青阳实小教务工作计划(2011

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第一篇:青阳实小教务工作计划(2011

一、指导思想

根据学校工作要点和县教研室工作安排,本学期教务工作将进一步全面提高教学质量,以提升教师综合素质、促进学生综合发展为中心,以扎实细致推进规范化、精细化管理为实施策略,突出重点,求真务实,使教学工作向更高、更好的层面持续稳步推进,青阳实小教务工作计划(2011--2012学年第一学期)。

二、工作思路

1、坚持规范化办学,加强日常教学管理,落实教学常规,采取有效措施减轻学生过重课业负担,严禁各种教辅资料进校园。

2、坚持“聚焦课堂,关注质量”,用“大质量观”来指引学校教育教学工作的整体发展,促进学生健康、个性、全面发展。

3、重视教师培训,务实校本教研,发挥名师效应,引领教师走专业化发展之路。

4、加强特色学校建设,推进“经典诵读”进程。

三、主要工作

1、做好计划的制定与审批工作。9月19日前完成教师学科授课计划审批;9月19日提交教导处工作计划;9月27日前审阅完教研组计划(电子稿发送至邮箱qysxdhl@126.com)。

2、严格遵照省厅文件,开齐课程、开足课时,按季安排作息时间,周全考虑各学科的教学时间,科学安排好大课间和阳光体育活动。

3、规范日常教学管理,加强过程督查,教导处将组织教研组长不定期对教师常规工作的综合情况随时记录,及时整理,结果与教师考核工作直接挂钩。严格按课表上课,严禁擅自调课、换课,确保各个学科的教学时间和教学效果。强化教师安全责任意识,杜绝教学事故的发生。

4、加强学籍管理,认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据,毕业有存档。

5、严格考勤制度,规范请假销假制度,实行坐班制。协调做好代课工作,一至六年级语数教师公假代课安排分别由潘檀、高鹰、黄国恩、施敏霞、陈东风、王云峰老师负责,综合和艺体组由王月扣主任负责。

6、加强对备课的研究、指导与管理。本期备课继续推行集体备课和个人备课相结合的方式,坚持“有效”和“人人参与”的原则,由教师本人根据自身实际,量力而行,自主申报,真正发挥备课在提高课堂教学效率和促进学生发展方面的作用,工作计划《青阳实小教务工作计划(2011--2012学年第一学期)》。同时要求做到备授一致。

7、务实校本教研,提升教师综合素养。(1)、积极发挥市、县“学科带头人”和“骨干教师”的示范引领作用,承担培训指导任务,带头上好研究课和示范课;(2)、做好研修课教学工作,积极倡导教研组内教师集中时间开展“同课异构”课堂教学研究。本期要求50周岁以下教师每学期至少要选择一门学科上一节研修课,提倡50周岁以上的教师每学年上一节研修课。研修课教学前要进行认真备课,然后写好教案;课后教研组长要及时组织专题座谈评议,主动邀请组外其他听课教师参加,做好记录。大力提倡教师在研修课教学过程中有效使用信息化教育资源。本期研修课教学要在12月份前全部结束。(3)、认真组织教师参加继续教育“命好题”专题学习活动。(4)、坚持听课评课制度,教师每学期听课不少于10节。听课时要认真作好记录,要有较详细的评议。(5)重视写字课教学,提倡教师范写指导,培养学生热爱祖国文字的情感和正确书写汉字的能力。在上好每天下午十五分钟写字课的同时,各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率。(6)、做好常规考核和教研组评比。本期将分别在期中和期末,以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。继续坚持教研组学期初评、学年总评的评比制度。

8、认真做好教学研究工作。(1)、树立“大质量观”的理念,推进学科建设,注重能力培养,把提高教学质量的重心放在课堂教学的实效上,重点放在关注“学困生”上;(2)、鼓励教师应针对教学实践选择、申报课题进行研究,积极参加教改实验和专题研究,解决教育教学过程中的实际问题,及时总结研究所获,积极撰写教学论文并参加经验交流活动;(3)、重视毕业班教学工作。通过开展教学研讨活动和召开座谈会,提高教学效果;(4)认真做好单元制卷工作,及时进行单元教学反馈与总结。

