第一篇：初中语文教师必读书目
初中语文教师必读书目
1．《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。
2．《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。
3．《新课程的理念与创新》（师范生读本），钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，2003年版。
4．《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。
5．《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。
6．《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗·费鲁奇，海南出版社，2002年版。
7．《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。
8．《中小学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。
9．10．《叶圣陶语文教育论集》(上、下)，中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。
11．《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。
12．《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。
13．《语文教学技能训练》，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。
14．《语文教师职业技能训练教程》，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年 5月出版。
15．《语文教学技能培育教程》，黄麟生, 林润之主编，广西人民出版社，2006年6月出版。
16．《中学语文课堂教学技能训练》，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月出版。
17．《语文板书设计及评释》，彭小明著，中国文联出版社，2001年3月出版。
18．《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著，湖南师范大学出版社,1999年版。
19．《语文课程与教学论案例教程》，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。
20．《孙绍振如是解读作品》，孙绍振，福建教育出版社，2007年版。
21．《中学语文名篇多元解读》，广东教育出版社，王丽主编，2006年版。
22．《语用学与语文教学》，王建华，浙江大学出版社, 2000年版.23．《中国叙事学》，杨义，人民出版社，1997年版。
24．《经典常谈》朱自清，北京出版社，2004年版。
25．《语文常谈》，吕叔湘，当代世界出版社，2003年版。
26．《中国文化概论》，张岱年、方克立，北京师范大学出版，1994年版
27．《文心雕龙讲疏》，王元化，广西师范大学出版社，2004年
28．《说文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社1981年版。
29．《课程与教学论》，张华，上海教育出版社，2000年版。
30．《语文课程改革研究》，郑国民著，北师大出版社，2003年版。
31．《言语教学论》，李海林著，上海教育出版社，2000年版。
32．《语文教育的心理学原理》，韩雪屏著，上海教育出版社,2001年版。
33．《语言学与语文教育》，倪宝元主编，上海教育出版社1995年版。
34．《文章学与语文教育》，曾祥芹主编，上海教育出版社1995年版。
35．《中学语言教学研究》，庄文中 著，广东教育出版社，1999
36．《中学教学语法和语法教学》，庄文中编，语文出版社，1999年版。
37．《中国当代阅读理论与阅读教学》，韩雪屏，四川教育出版社,2000年版。
38．《中国当代听说理论与听说教学》,张鸿苓，四川教育出版社,2000年版。
39．《中国当代写作与阅读测试》，章熊，四川教育出版社,2000年版
40．《写作：指向自我实现的人生》，潘新和，科学出版社，1999年版。
41．《中国初中语文教科书编选体系的比较研究》，何文胜，文思出版社，2005年版。
42．《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶，教育科学出版社，1980年版。
43．《吕叔湘论语文教育》吕叔湘，山东教育出版社，1987年版。
44．《王力论语文教育》，王力著，河南教育出版社，1996年版。
45．《新课标与“语文教学内容”》王荣生著，广西教育出版社，2004年版。
46．《语文综合性学习研究与教学设计》，黄伟、陈尚达著，广西教育出版社，2004年版。
47．《口语交际教例剖析与教案研制》
年版。
48．《初中阅读教例剖析与教案研制》
49．《中学作文教例剖析与教案研制》黄孟柯著，广西教育出版社，50．《文章知识新视点》
51．《初中语文写作新视点》
52．《现代文阅读新视点》
53．《文学知识新视点》
54．《古诗文阅读新视点》褚树荣，华东师范大学出版社，55．《语言知识新视点》
56．《于漪与语文教育》
57．《蔡澄清：点拨教学法》
58．《洪镇涛：打开语言学习之门》
59．《蔡澄清中学语文点拨教学法》
60．《魏书生中学语文改革研究》
