第一篇:望海学校中学部政教工作计划
望海学校中学部政教工作计划(2010-2011学年度第二学期)为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现“一切为了学生的发展”这一办学理念,使德育工作扎实有效,特制定以下工作计划,望海学校中学部政教工作计划。
一、指导思想认真落实科学发展观,以“阳光校园”建设为主题,以加强干部队伍建设和教师队伍建设为重点,以落实教育质量年工作、提高教育教学质量为目标,以开展信息技术年工作为途径,全面改善学校环境。努力为实现开发区教育事业的均衡发展,推进城乡一体化,创建良好的育人环境、安全文明环境、学习成长环境、服务工作环境、艺术特色环境,为“一高三化”(高标准,现代化,特色化,国际化)目标的实现做出贡献。
二、工作目标
1、加强德育队伍建设,努力培养一支人格魅力强、综合素质高班主任队伍。
2、加强学生的思想道德建设和班级建设,狠抓学校校风、学生学风和学生文明素质,继续深化养成教育,行为规范力求实效。
3、加强环境建设和德育网络建设,拓宽德育渠道,充实德育内容,营造和谐的育人环境,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
4、加强法制教育和安全教育,搞好综合治理工作,确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件,学生犯罪率为零,争创平安学校和文明学校。
5、加强学生会、团委会的工作,强化学生干部的培训,提高学生自主管理及自我教育能力,使他们会学习,会管理,成为学生的标兵。
6、加强爱国主义教育,落实弘扬和培育民族精神教育活动,增强德育工作的针对性、实效性。
7、推进学校特色发展,培育阳光少年。坚持是从最后一名学生抓起,不让一个学生掉队,学额巩固率100%。
三、主要工作措施
1、坚持四面红旗评比,强化养成。
2、开展文明礼仪活动,贯穿学年。宣传、学习文明用语评选、文明标兵展示等活动,促进了学生文明程度的提高。
3、利用校园电视台1)传统美德动画。2)《三字经》、《弟子规》精讲。3)文明礼仪小品剧展评。
4、开展阳光少年评选1)乐学善问2)尊师孝亲3)自立节约4)友善助人5)爱校爱班6)勤奋惜时
5、加强德育队伍建设1)班主任培训。2)学生评价老师。3)优秀教师报告会。4)师生结对子。
6、开展“理解、感恩、博爱”等系列活动。
7、充分利用德育展厅及走廊。
8、心理健康教育常规化。
9、开展班级特色环境评比。具体如下:
(一)加强德育队伍建设,造就一支业务能力强的班主任队伍。班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。面对新时期班主任工作的新要求,班主任必须不断补充“能量”,通过不断学习,确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。主要做以下工作:一是组织举办班主任论坛,主题是开展德育课程化研究和学科德育研究,提升德育工作者的理论水平。二是本学期将坚持每周一次的班主任工作例会制度,组织班主任系统学习德育理论,开展班主任岗位培训,加强德育研究,进一步提高班主任的理论水平和业务能力,及时转变教育理念,做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。三是在班级管理工作中,要求班主任认真履行工作职责,做到如下几点:
1、坚持“七到位”,即:升旗、两操、早读、自习、活动集会、校内大扫除、德育课到位。
2、做到“三心”:生活上关心、引导上耐心、工作上用心;开展“四导”:思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。多给学生些温暖和关爱。
3、主动接触学生、观察学生,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,从而增强工作的主动性。
4、做好德育工作、班级管理工作记录和典型案例的收集,及时总结班主任工作的新成果。
(二)大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育等各项主题教育 1、精心组织师生参加每周一的升国旗仪式和重大节日的升国旗仪式 ,有计划有主题地安排好国旗下讲话 ,强化学生的爱国主义情感。2、多形式地进行爱国主义教育,我们将通过组织观看爱国主义影视片、征文、演讲、诗歌朗诵比赛、读书活动、宣传栏、广播站、校园网等多种形式,歌颂祖国建国以来的巨大成就,激发学生的爱国之情、报国之志。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观 ,提高学生的思想、政治、道德素质。
