第一篇:海提甫卡日孜学校2012年学校党建工作计划
海提甫卡日孜学校2012年学校党建工作计划
2012年学校党建工作计划:2012年,我校党建工作的指导思想是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为统领,紧紧围绕区教育工委提出的“和谐发展年”这一主题,深入学习贯彻党的十六大以来的路线、方针、政策,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以加强领导班子建设和党员队伍建设为重点,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为确保我区顺利通过“对县督导”评估,大面积提高我区教师队伍素质,扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。主要抓好以下工作:
一、组织全体党员深入学习领会科学发展观、社会主义核心价值观、社会主义和谐社会等战略思想,加快构建“和谐教育”的步伐,迎接党的十七大召开
要坚持和完善每月至少进行一次专题或集体学习制度,进一步健全党员干部学习制度,做到“时间、内容、人员、考核”四落实。学习教育的主要内容是:深入领会、坚决贯彻党的十六届六中全会精神,胡锦涛在中纪委第七次全会上的讲话,党的十七大精神,着力在武装头脑、指导实践上下功夫,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。学习教育的主要形式是专题讲座、培训研讨、理论学习、中心组集体学习等。要学以致用,把学习的体会和成果转化为加快教育事业发展、构建和谐教育的能力,以实际行动迎接党的十八大召开。
二、切实抓好全体教职工的思想政治教育和师风师德教育,进一步展示教育良好形象,创设良好的舆论环境
要根据新形势新任务切实抓好教职工的思想政治教育和职业道德教育。一要进一步提升教师思想境界和职业道德。继续以学习先进人物为抓手,引导广大教研员、教师牢固确立“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”的思想,激励广大教研员、教师以自身良好的职业操守、务实的工作态度、勤勉的敬业精神、开拓的工作作风,影响、号召、带领全教师积极投身推进课程改革、构建“和谐教育”的伟大实践之中。二要全力优化教育发展舆论环境。把我校的工作思路、目标、任务和主要措施及时宣传出去,进一步统一广大教师的思想和行动。及时总结推广在推进课程改革和素质教育方面做法得当、成效显著的典型学校和教师,不断扩大知名度和影响力。
三、以增强党组织凝聚力、战斗力为核心,扎实推进党支部自身建设和党员队伍建设
一要认真对照局党委《年度党建工作考核细则》,全面落实年度工作目标,整改上年度存在的问题,推进工作创新。二要认真做好党支部换届选举工作,调整充实班子,确保党建的各项工作扎实推进。三要进一步健全保持共产党员先进性长
效机制。按照“突出重点、求实管用”的要求,巩固、扩大先进性教育的实践、制度、理论三方面的成果,不断完善学习制度、谈话制度、群众监督评议制度、民主生活制度等先进性教育的长效机制,积极开展形式多样的党日活动,切实加强党员集体政治学习,进一步规范“三会一课”制度,创新党员教育方式方法。进一步增强广大党员干部投身教育教学改革和服务师生群众的意识、能力和水平。按照先进性、分层分类、互为联动、与时俱进的原则,健全各种学习和培训制度,通过述学、考学和评学等活动,在广大党员中形成终身学习的理念。四要认真做好党员的管理和发展工作。积极参与各类争先创优活动,进一步完善落实党员目标管理制度,推行党员“亲情式”教育管理,加大关心爱护党员力度,着力构建新型、和谐的党内关系。关心党员的政治生活,开展以党员重温一次入党誓词、向党组织汇报一次思想、党组织帮助党员解决一个以上具体问题为主要内容的“三个一”活动。切实做好关心老党员和生活困难党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针,做到“成熟一个、发展一个;发展一个,带动一片”,吸引更多的优秀教师加入党员行列。
四、坚持抓好廉政建设,筑牢拒腐防变的思想防线
一要在加强纪律法规教育上下功夫。按照“关口前移,防范在先”的要求,采取多种形式大力加强反腐倡廉宣传教育,对党员干部进行纪律、法规教育,特别要加强对“实施纲要”的学习,不断引导党员干部学法、懂法、守法,提高依法执政能力。二要在建立健全监督机制上做文章。重点监督党员领导干部廉洁自律、实行党风廉政建设责任制、民主集中制等方面的情况,进一步修订和完善党风廉政建设的规章制度,加强对决策和执行的重要环节以及掌管人、财、物为重点领域和岗位的监督;加大源头治理力度,严格责任追究,严肃查处违纪违法案件,切实发挥党内监督在预防腐败、保护干部等方面的作用。三要在规范教育收费行为上见成效。认真贯彻落实全国、全省治理教育乱收费电视电话会议精神,杜绝乱收费。
五、坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,带领全体党员教师,围绕学校中心工作,不断开拓进取
