团山子小学2011---2012上教学工作总结

第一篇：团山子小学2011---2012上教学工作总结

中心小学教学工作总结

本学期，在县教育局、进修学校、中心校的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准，每周集中业务学习一次，每次一个专题，由校长、教导主任、骨干教师做专题讲座，教师认真作笔记，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、我们组织了部分教师观看了小学语文、数学优质课观摩录像课，并要求他们认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定，并对教研活动、备课组活动进行了检

查、评比，纳入全校教师工作量化考评方案，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

4、本学期开展了许多教学教研活动：常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、优化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“四抓”：

①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了两次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

③抓作业。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。

④抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度，改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生，鼓励每一位学生的长处，促进他们的发展。

2、开展教科研活动，着力打造课堂，全面提高教学质量

①开展课题研究，我校是省“十一五”规划课题“家庭教育方式对农村小学生心理健康的影响研究”试验学校，这学期，我们进行了阶段成果展示活动，撰写了课题阶段性汇报材料和相关论文。②11月学校开展了“常规课研讨月”活动。45岁以下教师人人参赛，通过参与这次活动，无论是授课的教师还是听课的教师，都大大提高了课改意识。通过这次公开课活动的开展，全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，并对自己的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。

③、注重课堂教学研究。建立一套科学有效的发展性评价机制。一是注重实效，从单纯的量化管理向绩效管理转化；二是整合教师的工作时间，把教学和科研结合起来，把课堂作为教学和科研的舞台。

三、加强教研组建设，促进教师专业化发展

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①时间上有保证，为此学校决定每单周一次备课组活动，每双周一次教研组活动，周的周一晚上为教师教研活动时间，周三早上第一节为校性公开课活动时间。

②专人负责落实，学校语、数、综合三个教研组，五个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，并建立骨干教师与教研组联系制度，骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。

③活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相结合，备课与反思交流相结合，并单独组织理论学习和反思交流10次以上。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了明显的改变，广大教师的教育教学水平有了显著的提高。

四、关注学生全面发展，提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素质发展。本学期我们进行了全校十一书画展、广播体操比赛、组队参加县艺术节等活动，充分发挥了学生特长，活跃了学生精神生活。众

多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。

教导处的工作是繁琐的，组织各项活动，传递各处各室的信息，有时不免急躁。教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高，名师的培养，怎样使教研活动落到实处等等，2010年春我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

第二篇：团山子中心校工会工作计划

团山子中心校2010年工会工作计划

一、指导思想：

以十七大报告精神和“三个代表”重要思想为指导，认真落实全国工会十四大以及省市各级工会代表大会提出的各项任务，抓重点、创特色、强基础。进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，围绕中心，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业发展做出更大努力。

二、工作目标：

以“十六大报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成县教育工会部署的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，努力建设教职工信赖的教工之家，让工会组织成为人人都向往和依恋的温暖小家。

三、主要工作：

（一）组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，组织工会干部学习新的《工会法》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、要把学习、宣传、贯彻全国工会十四大市、县教育工会会议精神、同宣传、贯彻十七大和“三个代表”重要思想结合起来。认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，引导职工自觉用“十七大”精神和“三个代表”重要思想，来指导自己的工作。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“拜师结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。

2、评比市、县级先进教师为契机，以学科骨干为龙头，通过树立表率，弘扬先进等活动来提高青年教师以德治教的意识。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

1、全心全意依靠教职工办好学校，从“三个代表”的认识高度上重视学校民主管理工作并使之真正落到实处。落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用无记名投票方式通过教代会审议的办法，指导完小建立二级教代会（教工大会）制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。

（四）进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。

2、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，通过开展“巾帼示范岗”等活动，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

