实制度，规范运作完善教代会制度，加强民主监督。②健全校务会议制度，重要事务全面公开。③加强财务监督，收支管理详实透明。④严格业务考评，奖惩、职评客观公正。⑤对学生的生活补助费，按时发放、公开发放、足额发放。

4、加强效率建设。进一步加强教职工的思想政治素质和职业道德素质，增强责任意识、服务意识和效率意识，不断增强教职工的工作责任心、服务能力和工作效率，不断提高学校的办学水平。坚决杜绝步伐缓慢、工作拖拉的现象，大力提倡务实、高效、敬业、奉献的精神。

二、存在的不足

1、在学校工作中，我们也发现部分教师的责任心需要加强，主要表现在：对学生的教育缺乏耐心，特别是对后进生的转化上，教师给予的关心力度还不够，只是简单的说教，起不起作用，起多大作用，教师反思的少，同时，教师投入的真情实感也少些。现在教师的家访，真正到家里去的教师少了，一般都是信息沟通，工作做的还不够细腻。

2、对校外人员的管理需要加强，特别是社会闲散人员，下一步我们将协调有关部门，加大整治力度。

今后的工作中，我们要以“办人民满意教育”为宗旨，进步加强行风建设，促进学校健康发展。

2009年11月5日

第二篇：行风评定述职报告08

行风评定述职报告

宝龙山二中

教育行风建设对党风廉政建设和构建和谐社会都具有十分重要的意义，这是由教育的属性和其在全社会中所处的地位决定的。学校是教书育人和文明建设的窗口单位，教育的成果及培养的人才，涉及社会各个方面、各个层次，乃至千家万户。学校肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命，同群众的利益和关系最为直接、最为密切。教育行风和校风的好坏，既关系到教育行业自身，而且会影响到党群干群关系、影响到党和政府的形象,我们认为，认真开展行风评定活动是十分必要的。现将我校关于行风建设工作作如下汇报：

一、所作工作及取得的成绩

1、规范办学行为。重视学校法制法规的学习、贯彻和落实，加强各项规章制度的制订和完善，努力使学校管理科学化、办学行为法制化。我们的治校方针是：依法治校、科学管理、全面发展、办有特色。本学期，在校工会的组织下，全校教职工学习了《义务教育法》，增强了教师依法执教的观念。学校认真学习落实《初中新课程标准》，提升教育教学管理理念，改革教育教学方法，提高教育教学质量。

2、规范师德行为。继续开展师德师风建设，提高教师的思想 道德素质和职业道德素质，提高学校的知名度。做到“六杜绝”：杜绝体罚和变相体罚学生，杜绝侮辱和歧视学生，杜绝向家长索要礼金，杜绝有损于教师形象的言行，杜绝强制学生补课，杜绝上课接打电话、吸烟。我们认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》，进一步加强师德师风建设，使教师做到爱岗敬业，求真务实，无私奉献。我校教师能够在自己的工作岗位上辛辛苦苦、认认真真的工作。大家都知道，国家规定教师每周40小时工作制，我校教师远远超过这个时间，每天早晨7：00教师就上课了，班主任6:30之前到校，下午6：15才放学，晚自习教师9：30才回家，并且周六还要无偿上课半天。可以真实的讲，别人还在梦乡的时候，我校已有朗朗的读书声了；别人在观赏新闻联播的时候，我们还有许多教师还没有下厨房。大家都知道，九年义务教育阶段的学校经济状况都不太好，学校无钱支付老师的补课费，很多时候，教师都无私奉献了，默默无闻，不求索取。这种精神是绝对值得提倡和表扬的。

3、规范校务公开工作。加大民主管理学校的力度，进一步规范校务公开工作，使学校工作规范化、制度化。在实行校务公开上，根据党支部的要求，建立以校长为组长的校务公开领导小组和以工会主席任组长的校务公开监督小组以及相应的事务组（考核、职评、聘任、计生、采购）。

在此基础上，宝龙山二中将进一步完善校务公开制度、监督和考核。①落实制度，规范运作完善教代会制度，加强民主监督。②健全校务会议制度，重要事务全面公开。③加强财务监督，收支管理详实透明。④严格业务考评，奖惩、职评客观公正。⑤加强反馈交流，落实监督整改。

4、加强效率建设。进一步加强教职工的思想政治素质和职业道德素质，增强责任意识、服务意识和效率意识，不断增强教职工的工作责任心、服务能力和工作效率，不断提高学校的办学水平。坚决杜绝步伐缓慢、工作拖拉的现象，大力提倡务实、高效、敬业、奉献的精神。

二、存在的不足

在学校工作中，我们也发现部分教师的责任心需要加强。主要表现在以下两个方面：

1、对学生的教育缺乏耐心，特别是对后进生的转化上，教师给予的关心力度还不够，只是简单的说教，起不起作用，起多大作用，教师反思的少，同时，教师投入的真情实感也少些。现在教师的家访，真正到家里去的教师少了，一般都是信息沟通，工作做的还够细腻。

2、义务教育法规定，教师不得体罚学生。我们的教师确实不体罚学生了，但也懒的管学生了，特别媒体报道学生承受不了心理压力而跳楼的事，教师更是以此为借口说“不敢管了”，其实就是不负责任的表现。

今后的工作中，我要以“办人民满意教育”为宗旨，进步加强行风建设，促进学校健康发展。

第三篇：评定中一述职报告

述职报告

xx中学xxx

我叫xxx，xxxx年x月出生，xxxx年毕业后一直扎根山区教育事业，无怨无悔，xxxx年x月评定中学二级职称，现任xxxx中学x年级x班班主任，教学xx和xx两个学科，虽重任在肩，但我毫无怨言。现将几年来的工作情况作如下汇报：

