新桥小学中层以上干部年度考核综合报告

第一篇：新桥小学中层以上干部年度考核综合报告

新桥小学中层以上干部年度考核综合报告

为加强学校干部队伍建设与管理，努力提高考核的科学性、真实性和准确性，引导干部树立正确的政绩观，促进干部勤政廉政，推进该校教育教学工作科学、协调、和谐发展。根据局党委工作安排，我们一行四人于2013年6月21日上午7点半左右来到新桥小学，先向校长了解学校大致情况，然后进行个人访谈，总共访谈了4人，其中校级3人。然后召开了全体教职工大会，按照规定的程序，以无记名投票的方式，对学校领导班子进行民主测评。一新桥小学

1、关于领导班子的评价 主要优点：

新桥小学在区教育局的正确领导下，领导班子成员能认真落实党的十八大精神，能坚持科学发展观和正确的育人观，一直坚持走“集体领导、分工负责、团结协作、廉洁奉公、校务公开、民主管理”的管理道路；以“德育为首位，教学为中心，创新为动力，管理为保障，发展为主题，效益为宗旨”的办学理念，团结奋进，求真务实。被市、区教育局表彰为“德育工作先进单位”。领导班子成员都能以务实认真的态度履行自己的职责，积极主动地率先垂范，为人师表，注重特色教育工作，被市教育局命名为“盐城市小学特色学校”；班子成员能积极参与教育教学研究工作，使全校教师的教育教学水平和业务能力有了显著提高，学生主观能动性得到了充分发挥，教育教学质量也稳步上升，多年来在区局组织的调研测试中，教育教学实绩始终列全区村小前茅。在狠抓管理的同时注重学校环境建设，改善了办学条件，整个校园规划合理，四季常绿，花香四溢，被市教育局命名为“绿色学校”；能严格收费制度，开源节流，精打细算，规范使用；学校能把关爱学生安全工作放在重要位置，多年来，无一安全事故发生，被市教育局命名为“安全文明校园”；并多次荣获“和谐校园建设先进单位”、“艺体工作先进单位”；2013年继2012年后再次被亭湖区教育局授予“综合先进集体”荣誉称号。主要缺点： ⑴校园文化建设有待于进一步加强。

⑵进一步提高办学条件，改变师生的学习生活环境。⑶需进一步更新领导班子的管理理念，不断提高管理水平，使各项工作再上新台阶。

2、关于校级干部的评价 主要优点： 校级干部2人，他们能团结一致，分工协作，整个工作开展得有声有色。学校校长周玉江同志，能顾全大局，团结同志，廉洁奉公，宽以待人，严于律己，工作能力较强，坚持上课，是一位难得的好班长。副校长陈加林同志分管教学、安全等工作，尽心尽职，任劳任怨，除出色完成各项分管工作外，还主动担任三年级数学教学工作。

总之，新桥小学的领导班子是称职的、团结的，受到全体师生的一致好评。主要不足： 进一步加强教育教学理论的学习，增强对科学发展观的再认识；继续争取上级领导的支持，进一步改变学校内部教学设施陈旧的现状，如学生的课桌凳急需更换，现代化教育教学设施严重缺乏，以至于影响将来的教育教学质量。

3、单位负责人的建议 校长周玉江建议，推荐年轻同志卞凤祥担任教导副主任。该同志34岁，头脑灵活，工作有吃苦耐劳精神，肯钻研业务，能主动协助教导主任做好教育教学工作，忠于职守，带头上好示范课。

第二篇：新桥小学2010

新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划（xiexiebang.com unjs.com）计划2010-08-31 09:48:20阅读0评论0字号：大中小 订阅

一、指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革，新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。特提出以下工作计划：

二、工作重点

1、以课程实施为主重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。

5、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

6、加强教导处规范管理，为教学第一线做好服务工作。

三、具体工作措施

（一）提高教师合作意识和团队意识提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

（二）、继续加强教师的教育理论学习教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

（三）、调整教育常规要求，突出实效性教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：

1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等，学期工作计划《新桥小学2010-2011学上学期教务处工作计划》。（5）要有单元教学后记或反思。

2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师绩效工资考核并予以公示。

4、考试：做好期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。加强对毕业班工作的领导研究。全体教师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量提高打好基础。

5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。

（四）、积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。

2、切实开展阳光体育“2+1”活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力提高体育艺术教学质量。

（五）、认真加强科研课题的管理工作。

1、组织好课题研究教师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为提高教师素质、提高教学质量的主要途径。