3、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀工会之家”活动落在实处。

四、主要活动安排：

三月份：

1、总结2009工会工作。

2、召开工会委员会议，明确工会目标，制定2010年工作计划。

3、庆祝“三八”妇女节。四月份：

1、开展全体教职工学习“十七届三中全会”精神。

2、深入基层学校，专访部分教师。五月份：

1、组织女教工妇科检查，到乡卫生院。

2、协助政教处开展“我在校园中成长主题实践活动月”。

3、协助各分校搞好校内运动会。六月份：

1、开展全乡教职工体育活动。

2、走访部分老教师和退休教师。七、八月份：

1、对各分校进行评估检查。

2、组织教师召开教师代表座谈会，听取各方面意见。

3、组织教师参加各级各类培训工作。

4、做好出席县教育工会举办的“排球比赛”的准备和训练工作。

5、协助党支部组织庆祝“七一”活动。九月份：

1、参加县教育工会举办的“排球赛”。

2、庆祝第二十六个教师节。十月份：

1、庆祝建国六十二周年。十一月份：

1、召开全乡教职工大会。十二月份：

1、召开学生评价教师，教师评价校长，社会评价学校活动。

2、走访慰问贫困、退休教师。

第三篇：2010年团山子基本公共卫生服务项目工作总结

团山子乡基本公共卫生服务项目工作总结

我站2010年公共卫生工作在县卫生局的领导下，以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以深化医药卫生体制改革为中心，以实施基本公共卫生服务项目为重点，认真贯彻落实《黑龙江省2010年公共卫生服务项目实施方案》，逐步拓展社区卫生服务功能，促进基本公共卫生服务均等化。项目工作运行以来，我站依照《依兰县卫生局2010年基本公共卫生服务项目实施方案的通知》做了大量的工作，对上级拨付的基本公共卫生服务项目资金做到不挪用、不截留、不罚没、不占用，全部下拨到位。我乡基本公共卫生服务项目的各项工作已全面展开，并取得了好的成绩。为进一步做好国家基本公共卫生服务项目工作，现将今年我乡基本公共卫生服务项目实施工作总结如下：

主要工作成绩：

一、加强领导，成立机构，制定方案。

根据卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》，结合我乡实际情况成立了团山子乡基本公共卫生服务项目领导小组，由王志强站长任组长，领导组成员做了具体分工。能根据我乡的具体情况制定了《基本公共卫生服务项目实施方案》及项目运行计划并能规范化运行。二、九项国家基本公共卫生服务项目健康运行。

1、建立居民健康档案 国家基本公共卫生服务项目中，居民健康建档是基础，我们组织各项目实施单位以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点，在自愿的基础上，通过下村屯、上门随访服务等形式，为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案，截止目前已经为23000人建立了居民健康建档。

2、健康教育

针对健康素养基本知识和技能、优生优育及辖区重点健康问题等内容，通过进村、屯，为村民提供健康教育宣传信息和健康教育咨询服务，设置健康教育宣传栏并定期更新内容，开展健康知识讲座等健康教育活动。截止目前，开展公众健康咨询活动2次，举办健康知识讲座2次。通过各项目实施单位的共同努力和不断的进行健康指导和干预，很大程度上改变了一些群众的不良卫生习惯，真正做到疾病从预防开始。

3、预防接种

为适龄儿童免费接种乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗，发现、报告预防接种中的疑似异常反应，截至目前，儿童建接种卡1910人，乙肝疫苗第一针接种598人，第二针接种295人，第三针接种452人。通过接种使个体产生自动或被动免疫力，保护个体和人群不受病原因子的感染和发病。起到消除或消灭所针对的传染病的目的。

4、传染病防治 及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，参与现场疫点处理；开展结核病、艾滋病等传染病防治知识宣传和咨询服务；配合专业公共卫生机构，对非住院结核病人、艾滋病病人进行治疗管理是国家基本公共卫生服务项目中传染病报告和处理服务的主要内容，截止12月份，甲类传染病例报0例乙类传染病例报2例，丙类传染病例报告0例，及时报告传染病人2例，为传染病的防控起到了积极的作用。

5、儿童保健

为了很好的为0—36个月婴幼儿建立儿童保健手册，开展新生儿访视及儿童保健系统管理。由妇幼医生带队，为儿童保健项目顺利实施打下了良好的基础。截止年底，0-36个月儿童建册762册，0-36个月儿童规范随访762人。

6、孕产妇保健

按照《依兰县基本公共卫生服务项目实施方案》规定，每年至少为孕产妇免费开展5次孕期保健服务和2次产后访视。对孕妇进行一般的体格检查及孕期营养、心理健康等健康指导，了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。截止12月底，随访管理孕妇243人，产后访视298人。

7、老年人健康管理

对我乡65岁及以上老年人进行登记管理，进行免费健康体检和血糖测量，通过健康知识宣传，65岁以上老年人都能自愿接受体格检查，截止目前，已为辖区内65岁以上405位老年人建立了健康档案。