9、加强特色学校建设,推进“经典诵读”进程。上好每天早上二十分钟的“经典诵读课”,推行“背经典出校园”活动,开展“诵读之星”评选,做好“经典诵读活动”座谈会和调研工作,营造良好的诵读氛围。

10、坚持活动育人,认真做好第三届“数学节”筹备组织工作。

2011年9月

附:行事历

青阳实小2011--2012学年第一学期教务工作行事历

9月份

1、新生招生、开学报名、分班编班。

2、计划制定与审批。

4、期初教研组长会议。

5、学籍更新整理与数据统作。

6、参加县“信息技术与学科教学整合”课堂教学评优活动。

7、教学督导。

10月份

1、“经典诵读活动”研讨会。

2、“教学规范月”活动。

3、研修课教学。

4、教学督导。

11月份

1、参加市第二届“语文教师素养大赛”。

2、校第九届“课堂教学评优”。

3、“教学开放周”活动。

4、研修课教学。

5、教学督导。

12月份

1、第三届“数学节”。

2、课题研究工作。

3、“经典诵读活动”调研。

4、研修课教学。

5、教学督导。

元月份

1、期末教研组评比。

2、各类统计、资料归档与整理。

3、期末检测与阅卷工作。

4、寒假开始。

★:积极参加上级教育主管部门组织开展的教学教研活动。

第二篇:教务工作计划

本学期在学校的支持下已顺利开学,本学期的重点工作是组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神,与时俱进,认真开展“师德师风”学习活动,全面提高教师的政治和业务素质,狠抓教学常规管理,全面教学质量。具体2009年秋教务处工作计划如下:

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下,以现代教育理论为导向,以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划,着力于新课程理念下课堂的教学反思,模式二环境下的教学工作,努力探索以校为本的教学研究和教学管理,强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度,促进学生在生活和学习中,教师在专业发展的道路上,学校在发展的道路上和谐前进。

二、奋斗目标

1、继续大力推进课改工作,加大现代技术教育在教学中应用力度,摸索新思路,探索新方法,积累课改经验,为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。

2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法,促进专业知识的成长,扎实抓好“知行中国——中小学班主任培训工作计划”,注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学内我校教师累计发表论文10篇以上。

3、端正教风、学风、考风,切实稳妥地提高教学质量。本要求各教师在县乡组织地成绩测评中,均分达85分以上,优秀率达到90%,差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。

三、本学主要工作

(一)、组织领导好我校的教务工作。

1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划,根据我校实际情况,制订计划,合理安排教育教学活动,指导班务计划的制订。

2、按照新课标的要求,结合全校教师工作能力的实际,从优化课堂教学的角度,开齐课程,开足课时,编排课表。

3、按上级文件精神,结合我校实情,制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。

4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神,抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。

5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。

6、搞好教材的征订、发放工作,抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作,确保这一工程的顺利实施。

7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划,加强模式二在教学工作中的应用力度,创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动,规范建立各种档案。对于电教化设备,要求做到合理善用,专人保管,使用制度规范,爱护仪器,档案齐备。

(二)、组织领导好教学工作。

1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结,计划要求安排合理有序,对教学、班务工作具有指导意义,要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实,有经验和不足,有改进措施,对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划,要把上好体育课与两操结合起来,抓好体育达标工作。

2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长,教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小小组成员为检查结果量化打分,评定格次,并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。

(1)、备课管理:所备科目齐全,提前备课,详略得当,体现课改新理念,具有创新意识,要求每课反思,提倡节节反思,要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4:4:2的比例记入当周备课成绩,不交当周成绩不得分。

(2)、上课管理:一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况,互相交流的角度出发,要求每位教师都要把平时课按公开课,示范课上。二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源,应用于课堂,提高课堂效率。在使用频率上,中青年教师每周不低于2节,老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。

(3)、学生作业批改管理:全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象,课堂作业,课辅杜绝学生参与批改,家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次,批改详细,评语恰当。

