县2008年度教育工作总结报告

第一篇：县2008年度教育工作总结报告

文章标题：县2005年度教育工作总结报告

县2005年度教育工作总结报告

2005年，在县委、县政府和市教育局的正确领导下，在县直相关单位的大力支持下，全县教育系统以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意教育为宗旨，坚持科学的教育发展观，以“面向基层，夯实基础，优化队伍，科学管理”为主题，着力打造“五大工程”，走内涵式的发展道路，全县教育事业持续、健康、协调发展。

一、以健康推进课改为核心，实施了教育质量工程

1、课程改革稳步推进。我们本着“强力推进，健康发展”的方针，贯彻落实“郭家坝课改现场会”精神，确保了基础教育课程改革的顺利实施。务实开展教育科研活动，加强了对课改的调研和指导，加大了新一轮课改教师培训的力度，本文来源于范文搜网http://www.xiexiebang.com坚持先培训后上岗、不培训不上岗的原则，完成了非课改年级2000名教师的培训任务，组织讲师团开展了巡回讲学活动。出台了《**县中小学教学常规管理办法》、《**县中小学学生评价改革实施方案（试行）》，强化了教学常规管理，加强了教学质量监控。加强对课题研究的指导，强化课题管理力度，今年国家、省、市、县四级课题立项分别为2、2、10、8个，省、市、县三级课题结题分别为3、5、2个。

2、德育工作不断加强。坚持把德育工作摆在学校工作首位，认真贯彻《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《**县加强和改进中小学思想道德建设的实施意见》，务实开展文明道德行为习惯、良好学习行为习惯等养成教育。积极开展形式多样的德育活动，推进未成年人保护工作，加强了中小学青春期教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、法制教育、国防教育、禁毒教育和预防艾滋病教育，促进了学生身心健康发展。积极构建“三位一体”的德育网络，加强学校、家庭、社区的共建育人工作，完善家庭教育指导网络，全县共办家长学校67所，举办家教讲座150余次。

3、办学行为全面规范。加强了对“贯彻教育方针、依法治校、师德师风、教育教学、学校收费”等办学行为的规范力度，杜绝分重点班、利用节假日补课或缩短放假时间变相补课等现象。

4、“普九”成果得到巩固。进一步完善“普九”工作机制，全面落实“普九”各项措施，全县九年义务教育水平进一步提高。小学适龄儿童入学率、巩固率均为100；初中适龄少年入学率、巩固率分别为98、99.61；残疾少儿入学率为84.5；15周岁人口初等教育完成率为100；17周岁人口初级中等教育完成率为93.84。“普九”迎接省复查再获绿证。

5、关爱“五生”致力公平。制定下发了《县教育局关于切实加强“五生”教育和管理的意见》，成立专门贫困生救助机构，落实“两免一补”政策，体现教育公平。2005年春季全县共有8711人享受“两免一补”资助，减免教科书资金为312718.76元，省拨减免杂费资金74万元；2005年秋季享受人数为8911人，减免教科书资金为470674.24元，省拨减免杂费资金77万元。

6、普及高中阶段教育快速推进

——办学规模不断扩大。全县高中阶段学校2005年秋季在校学生达到14201人，比2004年的12221人净增1980人。初升高比例达到72.08，比2004年上升了7个百分点。

——高考成绩再创新高。2005年全县2641名学生参加高考，上线人数2618人，上线率99。其中上本科线1627人，比去年净增491人，增长率达43。

——职业教育蓬勃发展。2005年县职教中心招生3228人，在校学生达到8113人，办学规模继续位居全市第一、跃居全省第二。职业教育社会影响日益扩大，办学经验多次在省、市交流，职教中心先后接待了国家扶贫办主任刘坚、省教育厅厅长路钢、省教育厅职教处处长丁雪峰及其它地市州教育局局长及兄弟学校校长20余次。学校的年输出就业安置能力达到3000人以上，安置就业率达到99以上。职普比例优化为5.7：4.3。

