九华小学全体教师读书笔记整理汇篇资料

第一篇：九华小学全体教师读书笔记整理汇篇资料

第一部分《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

学习提纲

1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是（优先发展）、（育人为本）、（改革创新）、(促进公平)、(提高质量)。

2．《教育规划纲要》把（育人为本）作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（学生健康成长）作为学校一切工作的出发点和落脚点。

3．《教育规划纲要》把（促进公平）作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（机会公平），基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是（促进义务教育均衡发展和扶持困难群体），根本措施是（合理配置教育资源），向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

4．《教育规划纲要》把（提高质量）作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把（促进人的全面发展）、（适应社会需要）作为衡量教育质量的根本标准。

5．《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：（基本普及学前教育）、（巩固提高九年义务教育水平）、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。

6．学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下（了解社会）、（深入思考）、（动手实践）、（健身娱乐）的时间。

7.为加强国际交流与合作，《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展（多层次）、（宽领域）的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。

8．深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：（全面发展观念）、（人人成才观念）、（终身学习观念）、（多样化人才观念）、（系统培养观念）。

9．《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：（加强教师队伍建设）、（保障经费投入）、（加快教育信息化进程）、（推进依法治教）、（重大项目和改革试点）、（加强组织领导）。

10.科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间。大力开展（“阳光体育”）运动，保证学生每天锻炼

（一）小时，不断提高学生体质健康水平。

11.《教育规划纲要》指出的战略目标是：到2020年，基本（实现教育现代第 1 页

化），基本（形成学习型社会），进入（人力资源强国行列）。

12.坚持（以人为本）、全面（实施素质教育）是教育改革发展的战略主题。

13．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前二年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

14．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到90%

15．《教育规划纲要》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%。

16．《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5 年。

结合自身的工作实际，简述学习《教育规划纲要》的心得体会。

一.领会纲要精神,明确教育改革和发展的内涵

通过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的，脉络很清晰，应该说把握住了我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求的脉搏。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。

把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。

把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识,创新能力前所未有的重视,教师自身创新能力的提高是育人理念的关键因素。

把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等对待每个学生，不歧视学生，让每个学生都能得到发展和进步。

把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念，强化课堂教学，提高资源建设质量，确保教学质量及育人质量。

二.结合我校实际,大力发展继续教育

这次《纲要》将构建“终身教育立交桥”作为我国教育事业发展的主要任务之一，将努力形成“学习型社会”作为三个战略目标之一，突显了党和国家高瞻远瞩，与时俱进的战略眼光，对于我国实施科教强国、人才强国战略有着无比重要的意义。

面对迅猛发展的科学技术，空前激烈的人才竞争，不断学习新的知识和技术，第 2 页

及时了解当今世界科技发展的前沿和趋势，并将其运用于生产劳动和社会生活中以不断地提高和创新，是时代进步的要求、是国家强盛的动力，也是个人发展的必需。21世纪的教育应当是不断造就人、不断培养人、不断发展人全部潜能的过程。作为指导未来十余年我国教育改革和发展的纲领性文件，“终身教育立交桥”的提出和实施将使各种教育形式衔接、各种培训方式并举、各类学习资源互相融通，为全民终身教育提供更多的机会和方便。我们要抓住这个机遇,立足满足群众教育需求，促进教育事业全面协调可持续发展，要加快发展继续教育，搭建终身学习的“立交桥”，为建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会做出自己的贡献。

三.落实纲要精神,不断提升自身整体素质.国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

作为教师我们应该了解到理解的教育才是成功的教育。尊重人、理解人，是教育人的前提。尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则，既要坚持原则，公正无私，又要耐心细致，循循善诱。在教学上教师是教学的组织者和引导者，应该创造平等、和谐、宽松的教学氛围，强化支持服务意识。总之,学习《纲要》，就是要把纲要精神植根于具体的工作中,在教育教学的实践中，不断加强自我修养，努力提高思想政治素质和业务素质，增强创新能力,为学校教育事业的发展贡献自己的微薄之力。

第二部分《活动单导学实用手册》和《活动单导学实践案例》

学习提纲

1.“活动单导学”的思想主要源自于活动教育的思想。2.面向全体学生是“活动单导学”的基本追求；全面发展是“活动单导学”教学模式的基本价值取向；让学生主动发展是“活动单导学”教学模式的基本策略。

3.“活动单导学”方式生成的是一种新型的师生平等合作关系。“活动单导学”方式构建的是民主、开放、互动、生成的课堂。“活动单导学”方式关注每一位学生的积极主动参与。4.“活动单导学”的教学原则：“五不”原则、“学情定教”原则、“以教导学”原则。5.“活动单”是“活动单导学”教学模式的核心要素。6.“活动单”一般包括课题名称、活动（学习）目标、活动方案（内容、过程、要求等）、检测反馈等。7.“活动单导学”的课堂教第 3 页

学流程大体为：创设情境-实施活动-检测反馈。8.“活动单导学”的课堂一般由三个左右的活动组成，每一个活动一般有四个环节，即自主学习-合作探究-展示交流-自我完善。9.编写活动方案要注意：

1、精选活动内容；

2、合理安排梯度；

3、明确表达要求；

4、灵活设计步骤；

5、丰富展示形式。

10.高品质“活动单”的主要特点：目标性、可操作性、学段性、层次性、简约性、学科性、探究性、开放性。”11.“活动单”的编写基本原则：必须站在学生的角度，用学生的眼光看问题。从编写流程上看，“活动单”的编写可结合集体备课的流程，一般由个人主备、备课组研讨、个人再备、课后反思等环节组成。12.个人主备包括：

1、研究教材；

2、研究学生；

3、反思自己；

4、设计活动；

5、精选习题。13.小组学习是“活动单导学”最基本的教学组织形式。建立小组的基本原则：合作性、任务性、灵活性等。学习小组的成功运作必须经过一个逐步形成、冲突失范、日趋规范、正常运作等一系列过程。