61．《余映潮讲语文
62．《程红兵讲语文
63．《褚树荣讲语文，王志凯、王荣生编著，广西教育出版社，2004，黄余金著，广西教育出版社，2004年版。2005年版。，曾祥芹，华东师范大学出版社，2005年版。，郑桂华，华东师范大学出版社，2005年版。，周新华，华东师范大学出版社，2005年版。，刘贞福，华东师范大学出版社，2006年版。2006年版。，王荣生、韩雪屏编著，华东师范大学出版，2004年版。，国际文化出版公司，2003年版。，湖北教育出版社，2001年版。，湖北教育出版社，2001年版。，山东教育出版社1997年版。，山东教育出版社1997年出版。/名师讲语文》，余映潮，语文出版社，2007年版。/名师讲语文》，程红兵，语文出版社，2007年版。/名师讲语文》，褚树荣，语文出版社，2007年版。
第二篇：初中语文新课标必读书目
初中语文新课标必读书目一览
为了提高中小学生的语文素质，增强语文课程的现代意识，大力推进新型的学习方式，国家教育部于2001年颁布了作为基础教育课程改革核心标准内容的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称“新课标”）。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大改动，并规定了不同阶段学生的阅读总量，要求广大中小学生阅读。
人民文学出版社于2006年6月在03年版“语文新课程必读丛书”（50种）的基础上，根据中小学语文教学的最新发展动态，进行必要的补充与修订，并冠名为“语文新课程必读丛书”（修定版）。丛书的书目均为“新课标”所推荐，总计60种，一次性同时推出。
推荐书目的初中部分为：繁星·春水，西游记，童年，钢铁是怎样炼成的，水浒传，格列佛游记，朝花夕拾，骆驼祥子，芙蓉镇，二十世纪中国散文精选，二十世纪中国诗歌精选，鲁滨孙漂流记，名人传，二十世纪外国散文精选，初中生必读古诗文50篇，文学名著导读，计16种。
部分书目在苏科版语文教材各册推荐阅读安排如下：繁星·春水（七上），西游记（七下），童年（七下），钢铁是怎样炼成的（八上），水浒传（八下），格列佛游记（九上），骆驼祥子（九上），朝花夕拾（九下）。
初中生必读古诗文50篇在苏科版语文教材各册安排如下：
七上：
1.孔子语录《论语 》2.三峡（郦道元）3.次北固山下（王湾）4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）5.早春呈水部张十八员外（韩愈）6.赤壁（杜牧）7.水调歌头（苏轼）
七下：
1.爱莲说（周敦颐）2.使至塞上（王维）3.观刈麦（白居易）4.破阵子（辛弃疾）
八上：
1.小石潭记（柳宗元）2.记承天寺夜游（苏轼）3.送杜少府之任蜀州（王勃）4.望岳（杜甫）
5.春望（杜甫）6.钱塘湖春行（白居易）7.雁门太守行（李贺）8.泊秦淮（杜牧）
9.登飞来峰（王安石）10.过零丁洋（文天祥）11.己亥杂诗（龚自珍）
八下：
1.马说（韩愈）2.陋室铭（刘禹锡）3.送东阳马生序（节选）（宋濂）4.酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）5.夜雨寄北（李商隐）6.无题（李商隐）7.渔家傲（范仲淹）8.天净沙·秋思（马致远）
九上：
1.桃花源记（陶渊明）2.岳阳楼记（范仲淹）3.醉翁亭记（欧阳修）
4.关雎《诗经》 5.蒹葭《诗经》6.白雪歌送武判官归京（岑参）7.相见欢（李煜）
8.浣溪沙（晏殊）
九下：
1.鱼我所欲也《孟子》2.生于忧患，死于安乐《孟子》3.曹刿论战《左传》
4.邹忌讽齐王纳谏《战国策》5.出师表（诸葛亮）6.观沧海（曹操）饮酒（陶渊明）8.行路难（李白）9.茅屋为秋风所破歌（杜甫）10.江城子·密州出猎（苏轼）11.游山西村（陆游）12.山坡羊潼关怀古（张养浩）
第三篇：苏教版 初中语文必读书目[定稿]
苏教版
初中语文必读书目 一、七年级 必读书目:
马克吐温《汤姆索亚历险记》
《西游记》 选读书目：
冰心《繁星•春水》
《爱的教育》（意大利）,田雅青译。
《安徒生童话》叶君健译 秦文君《男生贾里》 《女生贾梅》
高尔基《童年》《母亲》 《唐诗三百首》 海明威《老人与海》 《哈克贝利芬历险记》 《泰戈尔诗选》 沈从文《边城》 朱自清散文 老舍《骆驼祥子》 毕淑敏《毕淑敏散文集》
郭沫若诗歌 巴金《家》《春》《秋》
矛盾《子夜》
列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜卡列宁娜》《复活》 屠格涅夫《猎人笔记》《父与子》 钱钟书《围城》 高晓声《钱包》 蒲松龄《聊斋志异》
王安忆《长恨歌》
法布尔《昆虫记》 毛泽东诗词 二、八年级
必读书目：《钢铁是怎样炼成的》梅益译； 《水浒传》
选读书目：
贾平凹《贾平凹散文集》
王朔
叶圣陶
季羡林
刘义庆《世说新语》
川端康成
《福尔摩斯探案集》，丁钟华等译；
《居里夫人传》友明彻译。鲁迅《呐喊》《彷徨》
《假如给我三天光明》 《福尔摩斯探案集》 《海底两万里》 《名人传》 《三国演义》 《聊斋志异》
《欧•亨利短篇小说集》 《莫泊桑短篇小说选》 《契诃夫短篇小说集》 三、九年级
必读书目：《格列佛游记》
鲁迅《朝花夕拾》
选读书目：
周国平《周国平自选集》 刘心武
海伦凯勒《假如给我三天光明》 杰克伦敦 铁凝 丰子恺
萧红《呼兰河传》 王蒙
《傅雷家书》 《培根随笔》 《儒林外史》
莎士比亚《哈姆雷特》《威尼斯商人》
梁实秋《梁实秋散文集》 余光中 《余光中诗选》
三毛《撒哈拉的故事》 曹禺
路遥《平凡的世界》《人生》 《简•爱》 《穆斯林的葬礼》
《红楼梦》
《论语》
第四篇：教师必读书目
