青阳实小教务工作计划(2011

第一篇：青阳实小教务工作计划(2011

一、指导思想

根据学校工作要点和县教研室工作安排，本学期教务工作将进一步全面提高教学质量，以提升教师综合素质、促进学生综合发展为中心，以扎实细致推进规范化、精细化管理为实施策略，突出重点，求真务实，使教学工作向更高、更好的层面持续稳步推进，青阳实小教务工作计划(2011--2012学年第一学期)。

二、工作思路

1、坚持规范化办学，加强日常教学管理，落实教学常规，采取有效措施减轻学生过重课业负担，严禁各种教辅资料进校园。

2、坚持“聚焦课堂，关注质量”，用“大质量观”来指引学校教育教学工作的整体发展，促进学生健康、个性、全面发展。

3、重视教师培训，务实校本教研，发挥名师效应，引领教师走专业化发展之路。

4、加强特色学校建设，推进“经典诵读”进程。

三、主要工作

1、做好计划的制定与审批工作。9月19日前完成教师学科授课计划审批；9月19日提交教导处工作计划；9月27日前审阅完教研组计划(电子稿发送至邮箱qysxdhl@126.com)。

2、严格遵照省厅文件，开齐课程、开足课时，按季安排作息时间，周全考虑各学科的教学时间，科学安排好大课间和阳光体育活动。

3、规范日常教学管理，加强过程督查，教导处将组织教研组长不定期对教师常规工作的综合情况随时记录，及时整理，结果与教师考核工作直接挂钩。严格按课表上课，严禁擅自调课、换课，确保各个学科的教学时间和教学效果。强化教师安全责任意识，杜绝教学事故的发生。

4、加强学籍管理，认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据，毕业有存档。

5、严格考勤制度，规范请假销假制度，实行坐班制。协调做好代课工作,一至六年级语数教师公假代课安排分别由潘檀、高鹰、黄国恩、施敏霞、陈东风、王云峰老师负责，综合和艺体组由王月扣主任负责。

6、加强对备课的研究、指导与管理。本期备课继续推行集体备课和个人备课相结合的方式，坚持“有效”和“人人参与”的原则，由教师本人根据自身实际，量力而行，自主申报，真正发挥备课在提高课堂教学效率和促进学生发展方面的作用，工作计划《青阳实小教务工作计划(2011--2012学年第一学期)》。同时要求做到备授一致。

7、务实校本教研，提升教师综合素养。(1)、积极发挥市、县“学科带头人”和“骨干教师”的示范引领作用，承担培训指导任务，带头上好研究课和示范课；(2)、做好研修课教学工作，积极倡导教研组内教师集中时间开展“同课异构”课堂教学研究。本期要求50周岁以下教师每学期至少要选择一门学科上一节研修课，提倡50周岁以上的教师每学年上一节研修课。研修课教学前要进行认真备课，然后写好教案；课后教研组长要及时组织专题座谈评议，主动邀请组外其他听课教师参加，做好记录。大力提倡教师在研修课教学过程中有效使用信息化教育资源。本期研修课教学要在12月份前全部结束。(3)、认真组织教师参加继续教育“命好题”专题学习活动。(4)、坚持听课评课制度，教师每学期听课不少于10节。听课时要认真作好记录，要有较详细的评议。(5)重视写字课教学，提倡教师范写指导，培养学生热爱祖国文字的情感和正确书写汉字的能力。在上好每天下午十五分钟写字课的同时，各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率。(6)、做好常规考核和教研组评比。本期将分别在期中和期末，以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报。继续坚持教研组学期初评、学年总评的评比制度。

8、认真做好教学研究工作。(1)、树立“大质量观”的理念，推进学科建设，注重能力培养，把提高教学质量的重心放在课堂教学的实效上，重点放在关注“学困生”上；(2)、鼓励教师应针对教学实践选择、申报课题进行研究，积极参加教改实验和专题研究，解决教育教学过程中的实际问题，及时总结研究所获，积极撰写教学论文并参加经验交流活动；(3)、重视毕业班教学工作。通过开展教学研讨活动和召开座谈会，提高教学效果；(4)认真做好单元制卷工作，及时进行单元教学反馈与总结。

9、加强特色学校建设，推进“经典诵读”进程。上好每天早上二十分钟的“经典诵读课”，推行“背经典出校园”活动，开展“诵读之星”评选，做好“经典诵读活动”座谈会和调研工作，营造良好的诵读氛围。

