第一篇:爱国小学教育工作汇报材料
爱国小学教育工作汇报材料我校现有6个教学班,在校学生159人,专任教师9人。近年来,在推进素质教育的进程中,我校不断优化管理运行机制,提升教师队伍素质,推进新课程改革,努力构建和谐高效、科学发展的办学模式,有效地促进了教育教学质量的提高。
一、提高思想认识,努力构建科学高效的教学管理运行机制
教学质量是学校的生命线,也是推进素质教育的关键环节。小学教育既是基础教育的起始阶段,也是孩子人生的起点。在小学教育教学实践中,坚持以学生为本,实施素质教育,推进新课程改革,提高教育教学质量,为孩子的终生发展奠基,是当前新教育理念的必然要求,也是践行科学发展观的具体体现。
为突出教学的中心地位,学校成立了以校长为组长的教研领导小组,负责学校教研的总体规划研究制定和部署调度。负责制定学校教研的具体工作计划,指导各教研组、课题组开展教学研究工作。建立健全了学校、学科组、教研组三级教研网络。制定了教干研教制度、课堂教学听评制度、集体教研制度、课堂教学反思制度、教学常规检评制度、教研活动督查制度、教师评价制度、继续教育制度、教师课堂教学常规、学生评价制度等一系列规章制度,为教学教研活动的有效开展提供了制度保障。
二、强化学习培训,引领教师专业化成长
办学以人才为本,以教师为主体。高素质的教师队伍是全面提高教育教学质量的前提和保障。近几年来,我校从学校实际出发,从更新教育教学观念入手,坚持强师德、正师行、练师能,全力打造一支与形势发展相适应的教师队伍。
(一)抓师德教育,引领教师以爱和责任从事教育。学校始终将教师职业道德建设摆在队伍建设的突出位置。坚持不懈地开展师德教育活动。一是通过组织教干教师学习讨论、自查反思、签订师德承诺书、评定师德等级、组织教师进行职业道德理论知识测试等方式,解决师德建设中存在的突出问题。二是每年开展师德测评活动,并在学生中开展“我最喜欢的老师”等征文比赛,多角度搞好教师评议。三是定期举办师德培训会,评选师德标兵,以典型激励教师成长。
(二)抓专业培训,引领教师增强业务能力。在教师理论学习上,每学期每位教师写一本理论笔记,定期组织各种各样的教师培训活动。开展了系统的校本培训活动。形式上有
教师全员培训、教干培训、班主任专题培训、师德培训、青年骨干教师培训、教师外出学习
培训、撰写教学反思;从内容上有政策法规、班级管理、新理念、新思想、教育学、心理学
等方面。通过形式多样、内容丰富的培训,培训的效果非常显著,让广大教师思想上得到了
提升、观念上有了更新、行动上有了落实。
(三)抓校本教研,引领教师在反思领悟中不断提高。为适应新课程改革需求,我们
持续开展了一系列校本教研活动。一是每位教师每学期撰写教学反思,反思教学中的困惑、感想、体会。二是集体听评课活动,全体教师人人讲一节示范课。第三是骨干引领,组织骨
干教师上示范课,让教师相互学习,共同提高。取人之长,补己之短,促进了教师课堂教学
水平的整体提高。
三、注重习惯培养,切实提高学生的学习能力
学生学习能力的培养是提高教育教学质量的核心。几年来,在严格落实教学常规的基础上,在培养学生良好的学习习惯,提高其学习能力方面,进行了许多有益的探索。突出
表现在以下几个方面:
(一)落实学习常规,让学生在规范中形成习惯。就课前准备、课堂听课、课后作业
等方方面面提出要求,强化学习习惯的落实。尤其对课堂学习,我们提出了“四会”要求,即会听、会看、会想、会说,既让学生学有标准,又让教师教有目标,实现了教与学的“双
赢”。
(二)开展“蓓蕾读书”活动,让学生在快乐中提高素质。让学生办各种手抄报、通
过开展古诗文诵读、习作比赛、美文朗诵、评选优秀读书笔记、阅读积累比赛等活动,积极
倡导自主阅读,全力打造“书香校园”。
(三)实行多元评价,让学生不断增强学习的自信心。实行“等级+激励性评语”的综合评价制度,通过学生自评、小组互评和教师评价,全面评价学生的综合素质。推行“足
迹式”评价,为每位学生建立了成长记录袋,记录学生成绩的提高、能力的长进、反思的觉