教师一生必读的十本书 1．孔子：《论语》 2．卢梭：《爱弥尔》
3．杜威：《民本主义与教育》 4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》 5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》 6．亚米契斯：《爱的教育》
7．联合国教科文组织：《学会生存》
8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》 9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》 10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》
适合教师阅读的十本书
1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》
2.杜威：《学校与社会·明日之学校》
3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》 5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）
6.张民生、于漪：《教师人文读本》
7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）
8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）
9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）
10.[美]亨特著：《心理学的故事》
教师专业成长阅读书目
1优秀教师一定要知道的14件事 托德.威特克尔 2校长在塑造学校文化中的角色 特伦斯.迪尔 3给新教师的忠告 莫尔盖恩.唐纳森 4 一分钟教师 斯宾塞.约翰逊 5 欢乐课堂 黛安娜.罗曼斯 6 如何提升学校的内力 罗兰.巴特 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷 玲 9 班主任兵法 万 玮 10 不跪着教书 吴 非 11 彼岸的教育 李 茂 12 教有所思 李镇西 给教师的一百条新建议 郑 杰 14 中国最佳教育随笔(第一辑)张文质 15 中国最佳教育随笔(第二辑)张文质 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事 张文质 17 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现 张文质 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春 19 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例 张万祥 万玮 20 教师如何做研究 郑金洲 21 教师礼仪 李兴国 教育中的心里效应 刘儒德 给我一个班,我就心满意足了 薛瑞萍 24 做一个书生校长 程红兵 25 我的教育苦旅 高万祥 26 玫瑰与教育 窦桂梅 27 坚守讲台 商友敬 28 16位教育的家的智慧档案 张彦春 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异 朱默军 30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴 赵 勇
班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧 Susan Winebrenner 32 谈话的艺术 戴博拉.弗恩
20世纪我国中小学数学方法变革 高天明
澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验 许新海 35 破解班主任难题 张万祥 36 不做教书匠 管建刚 37 走在教育的路上 朱永新 38 麻辣学生酷老师 苏 静 39 魔法作文营 管建刚 40 守望高三的日子 陈晓华 41 发生在教育在线的故事 张菊荣 42奖励的惩罚 埃尔菲.艾恩 43 学校是一段旅程 特林.芬瑟 44 解放孩子的潜能 马丁.洛森
教育课----培养天才小孩的18法则 D.A汤姆 46 教育新思维----东西方教育对话录 胡东芳 47 教育童话----另类眼光看教育 陈 炯
困惑与超越----新中国农村教育忧思录 庞守兴
让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚 刘德华 50 与学校对簿公堂----校园官司启示录 姚 云 51 学校管理新思维----成为智慧的学校管理者 胡东芳 52 基础教育改革案例(上下册)陈永明
教育小语----100位中外教育家的智慧感悟 单中惠 54 学校文化 赵中建
教学勇气----漫步教师心灵 帕克.帕尔默 56 班级经营 林进材
班级经营与教学新趋势 吴明隆 58 小学课堂管理 卡罗尔.温斯坦 59 小学课堂管理 C.M.Charles 60 不分级小学 约翰.古德莱德 61 课堂观察指导 陈 瑶 62 研究报告撰写指导 陈 建 63 校本研究指导 郑金洲
小学教育论文撰写与例举 叶昂龙 65 快乐教育法 鲁道夫.德雷屈尔
教师必读99本推荐书
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》（朱永新）
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》（主编朱永新）