10、坚持活动育人，认真做好第三届“数学节”筹备组织工作。

2011年9月

附：行事历

青阳实小2011--2012学年第一学期教务工作行事历

9月份

1、新生招生、开学报名、分班编班。

2、计划制定与审批。

4、期初教研组长会议。

5、学籍更新整理与数据统作。

6、参加县“信息技术与学科教学整合”课堂教学评优活动。

7、教学督导。

10月份

1、“经典诵读活动”研讨会。

2、“教学规范月”活动。

3、研修课教学。

4、教学督导。

11月份

1、参加市第二届“语文教师素养大赛”。

2、校第九届“课堂教学评优”。

3、“教学开放周”活动。

4、研修课教学。

5、教学督导。

12月份

1、第三届“数学节”。

2、课题研究工作。

3、“经典诵读活动”调研。

4、研修课教学。

5、教学督导。

元月份

1、期末教研组评比。

2、各类统计、资料归档与整理。

3、期末检测与阅卷工作。

4、寒假开始。

★：积极参加上级教育主管部门组织开展的教学教研活动。

第二篇：教务工作计划

本学期在学校的支持下已顺利开学，本学期的重点工作是组织教师认真学习胡锦涛总书记在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，认真开展“师德师风”学习活动，全面提高教师的政治和业务素质，狠抓教学常规管理，全面教学质量。具体2009年秋教务处工作计划如下：

一、指导思想

在“以人为本”理念的指导下，以现代教育理论为导向，以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划，着力于新课程理念下课堂的教学反思，模式二环境下的教学工作，努力探索以校为本的教学研究和教学管理，强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度，促进学生在生活和学习中，教师在专业发展的道路上，学校在发展的道路上和谐前进。

二、奋斗目标

1、继续大力推进课改工作，加大现代技术教育在教学中应用力度，摸索新思路，探索新方法，积累课改经验，为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。

2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法，促进专业知识的成长，扎实抓好“知行中国——中小学班主任培训工作计划”，注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学内我校教师累计发表论文10篇以上。

3、端正教风、学风、考风，切实稳妥地提高教学质量。本要求各教师在县乡组织地成绩测评中，均分达85分以上，优秀率达到90%，差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。

三、本学主要工作

(一)、组织领导好我校的教务工作。

1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划，根据我校实际情况，制订计划，合理安排教育教学活动，指导班务计划的制订。

2、按照新课标的要求，结合全校教师工作能力的实际，从优化课堂教学的角度，开齐课程，开足课时，编排课表。

3、按上级文件精神，结合我校实情，制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。

4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神，抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。

5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。

6、搞好教材的征订、发放工作，抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作，确保这一工程的顺利实施。

7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划，加强模式二在教学工作中的应用力度，创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动，规范建立各种档案。对于电教化设备，要求做到合理善用，专人保管，使用制度规范，爱护仪器，档案齐备。

(二)、组织领导好教学工作。

1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、班主任工作计划以及相应总结，计划要求安排合理有序，对教学、班务工作具有指导意义，要具有前瞻性和实用性。总结要求全面、真实，有经验和不足，有改进措施，对来年工作有指导意义。体育课要制定教学工作计划，要把上好体育课与两操结合起来，抓好体育达标工作。

2、继续加大本校教育教学常规工作管理力度。成立以教务主任为组长，教研组长、校委会成员、教师代表为成员的常规教学检查工作领导小组。每学期于学期中、学期末各检查一次。检查小小组成员为检查结果量化打分，评定格次，并以此作为考核教师日常工作的重要依据之一。

(1)、备课管理：所备科目齐全，提前备课，详略得当，体现课改新理念，具有创新意识，要求每课反思，提倡节节反思，要有实用性、指导性。备课实行教务主任周检查制度。备课所体现出来的进度、理念、反思按照4：4：2的比例记入当周备课成绩，不交当周成绩不得分。

(2)、上课管理：一是加大课堂监管力度和指导力度。“监管”是从“查岗、查备课、查学生”上来说。要求严守课堂阵地。不轻意请假、不随意离开课堂、不做与课堂无关的事、不随意调课、认真对待顶课、妥善安排请假教师的课。“指导”是从听课后的反馈情况，互相交流的角度出发，要求每位教师都要把平时课按公开课，示范课上。二是加大现代教育教学手段在课堂上的应用力度。各教师要充分利用好我校的二模优质教学资源，应用于课堂，提高课堂效率。在使用频率上，中青年教师每周不低于2节，老年教师不低于1节。并以此作为常规教学考核的依据之一。