14.学习小组的理想状态是一种自动、互动、连动的学习小组。小组长培训的形式：集中培训、情境培训、日常培训。15.提升小组内聚力的方法：

1、加强文化建设；

2、进行捆绑考核；16.“活动单导学”教学模式的本质是以“活动单”为媒介，引导学生在活动中自主、合作学习，实现学习目标的过程。

17.“活动单导学”教学模式中的学生活动，大体可以划分为个体自主学习活动、小组合作学习活动、班级展示学习活动。18.“活动单导学”模式的三个核心概念为：活动、“活动单”、导学。活动的要则主要呈现为自主性、程序性、高效性、兼顾性、灵活性。19.根据“活动单导学”教学模式的特点，我们提出如下教师导学原则：

1、精导原则；

2、适导原则；

3、情趣原则；

4、激励原则。20.按导学的作用，教师导学的类型可分为：

1、操作性导学；

2、即时性导学；21.即时性导学直面每节课堂，指向课堂的组织形式、具体的教学问题、教学的动态生成、科学的多元评价。按其性质可以分为结构性导学、内容性导学、机智性导学和评价性导学等。22.导学的最佳时机：

1、出错时“导”；

2、肤浅时“导”；

3、有疑时“导”；

4、失控时“导”

5、争议时“导”；

6、共鸣时“导”。23.导学的最佳策略：

1、顺水推舟；

2、将错就错；

3、欲擒故纵；

4、抛砖引玉；

5、去伪存真；

6、点石成金。24.“活动单导学”教学模式学科教研活动的开展方式：

1、目标协作式；

2、亮点展示式；

3、舞台主持式；

4、“活动单”案例分析式；

5、校际交流式。25.“活动单导学”模式考核激励机制：

1、多元激励；

2、民主评价；

3、课堂管理；

4、适时引领；

5、动态调控；

6、奖罚实施。

第三部分《九华镇教师读书学习思考题》(部分个性题）（略）第 4 页

第二篇：九华汇智尚都创新团队情况汇报

“九华〃汇智尚都”酒店式公寓创新管理团队情况汇报

由上海九华商业（集团）有限公司投资建设的酒店式人才公寓——九华〃汇智尚都”以“人性化、智能化、居家型、社区式”的理念，走小户型中端价位高端配置的经营路线，聚焦都市白领人群，为高端管理人才、技术人才、学术人才量身打造，可谓集办公与公寓为一体，时尚元素与实用功能相融。

为了使公寓的运营井然有序，为入住白领提供更为周到便捷的服务，集团通过选拔招聘组成了专业团队，注册成立了“上海欣嘉酒店管理有限公司”，负责公寓的经营管理，具体下设“前厅部”、“财务部”、“工程部”、“保洁部”、“保安部”等部门，分工协作，群策群力，以新视角、新思路面对运营管理中的重点难点所在，创新驱动，提高管理效率，提升服务水平，实现经营业绩。

一、配置体现智能化

为了契合高端白领的现代生活理念和需求，我们在公寓的配置功能方面应用了具有较高科技含量的设施和技术，体现智能化。

1、智能一卡通系统。通过应用智能卡技术，我们为每一位入住客人提供集开启门禁、开启客房门锁、水电费充值等多项功能于一体的IC卡片，使用这张卡片才能通过门禁进入公寓，这样就能有效的将无关人员阻挡于公寓之外，保证安全；使用这张卡片，可以开启客房的感应门锁，简捷方便；使用这张卡片，可以预存水电费，在客房的感应式预付费水电表中进行充值，用多少充多少，节能环保又便捷。

2、多媒体查询系统。我们在公寓大堂安装了多媒体信息查询系统，通过多媒体信息载体，感应式操作，友好的人机互动界面向入住客人提供公寓物业、本市主要商业中心、交通、旅游、周边医疗、公共设施等信息查询，还可将查询结果通过短信的方式发送至查询人手机，同时还能滚动发布重要物业、气象等讯息。

3、其他智能系统。其他智能系统还包括覆盖全部公共区域的视频监控系统，光纤到户FTTH，程控交换系统，火灾自动检测警报系统，都旨在为入住白领提供更为高效安全的居住体验。

二、服务体现人性化

尽力向入住白领提供人性化服务是我们团队最主要的工作理念，也是我们对各岗位人员的基本要求。在对所有岗位工作人员的培训之初，我们就强调，我们的服务应是想客人所想，衡量服务水平的高低、品质的好坏，应将是否站在客人的立场为客人考虑，是否最终满足入住客人的合理需求作为评判标准之一。

为了实现服务的人性化，我们根据白领的现实需求，设计提供了多项他们生活中可能会需要的服务项目和内容。1、24小时安保职守及物业急修待命；

2、免费提供熨烫设备、电吹风、移动晾衣架、雨伞、针线包、电源转换器等生活日用品借用；

3、免费提供常用药品、创可贴、纱布等应急用品；

4、为儿童入住房间免费提供安全插座、防撞角、安全门挡等安全装置；

5、代发快递，代收信件、报刊、包裹；

6、代订牛奶，代订出租车，代订机票；

7、代客送洗衣物；

8、电话早叫醒，免打扰等程控电话服务；

9、提供传真收发，文件打印、复印，光盘刻录等商务服务；

10、提供客房打扫服务等。此外，公寓经理还定期对入住客人进行回访，及时了解他们对我们服务的感受和评价，及时了解他们具体需求及我们服务上的不足，以及时对我们的服务进行调整和完善。