18、《第五项修炼》
19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）20、《名人的教学生涯》
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》（袁振国）
23、《爱心育人》（斯霞）
24、《有效的管理者》（杜拉克）
25、《我的教育思想》（于光远）
26、《中国教育改造》（陶行知）
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》（作者朗格朗）
31、《教育的经济价值》
32、《创造性思维与教学》
33、《科学家论教育》
34、《回答未来的挑战》
35、《青浦教育实验》
36、《非智力因素与学习》（燕国材等）
37、《成功智力》（斯腾伯格）
38、《教育诗》
39、《大教育论》 40、《教育漫话》
41、《普通教育学》
42、《审美教育书简》
43、《教育论》
44、《科学与教育》
45、《教育科学与儿童心理学》
46、《民主与教育》
47、《教育理想与信念》（肖川）
48、《中国当代教育随笔选》
49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》
51、《中国教育名著读本》
52、《中国教育思想史》
53、《外国教育思想史》
54、《现代教育学基础》
55、《西方教育名著读本》
56、《学习理论》
57、《教育研究方法》
58、《中外教育实验》
59、《有效教学模式》 60、《儿童发展》 61、《德育新论》 62、《现代教育管理》 63、《现代心理学原理》 64、《教育心理学》 65、《早期教育与天才》 66、《学校心理咨询》 67、《教育与综合国力》
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 69、《教育与心理测量》 70、《中国教育家评传》 71、《外国教育家评传》 72、《中国著名教师访谈录》 73、《中国著名校长办学思想录》 74、《中国著名班主任德育思想录》 75、《中外教育小说选》 76、《中国教师读本》 77、《中国校长读本》 78、《中国班主任读本》 79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》 81、《中外教育故事读本》 82、《中外教育散文读本》 83、《中外教育格言读本》 84、《中外教育漫画读本》
85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》
87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）
88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）
90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）
91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著）
93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）
94、《课程改革读本》 95、《教科研手册》
96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）
97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）
98、《和老师的谈话》（赞科夫）
99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）
中小学教师阅读推荐书目
一、经典与新经典
1、蒙台梭利《童年的秘密》
2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3、卢梭《爱弥尔》
4、杜威《民主主义与教育》
5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》
6、帕尔默《教学勇气》
7、佐藤学《静悄悄的革命》
8、加德纳《多元智能》
9、波兹曼《童年的消逝》
10、弗莱雷《被压迫者的教育学》
11、罗素《西方的智慧》
12、陶行知《陶行知教育文集》
13、第斯多惠《德国教师培养指南》
14、雅斯贝思《什么是教育》
15、尼尔《夏山学校》
16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》
17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》
18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》
二、人文教育常识启蒙
19、王小波《沉默的大多数》 20、史铁生《病隙碎笔》
21、余秋雨《文化苦旅》
22、周国平《妞妞，一个父亲手札》
23、龙应台《孩子，你慢慢来》
24、傅雷《傅雷家书》
25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》
26、夏中义《大学人文读本》
27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》
28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》
29、房龙《宽容》
30、茨威格《异端的权利》
31、柏杨《丑陋的中国人》
32、李敖《传统下的独白》
三、成长小说与教育传记
