枫林铺完小2014年度教导处工作计划[5篇范例]

第一篇：枫林铺完小2014年度教导处工作计划

枫林铺完小2014年下学期教导处工作计划

一、指导思想

以全面提高教育教学质量为总目标，继续以高效课堂为工作主线，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，使我校的教育教学质量再上新台阶。

二、工作目标

1、强化教学常规管理，规范教师行为。

2、加强教研管理，提高课堂教学实效。

3、加强教学质量检测，提高教育教学质量。

三、工作要点

（一）狠抓教学常规管理

1、备课：备课要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案；教案在上课前编写好，坚决杜绝不备课上课的现象。具体要求：（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库等能够

充分发挥现代信息技术优势的新环节。（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。（5）要有单元教学后记或教学反思。

2、听课：（1）实行“推门听课”制度，对于课堂教学存在问题较多的教师，采取“跟踪听课”,帮助教师改进课堂教学，提高常态课质量。（2）开展校内赛课，采用“说课-授课-评课”三环节进行，由教导处制定活动方案，学科教研组负责落实。（3）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（4）每学期听课节数不少于15节。

3、作业：日常作业要求教师本着分类、适量、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法。

4、教学质量检测：（1）单元教学质量检测：认真做好教学质量单元检测，每一单元有记录，有分析；（2）期中期末监测：学校统一组织，在抓考风考纪上下功夫，做到考严、考实、考出真实的成绩，适时鼓励成绩优异的学生，以优促差，树立榜样作用；（3）做好择优补差工作：既要择优，又要补差，还要促中间，为全面提高班级总成绩奠定坚实基础。

（二）加强教研管理，提高课堂教学实效

1、健全四个教研组：（1）以陶艳凤为组长、语文教师为成员的语文教研组；（2）以吴银花为组长、数学教师为成员的数学教研组；（3）以廖文波为组长、英语教师为成员的英语教研组；

（4）以谭莲花为组长，音体美等教师为成员的综合教研组。每个教研组要有学期工作计划和相应的活动安排、方案及记录。

2、积极开展课堂教研活动：（1）每个教研组每月开展一次教研活动，做到活动有主题、有方案、有记录；（2）抓外出听课，回校上汇报课，让教研活动成为提高教师素养，提高教学质量的主要途径；（3）抓青年教师培养，给青年教师压担子，促提高，力争在各类竞赛中取得优异成绩。

3、加强教研论文撰写，鼓励教师积极投稿上级教育主管部门。

（三）全面推进“国学经典”诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。（1）我校经典诵读内容主要侧重《三字经》、《弟子规》等。（2）经典诵读作为一项制度坚持，做到每天诵读，让学生形成天天诵读的习惯。具体时间安排：每天中午安排20分钟诵读。（3）积极开展各种形式的诵读活动，传承中华美德，提高学生的文化素养，陶冶情操，促进学生思想道德素质的全面提高。

四、方法措施

1、提高教师合作意识和团队意识

提高教学质量，需要我们教师以主人翁的精神对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作中提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新进展。

2、狠抓教学常规管理，教导处每月对教师的备课、上课、听课作业批改、班主任手册等进行一次检查。做到有记录，有检查反馈。

3、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。各教研组积极开展看优秀课例、上研讨课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

4、做好期中期末两次教学质量监测，检测结果与绩效工资挂钩。

5、做好材料的收集、整理，科学规范地做好档案的装订工作。

枫林铺完小

2014年9月

第二篇：东流完小2014年秋教导处工作计划

东流完小2014年秋教导处工作计划

一、指导思想：

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障

二、工作目标

1、抓好常规管理，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不同形式的检测。

2、加强课程管理，确保每门学科的教学质量不断提高。

3、加强骨干教师队伍建设，发挥骨干教师引领作用。

4、强化提高我校教师课堂教学质量，积极发挥远程教教育资源优势，大胆探索课堂教学、远教资源、教研工作三者有机结合的崭新教学模式。

5、加强课题研究，用科研成果解决教育教学中存在的问题，从而大面积提高教学质量。

6、加强校本教研，定期开展教研活动，强化教师教科研意识。

三、具体措施：

(一)狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。

1、严格教学秩序的管理：排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，课程要开齐开足。要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。

