江门一职2010——2011学年度第二学期德育工作计划(2010、9[本站推荐]

第一篇：江门一职2010——2011学年度第二学期德育工作计划(2010、9[本站推荐]

江门一职

2010——2011学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想： 以党的十七大精神、以科学的发展观为指导，以迎接江门市创建全国文明城市，学校创建广东省示范性中等职业学校为契机，进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育和法制纪律教育，改进德育方法，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境，促进学生的全面发展。

二、主要工作：

（一）加强德育队伍的建设，做好班主任队伍的培训工作，提高德育工作的水

平和成效。

1、加强班主任队伍建设，重点是年轻班主任常规工作培训，提升班主任教育、管理水平，开展班主任专业能力大赛。

2、加强对学生思想状况的研究，探索中职学校德育规律，总结先进的教育方法和教育经验。

3、完善年级长工作责任制，落实层级管理制度，开好每月一次的班主任例会，开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

4、继续做好“十一五”规划国家级重点课题结题工作，进行“十二五”规划国家级重点课题的申报工作，组织好《网络影响与学校德育对策研究》省级课题的开题工作，尽快完善学校心理档案及咨询推广工作。

5、充分发挥校医和心理教师的作用，开展性知识教育和心理健康教育。健全学生心理危机预警机制，认真细致地做好有心理问题学生的心理疏导工作。

6、配合学校有关部门，做好创建全省示范性中等职业学校的有关工作。

（二）加强学生的日常行为养成和思想道德教育，全面提高学生的综合素质。

1、继续开展“公共文明从我做起”教育活动，以学习《江门一职学生日常行为规范》为切入口，加强行为规范教育和文明习惯教育，促进学生养成教育的进一步升华。

2、突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育，教育学生树立正确的职业理想。

3、开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识。

4、开展运动会、秋游、元旦文艺汇演等主题教育。

5、利用江门创文和创建示范性学校为挈机，对进行“文明教室”和“文明寝室”的评比活动。

6、以先进文明班和流动红旗的评比为杠杆，强化班风班纪建设。激发学生积极

向上的思想和集体主义精神，增强集体凝聚力，打造良好的校风。

7、严格出勤管理，进一步完善佩戴证章制度，抓好统一着装和仪表仪容的检查，体现良好的校园风貌。

8、发挥驻校教官的作用，做好学生的安全教育和遵纪守法教育，加强对住宿生的管理，完善学生离校、离宿的申请审批及监控制度。

9、落实“阳光体育活动”，加强课间操管理，不断提高质量，研究并形成特色

（三）加强法纪教育，增强学生遵纪守法的观念，培养学生明辨是非的能力。

1、通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

2、充分发挥团委、学生会、各社团的作用，定期进行学生干部培训，充分发挥

他们的积极性。

3、加强问题学生的教育与转化。做到有计划，有措施，有总结，班主任要填写好问题学生档案。

4、充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、德育课、班会课等进行普法教育，增强学生法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

5、组织学生学习《社会治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等，增强学生遵纪守法的观念，增强学生明辨是非的能力。

6、组织学习《江门一职学生日常行为规范》和《江门一职违纪处分条例》，做到

依规管理。

（四）加强安全防范意识和学生的自我保护意识的教育。

1、贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中

学生日常行为规范》，发挥班主任的骨干作用，严格落实各项安全管理制度。

2、进一步完善应急预案和安全工作制度，定期组织预案演练。不断提高应对突发公共安全事件应急反应能力，有效避免安全事故的发生。

3、组织学生学习“江门一职校园安全制度”，让学生签定安全责任书。

4、各班坚持每月进行两次以安全为主题的班会，并及时上交教案。

5、做好“安全教育活动月”工作：请交警同志进行交通安全教育，通过多种形式，教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车。

6、开展应急知识专题教育课活动，对学生进行校园安全专题法制宣传，对学生（特别是住宿生）进行火灾发生时的自救、报警和逃生方法的教育，进行消防安全演练。灾害天气预防、地震逃生、游泳安全、食物中毒、禁毒禁烟、防盗知识和自救方法、上网交友方面的安全防范教育。

