罗子山小学工作总结[最终版]

第一篇：罗子山小学工作总结[最终版]

罗子山镇中心小学年度工作总结

紧张而繁忙的一学期学校工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教育局指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、健全完善各项规章制度

我校认真贯彻落实相关的教育教学工作文件精神，结合我校工作实际，组织开展了制度建设工作，对各项制度进行认真整理和登记，对原有的不适应的制度进行修改完善，结合当前工作的发展形势，从新制定更换了《教师考勤制度》、《教师量化考核细则》、《教学常规管理办法》、《安全管理制度》、《质量奖惩办法》等制度，进一步规范管理力求切实可行。在各项制度的修改完善工作中，涉及到人事、财务、师德师风等各方面。并且做到重点制度上墙，组织教师利用业务学习等相关时段进行集中学习，以求人人负责，做到心中有数。

二、主抓学校管理

（一）教师队伍管理

优质教育资源中最根本的是优质的教师资源。每周周日召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，任何人不准随便缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了学校对教师的考核。为了提高教师工作积极性，我校重新制定了《教师津贴发放办法》，一是提高了班主任津贴，在500元的基础上再增加300元考核津贴；二是增加了5000元的量化考核津贴，实行“253”模式发放；三是提高了代课津贴，主课15元，辅课5元。

在师德师风建设上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。

（二）班级管理

一是转变班级管理工作方式，由过去的事事由班主任直接管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段，从实施的状况来看，效果比较显著。二是培养学生良好学习生活习惯，促进孩子们良好行为习惯的养成和固化。三是定期召开主题班会，班主任围绕特定的主题对学生进行思想、品德心理教育，促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育，自我管理。

（三）宿舍管理

强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率。开学初，我校制定了详细的宿舍管理办法，要求值周教师每天必须进宿舍，班主任每天必须查宿三次，检查记录作为考核教师一项标准。同时学校统一给学生配备床单、被套、储物柜，为学生提供了良好的生活环境。

（四）教学管理

我校非常重视教学管理，要求教学处：一是严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。二是跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外旁听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。三是严把辅导关，及时查漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无讲评教案，对学生的个别辅导情况如何。同时要求全体教师上铃响前一分钟进教室,不迟到，不拖堂，不随便出入课堂。做好组织教学，整顿课堂纪律，使其巩固学习内容，提高学习效率。

（五）安全管理

安全责任重于泰山。为了使师生有一个安全工作学习环境，我校制定完善各项安全规章制度，以制度化明确各部门的安全责任。同时聘请派出所所长李学军为我校法制副校长，实现学校与公安机关联防机制；落实规范学校教师值班职责和工作制度及各项安全保卫措施。同时我校还定期举行安全演练，开展安全知识讲座，增加学生安全知识，提高学生安全防护意识。

三、教科研工作

（一）组织开展教研组活动

我校坚持了每周教研组活动，教师参与度高，教师们取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。

（二）组织开展“晨读暮诵”活动

学校搜集适合各年级的美文、古诗、诗歌等，整理成册，作为晨读暮诵教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。

（三）组织教师培训

为提高教师的业务水平，我校曾派多名教师到雷赤镇中心小学小学、南河沟完全小学参观学习，学习兄弟学校的一些好的教学方法、管理方法及措施，通过比较，查找不足，以此提高。

（四）坚持开展“听评课”活动

我校本学期不定期开展观摩课、汇报课、示范课、公开课等活动。通过多次听评课，使我校教师对教材的深刻理解，丰富了教师的教学手段，同时也使教师学会了精益求精，提高了教师整体水平。

（五）做好考试检测质量分析

质量分析是对教学过程起着反馈与调控作用，是对教学质量监控的重要手段。我校要求每位教师做好考试质量分析，其目的是，第一为了评价教学的质量，摸清学生的底数；第二，可以获得教学上的各种信息，为进一步改进教学工作提供有针对性的依据；第三，能够为改进命题工作提供大量信息，提高试题和试卷的编制质量。总之，只有做好质量分析，才能为学生的学和教师的教提供可靠的反馈信息，为质量控制提供充分的根据，从而使教和学都得到切实的加强和改进。