(4)、作业布置管理:作业数量适中,符合上级要求,不加重学生的学业负担。

(5)、课后辅导管理:以查学生,特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。

(6)、成绩检测管理:要求学完一单元,检测一单元,批改一单元、反思一单元,同时端正考风考纪,要求学生诚信做人。

(7)、班级管理:做好班级常规工作,加大学生德育工作力度、安全教育工作力度,主要从以下几方面着手:一是抓班风班纪;二是抓纪律卫生;三是及时与家长沟通,了解情况,营造良好的学习环境;四是转差工作有目标,有实施计划,内容,实施步骤;五是兴趣小组活动开展有成效,有记载;六是安全教育有内容,有记录,有实效。

(8)、教学成绩管理:加大教学成绩在常规工作中的比重,订立质量达标目标。要求优秀率达到90%,平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。

3、继续加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作计划,并组织实施。

(2)、有目的,有针对性的开展教学活动,每学年拟开展交流性听课,探究性听课,校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动,认真开展听评课活动。

(3)、扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与,二是要督促认真学习,三是要及时检查学习效果。做到重实效,不走过场。

(4)、各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇,教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面,除教研组组织的统一听课外,每位教师自由听课每学期不得低于5节。

(5)、加大指导性,定期选派教师参加学习,参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。

(6)、搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴,定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作,按时、高质量地完成布置的作业。

(7)、各教师要充分利用远教设备及资源,学会简单的课件制作,并使之服务于教学。作为量的要求,每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库,作为我校永久性的教学资源,丰富课堂教学。

(三)、协调组织领导好学校思想政治教育工作。

1、领导班主任制订出符合班级特点的计划,并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度,抓养成教育。

2、依据课堂主阵地,利用思想品德课,健康教育等课程资源加大学生思想政治工作计划。

3、组织好末对学生评优,评比工作。

4、组织好与家长的联系工作,如家长会,家访等工作,沟通情况,增进了解,抓学生主要问题,解决他们在思想上,品行上的不足之处。

5、搞好与学校其他组织的联系,与校委会、工会、总务处、少队部,团结协作,齐抓共管,共同提高学生的思想道德水平。

四、活动安排

2009—2010学第一学期活动安排

周次

活动内容

责任单位(人)

1—4

1、分工,分课,制表格,制课表

教务处

2、制订教务计划,审阅进度计划,班务计划

3、知行中国——中小学班主任教师培训。

4、签安全责任书

6—7

1、办学习园地(迎教师节、庆国庆)

班主任

2、安排常规大检查

教务处

3、“三字一画”检查

4、校本培训

语、数交流性听评课

教务处

月常规检查,计算机基础知识培训

教务处

期中检测

校委会

广播操比赛

教务处

校内赛教(观摩课)

13--16

1、办学习园地(庆元旦)

班主任

2、检查教学进度

教务处

3、教学常规大检查

4、校本研修

17--20

1、期末复习,检测

班主任

2、收集论文,报送收教学工作总结

教务处

3、成绩汇总,常规检查汇总,兑现

2009---2010学第二学期教学活动安排表

周次

主要工作

责任单位(人)

1、做好开学工作,抓巩固率

教务处班主任

2、修改,制订各种制度

教务处

3、制订各类计划,审阅各类计划

4、办第一期学习园地

班主任

5--8

1、教师技术能力培训

教务处

2、安全教育月,学雷锋活动

班主任

3、开展文明礼貌教育

班主任

4、常规教学,校本培训

教务处

5、常规教学第一次检查

9--12

1、开展校内听评课活动

语、数教研组

2、计算机基础知识应用培训

教务处

3、期中考试

4、校本培训,常规工作月查

语、数教研组

13--14

1、校际交流活动

教务处

2、庆六一准备工作

班主任

3、第二期学习园地

班主任

4、月常规工作检查

教务处

15-17

1、六一庆祝活动

教师

2、毕业检测

教务处

3、第二次教学常规检查

教务处教研组

18--20

1、组织期末质量检测

教务处

2、常规成绩汇总,兑现

3、教务工作总结,班务总结,教学总结,论文上交,报送

教务处教师

4、档案归类、整理、存档

教务处

第三篇:教务工作计划

2014年上学期龙从小学教务工作计划

一、指导思想

按照市教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机,以高质量素质教育为主题,配合学校申报的各项示范校,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本,牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念。

