教研工作总结01

第一篇：教研工作总结01

教研工作总结0

1在08-09学年度，我片区教研工作在县教研室的领导下，本着为我片教师提供初中语文教学研究平台，提高片内语文教师的教育教学水平，增强片内教师的教育教学能力，进而促进我片区语文教育教学成绩的提高为目的，开展了一系列教学研究活动，做了一些工作，现总结如下：

一、重新建立和完善我片内语文教师的信息，健全了我片内教研组织网络。由于调动因素，我片内部分语文教师信息有所改变，同时我片各校语文教研组长也有所变动，为此，我片重新整理了片内语文教师信息，以各校语文教研组长为骨干，健全了教研网络；这样有利于发现和培养我片教师，并为之合理提供语文教学研究平台，促进片内教师的成长和提高。

二、定期召开了片区内教研工作例会。在2008年9月，我片充分利用县上送教下乡到玄滩镇中的机会，组织我片内语文教研组长，召开了学年工作例会，总结了上学年片内教研进步与不足之处，商议并确定了本学年片区教研工作内容和方式。同时通过电话或网络方式，定期或不定期与片内各校语文教研组长研讨和完善阶段性片区内的语文教研工作。

三、构建了校际交流的平台。

1.以各校语文教研组长为负责人，进一步维护好片区内建立的公共邮箱，定期在学月、半期和期未组织交流各校测试题；通过交流，取长补短，相互弥补，进而调整各校语文教师的教学方向，准确把握测试学生能力和水平的考题。

2.建立并维护好了玄滩片区的初中语文教学博客。为发挥我片语文教师的主动参与精神，我片的语文教学博客让我片的每位教师都知道博客管理密码，使之都成为博客管理的主人，引导片区语文教师积极交流教育教学经验。在博客中，已有我片各校教师教育教学心得，有片内教研活动安排，有优秀的案例及文章等。

四、开展了有主题的教学研究活动。2009年5月，我片在毗卢镇中开展了以九年级为主的初中文学作品复习（散文为主）和诗歌复习研讨会，在这次研讨会中，共有片内近二十余名教师参加，来自玄滩镇中的毛启芳老师、马溪学校的熊永平老师及毗卢学校的康刚友老师为参会的老师上了三节观摩课，课后教师就九年级的后期复习特别是复习难点散文及诗歌的复习进行了卓有成效的讨论和交流，各校教研组长还就本校的九年级复习进程和方法进行了研讨。本次

活动开展较为气氛融洽、活跃、有成效，为我片内九年级语文毕业成绩的提高起到了一定的作用。

通过本学年度片区教研工作的开展，我们取得了一定的成绩，但更有诸多不足：如片内教研形式创新力度还不够；为增强活动的实效时，组织活动过程还欠严密；校际间的联络还缺乏实效且不够紧密；由于校域问题片区内青年教师培养力度不够；怎样调动教师主动并积极参与片内的各项内容等。但我们相信，有上级主管部门的领导，有各学校领导的大力的支持，有我片内语文教师的对语文教育教学的热爱和团队精神，我们的工作会有更大的进步。

第二篇：英语教研工作总结01[小编推荐]

英语教研组工作总结

回顾本学期，浦市中学英语教研组在学校领导的正确领导下，依据国家九年义务教育教学内容，结合我校办学特色和实际情况，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，学校英语教学教研工作再上新台阶，有力地推动了素质教育的发展。现将本学期的工作总结如下：

一、加强常规管理，制定教研计划

加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。首先，本学期来，我们始终认真落实《教学常规》中的各项规定，按照各项规定组织教学，加强教学常规管理。一是认真组织英语组的教师按照要求认真备课、上课，并坚持不定期集体备课制度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理。同时坚持领导听课，任课教师随堂听课，评课制度，提高了英语教研组的教学水平；二是按质按量布置和批改作业，开展课外辅导活动。其次，在每学期的开学初，我们教研组认真制定了教学教研工作计划，确保了教学教研工作有序开展。

二、提高教师素质，改进教学方式

要提高英语教育教学质量，教师是关键。我们教研组注重提高教师素质的培养和不断改进教学方式。新时期的英语教学要求教师不但要有先进的教育观念，而且还要有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，能够掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。所以在我们英语组教学中，我们不但要求教师们加强理论也业务知识学习，还要求中青年教师要自己不断学习使用先进教学教具，先进教学方式。现在，在我们组已经掀起了学习使用现代教学教具热潮，教学效果和成绩得到了校领导和教师们的一致好评。

