第一篇：初中地理个人发展计划书
初中地理个人发展计划书
一、指导思想
认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育，深化教育 教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的基础上得到提高。不断开发学生的各种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和能力。并从教师的知识更新、方法转变等方面展开培训、学习、展示、推广形式的活动。使自己的教育教学思想目标、态度方法都有根本改变。
地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工作。踏实做好新教材的教育教学培训，进行新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到：“博学多才”“博大精深”，实现从“教书匠”向“教育家”的转变。深入课堂认真听课，不断地改进方法和措施，提高效率。建立教育教学研究网络，使教研工作经常化、制度化、普及化，真正成为提高业务的有效手段。
二、主要目标：
1、以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂教改革。实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教学质量的目标。
2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂教学效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让
学生更直观、生动、形象地感知地理事物；更密集地输出地理信息；更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。
3、通过各类教研活动、培训活动课题研究、社会实践活动、竞赛等等，积极有效地提高自己的教育教学能力。
4、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。
5、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中的教育教学评价方法上，尽量探索一些方法和思路。
三、具体工作
1、以新课程标准的学习解读为重点，认真做好初中地理的教学研究工作。
2、要认真做好有关工作的总结、分析工作。
3、地图是学习地理知识的最重要、最基本的工具。如果学生在地理的教学活动中最终没有深刻理解和养成读图习惯和运用地图学习地理知识的能力，那么，在今后他们的学习、工作中地理知识的再学习能力的素质就很弱。反之，如果达到这种目的，即使他们在学校中学习的地理知识不是很多，但在今后他们的学习、工作中可以不断再学习、再求知。侧重培养学习地理的兴趣和能力。
4、让学生从被动接受的地位转为主动参与、发现、探索和知识建构的主体地位。把知识内容设计成一个个联系或启发学生感性认识的趣味性的知识点，让学生在现在甚至允许在将来得以主动发现和认识。
第二篇：个人发展计划书
个人发展计划书
企业的进步靠的是每一位员工的进步。不断的学习不断的丰富和完善自己，为企业的发展做出微薄之力，通过学习给自己充电，才能达到自身的不断发展、不断提高。为了更好的发展自己，使自己的工作有计划的进行，基于公司规定和自己的实际，特制定了我个人的发展计划。作为XX的一名新员工，我深知个人的进步、事业的发展与公司的发展息息相关。作为一名刚参加工作的大学生,我认认真真，一丝不苟地完成自己本职的工作，虚心学习，才能在一年的见习中熟悉并掌握做为一名施工技术员的职责。我相信我有能力完成一名施工技术员的任务。在今后的日子里, 我会用一种肯钻研的态度、敢创新的精神面对将来的工作，我一定会继续完善自己的知识结构，边学习，边实践，提高自己的工作能力,努力成为本职岗位的行家能手,为公司保持行业领先地位，创建国际知名企业添砖加瓦。以后的工作、学习、生活中我会尽我最大的努力处理好人际关系。我的做人准则为：己所不欲，勿施于人；无欲则刚，有容乃大，我会尽我的最大努力以此创造身边积极、宽松、自由的空气。我相信今后几年内我会是一束光，不耀眼，但于人于己都有益温暖。这样才能提高工作效率，对自己的发展有着事半功倍的效果。
争取在今后的三到五年中不断积累施工工作经验，加强自身学习，提高专业技术水平，多接触与土木相关的各个工作岗位,全面熟悉测量、实验、施工、质检、验工、合同管理，人员组织调配等各项工作。把自己锻炼成懂施工，善管理的中隧人。
个人的发展是以企业的发展为前提的，XX是我们的大家庭、大学校、大舞台。这一年中，是单位将我从一名普通毕业生培养成一名合格的工程技术人员。我会尽快的在各方面成熟起来，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值，为企业做出更大的贡献！
计划人：
日期：
第三篇：个人发展计划书
个人发展计划书
2013年对于每个人来说都是崭新的一年，对于我来说更是一个全新的开始，新年伊始，我步入了一个全新的岗位——公司销售，作为一名销售人员，我给自己制定了以下目标：
1、学习并掌握销售行业专业知识，学习谈判技巧；
2、及时掌握市场动态，全面了解市场需求，运筹帷幄，完成公司销售任务；
3、认真学习合同签订技巧，避免合同签订过程中存在的风险。除此之外，根据个人兴趣，也为了全面提升知识层面以及技术能力，对于造价方面颇有兴趣的我，准备在未来几年过程中通过不断的学习考取《工程造价员资格证书》。
为了尽快实现以上目标，在今后的工作中我一定会严于律己，认真研读相关书籍，尽快掌握相关知识，提升自己的素质及能力。学习教材如下：
1、销售、谈判相关知识书籍；
2、《工程造价基础知识》；
3、《工程计量与计价实务》。
第四篇：个人发展计划书
个 人 发 展 策 划 书
一、前言
当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
二、自我认识
1、个人优点：性格开朗、活泼。待人热情，思维敏捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面。工作认真投入，有非完成不可的决心。
2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控能力较差，容易情绪化。
3、个人小结分析：我在性格方面，外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极，但同样让我容易情绪化、急于求成。我的爱好广泛，喜欢看书、听音乐，可以说我是一个喜欢尝试新鲜事物的人，但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比较自信的方面是与人交往、组织协调活动，比较缺乏的是做事的主动性。因此，我今后要学会自己做决定，自己拿主意，做事要积极主动，学会约束自己，为人处事要冷静，面对困难和问题时，经过仔细分析和思考，对遇到的问题做出正确的判断，并解决好。