2、抓好事业的稳步发展,入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴加强师德师风建设,树立“以人格塑造人格”的管理理念,号召全体教师切实做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

⑵顺应形势发展需要,向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神,加强考核,做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师专业技能的培训。着力抓好老年教师的信息技术培训工作,使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心,以质量为灵魂,学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。⑵强化教学管理,规范教学常规。

⑶加强教学研究,组织教师听课评课。

⑷着力抓好学科知识竞赛。

⑸要继续抓好特长生的培养,组织好“六一”学生才艺表演。

龙从小学教务处

2014年2月17

第四篇:教务工作计划

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期

教务处工作计划

一、指导思想

2016年是“十三五”开局之年,本学期,围绕市教育局主要工作目标以及学校工作计划总体思路,小学教务处将着眼于学生全面发展和教师专业成长,立足常态课堂管理,优化教学过程管理,追求常规管理精致化,提高校本教研有效性,切实提高教学质量。

二、工作措施

(一)立足常规,精细管理

1.严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展。本学期教务处将继续严格执行《贵州省义务教育课程设置实验方案》,开齐所有学科课程和活动课程,开足课时。科学设置校本课程。科学安排好学校作息时间表、班级课程表,完善调课、代课制度,禁止随意调课、占课,确保各类课程的教学质量。

2.继续抓好“备课”三环节,以学校集体备课制度和备课组长职责为指引,定期评价各备课组集体备课工作,切实提高备课质量。

3.强化课堂管理,提高课堂有效性。继续实施巡课制度,继续实行开放式听评课制度,全面了解各学科任课教师课堂情况,及时反馈信息,确保无课堂管理漏洞。4.加强作业管理,规范作业的布置与批改,严格控制学生作业量。继续实施定期教学工作检查制度,对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。

5.加强学籍管理,进一步做好电子学籍的管理工作,规范转学、借读、休学、更名等程序,及时更新学籍变更信息,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据。

(二)建设队伍,锤炼师资

1.借助“一人一课”教研平台,开展集体研修活动,加强组内教研课过程管理,提高组内公开课水平,打造精品课堂,促进教师教学能力快速提高。

2.充分发挥各备课组长的传、帮、带作用,以提高各学科各年级集体备课效率为抓手,凝聚各学科教研组教学力量。开学初各备课组制订好工作计划,确定一到两个研究专题,定期学习相关理论文章,开展说课、评课等交流活动。

3.定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动,积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动,促进青年教师的专业成长,促进整个学科组的建设和发展。

(三)依托活动,提升素质 1.开展各类课外阅读活动,在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”,为学生营造良好的读书氛围,激发学生的阅读兴趣,着力提高学生的阅读能力。

2.继续开展学科竞赛活动。本学期将开展语文、数学、音乐、体育、美术等学科类竞赛活动,以学科类活动提高学生学习兴趣,促进学生发展。

3.重视体育的育人功能,提高学生身体素质。继续开展“阳光体育运动”,确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的计划,活动落到实处。加强体育活动课的管理力度,体育活动有计划、有方案,有落实。结合实际,组织专项竞赛活动,展示学生良好的身体素质和团结合作,奋力拼搏的精神,促进学生的全面发展。

4.正常开展社团活动,继续落实“体育艺术2+1”项目,丰富学生的校园生活,引导学生在活动中增长才干,提高综合素养。

5.充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长,开展心理健康教育,提高学校心理健康教育水平。

三、月度主要工作 二月份

1.教师课务微调。2.教师制定各项计划。3.学期初教学工作检查。4.制定并实施校本活动课程方案。5.继续实施巡课制度。6.“一人一课”安排。7.“大阅读”系列活动准备。8.社团活动正常开展。三月份