二、以建立现代学校制度为核心，实施了优秀团队工程

1、进一步理顺了教育管理体制。进一步完善了“以县为主、分级负责”的教育管理体制，加强了与乡镇的联系与沟通，督促乡镇切实履行农村义务教育管理责任。

2、深化了教育内部人事制度改革。在全县范围内成功进行“公推直选”校长，加强了领导班子作风建设，实现了中学校长管理所在乡镇教育的“中小学一体化”管理新格局，并在学校内部推行“校长全面负责—党组织政治核心—教代会民主参与”三位一体的管理新模式。

第二篇：教育工作总结报告（模版）

同志们：

在第二十一个教师节即将到来之际，我们在这里隆重召开全区教育大会，意义非常重大。这是区委、区政府经过深入调查研究，精心筹备，为加快我区教育改革和发展，推进教育现代化进程召开的一次重要会议。这次会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入贯彻北京市教育大会和郊区农村教育工作会议精神，研究部署今后五年我区教育工作发展目标、主要任务和具体措施，进一步动员社会各界和全区广大教育工作者，统一思想，深化改革，锐意进取，扎实工作，全面提高教育工作水平，为加快全区经济发展，推进社会和谐进步做出新贡献。

一、五年来教育工作回顾

五年来，在市委、市政府的正确领导和市教工委、市教委的大力支持下，在各部门、各单位密切配合和广大教育工作者的共同努力下，教育优先发展战略得到较好实施，全区教育事业取得了长足进步。

（一）教育投入不断增加，教学环境明显改善。

五年来，累计投资2.7亿元，加快教育基础设施建设。高标准、高质量完成了平中体育馆、北师大附属中学初中部、六中教学楼、二职高综合楼、第八小学等20多项重点工程建设。改造了13所中小学基础薄弱校，彻底取消了明火取暖，中学全部通过规范化验收。山区教育三年建设工程全面落实。建成了北京信息技术教育传播中心平谷分中心，110所中小学开通校园网，实现了“校校通”。基础设施的不断完善，进一步优化了教学环境，为教育事业可持续发展奠定了坚实基础。

（二）办学模式不断创新，教育结构逐步优化。

积极倡导办学主体多元化和办学体制多样化，教育合作领域不断扩大。平谷中学与日本夏关早丙高等中学形成共建，先后向日方输送7名高中留学生。建立北师大附属中学托管办学模式，促进了教育资源优势互补。成立首家校企联办北京渔阳交通中等职业学校，为全市出租车行业培养了一批专业技术人才。此外，为进一步优化教育结构，将北屯农职校划为平谷中学分校，在黄松峪中学开设了高中学段，等等。这些举措不仅满足了广大群众享受优质教育的需求，而且使教育资源得到合理配置，初步形成了办学主体多元化和办学体制多样化的教育发展新格局。

（三）各类教育均衡发展，教育水平不断提高。

基础教育得到加强，义务教育入学率和巩固率保持100%。中考、高考录取率连年攀升，平谷中学和北师大附属中学进入市级示范性普通高中校行列，平谷四中成为北京第十四中学分校。职业教育、成人教育发展较快，终身教育体系初步建立。成立联合大学平谷学院，建立计算机实训基地，职业学校毕业生8300人，就业率、对口率分别达到100 %和85%。加快实施成人教育 “四项工程”，组织青年农民转岗、农民远程教育、绿色证书和农村劳动力转移等各类培训20万人次，创建了市级示范性社区教育中心，职业和成人教育在培养实用技能型人才、增强农民就业、创业能力方面发挥了重要作用。学前教育、民办教育、特殊教育取得新进展。第三幼儿园成为一级一类园，社会力量办学机构已达到60家，残疾学生教育逐步形成以特教中心为骨干、随班就读为辅助的特殊教育体系。

（四）素质教育深入实施，教育质量稳步提升。

坚持把德育摆在教育工作的首要位置，认真贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力培养学生创新精神和实践能力，强化爱国主义、集体主义和社会主义教育，较好地发挥了德育在学校工作和青少年成长中的导向作用，促进了青少年学生健康成长和全面发展。坚持实施科研兴教战略，牢固树立质量观，教学改革不断深化，监控与评估机制稳步推进，在教学质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面取得了新的进展。