悟和进步的喜悦。
四、积极开发校本课程
我校在开齐、开足上好国家课程的同时,注重地方课程开发。从当地实际出发,挖
掘本地的各种潜力,充分利用本地的教育资源开发地方课程。我校主要开发了以了解家乡、走进家乡和以各种节日教育为主题的校本课程。
通过了解家乡风土人情、历史文化、家乡的巨大变化等内容,培养广大师生热爱家
乡的感情,从而升华到爱国家、爱人民的情感。
我校利用我国节日丰富多彩的资源优势,充分利用各种现代节日、传统节日对学生
进行理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、尊规守纪教育、环保等方面 的教育。如每年的3月5日为雷锋纪念日,我们通过让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵就是
在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在了解生平事迹后,还让学生在生活中践行,布置实
践作业让学生搜集有关雷锋的名言,与同学交流身边的好人好事,班组之间召开当今社会
“学雷锋”需要不需要的辩论会。从而让学生学习雷锋把简单的事做好就是不简单,把容易的事情做好就是不容易的精神,在成长过程中树立正确的价值观、人生观、成才观。6月5
日是世界环境日,在当今普遍环境意识缺失的现实背景下,我们通过世界环境日旨在教育
学生从我做起,从现在做起,少用一个塑料袋,节约一滴水的小事,培养学生爱护环境、保护环境的意识。我们通过选取有代表性的节日,对学生进行一个专题教育。以节日教育为
平台,在节日中渗透教育,切实提高了教育针对性、实效性,为学生的可持续发展夯实了地
基,为提高学生的素质奠定了坚实的基础。
我校将继续以实施素质教育为导向,以提高教师专业素养为抓手,以推进新课改、提
高教育教学质量为目标,积极探索科学的管理制度和高效的运行机制,不断提高教学管理的规范化程度,努力办好让人民满意的学校。
第二篇:爱国小学教育工作汇报材料
爱国小学教育工作汇报材料
我校现有6个教学班,在校学生159人,专任教师9人。近年来,在推进素质教育的进程中,我校不断优化管理运行机制,提升教师队伍素质,推进新课程改革,努力构建和谐高效、科学发展的办学模式,有效地促进了教育教学质量的提高。
一、提高思想认识,努力构建科学高效的教学管理运行机制
教学质量是学校的生命线,也是推进素质教育的关键环节。小学教育既是基础教育的起始阶段,也是孩子人生的起点。在小学教育教学实践中,坚持以学生为本,实施素质教育,推进新课程改革,提高教育教学质量,为孩子的终生发展奠基,是当前新教育理念的必然要求,也是践行科学发展观的具体体现。
为突出教学的中心地位,学校成立了以校长为组长的教研领导小组,负责学校教研的总体规划研究制定和部署调度。负责制定学校教研的具体工作计划,指导各教研组、课题组开展教学研究工作。建立健全了学校、学科组、教研组三级教研网络。制定了教干研教制度、课堂教学听评制度、集体教研制度、课堂教学反思制度、教学常规检评制度、教研活动督查制度、教师评价制度、继续教育制度、教师课堂教学常规、学生评价制度等一系列规章制度,为教学教研活动的有效开展提供了制度保障。
二、强化学习培训,引领教师专业化成长
办学以人才为本,以教师为主体。高素质的教师队伍是全面提高教育教学质量的前提和保障。近几年来,我校从学校实际出发,从更新教育教学观念入手,坚持强师德、正师行、练师能,全力打造一支与形势发展相适应的教师队伍。
(一)抓师德教育,引领教师以爱和责任从事教育。学校始终将教师职业道德建设摆在队伍建设的突出位置。坚持不懈地开展师德教育活动。一是通过组织教干教师学习讨论、自查反思、签订师德承诺书、评定师德等级、组织教师进行职业道德理论知识测试等方式,解决师德建设中存在的突出问题。二是每年开展师德测评活动,并在学生中开展“我最喜欢的老师”等征文比赛,多角度搞好教师评议。三是定期举办师德培训会,评选师德标兵,以典型激励教师成长。