8、慢性病管理

慢性病管理，主要是对高血压、2型糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病的患者进行登记管理，定期进行随访，并对他们进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。截止年低，各项目实施单位已登记管理高血压患者50人，登记管理糖尿病患者13人。

9、重性精神疾病患者管理

重性精神疾病患者管理，我们的主要任务是对辖区内重性精神 疾病患者进行登记管理；在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。截止年底，重性精神疾病患者随访75人，136人次。

目前存在的主要问题：

我乡公共卫生工作从总体上已经步入了良好运转轨道，但仍存在一些问题和薄弱环节，主要表现在：

1.群众认识度不高，对基本公共卫生知识不够了解。2.个别健康档案资料填写不规范，存在个别逻辑错误。3.个别医生的业务知识不够全面，工作力度有待加强。下一步工作计划：

1、加强业务知识学习，根据工作要求，做好卫生院（所）医生的业务指导工作，提高档案资料的质量。

2、加大宣传力度，提高健康意识。结合实际，采取经常性和阶段性相结合的方式，开展有针对性的宣传活动。以健康教育为手段，通过健康教育和医生上门随访服务，向老百姓提供一些有用的医疗卫生知识，促进沟通，让老百姓明白国家为全镇居民健立健康档案、为孕产妇和3岁以下儿童免费体检、为农村孕产妇分娩进行补助等。这些都是国家为居民免费提供的服务。促使全乡居民都能知道自己能享 受到那些国家免费提供的医疗服务，提高老百姓的健康意识，自觉的接受公共卫生服务。

团山子乡防保站 2010年12月30日

团山子乡防保站 2010年12月30日

第四篇：团山子乡中心学校简介

团山子乡中心校简介

团山子乡中心校继2000年乡镇区域化调整之后，由原团山子乡、演武基乡两个中心校合并为团山子乡中心校。中心校座落在团山子乡所在地，是依兰县9所农村中心校之一。距离县城三十公里，东与桦南县接壤；西临依兰镇；南接道台桥镇；北连涌泉乡。全乡现有十二所小学。辖区内有15个行政村（共52个自然屯）。93个教学班，在校学生1893人；全乡在校教师178人中，获中级及以上职称的有76人，市级骨干教师8人，县级学科带头人4人，骨干教师24人，乡级十佳教师13人，大专及以上学历169人,教师学历合格率100%。

在县委、县政府、县教育局的领导下，团山子乡中心校认真贯彻“科教兴县”战略，坚持以人为本，以办人民满意的教育为宗旨，以全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为目标，坚持依法治教、依法治校。不断完善农村义务教育管理体制改革工作，增强办学活力，加快教育发展。同时，积极争取上级领导和社会各界的关心支持，加大基础设施建设的投入，不断改善学校的办学条件和育人环境。其中，团山子乡中心小学拥有优美的育人环境，先进的教学设备，小学适龄儿童入学率为100%。

乡中心校始终坚持把质量作为“生命线”，教学质量居全县上等水平。在县教育局教学质量考评中，2009年、2010年、乡中心校均获得全县第三名好成绩。几年来、中心校先后被评为哈市教育系统德育先进集体，哈市综治安全先进集体，哈市先进集体荣誉称号，依兰县办学成就奖，依兰县安全文明单位，依兰县教育科研单位等。

第五篇：团山子中心校学雷锋活动方案

团山子中心校“学雷锋”活动方案

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”四十八周年，学习雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，认真落实上级部门关于“学雷锋活动月的工作”部署，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，学校决定于2011年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十八周年活动。

一、活动主题：

以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强学生“当文明少先队员”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的养成。

二、学雷锋活动月具体安排：

1、认识雷锋，了解雷锋生平事迹。(课间音乐播放学雷锋歌曲、书写学雷锋标语、编辑“雷锋永驻我心间”手抄报)。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡片制作比赛。

4、学雷锋校园实践活动的主要内容：

(1)、结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）。

（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒；见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。

（3）、结合植树节，积极组织学习参加“美化班级”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生，争当文明使者。

(5)、大队部组织六年级部分队员参与清理校园周边的“ 牛皮癣”行动。（每班10人左右，预计在第五周）

5、各班积极开展“一帮一”活动（成绩优异的同学主动帮助成绩落后的同学）。

6、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”。希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

团山子乡中心校少先队大队部