（五）师资建设得到加强，综合素质有所提高。

以师德建设为核心，以创建学习型校园为载体，启动了名校长、名教师工程，开设了中小学校长论坛，建立健全了干部教师竞争上岗和职评导向机制，不断加强干部教师队伍培训，涌现出一批爱岗敬业、无私奉献的优秀干部和教师。目前，全区已有特级教师2名，市级骨干教师57名，学科带头人5名，区级骨干教师 388名。小学、初中、高中、职高教师学历达标合格率分别达到100%、93%、86%和85%，小学教师专科以上学历达到40%，初中教师本科学历达到36%，有近10%的初高中教师已完成或正在研究生课程班进修。

（六）依法治教力度加大，育人环境健康有序。

始终坚持“安全第一，预防为主”方针，深入推进校园安全保障工程，确保师生人身和财产安全，五年来各级各类学校未发生重、特大安全事故。进一步完善法制宣传教育体系，增强了中小学生法律意识和法制观念，加大了学校周边环境治理整顿力度，有效地预防和控制了未成年人违法犯罪。加强了党风廉政建设，狠抓了“一费制”的落实，强化了招生、考试工作监督检查，营造了促进学生健康成长的良好育人环境。

同志们，五年来，我区教育事业发展取得了新成绩。成绩来之不易。这些成绩的取得，归功于市委、市政府的正确领导，归功于市教工委、市教委的热情指导和大力支持，归功于各部门各单位以及社会各界的密切配合和鼎力相助，

第三篇：上半年教育工作总结报告

上半年教育工作总结报告

上半年教育工作总结

今年上半年，我市法制宣传教育工作在各级党委、人大、政府和上级普法部门的正确领导和监督下，坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党政中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，突出工作重点，整合社会资源，加大力度，采取多种形式和方法，深入开展法制宣传教育活动，全市共举办了各种法制宣传教育活动700余次，参加活动的人数达到90多万人；发放各类普法资料100万余份，法制宣传单张300多万张, 为全面提升我市全民的法律素质，为进一步推进我市依法行政，促进我市经济发展和维护社会***稳定等方面发挥了重要作用，上半年教育工作总结。现将上半年工作总结如下：

一、主要工作和成效

（一）我市成功召开“四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会，“五五”普法工作顺利启动。

今年是“五五”普法启动之年，市委、市政府高度重视，各级普法部门抓落实，认真做好我市“四五”普法工作总结表彰大会暨“五五”规划、普法启动工作，切实做到开好局，起好步。

1、精心策划和部署，为做好我市“四五”普法工作总结、表彰和“五五”普法启动工作夯实基础。

一是在2月下旬，我市普法办印发了《**市20xx年普法工作意见》，把开好“四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会作为今年普法工作重中之重，认真抓好。此后，各县（区）根据市普法办的部署及时制定了20xx年普法工作要点，都把“四五”普法的总结表彰和“五五”普法的动员、启动作为全年普法的重点工作，认真做好准备；[找材料 到大-秘-书-网-/网上服务最好的文秘资料站点]二是早在4月份就着手准备了《**市关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划（征求意见稿）》，提请市委、市政府、市人大以及市普法领导小组等讨论；三是认真做好我市“四五”普法工作总结工作。6月14日，市委办、市政府办转发了市普法领导小组《关于我市“四五”普法工作的总结报告》（惠市委办发[20xx]20号）；6月19日，市委、市政府作出了《关于表彰20xx－2005年**市法制宣传教育先进集体和先进工作者的决定》（惠市委发[20xx]18号）；四是为搞好“五五”普法的启动，市委、市政府于6月 27日批转了《市委宣传部 市司法局关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（惠市委发[20xx]19号）。以上工作的有序进行，为我市顺利召开“四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会奠定了良好的基础。