(3)、学生作业批改管理：全收全改且及时、认真、无错改、大对号、无漏改现象，课堂作业，课辅杜绝学生参与批改，家庭作业可略改。作文每学期批阅不低于8次，批改详细，评语恰当。

(4)、作业布置管理：作业数量适中，符合上级要求，不加重学生的学业负担。

(5)、课后辅导管理：以查学生，特别是差生转化情况及教师日常工作为手段。

(6)、成绩检测管理：要求学完一单元，检测一单元，批改一单元、反思一单元，同时端正考风考纪，要求学生诚信做人。

(7)、班级管理：做好班级常规工作，加大学生德育工作力度、安全教育工作力度，主要从以下几方面着手：一是抓班风班纪；二是抓纪律卫生；三是及时与家长沟通，了解情况，营造良好的学习环境；四是转差工作有目标，有实施计划，内容，实施步骤；五是兴趣小组活动开展有成效，有记载；六是安全教育有内容，有记录，有实效。

（8）、教学成绩管理：加大教学成绩在常规工作中的比重，订立质量达标目标。要求优秀率达到90%，平均分达到85分。并把此作为实施绩效工资的考核依据之一。

3、继续加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作计划，并组织实施。

(2)、有目的，有针对性的开展教学活动，每学年拟开展交流性听课，探究性听课，校内赛教活动各一次。要求每位教师按时参加教研活动，认真开展听评课活动。

（3）、扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”和教师教育技术能力培训工作。一是要组织教师积极参与，二是要督促认真学习，三是要及时检查学习效果。做到重实效，不走过场。

（4）、各教师要加大自学力度。每位教师要积极撰写心得体会、教学反思。教研论文每学年要力争发表一篇，教师自学笔记或教育叙事每学期不低于10篇。在听课方面，除教研组组织的统一听课外，每位教师自由听课每学期不得低于5节。

(5)、加大指导性，定期选派教师参加学习，参加乡内及教研协作区组织的各种经验性、交流性的教学活动。

（6）、搞好教师的“三字一画”和计算机基础知识的基本功练习和培训工作。要求每位教师把“三字一画”纳入自学范畴，定时、按要求上交作品。按时参加计算机基础知识应用培训工作，按时、高质量地完成布置的作业。

（7）、各教师要充分利用远教设备及资源，学会简单的课件制作，并使之服务于教学。作为量的要求，每位教师每学期要有不低于2件作品。好的作品可上传到远教资源库，作为我校永久性的教学资源，丰富课堂教学。

(三)、协调组织领导好学校思想政治教育工作。

1、领导班主任制订出符合班级特点的计划，并组织实施。特别是要加大学生德育教育力度，抓养成教育。

2、依据课堂主阵地，利用思想品德课，健康教育等课程资源加大学生思想政治工作计划。

3、组织好末对学生评优，评比工作。

4、组织好与家长的联系工作，如家长会，家访等工作，沟通情况，增进了解，抓学生主要问题，解决他们在思想上，品行上的不足之处。

5、搞好与学校其他组织的联系，与校委会、工会、总务处、少队部，团结协作，齐抓共管，共同提高学生的思想道德水平。

四、活动安排

2009—2010学第一学期活动安排

周次

活动内容

责任单位(人)

1—4

1、分工，分课，制表格，制课表

教务处

2、制订教务计划，审阅进度计划，班务计划

3、知行中国——中小学班主任教师培训。

4、签安全责任书

6—7

1、办学习园地（迎教师节、庆国庆）

班主任

2、安排常规大检查

教务处

3、“三字一画”检查

4、校本培训

语、数交流性听评课

教务处

月常规检查，计算机基础知识培训

教务处

期中检测

校委会

广播操比赛

教务处

校内赛教（观摩课）

13--16

1、办学习园地（庆元旦）

班主任

2、检查教学进度

教务处

3、教学常规大检查

4、校本研修

17--20

1、期末复习，检测

班主任

2、收集论文，报送收教学工作总结

教务处

3、成绩汇总，常规检查汇总，兑现

2009---2010学第二学期教学活动安排表

周次

主要工作

责任单位(人)