三、实抓课堂教学，促进教学改革

课堂教学是一个教师完成教学任务的关键，我们注重加强教师对课堂教学的研究。我们主要通过以下几种措施来促进课堂教学的改革：①落实好新大纲精神，用好新教材。学期初，我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们研究大纲，教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利于教师制定教学计划。②开展集体备课活动。每周各年级任课教师组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路，探讨教学方法。在这种方式下，培养了学生的学习英语兴趣，在期中和期末的教学教过检测中，人平均分值增0.08分。③开展课堂教学研讨活动。我们主要从这三方面做：一是采用推门听课的方式，各个任课教师只要愿意都可以随时随地去听其他老师的课，并且可与教师个别谈教学方法研究教学规律；二是采用观摩研讨的方式，每年级挑选一名优秀教师精心准备一堂课，分年级进行观摩研讨，并邀请主管教学的领

导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教学思路及教学模式；三是快速做出教学反馈，每个教师对自己听的课堂做一个详细的总结，并提出自己的见解和反思反省，上交教研组，并在实际的教学教研课堂中改进教学方法。

五、推进课题实验，研究成果显著

以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。我们英语教研组的所有教师已达成共识。教育变革需要教育科研，在学校开展教育科学研究是教育发展的必然要求。本学期来，我们英语教研组发动和组织了教师积极开展教科研活动，选择了两个课题进行了调查研究，取得了一定的进展和成绩。一是“综合运用现代化教学手段”课题的实验有了新进展 ；二是“素质教育评价”实验，取得了阶段性实验成果。

总之，一学期来的教学教研工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着不足。有的教研计划不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。

第三篇：2014年01教研工作计划

安顺开发区三联学校2013-1014学第二学期

教 研 工 作 计 划

一、指导思想。

认真贯彻落实三联教育集团2014年教育工作会议精神，以开发区《关于推进课堂教学改革、构建有效课堂的指导意见》，和《减负、高效、提质示范校实施方案》为指导，坚持以新的课程理念为方向，以提高教学质量为重点，以提升教师的专业技能和业务水平为目标，以全面促进学生健康成长为宗旨，加快素质教育和课程改革进程，继续推动我校课程改革目标的全面落实，引导教师紧紧围绕新课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂教学效益的最大化，努力打造有效课堂和高效课堂，千方百计提高教育教学质量。

二、组织机构。

组长：方绪良

副组长：许昌平

成员： 程琰赵亚丽邹卓明黄 红雷 红谭淑君

三、工作目标。

以提高教学质量为目标，全面深化课程改革，深入开展教育科研，扎实推进校本研修，全面提升教师教学理论水平，实现教育观念和教学行为的转变。切实解决教师在教学中遇到的问题和困惑，提升教师驾驭课堂的能力，努力打造有效课堂和高效课堂，努力创建我校教学特色，提高办学效益。

四、工作重点与措施

加强对新课标下课堂教学改革的研究，不断推动我校的教学质量的持续提高。扎扎实实开展教学管理工作研究，提升我校的教学管理水平，向教研要质量。

1、更新教育观念，提高教师素质。

提高教师素质，首先是教师教育观念的转变，思想认识的转变，其次才能推动教学研究活动持续的发展。无论是青年教师，中年教师，还是老教师都必须更新教育教学理念，改革教学手段，探讨教学的新方法。加强专业引领，提升教师综合素质。学校从每个学科中选出1——2名教育教学理念新，业务能力强，综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥示范引领作用，通过他们给教师们上示范课，展示课，推动观念的转变，促进学校骨干教师的持续成长。

结合“十二五”继续教育工程，强化教师岗位培训，加强教师队伍建设，提高教师综合素质，促进教师由无效课堂向有效课堂转变；由低效课堂向高效课堂转变；由传统型向创新型转变，由经验型向科研型转变。做到有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效评价。

2、加强校本科研，探讨教学模式。

认真贯彻落实开发区《关于推进课堂教学改革、构建有效课堂的指导意见》{2013}10号文件精神，按照开发区实施方案，充分利用学校现有的师资力量，以教研组为基础，开展“课堂教学模式”的研究。充分学习和借鉴外地的先进经验，积极探索适合我校特点的教学模式。从杜郎口的“336”模式，昌乐二中的“271”模式、洋思的“先学后教、当堂训练” 等模式中汲取好的做法，结合我校学生实际，老师实际，探索适合我校发展的教学模式，努力打造自己的品牌特色。