1、要认真对照评估指标收集、整理和归档相关的备查档案资料,注意做好有关数据的统计及其表册的制作。
2、要深入开展教学研究活动,扎实推进课程改革实验。一是要扎实推进校本教研制度建设。要积极创新教研工作思路,实行教研工作重心下移,加强指导各校(园)创设校本教研工作平台,健全教研网络,构建教学、教研、培训三位一体的教学支持系统,完善教学研究的导向机制、激励机制和保障机制,不断提高校本教研的实效。要继续抓好“校本教研基地校”和“校本教研基地教研组”的建设,重点培植一批校本教研制度建设示范性的学校和教研组。二是要切实提高区级教研活动的实效。积极探索教学研究的方式和模式,充分挖掘和发挥区级教研活动的导向、观摩、示范、创新和激励等功能。要加强学科间的学习与交流;要紧紧围绕提高课堂教学的质量与效益这一核心要求,开展形式多样的教研活动;要积极引导教师开展课堂教学微观研究;要结合课程改革和学科教学实际,认真
分析教学各环节中存在的困难和问题,开辟新的教研领域和教研内容;要加强与区外重点校、名校的交流与合作。三是要切实加强课改基地校建设。要继续加强对市、区课改综合基地校和学科基地校的检查和指导,促进基地校提高实施新课程的水平,取得课程改革的新经验,充分发挥课改基地校在课程改革实验中的示范作用和辐射作用。
3、扎实开展继续教育培训,努力提高师资队伍素质。一是要认真开展教师职务等级培训。要继续坚持“以校本培训为主,全区集中培训、校本培训和个人自学相结合”的原则,确保教师完成基本的培训课时要求。要加强对校本培训的管理和指导,健全和完善校本培训的保障机制、运作机制和激励机制,增强校本培训与校本教研的沟通、协作和整合,切实提高校本培训的针对性和实效性。二是要认真开展新教师培训与考核。要加强对新教师的教学实践跟踪指导,着力提高新教师的教学实践能力,并在6月底前完成对1名新教师相应的考核工作。三是要组织开展中小学班主任培训。采用班主任全员培训和骨干班主任培训相结合的方式,全面提高中小学班主任的理论水平和工作能力,培养一批具有较强的德育科研能力和实际工作能力的中小学班主任工作骨干。四是要组织开展中小学学科教研组长培训。
分别举办一期中、小学学科教研组长培训班,重点培养一批理论水平较高、协调能力较强的教研组长。五是要深入开展教育干部培训。要举办一期小学校长岗位培训班,并选拔部分小学中层干部参加培训。
4、加强教学质量监控工作,努力提高教育教学质量。一是要加强检查落实《义务教育课程设置方案》和《义务教育课程计划》。二是要加强教学常规管理制度建设。三是要认真开展教学视导活动。要积极通过听课、抽查教案、参加教研、走访座谈、问卷调查等方式,深入了解和掌握学校教学常规的执行情况和学校在教学常规管理上的经验和问题,定期组织专题的分析研究,狠抓教学常规的落实。四是要切实抓好教学质量监控考试。要继续坚持实行“小学三年级中期会考”和“小学毕业会考”制度,积极推进小学考试与评价的改革;要加强对中、小学期末考试的组织与管理。五是要加强对高初中毕业班教学的管理和指导。要加强对毕业班总复习教学的研究和指导,并认真编制2-3套总复习单元教学质量监控试题;要认真组织毕业班总复习质量检查、学科质量分析、毕业班质量分析会,要认真组织做好高考信息的收集、筛选、研讨和使用;要加强总复习教学的研究,提高课堂教学和课外练习的效果。
5、大力推动课题研究工作,努力提高科研工作成效。要加强对各级课题的管理和指导。要重视了解和掌握各课题组的申报立项及其研究进展情况,认真做好全区各级课题研究进展情况的统计和相关资料的收集建档工作;有计划地开展课题研究工作专项视导,帮助课题组解决研究过程中的困难和问题,促进课题研究方案的全面落实;认真组织做好课题研究的结题工作,积极推广课题研究的经验和成果。
六、深入抓好学校稳定工作,构建和谐教育环境
学校的政治稳定和安全稳定工作,是党组织的一项重要政治任务。要坚持不懈地
做好校园综合治理和安全保卫工作,巩固和扩大创建平安校园成果,构建教育和谐环境。要深入学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》,关心民主党派和无党派人士,支持他们参与学校民主管理和监督。要重视发挥工会组织的作用,进一步扩大广大教工的知情权、选择权、参与权和监督权,学校重大规章制度的出台要提交全体教职工大会审议通过。要切实做好退休教师工作,关心他们的生活,支持退教协开展有益于退休教师身心健康的活动。
海提甫卡日孜学校
2012年2月
第二篇:海提甫卡日孜学校2016-2017第一学年5+1双语教学计划
海提甫卡日孜学校2016-2017学年 第二学期“5+1”强化双语教育教学计划
根据托克逊县教育系统农村小学“5+1”强化双语教育工作的通知,(托教传【2015】261号)文件的精神,我校决定在校开展双语学习活动,具体活动方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,全面落实中央新疆工作座谈会,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和县委广大会议精神,结合我校实际进一步加强教师双语培训工作,全面提升教师的双语水平。提高少数民族教育质量和国家通用语言文字普及水平,同时做好少数民族语言文字的教学工作,提高各民族群众的交流沟通能力,增进民族团结;满足广大群众期盼接受民汉兼通教育的需要,提供智力和人才支撑。
