第一篇：教师培训通知
通知
全镇中小学：
接教育局 “关于实施“国培计划（2013）——湖北省特级教师巡回讲学项目”有关事项的通知”，培训教师名额已分配到各学校（见具体附表），望各学校选派优秀教师按时与会，认真落实“国培计划（2013）——湖北省特级教师巡回讲学项目”罗田讲学点活动方案。注意几点：
1、培训时间：11月28日---11月29日上午，11月28日上午7:40到会。
2、培训地点：小学体育学科在县实验小学，新实小报告厅签到；初中数学学科在县实验中学，新实小报告厅签到；信息技术学科在县实验中学，新实小报告厅签到。
3、不收培训费用，但来回车程、中餐生活费各学校自行解决。
4、活动结束后3天之内每位参训教师要提交一份学习感悟（电子稿）给叶瑞新。
5、完成上述学习任务的参训教师，颁发“国培计划（2013）——湖北省特级教师巡回讲学项目”结业证书。并登记相应的继续教育学时。
6、各学校请于11月18日上午下班前将本单位参训名单报给叶瑞新，具体见附表。
7、如有不清楚的地方详见“国培计划（2013）——湖北省特级教师巡回讲学项目”罗田讲学点活动方案
附表：“特级教师巡回讲学”各单位参训教师名额分配表
凤山镇中心校
二0一三年十一月十五日
附表：
罗田县讲学点参训教师信息表
单 位：
第二篇：关于2014教师网络培训的通知
通 知
各级部、处室：
2014网络培训注册工作已经开始，现将老师们的注册码下发到级部、处室主任的邮箱。各级部、处室提醒相关老师尽早完成注册任务，并利用假期的时间完成相关的学习任务。为了顺利的完成注册工作，做以下提醒和说明：
1、注册截至日期为2014年7月15日，请各位老师务必在此之前完成注册工作，否则会影响教师资格的认定。
2、请老师们在注册前，认真阅读《学员操作手册》、《辅导教师操作手册》，按照手册的指导完成注册、选课任务。
3、注册完成后，请老师们认真阅读要求，保证在规定的时间之前，完成网络学习任务。保证学习成绩。
4、各处室、级部负责通知到相关教师，不在岗人员由教务处负责通知。
5、2014学年新招聘应届毕业生不参加本次网络培训。
6、如有遗漏，请各位老师尽快联系教务处，以免耽误各位老师及时注册学习。
7、本次网络培训为教师岗位人员，其他岗位人员不参加培训。
教务处
2014年7月7日
第三篇：2012年幼儿园转岗教师培训通知
“幼儿教师国家级培训计划（2012）” 河北省农村幼儿园“转岗教师”培训通知
老师：
您好！根据河北省教育厅、财政厅《关于2012年“幼儿教师国家级培训计划”河北省农村幼儿园教师培训项目工作安排的通知》要求，经各级推荐和教育厅审批，您被选送参加由石家庄幼儿师范高等专科学校举办的“幼儿教师国家级培训计划（2012）”—河北省农村幼儿园“转岗教师”培训班学习，谨向您致以衷心的祝贺，并表示热烈的欢迎！
现将培训有关事宜通知如下：
1、报到时间：2012年12月5日（8:00—17:30）
2、培训时间：2012年12月6日—15日（集中培训）；2012年12月17日—21日（跟岗实践）
3、报到地点：石家庄幼儿师范高等专科学校
4、其他事宜：
①报到时请携带身份证，逾期三天不到者，取消参训资格。临时换人须本县（市、区）教育局上报市教育局并报请教育厅批准；
②乘车路线：石家庄火车站设有学校接站点,学员也可乘9路转乘301路公交车“幼师学校”站下车或石家庄火车北站乘301路公交车“幼师学校”站下车即到。
③其他事项：学员报到时，需交近期同版小二寸照片两张。学校提供被褥、床单等，需交押金100元。学员需自带餐具、拖鞋、洗漱等生活用品。食宿统一安排。联系电话：0311-83932341、83930589 联系人:高老师*** 王老师 *** 祝老师***