2、加强“七有效”督导，确保教育教学质量的不断提高。

（1）备课要认真。备好课是上好课的前提，上好课是提高教学成绩的保证，因此，要提高课堂教学质量，必须从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课，教案要体现“三备”：备知识、备学生、备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改，充分考虑到学生可能出现的各种情况，做到有备无患。提倡对备好的教案有二次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录，真正做到备课为上课服务，为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导、督促、检查教师的备课情况并及时反馈。

（2）上课要认真。上好课是提高教学质量的重要保证。人所共知，课堂教学是素质教育的主渠道，是提高教学质量的主战场，要提高教学质量，必须优化课堂教学、提高课堂教学效率。教师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提前侯课，不得迟到和提前下课。教师要转变教学观念，要用新课程、新理念指导课堂教学。积极探索远程教育资源在课堂教学中的应用，大胆将远教资源引入课堂当中。

（3）质量检测要认真。任课教师要做好对自身教学质量的检测。平时要加强对优秀学生的培养和学习困难学生的辅导，鼓励学生冒尖。教学工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本学期要求各校必须要进行单元测试，要有单元检测成绩以及成绩分

析记录，对成绩较差的学生要有补救措施，力争不让一个学生掉队。

（4）作业要认真。作业是巩固课堂教学、提高基础知识和基本技能的有效途径，也是培养学生养成习惯的方法之一，要求需做作业的科目必须认真写作业，作业要做到：

①布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。②课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要按照年级不同适量布置，课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。严禁让学生批改课堂作业。

③批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数（数学：每课时一次；语文：

一、二年级生字抄写、听写默写、综合作业（包括基础知识、归类识字、写话）、三至六年级生字抄写、听写默写、综合作业（包括基础知识、课文理解）、大作文每单元1次，小作文每学期不少于15篇）。④作业写清批改日期，批语要求不同年级要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。

⑤作业本要统一，书写要公正，色泽统一，封面保持干净整洁。让学生养成良好的书写习惯。

⑥所有年级的同步练习册要全批全改，错题要有更正而且要及时批改。要跟上教学进度边学边改，绝不容许多课练习累计到一起突击批改。

⑦作业由教导或教研组长检查每月一次并有检查记录。

（5)认真做好辅导。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的与良好的学习习惯。通过个别指导或有计划的补课，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。课外辅导安排在学生自习或课外活动时间进行，不侵占和挪用非语数课程时间进行辅导。

3、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好彭水县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

5、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

6、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和

自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

（二）规范考核评价制度，实现教学质量较快提高。

1、强化常规考核制度建设。

2、本着让我校教师共同提高的原则，将实行“师帮师”的双赢制度。一名经验丰富教师帮扶一名青年教师，同伴互助，共同提高。

（三）狠抓校本教研工作，促进教学质量的飞跃发展。

本学期我校在教研工作上加大力气，以教学研究促进教学质量的全面提高。

（1）以制度强化教研工作。教研工作立足本校，从实际出发，建立切合实际，便于操作的校本教研制度，教学评价制度，从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。

（2）领导高度重视教研。校长、教导要深入课堂进行跟踪听课，积极培养青年教师，力争使经验丰富教师成为骨干教师。学校在今后要充分发挥骨干教师的带头作用，让骨干教师发挥引领作用。在学校上示范课，采取帮、带的形式，促进青年教师快速成长，尽快成长为学校教学工作的骨干力量。同时，大力提倡教师间互相听课，取长补短，共同提高。学校要求教师每周听课至少1节，校长每周听课至少2节，并做好听课记录。

（3）学校营造教研氛围，为教师专业发展创建机会，为教师才华展示搭建平台。通过开展校本教学研究，提高我校教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。力争每学期有两篇以上论文获奖或发表。