3、发挥学科教学的爱国主义教育的主渠道作用。要求任课老师深入挖掘教材中蕴藏的爱国主义内容,将爱国主义教育渗透在各科教学之中。
(三)狠抓常规管理,注重养成教育。
1、学生行为规范养成教育常抓不懈。依据《中学生日常行为规范》、《学生综合评价与考核方案》规范学生仪表、行为;规范学生上课秩序,工作计划《望海学校中学部政教工作计划》。本学期,学校继续实行干部值日、保卫人员值班、班级值周、校学生会、团委会干部考核、每周小结制度,对学生仪容仪表、白色垃圾、电子产品、学习、纪律、两课两操、出勤、等情况进行检查、登记、通报。对违反行为规范的学生及时反馈给班主任,要求班主任加强对违纪学生的批评教育,有效地规范学生的行为,制止违纪行为的发生。
2、推进学生多元评价,培养德才兼备的人才。1)确定多元评价体系,融学科水平、修养与习惯、特长等级为一体。2)鼓励非测试科目教师,引导学生进行研究性学习,开发校本课程,编辑校本教材,丰富知识,拓展视野。3)继续开展“道德模范——阳光少年”评比4)继续落实“良好学习习惯培养条例”,“良好文明礼仪培养条例”。5)继续开展好午间德育活动,充分发挥校园电视台作用。周 一:感动望海·印记周 二:学法交流·会学周 三:与伟人同行·楷模周 四:学会欣赏·感恩周 五:习惯决定命运·幸福一生6)继续开展“每日积累”,重视传统文化作用。周 一:成语、典故、歇后语周 二:名言、格言、警句周 三:美文欣赏周 四:经典(诗词)诵读周 五:百科积累双休日:走进科学,憧憬梦想7)指导学生使用好积累本、错题集,养成晨读习惯。8)以丰富多彩的学科活动与竞赛,促成学生兴趣的提升,并真正在各学年、学科开展有效有益活动,让学生形成能力。9)树立“以学生为本,健康第一”的思想,对学生进行法制和心理健康教育,成立法制和心理健康教育工作小组,班主任兼做心理健康老师,办好心理咨询室,加强疏导,让学生树立健康和谐的心态。聘兼职法制校长,实现普法教育系列化。
(四)强化安全教育,营造安乐祥和的育人环境。学生的安全问题始终是学校的头等大事,全校师生的生命健康永远是摆在第一位的。今年学校正在修建新的教学楼,基建工程量大,学生安全教育和预防管理更成为工作的重中之重。强化以“防范为主,重在规范”为主要内容的安全教育。完善各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行每日安全检查制度;门卫和寝室管理员夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周末节假日离校教育、观看安全警示片,开展安全逃生系列活动,如火灾逃生、地震逃生演练。增强学生的安全意识和自我保护能力;发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育,提高师生安全与法制意识。组织所有师生认真学习《学生伤害事故处理办法》,重温《学校安全工作制度》,各班定期进行安全隐患排查,确保校园安全万无一失,各班主任在交通安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面对学生加以教育指导,帮助学生增强自我防护意识,杜绝各类事故的发生。
(五)开展法纪教育系列活动。本学期,我们将结合创建法制学校工作,根据当前社会和学生中出现的新问题,组织开展普法宣传教育活动,加强法制教育和网络道德教育。在学生中普及法律常识,并大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。通过政治课、德育课、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习较为系统的法律知识,使他们学法、知法、守法;定期请法治副校长及司法部门领导来校为学生作法制教育报告。组织学生观看法律方面有关影视资料,对学生进行正面教育引导。使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。积极寻求其他部门的支持与配合,如公安派出所、交警队、司法局等,不断扩展学生德育工作的范围与层面,多方合作,相互支持,共同治理校园周边环境。
(六)加强学校育人环境建设,搞好对班主任、班级和学生的奖惩工作,营造“争先创优”的良好氛围维护、修善并发挥校园艺术长廊的作用。童话艺术、中华美德、科技与竞技、理想人生楼层主题,与中国传统文化相辅相成,让每一面墙都会说话。班级环境建设要体现班主任教师的教育理念与信念,阳光少年风采、班级形象展示板、素质教育专栏、学海泛舟、人生竞技场等栏目要真正起到熏陶、励志之作用。花卉要数量与质量并重,要引导学生观摩花卉的成长,并体会各种花儿所具备的审美取向及德育教育价值。继续搞好班级考核工作和认真执行奖学金制度。评定 “阳光少年”、“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”等,加强宣传工作,弘扬文明班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示文明班级、优秀学生的风采;三是,利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(七)继续完善“家庭---学校---社会”三级育人网络,形成育人合力。