石家庄幼儿师范高等专科学校培训中心
2012年11月
第四篇：关于开展2013高等学校教师岗前培训通知
关于开展2013高等学校教师
岗前培训工作的通知
各系部、各部门：
根据广东省教育厅《关于开展2013年高等学校教师岗前培训工作的通知》要求，现就我校2013岗前培训有关事项通知如下：
一、培训对象与范围
（1）今年补充到我校从事教育教学工作的新教师；
（2）从事教育教学工作但未取得岗前培训合格证者；
二、培训内容及时间安排
培训由省高校师资培训中心负责组织实施。分两期进行。我院安排在第二期9—12月份（周末班10月19、20，11月2、3、9、10、16、17、23日）。《高等教育学》、《高等教育心理学》，统考时间为12月1日；《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》实行开卷考试；（高等师范学校“教育学”科门类本科以上学历的学员，在校期间修过高等教育学、高等教育心理学课程并考试合格者可免考）。培训地点华南师范大学石牌校区。
三、培训收费及教材
收费标准执行省物价局核定标准，每人收费300元。（不含住宿、伙食、教材费）。
岗前培训使用教材为：（1）高等教育概论/卢晓中主编；高等教育出版社，2009.7；（2）高等教育心理学/张积家主编；高等教育出
版社，2009.7；（3）高等学校教师职业道德修养（修订版）/教育部人事司组编；北京师范大学出版社，2009.6；（4）高等教育法规概论/教育部人事司组编；北京师范大学出版社，2008.6。岗前培训教材(自购或学校统一订购均可)
四、报名方式
报名以学校为单位网上统一报名。请各部门负责通知所属部门需参加培训人员填写《高等学校教师岗前培训报名表》（附件），并在2013年6月21日前将电子版及纸质版（需部门负责人签字）交到事处，便于及时统计上报。联系人：老丽宜
免修、免试高等教育学和高等教育心理学课程者，须提交毕业证书原件和复印件及学习成绩单。
附件：高等学校教师岗前培训报名表
人事处
2013年 6月5日
2013年高等学校教师岗前培训报名登记表
注：培训课程A、高等教育学、高等教育心理学；B、高等教育法规概论、高等学校教师职业道德修养；C、全部（4门）课程
第五篇：“英语语法归纳教学法”教师培训讲座通知
“英语语法归纳教学法”教师培训讲座通知
主讲人：美国加利福尼亚州立大学邹科教授
时间：2014年4月11日（周五）15：00—17:00
地点：外语楼31
4外国语学院邀请美国加利福尼亚州立大学邹科教授做关于“英语语法归纳教学法”的讲座，本讲座介绍一种英语语法归纳教学方法，这种教学方法可以帮助学生把潜意识的英语语法感性知识转换成有意识的理性知识。这种教学方法在理论上基于人类固有的归纳语言能力和建立语言规则的演绎推导能力，其实际意义在于它能主动地把学生带进学习英语语法的过程之中，而不是要他们盲目地死记硬背英语语法规则：这是因为学生必须根据自己对英语语法的感性知识来亲手创建英语语法的理性规则，而且还需要本人经常检查，测试和修改这些自创的英语语法规则，以适应自己的英语能力提高和英语语料扩展的需要。
本次讲座面向全校担任本科教学任务的教师，特邀请青年教师、新入职教师积极参加，计入培训学时，也欢迎今后立志从事教育工作的研究生旁听。
教务处外国语学院
2014年4月8日
附：邹科教授简介
邹科博士（Dr.Ke Zou）于1995年在美国南加利福尼亚大学获得语言学博士学位，现为美国加利福尼亚州立大学（East Bay）英语系终身教授（正教授）。
邹科博士具有丰富的学术研究经历，在英汉比较语言学理论方面做出过重大贡献，特别是在英汉句法和词法方面的研究形成了一种代表性的学术观点，其研究成果刊登在国际语言学权