1.开展“大阅读”系列活动。2.各小学科教学常规检查。

3.结合“一人一课”,深入进行写字教学调研。4.集体备课研讨会。

5.开展语文青年教师基本功训练系列活动。

6.开展小学思品 “践行价值观,做合格好少年”学生主题设计比赛。

7.月度教学常规检查 四月份

1.继续开展大阅读系列活动,2.小学数学“探索规律”专题教学研讨活动。4.小学语文优课展示活动。5.春季校运会 6.月度教学常规检查。五月份

1.部分学科质量监测

2.开放日活动。(含社团活动展示)3.迎接“12.9”活动。4.诗朗诵及写作比赛 5.月度教学常规检查。六月份

1.“清凉一夏”绘画活动。2.数学口算比赛。3.考查学科期末考核。4.教学工作满意度调查。5.期末复习。七月份

1.月度教学常规检查。

2.期末考试及教学质量分析工作。3.教务处学期工作总结。4.学生放假。

5.教师教学常规资料汇总。

教务处

2016

年8月28日

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期教务处

第五篇:教务工作计划

教务工作计划

拟写单位:水城县阿戛镇鱼塘小学

学期:2015至2016学第一学期

拟写时间:

2015年8月

鱼塘小学2015年秋季学期教务工作计划

本学期,为使我校全体教师能共同努力、团结协作地工作,使我校教学业务各项工作更扎实开展,教学质量在原来基础上得到更大的提高,特拟定如下教务工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针、结合学校学生逐渐减少的实际,切实搞好基础教育工作,强化学校管理,以教育教学为中心,以提高教育教学质量,提高教师综合素质及促进学生全面健康发展为宗旨,全面推进素质教育,真正实现学生全面、持续、和谐发展,是当前我国现代化建设的一项任务,是我国教育事业的最终目标,是学校办校的宗旨,是我校发展之路。在本学期工作中力争聚集正能量,实现我校教育梦。

二、工作目标及主要内容

(一)努力提高政治思想素质

加强学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中国师德手册》,采取自学为主的方式这些法律法规。认真组织学习有关文件,特别是行风整治学习,及时提高我校教师政治思想素质,使全体教师真正认识到我们的工作是为学生的发展而工作,不是为了应付检查而工作。并执行上级文件精神,完善教学管理制度,确保有关工作顺利开展。

(二)大力抓好“两基”巩固工作

1.认真搞好学校教师档案及学生学籍管理工作,认真发放和

后进生的辅导,使学生整体得到发展。

5.分阶段布置、检查和总结工作。学期中结合实际把工作细化,实行定期完成,采取定期或不定期检查并作出总结,及时纠正存在的不足。

6.期末结合实际认真写好总结。期末教师结合实际认真拟写各类总结,并按规定时间上交,经检查合格后方可。

(四)努力提高教师业务素质

1.认真组织业务学习,并结合检查工作实际进行扬长避短,不断提高教师的业务水平,促进教师的成长。

2.抓好“校本教研”工作,成立教研组,由教研组长根据我校实际认真组织开展校本教研活动,全面提高教师整体素质。定期由教研组组织研讨关于教学方面的问题,并以全镇的优质课大赛为契机,认真组织公开课、达标课和优质课,需结合实际开展,不能只顾于形式。

3.加强继续教育学习

结合“十三五”的要求做到以下几点:(1)抓好校级培训。(2)加强网络培训学习。(3)安排好教师外出培训。4.加强“普实”学习

由教务处牵头,主要由实验员负责指导,组织全体教师学习,力求使每位教师都能把实验运用于课堂教学。

(五)做好督导检查工作

(5)各类检查评定的结果将作为评优评末的依据之一。

2、学生方面

学期期末考试结束后,评出语数总分前三名,给予颁发荣誉证和学习用具奖励。

三、成立教务领导小组 组 长:肖荣国(校长)副组长:付启超(教务主任)

成 员:王龙星 胡棣棽 邓仕品 耿钰 李泽勋 李芳 李菊

四、每月具体工作 八月份:

召开开学会议,研讨班主任和各科任课教师,安排报名工作,安排课程,对学生进行学前教育。

九月份: 1.组织开学秩序。

2.发放教师用书及各种计划及表册。3.检查验收教师上交的各类计划并上墙。

4.核对在校生情况,填写好相应的表册,上交开学有关资料,做好学生学籍管理工作,做好年报工作。

5.组织教师进一步完善中小继教资料,迎接验收。6.抓好教学常规工作监督检查。十月份:

1.安排各班办一期“庆‘国庆’”的板报。2.组织教师上达标课。

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