33、歌德《少年维特之烦恼》
34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》
36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》
37、欧文·斯通《渴望生存》
38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》
39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》 40、赛林格《麦田里的守望者》
41、高尔基《我的童年》
42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》
43、村上春树《挪威的森林》
四、童话与儿童读物
44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》
45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》
46、安徒生童话
47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》
48、格林童话
49、王尔德童话选 50、普希金童话选
51、郑渊洁童话选
52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》
53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》
五、对当代教育批评与思考
54、肖川《教育的理想与信念》
55、朱永新《我的新教育之梦》
56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》
57、刘良华《教育自传》
58、刘铁芳《守望教育》
59、吴非《不跪着教书》 60、李希贵《学生第二》 61、李镇西《爱心与教育》 62、陈丹青《退步集》
63、钱理群《语文教育门外谈》 64、王丽《中国语文教育忧思录》
六、生命·生活的新知 65、爱的艺术 66、人体使用手册 67、昆虫记选本（法国）68、卡内基《人性的弱点》 69、李兴国 田亚丽《教师礼仪》 70、弗洛伊德《一个少女的梦》 71、（日）川上弘美《老师的提包》 72、《生命的细胞》 73、汪曾琪《谈吃》 74、林语堂《生活的艺术》
七、教学辅助用书 75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要解读》
76、顾明远《国际教育新理念》 77、王晓春《教育的智慧从哪里来》 78、郑杰《给教育的新一百条建议》 79、万玮《班主任兵法》 80、黄全愈《素质教育在美国》 81、张文质主编《中国最佳教育随笔》 82、钱理群《新语文》
83、薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》 84、王晓春《问题学生诊疗手册》 85、肖川主编《名师备课经验》 86、张文质主编《迷恋人的成长》
87、墨顿·亨特《心理学的故事——源起与演变》 88、郑金洲《教师如何做研究》
第五篇：教师必读书目
附：中小学读书活动阅读书目 教师必读书目（10 部）序号 书名 作者 1 《礼记·学记》 2 《论语》 孔子 著 《爱弥尔》（法）卢梭著，李平沤 译 《给教师的建议》（前苏联）苏霍姆林斯基著，杜殿坤 译 《义务教育学科课程标准》（2011 年版）中华人民共和国教育部 印发 6 《民主主义与教育》（美）约翰 杜威著，王承绪 译 7 《陶行知教育名篇》 方明 编 《多元智能理论》（美）加德纳 著 9 《创造适合学生的教育》 冯恩洪 著 《国内外当代教学理论简明读本》 徐建敏 管锡基 主编 推荐阅读书目（30 部）分类 序号 书 名 作者 1 《庄子》 庄子 著
2《学会生存》 联合国教科文组织国际教育发展委
员会，华师大比较教育研究所 译
3《了解你的学生——选择理论下的师生双赢》（美）威廉·格拉瑟著，杨程 译 4《用心做教研——一线教师最需要的教研策略》王福强 主编 5 《追寻近代教育大师》 马建强 著 《中国教育史》（修订本）孙培青 主编 《学习理论：教育的视角》（美）戴尔• H.申克著，韦小满 译 8 《叶圣陶教育名篇》 叶圣陶 著 9 《过去的教师》 商友敬 主编 10 《蔡元培教育名篇》 蔡元培 著
11《乡土的逃离与回归——乡村教育的人文重建》刘铁芳 著 12 《什么是教育》（德）雅斯贝尔斯 著 13 《学校与社会》(美)约翰·杜威 著，赵祥磷 等译 14 《大教学论》（捷克）夸美纽斯著，傅任敢 译 15 《帕夫雷什中学》（前苏联）苏霍姆林斯基 著 《第56 号教室的奇迹》（美）雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜 译 17 《走在教育的路上》 朱永新 著
18《课堂观察：走向专业的听评课》沈毅，崔允漷 编 19 《优秀教师的九堂必修课》高万祥 著 20 《魏书生班主任工作漫谈》魏书生 著
21《高效学习——我们所知道的理解性教学》（美）琳达 达林-哈蒙德 著 22 《学校教育研究方法》 郑金洲、陶保平、孔企平著 23《联片教研模式创新：一题一课一报告》李彪 主编 24 《给教师的一百条新建议》郑杰 著 25 《爱心与教育》 李镇西 著
26《课堂观察、参与和反思》（美）里德，贝格曼著，伍新春、夏令、管琳 译 27 《幸福与教育》（美）内尔 诺丁斯著，龙宝新 译 28 《没有围墙的学校》（台）李崇建 等著 29 《学生第一》 李希贵 著
30《我们都可以成为研究者》李玉平著
点击咨询 