(二)抓专业培训,引领教师增强业务能力。在教师理论学习上,每学期每位教师写一本理论笔记,定期组织各种各样的教师培训活动。开展了系统的校本培训活动。形式上有教师全员培训、教干培训、班主任专题培训、师德培训、青年骨干教师培训、教师外出学习培训、撰写教学反思;从内容上有政策法规、班级管理、新理念、新思想、教育学、心理学等方面。通过形式多样、内容丰富的培训,培训的效果非常显著,让广大教师思想上得到了提升、观念上有了更新、行动上有了落实。
(三)抓校本教研,引领教师在反思领悟中不断提高。为适应新课程改革需求,我们持续开展了一系列校本教研活动。一是每位教师每学期撰写教学反思,反思教学中的困惑、感想、体会。二是集体听评课活动,全体教师人人讲一节示范课。第三是骨干引领,组织骨干教师上示范课,让教师相互学习,共同提高。取人之长,补己之短,促进了教师课堂教学水平的整体提高。
三、注重习惯培养,切实提高学生的学习能力
学生学习能力的培养是提高教育教学质量的核心。几年来,在严格落实教学常规的基础上,在培养学生良好的学习习惯,提高其学习能力方面,进行了许多有益的探索。突出表现在以下几个方面:
(一)落实学习常规,让学生在规范中形成习惯。就课前准备、课堂听课、课后作业等方方面面提出要求,强化学习习惯的落实。尤其对课堂学习,我们提出了“四会”要求,即会听、会看、会想、会说,既让学生学有标准,又让教师教有目标,实现了教与学的“双赢”。
(二)开展“蓓蕾读书”活动,让学生在快乐中提高素质。让学生办各种手抄报、通过开展古诗文诵读、习作比赛、美文朗诵、评选优秀读书笔记、阅读积累比赛等活动,积极倡导自主阅读,全力打造“书香校园”。
(三)实行多元评价,让学生不断增强学习的自信心。实行“等级+激励性评语”的综合评价制度,通过学生自评、小组互评和教师评价,全面评价学生的综合素质。推行“足迹式”评价,为每位学生建立了成长记录袋,记录学生成绩的提高、能力的长进、反思的觉悟和进步的喜悦。
四、积极开发校本课程
我校在开齐、开足上好国家课程的同时,注重地方课程开发。从当地实际出发,挖掘本地的各种潜力,充分利用本地的教育资源开发地方课程。我校主要开发了以了解家乡、走进家乡和以各种节日教育为主题的校本课程。通过了解家乡风土人情、历史文化、家乡的巨大变化等内容,培养广大师生热爱家乡的感情,从而升华到爱国家、爱人民的情感。
我校利用我国节日丰富多彩的资源优势,充分利用各种现代节日、传统节日对学生进行理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、尊规守纪教育、环保等方面 的教育。如每年的3月5日为雷锋纪念日,我们通过让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵就是在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。在了解生平事迹后,还让学生在生活中践行,布置实践作业让学生搜集有关雷锋的名言,与同学交流身边的好人好事,班组之间召开当今社会“学雷锋”需要不需要的辩论会。从而让学生学习雷锋把简单的事做好就是不简单,把容易的事情做好就是不容易的精神,在成长过程中树立正确的价值观、人生观、成才观。6月5日是世界环境日,在当今普遍环境意识缺失的现实背景下,我们通过世界环境日旨在教育学生从我做起,从现在做起,少用一个塑料袋,节约一滴水的小事,培养学生爱护环境、保护环境的意识。我们通过选取有代表性的节日,对学生进行一个专题教育。以节日教育为平台,在节日中渗透教育,切实提高了教育针对性、实效性,为学生的可持续发展夯实了地基,为提高学生的素质奠定了坚实的基础。
我校将继续以实施素质教育为导向,以提高教师专业素养为抓手,以推进新课改、提高教育教学质量为目标,积极探索科学的管理制度和高效的运行机制,不断提高教学管理的规范化程度,努力办好让人民满意的学校。