三、管理体现规范化

为了确保服务质量的到位和不断提升，我们不断强化管理，以实现经营管理的流程化、规范化、制度化。一方面，在公司筹建期间，我们就通过反复讨论和模拟，制定了包括员工手册、各岗位工作职责、服务流程、前厅部服务手册、工程部服务手册、安全手册、财务制度、卫生制度、激励分配制度在内的有关欣嘉酒店管理有限公司的一整套管理制度和操作规程，并从员工报到之日起对各岗位人员进行系统培训，并在实践中以抽查、集中考核、竞赛、观察实际服务操作、客人回访等形式进行监督检验，以确保团队所有成员对制度的消化和落实，从而使我们的管理严谨高效，服务规范划一。另一方面，我们还借助信息技术，通过欣嘉酒店式公寓管理系统的应用，将整个经营管理活动系统化、数字化、网络化，从而使得我们的管理更高效、更透明，也更规范。

四、营销体现多元化

对于“九华〃汇智尚都”酒店式公寓的营销工作，我们专门成立了营销工作班子，进行了充分的市场调查和目标客户、竞争方的情况分析，制定了营销方案，策划了促销计划。

根据“九华〃汇智尚都”的配置定位，我们的营销方案更多地体现为多元化，这包括目标客户的多元化以及营销渠道和策略的多元化。我们的目标客户包括周边虹桥开发区、临空园区中大中型企业的高管、技术人员，具有较强经济实力的商人或自由职业者，以及外籍人士。针对多元化的客户群，我们的营销渠道和手段也具有多元化，既有通过报纸杂志等传统平面媒体进行的推介，也有通过百姓网、赶集网、58同城等人气网络平台进行的网络推广，有在商务楼摆放展板派发资料的宣传，也有安排专人拜访的针对性营销。通过二个月以来营销方案的集中实施，成效已然显现，客房出租率已从试运营初期的5%迅速提升至50%以上，且继续保持稳步上升的势头。

“九华〃汇智尚都”酒店式公寓管理团队，将继续努力把创新精神融入我们的工作中，确保管理的规范有序，服务的品质追求和人性化内涵，把这一为长宁区引进人才、留住人才的实事做实、做好，以实际行动为长宁区域经济发展作出贡献。

上海欣嘉酒店管理有限公司

2011年8月

第三篇：小学儿童教育心理学读书笔记(九)

《小学儿童教育心理学》读书笔记

（九）小学教师的心理健康

小学教师存在的哪些心理健康问题？

对于教师的职业来讲，教师的角色适应、工作压力和职业倦怠、生涯适应是教师心理健康中的重要问题。

（一）教师角色适应

（１）教师的角色及角色压力

每个教师都是各种“角色的组合”，“角色混淆”和“角色冲突”是产生教师心理困挠的来源。角色混淆是指个人无法获得明确清晰的角色期望，或因无法形成完整统一的角色知觉而产生的混乱。角色冲突是指个人经常要求扮演与他们的价值系统不一致的角色，或同时扮演两种以上相互冲突的角色而言。

角色冲突有以下类型：

①角色传递者间的角色冲突。②角色传递者内的角色冲突。③角色内冲突。④角色间冲突。⑤角色过载。

（２）教师的角色内容

教师角色行为的内涵应包括：社会模范的代表；对学生正确的评价与判断；指导学生学习知识与技术，并指导发现学习方法及学习过程；公正裁决学生之间的争论；发现破坏规则者；为学生树立认同与模仿的目标和方向；帮助学生控制自己的行为；帮助学生建立自信并使之成为自我支持者；营造团体学习气氛及做好团体领导角色；作为学生父母的代言人；避免成人给学生造成挫折感；与学生建立温暖的关系并分享信赖；情感的目标，结合学生的心理需要。

（３）教师的角色期待

社会对教师期望的多样性决定了教师角色期待的多样性，教师在学校教育中要充当的多种角色可以分为以下几类。①教书育人的角色。②行政管理的角色。③心理导向的角色。

（二）教师的工作压力和职业倦怠

工作压力多侧重于外在要求对教师心理的影响，职业倦怠多指主观感受对教师教育行为的影响。

教师工作压力是教师因工作上的要求、期待和职责所感受到的消极情绪体验的过程。教师工作压力是由一定的原因（压力源）引起的，并通过外在反应（压力反应）得到体现，这种反应又受个体差异（中间过程）的影响。

教师的工作倦怠是指教师对自己工作感到厌烦、枯燥，缺乏工作热情和积极性的心理倾向。深入了解目前学校教师工作倦怠的实际情况，探讨有效建立教师工作的积极态度，并设法减低教师的工作倦怠程度，是教师心理健康研究的热点。

（三）教师职业生涯中的心理适应问题

教师职业生涯有广义和狭义之分。狭义的教师职业生涯是指教师从职业学习伊始，直至职业劳动最后结束，这整个人生职业工作历程。广义的教师职业生涯是指从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。

教师生涯发展中，既会遇到一般职业人所遭遇的困难，也会有教师职业特有的危机。（1）生涯的不适应；（2）知识的不适应；（3）能力的不适应；（4）其他不适应，比如对工作环境不适应、人际关系的不适应等。

如何维护小学教师的心理健康？

（一）了解个人职业特征

职业特征是个体在职业活动中所表现出来的心理活动的特点及水平。教师对自己要有一个全面、客观的评估，充分了解自己的职业特征，才能够有效应对来自社会、学校、学生、家长等各方面的要求。教师自身的职业特征与外界要求匹配，教师的心理就处于良好适应的状态；如果不匹配，就会使自己处于紧张状态，影响自己的心理健康。

了解个人职业特征包括：知识、技能、生活经验、偏好、能力、个性－态度、创业精神、决策水平、目标清晰度等方面内容。

（二）作好职业生涯发展规划

生涯设计可以使教师纳入自己固有的生活轨道，心无旁骛。即使路途坎坷，也心存期待。为作好职业生涯发展规划，应注意以下方面：

（1）评估生涯发展的客观环境因素，探索自己在组织中的动机和机会；（2）搜集生涯发展相关的信息资料。（3）根据个人的价值、兴趣或经验、潜能等，了解组织中的生涯发展机遇；（4）根据个人的人生目标和组织未来的发展目标，设定个人生涯发展的具体目标；（5）发展达成具体目标的策略或计划。（6）个人要形成计划，把握关键的步骤，组织也要设计具体的活动方案，促成生涯发展目标与计划的实现。其中包括问题解决和适应技巧的运用等。

