望海学校党建工作汇报

第一篇：望海学校党建工作汇报

以人为本，创新求精，谋求发展

半年来，在望海办事处党工委及区教育体育局的关怀与领导下，按照上级文件要求，以党的“十八大”和十八届四中全会精神为指导，深入开展“学党章党规、学习总书记系列讲话精神，做合格党员。”努力工作，廉洁自律，知难而进，全校教职工齐心协力，扎实工作，学校教育教学工作有条不紊地开展，教学成绩稳中有升，今年九年尖子生竞赛我校首战取得较好成绩，我们的第一名获全区88名，整体平均成绩全区及三镇共19所学校我们名列第七。这是十几年来我们竞赛取得的最好成绩。目前全校师生精神面貌焕然一新，各项工作均取得了长足进步。现将个人履行党建工作岗位职责的情况及学校工作完成的具体情况简要汇报如下，以求指导与改进。

第一方面：学校教育教学工作

一、队伍建设

1、重干部队伍建设，强化责任意识。我们坚持每月两次校委会议事制度和每周一次部门工作例会部署与总结制度。在这些会议上，学校主要领导都能从学校发展的大局出发，畅所欲言，说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上合，团结协作，创造性地开展工作，每个部门的工作都能做到日有计划，周有安排，月有反思。本着“对学校负责、对教师负责、对学生负责”的原则，对自己分管的工作尽心尽力，尽职尽责。

二、重师德师风建设，努力提升教师综合素质。

一是理念先行。强化理论学习，更新教育观念，通过各级培训学习，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

二是管理跟进。学校严格执行关于规范教师教育教学行为的有关规定和望海学校常规管理考核细则，通过定期组织家长问卷、学生问卷，了解教师职业道德承诺兑现的情况，从而建立了学校、教师、学生、家长“四结合”的师德评价体系。

三是行为落实。

1、举行教师基本功教学竞赛。组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。以活动促进教师业务技能与水平的提高。

2、请进来，走出去，学习、听课。为教师提供发展的平台。本学期除了积极组织教师参加上级部门组织的各种专题培训外，我校还邀请了进修小教部汤文斌主任来我校进行了为期两天的坐班听评课活动，并针对听课情况进行专题讲座。从而进行夯实基础教育。同时我们努力为教师提供外出学习的机会，我们现已组织教师到省实验学校合作校、新时代小学、24中、25中、29中等校听课学习。我们规定凡是出去学习的教师和领导回校后都要面向全体教师交流学习，这样一人学习全校受益。本学期我们又先后派骨干教师和中层领导赴大连、沈阳听课教研学习达12人次。我也亲自带领中层领导和骨干教师赴大连春天中学学习参观，不论从管理和育人理念上都感觉获益匪浅。通过让教师走出去，开拓教师的视野，放大教师的格局，让教师跳出圈子看问题，加快教师的成长。

二、强化常规管理，努力提升教学质量

1、重检查，促常规。

本学期在教学管理方面试行了年部管理，即由中层领导兼年部主任，定期对教师的常规工作进行检查，教务主任、业务校长随时抽查，并且学校实行领导带班查课制度，每天每节课都安排一名领导查课，加大了日常检查的力度，对教学工作的各个环节进行量化考核，并进行周公布、月总结。表扬先进，督促落后，促进了教师常规工作的规范性。

2、抓课堂，促效率。

我们的办法是：领导听推门课，校长、教务主任、年部主任随时走进班级听课，听课后对学生学习情况做当堂测试，及时掌握教师课堂教学授课质量。此外，我们的课堂向学生家长开放，学校每月开展教学开放日活动，家长可以走进课堂听课，听后家长可以通过学校设置的家长意见箱和校长进行零距离交流。这样有效监督了教师的教学行为，对教学效率的提升有很大的促进作用。

三、情聚人心，激发活力，推行柔性的人本管理

学校管理，不能只有“刚”，过刚则易折，只有做到刚柔并济，将“刚”性的制度管理和“柔”性的人本管理有机结合起来，才能实现学校管理的最大优化。

（一）注重领导的引领作用。

学校教育教学工作能否有序开展，关键是主抓领导是否得力。教务处、政教处，分工明确，各负其责，协调配合，互相沟通，进行有效管理。他们在分管校长带领下，处处以身作则，作风民主，要求教师做好的，领导率先做好，勇挑重担。学校要求中层领导全部深入教学一线上课（我们学校中层领导最多每周20节课，最少16节，我本人也兼八年中考地理课，）这样干群一样，人人平等，自觉接受广大师生的监督和批评。起到督促、引领的良好效果。