2、成功召开**市 “四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会，“五五”普法工作顺利启动。

今年6月28 日上午，我市“四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会在江北行政中心三号楼五楼会议室召开，工作总结《上半年教育工作总结》。参加会议的有市委副书记、政法委书记、市普法领导小组组长黄仕芳同志，市政府副市长、市普法领导小组副组长林添好同志，市人大副主任、市普法领导小组副组长易敬典同志，市政协副主席谢端同志等市领导，市委宣传部常务副部长罗川山同志，市普法办主任、市司法局局长许建发同志，市直工委副书记叶明同志和市普法领导小组其他成员，市直和驻惠副局以上单位负责人，各县（市、区）党委、政府各一名主管普法工作的领导，各县（区）依法治县（区）办负责人，各县（区）司法局长和分管副局长共约230人参加了大会。会议由市政府副市长、市普法领导小组副组长林添好同志主持。市委副书记、政法委书记、市普法领导小组组长黄仕芳同志作了题为《深入开展第五个五年规划的法制宣传教育 努力建设文明法治*****》的重要讲话。

会议总结了我市“四五”普法工作的基本情况和主要成绩，向我市荣获全国、省、市“四五”普法先进集体和先进工作者颁发了奖状和荣誉证书，并对我市“五五”普法工作进行了动员和部署。会议要求全市各地各部门，充分认识新时期普法工作的重要性和紧迫性，明确“五五”普法工作目标及工作重点，切实加强队伍建设，确保普法措施、普法机制落实，努力完成“五五”普法任务。

此后，各县（区）迅速行动起来，向党政主要领导专门汇报会议精神，把总结“四五”普法工作和启动“五五”普法工作作为当前普法工作的重中之重，切实抓好。目前，各县（区）正在紧张筹备“四五”普法工作总结表彰暨“五五”普法动员大会。

（二）抓龙头，领导干部学法用法进一步发展，依法决策、依法行政水平进一步提高。

一直以来，我们紧紧抓住领导干部法制教育不放，不断强化领导干部的法律素质。一是在2月份，市普法办制定了《**市20xx年普法工作意见》，将领导干部作为普法重点对象来抓；二是坚持和完善党委（党组）理论学习中心组集体学法制度、干部培训和考试制度、法制专题讲座制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部考核和任用考察时的重要内容，实现了对领导干部学法的有效管理。上半年，我市、县（区）举办了各级领导干部学法共8次，7000多人次参加，使领导干部学法用法真正成为引领全民普法深入开展的典范。如：惠城区将《信访条例》纳入5月份党政机关集中学习计划，先后在班子会议和干部会议上学习《信访条例》，加强对党政领导班子和信访干部的培训，进一步增强机关干部、行政工作人员依法做好信访工作的责任意识，教育引导其依法行政，依法处理信访工作；三是学

用结合，普治并举。通过结合我市的社会主义法治理念教育、八荣八耻社会主义荣辱观和纪律教育月活动，把坚持党的领导、人民当家作家和依法执政有机统一起来，与科学执政、***执政、依法执政紧密结合起来，不断增强领导干部“依法决策”、“执政为民”、“依法执政”的意识，不断完善领导干部的领导方式和执政方式，不断提高领导干部的执政能力和领导水平。如今年6月中旬，市政法委全面部署了全市政法系统社会主义法治理念教育活动。全市政法系统各单位按照要求，组织干部职工认真参加活动。6月16日，市政法委还举办了全市政法机关社会主义法治理念教育活动研讨班，各县（区）政法委书记、市政法机关正科以上干部共200多人参加了培训，市委副书记、政法委书记黄仕芳作了动员讲话。又如:在今年的1月份，市政府成立了由5位律师、专家、大学教授担任法律顾问的市政府法律顾问室，在政府重大决策尤其是经济决策方面提供科学的咨询、建议和监督等服务，把经济活动的各

[上半年教育工作总结报告]

第四篇：健康教育工作总结报告

健康教育工作总结报告

我们要做好农村卫生服务、宣教、预防、保健、医疗、康复、计生指导等“六位一体”工作，就必须充分发挥健康教育“鸣锣开道”的先行作用，才能以此带动和促进其它各项公共卫生服务顺利的开展，因此，今年我们尤其重视开展乡村健康教育，把它放在各项工作的首位，并以此带动乡村慢性病管理，计划生育技术指导和医疗求助等各项工作的顺利发展。