第三篇:小学年终教育工作汇报
2012年即将过去,我们学校坚持以科学的发展观为指导,以精神十八为指导,认真贯彻城市教育工作会议精神,练习练武,外树新形象,按照规范,稳定和巩固,提高八字式的工作方法。回顾一年的工作,我们从道德教育工作,阅读活动,学校教学和研究以及大型课堂活动报告。
高道德教育旗帜,以德国第一综合教育
我们学校始终把教师和道德建设作为学校工作的重中之重,高度重视管理团队和教师建设,重点关注第四小学教师的形象。
一是做好建设,加强定期管理。
1,开展建设活动主题,组织师资学习张丽丽等先进人物,不断加强自身修养,逐步提高自己的思想素质和政治理论。
2,以日常行为规范教育为起点,加强规范和规范实施,加强文明阶级集体建设,培养良好的教学风格,阶级风格,学风。牢固树立以教育为本,道德教育,大家都是道德教育工作者的理念,完善学校的道德教育管理体系。
3,我们密切关注定期监督,坚持每周一的旗帜,风格,每日早上班,大班评估,每周五下午班将班,每周优等班评级,标准两班每天两个活动。通过选择优秀的道德教育班,优秀班教师,三好学生,优秀学生干部,优秀的年轻先锋等认知活动,加强道德教育目标的激励,为学校道德教育注入强大的生命力。
我们学校掌握了学校的定期管理,每天都由班级领导,价值周和老师检查评分,红围巾真的需要在维护干燥区环境保护方面发挥作用,监督文明学生,礼仪,健康习惯等,并及时将评价版更新到评级版的宣传,反馈给班主任,使班主任督促学生立即纠正,找到问题,及时解决,及时报告,以及与班级教师工作评估相关的每周测试结果的摘要。我们学校坚持以老师带领学生排队学校体系,并已成为我们学校的日常管理一个特色。
二,重视环境建设,营造和谐的教育环境
学校非常重视环境建设,可以经常保持墙壁清洁,明亮和干净,夏季校园花盛开,绿树成荫。学校更加重视校园文化建设。室外板散步,学校座右铭,室内红领 校园环境是学生环境教育的主要地位,我们努力使墙的每一面都起到教育作用,为孩子们创造和谐的教育,学校有一个文化中心,人类环境。
三,以活动为载体,提高道德教育的有效性
上个学期开展学习雷锋,谢尚伟的契约,从小东西围绕主题团队和演讲比赛。遵循社会道德,爱生活环境主题练习活动和清明节扫活动,感恩节教育,安全教育和61节庆祝活动。
下一学期,庆祝成立91周年,作为道德教育活动,感恩教育,爱国主义教育,奉行社会道德,爱生活环境教育的主题。,反邪教教育,安全教育等。
四,加强法制教育
通过法制系统讲座,参观展览,写作后感受到学生对法制安全系列教育活动的形式,提高学生的守法意识和自我保护意识。
第五,加强家校联系,加强教育
建立良好的父母学校,加强教师家访的组织和管理。
学校教育的目的是促进人的发展和改善。为了千百万家庭的幸福和希望,对中华民族的伟大起飞,我们将成为高尚的道德教育旗帜,德国第一,综合教育。
让读书成为一种习惯,让学术渗透童年
为了充分实现教育校园的教育要求,积极发展终身阅读生活和学习的教育理念,进一步发展教师和学生的人文素质,提高教育教学质量。通过学术性校园建设,丰富阅读资源的整合,开展丰富多彩的阅读活动,使学校成为优秀文化遗产的传承,教师和学生共同成长的天堂。
在现代社会,提高每个公民和文化遗产的国家素质,无疑将成为时尚的精神领域。一年多来,我们学校创立了一个学者校园,作为选择读书之星学者班的一个机会,作为领导整个学校老师和学生发展良好阅读习惯的一种方式,形成了良好的阅读,阅读好书,会阅读,阅读更好的气氛。
一是建立领导小组,创造阅读氛围
要创造一个学术性的校园,让读书的习惯,让香火渗透童年。学校设立了一个学者 校园建设领导小组。由吴主任,负责白校长的道德教育主任,担任王副校长的教学工作。
注意学校文化环境的建设,校园文化环境优化周围的学者大发雷霆,营造良好的学者氛围。校园的每个角落应该是学生浴文化,遗产文明窗口。为了掌握活动,学校制定了一个计划创建学者校园计划,教师作为学者校园建设的参与者和实施者,必须建立自己的终身学习理念,课堂发展规划。