威杂志“LINGUISICS”，美国麻省理工学院语言学论文集，美国西南语言学杂志以及二十多种语言学杂志和论文集上，并受邀在哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学、威斯康星州大学、亚利桑那州大学、华盛顿州大学、密苏里州大学等三十多所美国大学，以及法国社会科学院和巴黎第七大学、加拿大维多丽亚大学、加拿大北英属哥伦比亚大学、台湾中央研究院、香港理工大学、香港城市大学等十几所高校举行的国际语言学学术会议上宣读，还多次被国内外语言学界人士引用和用作句法和词形学课程的参考文献。邹科博士还担任过“语言学评论”杂志、“东亚语言学杂志”、国际汉语语言学年会、北美汉语语言学年会的论文评审，并多次获得美国加州州立大学颁发的学术研究基金等学术荣誉。
邹科博士在美国大学具有二十余年的英语教学经验，先后在俄亥俄州立大学、加利福尼亚州立大学（Dominguez Hills）、加利福尼亚州立理工大学（Pomona）、加利福尼亚州Chapman大学和加利福尼亚州立大学（East Bay）任教，为美国大学英语专业本科生和硕士研究生讲授语言学导论，语言学理论、语言结构、形态和语义学、句法和语义学、语音和音位学、语言分析与比较语法、英语教学语法、现代英语语法、英语词汇、大学英语写作等多门课程，以娴熟的英语语言学教学技能和国际化的教育背景帮助了许多美国学生和国际学生在美国和其他国家的教育、人文、科技等领域里深造和就业，并为加利福尼亚州的社区学院和中小学培养了大批英语教师。
邹科博士具有美国高校教育行政管理的经验，担任过加利福尼亚州州立大学(East Bay)英语系硕士研究生部主任、英语系教学大纲委员会委员、英语系讲师评审委员会委员、人文艺术社科学院和全校教授晋级和终身教授评审委员会委员、校财政计划和预算委员会委员、校学术研究委员会委员、校学习基本技能审核委员会委员、以及加利福尼亚州立大学（Dominguez Hills）国际教育委员会委员。
邹科博士在英文书籍编辑方面也颇有经验，曾兼任美国加州洛杉矶知识出版社的顾问和编辑，由他终审的英语语法书“The Grammar Bible”获得美国出版市场协会颁发的本杰明.富兰克林奖，由他终审的英文教科书“The Codebreakers”被美国加州洛杉矶市公立学校指定为课本。
邹科博士还有在中国国内讲学的丰富经历，先后在中国科学院研究生院、浙江大学、上海交通大学、中山大学、山东大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、暨南大学、中国对外经济贸易大学、上海对外经贸大学、中国农业大学、宁波大学、深圳大学等三十多所大专院校作过学术报告或系列讲座，担任过中国对外经济贸易大学和江西师范大学等院校的客座教授，对国内英语教学和英语教师培训有自己的见解，并且对国内非英语专业的学生进行过英语语言技能方面的培训，以独特的教学方式提高了他们对英语语音技能、词汇技能、语法技能和阅读技能的掌握。
邹科博士在中美高等教育合作和交流方面也颇有贡献，早在上世纪90年代就牵头组织美国加利福尼亚州立大学（Dominguez Hills）的校长、常务副校长和人文学院院长去中国高校考察，为中国和美国一些高校之间的合作交流建立渠道,还介绍了数位美国高校教授去中国进行学术演讲和授课，并推荐了自己的美籍英语研究生去中国的大专院校教授英语。另外，邹科博
士还帮助了许多中国高校的师生来加利福尼亚州立大学留学、进修和考察，并向江西师范大学捐赠了上千本英文教科书和英文杂志，致力建立和维护中美高校之间的交流和合作。
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