加大学科教学渗透法制教育工作的研究力度，把握学科特点，掌握渗透点，根据不同课型，不同内容，有机渗透。教研组要加强教研、指导，防止把法制渗透上成了法制课。

学校拟定的校本科研课题是“合作学习在课堂教学中的实践研究”，各教研组要结合本学科特点，组织开展研究活动。同时，要有选择的组织教师开展“素质教育”十种新课型的教学研究活动：“一是以探究为主导的课型；二是以合作为主导的课型；三是以对话为主导的课型；四是以体验为主导的课型；五是以生成为主导的课型；六是以活动为主导的课型；七是以创新为主导的课型；八是以问题为主导的课型；九是以自主建构为主导的课型；十是以主题整合为主导的课型”。增强教师的课改意识。

3、注重过程管理，规范教学行为。

加强领导，落实措施。在学校教研领导小组的领导下，制定教科研制度和具体管理办法，并严格执行。坚持每大周教研理论学习（业务培训）不少于1次，学科教研组每学期开展教学研究活动不少于8次，并做好教研记录和资料收集。

狠抓教学常规的过程管理，规范教学行为。充分发挥教务处指导、服务、督查的功能，认真落实教学常规各环节（备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等）的要求，坚持做到教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标的教学原则，大力推行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。严格教学常规的督查、监控的力度，认真落实领导看课、查课、巡课制度，加大对课堂教学的量化考评，切实提高课堂教学效率。

4、改革评价制度，促进教师发展。

我们以实施素质教育为宗旨，以促进人的全面发展为抓手，努力探索适合新时代发展要求、促进教师素质不断提高的评价体系。引入竞争机制，结合学校实际，逐步对每一个年级、每一个学科的教育教学质量细化，制定具体的考核指标。同时，强调教师分析与反思自己的教学方式，建立以教师自评为主，校长、教务处、教师、学生、家长共同参与的评价制度，不断提高教学水平。

5、认真开展集体备课、讲课、说课、评课活动。

每位教师要认真落实开发区教育局提出的“六认真”。备课重点是备课标、备教材、备教法、备学生。开展人人讲过关课，骨干教师讲示范课、展示课，中青年教师讲公开课，新教师讲入门课活动；开展以老带新活动；开展说课标、说教材活动；认真开展听课活动，领导听课不少于40节，教研组长听课不少于30节，教师听课不少于20节。不断推进教学改革，提高课程实施的水平。各教研组在组长的带领下，根据新课程的要求，随时就教材和教法进行教研，找出解决疑难点重点的有效方法。通过听课，说课、评课，取长补短，达到共同发展。

6、加强毕业班教学研究，提高教学质量。

认真研究九年级、六年级的复习备考工作，组织任课教师要认真分析、解读安顺市中考提纲，把握中考（初考）命题的变化趋势，熟悉近几年来的命题要求及范围，明确学生考试的具体要求。认真做好薄弱学科的补差工作，特别是优生补缺工作。积极倡导四个有效，即有效课堂、有效研究、有效训练、有效辅导。有的放矢的抓好复习备考工作，确保完成学校提出的各项指标。

