2008-2009学年第下学期公共基础教学部工作要点

第一篇：2008-2009学年第下学期公共基础教学部工作要点

2008－2009学年第下学期公共基础教学部

工作要点

一、指导思想

2009年是我校快速健康发展的重要一年，也是学院迎接人才培养工作评估、启动升本的关键一年。为贯彻落实科学发展观，认真完成学院第二届教学大会提出的任务，加强学院内涵建设，促进本部教育事业的健康发展，根据学院2009年工作计划要点和教务处2009年工作计划精神，结合我部门的实际，特制定公共基础部2008－2009学年度下学期工作计划。

二、工作理念

与学院党政工作总体思路保持一致，将学校党政和各部门的《工作要点》相关任务作为奋斗目标具体落实，承传“留住中国魂，做好国际人”的大学精神，开创基础部的课程特色，创建和谐、适度的教学和服务环境。

三、工作任务

1、加强思想政治教育，带动师德思风建设

深入学习和贯彻落实党的十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好德育、教学质量、特色三方面工作，使教师们思想觉悟不断提高，带动师德师风建设。

2、健全机构，齐心协力，达到行动统一

服从学校党政的统一领导，顺应学校党政工作体制和运行机制。加强教研室的建设，健全理论和业务学习制度，执行包括基础部主任岗位职责到基础部体育保管员职责在内的一系列规章制度。基础部领导成员、教研室主任要自觉参与学院内部管理体制改革，优化二级管理平台，将学院办学发展的需要作为提升自我的机遇。本学期基础部教师要坚持听课评课，支持学校各项工作，参与学校各种学习宣传、教育培训、理论研讨活动。

3、提高教师素质，加强相关课程建设

基础部现有教职员工17人，新学期要坚持遵守教学制度，依从教学规律，讲求教学效果。坚持全过程动态，阶段性物化。将基础部团队建设计划，教研课题计划、精品课程计划，教学计划等文本化,实施检查。

基础部承担全院学生 “思政”、教育、心理、外语、体育、计算机基础等基础学科和的教学及本部所设的选修课任务。基础部负责组织全校“形势与政策”、“就业指导”等教育，体育活动。基础部教育教学过程类文本全部建档，相关课程要在教研科研中建设。基础部教师要坚持集体备课、分享课件与教学资源，以达到取长补短、共同进步。

4．加强教育教学环节，提高教学质量

基础部各教研室主任根据学校和学生的实际情况确认课程计划。按照国家教育部和区教育厅的文件精神选用适合高职院校的规划教材，全体教师要最大限度地承担课程教学任务。本学期人文素质教研室、体育教研室和思政教研室专

任教师的任课量平均达16节。各教研室聘用的外聘教师任课量一般也在10节左右。基础部要严格执行第二届教学大会提出的任务，加强课堂教学的环节，做好教学监控、反馈教学信息，提高教学质量。

5、加强实践教学环节，加大考证培训力度

配合二级学院加强实践实训，加大相关岗位证书的培训，提高学生取证率。

四、实施方案

（1）教研室专业建设构想：

思政教研室：1.进一步加强和改进大学生思想政治教育；2.扎实推进教改工作;3.做好教学常规管理;4.做好学生的素质拓展工作;4.强化教研、科研管理工作;5.强化大学生行为规范教育；6.加强教研室建设工作，配备专任教师量。

人文教研室 :1.健全教研室工作内设机构和运行机制;2.推进教学改革工作;3.提高专业建设水平;4.做好教学常规管理;5.强化教研、科研管理工作;6.加强师资队伍管理;7.优化师资结构队伍；8.加强学生心理健康教育。

体育教研室：1.加强实践教学;2.加强学生体质教育;3.完成全校各项体育活动的组织任务。

就业指导教研室：配合学工处及各二级学院对学生进行就业教育。

（2）具体管理操作:

1．思政教研室

遵守教学制度，依从教学规律，讲求教学效果。组织完成全院学生 “思政”学科的教学。负责组织全校性的“形势与政策”教育，组织高职高专大学生完成专升本的有关公共课的考前辅导等工作。参与基础部相关工作。思想政治课老师要争取走出校园看世界，要支持学校落实思想政治课专项经费，要主动落实思想政治课实践教学。在教务处的指导下完成理论教学大纲的制订和修改工作。

2．人文教研室

遵守教学制度，依从教学规律，讲求教学效果。组织完成全院学生大学语文、应用文写作、心理等基础学科的教学及本部所设的选修课任务，注重学生人文素质的培养。参与基础部相关工作。教研室坚持集体备课,执行听课评课评学制度，有效地促进年轻教师的成长,保证人文素质教研室全体教师的共同提高。心理学老师也是学院心理咨询中心的心理咨询师，坚持以人为本，认真听取学生的倾诉，与学生谈心，解除学生的心理困惑。设计教研公开课，改进教学考核制度:明确题型、适当提高难度、建立试题库、使用合成试卷,打造资源共享的教学平台。

3．体育教研室

遵守教学制度，依从教学规律，讲求教学效果。组织本教研室完成全院学生体育等基础学科的教学及本部所设的选修课任务，并积极依照上级文件，努力做到大二开设体育课、大三开设体育选修课。负责组织全院性的体育活动，建设学院体育文化、开好球类运动会、组织各单项体育比赛。参与基础部相关工作，开展教学研究。组织学院的健美操队、校篮球队、校排球队、校乒乓球队

等进行训练、参加相关比赛，获取优异成绩。组织好教职工参与“全民健身活动”。

4．就业指导教研室

遵守教学制度，依从教学规律，讲求教学效果。组织本教研室完成全院学生就业指导课的任务，加强实践教学，积极配合学工处及二级学院对学生进行就业指导培训，请专家进行就业培训，做好学生就业指导工作。