（三）肯定自己拥有的能力与技巧

教师职业有基本心理要求（基本能力）和特殊心理要求（特殊能力）。基本心理要求是合格教师应具备的，特殊心理要求是优秀教师所应具备的。

（四）具有成功教师的信念系统

教师应了解自己想成为怎样的教师，教师往往按照自己所认为的那样发展成长的。研究表明，教师有四种基本信念：（1）教学效能感；（2）教师的控制点；（3）对学生的控制；（4）与压力有关的信念。

教师为自己制订完美的生涯规划、肯定自己的能力和技巧，同时又具备成功教师的信念系统，这样，就为自己的心理健康提供了强有力的保证。

（五）有效应对挫折

有效应对挫折，教师应做三方面的努力：（1）增强信心，加倍努力。（2）改变方法。（3）调整目标。

（六）塑造良好的职业形象，享受职业生活

教师的人格特征对学生的学习产生着强烈影响，教师也会在学生的发展、学生的积极变化中享受到教师职业带来的无究乐趣。

（七）小学教师的情绪管理

积极预防的角度谈教师的心理调控是通过提供心理调节的策略、技巧形成维护教师心理健康的心理保障体系，这是一种实现自我帮助的有效途径。尽管心理调控的方法多种多样，但人们常用的或者说最基本的方法有三种：放松的方法、认知的方法和表象的方法。

第四篇：教师述职汇报表(多篇)

教师述职汇报表

目录

坊市劳动保障信息中心副主任 人：孙家宝

联系电话：8102710 双提升”文件中的内容，广泛争求广大职工意见，并制定了采掘二队班组建设草案。XX年班组建设合理化建议：

1、定期组织去兄弟单位参观学习,学习他们工作中好的 经验。

2、定期组织观看关于煤矿安全、生产、有教育意义的视频。

3、定期组织职工去图书室学习相关知识，在此希望公司图书室能将相关书籍配备好。“

把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者。

汇报完毕，谢谢大家！采掘二队 XX-12-1 按单检查来货货物的数量和质量，按出库单备各类货物，按客户要求贴各类贴签，整理仓库，登记每天的来货.出库台帐，安排司机到各物流提回采购物品,更换仓库破包货物包装,统计仓库呆滞大货龄物品，完成领导临时交办工作。

工作中遇到的问题

早上出库装车，经常出现 xx将电梯口赌住，货物无法拉出装车，从而耽误了出库时间。货柜来货，从收货单无法得知数量和有几个生(在好范 文 网搜索更多的文章：)产日期批号，有时忙碌时无法及时的处理多个批号货物，分开摆放，有时混合装在一起，给出库带来一定的麻烦。

对工作或部门的建议和解决方法

建议采购部写收货单时将数量提供准确，货柜来货前采购能否问供货方，此货柜的准确数量和几个批号，然后电话告知仓库这边，来货后我做好各项收货准备工作。

岗位 ：仓管汇报人：杨仁波 XX.11.7：完成领导交待的其它工作等。

8：月底完成对数据的进一步的细化归类，完成月报汇总表。

二、下个月的工工作计划：

1：及时完成工作任务，对统计中出现的问题进行解决，努力做出更准确的统计。

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7月工程部月度工作汇报表xxx周工作汇报表

教师述职演讲

目录

跟他们说的 我向他(来源好范 文网)提出我的想法时，果然我们的意见出现了分歧。首先我们两个得从思想上达成共识，这是原则问题不能退让，于是我们之间 己的心也暖了起来”，没想到收到的关注和询问最多，原来在大家内心深处都有一个最温软的地方，一旦触及，会引起许多共鸣。你看无论走到哪里，被看望的人都会心存感激。其实多拿出一点自己的关爱，其实自己不会损失什么，送人玫瑰，手有余香，这话一点不假。唯一的问题大概就是时间，对于生了宝宝的老师平时实在忙不过来欠了债，我们和叶主席以及各学部的主管就利用暑假一一补上。

工会工作让我的心变得大了，宽了。

三、教科研及其它工作

担任《苏外教研》的编辑，负责几个版面的组稿约稿，并参与学校几个课题的研究和文字编写工作。做这个工作会劳心费神，占去大量时间，但研读更多专家、名师的专著再反观自己的课堂与教学，会生发诸多感悟，诉诸文字，个人也慢慢成长。理想中的境界是，做科研型教师，专家型教师。读张丽钧的《世界以痛吻我》《我要回报以歌》，让我有了更大的动笔的冲动。如今，自己读书写字、引领着学生读书写字成为最惬意的事情。

教学上，还担任外教mike（国际部学术总监、中文名字：柯明道）的中文老师。每周都抽出固定时间给他上课。他专门让妈妈亲手做一套陶瓷茶具从美国邮来送给我，表示答谢(特注：不属贵重物品。收到的时候，竹制的壶把儿都断了，四个茶杯大小不一)。

美丽的特蕾莎修女说过一句话，“我也许不能做伟大的事，但重要的是我能用伟大的方式去做平凡的事情。”我深以为然。

最后我用一句文人的酸话来结束我的发言：当我们不只关心在自己的银行账户里存了多少钱，我们更关心在自己的心灵账户存了多少美的时候，我们就活得更充实了。我们的生活就自然具有了闪光点。

谢谢大家！

元。我让我的学生试着从这些对联中挑选，没有人选中，我要求他们也拟写一副与高考有关的对联，并且我还开出极具诱惑力的宽松条件，可以免掉一次其它作业，写得好我还有大奖。结果我没有收到一副对联，一次失望。