（4）确保校本教研的时间。我校保证每周一次集体教研时间，组织教师业务学习不少于2小时，并形成制度。教研形式多样，方法要灵活。

（5）拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例积极开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体，拓宽集体研究的内涵。

（6）改进校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”“公开课”或“课题研究课”等课例研究的形式，充分发挥教师个体、教研组集体的作用，逐步改变目前人人轮唱一遍的单一做法。让教师始终以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为。

（四）其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

第三篇：五峰铺镇第二完小2012安全工作计划1（范文）

五峰铺镇第二完小2012年

安全工作计划

一、指导思想

我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导，决定成立第二完小安全工作领导小组。

组 长：肖寿福

副组长：张顺德

成 员：蒋学军刘定祥李又清张选荣

粟许平朱香华秦永成及各班班主任

领导小组下设安全管理办公室，张选荣为安办主任，张顺德具体负责学校安全日常工作。

三、工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范能力。进一步完善我校突发公

共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

7、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

四、具体措施

(一)建立制度，明确责任

1、校长与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自职责。

2、建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是第三责任人，各位教师为具

体责任人;各班班主任为该班第一责任人，副班主任为第二责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励。

(二)突出学校安全重点，强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。

2、对食堂人员，严格准入制度并定期进行体检，做到持证上岗，坚持求购索证制度，确保饮食安全。

3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对春季流感及传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。

5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

6、确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。

7、加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车上学。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

8、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。

9、做好防溺水安全教育工作。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。

10、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警告，保持高度重视，使安全工作警钟长鸣。

(三)加强检查、整治隐患

针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。

1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，以书面形式报告中心学校，并立即组织整改，以确保教学工作顺利开展。

2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长

鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时向中心学校填报学校安全工作相关表册。学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。

(四)加强教育，提高认识

1、学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。

2、继续加强与派出所、卫生、消防、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。

4、加强学生心理健康教育工作计划，消除学生心理疾病，建好用好“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。

(五)严格执行奖惩考核制度，确保责任落实

进一步完善奖惩问责制度，严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的班级和个人给予表彰奖励。对安全工作落实不够、效果不明显的，出现安全事故的予以 “一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

五峰铺镇第二完小

2012年2月

第四篇：2014-2015年阿油铺完小安全工作计划

2014-1015年阿油铺完小安全工作计划

一、指导思想

学校安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，我们将认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全伴我共成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境。

二、具体措施

安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，我校将高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，确保本零事故，维护学校的稳定。

我校将认真落实大莫古镇中心学校计划中关于“保安”和《大莫古镇中心学校2014——2015学年安全工作要点》的要求，做好我校安全教育工作。

1、成立学校安全领导小组：

为切实加强对安全工作的领导，成立安全工作领导小组。组 长：唐刚

副组长：王石兵 阮红昌 成 员：保贵雄 陈小文 黄振林 孔自兵 桂俊坤及各班主任教师。

2、工作目标：

（1）认真学习贯彻执行上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规章制度，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与任课教师之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发事故为重点，加强法制教育。自防自救与防水防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护意识和自救能力。

（2）保障学生在校享有教育和读小学的权力，杜绝教师体罚或变相体罚学生及驱赶差生的现象发生。教师有对学生进行教育的权力和义务，有组织学生开展活动类课程的权力和义务，但安全是立校之本，不能出现不安全事故，若由教师管理不当出现不安全事故责任自负。

3、工作要点

（1）各班班主任上好一节安全课，做到有教案、有记录。（2）对学生进行安全教育，利用校会、班会、升降旗仪式、安全课等多种形式对学生进行安全宣传教育，校务日志上记录。（3）做好开学前的安全大排查，有隐患的及时排除，不能排出的要及时上报，并写出书面排查报告上报中心学校，争取各级政府积极支持与帮助，尽快解决问题。