7、定期召开各类型学生家长会以及做好和家长的沟通工作。通过家庭、社会、学校教育的有机结合，共同做好后进生转化工作。

三、工作月安排

九月份

1、组织学生学习《江门一职学生日常行为规范》，加强日常行为规范的养成教育。

2、开展“尊师重教”和“公共文明从我做起”教育活动。

3、对学生进行一次排查，对后进生进行跟踪教育，与家长密切联系并做好记录。

4、召开学代会，组织学生会干部，团干部和班干部培训。

5、班主任制定工作计划（第四周内交），学习《班主任工作手册》。

6、出一期创文专题板报

7、对学生进行国庆长假期的各项安全教育和遵纪守法教育。

8、完成校本德育教材《把握成长》的推广研究工作、开展学生心理教育活动周建设。

9、开展班主任专业能力大赛，迎接市级比赛。

十月份

1、健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进学生全面健康地发展。

2、各班进行国庆假期结束后的仪容仪表大检查。

3、通过庆国庆、秋游等活动培养学生的爱国情操和集体主义精神。

4、进行“文明教室”和“文明寝室”的评比活动。

5、开设心理健康教育讲座。对学生进行青春期的性知识教育、性道德教育和预

防爱滋病教育.6、组织学生学习《道路交通安全法》，遵守交通规则，注意交通安全。

7、组织学生学习“江门一职校园安全制度”。

8、开展“应急知识专题教育课活动“，对学生进行校园安全专题法制宣传。

9、做好校运会的发动、准备工作，参加校运会。

十一月份

1、团委、学生会开展“我的社团”活动，活跃社团气氛。

2、开展和谐校园创建活动，努力实现师生关系、同学关系的和谐。

3、继续开展校园阳光体育一小时活动。

4、组织学习《社会治安管理处罚法》、《学生伤害事故处理办法》增强学生明辨

是非的能力。

5、开展全校性环保演讲比赛

十二月份

1、检查，健全学校各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制。

2、做好元旦文艺汇演的排练和选拔工作，做好元旦文艺汇演的组织工作。

3、班主任经验交流会

4、组织学生学习《未成年人保护法》。

5、加强对差生进行的跟踪教育，开展学生心理教育周活动。

6、对学生进行元旦假期的各项安全教育和遵纪守法教育。

7、出一期迎元旦的板报。

一月份

1、进行法制安全教育。

2、做好迎接期末考试的动员、组织工作。

3、做好评奖、总结工作。

4、班主任写操行评语、学期总结、按要求评出各项先进。

5、问题学生学习班。

6、布置寒假德育工作，做好放假前的安全教育和遵纪守法教育。

江门一职学生处

2010年9月

第二篇：一小学2012——2013学年第二学期德育工作计划

第一小学2012——2013学年第二学期

德育工作计划

一、指导思想

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。把德育工作做精、做细、做实，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效，促进学生自主发展和健康成长。

二、工作目标:

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

三、工作措施

1、重点实施文明礼仪的训练工程。要进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入开展文明礼仪教育活动，使学生从小养成符合社会道德要求的品行操守，明白为人处事的基本道理，具备文明健康的基本修养。要坚持一月一个系列，一周一个重点，通过游戏、活动、竞赛、教学等途径，扎实开展文明礼仪训练。要高度重视中小学生的心理健康教育，积极开展“走进学生心灵”主题教育，重点实施以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，培育全体学生良好的礼仪习惯。要认识到学生文明礼仪训练工程的长期性、艰巨性和重要性，坚持不懈、始终如一地开展自定主题实践研究活动，以实践研究来解决训练工作中的困难、困惑，不断提高训练工作的针对性、实效性。

2、加强德育队伍的建设

（1）完善校内德育管理体系，形成一种和谐的内部运行机制。建设好由校长负责、书记分管、政教处主抓，年级主任、班主任为骨干，学科教师辅助、家长配合、社会参与的校园德育、家校德育、社校德育网络，以强化德育组织。

（2）抓好班主任队伍的建设，提高班主任工作质量，增强班主任服务意识。每月开一次班主任例会，组织班主任学习现代德育理论，破除旧德育观，树立新德育观，增强服务意识，使班级管理科学化、艺术化。鼓励班主任撰写德育论文。学期初各年级写出年级德育工作计划，各班每月写好主题班会课教案，月末填写月小结表。加强对班主任常规工作落实的监管力度。

（3）师德是教师素质的灵魂，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生尊重学生；让每一位教师适时地在课堂上进行德育渗透；让每一位教师在班主任带领下积极参与班集体建设。要树立教书育人、育人为本、德育为首的教师教育教学职责观；要树立始终把被教育者当亲友、伙伴、禾苗、人才来看的学生观；要树立“用热心、细心、耐心、恒心对待每一个学生”的教育观。

