第一篇：网络工程师该看哪些书
网络工程师该看哪些书?
虽然是水平第一，考试第二的，但朋友们毕竟还是以考试为目标的。说明白点，水平再高，过不了网络工程师也没说服力。网络知识是电脑技术的十分重要的分支，除了网络之外，我们有更多更广的知识当然好，但即使不愿意承认，我也必须认可这样一个问题，就是有些知识对于通过网络工程师考试几乎没有用（说得好听些，就是对于你将来从事网络工作用处不大）；甚至，有些网络知识对于通过网络工程师考试也没用，一个例子：哪怕是对ASP精通无比，对于你通过网络工程师上下午试题几乎没有任何帮助。网络工程师跟高程一样，无法通过短期培训班之类提高水平，主要看个人长期的努力。既然好多朋友都问，该如何下手学习，我们就尝试着讨论一下，哪些资料在我们学习范围之内，这个讨论很“务实”“功利”，仅讨论如何针对网络工程师考试。
开始讨论之前，先说说到哪儿去买书，现在很多城市里面，都有针对考试的小型书店，面向公务员考试、司法考试等等，这里可以买到网络工程师教程之类的书，计算机本科自学考试的书，也是一种很好的选择。还有一些资料，这种书店买不到，需要去计算机类图书丰富的书店买。另外网上获得的资料不错，但是最好打印来看。
1、《网络工程师教程》，必看，当作指导性的大纲来看，它可以使你网络知识的结构更加清晰与合理。由于教程不完全覆盖考试内容，获取其他资料作为知识的深化和补充是绝对必须的，下面的推荐与大纲介绍的基本同步。
2、《数据通信原理》，包括通信原理和交换技术的内容，在上午肯定有一二道大题，只看教程不够。对这本书不一定看得太深，即使没有任何基础通上一两遍也不困难，可以让你提高一大步。这部分相关的内容还包括《信号与系统》，不想做硬件的朋友我觉得就不用看了。
3、网络体系结构和协议，这部分看教程即可。
4、局域网技术，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。这样有三个好处:比教程更深入；同时提高专业英语水准；顺便学习CISCO路由器和交换机的基础知识。
5、广域网技术看教程，这部分ATM是重点，需要找别的资料深化一下（因为它流行，如CISCO流行一个道理）。
6、网络互连，先看教程。路由方面的知识教程上不够，建议有Linux环境，看看UNIX系统中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交换看看就行，中文的也可以。
7、网络操作系统，如上，研究linux就可以。上午题目里面会有。
8、网络管理上，教程中本章前面对局域网的管理部分非常好，是每一个网络管理员都应该耳熟能详的经验。后面的SNMP不太深，但
是也差不多够了，想深化的找一本《网络管理》，对snmp会有更认识。
9、网络安全，教程很概念化，如果想深入一点，看看《计算机密码学》，对加密技术能有更多感性认识（如RSA的原理，一次一密乱码本），但不用太深入。如果有条件，还可以感受一下win2000在安全方面对身份认证，鉴别，访问控制等技术的具体实现。我觉得其中有两个重要问题，访问控制和防火墙，但是这两年都没考，最好结合Cisco的学习去深化一下。
10、后面章节的内容看教程就好，还是很不错，将来做论文和实际项目，都会用上。
11、Linux教程必看，包括各种网络服务的配置（www.xiexiebang.comA的邮件，既能学英语，又能做做题目。网上其他计算机英语读物，或是英文网站都不错，自己动手去找找，绝对可以丰衣足食。
15、越多的实践对你帮助越大，能在一个单位作网络管理最好啦。没有机会就尽量创造机会啦。
第二篇：备考网络工程师该看哪些书
备考网络工程师该看哪些书?