五、工作进程

2月份工作要点

1、开学第一周的教师考勤工作

2、教学任务书和课表的发放及上课时间、地点的通知

3、严格审理教师的调课申请

4、制定部门教学工作计划和安排及布置制订教研室活动计划

5、本学期选修课落实和开课

6、要求教研室统一备课、统一教学进度和统一制定授课计划

7、根据学校规定每周二进行政治和业务学习

8、完成学院布置的相关工作

3月份工作要点：

1、授课计划的制定和落实

2、根据教务处要求修改07、08级专业教学计划，制订09级专业教学计划

3、修改07、08级课程教学大纲和制订实训教学大纲

4、做好秘书职业资格证书考级考前培训准备工作

5、体育教研室完善体育器材管理办法

6、组织部门课堂教学改革研讨会，落实学院教学改革方案

7、配合二级学院新建和完善校内外实训基地建设。

8、各教研室制定学期有关课程建设问题科研计划

9、配合学院各部门开展各项文体活动

10、抓好学生实习实训工作

11、完成学院布置的相关工作

4月份工作要点

1、教学巡查反馈信息的问题总结，督促下一阶段教学工作秩序；

2、检查教师的听课数量（公开课）

3、月底期中教学检查，重点对教师教案是否规范化进行详细检查

4、集中开展评教评学活动

5、配合教务处开展教师说课比赛，配合二级学院开展学生技能大赛

6、做好学生论文评定工作

7、组织秘书职业岗位资格证考前培训工作

8、继续抓好学生实习实训工作

9、完成学院布置的相关工作

5月份工作要点：

1、继续抓好教学常规检查、督察；

2、配合二级学院制订精品课程建设方案并实施

3、继续组织教研活动，探讨教学相关问题

4、组织学生参加秘书职业岗位资格证书考试工作

5、做好普通话测试培训工作

6、完成学生论文评定工作

7、继续做好精品课程的建设工作

8、配合学工、团委和二级学院做好各项活动，包括“五四”纪念日、大学生艺术节、社团活动体育活动等

9、完成学院布置的相关工作

6月份工作要点：

1、配合欧美语文文化学院英语教研室做好大学生英语等级考试辅导工作

2、继续组织教研活动，探讨教学相关问题

3、检查选修课考查情况

4、做好体育课和公共课考查出题工作

5、进行教师教学工作质量反馈工作

6、配合二级学院做好毕业生离校、就业工作

7、配合招生就业处做好2009年的招生宣传工作

8、组织学生参加普通话测试

9、完成学院布置的相关工作

7月份工作要点

1、做好期末考试的出卷、改卷等相关工作

2、做好各项教学文件检查归档工作

3、总结本学期教学巡查反馈信息，提出解决办法，提升下一阶段教学质量

4、各教研室上交本学期教研活动记录和工作总结

5、各教研室做好期末工作总结

6、做好期末相关各项工作，对资料、文件进行分类管理和存档

7、继续配合招生就业处做好2009届的招生宣传工作

8、做好下学年课程安排和教材选购工作

9、做好期末考试工作

10、完成学院布置的相关工作

第二篇：基础教学部工作岗位职责

基础教学部工作岗位职责

一、工作职能

基础教学部是学院下设的负责全院公共基础课的教学和教研管理部门。拟设人文教研室、数理教研室、英语教研室。主要承担高职和中职公共文化基础课的教学工作，包括高等数学、工程数学、数学、大学语文、中职语文、应用文写作、社交与礼仪、大学英语、英语等课程。基础部在教学主管院长的领导下、教务处和科研处的业务指导下，从教学、教研和师资队伍建设三方面着手开展工作。

（一）教学工作

1、负责本部教学计划的编制与管理。

根据全院各系部不同专业的培养目标及相同的公共基础课的设置情况，会同各系部领导拟定公共基础课的开设，负责编制公共基础课的教学计划方案，编制分学年、分学期的教学进程计划，下达各学科教学大纲的编审与修改任务。

2、负责健全和完善本部门教学相关制度。

在原有制度的基础上，根据目前学院基础课开设的实际情况，完善教学相关制度，教师业务档案管理制度、教师转岗进修制度、学科建设制度（带头人）、听评课制度、教学质量监督制度、考勤与请假制度等。

3、负责组织实施教学计划，维持正常教学秩序。负责向各教研室下达授课任务；审定主讲教师资格；责成各教研室主任检查、督促各主讲教师的职责履行及教学进度执行情况；核实教师的教学工作量；组织期初、期中教学质量检查、期末教学总结；组织本部学科自编教材的编写，负责统编教材的预定工作；执行教务处有关听课制度的规定，定期对教学秩序进行检查与监督。

4、负责对公共基础课教学过程与教学质量实施有效的评估。

通过对教师教案和课件的检查来考核评估教师的备课情况和敬业精神；通过对作业的布置与批改来考核评估教师的教学态度和责任意识；通过公开课和教师相互间的听课来评估教师履行职责的情况，并检验教师的教学手段、教学方法、教学效果；通过对精品课程建设、教材编写来检验教研室的学科建设和基础工作情况；通过每届学生对教学计划实施结果的反馈以及毕业生对职业的适应情况来评估教学质量。

5、负责教学改革工作的研讨与实施，特别是基础课教学方法的改革与创新。

6、加强与各系部、科室和相关职业技术学院的横向联系与合作。

（二）教研、科研工作

1、按照学院的要求，制定基础部教研、科研工作计划，确定相关课题。

2、定期组织教研工作会议，研究教学管理和科研工作，组织、协调本部教师的科研、教研活动，做到“以研促教”。

3、负责对本部立项课题及其他科研工作进行有效的管理和检查，统计和上报本部承担的国家级、省（区）级、地厅级、学院级等教研成果。

4、组织学术讲座，加强各教研室教研、科研内涵建设。

（三）教师队伍建设

1、负责对本部教师的教育和管理，制定教师队伍建设规划，报学院主管部门。

2、根据学院的要求，抓好教师“教书育人”工作，不断提高教师队伍的思想政治素质和业务水平,打造比学赶超的教师团队。

3、组织对本部教师的综合业务考核，就其聘用、晋级、奖惩向院主管部门提出建议。

4、协助院人事部门做好职称评审工作，对拟进本部门教师进行考核。

5、根据教学需要，向主管部门提出对教师继续教育和培训的意见，为选修第二专业的教师提供支持与帮助。

6、开展各种教学评比和竞赛活动，“以老带新”促进中青年教师的成长。

7、选拔学科业务骨干和带头人，建设结构合理的优质教学团队。以优质课建设、教改课题研究为载体，选拔具有发展潜力的学科带头人和骨干教师外出进修学习，参加高层次学术会议，开展项目合作研究，培训教学名师。