一年来，通过采取完善健康教育工作计划和实施方案，优化服务流程，加强措施落实搞好健康教育队伍建设；增加经费投入等各项综合措施，使我们在开展健康教育时形成了有人气、有效果的局面，不仅营造了良好的健康教育氛围，确实提高了居民健康保健意识，取得了较好的社会效益，同时也有得利于其他各项工作如慢病管理，居民健康档案建档更新等到顺利开展。

一、端正态度，脑筋急转弯，从头做起，先当“学生”后当“老

师”。

做好健康教育是乡村卫生服务工作者一项重要工作和一门必须课。我们既是学生同时更是“主讲人”或老师，因此必须先当好学生，才能当好老师。由于我们刚开展农村卫生服务工作时间不长，缺乏相关人才和经验，加之医务人员对其较陌生，做农村卫生服务临床专业性不强而不愿意做；居民因“麻木”而其认识度不高，重要性认识不足，缺乏参与的动力和积极性，不愿配合，结果造成卫生院“心有余而力不足”和“剃头挑子一头热”的尴尬局面。

通过实践，我们体会到：没有人才不可怕；没有经验也不可怕。人才可以培养，经验可以去总结。最关键怕得观念没转变重视程度不够。出现“老脑筋”摸“老章”，老是“糊 ”的情况。首先领导重视，卫生院成立健康领导小组并任小组组长；防保何贵明为具体负责人，由各村卫生室负责人会成员，为开展健康教育工作建立了坚实的组织支持体系；并制定健康教育方案，健全各种健康教育规章制度；为健康教育工作落实提供了必要的组织保障。

二、着眼于群体，以预防、保健、控制慢性病和并发症为宣传重点，提高居民健康意识，增强防病、保健和康复能力为目标，以达到“无病防病、有病早治、大病防残”，减少居民的患病率、致残率，提高生存和生活质量的目的。它的意义重大，而且也是做好农村公共卫生服务工作的领头羊。

今年通过在卫生院、村卫生室和中宁小学等地点开展了12场次健康教育讲座，宣传栏和义务咨询等营造活动，营造了人人积极

主动参与农村健康教育和慢性管理的良好氛围，出现了人人关心健康的可喜的局面。我们看到居民健康保健意识有明显的增加。社区慢性病管理效率和效果显著提高，使健康保健和慢病管理的开展步入良性发展轨道。

三、紧抓主题宣传，内容人性化、形式多样化、工作制度化、目标明确化，紧抓居民需求和上级要求这两大主题，把卫生院中心工作和健康教育有机结合起来，形成兼职团队和居民团队共同关注，人人参与者的可喜局面。定期和不定期地开展形式喜闻乐见的健康教育活动使广大居民受益，有效地保证健康教育有效和可持续发展。

四、我们根据农村人文环境，健康条件不同的人群制定相应的健康教育方案。如根据社区困难户、老年人、高血压病、糖尿病多，以老年保健为主，形式以卫生院为平台，开展健康讲座或义诊咨询，指导用药以价廉、有效、副作用小的药物为主，同时结合开展免费查血糖、体检和节日送温暖等活动，使居民看到参加健康教育的好处，调动了居民参与的积极性。对年青居民人群以改变膳食结构，增加运动量，预防脂肪、糖尿病、高血压为主，形式以设置宣传台，发放健康教育处方，同时建立健康档案加强筛查，对育龄妇女人群开展母乳喂养益处，以婴幼儿健康保健为主，而对于就读于学校的学生以保护视力，预防蛀牙，口腔保健为主。

五、努力营造一个以卫生院为核心，村卫生室协助，居民积极

踊跃参加的健康教育氛围。充分发挥以卫生院为核心带头羊的作用健康教育培训12起，教育培训200多人次，形成了以点带面，横向到边，纵向到底的教育，扩大宣传规模，多方联动起到了开展健康教育达到纲举目张，一呼百应的效果。使各层面重点人群都充分享受到“全方面”的健康教育服务。由于我卫生院与村卫生室、村委会等单位保持密切联系，使我们开展健康教育形成有老师有场所有人气的效果