1、做好开学工作，抓巩固率

教务处班主任

2、修改，制订各种制度

教务处

3、制订各类计划，审阅各类计划

4、办第一期学习园地

班主任

5--8

1、教师技术能力培训

教务处

2、安全教育月，学雷锋活动

班主任

3、开展文明礼貌教育

班主任

4、常规教学，校本培训

教务处

5、常规教学第一次检查

9--12

1、开展校内听评课活动

语、数教研组

2、计算机基础知识应用培训

教务处

3、期中考试

4、校本培训，常规工作月查

语、数教研组

13--14

1、校际交流活动

教务处

2、庆六一准备工作

班主任

3、第二期学习园地

班主任

4、月常规工作检查

教务处

15-17

1、六一庆祝活动

教师

2、毕业检测

教务处

3、第二次教学常规检查

教务处教研组

18--20

1、组织期末质量检测

教务处

2、常规成绩汇总，兑现

3、教务工作总结，班务总结，教学总结，论文上交，报送

教务处教师

4、档案归类、整理、存档

教务处

第三篇：教务工作计划

2014年上学期龙从小学教务工作计划

一、指导思想

按照市教育局提出的工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机，以高质量素质教育为主题，配合学校申报的各项示范校，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本，牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念。

2、抓好事业的稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴加强师德师风建设，树立“以人格塑造人格”的管理理念，号召全体教师切实做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生。

⑵顺应形势发展需要，向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神，加强考核，做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师专业技能的培训。着力抓好老年教师的信息技术培训工作，使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。⑵强化教学管理，规范教学常规。

⑶加强教学研究，组织教师听课评课。

⑷着力抓好学科知识竞赛。

⑸要继续抓好特长生的培养，组织好“六一”学生才艺表演。

龙从小学教务处

2014年2月17

第四篇：教务工作计划

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期

教务处工作计划

一、指导思想

2016年是“十三五”开局之年，本学期，围绕市教育局主要工作目标以及学校工作计划总体思路，小学教务处将着眼于学生全面发展和教师专业成长，立足常态课堂管理，优化教学过程管理，追求常规管理精致化，提高校本教研有效性，切实提高教学质量。

二、工作措施

(一)立足常规，精细管理

1.严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处将继续严格执行《贵州省义务教育课程设置实验方案》，开齐所有学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程。科学安排好学校作息时间表、班级课程表，完善调课、代课制度，禁止随意调课、占课，确保各类课程的教学质量。

2.继续抓好“备课”三环节，以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作，切实提高备课质量。

3.强化课堂管理，提高课堂有效性。继续实施巡课制度，继续实行开放式听评课制度，全面了解各学科任课教师课堂情况，及时反馈信息，确保无课堂管理漏洞。4.加强作业管理，规范作业的布置与批改，严格控制学生作业量。继续实施定期教学工作检查制度，对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。

5.加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、更名等程序，及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因，更名有依据。

（二）建设队伍，锤炼师资

1.借助“一人一课”教研平台，开展集体研修活动，加强组内教研课过程管理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学能力快速提高。

2.充分发挥各备课组长的传、帮、带作用，以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，凝聚各学科教研组教学力量。开学初各备课组制订好工作计划，确定一到两个研究专题，定期学习相关理论文章，开展说课、评课等交流活动。

3.定期开展青年教师基本功比赛及赛课活动，积极组织学科组的教师参加听课和磨课活动，促进青年教师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。

（三）依托活动，提升素质 1.开展各类课外阅读活动，在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”，为学生营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，着力提高学生的阅读能力。

2.继续开展学科竞赛活动。本学期将开展语文、数学、音乐、体育、美术等学科类竞赛活动，以学科类活动提高学生学习兴趣，促进学生发展。

3.重视体育的育人功能，提高学生身体素质。继续开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的计划，活动落到实处。加强体育活动课的管理力度，体育活动有计划、有方案，有落实。结合实际，组织专项竞赛活动，展示学生良好的身体素质和团结合作，奋力拼搏的精神，促进学生的全面发展。

4.正常开展社团活动，继续落实“体育艺术2+1”项目，丰富学生的校园生活，引导学生在活动中增长才干，提高综合素养。

5.充分发挥心理健康教育专职老师的专业特长，开展心理健康教育，提高学校心理健康教育水平。

三、月度主要工作 二月份

1.教师课务微调。2.教师制定各项计划。3.学期初教学工作检查。4.制定并实施校本活动课程方案。5.继续实施巡课制度。6.“一人一课”安排。7.“大阅读”系列活动准备。8.社团活动正常开展。三月份