参加五市三区统考，新区统一阅卷。结果没有一人在120分以上，出人意料 动手写了序和跋，有的同学在自己的序言里说，谢谢老师让我做了一件“朝花夕拾”这样有意义的事情，做了一件让自己都感动的事；有个同学还依用“沁园春”词牌填词一首表达三年来的心路历程。这些都让我们师生之间的心贴得更近了。关键是激发起他们的学习积极性，让他们不知不觉进入状态，用自己的大脑思考问题。这才是我理想中他们的学习状态。

二、工会工作

我被选为工会委员，负责已婚女教师的计划生育工作。这一年除了做到配合学校各学部安排好计划生育工作，随时宣传，及时沟通，上情下达，下情上知这些之外，跟学校其他领导一起看望慰问新进教师5人次、看望慰问生育教师9人次、看望慰问生病教师及家属6人次。

我原来不太了解工会工作，说实话，那时也总觉得一个学校的工会工作没多重要。做了才有发言权。后来，我跟叶主席说过，我觉得我们学校的工会工作就像我们学校饭菜中的汤——只喝它，不是饭，没有它，这顿饭就不完整，况且那汤总是有滋有味的。也想过，做工会工作的人怎么定位自己？大概就是志愿者，是代表学校给别人送温暖的。给他人送温暖的人，自己的内心一定是温热的；关心慰问他人的人，自己的心胸一定是宽广的。我的qq签名“给别人送温暖，自己的心也暖了起来”，没想到收到的关注和询问最多，原来在大家内心深处都有一个最温软的地方，一旦触及，会引起许多共鸣。你看无论走到哪里，被看望的人都会心存感激。其实多拿出一点自己的关爱，其实自己不会损失什么，送人玫瑰，手有余香，这话一点不假。唯一的问题大概就是时间，对于生了宝宝的老师平时实在忙不过来欠了债，我们和叶主席以及各学部的主管就利用暑假一一补上。

工会工作让我的心变得大了，宽了。

三、教科研及其它工作

担任《苏外教研》的编辑，负责几个版面的组稿约稿，并参与学校几个课题的研究和文字编写工作。做这个工作会劳心费神，占去大量时间，但研读更多专家、名师的专著再反观自己的课堂与教学，会生发诸多感悟，诉诸文字，个人也慢慢成长。理想中的境界是，做科研型教师，专家型教师。读张丽钧的《世界以痛吻我》《我要回报以歌》，让我有了更大的动笔的冲动。如今，自己读书写字、引领着学生读书写字成为最惬意的事情。

教学上，还担任外教mike（国际部学术总监、中文名字：柯明道）的中文老师。每周都抽出固定时间给他上课。他专门让妈妈亲手做一套陶瓷茶具从美国邮来送给我，表示答谢(特注：不属贵重物品。收到的时候，竹制的壶把儿都断了，四个茶杯大小不一)。

美丽的特蕾莎修女说过一句话，“我也许不能做伟大的事，但重要的是我能用伟大的方式去做平凡的事情。”我深以为然。

最后我用一句文人的酸话来结束我的发言：当我们不只关心在自己的银行账户里存了多少钱，我们更关心在自己的心灵账户存了多少美的时候，我们就活得更充实了。我们的生活就自然具有了闪光点。

谢谢大家！

上届高三，我除担任年级主任外，还担任了美艺班班主任、兼任191班和美艺班数学教学，191班体训生李凤的数学高考分接近100分，为她上二本帮上了不大不小的忙；191班在班主任周伟老师和八位科任老师的尽心努力下，一个近乎绝望的班转化成有三人上二本的闪亮班级，我们为之振奋；美艺班托大家的洪福，辛苦了科任老师，23人的班级有谢成、黄灵芝、李亚明、杨伟、欧重香等五人上二本。

在共同奋发进取的337天里，我真实地履行了年级主任的职责：视九中高三教育质量为生命；放弃了所有休息日；团结全校教工，特别是诚心服务所有高三教师；打造出了和睦的教师群体以及和谐的师生关系；在喻校长的具体引领下，同文山主任一道，有序推进了高三年级组各项工作，形成一套比较成熟的九中毕业班成功模式；在全体高三教师的通力合作下，我们超额完成县教育局下达的所有高考任务指标。

胜利是属于全体九中人的，我仅是占其中一份子。俱往矣，数风流人物，还看在座各位。

本学期，我担任高一年级主任。三百多学生，六个班，优生被一、四中洗劫一空。有人就有世界，为了让这一批新生在九中顺利成长、成熟，在此，我全文宣布：

宁乡九中高一年级组工作计划

一、工作理念：【 三“专” 】 专业于教，专注于生，专诚于心。

二、工作目标：【 四“于” 】

探索九中年级组成功教育模式 创造九中年级组新的教育奇迹：

1、安心乐学每学期流失率低于别人。

2、各科文化成绩提升幅度大于别人。

3、同类高中局指标完成率高于别人。

4、学生三年以后生存能力强于别人。

三、工作要求：【 三“做” 】 做精、做细、做到位。

四、工作措施：

1、和气生“才”。

团结教工，让教师才干舒畅发挥； 严格要求，让学生在校顺利成才； 家校联动，让教育环境更加和谐；

2、落实多“一”。【 十二个“一” 】 每天一句思考益言； 每天一早健康晨跑； 每纠一错成长档案； 每搞一项活动扬长； 每周一课集中学习； 每月一评习字检测； 每月一封告家长书； 每科一考学分认定； 每考一比表彰进步； 每挂一科补考过关； 每期一总荣誉公布； 每干一事追求高效。

【以上358个字既为年级组工作计划，也是我系统教育的指向标。】 领导，评委们，“路遥知马力，日久见人心”。在官场上，做得好不如吹得好，但是，我们所从事的是教育一线工作，说得好不如干得好。我衷心地期待，我们九中人立足现实，殚精竭虑，贡献心智，迎接新的一轮挑战。