第三篇：教育科学学院公共教学部2013工作要点

教育科学学院公共教学部2013工作要点

一、配合学校各个院系，完成好所有的教学任务。

二、本室组织老师进行公共教育理论平台课程的教学研究工作，同时，督促老师进行学术研究，完成学术论文的写作。

三、组织教师配合河南省高等学校教师教育精品资源共享课程《中学教师专业发展》的建设。

四、组织教师按时互相听课，做好听课记录。

五、安排1-2次教研活动，提高公共教育理论课程的教研水平。鼓励教师科研意识，多出教研成果。

六、做好考试科目的出卷、集体阅卷工作。

第四篇：2009基础教学部工作总结

2009基础教学部工作总结

2009，在院党委的正确领导下，基础教学部紧紧围绕学院的建设和发展的中心思路，加强政治理论学习，深化科学管理，进一步强化师资队伍，与时俱进，全面提高了教学质量，开创了基础教学部工作的新局面，取得了一些成绩，现总结如下：

一、加强政治理论学习，提高政治思想觉悟

依据学院党委安排，组织部门广大教职工认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文件,进一步提高了本部门全体人员的政治理论素养,增强了工作责任心,促进了工作的积极性、自觉性,牢固树立了教书育人的思想。

二、加强教学管理，提高教学质量

“教学质量是我部一切工作的中心。它既是学院的生存之本、发展之本，也是我们教师的生存之本、发展之本”。在这一年里，为了保证正常的教学秩序，提高教学质量，部门要求教师根据课程教学大纲，认真制定授课计划。备课笔记要依据课程教学大纲，突出讲授的重点、难点，教学步骤清晰合理。作业的布置与批改要及时、要保质保量，课堂教学结束后，应及时书写教学体会。我部教学管理制度健全，执行严格，各教研室对每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教师们按规定要求执行。无论是青年教师，还是老教师，都能认真备课、超前备课、集体备课。通过集体备课，精心设计教学目标与教学过程，同时，定期进行备课经验交流，督促全体教师不断优

化教案，教师教案规范，内容完整。教师的教学大纲、授课计划完备，执行情况良好。教学大纲、教师日志、试卷、评分标准、试卷分析、考试成绩等资料规范、完整、齐全。从作业布置及批改的情况上来看，每位教师都布置了相关作业，都做到了全批全改。教师之间坚持互相听课制度，从期终检查的统计来看，许多老师都超额完成了听课指标。教师调、停课手续齐全，人均调、停课次数较少。

三、教学教研同步，教研活动制度化，经常化

1、进一步加强教研组工作力度，各教研室的教研活动主题鲜明，记录真实完整,讲求教研活动的成效及质量，教研活动严格时间及出勤，教研内容贴近学科教学及学生，言之有物，避免形式化，随意性。

2、组织中青年骨干教师到无锡职业技术学院参观学习，收到了沟通、交流、借鉴的良好效果。

四、抓好日常工作

部门认真贯彻执行国家教育法规和党的教育方针，严格遵守学校各种规章制度和工作纪律，建立稳定有序的教学工作和管理工作秩序，保持广大教职工思想稳定，全方位确保防火防盗防人身和财产等各方面安全，各项工作均取得较好成绩。积极开展工会活动和踊跃参加省市级体育比赛。承担韩国班教学任务，提高了韩国学生的汉语口语表达能力。继续做好普通话培训与测试工作。

五、工作中存在的问题与思考

1、基础教学部一年来取得的成绩是在院党委、院领导的正确领

导、关怀、支持下取得的。实践证明，院领导对我们工作的理解与关怀是我们做好工作的重要保证。同时，我们在工作中得到了全体教师的支持，是我们做好工作的重要因素。当然，作为基础教学部的领导班子，是团结的，思想是解放的，与时俱进的，工作是开拓创新的。