1、完善家长委员会制度,定期开展活动,让家长成为学校教育的知情者、参与者合作者,建立家长与学校的战略伙伴关系,共同担负起育人的任务。
2、发挥好社区对学校育人的辅助作用,保持警、校联动互动关系,加强法制和社会教育,既保证学校学生的安全,又从一定程度上预防和打击犯罪。尤其是在滨海路,警、校合作要继续开展,落在实处,建立轮值制度,坚持专人专职护卫路口安全,最大限度地保障学生生命安全。
3、利用好家长会,向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路和发展前景,赢得家长对学校的支持与理解,同时也对家长进行家庭教育的知识培训,形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议,努力办成家长满意的学校。
(八)抓好德育科研,研究解决学生常见心理问题,提升德育工作的档次,形成德育工作体系
1、重视心理健康教育。孩子需要成功,作为一名教育工作者的目标,应该更好地帮助孩子成人成才。第一、走近孩子,走进家庭,促进和谐。第二、掌握技巧,步步为营,扎实基础。第三、抓住突破口,营造好环境,垒好主阵地。
2、发挥班主任学科教学的优势,通过学生作文、日记、作业等反映出的学生思想心理的变化,及时捕捉学生心理的细微变化,抓住教育的最佳契机,走进学生心灵,探求解决问题的最佳方式和最佳效果。
(九)加强卫生保健、疾病预防工作,树立全心全意为学生服务思想。
1、开展日常健康教育的宣传工作,以多种形式开展健康促进工作,通过传授健康知识,增进学生的卫生保健知识,明确健康的价值和意义,培养学生良好的卫生行为习惯,提高自我保健能力,提高学生身体素质和健康水平,使学生能够健康的成长。
2、进一步加强卫生安全的预防宣传工作。配合上级部门对学生进行体检,加强学校传染病的预防和管理;宣传有关传染病方面的知识。加强校园室内、外卫生消毒、易感人群的防疫检测和监控等工作。
3、安排组织、实施学生各类体检、资料整理、信息反馈;分析各类体检资料,制定相应的预防保健措施;对各类慢性病进行跟踪随访。
4、健全食品卫生监督和检查制度,加强对食堂卫生、学生饮用水的监督,确保不出饮食卫生事故。
5、积极参与应对公共卫生突发事件的紧急处理工作。制定相应的应急预案。
6、做好学生的正常医疗和护理工作,为广大师生提供方便。检查、指导学生的眼保健操,做好学生的眼卫生保健工作。
7、计划免疫:协助防疫部门就计划内免疫疫苗进行接种。有较大疫情爆发时,积极配合疾病防控部门进行应急预防接种。
8、做好重大活动的保健工作。本学期,政教工作量大面广,任务繁重,需各位领导的大力支持和指导,还需全体教职工,特别是各位班主任的辛勤努力,只要我们齐心协力尽职尽责,一定会完成各项工作任务和目标。
第二篇:望海学校信息技术工作计划
一、指导思想本学期以学校的工作计划为指导,积极开展信息技术课程教学和教育教学信息化相关工作,围绕“一切为了师生最大限度的发展”的理念,坚持实事求是,与时俱进,以开拓创新的精神做好信息技术教学,同时优化学校教育信息资源环境,充分利用互联网优势,积极宣传我校风貌及教风学风建设,望海学校信息技术工作计划。进一步优化信息技术设备管理,提高信息技术设备维护的服务质量和效率,为学校教学做好有利保障。
二、工作目标
1、落实课堂常规教学;积极探索、研究信息技术新课程,提高课堂教学质量。
2、完善校园网站各功能模块,充实教学资源库,强化教师的信息技术应用意识,推进课堂教学现代化。
3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作,保证各处设备能够正常运转。
4、加强现代教育技术在教学中的应用,进行相关培训;使教师继续完善博客的建立,利用其优势辅助教学,全面实施电子化办公,工作计划《望海学校信息技术工作计划》。
5、配合学校各部门搞好各项活动。
三、主要措施
(一)、信息技术教学工作措施
1、积极探索研究中小学信息技术新课标,提高课堂教学质量:针对新课程各模块知识结构,认真让好每堂信息技术课;通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程老师的课堂。
2、立足本职岗位,熟悉学生,深钻教材,提高自我基本素养,积极进行探索创新。
(二)常规教育技术工作措施