（二）以教师为本，注重人文关怀。

为了激发教师的工作热情，提升教师的职业幸福感，学校通过做细工作，让教师充分感受到学校对他们的尊重、理解和关心。

实际工作中，我们尽可能给教职工营造宽松和谐充满人情味的氛围。在制度出台方面，我们确保教师有知情权、审议权和监督权，充分信任和尊重教师，增强教师的认同感。在考核方面，我们尊重每一位教师的劳动，坚持“多劳多得、优劳优绩”的评价方式，激发教师的工作热情。在考勤方面，除严格执行学校的考勤制度外，还规定每月给教师一天亲情假，亲情假不扣工资不扣分。对于没有请过假的教师每月奖励考评12分。对于一年不请假的教师学校每年奖励200元奖金。

在生活方面，提倡教师利用课间进行体育锻炼和文体比赛活动，强身健体；节假日，学校给全体教师发送祝福短信；教职工婚礼，学校派领导代表带去学校的祝福；对怀孕、哺乳、长期患病等特殊教师群体，酌情减轻其工作量；对家庭贫困、患有重大疾病的教职工，开展慰问和帮扶活动。去年寒假前在得知患癌症的马波老师病重消息时，通过班子会议号召全体教师为马波老师捐款6000多元。人性化的关怀，让每一位教职工感受到学校的温暖和真情，在工作中都心甘情愿地付出，一定程度上激发了教职工的工作积极性。教师对学校工作牢骚少了，理解多了，工作积极性自然就高了，主人翁精神也自然就强了。学校的各项工作也在其乐融融的氛围中健康有序地开展。

第二方面：党建工作

一、加强组织建设，做到了“三个落实”

1、班子建设落实。定期召开党支部会议，组织开展学习活动，学习优秀党员毛丰美的先进事迹，坚持开展“三会一课”学习教育制度，创新活动方式，充分发挥党员推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，及时总结党建工作，发现问题，及时解决。严格执行有关规定。学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。开展“群众路线教育学习实践活动”,发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，逐步提高党员的认识水平和思想觉悟，优化党员干部队伍整体素质。努力打造德艺双馨的师资队伍。

3、阵地建设落实。我们建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

二、开展专题教育，做到了“三个到位”.一是思想认识到位。我们加强了学习认识。通过学习，我们把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中，切实解决教师业务素质提高的问题。

二是学习教育到位。在学习内容上，开展了两大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的十八大报告以及总书记系列重要讲话精神，二是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习和个别学习相结合。按要求正在组织开展“七个一”活动，即：签订一份党员学习整改公开承诺书；党支部书记讲一次党课；组织一次集体学习交流活动；组织一次党员捐书活动；开展一次“两学一做”学习征文活动；开展一次评选“我心目中好老师”的活动；举办一次“两学一做”知识竞赛。目前已开展进行了四项活动。

三是解决问题到位。通过整改学习着力解决了三个问题。一是着力解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严问题;二是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。三是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

三、转变工作作风，做到了“四个加强” 一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。通过整改，全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工年度考核方案”、教职工评优奖励制度等。

二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和评优考评。考评内容包括师德、履行党员职责、教育教学业绩三个方面。经过认真考核评估，从而促进全体党员素质提升及先进引领作用。

三是加强 “党员服务承诺”.所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员，以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

四是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为：抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头，党员带头，责任到人，落实到位。

四、存在问题

半年来，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名支部书记应有的作用，但是我也清醒地认识到，与上级领导的要求相比，仍有一定的差距。一是由于有时要兼顾受教育教学影响，在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待提高。有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。

五、下一步工作打算

我们将创新思路抓党建,，以办事处两学一做方案为基础，继续深入贯彻学习党章党规及总书记系列讲话精神，进一步解放思想做好各项工作

(一)工作重点

1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。

2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

3.强化学习。努力建立学习型党支部。

4.组织生活。坚持“三会一课”制度。

(二)具体措施

1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。

坚持每月开展一次学习活动，抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，围绕教育教学工作与党员思想实际，组织党员干部认真学习党的十八大文件、中央八项规定，六项禁令。严格执行考勤与学习纪律，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。学以致用，通过学习，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为学校教育教学提供坚强的舆论支持和思想保证。