2、一年来我们在工作中也存在一些不足与问题

在教师的教风上，我们还做的不够，还有工作需要我们脚踏实地地去做。我们的教师要站在当今社会信息教育的平台上，更新教育观念，抓住“育人为本”这一现代教育理念。

总之，2009年是紧张的一年、充实的一年，同时也是取得进展的一年。我们坚信，在院党委的正确领导下，我们有信心、有能力把工作抓实抓好，在工作中开拓创新，在教学实践中创优，使工作在新的一年更上一层楼!

基础教学部

2010年1月12日

第五篇：公共基础复习要点总结

公共基础复习要点总结
1.我国政权组织形式是人民代表大会制。2.行政许可是行政机关的批准行为。3.行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可 以分为两类羁束行政行为与自由裁量行政行为。4.在诉讼期间的最后六个月内，因不可抗力或者 其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。5.书写公文中的成文日期应使用汉字。6.规定用于依照有关法律规定发布行政法规和规 章。7.以上请示事项当否，请即批复。8.命令不属于规定性文件，属于规定性文件的有 规定、条例、办法。9.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签 署姓名及日期的活动，是发文处理中的签发。10.一切唯心主义哲学认为世界的本原是意识的。11.“静者，动之静也”的观点是认为静止是运动 的特殊状态 12.运动的主体是物质 13.质变是事物根本性质的变化 14.马克思主义哲学认为否定是辩证的否定。15.“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以 革命理论为指南的实践是盲目的实践。这段话强调的 ” 是要坚持理论 和实践相结合的原则 16.历史唯物主义的任务在于揭示社会发展的一 般规律 17.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 18.在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导 思想拨乱反正的标志是党的十一届六中全会通过《关 于建国以来党 的若干历史问题的决议》 19.邓小平对党的思想路线的贡献在于强调解放 思想？ 20.党的十四大把社会主义初级阶段理论作为社 会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理 论的重要基础。21.我国企业改革的目标是建立现代企业制度 22.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在 国家宏观调控下对生产力的配置起基础性作用 23.当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采 取松的货币政策 24.劳动力市场是劳动力资源的交易和分配的场 所 25.根据现代企业制度的基本特征，企业拥有包括 国家在内的出资者投资形成资产的全部法人财产权 26.社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的 体制是社会主义市场经济体制 27.社会保障体系的核心内容是：社会保险。28.“两手抓，两手都要硬”是社会主义精神文明 建设的战略方针 29.社会主义要消灭贫穷,这是由社会主义的本质 决定的。30.我国政府职能的实施主体是各级人民政府。31.国家公务员享有的权利提出申诉和控告 32.公务员若对降职处理不服,申请复议或申诉必 须在接到降职决定之日起 30 日之内 33.对公务员的物质奖励不包括奖章，包括奖金、奖品、工资晋级 34.按国家公务员领导职务序列，行政领导者可分 为 10 个职务等次名称和相对应的 13 个级别。35.现代

行政领导个体素质要求全面具备德、才、学、识、体。36.一般监督和专门监督构成行政系统的内部监 督。37.集体决策已成为科学决策理论中的一项基本 原则。38.日常工作中经常需要解决的一般性问题的决 策是程序性决策 39.立法监督的最基本形式是听取和审议政府工 作报告 40.情报信息系统是行政决策组织中的“神经系 统”。41.现行行政决策体制通常由行政决策中枢系统、行政决策咨询系统、行政决策审批控制系统和行政决 策领导系统四 部分构成。42.在特殊情况下，国家可以成为法律关系的主 体。43.“公民”这一概念是法律概念 44.人民检察院对行政案件的审理的主要监督方 式是抗诉 45.行政诉讼的原告和被告是恒定的 46.行政监督的对象是行政相对方 47.刑法学是研究刑法及其所规定的犯罪和刑罚 的科学。48.经营权是经营者对其经营的财产的一种占有、利用和收益的权利 49.下列人员中不属于第一顺序继承人的兄弟姐 妹，属于第一顺序继承人的有配偶、父母、子女 50.行为人没有约定或法定的义务，为避免他人利 益受损失而进行管理或服务所实施的行为是无因管理 51.公文中的词语应含义确切 52.公文要选择适宜的行文方式，一般不得越级行 文 53.若需向外国有关部门和人士对我国领导人任 职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用公告。54.规定性文件是兼有行政公文和法律的性质 55.马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞

学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 56.物质从一般反映特性到人类意识产生所经历 的三个决定性环节是低等生物的刺激感应性、动物的 感觉和心理、人类的意识 57.“客观实在性”是物质的根本特性 58.物质运动最高级的形式是社会运动 59.物质无非是各种物的总和，是从这一总和中抽 象出来的，这种观点属于辩证唯物主义物质观 60.十一届三中全会把全党工作重心转移到以经 济建设为中心的社会主义现代化建设上来的哲学依据 是主要矛盾和次 要矛盾辩证关系原理。61.把 “否定之否定” 称作 “仿佛回到原来出发点” 的运动是辩证法的观点。62.唯物主义和唯心主义在真理观上的分歧是真 理的内容是否是客观的 63.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。64.生产力诸因素中的主导因素是劳动者 65.从个人和社会统一的观点出发，人的自我价值 在于通过自己的活动满足社会和自我的多方面需要 66.社会进步的内在根据是社会基本矛盾运动 67.建设有中国特社会主义理论的红线是党的思 想路线 68.社会主义初级阶段，就是社会主义社会的不发 达阶段 69.我国要建立的宏观调控模式应该是： 以间接调 控为主

主的调控模式 70.建立现代企业制度是我国国有企业改革的方 向，现代企业制度的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管 理科学 71.单位商品的价值量是与生产该商品的劳动生 产率成反比 72.现阶段我国所有制结构是公有制为主体的多 种所有制经济共同发展 73.我国政府职能的主要实施手段是依法行政 74.市场经济体制下政府应是宏观经济的管理者 和社会经济生活的调节者 75.各级政府中设置的政策研究室是办事机构 76.分管政府某一方面行政业务的部门即职能机 关 77.对公务员的精神奖励不包括升职，包括嘉奖、记功、授予荣誉称号等。78.国家公务员升职不包括晋升职称 79.公务员考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩 80.在某一具体法律关系中，主体的多少各不相 同，但至少要有两个主体。81.国家机关及其工作人员依职权和法定程序，将 法律规范用于具体事件或案件的活动，称为法的适用 82.全国人民代表大会会议每年举行一次。如果全 国人民代表大会认为有必要，或者有五分之一以上的 全国人大代表

提议，可以临时召集全国人大会议。83.权力机关对行政机关的监督不包括市场监督 84.根据行政诉讼法的规定,在诉讼过程中,被告行 政机关不能自行向原告和证人收集证据。85.行政行为法具有的两种属性之一是程序性 86.个人或单位为谋取不正当利益，给予国家机 关、国有公司、企业、事业单位、人民团体以财物、或者在经济往来 中，违反国家规定，给予各种名义的回扣、手续 费的行为，应判为向单位行贿罪 87.我国普遍刑事犯罪中危险性最大的一类犯罪 是危害公共安全罪 88.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格 式规范并具备各种生效标志的稿本称作正本 89.公告在撰写时要求行文郑重、用语规范。对公 告中涉及国家、地区、机关要使用通用的规范名称； 词语符合现代 汉语的局面语言规范；计量单位一律采用中华人 民共和国法定计量单位 90.在公告的总体结构中，有标题、正文、成文时 间，没有主送单位 91.唯物辩证法的否定之否定规律提示了事物发 展的方向和道路 92.“教育为社会主义建设服务，社会主义建设要 依靠教育”这一观点符合事物间的普遍联系原理 93.割裂量变和质变的辩证统一，会导致庸俗进化 论 94.在自然界中，没有上，就无所谓下； 在社会中，没有先进，无所谓落后；在认识中，没有正确，就无 所谓错误。这说明矛盾双方是相互依存的 95.概念、判断、推理是属于理性认识的范畴 96.16 世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自 由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体的

