第一篇:重庆科创职业学院全国网考大学语文复习题库4
重庆科创职业学院全国网考大学语文复习题库4
151.文革结束后出现了一批回忆性散文,如丁玲的《“牛棚”小品》等。()152.90年代,余秋雨的《文化苦旅》.史铁生的《我与地坛》等被称为“文化散文”。()
153.贾平凹的《商州初录》《商州又录》是短篇小说集。()
154.《背影》.《给亡妇》是朱自清絮语散文的名篇。()
155.《给亡妇》是一篇语录体散文。()
156.《随想录》是巴金回顾自己“文革”苦难经历.自我反省的一部散文集。()157.王小波的杂文随笔集是《沉默的大多数》。()
158.春柳社公演的《黑奴吁天录》标志着中国话剧的开端。()
159.胡适的《终身大事》是社会问题剧的代表作。()
160.丁西林专长多幕喜剧,代表作有《一只马蜂》.《压迫》等。()161.曹禺的经典剧作有《雷雨》《日出》《原野》等。()
162.三幕剧《保卫卢沟桥》表达了民众抗日救亡的顽强决心。()163.《屈原》是郭沫若的历史剧之一。()
164.现代民族歌剧的奠基之作是《夫妻识字》。()
165.老舍的戏剧代表作品有《龙须沟》《茶馆》。()
166.芭蕾舞剧《红色娘子军》是八个革命样板戏之一。()
167.鲁迅代表了现代小说的开端,同时又是高峰。()
168.《药》是第一篇现代白话短篇小说。()
169.创造社的主要成员郁达夫的《沉沦》采用了“自叙传”写法。()170.“京派”小说特别看重读书市场效果。()
171.《子夜》描写了一个不乏魄力.才能和实力的资本家吴荪甫的形象。()172.巴金的爱情三部曲包括《雾》《雷雨》《电》。()
173.老舍的作品带有浓厚的“京味”,成为“京味文学”的源头。()174.张爱玲的代表小说有《茉莉香片》《倾城之恋》等。()
175.赵树理是有地道的农民气质的小说家,代表作品有《小二黑结婚》《暴风骤雨》等。()
176.揭露和控诉“四人帮”罪行.宣泄人民呼声的“伤痕小说”因卢新华的《伤痕》而得名。()
177.贾平凹的《废都》以古城西安为背景,表现苍茫.荒凉的“废都”意识。()178.沈从文用小说.散文建造起了奇异的“湘西世界”。()
第二篇:重庆科创职业学院全国网考大学语文复习题库8
重庆科创职业学院全国网考大学语文复习题库8
5.分析《将进酒》中李白豪放的自我形象。
答:全诗以劝酒来张扬诗人的自我形象。
A从外在看,他是一个狂放不羁的人物。
B从内心来看,这首诗通过作者的慨叹和自白,展示了他复杂而丰富的内心世界。
6.简析杜甫《新婚别》一诗借新婚写离乱的表现手法。
洞房花烛夜本是人生一大乐事,但新娘子却面临与丈夫的生离死别,这是安史之乱带给人民的巨大痛苦和灾难。诗歌通过新娘子的内心独白,借新婚即别来写时代的离乱和人民的苦难,反映重大的社会主题。这首诗是杜甫现实主义诗歌创作的典范之作。
7.简答《长恨歌》的艺术特色。
答:A 叙事.写景与强烈的抒情相结合。B 浪漫主义与现实主义相结合。C 人物形象刻画得鲜明生动。D 语言精美,声调流畅。
8.简答柳永在词史上的地位及贡献。
答:拓展了词的表现内容。发展和完善了慢词的体制。大量使用铺叙,扩展了词的叙事容量。
柳永词通俗,“凡有井水处,即能歌柳词”。他是文人词中的通俗派代表。
9.简要分析《定**》中所塑造的词人的自我形象。
答:词人的自我形象:(1)不畏挫折.乐观豁达的“大丈夫”;(2)脚踏草鞋,心境淡泊的闲人形象。
人生态度:(1)不畏人生挫折,能有超然物外的旷达胸怀;(2)坚持对高洁人格与美好事物的追求。
11.“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的含义:
答:(1)表层涵义:不用去理会那猛烈的风雨,就算雨点能穿过密林,把树叶打得啪啪作响又如何呢?这丝毫不会影响我吟咏长啸,信步前行时的那份悠然自得;
(2)这其实是诗人对人生所持的豁达态度的折射:不管生活道路上碰到任何坎坷磨难,都应当泰然处之,保持自己的高洁情怀。
第三篇:重庆科创职业学院科原创箴言
1、渝西高地出明珠,长江北岸驻名城,茶竹幽幽迎客往,职教人才汇聚来。
2、在先辈浴血奋战后,留下的是国泰民安;在我们努力拼搏后,留下的是美好回忆。
3、火热的红色情缘传递给我们年轻一代千百年不变的奋斗精神,回望过去,我们谨记国耻,展望未来,我们继往开来!
4、改变的是时间,不变的是精神,让我们传承红色精神!身未动,心已远,让红色激情洒在这一片渝西热土上!
5、让时光作证,让岁月铭记,多少仁人志士以坚定的信念传承耕耘不断,新一代青年应以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。
6、唱红歌,激扬先辈英雄魂,读经典,提升巴人精气神,写箴言,传播世间真善美。
7、当朝霞映红了大地,莘莘学子在霞光中沐浴,朗朗书声在空中回响,姹紫嫣红浸透满园芬芳!