2、组织好未有课题研究的教师，积极做好课题研究的申报工作。让人人都有课题研究任务。

3、积极组织有课题经验文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。五、具体工作安排如下：九月

1、及时将课本发放到学生手中，做到开校学生有书读，加强对循环使用教材的管理，让学生养成爱护公共财物的好习惯。

2、检查教师提前备课情况。

3、制定教学常规管理制度和评估细则

4、组织各任课教师撰写学科工作计划

5、制定新课程表、作息时间表、任课表

6、统计学生数据，按时上报有关部门，进行电子学籍注册。十月

1、做好十月年报和文化户口册工作。

2、上好一节公开课活动。配合少先队大队部开展活动。

3、加强对毕业班工作的领导，召开毕业班教师工作会议，落实措施，明确责任，做好差生的转化和中等生的提高工作。

4、加强对一年级的学习常规指导工作

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十一月

1、组织各年级期中检测，并做好班级学生成绩分析。

2、组织教师学习《教学管理制度》和各种细则。

3、组织教师进行一次校本培训。

4、学校组织一次公开教学活动，形式和授课教师根据实情确定。

5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十二月

1、组织教师集体备课，共同探讨解决教学中所遇到的一些困难。

2、学生体育体质健康测试

3、对个别教师教学常规情况进行抽查一月

1、做好对毕业班学生进行进行耐心细致的思想教育工作，迎接期末素质检测。

2、各班结束新课进行系统复习并拟好复习提纲。

3、教学常规工作督查

4、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。

5、组织各年级期末考试。

6、各种资料的收集和整理。（包括备课本、班务手册、平时考试记录）

7、各班写好期末卷面分析，并填写学生素质报告册。

8、写好本期的工作总结交教导处存档。新桥小学 教导处2010年9月

第三篇：2012年中层干部考核述职报告

2012年中层干部考核述职报告

伴随着一年辛勤的工作，2012年过去了，又到了总结一年工作成果的时候了。总结2012年，既感到辛苦，又感觉欣慰，这一年从领导到每一位员工用自己辛勤和努力换来了美丽的新校园，看着新中德从自己的手中打扮得越发优雅、大气和漂亮，就像看着自己养育的女儿从一个青涩的小姑娘变成了一个美丽的少女，自己感觉到了一种满足，总结这一年真是有说不完的话。

1、强化制度、规范管理，提高服务能力和水平

注重部门工作的制度化和规范化，所有重点工作均形成工作纪要，2012年形成工作纪要50余份，发布新闻稿件20余个。支持制定了《天津中德职业技术学院外国专家管理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家来华工作手续办理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家突发事件应急预案》等规范性制度，进一步规范了外籍人士引进的工作程序，为教学系部专业建设提供了支持和保障。进一步完善了学院出访和学习项目的服务与管理，强化和规范了学习成果的总结与分享；实施了对出国人员的信息跟踪。

2、引进智力、引进资源，提升人才培养国际化水平

2012年成功申报《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》、《天津航空航天产业技能紧缺人才培养》、《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》三个引智项目，其中《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》评为国家级引智项目，《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》评为天津市重点引智项目。目前，上述三个引智项目已高质量完成，累计引进专家9人次，共获得国家外国专家局和天津市外国专家局约20万元的资金支持。“航空高技能人才培养模式”获得国家引进国外智力示范单位称号、“空客系列飞机高技能装配人才培养模式的应用与开发”获得天津市引智示范单位称号、引智专家鲁道夫-亚尼先生荣获2012年天津市政府海河友谊奖、纳丘先生成为重点外国专家。另外，2012年又有3个引智项目完成申报，2012年的引智专业也已经启动遴选。

3、国际合作、专业对接，助推专业建设与发展

组织了2012年2月26日由天津市市委书记张高丽和市长黄兴国见证的与德国莱茵兰普法尔茨州教育研究院、德国路德维希港应用科技大学、西班牙IMH学院合作项目的签约仪式；2012年11月完成了与加拿大BCTI汽车检测与维修专业、与澳洲中央技术学院新能源应用技术专业合作办学协议。完成了新能源应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术三个专业合作办学申报材料的组织。负责组织了“装备制造业与职业教育国际合作、教产合作研讨会暨高等职业教育服务产业发展论坛”，全国近50所高职院校的70余名装备制造业类专业带头人和骨干教师受益。另外，结合学院新能源专业组群建设，与德国GIZ建立了紧密的合作关系。