五、分月安排。

2月：

1、教师业务培训：请总部丁教授讲座。

2、制定学校教研工作计划。

3、召开教研组长会议，研究本学期教学、教研工作。各教研组上交教研工作计划。

4、召开九年级、六年级科任教师会议，确定2014年中考、初考目标。3月：

1、启动人人讲过关课。

2、教研组上交教研工作计划。

3、业务学习：学习新课标。

4、教研组：启动“课堂教学模式教研”工作。

5、开展听课、评课活动：邹卓明语文课、赵良丽英语课、郭自力数学课、鲁智慧语文课；赵亚丽数学课、谭淑君音乐课。

6、教务处教学常规月查。

7、组织月考。

4月：

1、教师业务培训：探索我校课堂模式，研究如何构建有效、高效课堂。

2、期中考试，阅卷、统分、质量分析。

3、开展听课活动：刘咏虹英语课；赵良丽英语课；程琰语文课；刘珊数学课；殷艳萍数学课；严宪菊语文课；肖芳语文课。

4、小学英语口语竞赛。中小学语文朗读比赛。

5、召开九年级科任教师，组织体育中考。

6、教务处常规月查并通报。

5月：

1、第二次月考（12月2——3日）及质量分析。

2、教师业务培训。各教研组汇报课堂教学模式教研开展情况。

3、开展听课活动：潘永平信息课；韦凯语文课；杨红翠数学课；彭红玉英语课、王跃辉英语课；刘义兵数学课。

4、学生优秀作业展评。

5、教务处常规月查并通报。

6月：

1、组织九年级中考、组织六年级初考。

2、开展听课活动：唐佩芝历史课。张健语文课、何先权数学课、矣会萍英语课、？品德课、？体育课。

3、教研组：如何抓好复习备考工作。

3、教师培训。

4、月查并通报。

7月：

1、非毕业班期末考试，评卷、统分、上交质量分析，各班上交学生分数。学校统计分数并报开发区教育局。

2、各种教学资料归档。

3、教研组：总结课堂教学模式成果。（各教研组形成书面总结）

4、教研组上交教研工作总结和活动记载。教务处上交教务处教研工作总结。

安顺开发区三联学校教务处

2014.1.15.

第四篇：01工作总结样稿

无锡市疾病预防控制中心 2007工作总结

2007年，是无锡市疾控中心现代化建设取得跨越式发展的一年。围绕打造现代化疾控中心的总体工作目标，中心坚持以科学发展观统领疾控工作全局，继续加强疾控中心的能力建设，加强和提高职工岗位操作能力，干部创新协调能力，领导统筹指导能力。同时，为适应现代化管理和社会公共卫生服务需求，在组织结构上进行重新调整，在管理机制上积极创新，进一步促进了中心技术能力、业务质量、服务水平的不断提升和全市疾病预防控制工作的规范运行。2007年主要工作情况汇报如下：

一、顺利完成新中心搬迁，进一步强化基础管理工作

市疾控中心新大楼竣工后，为积极做好搬迁和启用工作，中心制订了周密的搬迁方案和工作计划，分工到人，责任明确，认真做好各项搬迁准备工作。经过近2周的紧张运作，顺利完成了中心搬迁任务，并达到了搬迁方案提出的“精心组织、责任落实、搬迁有序、物品不少、仪器不损、工作不停”的要求。新大楼启用后，通过制订和实施员工行为规范、加强办公信息化和智能化管理手段，实行了后勤管理社会化等一系列运行机制上的改革创新，在较短时间内使中心各项工作步入正常轨道。

为适应新的办公条件和现代化管理理念，以精简高效为原则，对内部机构设臵作了较大调整，将原16个科室优化整合为9部、1办、1分中心，以实现资源优化和合理利用。实行了真正意义上的干部竞聘上岗和员工的“双向选择、两级聘任”的全员聘任制，中层干部按规定程序全部重新通过竞聘上岗，共聘任中层干部31名，较上减少24.39％。为解决中心业务技术人员短缺的矛盾，尤其是美沙酮门诊、12320公共卫生公益电话等公共卫生服务岗位人员缺乏，中心积极尝试了政府购买公共卫生服务岗位的新的用人机制。同时，中心进一步深化了绩效管理和分配机制，并继续实施了重点工作项目化管理。通过近年来一系列改革新举措的不断推行和实施，中心各项 行政和业务管理工作取得了长足的发展，管理理念和管理模式进一步向现代化迈进，业务水平和技术能力得到较大提高，并获得了上级部门的充分肯定。

二、举办高层次业务活动，提升疾控形象和社会认知度

5月25日，由本中心承办的《现代化疾控中心建设与发展国际高层论坛》在无锡召开，卫生部、省卫生厅、中国疾控中心领导，以及李立明等国内外著名公共卫生专家到会并授课，来自全国10余个省市200余名同行参加本次论坛。在本次论坛上，中心现代化建设的理念和取得的成果，得到了国内外专家、同行的充分肯定，并对全国疾控建设起到一定的推动作用。

12月25日，本中心组织召开了无锡市疾病预防控制工作情况通报会，会上向各大新闻媒体，社会行风监督员及相关部门通报了2007年无锡市疾病预防控制工作所取得的成效，以及职业卫生、结核病等重要卫生防病专项工作情况，使社会各界进一步了解中心工作性质和内容，了解政府在公共卫生事业上作出的努力和成绩，并促使社会公众广泛参与和支持疾病预防控制工作。