第五篇：2011健康教育工作总结报告

榆林高新第一小学 2011年健康教育自查自评报告

学校卫生与健康教育的开展，是社会主义精神文明建设的又一体现，榆林高新一小根据《国家体育卫生条例试行基本标准》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》等法律法规政策规定，在市双创办、市教育局、市卫生部门领导的关心和全体教职工团结协作下，掀起了创建一流文明卫生健康校园的热潮，把开展卫生健康工作作为学校教育教学工作的一个重要内容来抓，为了把此项工作深入持久地开展下去，学校专门成立了“创卫”领导小组，组长由校长崔振红担任，副组长由副校长谢美玲担任，组员由王震东、杨巧霞、刘再莲、李鹏程担任，各项责任目标落实到人，同心协力，齐抓共管。在不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平方面做了不懈的努力，不断改进和完善了学校健康教育工作，并将健康教育贯穿于教育教学之中，逐步使学校健康教育工作纳入科学化规范化的轨道，现将我校卫生与健康教育工作自查自评报告总结如下：

一、学校基本情况

榆林高新第一小学成立于2009年8月，是市教育局直管的一所完全小学，位于榆林经济开发区兴达路桃花园小区。占地面积13540平方米，绿化面积2040平方米，校舍建筑面积7080平方米，校舍使用面积4248平方米，操场面积7443平方米，有200米的塑胶环形跑道、草坪足球场、篮球场、乒乓球场、主席台和看台。学校现有教

师55人，其中：本科学历40人，专科学历15人。高级职称1人，中级职称16人，初级职称25人，专业教师平均年龄为35岁。有省级教学能手2人,市突出贡献拔尖人才1人,市级课改名师、教学能手、模范教师、模范班主任、德育先进工作者9人；县区级教坛新秀、教学能手7人，县级以上骨干教师39人，骨干班主任17人。目前有1158名学生，一至六年级共20个教学班。学校确立了“为学生终身发展奠基”办学理念，拓展和丰富了学校教育改革与发展的内涵，为学校带来了快速、和谐、可持续发展的良好机遇。学校教育教学环境优雅，办学设施一流，教学设备齐全，有实验室、仪器室、美术室、音乐室、微机室、电子阅览室、图书室、舞蹈室、科技手工室、书法室、多媒体教室、广播室、大队部。24个教室班班都有电脑、投影机、大屏幕，全部实现信息化教学。图书室藏书2.6万册图书，电子图书2万册，订阅报刊100余种。学校以“文化立校、质量提升、特色办学”的设计理念，初步展现出“数字桃园，书香校园”的办学特色，成为高新区一道亮丽的风景线。

二、学校管理到位，加大了培训力度，开足了课时，提高了 健康教育的实效性

1、严格执行国家课程计划，开足开齐规定的课程，有完整的健康教育教学计划，做到教学进度与教学内容、计划一致。任课教师有教案，做到教学目的明确，教学重难点突出，教学设计、流程条理清楚，无概念错误，教师的教案还有课后总结、反思，教导处每学期不定期检查健康课教案。学生在校活动时间每天不超过6小时，按课程标准上好体育与健康教育课，在完成了教学任务的基础上，开展好早操、眼保健操、课间操、课后各项集体体育锻炼等活

动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间。

2、我校有20位教师兼任健康教育课，培训形式主要有；校级培训，市级培训，同时采取集体备课、互相交流、观摩课堂教学、小组教研活动等形式，进一步加强了教师卫生健康知识的学习，使教师的整体业务水平得到了提高。

3、开设健康课的班级有20个教学班，开设健康教育课的教学班数占应开健康教育课教学班总数的100%。一至六年级每班每周安排了0.5课时的健康教育课，落实到了课表，并有各年级的健康教育课测试成绩。