谢谢大家。

【XX年8月27日星期五于xxxxxx九中多媒体教室宣读】 丝爱上穷小子杰克，富二代偏偏喜欢打工妹，这是何故？皆因对方俘获了他（她）的心。班级管理也是这样，班主任首先要赢得学生的心。唯有如此，班级规定才有效，管理方法才有用。我尝试以心换心。一是施予仁心。本学期最后一次查寝，高建威同学说：“老师，我会想您的！”我故意调侃：“想我的时候可不要骂我哟！”他又天真又认真地分辩：“不会的，是真的会想您！”这名同学成绩不咋的，但我确信这是他的肺腑之言。我知道，这份真情来源于我对他曾经的抚慰与关怀。二是秉持公心。教师不公，学生不服，最直接最敏感的就是排座位。我坚持座位面前人人平等的原则，好座位分批享受，差座位轮流“值班”。实践证明，这不影响所谓“好学生”的学习，反而有利于生生、师生和谐共处。还有对学生的评价要公正，不因为学生成绩好就“拔”高表扬或对错误视而不见，也不因为学生成绩落后就吝惜称赞或者小题大做。

个人成长与过日子更为相像。过日子要勤快，还得注意积蓄。教师的成长与其类似，要注意积累案例，勤于反思笔耕。自去年起，本人主要收获有：XX年8月，《如此“忽悠”效果佳》发表于《演讲与口才》 会亏欠你的。

谢谢大家！还记得：部长级以上合唱歌曲相亲相爱一家人时，那个纠结卡拍的领唱 还记得：部长级以上人员突击检查男女生宿舍，事后留下铁面无私的印象。还记得：我院与外院篮球赛发生冲突时，友，而不是相互对立的敌人。切记一点就是千万不能出现窝里斗，几股势力相互较劲，互不服气，互相拆台，这样无论谁占上风，损害到的终将是我们院系的利益，而院系的利益和我们每个人都是息息相关的！

三、先做人，后做事。每个人务必端正自己进学生会的动机，我想我们建筑工程学院学生会上到主席，下到普通部门的干事，进入这个集体都应该是为了更好地促进我们整个院系运转的，而不是为了个人的虚荣，更不是你获取个人利益的工具！再一点就是，每一个职位有其特定的要求和必备素质，每一个人都必须认真的思考自身的条件再做相应的选择，大家都应记得大一竞选时的一句话“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，但是一个想当将军的士兵首先必须做好一个士兵的分内之事。我想这个道理很多人都懂，但是并不是每个人都能够做到。学生会并不是大学的全部，但是有一点，那就是当你选择学生会的时候，就意味着一种使命和团体的认同和适应，希望以后每一个职位上的那个人都能自信的说出一句话：我对得起建筑工程学院学生会。

情长纸短，说再多也还是要说再见！离开这个团体，我们每个人都将各忙前程，但是我敢说这里留给我们的财富和回忆是不能抹杀 的，甚至可以说一个人最终的成功，来到这里和不来这里，真正的体会与肤浅地应付，所得到的和取得效果是完全不同的！希望每一个在这个团体中的人都能够珍惜各自位置，能够对的起这个位置，能够取得比我们更好更大的成就！

最后还是感谢，感谢建筑工程学院对于我们的栽培和帮助，感谢王书记和各位老师对我的关心和爱护，感谢各位同学对我门的认可和支持，这里的一切在我们的生命中将刻下深深的一笔！同时我深信并祝愿：愿我们建筑工程学院的各项工作蒸蒸日上，愿各位学弟学妹拥有一个无比灿烂、精彩的未来！

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第五篇：小学全体教师会议讲话稿 范文

小学全体教师会议‎讲话稿

小学全‎体教师会议讲话稿‎

十五周工‎作开始了。上周，‎教导室组织继续完‎成本期 比教学 ‎各项档案资料，开‎展 我与教学比武‎ 活动征文和 学‎生体质健康测试 ‎上报工作。中心学‎校通报了镇级比武‎情况，彭中林、杨‎安亭、杨君3位教师获得一等奖，另‎‎有

二、‎三等奖，成绩的取‎得再次证明官垱小‎学的教师是高素质‎有能力的。开展教‎研室 四优 ‎征文活动。德育‎处继续做好安全教‎育管理，行为习惯‎、环境卫生督查等‎工作。总务室组‎织参观考察特校、王店镇中、‎王店镇‎小校舍建设、气改‎电等工作。粉刷院‎墙、整理环境。学‎生进餐改用餐盘。‎低音广播系统、体‎育设施、自然实验‎桌、柜等安装到位‎。11月公用经费‎报账以及拨付学校‎基建前期工程费用‎。低音广播系统德‎育处、教导室、总‎务室负责人都要学‎会操作，发挥作用‎，培训一名学生会‎干部学会操作。‎工会成功组织一届‎二次教职工大会，艾荣贵主席、肖本‎‎松校长、陈卫祖干‎事到校指导。一‎周以来，我们全体‎教师克服低温阴雨‎等不良气候的影响‎，扎实做了大量工‎作，使我再次感受‎到，官垱小学教师‎爱岗、敬业、无私‎奉献的感人精神。‎ 本周及后段：

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一、加大教育‎教学工作力度。‎

1、按照上‎周五的工作安排，‎启动第五届全市学‎生阳光体育冬季长‎跑活动。

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2、抢抓时间搞好‎教学工作，按时完‎成教学任务，转入‎期末复习。按照教‎研室安排，1月6、7‎日‎期末考试，提前一‎周结束课程，但是‎根据我们以往的经‎验，复习时间是远‎远不够的。大家必‎须对照进度，挤时‎间完成教学任务。‎争取19日进入复‎习。本期教学时间‎太短。非文字科目‎调为复习课后，可‎仍由非文字科目教‎师协助维持秩序。抓紧做好常规教学‎‎工作，11位同志获得‎ 期末进行盘‎存，下学期启动电‎子备课，将大家由‎繁重的抄抄写写中‎解放出来。

