虞山园区小学德育工作计划（精选5篇）

第一篇：虞山园区小学德育工作计划

世茂实验小学德育工作计划

（2010～2011学年第二学期）

一、指导思想

以常熟市教育局德育工作要点为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，扎扎实实地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际相吻合，探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性。

二、工作重点

1.加强师德建设，打造德育队伍。

2.强化养成教育，夯实基础文明。

3.开展“三心”教育，培育“四好”少年。

4.加强家校联系，形成教育合力。5.狠抓安全教育，建设安全校园。

6.坚持科研引领，培育德育特色。

三、具体工作

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1.树立全员育人观念

德育是一项系统工程，工作涉及教育教学的各个环节，学校要充分发挥教师的主体作用，努力提高教育教学全过程育人的工作水平，深化全体教职员工对“人人是德育工作者”主体意识的认识，形成齐抓共管德育工作的良好局面，真正把德育工作落到实处。

2.强化教师榜样作用

教师是德育工作的组织者、实施者和示范者，教师的道德观念、道德品质和道德行为对学生会产生潜移默化的影响。学校要积极组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，加强德育理论与实践的研究，开展多种形式的主题教育和自我教育活动，坚定全体教职员工爱岗敬业、乐于奉献的职业道德信念，增强热爱学生、言传身教、为人师表的责任和意识。

3、加强班主任队伍建设

班主任是班级的组织者、教育者、管理者；是学生健康成长的引路人；是学校进行德育工作骨干力量。形成班主任工作例会制度，将专题研讨、经验交流与理论培训和工作布置有机结合，就班级建设、学生行为习惯养成教育、学困生转化等热点或棘手问题

进行探讨，优化班主任处置各类问题的策略。积极参加市教育局组织的全市班主任风采大赛。（比赛项目主要有演讲、我与大师同行----我的读书感言、优秀随笔、情境答辩、才艺展示等），我校将组织校级比赛。在此基础上择优选送参加市级比赛，力争取得好成绩。

进一步实施“20111工程”，努力提升我校班主任整体素质及工作效益。

（二）细抓习惯养成教育，不断夯实基础文明。

1.抓好行为规范养成教育。各班要利用晨会、班队会等德育阵地，组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《常熟市小学生基础文明细则》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

2.开展常规检查评比活动。强化值日护导制度，加强值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、自主管理评价，使常规管理达到精细化。

3.开展“文明就餐百米行”评比活动（评比出优秀班级、优秀年级、优秀学生）。期初召开班主任会议，明确要求（特别强调安静守纪、卫生文明、节约粮食），布置工作。实施过程为全学期，由大队部及行政领导进行评分、记录，推出两期“实况转播”，（即将学生用餐情况拍摄后在电视台播放、点评），期末召开总结表彰会，表彰优秀集体、学生。

4．开展“我为班级（校园）添新绿”活动。在各正副班主任的带领下，做好班级卫生管理、班级文化建设等工作，努力建设温馨班级。开展好一周一次的校园保洁护绿活动，伸出小手，维护校园整洁，把这一行为内化为学生的自觉行动。通过国旗下讲话、晨会、班队会等德育阵地，正面引导，大力表扬，激励先进。组织全校各班就班级文化进行评比。

5、结合今年我市创建文明城市的情况，对各班学生养成教育情况进行至少一次的随机检查拍摄，开展“基础文明百米行”活动，将情况向全校师生通报。

（三）扎实推进“三心”教育，倾心培育“四好”少年。

1.感恩心教育：开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班队会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。确定3月份为学雷锋活动月，学习雷锋的故事、日记，为帮助过自己的人或同学等做一件有益的事，教育学生感恩他人。结合节假日开展感恩教育活动，3月8日妇女节，教育学生感恩母亲，感恩家庭；3月12日，对学生加强绿色环保教育，激发学生爱我虞山，爱我家乡教育，同时教育学生感恩绿色，感恩大自然的赐予；3月15日为消费者权益日，体现了国家、社会对普通消费者的保护，教育学生感恩国家，感恩社会；4月5日清明节，开展革命传统教育，让学生了解新中国的成立历程，懂得现在的美好生活是革命烈士用鲜血和生命换来的，教育学生感恩革命先烈。2.责任心教育。“天下兴亡，匹夫有责。”责任心是一个人做人、做事的基础。学校确定4月份为责任心教育月。通过学习名人故事、名言警句、“我的班级我负责”班级岗位小主人签约等活动，让每一个学生懂得，每个人都肩负着责任，一定要对班级、对学校、对家庭、对亲人、对朋友，负起自己的责任。