二、组织机构及职责 组长:叶刚(校长)
副组长:艾米迪古丽(副校长),曹江(副校长)成员:
马永梅(一年级(1)班班主任)哈利达•亚库普(一年级(2)班班主任)
晁瑜(二年级(1)班班主任)
阿曼古丽·亚森(二年级(2)班班主任)
柳萍(三年级(1)班班主任)
阿丽娅古丽·阿木提(三年级(2)班班主任)王雪梅(四年级(1)班班主任)
祖木热提·卡哈尔(四年级(2)班班主任)薛瑞(五年级(1)班班主任)玛尔江古丽(五年级(2)班班主任)马芳(六年级(1)班班主任)
古丽皮亚·艾比布(六年级(2)班班主任)
二、学习对象及学习材料
我校有12个班,总共321名学生。学生有维吾尔族、回族和汉族等三个民族。少数民族双语班学生学习内容为用双语讲故事,国语电教片,简笔画(少数民族老师进汉回班,汉回老师进双语班),认识维语字母,口语交流,美术剪纸,手工制作,国语歌曲,体育活动。(少数民族老师进汉回班,汉回老师进双语班)。
三、集中学习安排:
每周六全天,6课时(每一节35分钟)
四、学习要求
1.我校教职工要充分认识开展“双语”集中学习活动的重要性及现实意义,积极组织学习活动,确保取得实效。2.从口语表达能力,读写能力两方面准确掌握每名学生的双语水平并制定学校的具体学习计划,明确双语教师,有计划的
开展“双语”集中学习活动。建立健全考勤,测评,奖励,学习进展情况通报等制度。
五、保障措施
1、加强组织领导。领导主抓,教务处具体指导、检查教师和学生的学习情况。
2、学校主要领导亲自抓,认真安排课程表,每个班安排固定老师,确保按时上课。
3、教师参加双语授课情况与教师绩效考核挂钩。
4、学习期间严格考核制度,详细登记学习情况。
海提甫卡日孜学校
2017年2月15日
海提甫卡日孜学校2016-2017学年第二学期“5+1”强化双语
教育教学计划实施方案
海提甫卡日孜学校
2016年2月
第三篇:海提甫卡日孜学校禁止师生参加各种宗教活动及民族分裂主义组织的措施和办法
海提甫卡日孜学校禁止师生参加各种宗教活动及民族
分裂主义组织的措施和办法
为了进一步加强思想品德教育工作,培养学生科学的人生观、价值观和世界观,制定学校师生参加各种宗教活动的措施和办法如下:
一、坚持宗教与教育分离的原则,坚持社会主义的办学方向,坚决制止个别组织或个人利用宗教干预学校教育和社会公共教育、妨碍国家教育制度的活动。坚决制止任何宗教组织强迫、诱使学生信仰宗教、在学校内从事发展教徒的活动。
二、加强教师的思想政治教育,教师要严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定,自觉抵制宗教思想的影响,把维护祖国统一、增强民族团结、反对民族分裂和反渗透教育放在突出位置。
三、教师担负着教书育人的光荣职责,必须认真贯彻执行党和国家的教育方针,坚持对学生进行进行科学世界观、人生观和无神论的教育,进行维护祖国统一、民族团结的教育。教师不得参加宗教活动,不得向学生传播宗教思想,不得胁迫和带领学生参加宗教活动。
四、重视对学生进行马克思主义民族观、宗教观和科学思想的教育。学校按照教育部、国家民委关于中小学民族团结教育的规定,在相关年级上好民族团结教育活动课,对学生进行正确的民族观和宗教观教育。坚持把“三维两反”(维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和反分裂,反渗透)贯穿于思想品德教学之中,联系我区实际,在有关教学科目中进行无神论教育,使学生逐步树立正确的人生观和世界观。学生不得参与宗教活动,学生家长和他人不得强迫学生信教和参加宗教活动。
五、校园内禁止传播宗教意识。任何人都不能进入学校散发宗教
宣传品,传播宗教意识,进行传教活动。
六、加强法制教育,通过法制辅导、知识竞赛、主题班队会黑板报、座谈会、报告会、参观等多种形式教育活动,强化了崇尚科学、反对迷信的教育,使青少年知法、守法,提高青少年学生明辨是非、抵制宗教及邪教思想影响和渗透的能力。
七、积极开展各种健康生动、积极向上的校园文化活动,努力净化校园环境,引导校园文化向健康高雅方向发展。积极开展丰富多彩的校园文化活动。把学校办成健康向上,追求真理,学习科学的园地,增强青少年抵御唯心主义和宗教思想的能力。为青少年的健康成长创造良好的社会环境。
海提甫卡日孜学校2014.3.
第四篇:海孜中心小学2017-2018学年上期学校工作计划
2017-2018学第一学期
学校工作计划
濉溪县海孜中心小学 2017年8月30日
2017-2018学第一学期学校工作计划
一、指导思想:
坚持党的教育方针,坚持以人为本,用“让每位教师都能发展,让每位学生都能成长”理念指导全校工作。加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量;以管理为保障,推进教师队伍综合素质的提高;以实施素质教育为目标,为学生的全面发展打下坚实的基础。
二、工作重点:
1.落实学校常规管理,提高质量,全面提高学生综合素质。2.加大师资培训力度,提升教师综合素养。3.加强德育工作,塑造学生。
4.建立建全安全工作制度,建立平安校园。
三、工作措施:
(一)科学管理
1.进一步贯彻落实学校各项管理制度,以制度建设为保障,加强常规管理与常规教育,不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。继续完善各项制度和方案。进一步完善学校各种规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。
2.抓好教育教学,提高教学质量。
3.各教研组在抓好各项常规工作的基础上,开展特色活动,进一步发挥教研组的作用。
4.深化目标管理考核制度。进一步科学量化教师的德、勤、能、绩考核,做到人人工作有评价,有考核、考核工作细化、量化,具有少操作性。
(二)队伍建设
教师队伍素质是学校教学质量的关键。全力抓好两支队伍的建设。1.加强领导班子建设。领导班子成员要加强现代教育理论和教育法规、政策的学习,提高理论素质、政策水平和决策能力,在实际工作中增强向心
力、凝聚力。
2.加强教师队伍建设:
加强教师管理。通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,让全体教师师德水平再上新台阶。
提升教师的业务素质。要组织各种活动提升教师业务素质,学校要搭建“走出去、请进来”的平台,让教师走自我反思、群体互助的道路,通过业务学习、教研观摩、个人学习等形式提升自身素质。要求全体教师参加市教体局组织的业务素质考试。
搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,为班主任的专业化建设提供交流平台。
开展多层次课堂教学评比活动。做到骨干教师上示范课,一般教师上研究课。使教师在活动中提高,在竞争中进步。
(三)教育教学
教学质量是学校的立校之本,是学校永恒的主题,做到人人抓质量,事事为质量,确保学生素质有所提高,教学质量在稳步前进。
1.提高课堂效率
组织教师学习课程标准,将新课标的理念和精神落实于教学实践中。教师根据课标设计教学,针对自己和学生实际,认真进行备课,使教学设计更加科学、实用、有效,有助于继续践行基于课程标准的课堂教学,提高课堂效率。
2.加强常规管理
严格执行课程计划,教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。通过规范教学常规工作,日常检查与每月一次检查相结合,为提高教学质量保驾护航。
3.落实人人及格
为了有效落实课堂教学“人人及格”基本目标,根据道德课堂“有形、有魂、有生长”的实践标准,从课堂入手,落实人人及格。
4.抓好学习小组建设
教师把学生依据成绩优中差编成小组,确立小组名称,组成一个学习单位,然后把小组成员的学业成绩、课堂表现捆绑在一起进行评价。
(1)科学的安排小组讨论、合作交流的内容:
教师要使课堂上的小组讨论取得成功,工夫必须花在课前。课前对教材的深度解读,对小组讨论问题难易度的准确把握,这个“度”就是最接近并且略高于学生水平的最近发展区。是小组讨论、合作学习取得成功的前提。
(2)正确运用小组的讨论成果。
通过小组讨论,教师要有意识地安排学科基础差的学生大胆回答问题,要充分鼓励那些不爱发言或不敢发言的同学多发言。
充分发挥少先队的组织作用。通过升旗仪式、少先队活动等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理。
(四)安全教育
树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识,防患于未然。对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好,本学期将坚持落实各项安全工作制度。要高度重视学校的安全、卫生工作,把校园综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来,定期进行法制讲座,利用主题班会、升旗仪式、晨会、班报、黑板报、师生大会等,强化师生的安全意识。
学校同班级签订安全管理责任书,实行安全工作责任制,班主任为班级安全的责任人,任课教师为课堂安全的责任人,值班人员为学校安全的责任人,确保学校不发生任何事故。
全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其在把防火安全、交通安全、疾病安全、活动安全放在突出位置,加强学生往返学校的管理。把安全教育列入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和保护意识。
(五)加强体育、卫生、艺术教育
1.抓好体育活动。积极参加中心学校举行的各项体卫艺活动,使学生体
魄健康、身心快乐度过每一天。
2.上好体育课,阳光大课间活动,保证每天学生一小时活动时间,让学生学会体育技能,学会健身,提高学生身体素质。
(六)后勤工作
1.更新观念,增强服务意识