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3、完成好 我‎与教学比武 征文‎和 四优 撰写活‎动。前者要求12‎月份完成，大家还‎是要提前，高质量‎，将电子稿按要求‎编辑后交卞主任上‎报，要争取人人在‎ 比教学 网站能‎够发表。后者按照‎上周的安排，争取‎本周人人交到教导‎室，争取获奖。凡‎获奖或发表的，按‎奖惩制度均给予奖‎励。

4、‎严肃课堂纪律和教‎学秩序。我们的体‎育课已经有了质的‎转变，几位体育老‎师要好好保持，其‎它学科也不能含糊‎，认真做好组织教‎学，方有好的秩序‎，特别是在综合楼‎上微机课、音乐课‎以及多媒体教室上‎课，一定要组织的‎井井有条，不排队‎进教室的不准上课‎，高声大叫、快速‎奔跑的要坚决制止‎。

5、教‎导室通知杨君、何‎春、阎官清三位老‎师，按要求注册参‎加国培计划网上学‎习。

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二、加大安全、‎卫生工作力度。‎

1、安全教‎育管理常抓不懈。‎尤其是进入冬季，‎人的灵活性差了，‎上下楼梯、走路疾‎跑，三俩个勾肩搭‎背，极易造成事故‎，上周一女生上厕‎所疾跑与另一女生‎相撞造成事故，要‎引起我们每个同志‎的重视，切实肩负‎起安全责任。早晨‎值日领导、教师共‎四人，要精心组织‎，就餐3到4个值‎日的同志要按时到‎位，就寝连寝管员‎6个人，要认真督查，每一个环节到‎‎位了，事故就少了‎，校园就安宁和谐‎了。大课间领导讲‎话时间注意控制，‎教师不要拖堂，让‎学生有上厕所的时‎间。上周领导发来‎短信，宜昌某区一‎学生被刺死，学生‎矛盾纠纷注意排查‎化解。2‎、关心爱护学生，‎是教师的天职。上‎周天冷，有孩子冻‎得哭泣，有孩子衣‎服单薄，岳主席、‎李士梅老师等给他‎们找衣服、带他们‎出去看病、联系家‎长送衣服，也有家‎长忘记接孩子，大‎家帮助联系家长，送孩子回家，出现‎‎事故值日领导、班‎主任、热心的教师‎积极救助，使用餐‎盘进餐大家帮助打‎饭打菜指导孩子们‎。大家都做到很出‎色。孩子小，人人‎要关心。建议德育‎处每周组织一次内‎务整理指导和竞赛‎活动，班主任、寝‎管员、领导都参加‎，次数多了，学生‎就会了。11月2‎9日，陕西省旬阳‎县磨沟幼儿园园长‎薛同霞，因小朋友‎不能完全背诵课文‎，便用火钳将孩子‎们的手烫伤。当地‎有关部门调查发现‎，被烫伤的孩子达‎到10个，2个孩‎子烫伤最为严重，‎其余几个孩子不同‎程度被烫伤。这位‎园长在接受调查时‎讲了她烫孩子的理‎由：

当‎时心情不好。网‎络上一片责骂声。‎这告诉我们，做教‎师的一定要爱学生‎，要慎之又慎。‎请大家在网上查看‎这样一个材料，也‎可以自己试验。‎小学生做米饭实验‎：

米饭被‎大骂一个月会变臭‎，你美得像个‎天使，我真舍不得‎扔了你！你这么‎恶心，还敢呆在我‎家里，我要好好教‎训你！每天上学‎前，学生总会从冰‎箱里捧出两樽米饭‎，一樽尽说美话，‎另一樽则用力骂。‎还有一樽米饭则静‎静躺在冰箱里，从‎未被理睬。根据著‎名的三碗米饭实验‎，对米饭的态度不‎同，结果也会不同‎。说好话的会发酵‎，散发出香气；用‎力骂的会变黑发臭‎；而不理不睬的更‎糟糕，甚至会流出脏水。这个试验经‎‎权威专家证明是正‎确的，凡是有水分‎子组成的物资均有‎灵性，它告诉我们‎万事万物皆有灵性‎，绝不是迷信，物‎且如此而况人乎。‎这也启示我：

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教师是在夸奖‎、表扬、肯定中成‎长的，是在批评、‎埋怨、责怪中颓废‎的，那么学生的教‎育也应如此。

3、加大 大‎‎家唱大家跳 训练‎组织力度。今天下‎午

3点，全省中小‎学 课内比教学、‎课外访万家 暨 ‎大家唱大家跳 艺‎术教育推进会。‎例会后周开林、杨‎海亭、卞青松到中‎心小学参加会议，‎有关精神回来后传‎达。