3.进取心教育。有了进取心，才会负重奋进，有了进取心，你才会不断创新，生命的辉煌在于不断地进取。学校确定5月份为进取心教育月，要利用国旗下讲话、晨会、班队会等德育阵地，加强学生进取心教育。讲述古人奋发向上，刻苦求学的故事、名言，组织开展名言警句诵读、古今中外名人不断进取的故事等活动，激发学生进取之心。

通过“三心”教育活动，教育学生从自身做起，从身边的每一件小事做起，积极响应胡锦涛总书记的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。期末，各班推荐“三心之星”“四好少年”，学校统一进行表彰。

（四）加强三结合教育，努力形成教育合力

1.家长学校工作：制定好一年级家长学校工作计划，开展好每月一次的家长学校培训活动，邀请家教专家来校作专题讲座，邀请部分学生家长交流学习心得体会，期末评选出优秀家长学员。

2．家委会工作：期初召开家委会工作会议，小结上一学期学校工作情况，交流上学期学校学科质量情况。总结一学年以来学校开展的工作和取得的成绩。听取社会各界对学校工作的意见和建议，做好社会民主评议学校工作。

3.其他工作：期中组织召开全校学生家长会，学习家庭教育方法，了解孩子在学校生活、学习情况；组织全体教师访百家活动，家访学生覆盖面达到10%左右；组织家长看学校活动，邀请家长走进学校，走进课堂，参与到学校的教育教学工作中来。

（五）狠抓法制安全教育，努力建设平安校园

要加强全校师生安全法制教育，促使全校教职工时刻紧绷“安全”这根弦，加强值日护导工作，关注日常教育教学中的苗头性问题，防止重大安全事故的发生。主要工作有：

1.交通安全教育：期末邀请五星交警中队警官来校作交通安全讲座，开展交通安全系列活动，配合创建常熟市交通安全示范学校。

2.法制教育：邀请法制校长来校作法制宣传教育，组织高年级学生观看法制教育专题片，开展禁毒教育，积极参加各级各部门组织开展的法制教育征文、演讲等法制教育活动。

3.心理健康教育：心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（六）扎实推进德育科研，努力培育学校德育特色

继续扎实推进“经典诵读”课题研究，努力培育学校德育特色。

1.组织开展诵读比赛。2.请有关专家作讲座。

3、汇总学生及家长推荐的育读材料，下发给学生。

4、就经典诵读对学生道德素养的影响，进行一次测试分析，为下阶段的课题研究提供参与。

四、工作月安排。

二月份

1.开学典礼,总结寒假“三会”情况，明确新学期主要工作。

2.制定新学期德育工作计划。

3.召开班主任例会：明确新学期工作目标，确定本学期例会内容。

4、文明就餐教育。拍摄并播放“实况展播及点评”一次。

5、学习交全力推行“市德育评估百分百”，为发展性评估德育板块资料作准备。

6、宣传并实施德育导师制，建立领导小组。

7、世茂协作组长各校德育校长会，部署片班主任风彩大赛事宜。

三月份

1.“感恩心”主题教育月系列活动。

①“雷锋在我身边，爱心溢满校园”做一件有益的事活动；②3月8日开展感恩母亲教育活动：我帮妈妈做家务；③3月12日开展绿色环保教育，感恩大自然的赐予；开展“我为班级（校园）添新绿”活动，设计班级文化；④4月5日之前组织五年级学生祭扫烈士墓，听老革命讲故事，感恩革命先烈。