3、加强学校文化建设，努力营造书香校园

优化育人环境，营造良好的道德氛围。结合今年我校校园建设施工的实际情况，要让学生认识到学校是育人场所、文明场所，划定好各班清洁区，不能留有任何死角。同时尽可能发挥校园橱窗、校园广播室等作用，充分发挥它们的德育功能。在学生活动范围减少的情况下，指导各班进一步办好图书角，积极开展读书活动。要以记诵经典名篇为主要内容，充实文化底蕴，陶冶情操。有目的、有计划地建设书香校园，推动文化兴校，文化育人。

4、开展丰富多彩的德育活动

政教处要组织好系列主题教育，包括国旗下讲话系列，班会活动系列，月主题教育系列等，做到月头有计划，月中有检查，月末有总结；要坚持不懈地抓好学生的学习、安全、卫生、礼仪四种行为

习惯养成教育，校级、班级、年级值日要每日公布，每周记载，每月评比。

5、加强班级德育管理

各班还要根据本班实际，制定切实可行、便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律记载、班级日志、家长学习联系制度、班级公约等等，强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，严把进出校门关，认真审核请假内容，杜绝学生私自离校现象，加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查。

6、加强安全宣传，提高安全认识。通过校园安全宣传教育，使广大师生树立：“安全工作无小事；安全工作常抓不懈；安全工作责任重于泰山”的意识，人人讲安全，人人抓安全，切实强化安全保卫工作措施。

7、深化《新形势下中小学生命教育的理论与实践探索》德育课题研究。结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，把知识传授和人格教育有机结合。

8、巩固“访万家”活动成果，加强家长学校建设，建立健全家访长效工作机制，努力构建学校、家庭、社会三位一体的大德育网络系统，形成教育合力。①实施学校带动家庭战略，密切学校与家庭、社会的联系与沟通，让每个家庭成为教育学生的最佳环境。②严格落实家访制度，密切家校关系。对问题生、学困生的家访要更多次。③组建新的家长委员会和家长学校，为提高家庭教育质量和家长素质提供组织保证。④积极引导鼓励广大家长，撰写家教论文，学校搭建相互交流的平台。

四、具体安排

二 月：规范教育月主题——规范在我心中

1、拟定学校德育工作计划；

2、开学典礼；

3、开展“快乐安全教育第一课”活动；

4、组织召开全校各班班干部会议；

三 月：文明礼貌月主题——文明在我心中

1、德育五个一动员大会；

2、各年级开展学雷锋做好事活动；

3、开展以“真情献父母”为主题的系列活动；

4、开展植树护绿活动；

5、利用红领巾电视广播站，向同学们宣讲水资源知识，加强节水意识，开展节水活动；

四 月：革命传统教育月主题——先烈活在我心中

1、开展革命传统教育月主题活动；

2、开展清明节网上签名祭扫活动；

3、实施文明礼仪训练工程；

4、召开学生家长会。

五 月：励志乐学月主题——他人在我心中

1、开展励志乐学月主题活动；

2、实施文明礼仪训练工程；

3、组织班主任工作经验交流活动；

4、教育管理学年终结性考评；

5、世界无烟日、世界助残日纪念活动；

六 月：健康成长月主题——祖国在我心中

1、健全少先队组织，发展新少先队员。

2、庆祝“六一”系列活动

3、期末有关工作

4、“行为规范示范班”评比；优秀班级、三好学生、优秀学生干部评选、表彰

5、学生暑假活动安排。

第一小学政教处2013年2月22日

第三篇：一小学2012——2013学年第二学期德育工作计划

2012—2013学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。把德育工作做精、做细、做实，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效，促进学生自主发展和健康成长。

二、工作目标:

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

三、工作措施

1、重点实施文明礼仪的训练工程。要进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》深入开展文明礼仪教育活动，使学生从小养成符合社会道德要求的品行操守，明白为人处事的基本道理，具备文明健康的基本修养。要坚持一月一个系列，一周一个重点，通过游戏、活动、竞赛、教学等途径，扎实开展文明礼仪训练。要高度重视中小学生的心理健康教育，积极开展“走进学生心灵”主题教育，重点实施以沟通、理解、帮助为特征的个别教育，培育全体学生良好的礼仪习惯。要认识到学生文明礼仪训练工程的长期性、艰巨性和重要性，坚持不懈、始终如一地开展自定主题实践研究活动，以实践研究来解决训练工作中的困难、困惑，不断提高训练工作的针对性、实效性。

2、加强德育队伍的建设

（1）完善校内德育管理体系，形成一种和谐的内部运行机制。建设好由校长负责、书记分管、政教处主抓，年级主任、班主任为骨干，学科教师辅助、家长配合、社会参与的校园德育、家校德育、社校德育网络，以强化德育组织。