三、继续加强应急能力建设，积极应对突发公共卫生事件

2007年，在处臵松下电池职业危害和饮用水污染等突发公共卫生事件中，中心领导班子和全体员工全力以赴，认真履行工作职责，切实发挥了公共卫生技术核心机构的参谋作用。在松下电池公司职业危害事件处臵过程中，及时组织开展了对企业作业环境和劳动者的动态监测，针对存在的职业危害因素提出切实可行的劳动保护技改方案。同时，协助政府和企业对职业危害暴露员工进行健康知识培训和心理疏导、对可能存在职业损害的员工及时组织进行了诊断和鉴定，在保护劳动者健康的同时，也维护了社会稳定。5月底，无锡太湖水发生蓝藻污染造成自来水水质恶化，中心及时了解情况并紧急启动应急预案，各相关部门全力以赴投入自来水水质监测工作。按照省、市应急监测方案要求，中心对全市自来水出厂水、末梢水、井水等开展了应急监测；印发饮水卫生和防病知识宣传材料10万余份；开通24小时咨询热线，及时解答市民的疑问。期间，共监测水质样品3000余件，并及时 2 将有关数据上报省、市政府和卫生行政部门，为政府决策提供科学依据，并得到广大市民的充分肯定。

同时，中心在2006年突发公共卫生应急处臵体系建设基础上，以职业卫生和职业中毒为重点，积极开展了应急能力调查，人员培训、实战演练和信息网络建设。一是对全市各级疾控制机构、医疗机构等进行了应急处臵人员队伍现况及应急能力状况调查，进一步掌握我市突发中毒事件应急处臵现况。二是组织开展了全市疾控系统急性职业病中毒应急处臵培训工作。三是开展了突发中毒事件应急处臵演练，从应急预案启动到人员疏散、应急救援、个人防护、毒源控制、现场快速检测、流行病学调查以及确定职业中毒原因等各个环节进行了实战考核。四是根据“统一规划，纵横联网、规范标准、资源共享、平战结合、分级负责”的原则，密切联系职业病防治工作实际，以建设职业病防治信息数据库为基础，以建立健全有毒有害企业的职业病防治档案为目标，启动了职业卫生信息管理平台建设。2007年9月，在省卫生厅组织的应急演练考核中，出色的完成应急演练现场处臵任务，以优异的成绩通过了省卫生厅的考核。

四、认真落实工作措施，全面完成防病工作任务

2007年，中心在继续加强血吸虫病、艾滋病、结核病等重大传染病防治工作的同时，加大对全市防病工作的督查和指导，确保省、市各项防病工作任务目标的圆满完成。

（一）传染病防治工作

2007年1－11月，全市共报告甲乙类传染病18种计10469例，全市总发病率为154.81/10万，比去年总发病率25/10万下降了13.45%；死亡20例，总死亡率为0.30/10万，比去年下降18.75%。全市发病率比去年下降的法定传染病有6种：伤寒（-36.92%）、痢疾（-28.55%）、狂犬病（-25.00%）、病毒性肝炎（-17.71%）、淋病（-14.89%）、肺结核（-12.93%）。发病率上升的传染病有9种：流脑（+300.00%）、艾滋病（+200.00%）、霍乱（＋100.00%）、布病（＋100.00％）、麻疹（＋82.51%）、猩红热（＋80.10%）、3 疟疾（＋76.00%）、梅毒（＋46.20%）、出血热（＋33.33％）。新生儿破伤风、百日咳和乙脑与去年持平。

2007年，重点加强突发公共卫生事件和传染病网络直报工作质量。按要求每季对市、区医疗单位的传染病疫情报告进行检查，发现漏报2例，传染病报卡完整率99.85％，诊断至报告及时率100％。加强对霍乱、流感等呼吸道传染病监测工作，流感监测网络继续高效运转，流感病毒分离率在全国居同行前列，2007年1月至11月，共采集流感样病人样本619例，分离到流感毒株115份，分离率18.58％，其中甲1型3株，甲3型53株，乙型54株。