降落速度 与物体的重量成 正比的说法。这件事说明实践是检验认识正确与 否的唯一标准 97.在现实中还没有充分的根据，也不具备必要的 条件，在目前不能实现的可能性，属于抽象的可能性 98.实践是检验真理的标准，是由真理的本性和实 践的特点决定的 99.当代自然科学的发展日新月异，新的研究成果 层出不穷。从根本上说，这是由生产实践的需要决定 的 100.承认实践标准的绝对性和相对性的统一，就 是坚持了真理标准问题的辩证论 101.社会精神财富的源泉是人民群众的实践 102.衡量生产力水平的客观尺度是劳动工具的 状况 103.划分阶级的标准是经济地位 104.历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人 物是指对历史发展起促进作用的伟大人物 105.党的十五大第一次提出了党在社会主义初

级阶段的基本纲领 106.社会主义经济体制是指社会主义生产关系 所采取的具体形式 107.市场机制作用得到充分发挥的前提是完备、统一的市场体系 108.中共十五大报告指出，要从战略上调整国有 经济布局，这是为了提高国有资产的整体质量，增强 国有经济对经济 发展的控制力和市场竞争力 109.较为复杂的企业管理组织结构的主要特征 是分权式 110.1999 年 9 月，中共十五届四中全会在北京 举行。这次全会的主题是关于国有企业改革和发展问 题 111.中国的问题，压倒一切的是稳定 112.精神文明要贯彻重在建设的方针方针 113.下列职务中不属于领导职务的有巡视员 114.在我国，有 8 个非领导职务序列。115.地方各级国家行政机关的非领导职务最高 不能超过所在部门的领导职务层次 116.立法监督是国家权力机关的监督 117.行政监督机关是监察部和地方各级监察厅、局 118.在领导体制上，行政监督机关和审计机关都 实双重领导制 119.同一种社会关系应该同时由几个不同的法 律部门加以调整。120.贯彻“以事实为根据，以法律为准绳”的原 则，在适用法律时，也应考虑形势 121.颁发营业执照属于义务性行政处理决定。122.行政复议是特定行政的活动。123.首先提出世界的物质本原问题的哲学派别 是辩证唯物主义 124.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑 中改造过了的物质的东西。这个观点是主观唯心主义 ” 的观点。125.把“否定之否定”称作“仿佛回到原来出发 点”的运动是循环论的观点 126.直接经验和间接经验的关系是实践和理论 的关系 127.把感觉、经验当成第一性的观点是客观唯心 主义的观点 128.解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成 阶段 129.国家公务员必须遵守的纪律按性质可以分 为四类,即政治纪律、工作纪律、廉政

纪律、社会公德 130.行政反馈是行政系统与外部环境之间的协 调机制 131.宪法对政治制度的作用表现在确立和维护 国家政治制度、改革国家的政治体制 132.宪法规定我国公民光荣义务是依法纳税、保 卫祖国、依法服兵役、参加民兵组织 133.申请复议的条件包括有明确的被申请人，有