（2）抓好班主任队伍的建设，提高班主任工作质量，增强班主任服务意识。每月开一次班主任例会，组织班主任学习现代德育理论，破除旧德育观，树立新德育观，增强服务意识，使班级管理科学化、艺术化。鼓励班主任撰写德育论文。学期初各年级写出年级德

育工作计划，各班每月写好主题班会课教案，月末填写月小结表。加强对班主任常规工作落实的监管力度。

（3）师德是教师素质的灵魂，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生尊重学生；让每一位教师适时地在课堂上进行德育渗透；让每一位教师在班主任带领下积极参与班集体建设。要树立教书育人、育人为本、德育为首的教师教育教学职责观；要树立始终把被教育者当亲友、伙伴、禾苗、人才来看的学生观；要树立“用热心、细心、耐心、恒心对待每一个学生”的教育观。

3、加强学校文化建设，努力营造书香。优化育人环境，营造良好的道德氛围。结合今年我校校园建设施工的实际情况，要让学生认识到学校是育人场所、文明场所，划定好各班清洁区，不能留有任何死角。同时尽可能发挥校园橱窗、校园广播室等作用，充分发挥它们的德育功能。在学生活动范围减少的情况下，指导各班进一步办好图书角，积极开展读书活动。要以记诵经典名篇为主要内容，充实文化底蕴，陶冶情操。有目的、有计划地建设书香校园，推动文化兴校，文化育人。

4、加强班级德育管。各班还要根据本班实际，制定切实可行、便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律记载、班级日志、家长学习联系制度、班级公约等等，强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，严把进出校门关，认真审核请假内容，杜绝学生私自离校现象，加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查。

5、加强安全宣传，提高安全认识。通过校园安全宣传教育，使广大师生树立：“安全工作无小事；安全工作常抓不懈；安全工作责任重于泰山”的意识，人人讲安全，人人抓安全，切实强化安全保卫工作措施。

6、巩固“访万家”活动成果，加强家长学校建设，建立健全家访长效工作机制，努力构建学校、家庭、社会三位一体的大德育网络系统，形成教育合力。①实施学校带动家庭战略，密切学校与家庭、社会的联系与沟通，让每个家庭成为教育学生的最佳环境。②严格落实家访制度，密切家校关系。对问题生、学困生的家访要更多次。③组建新的家长委员会和家长学校，为提高家庭教育质量和家长素质提供组织保证。④积极引导鼓励广大家长，撰写家教论文，学校搭建相互交流的平台。

四、具体安排

二 月：规范教育月

1、拟定学校德育工作计划；

2、开学典礼；

3、开展“快乐安全教育第一课”活动；

4、组织召开全校各班班干部会议；

三 月：文明礼貌月

1、各年级开展学雷锋做好事活动；

2、开展以“真情献父母”为主题的系列活动；

四 月：革命传统教育月

1、开展革命传统教育月主题活动；

2、召开学生家长会。

五 月：励志乐学月

1、开展励志乐学月主题活动；

2、组织班主任工作经验交流活动；

3、世界无烟日、世界助残日纪念活动；

六 月：健康成长月

1、健全少先队组织，发展新少先队员。

2、庆祝“六一”系列活动

3、期末有关工作

4、学生暑假活动安排。

2013年2月

第四篇：中学2012至2013学第二学期德育工作计划一

中学2012至2013学第二学期德育工作计划

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革，全面实施素质教育的决定》，以深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关加强和改进学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架中学德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。

二、工作思路

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：心理健康教育，生命安全教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、工作目标

1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥关工委、团委、班主任、班干部在学校管理中的作用。

3、规范学生常规管理工作，努力争创德育先进单位。

4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。

四、具体措施

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“常规管理优秀班级”、“文明班级”和优秀班主任、优秀辅导员评比。加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用；组织学生进行社会实践活动；评选“三好学生”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立学困生档案，关注学生每一步的成长；建立学生成长档案。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体，鼓励学生健康成长。

6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证，因此，积极鼓励教师撰写德育论文，加强学生个案的研究，关注心理问题学生的心理疏导工作，为学校教学工作创造一个和谐稳定的环境。

第五篇：第二学期德育工作计划[范文模版]

鉴于当前严峻的疫情防控形势，国家提出春季学期延期开学要求，我校提出“停课不停学、停学不停教”总要求，保证教学工作顺利开展，并充分利用这次疫情教育契机，淬炼学生品格，关注心灵成长，创新做好防疫期间的德育工作。经研究，制定本方案。