2.一年级家长学校活动：邀请知心姐姐讲师团专家来校作专题讲座。

3.家委会活动：总结上学期教育教学情况，介绍新学期主要工作。

4、本校“班主任风彩大赛”启动。

7、第二次“文明用餐百米行”实况播出。

四月份

1.召开班主任工作会议

2.“责任心”主题教育月系列活动。

①“我的班级我做主，争做班级小主人”活动，各班上送本班岗位小主人名单；②组织学习相关小故事等活动。

3.安排二年级家长开放活动。

4.组织学生春游活动。

5.交通安全知识讲座。

6.三年级中队主题活动展示。

7、“基础文明百米行”活动。

五月份

1.召开班主任工作例会：交流班主任工作经验。

2.组织召开六年级期中学生家长会。

3.“进取心“主题教育月系列活动：

①进取名言大诵读；②古今中外名人进取故事会；③“进取心”现场作文比赛；

4.法制教育。

5.五年级中队主题活动展示。

六月份

1.班主任工作例会

2.庆祝建党九十周年，开展爱党爱国教育。

3.“文明就餐百米行”总结表彰会。

6.班主任工作总结会。

7.布置暑期“三会”要求，学生暑期实践活动。

8.“三心”教育，争做“四好少年”总结表彰会。

9.常规检查总结评比，先进学生集体评比总结。

二〇一一年二月

第二篇：园区小学德育工作总结2014

园区小学2014—2015年第一学期

德育工作总结

本学期，根据德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期我们主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

1、加强各部室建设。本学期注重学校内涵发展，开设剪纸、绘画、体育、电子琴、舞蹈等第二课堂，充分发挥各部室功能，促进学生的全面发展。

2、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

3、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

4、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

5、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

6、加强后进生管理。

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、留守儿童、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、继续加强行为规范教育。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

２、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。

3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

本学期我校抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（二）开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的手抄报。

（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园。

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在园小这片文明的校园中盛开地更加艳丽！

第三篇：栲山小学2013—2014下学期德育工作计划

仪阳栲山小学2013-2014学年第二学期

德育工作计划

本学期我校将认真贯彻落实有关加强小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成就高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点

1、加强校园文化建设，营造良好的育人环境；

2、开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力；

3、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；

4、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；

5、进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制；

6、广泛开展读书活动，鼓励师生以书为友，养成良好的读书习惯。

三、具体工作

1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，既体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，更要发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入德育建设中，以正确的导向引导、鼓舞学生，以精神的力量凝聚、激励学生，以良好的氛围影响、教育学生，让学校成为学生学习生活的乐园。

2、实施阅读工程，提高师德魅力。进一步激发广大教师的读书兴趣，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，引导广大教师追求健康向上的人生，着力建设学习型教师队伍，构建学习型校园，提高教师专业素养和综合素质，以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。二是每学期开展一次教师读书心得交流活动。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动，通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“文明之星”等活动，用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生，培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。

3、加强养成教育，铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素，培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点，让学生入耳、入脑、入心，并长期坚持，内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教育，强化学生的纪律意识，自觉遵章守纪，处处自律自警。要关注学生生活细节，从大处着眼，从小处入手，加强常规管理。结合班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地解决一些重点、难点问题。

4、强化自主管理，促良好校风的形成。

以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过

礼仪督查、卫生督查、纪律督查、安全督查等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

5、开展争当“好少年”活动，塑学生良好品性。

以少先队组织为载体，开展“树理想，品学优，争当好少年”活动，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，全面塑造学生良好的品性。

6、开展主题教育，弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施，将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。

7、认真开展感恩教育，激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始，通过日常生活的点滴，以多种活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，由近及远，由浅入深，再引导学生感恩社会，感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，逐渐培养学生的感恩之心。学校将9月中下旬开展一次感恩演讲活动，以此作为德育工作的切入口，精心设计，认真组织，切实提高活动的针对性、实效性和感染力。

8、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。

体育工作。要认真贯彻《学生体质健康标准》，大力开展“阳光体育运动”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想，弘扬体育精神，增强学生体质。

卫生工作。要积极参加创建“文明校园”活动，抓好“学校健康教育”工作，建立健全卫生保洁制度，努力营造优美、整洁、文明的教学环境，确保学生健康成长。

艺术工作。各班要结合本校实际，积极开展社团、第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动，提高我校学生的文化、艺术水平。

9、做好全员育人导师制和课外访万家工作。通过家访，提高教师师德修养，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。

10、为进一步提高班主任管理水平，本学习期将组织班主任集中学习、外出学习、自学相结合的方式，努力使班主任工作的科学化、规范化、专业化，从而提高我校德育工作的实效性。