1、《网络工程师教程》，必看，当作指导性的大纲来看，它可以使你网络知识的结构更加清晰与合理。由于教程不完全覆盖考试内容，获取其他资料作为知识的深化和补充是绝对必须的，下面的推荐与大纲介绍的基本同步。
2、《数据通信原理》，包括通信原理和交换技术的内容，在上午肯定有一二道大题，只看教程不够。对这本书不一定看得太深，即使没有任何基础通上一两遍也不困难，可以让你提高一大步。这部分相关的内容还包括《信号与系统》，不想做硬件的朋友我觉得就不用看了。
3、网络体系结构和协议，这部分看教程即可。
4、局域网技术，先看教程，然后找一本CCNA英文教材看一遍。这样有三个好处:比教程更深入；同时提高专业英语水准；顺便学习CISCO路由器和交换机的基础知识。
5、广域网技术看教程，这部分ATM是重点，需要找别的资料深化一下（因为它流行，如CISCO流行一个道理）。
6、网络互连，先看教程。路由方面的知识教程上不够，建议有Linux环境，看看UNIX系统中的路由配置。CCNP的教程不必要全看，路由和交换看看就行，中文的也可以。
7、网络操作系统，如上，研究linux就可以。上午题目里面会有。
8、网络管理上，教程中本章前面对局域网的管理部分非常好，是每一个网络管理员都应该耳熟能详的经验。后面的SNMP不太深，但是也差不多够了，想深化的找一本《网络管理》，对snmp会有更认识。
9、网络安全，教程很概念化，如果想深入一点，看看《计算机密码学》，对加密技术能有更多感性认识（如RSA的原理，一次一密乱码本），但不用太深入。如果有条件，还可以感受一下win2000在安全方面对身份认证，鉴别，访问控制等技术的具体实现。我觉得其中有两个重要问题，访问控制和防火墙，但是这两年都没考，最好结合Cisco的学习去深化一下。
10、后面章节的内容看教程就好，还是很不错，将来做论文和实际项目，都会用上。
11、Linux教程必看，包括各种网络服务的配置（www.xiexiebang.comA的邮件，既能学英语，又能做做题目。网上其他计算机英语读物，或是英文网站都不错，自己动手去找找，绝对可以丰衣足食。
15、越多的实践对你帮助越大，能在一个单位作网络管理最好啦。没有机会就尽量创造机会啦。相关的网站：
1、官方网站：http:// 这里的网络相关的文章很不错，什么层次都有。我在这里看有关路由器、服务器、无线网络等等。
3、天极网：http:// 这里的网络组建实例和相关的布线、Internet接入的文章也不错。还有网络设备的介绍。
4、计算机世界：http://.cn 网络相关的文章
5、CISCO的官方网站：http://.cn 网络知识的宝库。(最好去看英文的站点）
6、中国IT考试网的网络技术：http://
7、CSDN的程序员考试论坛
第三篇：《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感（通用）
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感范文（通用5篇）
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感1最近，儿子的老师推荐了一本叫《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书。这本书是谭旭东的新作，针对7—12岁的亲子阅读，阐述了他独到而深刻的理解。
对于我而言，阅读已经是比较遥远的事情，这本书是我近十年来第一次正儿八经为了读书而读的书，当然了出发点是为了孩子，刚拿到这本书的时候，只是简单的翻阅了几页，因为工作的关系，只有睡前的一段时间来阅读，两天看下来，我发现自己已经能够心平气和地从书中寻找解决困惑的内容，收获很大。作为一个80后父亲，小学期间我便将半白话文的四大名著读了个遍，说起动力，因为小学的语文老师是我的偶像。这种阅读的好习惯一直带到了梅岭中学，刘墉/席慕容的散文小说几乎没有遗漏，长期的积累让我的语文成绩一直到高考都是名列前茅，也曾经在《榕树下》发表过几篇随笔，这一切都归功于坚持阅读的好习惯。然而现在，在指导孩子阅读的时候，困惑却出现了：