二,提高教师素质,领导风仍在学习。
阅读不仅需要教师教育,而且不断丰富教师生活的内涵。对于教师来说,这本书是由读书,思考,是实践驱动的。阅读滋养大胆,思考带来灵气,练习创造名气。高素质的教师可以吸收一大群人,教育一群人可以成为学生学习的一个例子。我们学校以学习活动为契机,坚持道德操守为首,组织师生大力开展学习和研究。
照片订单(1,组织师资积极参与各级培训,提高教育水平和教学理论。
以下是相同的 2,组织开展教学竞赛,促进教师在实践中提高业务水平。3,做好工作,绿色工程,做好年轻教师,帮助。4,坚持教师的基本技能培训,提高企业的素质。
5,加强教学研究活动的发展,促进教师做研究型教师,要求写教育教学思考。6,鼓励教师参加高等教育部门组织的纸竞赛。
7,为广大教师注册报纸杂志丰富教师阅读。)照片
三,引导学生阅读,创造学术性校园 1,确保书源
在学校捐赠书,创造书角度举措,组织班上的学生进行书的活动,学生有他们最喜欢的最喜欢的课外书捐赠,整齐地放在每个类书架,每个类有一个类管理员协助老师负责借用工作,让一个孩子提供一本书,你可以阅读所有的班级学生提供的所有参考书目。2,确保时间
每个类都每周用于学习课堂。为了让学生充分享受阅读,书角借借全天候开放,方便学生 看完之后。
类阅读明星。学校举行学习会议。每个班级的班级都有各种形式的报告,每个学年都有一部分高质量的阅读和报告,一个学者班。3,做阅读摘录
海洋香书摘录了学生在积累的逐渐进步。4,加强宣传
使用宣传窗口显示校园风格,使校园文明的风,校园文化日益强大。并通过选择读星和学者班来推动活动的扎实有效的方式。
阅读可以开明,阅读使人理解,阅读充满人,阅读发展,阅读可以使孩子健康成长。阅读丰富的我们的生活,使学校充满了校园的每一个角落,让每个孩子的心灵和灵魂的香味。
以人为本,根本寻求教室务实,追求效益
我们学校的教学工作,按照:以人为本,教育人为目标,而不是从追求现实,追求效力,坚持创新继承,改革发展观;坚持日常工作是创新的,难以工作突破,问题的工作有所改善,全面推行优质教育,有序工作思路,稳步推进新课程,新思路,新思路,新战略,校本教学和研究建设和谐学校为目标,为确保教育教学质量稳步提高,现在一年的教学工作做了以下总结。
一是掌握传统,教学和研究,促进发展
严格执行课程标准和课程计划,开放课程,充实时间,科学合理安排班级,学校,严格控制学生工作量,有效减轻学习过多学生的负担。进一步规范了准备,上,批,辅,测试教学的日常工作。
1,压实正规课堂,深入教学研究。
每个学期的教学和研究活动分为五个层次:一是教师岗位培训,每节正常课;第二是年轻的教师班;第三是实验阶段研究,教学和研究的主题;四是导师对,发挥辐射教师的作用的骨干;五网络教学与研究。
(1)教师岗位培训,大家一个正常的班级报告。
每个学期持续一个月的公开课教学和研究活动,教师,有成果的,教师和学生长,高质量的课,参加省市竞争。
研究 课程完成后,选择质量等级以观察教师论坛的活动。以促进学生参与课堂教学战略研究为主题的教师论坛,探讨如何建设高效的课堂,实现有效的教学策略。经过研究,然后在学校小组的基础上,在集体课上推荐了一位教师在研究班上,使两者发挥主导作用,同时也将集体智慧集中在一起,研究12月12日发布的实验班,选取三节高品质班,参加第二城市第一试验班。
实验教师研究结果发表在双城网站上,秦秀丹写道,科学研究鼓励每个学生在国家重点出版物上发表现代阅读,科学研究的推广。
三,师训,由原
1,按照教育委员会的要求,教师和培训,质量和数量完成全面的培训任务。2,加强企业和政治学习。
四,教学反思,帮助成长
学校本学期举办四次教学反思活动:学年组每半个月进行一次教学反思,教师在课后跟上课。教师在反思中成长。5,学生活动,素质强 组织讲座,讲故事比赛,经典阅读比赛,标准汉字写作比赛,朗读游戏,口头英语表演比赛,数学竞赛。