1、做好全校的信息技术设备维护工作,保证各处设备能够正常运转:主要包括:各科室办公电脑、微机室、电子备课室、多媒体室、会议室的信息技术设备以及教室里的电脑、电视机等设备的正常运行。
2、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理:做到分类建档,管理规范、条理清晰。
3、做好试题库、东师理想资源库的维护与充实工作。
4、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性。
5、按计划开展课题研究工作。做好国家级课题《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》第一阶段研究工作。
6、配合学校各部门搞好相关活动。望海学校滕先全2011年2月24日
第三篇:望海学校安全工作计划
望海学校安全工作计划
一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕建设“平安常熟”奋斗目标、“虞山镇镇属学校安全检查细则”,充分发挥学校、社会、家庭积极性,大力加强学校安全工作,切实加强管理,把学校安全工作做细做实,防止各类事故发生,切实保障学校全体师生的安全与健康,努力创造良好稳定的教育环境,望海学校安全工作计划。
二、工作要点
1、把安全工作列入学校重要议事日程。学校安全工作领导小组定期召开安全工作领导小组会议,认真学习、及时贯彻上级有关安全工作的文件、精神;总结阶段性安全工作成效和存在问题,部署下阶段安全工作。
2、认真执行学校制订的“星城小学校园管理制度”、“安全保卫制度”、“教师护导值日制度”、“食堂管理制度”、“饮食卫生制度”、“门卫安全保卫制度”等,使安全工作制度化。
3、采取校内外相结合的方式对师生进行交通安全、校舍安全、用电安全、设施安全、网络安全、饮水、饮食安全、人身安全等教育。在校内主要结合课堂教学、黑板报、画廊、“红领巾广播”、课外活动和日常的思想教育进行安全教育;在校外通过家庭教育和社会教育进行安全教育,学校工作计划《望海学校安全工作计划》。在学校的日常思想教育中,通过升国旗仪式、专题性的教育讲座或报告以及小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行安全教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进小学生树立法律意识。要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《江苏省教育厅关于进一步加强学校法制工作的意见》、《苏州市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律、法规,使学生了解我国已步入法制化轨道,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
4、经常进行校舍安全自查并作好记录,发现校舍有渗漏、开裂等情况马上向校长汇报,及时请专业人员检查、鉴定,及时维修;对鉴定危险的房屋设施立即停用,并向上级主管部门报告。
5、每月进行一次校园安全文明检查,保证学校消防设施、水电、活动场所、周边环境、体育设施、大型玩具等没有安全隐患,发现安全隐患及时整改。
6、发动全校师生注意校舍、设施安全,发现问题立即向学校安全工作领导小组报告,学校安全工作领导小组应根据报告立即到现场查看,如确有问题应立即采取措施,确保安全。
7、制订“火灾、特发伤害、歹徒袭击、触电、食物中毒”等应急预案。若遇事故发生,在第一时间里向校长报告,向上级部门报告,及时启动应急预案,全力应急,将事故控制在最小范围内。
8、经常检查CK报警器是否正常、有效工作,如发现异常即报告110及时维修。
9、坚持教师值班护导制度,值日教师要经常巡视校园,写好值班记载,坚决制止破坏校舍、设施、绿化等现象。中午放学过马路的学生要排队由护导教师护送过马路。
10、特别重视食堂、食品卫生安全,坚决杜绝食物中毒事故发生。··· ········· 2010年9月
第四篇:中学部工作计划
中学部工作计划
一、指导思想:
用核心价值观打造发展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。
二、工作理念:特色、、情商、质感、福祉。
三、工作目标:
1、年级部特色化深入。风格迥异,精彩纷呈。
2、利用“八月会议八项规定”的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。
3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。创建零违纪班级。