（4）、食品饮水卫生安全管理

进一步加大对教师食堂、学生营养餐厅的管理力度，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。

（5）、做好楼道安全管理

强化楼道值班制度，责任到人（楼道值日教师在各楼道墙上注明），保证学生通行高峰时段每层楼楼道有老师值班疏散学生；规范学生楼道行为，杜绝楼道踩踏事故。

（6）、做好传染病、季节病防治工作

坚持定期教师和校园环境进行一次消毒，保持教室、寝室的通风；教育学生爱清洁，讲卫生；抓好季节病的预防，适时开展防病教育；关注特异体质学生。

（7）、做好消防安全工作

加强对师生的消防安全教育，禁止学生玩火和携带火种、易燃易爆物品；定期对学校电路进行检查，杜绝师生私拉乱接电线；开展消防演练，提高火灾自救能力；定期对学校消防设施进行检查，保证其能正常使用。

（8）、禁止学生使用和携带管制刀具

禁止学生携带和使用管制刀具，及时对学生携带的刀枪棍棒进行收缴，调动和发挥家长的教育管理作用，家校携手净化校园环境。安全专干随机检查、登记、收缴、教育。

（9）、加强危化物品和教学设备设施的管理

严格按照危化物品的管理制度加强对危化物品的管理，严禁其脱离监管，流入校园和社会；教学设备设施划分管理（少先队室、图书室——保贵雄，实验室、体育器材室——赵兵权），经常检查，及时排除隐患。

4、每月具体工作安排： 九月份：

（1）开学初对校园各设施进行排查，发现问题及时整改，并上报安全排查报告。各班班主任做好学生出入登记和外来人员来访登记，同时要求班主任写好每月安全教案，并在班务日志和班会记录上做好安全教育记录。值周教师对D级危房和学校各项设施进行检测，每周做好D级危房检查记录、24小时巡查记录和管制刀具检查记录。

（2）层层签订安全责任书：开学初，利用例会时间与教师及幼儿园园长签订安全责任书，明确安全责任，把安全工作落到实处。以此同时发放学生安全责任书到各班班主任，要求在召开家长会时与家长签订学生安全责任书，一式两份，学校留一份存档。做好教师节学生的安排工作，遇临时放假，需向学生家长发放放假学生安全告知书。

（3）9月15日前各班出好第一期有关安全方面的黑板报。（4）进行学校第一次安全应急演练：9月18日组织开展德格小学突发伤害事故应急演练，做好各项准备工作，确保演练安全顺利完成。并收集整理好各项资料，以备检查。

（5）开展食品卫生检查确保学生营养餐安全。对学校早餐从进料、制作过程进行监督检查，并做好留样（留样时间48小时），保证学生用餐安全。

（6）各班班主任上好一节安全课，做到有教案、有记录。（7）9月25前填写好安全月报表、安全隐患台账并上交。十月份：

（1）上好一次安全教育课，对学生进行道路交通安全教育，教育学生在上学或放学路上不玩耍、打闹。

（2）整治学校周边环境。（3）做好双节假期安全教育。

（4）10月15日前通知各班出一期有关防震减灾的黑板报。（5）10月20日前邀请法制副校长到我校进行法制、交通安全讲座，并做好图片文字的收集工作。（6）10月25日前填写好安全月报表、安全隐患台账并上交。

十一月份：

（1）气候干燥，对学校进行设备、设施进行全面检查，做好期中安全大排查报告，有隐患及时排除，不能排除的及时上报。对危房必须重点监控，有专人负责，做好检查记录。

（2）11月15日前通知各班出一期有关疾病预防方面的黑板报。

（3）督促各班上好安全课，安全课内容应涉及到：预防火灾、预防疾病、交通安全等方面，学校不定时组织检查落实情况。

（4）11月18日进行学期中安全应急演练，其主题为：防传染病和危险化学药品事故应急演练，并收集好文字和图片资料上交中心学校。

（5）11月25前填写好安全月报表、安全隐患台账并上交。十二月份：

（1）12月10前通知各班出一期有“关珍爱生命，拒绝毒品”方面的黑板报。

（2）12月3日下午，召开全校安全工作校会，对学生进行防艾、禁毒宣传教育，并填写好防艾、禁毒健康教育活动统计表。

（3）12月25日前上交2012年防艾、禁毒总结及2013年防艾、禁毒计划，以及本月的安全月报表、安全隐患台账。一、二月份：（1）1月8日前通知出一期有关防火、节约用水方面的黑板报。