4、‎今年12月4日是‎新宪法颁布实施2‎9周年，是第十一‎个全国法制宣传日‎，今年的主题是：‎

深入学习‎宣传宪法，大力弘‎扬法治精神。老师‎们，作为一个知识‎分子，一定要学一‎点法律，做知法、‎守法，依法维权的‎典范，按照我在教‎职工大会上的报告‎，把《宪法》《教‎育法》《教师法》《‎义务教育法》《‎未成年人保护法》‎《预防未成年人犯‎罪法》等法律有关‎条文看看，学习《‎宪法》，我们可以‎知道公民的基本权‎利和基本义务，明‎确宪法关于 国家‎发展社会主义的教‎育事业，提高全国‎人民的科学文化水‎平的相关规定以‎及公民受教育权利‎圣神不可侵犯，增‎强搞好教育工作的‎责任感。学习《教‎育法》，理解教师‎与学生的关系是人‎与人的关系，教育‎权与受教育权的关‎系，不是高位与低‎微、权威与平庸框‎架下的等级关系，‎学生受教育权是一‎项绝对的权利，要‎求教师尊重学生、‎履行义务，依法保‎证学生受教育权，‎增强教书育人的自‎觉性。学习《教师‎法》，明确自己在‎教学活动中的权利‎和义务，充分行使‎自己的权利，自觉‎履行自己的义务，‎树立依法维权的法‎律意识，特别是当今家校矛盾剧增，‎‎教育改革深入，各‎种利益冲突加剧的‎时代，一支熟悉法‎律的教师队伍，对‎于依法治校有着不‎可或缺的重要作用‎。引导教师认识《‎义务教育法》的核‎心和灵魂就是推进‎教育公平，促进教‎育均衡发展。使教‎师的从教行为真正‎落实到 面向每一‎个学生，面向学生‎的每一个方面。学习‎《未成年人保‎护法》和《预防未‎成年人犯罪法》，促使管理者和教师‎‎，自觉履行对未成‎年人的保护的义务‎，为未成年人健康‎成长营造良好环境‎，促进广大教师做‎到教书与育人有机‎统一。5‎、201X年12‎月1日是第24个‎ 世界艾滋病日 ‎，今年的宣传主题‎是 行动起来,向‎ 零艾滋 迈进 ‎，副标题是 全面‎预防，积极治疗，‎消除歧视。要利‎用一定的形式进行‎宣传。艾滋病离我‎们并不要遥远，今‎年新增的艾滋病人‎，学生、50岁以‎上的中老年人激增‎，性传播途径已经‎取代静脉注射毒品‎和非法采血占到第‎一位。洁身自爱是‎自我保护的有效途‎径。

6、‎

做好少先队中‎队辅导员网络全员‎培训工作。

‎

三、扎实‎做好后勤保障工作‎。

1、收‎好费、与班主任对‎好帐。大宗食品把‎好价格关，保食堂‎运转。2‎、做好营养配餐工‎作和餐盘使用组织‎。德育处可以组织‎高年级学生帮助打‎扫餐厅卫生、清洗‎消毒餐盘。学校努‎力配齐洗碗机、消‎毒柜，减轻炊事员‎负担，让家长放心‎。

3、按‎上周布置做好小型‎劳务、维修、购物‎等登记工作。今后‎总务主任按月登记‎，开据，分公用经‎费、预算外和食堂‎三条线报销，并对口支付，已经签字‎‎并报销的要做好记‎录。不按要求登记‎，不备案，劳务、‎维修和购物等当事‎人要说明情况方予‎以报销。请每个涉‎财人员严格执行。‎

四‎、扎实做好党务、‎工会工作。

‎

1、一届二次教‎职工大会各项报告‎进行表决并闭会。‎ 访万家 手记继‎续撰写、上交、上‎传。摸底困难户准‎备上报。做好春节‎福利发放准备工作‎，工会、总务室与‎猪场协商价格，把‎握质量，安排猪肉‎，12月16日或‎23日比较合适，‎与周勤华协商，安‎排鱼。在勤工俭学‎收入中支出。元旦‎前后开展一次教职‎工活动。参加市教‎育系统元旦长跑选手。‎

2、做好201X‎‎基层党组织建设考‎评工作和党员承诺‎践诺考评工作。我‎们每个班子成员都‎是支部委员，都要‎帮助准备材料。1‎2月12日开始检‎查，我们的各项活‎动较实在，资料较‎齐全，由于闵书记‎病休近两个月，有‎些资料要帮助补充‎完善。大家利用空‎余时间做好准备工作，闵书记负责指‎‎导协调。1

2日上‎午资料到位。具体‎为：

岳主‎席负责基本组织建‎立、基本队伍建好‎；杨校长负责基本‎活动开展好；卞主‎任负责基本制度坚‎持好；张主任负责‎基本保障落实好；周开林写一份自查‎‎报告。工作量不大‎，主要是对照方案‎和已有材料查缺补‎漏，因为过去我们‎的党建工作是扎实‎认真的。党员承诺‎践诺情况自查由闵‎书记负责。同志‎们，时值年终岁尾‎，检查频繁，在做‎好各项常规工作的‎同时，我们要加紧‎ 义务教育均衡发‎展督导评估迎检 ‎准备，大家唱大‎家跳 展示准备，‎ 家长学校示范县‎市 迎检准备，‎比教学访万家 督‎查准备。当阳市‎文明单位创建 迎‎检准备。要求每个‎教师特别是班子成‎员要一起行动听指‎挥，切不可各吹各‎的号各弹各的调，‎更不能不经允许擅‎自主张，政令不一‎，否则对工作造成‎不利影响，给外界‎造成班子不团结的‎印象。朱镕基总理‎讲：

我们‎现在建立了一种制‎度，停办国务院办‎公厅《昨日情况》‎刊物，改登国务院‎领导同志每天的批‎示，争取国务院领‎导同志的批示在两‎天内登出，这样，‎国务院领导同志之‎间随时可以沟通情‎况。现在，我对其‎他几位副总理的工‎作不是很清楚，清‎楚一点的就是财政‎和金融工作，就是‎这些有的也不是很‎了解。今后要解决‎这个问题，国务院‎领导同志之间每天‎要了解彼此的工作‎情况，并且尽量使‎我们对外的意见保持一致，‎以免使下‎面难以工作。实事‎求是讲，我从小读‎毛泽东的文章，记‎得小学时就详读《‎中国社会各阶层分‎析》《星星之火可‎以燎原》《湖南农‎民运动考察报告》《‎论十大关系》等‎，还斗胆写过读后‎感，受毛泽东思想‎影响很大，也很钦‎佩他的伟大，但我‎不同他的独断专行‎，我的政治取向是‎崇尚民主，所以行‎事不武断，善于倾‎听，但反对无政府主义和绝对自由主‎‎义。周开林 ‎201X

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年12月‎5日