四、工作安排：

二月份：

1、制订德育、班主任工作计划；

2、健全各项检查评比制度；

3、建立健全一日常规检查制度，各班选好队员，明确职责分工；

4、制定各项师生值日表；

5、组织进行班级开学前大扫除。

6、制定少先队活动计划

7、制定红领巾广播安排表

8、班主任培训及例会

三月份：

1、开展庆祝”三八“节活动；

2、开展小学生规范、守则知识竞赛活动；

3、严抓学生养成教育工作，加大检查工作力度；

4、开展”文明守纪我最棒“”优秀班级“评价活动；

5、制定升旗讲话安排表；

6、学雷锋义务宣传活动；

7、结合庆祝”三•八“节，开展“给妈妈的一封信”等感恩活动；

8、筹备故事大王比赛；

9、3•22世界水日开展节约用水、保护资源教育；

10、结合小学安全教育日进行安全教育；

11、做好清明节准备工作；

四月份：

1、进行法制教育系列活动；

2、严抓学生养成教育工作，加大值周工作力度；

3、开展”文明守纪我最棒“”优秀班级“评价活动；

4、节约资源”四个一“主题教育。

5、开展德育实践基地活动，开展”先烈伴我成长“活动，深入开展”民族精神代代传“主题教育，通过活动对学生进行革命传统教育。

6、以世界地球日为契机进行节约资源，保护我们的生存环境教育；

7、对学生进行安全教育；

五月份：

1、开展庆祝”五一“节活动；

2、开展”好书伴我快乐成长“的主题班会观摩活动；

3、举办心理健康教育讲座；

4、开展”文明守纪我最棒“ ”优秀班级“评价展示活动；

5、做好”六•一“前各项准备工作；

6、对学生进行安全教育；

7、观摩班队会活动；

六月份：

1、庆祝”六一“节；

2、开展学期末学生评价工作；

3、开展”文明守纪我最棒“ ”优秀班级“评价展示活动；

4、开展”科普进校园“系列教育活动；

5、校园食品安全教育；

6、结合6月5日环境日进行环保知识教育；

7、”红领巾心向党“主题教育；

8、对学生进行自救自护能力培训；

9、班主任培训及例会

七月份：

1、布置学生暑假活动；

2、进行德育工作、班主任工作总结；

3、进行表彰活动；

4、有关资料整理归档。

5、布置好学生暑假活动，做好相关的安全教育工作；

6、班主任工作经验交流

栲山小学政教处

2014-02

第四篇：桂林虞山公园导游词

寻觅圣帝足迹追踪千载文明

饱览山水神韵游憩虞山公园

虞山公园位于桂林市城北，因其园美庙灵、山奇洞幽，是桂林山水游览的开山地和桂林历史的渊源地。园内虞山、皇泽潭、韶音洞素有仙山、仙河、仙洞之名。四千多年前，华夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到这里，秦人立庙纪念，延续至今已有二千多年历史；古往今来，祭祀帝者络绎不绝，使虞山和虞帝庙附丽着浓郁的儒宗文化色彩，积淀了丰厚的历史文化底蕴。虞山公园的造园手法新颖，风格独树一帜，古今结合，东西兼容，精巧雅致，主要景点虞帝庙、怡沁园、三绝碑、五福塔、闻韶楼、韶音洞、九重天、美泉宫景景生辉，处处诱人。

虞山　在虞山公园内，叠彩区北极路东，漓江西岸，是桂林城北一座孤峰，海妃殉之。根据这个动人的古老传说，唐时在山下建虞帝庙，庙东宋人建南薰亭，把山叫做虞山或舜山。虞山西麓有南北对穿的南薰洞，又名韶音洞。曾是古老的地下河道。山崖上有唐韩云卿文，韩秀实书、李冰阳篆额的《舜庙碑》和宋朱熹作的《虞帝庙碑》等石刻。洞内有张式的《韶音洞记》，方信儒的《古相思曲》等。

韶音洞　在虞山西麓，为一南北对穿的古地下河道，高2～3米，宽5.5米，深105米，面积约720平方米。北洞前淙淙流水、阵阵松涛，交汇成韵，有如舜帝所制“韶乐”，因有韶音洞之名。张式《韶音洞记》云：“洞之深凡十有三丈，广二丈有奇。牖之外少西，有地隆然而高为台，可钓。明年秋，又于洞之左得小丘，平广爽垲，江出于旁，凡桂之山，瑰奇杰出者悉献其状。”明周进隆题“韶音洞”洞名，清俞徵题“薰弦”二字，都表达了洞的特色。