4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台,推进“四三三”教学模式,构建特色高效课堂。
5、质量是生命,聚焦“两案”。辅优补差,注重尖子生和特长生培养,整体推进,实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,控制线95%以上。
6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。
四、工作措施:
(一)主题发展
政教处:开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
教务处:
七年级:开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入健康发展的良性轨道,为学生的终身发展打下坚实的基础。
八年级:开展以“快乐学习、幸福成长”为主题,培养学生自主学习、自主生活的能力。
九年级:开展“爱祖国爱妈妈”为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。
(二)抓好六支队伍的建设,创建“务实、静心、高效”在团队
教干队伍建设。
1、静下心来抓管理,潜下心去抓质量。
2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。
3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。
班主任队伍建设。博爱、责任、创新
1、班主任管理理念的更新:一是整体理念,即一荣俱荣、一损俱损;二是平等理念,即师生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展;四是人本理念,即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展;五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。
2、班主任工作能力的提高:一是提高施爱能力,即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄;二是提高协调能力,即服从学校安排,团结任课教师,融入社会并与家庭密切合作;三是提高个异教育能力,即制定辅优补差的措施,提倡“特别的爱给特别的你”;四是提高激励能力,即提倡正面教育引导学生,探讨班主任表扬学生的艺术,建立完善班级学生激励制度。
3、班主任的管理与考核:实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制,建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度,将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围,对班级工作实行量化,每天一公开,每周一通报,每月一公布,严格兑现奖惩。
4、激励机制的运用:计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动,对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策,如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾,实行了阶段性考核奖励兑现。
骨干教师队伍建设
1、加强对青蓝工程工作的监督和指导,凝聚两者智慧的结晶。辐射能量,散射空间的热爆。
2、激活对骨干教师考核的机制,能力和态度不稳的给予缓聘,乃至解聘,真正发挥模范带头作用。
3、青蓝工程的引领,全面推进业务能力,扩大骨干教师队伍,破格选拔和培养青年骨干教师,培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。
教研组长队伍建设:
通过建设教研组文化、建设组本基础性管理(即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控;作好期中、期末考查的总结与反思文化)、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面,引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。
教师队伍建设:
目标:建设有思想、有责任、有魅力的团队。
1、利用八月会议八项规定为平台,实现思想突破,打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式:工作=责任+态度+创新+执行力。