具体的复议请求和事实根据、属于申请复议范围、属 于受理复议机关 管辖、申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合 法权益的相对人。134.行政执法的失效方式包括撤销、废止、变更 135.行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊 原则，这些原则是不适用调解原则、司法变更权有限 原则、被告负举证 责任原则、人民法院特定主管原则 136.审判监督程序与二审的区别有审理对象不 同、期限不同、审理的法院不一定相同、提起理由不 同等。137.行政复议参加人包括申请人、被申请人、复 议中的第三人 138.辩护人的责任是根据事实和法律，提出如下 证明意见：被告人无罪、被告人罪轻、被告人应减轻、免除其刑事责 任 139.法作为市场经济宏观调控的主要工具，其作 用具体体现为引导作用、引导作用、保障作用、制约 作用 140.我国公民的政治权利和自由有言论、出版、集会、结社、游行、示威、选举权和被选举权 141.民事诉讼适用回避的对象包括审判员和陪 审员、、书记员、翻译人员、鉴定人和勘验人 142.下列原则中，继承权男女平等原则、养老育 幼、互济互助原则、互谅互让、团结和睦原则属于我 国继承制度的基 本原则。143.份号适用机密公文、绝密公文公文。144.我国法定的公布性文件包括通告、公告。145.有领导被领导关系的机关行文时可采用的 行文方式有逐级行文、越级行文、多级行文 146.调查报告作为研究结果的书面材料，它必须 以科学分析为手段、以叙述、描写为主、以客观事实 为基础 147.撰写纪要应遵循的要求是要有专人在会议 召开时作好会议记录、纪要写成之后，要送会议主持 人审核修订 148.需要在首页标注签发人的公文文种包括请 示、报告 149.下列几组公文，既是行政机关正式公文，又 是上行文的是报告、请示、请示、工作报告 150.收文处理标志所包括的项目有以下收文机 关的名称、收文编号、收文时间档号几种 151.拟写和制作公文、包括会简、审核、签发等 152.收文登记的主要作用是便于掌握公文运转 办理的情况、为查阅公文提供线索和论据、作为公文 交接的凭证 153.马克思主义哲学的科学性体现了科学性和 革命性的高度统一、真理性和阶级性的高度统一 154.关于运动以下说法正确的是运动是物质的 存在方式、

运动包括物质的绝对运动和相对静止两种

状态、运动包括宇 宙间一切变化和过程 155.运动和静止的关系表现为绝对和相对的关 系、静止中包含运动、运动时有静止的存在 156.否定之否定规律所揭示的内容和实质是事 物自己发展自己，自己完善自己的过程、事物运动的 上升性、前进性 157.理性认识的形式有推理、概念、判断 158.社会存在对社会意识的作用主要表现为社 会意识来源于社会存在，是社会存在的反映、社会意 识随社会存在的发 展而发展、社会意识与意识主体的社会存在紧密 相联、在阶级社会中，占统治地位的意识是统治阶级 的意识 159.生产关系一定要适合生产力性质这一规律 的表现是生产力决定着生产关系的产生、生产力决定 着生产关系的变化 方向 160.邓小平曾指出，改革是决定中国命运的一 着、中国的第二次革命、社会主义制度的自我完善、解放生产力 161.“所有制结构”这个概念是针对国民经济整 体的经济成份而言的、指各种生产资料所有制的形式 在整个市场体系中 的地位、作用及其相互关系、属于生产关系范畴、是一个历史的范畴 162.产业资本在其循环过程中,所采取的三种职 能形式是生产资本、商业资本、货币资本 163.根据市场体系的本质要求，市场体系的特性 具有统一性、开放性 164.市场的功能主要包括增强经济活力、调节经 济结构 165.“一国两制”的提出符合如下原则实事求是 的原则、原则的坚定性与策略的灵活性相结合的原则、辩证唯物主义认 识论原则 166.和平共处五项原则包括互相尊重主权和领 土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 167.邓小平同志制定的“两手抓”的战略方针是 指一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪、一手抓经济 建设,一手抓民主法 制、一手抓物质文明,一手抓精神文明 168.精简政府机构必须大力裁并专业经济管理 部门,将其大部分改为经济实体、服务实体 169.公务员考核应贯彻如下原则客观公正、民主 公开、依法考核 170.在四种应回避的亲属关系中，如一方担任领 导职务，另一方则不能在其担任的工作有监察工作、审计工作、财务 工作、人事工作 171.公务员工作回避的类型主要有：任职回避、地区回避、公务回避

172.行政领导者作为决策的主要制定者，在决策 活动中，必须掌握以下要求统筹兼顾，随机决断、权 衡利弊，区别对 待、发扬民主，尊重科学 173.当代中国，正确适用法律的基本要求为准 确、合法、及时 174.一般违法包括两种事实行政违法、民事违法 175.法律事实是指符合法律规定的,能够引起法 律关系的产生、变更和消灭