（2）1月10日进行期末安全大排查，发现问题及时整改，并写好安全排查报告上交。

（3）各班做好放假学生安全工作宣传，同时发放学生寒假安全告知书。

（4）安排好假期看校护校工作，上交值班表。三月份：

（1）开学初对校园各设施进行排查，发现问题及时整改，并上报安全排查报告。各班班主任做好学生出入登记和外来人员来访登记，同时要求班主任写好每月安全教案，并在班务日志和班会记录上做好安全教育记录。值周教师对D级危房和学校各项设施进行检测，每周做好D级危房检查记录、24小时巡查记录和管制刀具检查记录。

（2）3月8日前通知各班出一期森林防火方面的黑板报。（4）3月1日—3月8日各班班主任上好一节安全教育课，主题是：防火、防水、防电、防食物中毒。写好各月安全教育教案，并在班务日志和班会记录上做好记录。

（5）3月17日进行学期初第一次安全应急演练，主题：预防地震和火灾应急演练，并将演练情况上交中心学校。

（6）督促各班做好晨检、午检和消毒记录。

（7）3月25前上交安全月报表、安全隐患台账及其它相关表册。

四月份：

（1）4月10日前通知各班出一期有关防水方面安全教育的黑板报。

（2）4月20日前邀请法制副校长到校队学生进行安全教育。（3）4月25日前上交本月的安全月报表及安全隐患台账。五月份：

（1）5月10日前通知各班围绕防火、防溺水事故方面出一期黑板报对学生进行安全教育。

（2）5月15日对学校各种设施设备进行检查，发现问题及时整改，并写好期中安全排查报告上交。

（3）5月24日上交本月的安全月报表及安全隐患台账。六月份：

（1）6月8日前通知各班出一期有关防水、防雷电方面的黑板报。

（2）6月18日开展“预防地震”应急演练，上交方案。（3）6月17日开展禁毒防艾宣传教育，并填写好“开展艾滋病健康教育活动情况统计表”。

（4）6月25日前上交相关安全表册。七、八月份：

（1）7月5日前通知各班以交通安全为主题出好一期黑板报。（2）7月10日组织人员进行期末安全大排查，发现问题及时解决，并将总结上交中心学校。

（3）各班做好放假学生安全工作宣传，同时发放学生暑假安全告知书。

阿油铺完小2014年9月1日

2014-2015年上学期阿油铺完小

安 全 工 作 计 划

年9月

2014

第五篇：2012年秋季铺湾小学教导处工作计划1

2012年秋季铺湾小学教导处工作计划

铺湾小学徐东

一、工作思路

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作

（一）加强学习，转变观念，深入推进新课程改革

新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标，在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想，教育理念，任务目标，方式方法，努力做到进一步转变自己的角色，发挥“教”的主体作用，创造性地运用教材，设计教法，进一步确立学生的主体地位，关注学生的发展，关注每一个学生特别是学习困难学生的发展，要为他们提供更多的成功机会，进一步拓展学习的空间，懂得学习即生活，教学的边界就是生活的边界。

(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作，本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导，及时了解我校教师的教学情况。在新的学期里，我们将秉承一贯的做法，把教学工作落实在平时，做好日常教学中的备课、作业批改、课堂教学、补差工作，点点落实，步步稳扎，取得最后的胜利。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

3、加强教研活动的实效性。

以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课：以教研组为单位，每月进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中，组内教师要认真阅读教案，并提出改正意见，在上课前进行讨论交流，进一步完善教案设计，经过大家讨论形成共识，再进行上课。②反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。③主题教研。以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，通过集体备课、听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。④理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

4、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，做好三操，学会校园集体舞。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

7、充分利用现代教育媒体开展教学研讨活动，要求教师每月至少上一次电教课，切实提高学校教师现代教育技术水平。

8、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

2012年9月1日