南薰亭　在虞山南山腰。始建于宋淳熙二年（1175），为张式创建，历代均有修葺。亭东可望漓江，南有松林，亭北山水交织，一派灵秀景象。抗战期间毁于战火，仅存遗址。昔日是谒舜庙从容游息、宴集之地。清人查淳《南薰亭诗》，“留题字满苔痕绿，古庙烟浮松影寒。此日登临无限恨，追思往事一凭栏”，诗人对今昔抒发无限感慨。如今，新建虞山大桥飞架漓江东西岸，车队如龙，古庙苍松将长青万古。

舜庙遗址　在市区虞山（又名舜山）南麓。虞山为桂林开发较早的名山之一，相传虞帝南巡曾到此山，故名虞山。并立庙纪念。庙建于何时无考。唐建中元年（780），朝议郎守尚书礼部郎中上柱国韩云卿，朝议郎守梁州都督府长史武阳县开国男翰林待诏韩秀实，京兆尹人李阳冰，曾合璧《舜庙碑并序》于虞山，此为记述舜庙最早的一方石刻，南宋淳熙年间（1174-1189），宣教郎主管台州崇道观朱熹作，《舜帝庙碑》云：“虞帝祠在城东北五里，而近虞山之下，皇泽之湾，盖莫详其始所自立，而有唐石刻辞在焉。南宋淳熙二年（1175）春2月，今直秘阁张侯式始行府事，奉奠进谒，仰视栋宇倾垫弗支，图像错陈造已淫厉。”于是“命撤而新之”。这是有记载的第一次修葺。此后，修葺之事历代均有。今殿堂，僧舍已废，遗址尚存。

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虞山大桥　位于叠彩区虞山以东约400米的东环路和北环路与漓江相交处。1986年1月兴建，1988年2月建成，同年9月通过竣工验收交付使用。虞山桥是桂林市“七五”重点工程项目，为7墩2台等截面T型预应力简支连续公路桥，总长309.86米，宽20.5米，其中车行道15.5米，人行道2.5×2米；荷载汽--20级，拖--100级；最高通航水位按10年一遇洪水计，设计6级航道，通航净高4.5米。虞山桥是目前桂林市区横跨漓江4座公路桥中最大的一座桥梁，它的建成，沟通内外环线，实行人货车分流，不仅对缓减市区交通紧张、改善城市环境起到积极的作用，而且桥型通透明快，结构简单实用，与四周景色相互补充，是一座十分美丽的景观桥。

第五篇：桂林虞山公园导游词

寻觅圣帝足迹 追踪千载文明

饱览山水神韵 游憩虞山公园

虞山公园位于桂林市城北，因其园美庙灵、山奇洞幽，是桂林山水游览的开山地和桂林历史的渊源地。园内虞山、皇泽潭、韶音洞素有仙山、仙河、仙洞之名。四千多年前，华夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到这里，秦人立庙纪念，延续至今已有二千多年历史；古往今来，祭祀帝者络绎不绝，使虞山和虞帝庙附丽着浓郁的儒宗文化色彩，积淀了丰厚的历史文化底蕴。虞山公园的造园手法新颖，风格独树一帜，古今结合，东西兼容，精巧雅致，主要景点虞帝庙、怡沁园、三绝碑、五福塔、闻韶楼、韶音洞、九重天、美泉宫 景景生辉，处处诱人。

虞山 在虞山公园内，叠彩区北极路东，漓江西岸，是桂林城北一座孤峰，海妃殉之。根据这个动人的古老传说，唐时在山下建虞帝庙，庙东宋人建南薰亭，把山叫做虞山或舜山。虞山西麓有南北对穿的南薰洞，又名韶音洞。曾是古老的地下河道。山崖上有唐韩云卿文，韩秀实书、李冰阳篆额的《舜庙碑》和宋朱熹作的《虞帝庙碑》等石刻。洞内有张式的《韶音洞记》，方信儒的《古相思曲》等。

南薰亭 在虞山南山腰。始建于宋淳熙二年（1175），为张式创建，历代均有修葺。亭东可望漓江，南有松林，亭北山水交织，一派灵秀景象。抗战期间毁于战火，仅存遗址。昔日是谒舜庙从容游息、宴集之地。清人查淳《南薰亭诗》，“留题字满苔痕绿，古庙烟浮松影寒。此日登临无限恨，追思往事一凭栏”，诗人对今昔抒发无限感慨。如今，新建虞山大桥飞架漓江东西岸，车队如龙，古庙苍松将长青万古。

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