一、十一载“一片丹心育桃李”。自参加工作后，我一直在铁厂中学任教，十一年来，风风雨雨，我始终牙关紧要，默默坚守在教学一线，就算再苦再累从无半句怨言。工作中我爱生如子，以“四心”作为教书育人之本职：用耐心教育每一个学生，不放弃任何一个学生；以爱心关爱每个孩子的发展、成长；以信心为每个孩子铺就成才的基石；以忠心育人时刻不忘党和人民赋予我的使命。十一载韶华易逝，青春挥手之间。正是因为自己的扎扎实实，恪尽职守；正是因为自己勇挑重任，兢兢业业；正是因为自己的不怕苦累，一片丹心；也正是因为自己任劳任怨，遵规守纪，所以上到领导对我称赞有佳，下到学生对我爱戴不减，同事之间更能礼让和谐，共织锦绣！

二、做‘班妈’“润出桃李一片红”。当教师我忠心不二，踏实肯干，做“班妈“我更是倾尽所有，鞠躬

尽瘁。在担任班主任工作中，我时时处处为学生着想，以“三勤”工作之法宝：用“嘴勤”做好班级思想政治工作，教育好每一个学生；以“眼勤”时刻关注班级动向，关注每一个学生的发展；以“腿勤”抓好班级各项管理，发现问题，及时解决。一份辛苦，一份所得；一份付出，一份收获。凭着自己母亲般的大爱与真情，学生亲切的称我为“知心姐姐”。我所带出的班级管理一流，成绩一流，各项活动的开展更是有声有色，极少有学生流失情况发生。学生个个勤奋好学，尊师敬长。几年来，经过自己精心培养，升入高一级学府的个个精英，步入社会参加工作也皆有所成。看到每个孩子的成就，我无愧于心，更不枉我一片苦心。

三、十年磨剑，天道酬勤。“ 梅花香自苦寒来”，凭着自己坚韧的步伐和对教育事业的无限忠诚，我也不断收获着成功与喜悦。xxxxxxxxxx连续x年获得x市级xx优质课xx等奖，x年我被评为xx,xx年被评为市级先进教学工作者，xx年业绩考核为优秀。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”今后教学之路漫漫，任重道远，我将继续以百折不挠的勇气，上下求索的决心，无私奉献、甘为人梯的忠心为教育事业添砖加瓦、挥洒汗水，谱写xx教育的新篇章！

第四篇：工程师评定述职报告

尊敬的各位专家、评委：

我叫**，是******************公司的一名工程技术人员，现郑重申报工程系列建筑工程专业工程师技术职务资格，现将我任助理工程师职务以来的主要工作情况汇报如下：

一、基本情况

本人****年*月**日出生于陕西省汉中市勉县，****年在**********中学高中毕业，同年考入***********专业学习四年。在校期间学习刻苦，于****年以优异成绩毕业。同年*月被分配到***********施工管理工作，****年*月光荣加入中国共产党，****年**月通过严格评审获得土木工程专业土助理工程师职称，****年*月通过全国注册一级建造师考试并获得执业资格，从****年参加工作至今，一直从事建筑工程施工管理工作，任土建工程专业技术职务5年，并获得了全国注册一级建造师资格证，在工作中取得了较好的成绩，多次被所在公司评为优秀工作者，并立功嘉奖。

二、政治思想表现、工作态度及履行岗位职责情况

自始至终地参加了全国上下广泛开展的保持共产党员先进性教育活动，比较系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并学会用他们的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，深入学习了“三个代表”重要思想、十八大报告及三严三实的重要精神、，深刻领会其实质，牢牢把握学习贯彻“三严三实”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，从而进一步坚定思想信念，增加贯彻“三严三实”要求的自觉性和坚定性，解放思想，提高认识，认清形势，振奋精神。自觉遵守公司各项规章制度，服从组织安排，积极维护公司利益。工作积极负责，态度严谨。任现职以来，一直从事建设工程施工管理工作，能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能，努力学习，勤恳工作，切实履行岗位职责，努力适应新形势和新任务要求，较好地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。

第五篇：工程师评定述职报告

尊敬的各位专家、评委：

我叫**，是******************公司的一名工程技术人员，现郑重申报工程系列建筑工程专业工程师技术职务资格，现将我任助理工程师职务以来的主要工作情况汇报如下：

一、基本情况

本人****年*月**日出生于陕西省汉中市勉县，****年在**********中学高中毕业，同年考入***********专业学习四年。在校期间学习刻苦，于****年以优异成绩毕业。同年*月被分配到***********施工管理工作，****年*月光荣加入中国共产党，****年**月通过严格评审获得土木工程专业土助理工程师职称，****年*月通过全国注册一级建造师考试并获得执业资格，从****年参加工作至今，一直从事建筑工程施工管理工作，任土建工程专业技术职务5年，并获得了全国注册一级建造师资格证，在工作中取得了较好的成绩，多次被所在公司评为优秀工作者，并立功嘉奖。

二、政治思想表现、工作态度及履行岗位职责情况

自始至终地参加了全国上下广泛开展的保持共产党员先进性教育活动，比较系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，并学会用他们的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，深入学习了“三个代表”重要思想、十八大报告及三严三实的重要精神、，深刻领会其实质，牢牢把握学习贯彻“三严三实”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，从而进一步坚定思想信念，增加贯彻“三严三实”要求的自觉性和坚定性，解放思想，提高认识，认清形势，振奋精神。自觉遵守公司各项规章制度，服从组织安排，积极维护公司利益。工作积极负责，态度严谨。任现职以来，一直从事建设工程施工管理工作，能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能，努力学习，勤恳工作，切实履行岗位职责，努力适应新形势和新任务要求，较好地完成了各项工作任务，并取得了一定的成绩。