从谭老师的书中，我得到了答案，深受启发，简单归纳了以下几点：
四、相比课本阅读，课外阅读不针对考试，也没有强制阅读任务，但课外阅读一定要读纯正、精美的作品，只有这样才能提高孩子的阅读趣味。让孩子多读书，读好书，多接受艺术的熏陶，多培养一些好的生活习惯，让他们有一个健康的心态；
五、中国古典名著的阅读，要根据孩子的年龄段。接受度来引导，不可操之过急；
六、让阅读成为生活习惯，让孩子多和同学、朋友、老师、家人分享阅读的故事内容和读的感受，也提高了自己的语言表达能力。
当儿子抱着我，特别好奇地问我九大星、恐龙、黑洞、赵云、诸葛亮的时候，我觉得幸福满满。让孩子告别游戏王者荣耀，告别我的世界感受亲子时光，享受阅读快乐！全家一起努力！
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感2上周学校老师给家长们推荐了一本叫《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书，希望我们做家长的认真的读一读。抱着学习的心态一路读下去，勾勾画画，收获颇丰。这本书的作者是谭旭东老师，他是著名儿童文学作家、亲子教育专家，这是一本囊括近几年国内外著名幼儿文学作家、儿童文学作家以及国际国内著名插画、绘画大师作品的详细儿童阅读指导读物。
我总结了一下本书中给我们讲述了：要做一个读书的人，我想首先父母要做一个读书的父母，那孩子才能有样学样的做一个读书的人；要享受读书的乐趣；要阅读经典和名著，其好处是可以培养耐心，培养思考力；读书有方法，可以随读、细读和进行批判性阅读；和孩子分享阅读的快乐；养成良好的阅读习惯，即要远离坏书、少读流行书和少看电视，少上网；以及如何高效阅读和文学名著导读等有关阅读的方方面面。
我的学生时代，家里的条件不好，可看的书很少。所以在我女儿上幼儿园时，我经常借一些绘本回来和她一起阅读，一起看，一起笑，一起简单的沉浸在书的海洋里。随着年龄的增长，识字量的增加，她看的书越来越多，越来越厚，内容也越来越杂。可是我陪着她一起读书的时间却越来越少了，当她喊我时，我总是在说妈妈在做家务呢。现在她已经很少再和我一起讨论看过的书了。看完本书后，我觉得咱是应该好好的检讨一下了。
书中给孩子们列了一张书单，让我们明白了什么样的书适合自己的孩子，不会再为孩子选课外书而困惑。书中也讲了只要孩子读的书不是不健康的书，就要对孩子的兴趣给予肯定。父母对孩子阅读的引导，不是根据自己的兴趣来的，而是要在尊重孩子兴趣的基础上，尽可能地拓宽孩子的阅读面并提升其品味。前两天女儿还讲到，等她手上的.《汤小团》（关于历史东周列国的）看完，借一些和地理英国的书回来给她看一看。对于她的这点小要求，咱还是要努力做到的。
这本书是收集谭旭东老师写过的一些随笔，讲述了如何建立孩子的自信、自尊、爱心；如何培养孩子的阅读兴趣和习惯；如何培养孩子的艺术特长；倡导宽容有爱的家风等各方面。读完这本书，让我明白了阅读养心，阅读怡情，阅读教人审美，阅读让人优雅。
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感3孩子升入二年级，越发地喜欢看书了，空闲时常常一个人抱着书坐在她的小书桌前静静地阅读，我和她爸爸见了都很欣喜，但同时又有些迷惘，到底该如何正确地引导她去看书。女儿还小，缺乏足够的辨识能力，当今社会资源丰富，各种信息也五花八门，我该如何引导她去寻找发现那些真正有价值有内涵、既有温度又有深度的好书？卷帙浩繁，渺如烟海，我该如何引导她利用有限的时间高效地读书？这些问题深深地困扰着我，直到有一天老师们向大家推荐了一本名叫《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书。