庆祝61日,教师节,庆典十一篇,手写报纸,绘画书法比赛,艺术节等,促进学生在活动中提高质量和综合发展。
六,取得成果
通过校本教学和研究,教学质量提高,学习学生提高了他们的质量。
年内,15名教师在各级获奖。学校荣获双城青年教师风格秀三等奖。教育部重点项目优秀实验单位。
七,未来的方向努力
天天行,一个绅士自我完善,侯德泽,在吴总统的领导下,我们必须继续争取更大的成就,并创造第四小学教育新的形势。
我正在锻炼,我健康,我很高兴
实施素质教育,我们学校认真贯彻文件要求,积极响应太阳运动的呼唤,建立日常运动1小时,健康工作50年,幸福生活生活健康理念,全面实施太阳运动教师和学生到操场,进入自然,走向阳光,积极参与体育锻炼,进行各种校园阳光体育系列活动,在学校掀起健身运动热潮,是开展活动报告如下:
首先,统一思想,高度重视。
为了有效引导师生建立健康的正确观念,有效提高学生的体质,工作将得到落实,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立 由军队领导为校长,白校长为太阳体育活动领导小组副组长。
根据我校的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定具体实施方案,在学校内部形成领导亲自把握,负责具体领导,确保活动有序开展,有效和安全。学校要求所有教师和学生开展太阳运动作为机会,坚持体育和课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过太阳运动,有效提高身体健康水平。
二,关注过程,促进阳光运动的发展
为了确保太阳运动的有效性,学校在每个班级组织兴趣小组,组织,独特的体育活动,以确保活动的有效性,有序和常规,根据城市委员会的要求的教育与我们学校结合实际,学校的体育节,要求班级开展实用,内容丰富,正规的体育活动,要求每个班级都有特色,创新,大家都参与活动的及时鼓励和宣传,找到问题及时处理和纠正,如有趣的运动,跳大绳,呼啦圈,羽毛球,跳皮,抽冰,跑步等活动 最大限度地动员每个导师的热情,让每个学生体验体育带来他们的快乐和幸福。
总之,随着学校阳光体育系列活动的深入开展,学生充分意识到加强体育锻炼的重要性,激发学生参与热情。通过活动,使广大教师和学生深切体会到有健康的能力有明天,爱情运动是爱情生活,进一步建立全国运动,每天锻炼,终身意识,有效地促进我们学校的体育工作,学生的身体健康水平,为身心健康的学生健康发展打下了良好的基础。
第四篇:小学爱国教育广播稿
有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编收集整理的小学爱国教育广播稿范文,欢迎阅读与收藏。
小学爱国教育广播稿范文篇1男:同学们,大家中午好!向日葵广播站又和大家见面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天,我们的主题是——《继承和发扬崇高的爱国主义精神》。
男:回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……
女:近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
男:新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。
女:这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
男:我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。
女:如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
男:但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。
我们应该如何来爱国呢?