一、指导思想

以此次全民参与的“抗疫”阻击战为教育契机，根据身边鲜活的事例与素材，家校联手，对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育，树立立志成才的远大志向，激发勤奋刻苦的学习激情，胸怀天下的报国热情，奉献社会的真挚感情。

二、组织领导

组长：孙少学

副组长：王芳

成员：各班班主任

三、教育内容

（一）健康教育

健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。每天坚持锻炼身体，提高自身免疫力；

消除紧张、恐慌情绪，保持积极、乐观、向上的健康心理状态。

（二）爱国主义教育

感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。面对疫情，社会各界各部门密切配合，全国上下共同参与，无不体现着强烈的爱国主义精神，彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。

（三）感恩教育

在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。他们放弃与家人团聚的时光，舍小家为大家，冒着被传染的危险，超负荷工作，坚守在防疫工作的第一线，他们是“最美逆行者”。了解他们的先进事迹，学会感恩，是人性本善的起码要求。

（四）生命教育

疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视，对大自然毫无敬畏之心，大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。疫情让成千上万人的生命陷入危机，让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱，我们应敬畏生命、珍爱生命！

（五）规则教育

一个强大的国家，需要有规则意识和理性成熟的公民。特别是面对疫情的时候，更需要我们遵守规则，用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切，决不能做无视规则、失去理性的事情。

（五）奉献与责任教育

责任，是担当，是付出，是一个人人生观、价值观的体现。在疫情面前，让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神，感悟“钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。在当下，就是积极响应国家各项号召，做好分内之事，不计回报，无私付出，为打赢抗疫阻击战做自己力所能及之事。

四、德育工作

随着新冠肺炎疫情的爆发，全国展开了防控疫情的阻击战，这期间无数英雄铸成了一道城墙，横亘在人民与病毒之间，牢不可摧。正是这些英雄的无惧无畏、不屈不挠，让我们看到了支撑这个民族历尽沧桑，饱受磨难，依然屹立不倒的那根脊梁。

面对突如其来的疫情，是一次挑战，更是一次教育的良机。面对疫情我校定围绕此次疫情防控战，开展一次围绕宣传普及新型冠状病毒的相关知识、宣传学习此次战役中的英雄人物和英雄事迹为主题的德育活动。

活动形式：

（一）每天定时收看中央电视台的新闻联播，关注国内、国际形势，关心热爱我们的祖国。

（二）举办线上升旗仪式主题教育，3月份围绕《弘扬新时代雷锋精神，致敬最美逆行者》为主题，学习战“疫”中的雷锋精神。

（三）每周一召开一次主题班会，班会内容围绕以上5个教育依次进行，并注意截屏保存资料。

（四）可在以下内容中任选一项完成。

1.制作一幅反映大国力量、众志成城、无私奉献精神的宣传画、剪纸等美术作品。

2.撰写一篇歌颂在抗击疫情一线无私奉献的“逆行者”的文章，体裁不限。

（五）各班语文老师结合线上课堂，以经典诵读活动等多形式开展民族精神教育。

（六）按“停课不停学，停学不停教”要求，每天认真收看瀍河区教体局统一录制的《疫情下的思政课》，接受爱国教育，做好听课笔记。

五、体育工作

疫情爆发以来，居家隔离期间外出活动减少，生活习惯被打乱，造成很多同学身体素质下降，锻炼身体尤为重要。

活动形式：结合“停课不停学，停学不停教”的活动要求，由各班体育老师利用班级家长群，发布适合在室内或庭院内完成的体育锻炼任务，学生利用上午大课间时间进行体育锻炼，保证每天足够的体育锻炼量。学生体育锻炼时，家长为其拍照发班级群。

六、劳动实践教育

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。学生居家隔离期间正是学生学习家庭劳动技能的好时机，也是树立家庭责任感的大好时机每天家庭劳动作业非常必要。

活动形式：

1、每天打扫卫生，整理自己的房间。每周要在微信群中发送一张劳动照片。

2、2、学做一道菜，并独立为家人做一道菜。

八、具体要求

1、各班在开展活动中，应与日常教学工作相结合，与学生生活相结合，选择适合学生实际情况的活动形式，开展合适的教育活动。

2、处理好德、智、体、美、劳五育的关系，融入教学之中，不要把孤立出来，不要因为教育活动增加学生、家长负担的情况。

3、从本方案下发之日起，各相关教师随时可以用word文档、音乐相册、美篇等形式将学校德育工作动态发送学校微信群。各班应对在此项活动中涌现的优秀学生、家长予以表彰，并报学校，开学后学校将对优秀班级、学生进行表彰。