抱着好奇和急于解惑的心态，我去看了这本书，拜读之后，感触良多。这本书是著名儿童文学作家、亲子教育专家谭旭东先生的新作，书中内容丰富，既有理论基础，又有实例讲解，针对1—6岁、7—12岁的孩子，分年龄阶段，对应相应的详尽细微阅读方案和可操作性强的细则指导，非常实用。
在书中，作者极力呼吁我们，在引导孩子阅读之前，自己首先要成为好读书、多读书的父母，以身作则，进而才能培养孩子热爱阅读的习惯。对此我深有认同，记得曾看过一个采访，采访对象是20××年江苏省高考理科状元华天韵的母亲，采访过程中她提到，在天韵小的时候，她为了培养女儿热爱阅读的兴趣和习惯，整整四年都未曾看过电视，而这带来的成果也是斐然的，天韵此后的十几年都深深沉迷于书籍的海洋中，而这也为她增添了几分内省的气质，早早地超越同龄人成熟起来。由此可见，读书，不仅可以帮人培养良好清晰的思维方式，满足人的情感需求，更加可以增添人内省的气质。
而令我印象尤为深刻的是，在《爸爸妈妈》这本书中，作者着力强调了要让孩子们体会到学习的乐趣，这一点在当今略显功利化的教育制度中实在难能可贵。比如说，作者在这边书的“六年级学生如何高效阅读”中讲到自己女儿的一些阅读方法，作者就不让自己的女儿写读后感，更不要求女儿回答任何问题，讲任何大道理，还会经常鼓励孩子少年报刊、《儿童文学》等杂志，以补充语文课的不足。这让我想起了自己小侄女，她如今已经上大学了，从小便一直热爱阅读，但对读书笔记这件事却一直嗤之以鼻，尤记得她小时候老师布置了很多读书笔记一类的作业时，不想做却又不得不做时愁眉苦脸的情景，久而久之，所谓的读书笔记也就变成了交差式的形象工程，失去了其实质性的意义，只要凑够字数就行，至于质量，则不忍提及。其实仔细想来，孩子带着任务去阅读，便会有一定压力，本来快乐的阅读体验没有了，就如同你看过一场电影后要写观后感一样，一下子就没有了观影的乐趣，因为有任务啊！但事实上，阅读的过程，深入到文章段落之中，去感受去共鸣，去获得快乐的体验和心理上的满足，这才是最重要也是最宝贵的，如此一来，时间一久，量变引起质变，孩子的阅读能力，精神境界，便会自然而然地大幅度提升了。
很多人都爱追问读书的意义、用处所在，而当你真正深入到书籍本身之中去，去体会其中悲欢喜怒，便会自然而然地发现，读书并无所谓任何现实功利性的意义或目的，对真正体味到其中乐趣并热爱的人来说，就如同吃饭睡觉，必需却也凡常，一切的意义皆是乐趣产生后的衍生品。而读书带来的情感上的巨大满足，本身已是最大的意义所在了。就如同日常生活中，简单的青菜粥米可以维持你的生命，却无法让你获得滋润与满足，阅读，是精神的脂膏，让你快乐而满足。
想起我的父亲，一个在农村务农的老人，他也如众多乡村中的人一样，为生活琐事所缠绕，但倘若一有空闲，他便会停下阅读，如饥似渴地吮吸一切可以接触到的字纸，夕光濡染下，他的神情是那样地满足而快乐。而我终于明白了博尔赫斯的那句话：“如果世上真的有天堂，那一定是座图书馆的模样！”希望我们的孩子都能与书籍相伴，在书香中快乐一生！
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感4人生有很多是快乐的事，而陪孩子读书也算其一，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读书，读好书，长大后才有好的前途”在孩子很小的时候，我就经常买书，但怎么选择适合孩子的书成了我最大的难题。最近，孩子学校的班主任王老师推荐我看了一本书，《爸爸妈妈，我该怎么看书》这本书是著名儿童文学作家谭旭东的新作，这本书中给我们讲述了要做一个读书的人，要享受读书的乐趣，要阅读经典和名著，其好处是可以培养耐心，培养思考力，读书有方法，可以随读、细读，和孩子分享阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，即要远离坏书、少读流行书和少看电视。