三、专业及就业
1、我目前的专业是经济学类专业，在专业分流之后准备选择金融学专业。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。
2、近年来，中国金融市场正逐步走向国际化，对金融专业方面的人才需求迫切，因此金融学的报考比较热门，职业前景被普遍看好。但同时由于全球金融危机的爆发，中国虽然是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临的形势严峻，但也给当今大学生的就业带来很大困扰。所以要认清形势积极做好准备，在大学期间努力学习，提高自己的能力，迎接未来的机遇与挑战。
四、职业选择分析
金融学专业毕业生通常流向以下几个方向：
1、经济预测分析与管理咨询人员：经济预测类人员主要负责各种数据的收集与分析。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司，比如IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。
2、对外贸易人员：外贸人员负责为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。
3、证券经纪人：证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面：一是扎实的金融学基金知识；二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验。
4、股票分析师：股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务，以及举办有关的讲座、报告会、分析会等，部分股票分析师在报刊上发表股评文章，以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。
通过结合自己的兴趣爱好以及特长，我决定毕业以后从事证券方面的工作，仔细研究证券市场价格变动趋势，把握规律性，并结合影响证券价格的各种因素分析，逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力，成为一名优秀的证券经纪人。
五、大学四年目标计划
大一计划——努力学习，打下良好的基础，争取专业分流的时候能成功分入金融学专业。
大二计划——成功考过英语四级，努力提高自己的英语水平和专业知识每天早晨背诵英语单词，课后的业余时间也积极利用起来，到图书馆借一些专业知识的书籍来看，以便将自己的专业知识丰富起来。
大三计划——大三争取拿到英语六级证书，同时也要为毕业做好准备，收集一些素材开始写毕业论文，早些做好打算。如果准备考研，那就要开始复习了。总之，要将自己的生活充实起来。
大四计划——大四作为毕业生，很快会离开校园了，踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑期工作，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试。积极利用学校和其他方面提供的条件，了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作岗位
六、结束语
一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。
任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！
第五篇：个人发展计划书
个人发展计划书
缙云县实验小学 陈再任
发展分析：
时光飞逝，感觉弹指一挥间，我在缙云县实验小学工作已有十年。在这十年时间里，我收获很多。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了很多个人教学经验，多篇论文在全省、市级获奖，也获得了一些荣誉。04年8月被中国少年科学院授予“优秀辅导员”称号； 04年5月被县教研室授予优秀指导师称号；05年1月被评为第八届小学语文学科教坛新秀；05年10月被丽水市教育局评为“绿色上网行动”活动优秀辅导教师称号；03年12月被市教育局评为《处州晚报》小记者优秀指导教师；03年12月被县教育局评为县级优秀少先队辅导员。
当然，在语文教学中我也深感自己的文化底蕴不够深厚，专业知识不很扎实，教育教学中的创新意识还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性。
二、发展计划
1、刻苦钻研，使自己成为一个专家型教师。
2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。
3、虚心向同事学习，多走进听课，多向有经验的教师学习。积极组织并参加教研活动，开展好组内的研究课、公开课，借此机会向同组教师学习请教，在此基础上提高自己的教学质量。
4、在市县级教学评比中争取获得更好的成绩，力争早日成为市县级学科带头人。
5、每年阅读一至两本理论专著，做好读书笔记。备课中能有所
创新，每学期写好多个教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。
6、一学期准备一节公开课，写一篇高质量论文，力争在省市级比赛中获奖，并在刊物上发表。
7、深入学习信息技术，动手制作精致、使用的教学课件。在教学工作上，进一步更新教育观念，针对不同的教学内容改进教学方法。全面实施以创新为核心的素质教育，培养学生的创新精神，特别注重培养学生在学习中能发现问题，并能通过合作、探究的方式深入地分析研究，解决问题，使学生形成一定的研究能力和创造性思维品质，具有自我学习，自我持续发展的能力。
教学工作从实际出发，讲究实效，所以我在课前钻研教材下功夫。我对每一堂课的教案都进行精雕细琢。包括教学目标的制定、教学板书的设计、教师与学生的双边活动的实效结合，我做到认真钻研教材。为了备好一堂课我认真翻阅教科书、教学参考等，并联系各单元的训练点进行课堂目标的制定。既扣住单元的训练重点，又在教案中寻求“研究性知识学习”的训练点。了解了学生的原有水平后，我设计了不同层次的训练，让不同层次的学生都爱学习，通过学习都有所收获。在教学方法的选择上做到灵活、适用，重视学生自主获取知识的方法指导，如引导发现法、读书指导法、举一反三法等。一堂课中，教师活动、学生活动、板书设计都有做到科学性和知识的层次性相结合，努力提高课堂的四十分钟的时效。
我时刻不忘群众的利益，党的利益，尽心尽职为党的教育事业奉献终生。我将站在更高的起点上，以更新的姿态，艰苦奋斗，开创新的局面，创造新的业绩，为学生、为社会更好地服务。
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