后勤人员树立师生利益至上的服务观,把师生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想为师生所想、一心全意为师生服务。
2.加强协作,做好环境与卫生工作
加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅舒适的学习、工作环境。做好校园文化建设工作,配合德育处搞好校内宣传版面更新工作。
总之,在本学期,我们一定要牢固树立爱岗敬业、勇于奉献、以生为本的教育理念,深化教育改革,扎扎实实推进素质教育,面提高教育教学质量。让家长放心,学生开心,办人民满意的学校。
濉溪县海孜中心小学
2017-8-30 附:行事历
2017-2018学第一学期行事历
八月份:
1、认真做好国家均衡教育复查迎检的各项工作。
2、做好开学前的各项准备工作。3,召开校干会和教师会。九月份:
1、组织学生入学,发放课本、作业本。
2、制定并上缴各类工作计划。
3、做好均衡教育复查迎检准备工作。
4、组织开学检查;庆祝教师节。
5、组织教师参加全县教研活动。十月份:
1、庆祝国庆节,出专刊。
2、进行爱国主义主题教育。
3、业务检查。
4、举行小学课堂教学展示活动。十一月份:
1、组织好期中考试工作。
2、县、中心校对部分年级、部分学科进行质量检测。
3、突出特色,举办“经典诵读”比赛。4学校共同体教研活动。十二月份:
1、做好防寒保暖工作。
2、迎接中心学校第二次业务检查。
3、组织教师参加小学教学比赛活动。
4、出元旦专刊,庆祝新年。
5、做好少先队、未成年人思想道德建设工作、关爱留守儿童工作检查评估工作。元月份:
1、结束新课,转入复习。
2、做好期末复习、测试、部分学科质量检测等工作。
3、稽核好账目。
4、收集各类工作总结。
5、做好护校工作。
海孜中心小学 2017.8.30
第五篇:2014年泽日甫学校党建工作总结1
吐峪沟乡泽热甫小学2014学校党建工
作总结
吐峪沟乡泽热甫小学 2014年11月30日
吐峪沟乡泽热甫小学2014学校党建工
作总结
2014年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,围绕学校中心工作,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,全面完成县教育工委部署的各项工作任务,推进学校各项工作更好地发展。
一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神,广播、墙报、宣传等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的十八大精神,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。
3、学习十八届三中四中全会精神。十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中四中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中四中全会精神作了解读。
4、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,净化教书育人环境。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。
二、进一步加强党组织建设。
1、围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的工作计划,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育工作。
4、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作 完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。
四、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设
1、加强对德育工作的领导。做好少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动,积极指导德育室、美,艺,体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导德育室认真做好发展少先队工作,今年在发展了少先队两批共102人。充分发挥少先队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作。
2、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设。
3、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。
总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
吐峪沟乡泽热甫学校党部
2014年12月1日