4、国际交流、多元多样，开拓师生国际化视野

开辟了学生国际交流的先河，拓展了国际交流的渠道，拓宽了学生的国际视野。首次组织了16名中加软件班学生赴加拿大BCIT进行为期3周的“体验加拿大留学短期教育交流活动”，使学生能够提高自身的专业能力及英语水平，有机会更多地接触、了解加拿大的教育情况和风土人情，拓宽了学生们的国际视野。开辟了学生赴台研修交流的先河，首次组织了2名学生赴台湾地区建国科技大学为期半年的研修，并进行了有效的跟踪，目前又有4名留学生正在办理赴台手续。积极开展多层次、宽领域的教育国际交流，本共接待来自20个国家和地区，共计40多批次、300多人次的人员来访，拓宽了我学院国际交流的渠道和领域。

5、保证重点、全面配合，确保学院重点工作高质量完成1）精心设计和规划，高质量完成新校区搬迁

主持完成了图文信息中心8层国际交流合作处办公、教学和专家工作场所的深度规划和设计，组织完成了整个图文中心8层近千平米空间的搬迁工作，从房间分配、到家具调研和选型、再到办公环境布置和清理，花费了大量心血。同时，还协助有关部门完成了H5外国专家公寓的设计、规划及配置工作。

2）配合大赛，积极引进国家化元素

为配合学院承办的2012年全国高职院校机器人大赛，编制了“机器人世界漫游之旅”的机器人长廊展板，组织了14个国家的近50位外国专家、教师和留学生观摩和体验了“机器人世界漫游之旅”活动”，并配合系部完成了“中德两国学生数控技术友谊赛”。

3）规范组织和工作，圆满完成学院“评估”工作

按照评估指标的要求高质量完成了工作任务，组织了丰富而详实的评估材料，为学院整体“评估”提供了有力的支撑。在“评估”工作中还承担了“自评报告”撰写工作，在团队成员的支持和帮助圆满完成任务。在接受评估阶段，以自己规范和细致的服务、积极向上的精神风貌、任劳任怨的工作态度为专家提供了优良的服务，为学院顺利通过“评估”做出了贡献。

6、找出问题、明确方向，为来年工作打好基础

在取得成绩的同时也还存在着明显的问题，找出问题，明确方向才能在新的一年里有的放矢，实现重点突破。

1）国际合作办学项目尚无突破。

2）缺乏工作主动性，结合引智、专业合作办学项目等工作，进一步提升为专业系部服务的主动性，进一步提升服务质量，为学院专业建设和发展提供好支撑。

第四篇：综合考核报告[范文]

综合考核报告

（第二组）

按照局务会统一安排部署，我组分别对木头凳、土门子中心卫生院、马圈子、大石岭、三星口和干沟卫生院进行了综合考核，现将考核结果报告如下：

总体情况

我组考核的六个单位业务收入有增加有减少，行风建设总体好于2009年，位次前移，退休人员拖欠工资全部还清，年内各单位均无安全生产事故发生，没有上访事件。

一、综合管理方面

土门子、木头凳和马圈子卫生院业务收入相比2009年下降，三星口、干沟和大石岭卫生院相比去年业务收入增加。其中土门子中心卫生院下降35万元，木头凳中心卫生院下降1.3万元，马圈子卫生院下降13万元。原因为土门子严格执行新农合各项规定，严格住院标准，降低次均费用，造成全年业务收入下降；马圈子卫生院由于人事变动，卫生院骨干人员调出，直接影响了全院业务收入。三星口卫生院较2009年业务收入增加13万元，大石岭增加9万元，干沟增加19万元。土门子和大石岭卫生院由于房屋的原因，院内环境还不尽人意，其他几个单位随着楼房建设的完成，医疗环境和卫生情况提高很快。

二、行风和医药纠风方面

各单位行风民主评议情况如下：

木头凳：参评20个单位，位列第三；

三星口：参评15个单位，位列第八；

马圈子：参评17个单位，位列第八；

干沟：参评14个单位，位列第九；

土门子：参评19个单位，位列第十四；

大石岭：参评16个单位，位列第十五；

三、医护质量方面

各单位本无医疗事故及医疗纠纷发生，职工们能够按照医务人员职责严格要求自己，以“救死扶伤，全心全意为广大患者服务”为宗旨，切实解决了当地群众常见病、多发病的预防保健和诊疗。

四、新农合方面

各单位能够遵守上级制度要求，认真履行应尽义务，切实为广大患者着想，能够让患者治病后得到相应经费补偿。广大群众呼声良好。

五、人事管理方面

退休统筹金足额上缴，不存在拖欠现象；所有单位为其正式职工全部缴纳了医疗及养老保险，其中：土门子及木头凳中心卫生院为临时工缴纳了工伤保险；前欠养老保险金全部还清，不存在拖欠问题；退休费拖欠情况：木头凳、三星口、大石岭三所卫生院已全部还清，土门子中心卫生院2010