艾滋病防制方面，积极开展艾滋病主动监测和行为干预工作。全市共完成免费咨询检测7220人，发现HIV抗体阳性者12例。全市海洛因成瘾者社区药物维持治疗门诊增加为4个，并在四个地区开展了娱乐场所安全套干预项目，建立了无锡首个男男同性恋志愿者组织，探索开展男男性行为人群干预工作。积极落实“四免一关怀”政策，对14位病人落实免费抗病毒治疗，为44人次感染者和病人经济补助8.8万元，并成立了“红丝带之家”协会。

结核病防制工作方面，以发现病人为源头，以“五个率”为目标，全面落实各项工作措施。截止到11月份，全市共发现并落实督导新发结核病菌阳病人1322例，已完成全年任务的97.93％；网络直报率100％，病人转诊率100％，转诊率64.75％，追踪率99.88％，追踪率93.84％，总体到位率97.87％。密切接触者筛查率为97.70％。启动第五轮全球基金肺结核病防治流动人口项目。

血吸虫病防制工作方面，全市查螺4991万平方米，未发现活钉螺，实有钉螺面积比2006年下降100.00%。完成药物灭螺面积726万平方米。宜兴市顺利通过了省考核组的现场评估，达到了国家血吸虫病传播阻断标准。

（二）免疫规划工作

2007年，制定并实施了免疫规划相关疾病监测工作方案，1-11月份报告AFP病例20例，报告率1.98/10万。同时，继续做好儿童计划免疫工作。4 2007年1-10月常住儿童常规免疫接种率：BCG：99.41%;OPV：99.47%；DPT：99.44%；MV：99.27%;HBV：99.85%。流动儿童常规免疫接种率:BCG：99.33%；TOPV：99.36%；DPT：99.29%；MV：98.89%；HBV：99.77%。2007年9月顺利通过了省免疫规划工作督查小组成员的现场评估和督查，受到督查组的一致肯定。

针对麻疹疫情大幅上升的状况，6月组织对18月龄至6周岁儿童开展了一次全市范围的麻腮风三联疫苗强化免疫活动；11月份根据省卫生厅要求，在全市范围内开展了麻疹疫苗的强化免疫活动，共接种14周岁以下儿童72万多人次，接种率达96.94％。同时，根据省疾控下发的《关于开展全省乙型肝炎疫苗查漏补种工作的通知》要求，于2007年9月20-22日、10月20-22日开展乙型肝炎疫苗查漏补种活动第一、二针补种工作，共补种儿童7194人次，接种率达96.25％。围绕“让每个儿童都能按时接种疫苗，是各级政府的责任”的宣传日主题，开展4.25儿童计划免疫宣传日活动，全市共设咨询点213个，对所辖区内的0-6周岁流动儿童进行调查摸底，并对免疫史不全的进行查漏补种，共补种脊髓灰质炎减毒活疫苗 3979人次、白百破疫苗 3058人次、麻疹疫苗2543人次。

（三）慢性病防制工作

下发“关于进一步加强全市全死因报告工作的通知”，制订并下发《无锡市居民死亡（出生）漏报调查工作规范》，落实工作职责，在全市范围内全面开展死亡报告，确保工作质量，保证死因统计资料的真实性和可靠性。加强慢病报告管理，提高慢病发病监测数据分析质量，无锡市在全省慢病资料质量评比中荣获最佳质量奖。在全市推广社区高血压病人规范化管理，建立2个社区糖尿病病人综合管理示范点，对200名糖尿病人进行了的基线调查和建立专项档案，“社区高血压病人综合管理模式研究”项目作为全国慢性病社区综合防治应用性项目，各项主要指标已按项目要求完成，在全省率先开展“身心力行”慢性病自我管理培训。

（四）健康教育工作

围绕爱国卫生运动55周年和重大疾病防治工作，组织开展了“纪念爱国卫生运动55周年”知识竞赛和成果展、“健康无锡乡村行”宣传周活动、“肿瘤防治宣传周”活动，艾滋病日宣传活动等主题活动。编印发放各类健康教育宣传材料近20万份。积极推进健康促进学校创建工作，起草了《无锡市健康促进学校管理办法》，召开“无锡市创建健康促进学校现场推进会”，全市31所学校通过无锡市健康促进铜牌学校的验收，13所学校获得江苏省健康促进铜奖学校，位列全省第一。