2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。(1)坚持“三会一课”制度，至少每月召开一次民主生活会，开展党员民主评议活动。深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。不断提高党支部的凝聚力和先进性。

(2)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄及手抄党章书法笔记。

(3)将相继开展党章党规知识竞赛，阶段学习征文大奖赛，进行一次“讲奉献，有作为”微型党课活动，在全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。结合“七一”，举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。举行一次“以抄党章，叙党情，迎七一”为主题的手抄党章书法比赛。

总之，在办事处党委的正确领导下，在全体党员的共同努力下，我们党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但我们深知与上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用，力争使我校党建工作再上新台阶。

张玉红 2016年6月3日

以人为本，创新求精，谋求发展

望 海 学 校

张 玉 红

二零一六年六月二日

第二篇：望海幼儿园工作汇报材料

望海幼儿园工作汇报材料为了促进望海艺术幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，望海艺术幼儿园遵守法律法规，严格按国家政策办园，望海幼儿园工作汇报材料。严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检审计，已取得教育局的支持和信任，成为望海学校的校办幼儿园。望海艺术幼儿园位于望海学校的院内，开设5个班收3—6周岁幼儿，教职员工共10人，财务人员严格按照区物价局收费标准进行收费，做到合法、真实，全体员工严格按照章程开展活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。

一、办园条件 通过三年来的不断努力，幼儿园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。增添了户外大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。教室内电视机、VCD、电子琴、录音机、一杯一巾等硬件设施配备比较齐全。幼儿园设有舞蹈教室、电子琴教室、幼儿宿舍、活动区等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。克服困难，积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照亮足，通风好,排水通畅;建筑设施设计符合幼儿教育特点,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、领导与管理幼儿园领导配备合理健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。园领导作风民主，教职工工作积极。

三、师资队伍我园的师资队伍较为完善，大专以上毕业达到80%，其中有三人为本科毕业，教师的专业性较高，其中舞蹈、音乐、美术、英语都为专业教师，校领导非常重视幼儿园教师的培训工作，各类人员培训有计划、有记录、有总结。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。

四、卫生保健在卫生保健工作中，幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度，对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。幼儿园园舍整洁卫生，给人以赏心悦目的感觉，工作汇报《望海幼儿园工作汇报材料》。加强卫生保健工作，提高幼儿膳食质量，一日食谱的制定要保证营养均衡、全面，确保幼儿健康成长。本着“一切为了孩子”的宗旨，根据幼儿身心健康的发展需要，合理利用空间，积极为幼儿创设适宜的游戏、生活、学习的环境。幼儿饮食方面能严格执行集体食堂卫生的要求，做到生熟分开，按时消毒，并配有现代化的大型炊具。厨房环境干净卫生，人员持证上岗，保证了幼儿饮食卫生的安全。按照上级要求对幼儿进行入园和定期体检，定时对家长和幼儿进行卫生保健知识和安全知识宣传，有内容丰富、实用性强的健康知识宣传。通过对班级的实地考察和家长反馈表看出，幼儿入园后，生活、卫生、学习等行为习惯有了明显改变。

五、教育教学在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿发展评估幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间。

七、社会效益幼儿园积极参加教研室组织的业务交流和指导活动，圆满完成上级部门布置的任务，社会声誉较好。积极参加教育局、教研室组织的优质课、基本功比赛。家长普遍反映幼儿入园后在礼貌、学习、行为习惯等方面有明显的转变，大部分家长反映幼儿喜欢上幼儿园。今后我们将更好的利用教育局和教研室所提供的交流平台，最大的发挥交流的作用，使自己的幼儿园更高更快的发展。

第三篇：望海学校信息技术工作计划

一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导，积极开展信息技术课程教学和教育教学信息化相关工作，围绕“一切为了师生最大限度的发展”的理念,坚持实事求是，与时俱进，以开拓创新的精神做好信息技术教学，同时优化学校教育信息资源环境，充分利用互联网优势，积极宣传我校风貌及教风学风建设，望海学校信息技术工作计划。进一步优化信息技术设备管理，提高信息技术设备维护的服务质量和效率，为学校教学做好有利保障。

二、工作目标

1、落实课堂常规教学；积极探索、研究信息技术新课程，提高课堂教学质量。

2、完善校园网站各功能模块，充实教学资源库，强化教师的信息技术应用意识，推进课堂教学现代化。

3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转。

4、加强现代教育技术在教学中的应用，进行相关培训；使教师继续完善博客的建立，利用其优势辅助教学，全面实施电子化办公，工作计划《望海学校信息技术工作计划》。

5、配合学校各部门搞好各项活动。

三、主要措施

（一）、信息技术教学工作措施

1、积极探索研究中小学信息技术新课标，提高课堂教学质量：针对新课程各模块知识结构，认真让好每堂信息技术课；通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程老师的课堂。