女:作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?
男:热爱学校是一种非常具体而切近的行动。
学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。
女:作为学生,我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;
男:我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!
女:我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!
男:爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。
亲爱的同学们,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧。(停顿三秒)
女:下面请听爱国诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》
男:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲,我是中国人!
女:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
男:我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
女:我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。
男:在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。我骄傲我是中国人!
女:我是中国人。我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。
男:我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。五大洋倾听着东方的声音。
合:我骄傲,我是中国人。
女:今天的广播到此结束,我们下期节目再见。
小学爱国教育广播稿范文篇2亲爱的老师、同学们:
大家好!我是三乙班的'xxx,我今天的主题是《我的祖国》。
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到71年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。
啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!
啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
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第五篇:关于小学爱国教育广播稿
古今中外,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的爱国精神,使中华民族历经劫难而不衰。下面是关于关于小学爱国教育广播稿的内容,欢迎阅读!
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是六乙班的小明,我今天的主题是爱国。
我是个小男孩,却天性热爱花朵。记得从我懂事起,我就爱跟在父母身后,看他们栽花种草,渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥,它们面色黑油,满心却充满了温暖;我偏爱那萌发的嫩芽,看上去淡黄柔弱,却有着向上的生机;我偏爱那怒放的花朵,它多像一颗鲜活的心灵,源源不断的表达着热爱。
现在我读五年级了,我为我对花朵的热爱感到骄傲,我为我对花朵的尊敬感到自豪,因为我知道,花朵并不是我个人的嗜好,它更是大人们的需要。在人们之间,用菊花问候朋友,用玫瑰表示亲情,用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间,送花篮送达的是一份祝贺,编花环编织的是一份恭喜,坐花车拥有的是一份时尚和信赖。
在我,生活在改革开放的时代,行走在科学发展的当代,在这鸟语花香的五月,一个年级的小学生,我对花朵却有着自己独到的理解,无论是从父母的幸福生活,无论从人们温馨和谐的交往,在其中我感到了一个像花朵一样可爱的祖国。
我知道,祖国的过去历经过许许多多的磨难,那时的祖国好比是一捧贫瘠的泥土,因为缺少营养而肌瘦面黄,羸弱的身躯,近百年被狼子野心的列强欺凌。祖国心中的花朵在抗争中向上,在强压中成长。99年的太阳多像一只蜜蜂,它见证了中华之花的开放,从此东方伫立起一个崭新的国家,华夏民族捧出世界上巨大的花朵,营造出大宇宙最甜美的蜂房。
人民当家作主成了祖国大花园里的花朵,长江黄河是源远流长的滋养,珠峰秦岭是恒古不变的脊梁,我花朵里的祖国日新月异,初露锋芒。改革开放是盛开的花期,在春天的故事里,祖国心花怒放,满面红光,七大洲真诚来贺,四大洋热泪盈眶。
我的学校赶上了祖国开放的美好时光,我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里,坐在窗明几净的教室里,我和同学们面对书本,书声朗朗,像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱,我和同学们面对生活,俏皮谈笑,像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习,我们劳动,我们健美;我们梦想,我们努力,我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。
我始终如一的热爱着花朵,因为我的祖国美丽如花朵一样,我紧追不舍的热爱花朵,因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请大家与我一起细心观察,当春暖花开,当百草芬芳,我们来到早晨的花蕊,就会看见许许多多的露珠,这难道不是我们晶莹剔透的祖国,这难道不是我们长江黄河的灵魂;当大地复苏,当百花齐放,我们来到绚丽的花园,就会看见成群结队的蜜蜂,起起落落在花簇花蕊之间,它们的飞翔全是舞,它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想,我就是那花蕊里的露珠,我就是那花园里的蜜蜂,热爱着花朵里的祖国,我的泪水常常汹涌澎湃,我的歌唱永远直冲霄瀚。