五、强化卫生监测，进一步拓展公共卫生服务

针对工业企业职业病危害现状，在政府有关部门的组织协调下，在全市范围内开展了职业危害（毒源）普查工作，全市共调查企业13752家，调查比例为42.11％，存在各种职业病危害因素的企业有9918家，占企业总数的30.37％。被调查企业中职工总数640810人，接触化学、粉尘、物理等职业病危害因素人数167348人，接害人数占企业总人数的26.1％，初步摸清了全市职业危害分布状况和存在问题，为政府制订防治对策提供可靠依据。为有效改善居民铁营养状况，降低缺铁性贫血的发生率，组织开展了铁强化酱油推广项目试点工作，在开展缺铁性贫血生物学监测和市场调研基础上，进一步加强了社会公众健康教育宣传和产品质量监测，推动了该项工作的顺利启动。同时，通过进一步加强技术能力建设和质量控制管理，提高服务能力和服务水平，积极开展食品卫生、饮水卫生和环境卫生等各项卫生监测和技术指导工作，做好全市居民的日常生活保障，为企业和市民提供优质公共卫生技术服务，为卫生、工商等行政部门提供有效的执法依据。

2007年，中心共完成临床检验样品191088人份、922399项，完成微生物检验样品51581件、111580项，完成理化检验样品18107件、50384项。完成食品及公共场所从业人员体检33267人次，减免特困对象体检收费1438多人。完成职业健康监护29717人次，开展作业场所有害因素监测216家、11316个检测点；开展建设项目职业病危害评价46家。

六、注重能力建设和内涵建设，严格质量管理工作

作为公共卫生专业核心机构，中心始终强调要进一步提升疾控工作能力，拓展疾控业务资质，提高业务水平和工作质量。2007年，进一步加强对中心《质量手册》、《程序文件》的宣贯和学习指导，强化全员质量意识；调整和充实管理体系人员网络队伍；坚持每月质量工作督查和内部审核工作，加大对检测报告的审核力度，及时发现和纠正质量差错，保证了质量管理体系的有效运行。同时，积极参加国家认可委、中国疾控中心、省疾控中心、江浙沪疾控系统和中心内部组织的多层次、多形式的质量控制考核10余项次，结果较为满意。组织对市（县）区疾控机构进行质控考核。

2007年，通过了国家实验室认可委的复评审和扩项评审，中心获国家认可委确认的检测能力涵盖了七大类共511项，项目数居全国第三，检测水平继续保持省内领先；顺利通过了职业卫生技术服务机构资质、职业健康监护机构资质以及职业病诊断机构资质的续展评审；并获得了艾滋病确证实验室等资质。

七、强化人才队伍建设，提高科研和业务工作水平

2007年，中心全面调整和制定了2007－2010年专业技术人员培养方案，调整后的中心及部门级培养对象共22名；积极落实市卫生局公共卫生“三名”战略要求，制订贯彻实施方案，参与市卫生系统公共卫生重点专科及重点人才的推荐及现场答辩，并有4个重点专科和4个重点人才入选。同时，进一步加强科研工作管理，对科研项目实行动态管理及阶段性考核制度，每季度进行课题进展汇报；全年共申报课题15项次，中标2项；完成省厅级预防医学科研课题鉴定2项、市科技局科研课题鉴定1项；申报市科技进步奖2项，市卫生局新技术新项目奖4项，引进新技术13项；《定性PCR技术在转基因食品检测中的应用》获市卫生系统医学新技术引进奖二等奖。

2007年，中心共组织参加学习和学术交流班8个，3人参加高等院校在职研究生的学习，8人参与大专或本科学业的学习；全年共开展培训100余次，培训3500余人次，全员参与率达100％；完成一类学分10分105人，二类学分163人。至2007年11月20日，中心各类人员共发表论文61(99)7 篇，其中核心期刊15(14)篇、国家级杂志发表论文29(54)篇、省级杂志发表论文9(17)篇、市级杂志发表论文8(11)篇。

八、扎实开展文明创建，提升单位内涵建设

深入开展文明创建和行风建设工作。2007年，中心调整文明创建、行风建设组织机构和责任网络，积极做好组织动员和宣传教育工作，营造良好的工作氛围，全面推进文明单位创建、行风建设、商业贿赂专项治理和政务公开等工作的深入开展。同时，进一步规范制度建设，完善服务举措，提升服务质量，加强日常督查和指导，切实落实各项工作措施，各项创建活动取得了较好的成效。2007年，中心继续保持了江苏省文明单位和江苏省用户服务满意明星企（事）业单位称号。