2、立足本职岗位，熟悉学生，深钻教材，提高自我基本素养，积极进行探索创新。

（二）常规教育技术工作措施

1、做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转：主要包括：各科室办公电脑、微机室、电子备课室、多媒体室、会议室的信息技术设备以及教室里的电脑、电视机等设备的正常运行。

2、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理：做到分类建档，管理规范、条理清晰。

3、做好试题库、东师理想资源库的维护与充实工作。

4、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性。

5、按计划开展课题研究工作。做好国家级课题《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》第一阶段研究工作。

6、配合学校各部门搞好相关活动。望海学校滕先全2011年2月24日

第四篇：望海学校安全工作计划

望海学校安全工作计划

一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设“平安常熟”奋斗目标、“虞山镇镇属学校安全检查细则”，充分发挥学校、社会、家庭积极性，大力加强学校安全工作，切实加强管理，把学校安全工作做细做实，防止各类事故发生，切实保障学校全体师生的安全与健康，努力创造良好稳定的教育环境，望海学校安全工作计划。

二、工作要点

1、把安全工作列入学校重要议事日程。学校安全工作领导小组定期召开安全工作领导小组会议，认真学习、及时贯彻上级有关安全工作的文件、精神；总结阶段性安全工作成效和存在问题，部署下阶段安全工作。

2、认真执行学校制订的“星城小学校园管理制度”、“安全保卫制度”、“教师护导值日制度”、“食堂管理制度”、“饮食卫生制度”、“门卫安全保卫制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校内外相结合的方式对师生进行交通安全、校舍安全、用电安全、设施安全、网络安全、饮水、饮食安全、人身安全等教育。在校内主要结合课堂教学、黑板报、画廊、“红领巾广播”、课外活动和日常的思想教育进行安全教育；在校外通过家庭教育和社会教育进行安全教育，学校工作计划《望海学校安全工作计划》。在学校的日常思想教育中，通过升国旗仪式、专题性的教育讲座或报告以及小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行安全教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进小学生树立法律意识。要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《江苏省教育厅关于进一步加强学校法制工作的意见》、《苏州市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律、法规，使学生了解我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

4、经常进行校舍安全自查并作好记录，发现校舍有渗漏、开裂等情况马上向校长汇报，及时请专业人员检查、鉴定，及时维修；对鉴定危险的房屋设施立即停用，并向上级主管部门报告。

5、每月进行一次校园安全文明检查，保证学校消防设施、水电、活动场所、周边环境、体育设施、大型玩具等没有安全隐患，发现安全隐患及时整改。

6、发动全校师生注意校舍、设施安全，发现问题立即向学校安全工作领导小组报告，学校安全工作领导小组应根据报告立即到现场查看，如确有问题应立即采取措施，确保安全。

7、制订“火灾、特发伤害、歹徒袭击、触电、食物中毒”等应急预案。若遇事故发生，在第一时间里向校长报告，向上级部门报告，及时启动应急预案，全力应急，将事故控制在最小范围内。

8、经常检查CK报警器是否正常、有效工作，如发现异常即报告110及时维修。

9、坚持教师值班护导制度，值日教师要经常巡视校园，写好值班记载，坚决制止破坏校舍、设施、绿化等现象。中午放学过马路的学生要排队由护导教师护送过马路。

10、特别重视食堂、食品卫生安全，坚决杜绝食物中毒事故发生。··· ········· 2010年9月

第五篇：望海学校学雷锋活动方案

望海学校学雷锋活动方案

一、指导思想：

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案，望海学校学雷锋活动方案。

二、活动时间：3月2日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1）、课间播放歌曲

2）、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1）、将爱心献给学校，进行美化校园活动。

时间：三月份每周五第七、八节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）高年级帮低年级打扫室内外卫生（擦玻璃等）。

（3）五六年级帮助幼儿园送水等，规划方案《望海学校学雷锋活动方案》。

2）、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300——400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

3）、开展学雷锋手抄报比赛。

（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。

（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。

（3）、3月20日前，上交政教处。

4）、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

5）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

6）、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求：

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

望海学校政教处

2011年3月1日