年还款51000多元，余欠43000多元、干沟卫生院拖欠8000多元、马圈子镇卫生院拖欠7万元。

六、财务管理方面

各单位已按要求建立会计账簿，制定了财务管理制度；会计业务处理及时，上报报表不存在延期现象。

存在问题

一、人事和财务管理方面

临时工的工资及各种保险待遇有待解决；临时工存在无证上岗现象；记账凭证装订不规范，账务处理不规范；各别单位存在白条入账问题；原始单据签字不规范，存在漏签现象；财务人员的业务水平有待进一步提高。

二、医护质量和新农合管理方面

医护质量反方面：部分单位存在学科与实践工作不符现象，无正规护理人员，为护理工作的开展留有很大安全隐患。医疗废弃物处理仍存在不毁型、不消毒、焚烧不彻底现象，登记、交接簿登记不规范，执行人员消毒卫生知识淡簿，不清楚药物配比，消毒时间等。医疗文书书写不规范，包括a、无护理交班本；b、病例体温单填写很不正规；c、病例书写过于简单扼要，不符合病历书写规范；d、缺乏辅助检查，使疾病诊断及用药牵强；e、字迹潦草，整体效应差；f、少数病例缺少项目内容。新农合方面：a、医疗文书书写不规范(同上)；b、比例住院人数上涨10%；c、住院补偿不

能及时发放。

三、综合管理和行风建设方面

医院整体环境还有待于进一步提高，各单位楼内卫生还打不到“四化”要求，行风建设也需要制定具体措施，狠抓落实来提高位次。

二○一一年二月二十八日

第五篇：新桥小学工作总结

新桥小学工作总结

本学期工作按学校计划已经圆满结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在上级教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心下，在全体教职工的共同努力下，各项工作都取得了一些可喜的成绩。

本学期学校领导班子针对我校的管理模式，进行了新的分工，做到了分工清晰，职责明确，班子成员各司其责，精诚团结，使学校管理决策更加科学民主，减少了决策失误，行政班子成员，在分管领导的直接领导和指导下，认真落实执行学校各项决策，部门之间协调一致，未出现推诿、扯皮现象，提高了工作效率，促进了学校依法办学，规范了学校的办学行为，管理更加规范更加细化。

一、德育工作：

（一）师德教育

本学期在党支部的认真组织下，深入开展学习实践科学发展观活动，通过认真组织，拟定了《方案》，召开了专题动员会议，统一思想，部署工作。在学习实践活动中，党员老师认真学习相关文选，真正做好读书也一样约学校发展主要原因，寻找促进学校发展的突破口，召开专题会议拟定相关方案和措施，为学校发展和教师发展学生发展奠定了基础46天已黄昏烦人不。

新的教师职业道德规范在全国掀起了学习高潮，本学期，我校把的风格学习新规范作为教师职业道德教育主 要手段，制

定了学习方案，召开了动员会，统一部署，贯彻落实，每位教师在学习过程中，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过学习讨论，自我反思，学校开展通过家长、社会、学生的问卷调查活动，认真剖析我校教师中师德存在的问题、影响教育形象的突出问题。通过分析，我校教师师德合格率达到了100%，但少数教师也还存在违反师德规范的现象，如有偿家教、变相体罚、歧视学困生等现象。学校根据这些存在的问题，采取了个别谈话教育，制定和健全完善了与素质教育发展相适应的师德管理考核机制，力促师德建设再上新水平。

（二）充分发挥少先队组织的德育教育阵地作用

抓好队会课。队会课是学校对学生实施德育的主阵地。具体队会主题有：《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、爱国主义、集体主义、安全、班风、学习、文明礼仪、艺术欣赏等。

坚持国旗下讲话制度。本学期完善和规范了每周的升旗仪式，国旗下的讲话每周有主题，有主发言人。全体学生在聆听中接受爱国主义、集体主义、文明礼仪、行为习惯、安全卫生、爱学乐学等多方面教育，提高了国旗下讲话对学生生命成长的教育作用。

努力做好校园环境保洁工作。洁净卫生的校园环境是学生快乐学习，健康生活的前提和保障。开学第一周，少先队将校园卫生区进行了合理划分，并采取班级分片包干负责的形式实行具体安排，对于打扫不到位和疏于管理的班级要及时提醒、督促，确