8、我们革命的脚步不曾停息,我们火热的心灵不曾褪去,我们红色的情操正在激荡,让我们扬起为社会主义奋斗终身的旗帜,向先烈们学习!
9、巍巍茶山下,皓皓永川人,踏实勤做事,诚实不欺人!
10、年轻人要始终坚持一股闯劲儿,一股冲劲儿,一股韧劲儿,凡事力求先人一步,胜人一筹,快人一拍!
11、高楼林立变漂亮,小区商区逐年多,医保社保样样全,社区服务便利多,和谐发展进步快,永川喜事多多多!
12、鸟语花香,和谐安宁,美丽永川,大家共造。
13、了解更多革命前辈为了人民解放事业前赴后继、甘愿牺牲的事迹,爱心的种子就会成长得更茁壮。
14、每个人心中都有一个不同的梦,正用青春来编织。在这菁菁校园中,也许你还在迷惘,但我已沉思,甚而沸腾。我要给我的热情一个出口,我要在青春的舞台上展现自我!
15、棠城十万学子展风采,渝西职教事业颂千秋。
16、唱读讲传覆盖巴渝,红色文化传遍神州。
17、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
18、积极的人在每一次忧患中都会看到一个机会;而消极的人则在每一个机会中都会看到忧患。
19、城市美景伴永川,茶海飘香靓永川,竹海绿荫庇永川,红色经典传永川。
20、修身以好问,强体以见仁,博学以立志,感恩以乐施。
21、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西,学习会使你永远立于不败之地。
22、我们确实有如是的优点,但也要隐藏几分,这个叫做涵养。
23、科创人,心在飞,我是科创争光人,青山绿水依旧在,卧虎藏龙好地方,再看神州大地上,华夏儿女展英姿。
24、吟一曲明月几时有,恩情悠悠把东风,信心十足满记忆,成就辉煌展雄心,可记否?再度回首时,情满渝洲。
25、感恩之心挂天边,为校争光在心田,山川美景渝西看,八方英才展风采,来年再看风流人物,棠城全是英雄汉。
26、茶山竹海下,职教美名扬,山川依旧美,人才依旧立。展雄风,立壮志,放眼望我科创人。
27、思念的长路慢慢无边,雨后的彩虹美丽瞬间,职教学子心随梦动,扬起了争取胜利的风帆。
28、欢歌笑语看永川,携手共进建家园,幸福生活同展望,永川就是我家园。
29、独自翊永川,满还信心满载情,彼地兄弟思念处,忧忧,孤身立志报国望家园!情系永川晚风寄情由。道一声报国志气,永记心头。
30、山川树林里,竹海碧丛中,水流岩下泻,永川在此立,问世间英才何处,此处天地间!
第四篇:重庆科创职业学院7
汽车定损与评估专业简介
一、社会需求
我国汽车保有量呈现加速增长态势。目前,汽车保险理赔市场规模已超万亿元,且仍以10%以上的速度增长,汽车定损评估业务已经成为越来越多的保险公司的重要业务。汽车定损与评估人才不但能在保险和估损行业获得高的报酬,而且在社会上也普遍受到尊重,有非常好的职业发展前景。
二、培养目标
主要面向保险公司、汽车公估公司和汽车售后技术服务企业,培养能从事机动车保险、机动车公估、车辆损坏鉴定、交通事故核赔、车辆技术服务等工作的高素质技能型人才。
三、主干课程
汽车构造,汽车电器设备,汽车电子控制技术,汽车检测技术,汽车维修技术,汽车保险与理赔,汽车车身修复技术,汽车评估,汽车碰撞事故查勘与定损实务等(社会需求变化,课程作相应调整)。
第五篇:重庆科创职业学院-爱心超市
科创学院的爱心超市和五送工程
爱心超市是在学院董事长何济先生的关心下、党委及社会各界人士的大力支持下于2007年1月16日成立,其宗旨是“扶贫助学”。经过5年的发展,爱心超市如今已成为科创职业学院的一个系统化、规范化的长期性公益部门。其“爱心义卖”、“爱心擦皮鞋”等活动先后接受了中央电视台、重庆电视台等知名媒体的采访。爱心超市主要为贫困学生提供衣物及各类日常用品,符合条件的贫困生凭爱心超市卡,每月可去超市自选所需物品一次。迄今为止,爱心超市卡已累计发放2800余张,“爱心物品”36000余件,为在校学生提供勤工助学岗位500余个。
“真情感动世界,爱心成就未来”。科创职业学院爱心超市正本着宏伟的理念,犹如朝霞中冉冉升起的一轮太阳,与时代同进步,用善良之光指引着科创学子们继往开来。
学院为帮扶贫困学生,还实施了“送爱心,送温暖,送勤工俭学岗位,送创业理念,送创业基金”的“五送工程”,帮助贫困家庭学子完成学业,促使相当部分学生全家脱贫并走上创业和致富之路。据统计,通过“五送工程”的实施,办学19年来,解决了近万个家庭脱贫,有1000多名毕业生走上致富道路,为此学校累计投入1000万余元。凡有创业项目,农村贫困学生可申请学校设立的五千元至十万元的创业基金。三年中累计已有260多名学生获得该基金。