1.开展“大阅读”系列活动。2.各小学科教学常规检查。

3.结合“一人一课”，深入进行写字教学调研。4.集体备课研讨会。

5.开展语文青年教师基本功训练系列活动。

6.开展小学思品 “践行价值观，做合格好少年”学生主题设计比赛。

7.月度教学常规检查 四月份

1.继续开展大阅读系列活动，2.小学数学“探索规律”专题教学研讨活动。4.小学语文优课展示活动。5.春季校运会 6.月度教学常规检查。五月份

1.部分学科质量监测

2.开放日活动。（含社团活动展示）3.迎接“12.9”活动。4.诗朗诵及写作比赛 5.月度教学常规检查。六月份

1.“清凉一夏”绘画活动。2.数学口算比赛。3.考查学科期末考核。4.教学工作满意度调查。5.期末复习。七月份

1.月度教学常规检查。

2.期末考试及教学质量分析工作。3.教务处学期工作总结。4.学生放假。

5.教师教学常规资料汇总。

教务处

2016

年8月28日

黔西县金碧镇沙龙小学2016—2017学第一学期教务处

工

作

计

划

第五篇：教务工作计划

教务工作计划

拟写单位：水城县阿戛镇鱼塘小学

学期：2015至2016学第一学期

拟写时间：

2015年8月

鱼塘小学2015年秋季学期教务工作计划

本学期，为使我校全体教师能共同努力、团结协作地工作，使我校教学业务各项工作更扎实开展，教学质量在原来基础上得到更大的提高，特拟定如下教务工作计划。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针、结合学校学生逐渐减少的实际，切实搞好基础教育工作，强化学校管理，以教育教学为中心，以提高教育教学质量，提高教师综合素质及促进学生全面健康发展为宗旨，全面推进素质教育，真正实现学生全面、持续、和谐发展，是当前我国现代化建设的一项任务，是我国教育事业的最终目标，是学校办校的宗旨，是我校发展之路。在本学期工作中力争聚集正能量，实现我校教育梦。

二、工作目标及主要内容

（一）努力提高政治思想素质

加强学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中国师德手册》，采取自学为主的方式这些法律法规。认真组织学习有关文件，特别是行风整治学习，及时提高我校教师政治思想素质，使全体教师真正认识到我们的工作是为学生的发展而工作，不是为了应付检查而工作。并执行上级文件精神，完善教学管理制度，确保有关工作顺利开展。

（二）大力抓好“两基”巩固工作

1.认真搞好学校教师档案及学生学籍管理工作，认真发放和

后进生的辅导，使学生整体得到发展。

5.分阶段布置、检查和总结工作。学期中结合实际把工作细化，实行定期完成，采取定期或不定期检查并作出总结，及时纠正存在的不足。

6.期末结合实际认真写好总结。期末教师结合实际认真拟写各类总结，并按规定时间上交，经检查合格后方可。

（四）努力提高教师业务素质

1.认真组织业务学习，并结合检查工作实际进行扬长避短，不断提高教师的业务水平，促进教师的成长。

2.抓好“校本教研”工作，成立教研组，由教研组长根据我校实际认真组织开展校本教研活动，全面提高教师整体素质。定期由教研组组织研讨关于教学方面的问题，并以全镇的优质课大赛为契机，认真组织公开课、达标课和优质课，需结合实际开展，不能只顾于形式。

3.加强继续教育学习

结合“十三五”的要求做到以下几点：（1）抓好校级培训。（2）加强网络培训学习。（3）安排好教师外出培训。4.加强“普实”学习

由教务处牵头，主要由实验员负责指导，组织全体教师学习，力求使每位教师都能把实验运用于课堂教学。

（五）做好督导检查工作

（5）各类检查评定的结果将作为评优评末的依据之一。

2、学生方面

学期期末考试结束后，评出语数总分前三名，给予颁发荣誉证和学习用具奖励。

三、成立教务领导小组 组 长：肖荣国（校长）副组长：付启超（教务主任）

成 员：王龙星 胡棣棽 邓仕品 耿钰 李泽勋 李芳 李菊

四、每月具体工作 八月份：

召开开学会议，研讨班主任和各科任课教师，安排报名工作，安排课程，对学生进行学前教育。

九月份： 1.组织开学秩序。

2.发放教师用书及各种计划及表册。3.检查验收教师上交的各类计划并上墙。

4.核对在校生情况，填写好相应的表册，上交开学有关资料，做好学生学籍管理工作，做好年报工作。

5.组织教师进一步完善中小继教资料，迎接验收。6.抓好教学常规工作监督检查。十月份：

1.安排各班办一期“庆‘国庆’”的板报。2.组织教师上达标课。