保卫生保洁工作的实效性。此次

二、教育教学、教研 工作

以课程改革为核心，以教师发展为载体，以课堂教学研究与实践为内容，以课题研究为切入点，扎实而有效地开展校本研究，强化师资队伍建设，努力形成学校浓郁的教研氛围，全面提高教学质量，在实践中实现学校的不断超越与发展。

（一）、加强班主任培训，提高班主任专业素养

班主任是学校最重要的一支队伍，他担负着学生的主要教育管理工作。我校一贯重视班主任队伍建设。学校在全体教师会上对《规定》作了详细解读，让班主任对新时期的班主任工作有了更进一步的了解，知道了哪些必须做，哪些不能做，哪些方面需要改进。这一系列活动对提高班主任专业素养将起到很好的促进作用。才吧vvb此次v

（二）、加强教学常规管理，保证教学质量稳步提高

本期教学常规管理正在向精细化管理推进。首先在全体教师会上作了宣传发动工作，要求老师认真备好每一节课，上好每一节课，向40分钟要质量，减轻学生课业负担，除去课堂上一些花哨的东西，多一些务实理性的内容，并借助教研课这个平台推进落实。第二，出台相关制度，制定相关措施，进行过程监控。一是听家常课，二是落实月查制度，每月由各组对教案作业进行检查，并提出修改意见。三是期末综合性检查，检查计划落实情况，备课质量，作业批改等，评定出等级。四是收集相关资料，人鱼姐姐好检查平时工作是否落到实处。第三，加强教学巡查，确保教学秩序正常有序。

（三）家校沟通，寻求教育合力

本期召开了一年级家长会，学校为老师和家长搭建了一个平台，让老师和家长进行了有效的沟通，引导家长科学正确地教育孩子，让家长对学校办学理念、常规管理有了全面的了解。实现了家校沟通，取得了应有的效果。

（四）以“上好课”为主题，扎实开展校本教研工作。在上期“备好课”活动开展的基础上，本期校本教研以“上好课”为中心。加强教研组和备课组建设，以教研组、备课组为教研主阵地，充分发挥教研组长、备课组长的作用。突出“基于问题解决”的校本教研思路，扎实有效地开展校本教研工作，以利于促进我校的教育教学质量进一步提高。

三、总务后勤工作

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，服务于教育教学工作、服务于师生生活，为教育教学工作的正常进行提供保障,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。

(一)、财务财产管理方面

1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、人员退休、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。

3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4、加强了对固定资产的管理，认真对校产进行了登记工作，并定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。(二)、后勤常规管理方面

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，如：门窗、门锁、电灯、桌椅等，并做到随叫随到。

（三）、安全卫生管理方面

学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。我们高度重视安全工作，首先让大家树立“安全第一安全重于泰

山”的思想，二是进一步强化了安全责任意识，落实了《责任状》。三是再次学习了学校各项安全制度和措施及落实教师每天执勤制度，切实预防了学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，安装防盗门窗，专门维修了用电线路，共开展防火灾、防溺水等突发事件的安全教育讲座及自防、自救和逃生的演练，各班都经常性的召开安全会议，使全体学生具有安全防范意识和安全自救能力。四是要加强学校卫生管理。卫生每天一检查。五是加强了常见病、传染病的宣传教育，配合县防疫部门做好了防疫工作。六是开展活动，培养学生安全意识和防范自救能力。本学期举行紧急疏散演练活动。使全体师生的面对火灾、地震等重大突发事件时，能有序、迅速地按照熟悉的逃生路线，安全疏散。

四、工作反思

学校工作千头万绪，有些方面还存在一些不足，亟待在今后的工作中不断改进和完善：

1、教师职业倦怠感日趋严重，职业幸福感缺乏，缺少研究精神和研究意识。

2、常规教学工作出现一些松懈的现象，在教案检查中，发现存在抄袭教案现象。

3、校本教研缺乏问题意识，一些教研组和备课组教研活动开展不够正常，活动实效不高。

4、在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设

备及用具不能如数及时上缴，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在下学期加强管理。

5、物品采购和设备维修有关制度还有待进一步完善和落实。

6、学校领导班子和行政人员工作作风还需进一步务实创新，应走近群众，走近学生，更多的关注教育教学，关注课堂。管理要更加创新、精细些。有的同志工作激情很高，但方式方法不够，工作缺乏艺术性、创造性。

总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我们将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，扬长避短，增创新优势，更上一层楼，为建设教育强县作出应有的贡献。