2、坚持“专业引领、骨干带动、合作探究、自我批判、自主发展”的策略,坚持两案和“四三三”教学模式论,让人人走进高效课堂,打造一支魅力型教师团队。
学生干部队伍建设:
1、正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部;
2、培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。
(三)注重管理过程,创新育人环境,不断提高学生的综合素质和创新能力
1、落实班主任岗位职责,班级管理有特色,活动开展有成效。
2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升能力。
3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风和学生行为规范教育。②积极构建育人环境,增强环境的文化因素来育人的感染力
4、采取措施积极抓好留守学生的关爱工作,建立档案,拟定关爱计划,制定关爱措施,切实落实好关爱工作,当好学生的第二父母,弥补学生缺失的爱。
5、文化润校,打造个性化班级文化,拓展学生发展的空间,挖掘学生潜力,培养综合型人才。
(四)质量是生命,是学校持续发展的永恒主题
1、对照《教师行为规范八不准》、《教师职业道德八条》狠抓教学常规。
高效课堂是永恒的主题:从第二大周开始进行三轮的赛课:全员参与--60%参与--30%参与。要赢在课堂。
集体备课、课件制作要实施三次提炼。
导学案是特色:除每生每科配发一本纠错集,导学案就是我们课前、课堂、课后辅导的主阵地,除预习和课后作业要作检查外,其余作业必须全批全改。批改要求严格执行导学案使用要求。
2、做好培优辅差工作,年级部主任抓优生、教研组长抓补差。每位老师都要制定培优辅差实施方案并对照执行。
3、以语文学科国家级课题《少教多学》为载体,辐射其它学科,让人人有课题,人人都参与。
4、加强导学案的使用效率,加强预习检查力度,高效实施“四三三”教育模式的性价比。
5、本学期四次月考,四次评比。评比优生增长率,评比总分提高点,评比班级平均分上升率、评比学困生进步率、评比学生评教满意率。通过五率评比线性发展,打好质量工程仗。优秀率达到60%以上、及格率达到90%以上。
(五)加强宿舍餐厅管理。
各处室、班级全力支持宿舍和餐厅管理工作,实行量化考核。政教处牵头成立宿舍餐厅督查小组,每天对他们管理人员的服务水平、服务能力、服务质量进行量化考核,考核的结果直接与工作人员的工资挂钩。通过前后勤的共同努力,不断提升服务水平和能力及服务质量,给学生创造舒适、温馨的生活环境。
第五篇:政教学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针,以学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,进一步加强班主任培训工作,进一步完善班主任考核制度,使班主任工作规范化、正常化、制度化,全面提升班主任队伍及班、队干队伍素质,为学校重铸辉煌作出不懈努力。
二、工作重点
1、继续加强班主任培训工作,要求班主任上好开学第一课。
2、加强对学生的安全教育。
3、进一步加大班级常规工作的检查考核力度,重点是大课间活动、卫生工作。
4、学期中组织开展一次家长活动。
5、做好优秀班主任和优秀班集体的评选工作。
三、具体安排
九月份
1、进一步组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
2、召开班主任会议,通报新学期政教工作计划及卫生区划分。
十月份
1、各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动,引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
2、组织开展“爱护花草树木,美化校园环境”主题教育,各班评选“环保小卫士”。
3、召开班主任会议,开展班级文化建设工作培训活动。
4、各班组织召开家长会。
十一月份
1、开展课间安全教育活动。
2、黑板报参考主题:“学雷锋,做好事”。
3、召开班主任工作经验座谈会,由上学期优秀班主任在会上作典型发言。
十二月份
1、开展“家务劳动小能手”评选活动,教育学生“勤劳光荣,懒惰可耻”。
2、假期安全教育。
3、黑板报参考主题:“我劳动,我快乐”。
一月份
1、公示各班评选的“家务劳动小能手”。
2、黑板报参考主题:“快乐学习,轻松迎考”。
3、做好期末考试前的思想动员工作。
4、加强假期安全教育工作。
5、学期结束工作
四、政教处常规工作
1、每月一次卫生大检查,政教处牵头,学校领导共同参与。
2、各班每两周一次主题班会
3、各班每月一期黑板报。
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