四、德育工作

（一）晚点

我校规定周一至周四晚自习前20分钟上晚点课。晚点课的主要内容是培养学生良好行为习惯的养成。为了使晚点课不变相成自习课，我校领导会不定时走进教室，听教师上晚点课。

（二）召开主题班会

主题班会是班主任围绕设定的主题对学生进行教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的一种手段。我校要求各班主任针对各班情况，定期召开主题班会。通过这学期的主题班会不仅培养了学生的行为习惯，还对学生的道德品质进行了影响与熏陶。同时它对健全的班集体和正确的班级舆论导向的形成，对集体荣誉感和责任感的养成，对学生创造性思维和独立工作能力的培养都是不可或缺的。

（三）升旗仪式序列化

我校坚持每周一的升旗仪式，并对升旗仪式的内容进行调整，增加唱国歌、唱校歌的环节，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上，结合主题活动月，联系本校实际，形成序列。学期末，对全学期的国旗下讲话进行评比。

（四）社团活动

我校认为学生社团组织是推进素质教育的重要组成部分，丰富多彩的学生社团活动，可以让学生寻找到一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，培养学生的创新和实践能力，为此，我校从班班普及性的书法起步，逐步组建了篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、绘画等涵盖面极广的社团，活动形式由各自为战到定时定点定人，建立起了一套符合校情的社团活动过程实施和评价体系。社团活动极大的推动了我校教学的发展，教师的发展，学生的发展，促进了我校素质教育的实施。

五、后勤工作

要树立一所学校的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为，做好后勤服务工作，实际是对学校无形支持。为此，做好以下几方面工作：

（一）提升师生伙食质量

良好的身体是干好一切工作的基础。这学期，我校制定了《师生伙食管理办法》，有效遏制粮食浪费现象，并从尝试多种方式，改善了师生伙食质量。

（二）改善学生生活环境

这学期，我校新增了消防设施，并为每个班级添置了饮水机，同时学校统一给学生配备床单、被套、储物柜，给学生提供了良好的生活环境。

五、存在的突出问题

通过一学期的工作，我认为我校的工作存在以下几个方面的问题：

1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校没有教师跻身“县级名师”行列。因此，我们必须要加大骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建舞台，帮助青年教师树立起超越自我的信心和决心。

2、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往的坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

罗子山镇中心小学 2016年12月20日

第二篇：佛子山小学2013大事记

佛子山小学2013大事记

1.暑假期间，我校对教学楼，学生食堂以及学生宿舍进行全面翻新整改，进一步改善了办学条件

2.本坚持每周一举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人，并在国旗下进行“五爱”教育

3.9月底，我校成立了以教师魏路桥为总辅导员、学生龚佳文为大队长的少先队大队部，充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动来提升少先队的模范带头作用

4.10月，我校青年教师张双艳在全市英语教学比武中荣获一等奖

5.11月，我校在全市综合质量检测中荣获第三名

6.11月中旬，我校数学教师陈拥军被推举为代表赴武汉参加“全国数学观摩会”；班主任马会平老师赴武汉参加“全国中小学班主任高级研修”；英语教师张双艳赴武汉参加“小学英语教师国培学习”，为我校教学研讨和班级管理都注入了新的活力

7.11月底，在佛子山中心学校师德整训活动中，我校王华安、李美霞老师被评为师德标兵，魏路桥、张永昌、钱莉老师被评为学生最喜欢的老师，周重庆、陈军娥老师被评为家长最喜欢的老师。12月19日，王华安老师作为我校师德标兵代表参加了佛子山中心学校组织的师德师风整训演讲活动

8.12月31日，我校幼儿园部李美霞老师在全市举行的师德师风整训心得演讲比赛中荣获二等奖

通讯员：陈祎

第三篇：山子头小学体卫工作总结2013.7

体卫艺工作总结

（2012-2013学第二学期）

山子头小学 2013年7月

山子头小学体卫艺工作总结

（2012-2013学第二学期）

本学期，在上级领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校基本完成了期初制订的学校体卫艺工作任务，也取得了一些成绩，现将本学年我校在体育卫生艺术工作总结如下：

一、加强领导明确职责，推动体卫艺工作的全面发展

本学期，学校积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

二、体育卫生方面

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。

三、开展艺术教育

1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。

4、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！

第四篇：团山子小学2011---2012上教学工作总结

中心小学教学工作总结

本学期，在县教育局、进修学校、中心校的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质

教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科课程标准，每周集中业务学习一次，每次一个专题，由校长、教导主任、骨干教师做专题讲座，教师认真作笔记，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、我们组织了部分教师观看了小学语文、数学优质课观摩录像课，并要求他们认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定，并对教研活动、备课组活动进行了检