落实民主管理制度，促进职工队伍建设。年内工会组织召开了2次职工代表大会，认真落实并正确行使职代会各项职权，共收到职工代表建议和意见30条，中心积极组织研究并落实相关措施。开展为职工办实事和送温暖工程，探望慰问职工139人次，慰问金额70000余元；解决住房货币补贴35户，73万元；为职工办实事5件；组织开展“关爱生命，人道万人捐”等捐款活动；组织参加省、市、局各项竞赛活动，并取得了优异成绩，树立了疾控中心新形象。

完善规范建设，强化业务信息管理。根据新中心运行实际和业务信息管理要求，进一步完善档案管理和信息管理制度，调整组织机构和人员设臵，明确工作职责和要求，强化对业务信息管理工作的组织领导。组织对中心各类档案和业务资料进行了全面梳理，开展了专业培训和指导，以提高各部门和相关人员的管理意识和工作水平。

以交通安全“五进”工程为契机，狠抓单位安全工作落实。在前一阶段“文明交通安全单位”创建工作基础上，进一步完善安全管理制度，落实工作措施，加强安全教育和车辆管理，同时对新中心车辆停放管理进行了重新梳理和安排，完善相关设施设备，提高了日常管理的规范性。

回顾2007年工作，全体干部职工在中心党政领导下团结一致，齐心协力，8 负重拼搏，取得了较大成绩，但疾控体系现代化建设任重而道远，与总体工作目标相比，当前我们还存在以下主要问题：

1、突发公共卫生事件应急体系仍需进一步完善，应急队伍建设和预警、反应能力有待进一步提高。

2、疾病预防控制任务依然十分繁重，结核病、艾滋病等重大传染病防治任务艰巨，慢性病患病率日益严重威胁市民身体健康，饮食、饮水等卫生问题仍困扰着人民群众，作为业务指导中心工作压力增加。

3、人才培养和科研工作虽然取得了一批成果，人才梯队建设仍需进一步完善，技术水平仍需进一步提高。

4、疾控信息化建设相对滞后，各类业务信息资料的收集、整理、分析手段落后，综合分析利用能力薄弱。

5、部分干部职工仍缺乏创新意识、危机意识，不能与时俱进，工作进展缓慢。

我们决心在新的一年中，继续努力，积极工作，以更旺盛的斗志，以更务实的行动，围绕疾控现代化建设的总体目标，积极制订建设发展规划，强化人才队伍和技术能力建设，加快推进疾控体系的信息化建设，全面推动我市疾病预防控制事业现代化发展迈上一个新的台阶。

二○○七年十二月

第五篇：工作总结01

2010—2011学德育工作总结

今年下半年，我们本着以人为本，着力提高办学效益，把好新形势下农村学校教育这一关口这一指导思想，努力加强校纪校风建设，营造良好的教育教学氛围，坚决执行上级教育行政部门的指示，密切配合当地党政部门工作，较好地完成了各项工作任务，危房改造按预期竣工验收，师生生活秩序正常，全期无发生安全事故，教学质量评估获得好评，“普九”成果位列全县前茅。

一、加强学习教育法规，努力执行教育法规 《义务教育法》是实施九年义务教育，保证完成九年义务教育的准则。因此，我们根据上级的要求，组织教师认真学习，除了在暑期组织老师学习外，每周还用一定的时间给教师真正领会新的《义务教育法》的内容，增强教师的法律意识，从而用法律去衡量自己的工作，使国家的教育法规落到实处。

二、以人为本做好安全工作

为对人民负责，我们自始至终确立安全工作的席位，建立建全了各项安全工作规章制度，做到常讲安全，常抓安全，要求教师要对本职负责，对学生负责，对社会负责，杜绝了安全事故的发生。

口教师欠缺，致使这批设备“休息”。

3、教学研究的力度和密度尚欠，近年来本校没有教师评上县的教坛新秀。

4、专业对口教师少，教师严重缺编。

六、今后的努力方向

1、立足从以人为本上下功夫，进一步完善学校的管理机制，培养教师忠诚、乐教、善教的思想，充分调动全体教师的积极性。

2、节省资金，改善办学条件，充实教学设备，进一步美化校园，创设一个优雅的育人环境，做三类学校之首。