4、缺课率为3‰。

三、教材与教具

教材选用陕西省健康教育教材，学生人手一册，体现了“中小学健康教育基本要求”的内容，教具按要求配备，有挂图、模型、课件光盘，配备率为100%。

四、设施设备齐全，基本达标

1、采光照明与黑板均符合标准，全校现有20个教学班，采光照明均能达到标准采光，照明均为平均值150LX；黑板使用合格，无裂缝，无反光，无眩光。

2、学生课桌凳参照<中华人民共和国国家标准学校课早桌凳卫生标准(GB7792至98)>，课桌凳的高度均与就坐学生身高相符合，全部由市财政局在2009年统一招标购置，全为崭新课桌凳。

3、全校师生统一饮用符合国家卫生标准规定的矿泉水，定期对饮水机及饮水用具进行清洗，保障师生饮水卫生、健康。

4、学校设有男女厕所共14个，全为水厕，共有男女蹲位56个。一至三楼每层有男女厕各2个、男厕蹲位8个、女厕蹲位8个。四楼有男女厕各1个，男厕蹲位4个、女厕蹲位4个，每个男厕各配有自动感应壁挂小便装置。有专人负责清理擦洗，保持干净清洁。

五、加大了宣传力度，以活动为载体，促进了学生健康成长 学校利用红领巾小广播、黑板报、宣传栏、国旗下演讲、晨会、传统节日等多种形式，向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识，收到了良好的效果。2011年3月15日下午，三年级、四年级学雷锋小组、慈善志愿者分队开展为桃园小区拾捡垃圾活动，培养了学生的社会责任感与环保意识。3月29日开展一年级“三个一”比赛，纠正不正确阅读、写字姿势。今年4月2日组织三至六年级学生去祭扫烈士陵园，开展了“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的爱国主义教育活动；4月29日、30日成功举办了第二届春季田径运动会。5月10日开展眼保健操比赛，评出4个优胜集体奖。9月份开展了“学生日常行为规范”养成教育活动。10月份组织了三——六年级健康教育知识测试，参加学生人数538名，其中520名达标，达标率为96.6℅，学校还不定期对学生的头发、面、耳、颈、手、指甲、衣服等进行抽查，抽查的学生有94%能做到整洁、整洁干净、无异味；同时还组织了四——六年级的环境保护知识竞赛。11月份组织了一、二年级拍皮球比赛，三、四年级踢毽子比赛，五、六年级集体花样跳绳比赛。这一系列的活动为学生创设了一个健康、阳光、快乐的学园，让学生在充实、愉快、富有乐趣的环境中健康成长。

为了鼓励学生自主学习，发展个性特长。今年学校组建了“鼓号队、合唱小分队、书法队、手工制作小分队、科技小分队、美术小分队、信息技术小分队、英语角、小小足球队、温馨文学社”等19个学生综合实践活动社团，选派有专长、责任心强的教师负责指导。学生可以自由选择自己喜欢的社团小分队，在每周五的最后一节课活动。通过活动，培养了学生的技能，满足了学生多元性、个性化的发展需求。值得一提的是，5月7日召开了全校家长会，同时让全体家长参观了我校综合实践活动小组的活动情况，受到家长的一致好评。6月1日又组织全体学生参观了活动成果，书法、科技、绘画、手工作品、电脑绘画等一一展出，展示出开发区一小孩子们良好的艺术素养和勤于动脑、动手的个性品质，也大大激发了学生参与课外实践活动的热情，促进学生个性发展。

六、环境卫生常抓不懈，营造了良好的育人环境

1、各班做到了环境卫生区域每天一小扫，一周两大扫。学校值周教师和总务处对各班教室、环境卫生各部室、以及教师办公室进行不定期检查，以周小结，分别评选出学习我能行班级、卫生我清洁班级、行为规范我遵守班级、文明礼仪我践行班级、快乐课间我运动班级、文明办公室和文明部室各一个，发放流动红旗，并将检查的结果列入班级学期末评比考核中。

2、校园无杂草、无乱丢放弃物、无痰迹、无污水洼池，无乱写乱涂、厕所随时随地清扫，随时冲洗，校园清洁干净。

总之，这一年来，我校在卫生健康教育方面做了大量的工作，但还要继续加强学校健康教育管理、教学经验交流与学生卫生技能的训练，进一步提高中小学生卫生信念，巩固健康行为，采取有效措施，提高学生机能素质。

二○一一年十一月二十八日