查、评比，纳入全校教师工作量化考评方案，分别对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思作了具体的规定。

4、本学期开展了许多教学教研活动：常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、优化教学管理，全面提高教学质量

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，本学期突出了教学管理中的“四抓”：

①抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对本校教师的教案和作业检查了两次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成一个优化的教案。

②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好一节公开课”的方法，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

③抓作业。本学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。

④抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制度，改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用三好学生与“单项星评选”的方法全面评价学生，鼓励每一位学生的长处，促进他们的发展。

2、开展教科研活动，着力打造课堂，全面提高教学质量

①开展课题研究，我校是省“十一五”规划课题“家庭教育方式对农村小学生心理健康的影响研究”试验学校，这学期，我们进行了阶段成果展示活动，撰写了课题阶段性汇报材料和相关论文。②11月学校开展了“常规课研讨月”活动。45岁以下教师人人参赛，通过参与这次活动，无论是授课的教师还是听课的教师，都大大提高了课改意识。通过这次公开课活动的开展，全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，并对自己的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。

③、注重课堂教学研究。建立一套科学有效的发展性评价机制。一是注重实效，从单纯的量化管理向绩效管理转化；二是整合教师的工作时间，把教学和科研结合起来，把课堂作为教学和科研的舞台。

三、加强教研组建设，促进教师专业化发展

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体教研、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

①时间上有保证，为此学校决定每单周一次备课组活动，每双周一次教研组活动，周的周一晚上为教师教研活动时间，周三早上第一节为校性公开课活动时间。

②专人负责落实，学校语、数、综合三个教研组，五个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，并建立骨干教师与教研组联系制度，骨干教师必须参加联系组的一切教研活动。

③活动内容讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研相结合，备课与反思交流相结合，并单独组织理论学习和反思交流10次以上。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了明显的改变，广大教师的教育教学水平有了显著的提高。

四、关注学生全面发展，提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素质发展。本学期我们进行了全校十一书画展、广播体操比赛、组队参加县艺术节等活动，充分发挥了学生特长，活跃了学生精神生活。众

多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。

教导处的工作是繁琐的，组织各项活动，传递各处各室的信息，有时不免急躁。教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高，名师的培养，怎样使教研活动落到实处等等，2010年春我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

第五篇：小学作文：佛子山采风

佛子山采风

蔚蓝色的天空上，漂浮着一朵朵洁白如玉的云，天空下面是一座蜿蜒起伏的龙尾山，山脚下是一大片一大片绿油油的稻田和粉红如霞的荷花，一只只可爱的白鹭飞翔其间……也许你会认为这是一幅美丽的画，其实这是我到“佛祖圣地”天门市佛子山镇采风时所看到的美景。

星期二，妈妈同天门电视台“垄上行”栏目的记者去佛子山采访，顺便带上我去采风。别看我年纪小，我可是国家级杂志《新闻天地》的特约通讯员呢?尽管路很颠簸，天很炎热，但我还是欢呼雀跃，兴致勃勃。

好了，现在来说说我们采访的两位农民吧!第一位农民伯伯叫敖为成，他住在天龙村，种水稻种了20多年，他改变常规的水稻育苗移栽的种植模式，研究的“干整直播水稻栽培技术”已申请了国家专利，目前正在公示。随后，敖伯伯带我们来到他的稻田边，那是一块50亩的稻田，里面生长着蒜苗一般的水稻。敖伯伯指着稻子说：“用这种方法栽培省工省力，水稻产量多，收入高，我每年都可以收入五万多。”听了之后，我从心里对这位农民伯伯感到由衷地敬佩。

过了一会儿，我们来到方场村一位叫李前进的农民伯伯家里。他家门前是一片20亩的果园，那里种着许多桔子树，由于去年遭受雪灾，这些桔树都没有结果。可是李伯伯并没有气馁，他从湖南引进了一种新品种——杂柑，这种桔树个子较矮，冬天在大棚里面种植，春节上市，价钱比普通桔子要高几倍。因为在大棚里种，所以不用担心冰冻天气。李伯伯兴奋地告诉我们：明年来的时候，这些桔树就果实累累了。望着眼前葱郁的桔树，我仿佛闻到了杂柑的清香。

告别了两位农民伯伯，在回天门的路上，我想：现在的农民不再是墨守成规、一成不变的农民了，他们脑子活，思路新，敢于创新，敢于开拓，多么优秀，多么杰出啊!我长大了要当记者，多去采访这些农民!