作者在这本书中讲到自己女儿的一些阅读方法，作者从不让自己的女儿写读后感，更不要求孩子回答任何问题，讲什么道理，还会经常鼓励孩子读一些《少年报刊》 《儿童文学》等杂志，以补充语文课的不足。对书中作者的一些观点，我也有同感，如作者认为现如今有人提出的“海量阅读”、“主题阅读”都是功利性阅读。阅读能力的提高是有一个过程的。在识字量不多，理解力不够的时候，就要慢慢读，用心读，读懂，读透，才能体会到快乐，才有收获。等识字量大了，理解力也强了些时，就要尽量读整本的书，或者多读一些，优美生动的文字，培养自己高雅的阅读兴趣，给自己的阅读增加一些难度。如果一开始读书就追求“海量”、就扣着“主题”读，那还有什么兴趣和快乐而言呢？
教会孩子热爱读书并懂得怎样读书，是我给予孩子最大的财富。孩子的阅读，不仅仅是在学校，更多的是在家里和平时。培养孩子良好的生活与学习习惯，我负有义不容辞的责任。和孩子一起读书学习，带动了孩子读书的兴趣，开发了孩子的潜能，培养了孩子好学的习惯，同时提高了孩子的综合素质，教会孩子如何热爱生活、享受生活。和孩子一起读书学习，同时也给我提供了一个和孩子一起读书、一起学习的机会，更多了解孩子的内心，促进了亲子关系的加强，营造了良好的家庭氛围，增进家庭的沟通。
所以，无论我们的工作和生活有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读，分享名家经典，这对我自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，有利于孩子在品书的过程中心灵得到滋润，得到净化，更有利于文化修养上的提高。我相信未来的某一天，我的孩子会对我说：“感谢妈妈给予了我最大的财富，教会了我热爱读书并懂得怎样读书！”为孩子的一生播下了幸福种子！
《爸爸妈妈，我该怎么看书》读后感5最近，班主任语文老师推荐了《爸爸妈妈我该怎么看书》这本书，原本以为是理论学习的工具书，就随手翻了翻，没想到谭旭东老师的这本书，真的很值得一读，难怪得到班主任崔老师的推荐！从粗浅的方面来讲，教你怎么看书，从更深的层次来说，就能读到谭旭东老师对于教育的思考，同时，也让我明白了，自己在孩子的家庭教育中，还有很多的欠缺。
自从做了家长以后，我也和大多家长一样，有着望子成龙，望女成凤的想法，但一直也不知道从何入手，就拿最简单的阅读来说，自认为读书，就必须记住好词好句，再写读后感，一套流程下来，才会有阅读效果。为此，孩子的课外读物都是经过我的精挑细选，不按要求来阅读，我就批评他。读了谭旭东老师的书后，让我明白了，读书最重要的是用心，动脑筋，体会文字的美妙之处，进入情景，展开想象和思考，充分挖掘阅读的潜能。
在孩子上幼儿园的时候，经常亲子阅读，自从孩子上了小学后，学习了拼音，认识了些许汉字，就认为没有必要再陪孩子亲子阅读了，应该听听很多专家的话，大胆放手才是王道，读了这本书，才知道，亲子阅读越早越好，而且可以延续到15岁，而且亲子阅读不是单纯地给孩子讲故事，而是运用多种的阅读方法，让孩子在听一听，看一看，玩一玩的阅读过程中感受，体验，直到掌握阅读的内容，唤起孩子的创造力和想象力。
其次，以前在为孩子选书的时候，总是偏向于作文类，或是故事类的书，例如《柳林风声》，《小王子》等等，认为只有这些课标性的读物才能提高孩子的词汇量，像类似于图画书，科技书，历史类的书就轻易地否定了。看完了谭旭东的这本书，才知道，只要孩子看的不是不健康的书，要对他的兴趣给予充分的肯定，家长对于孩子的阅读引导，不是根据自己的兴趣来，而要建立在尊重孩子的兴趣基础上。尽可能地拓宽孩子的阅读面。
在这本书中，谭旭东老师还推荐了很多适合爸爸妈妈一起读的书，甚至还推荐了1—6年级的阅读书名单。陪孩子成长的过程，其实也是家长再次学习的过程，让我们家长懂得什么样的书适合孩子，不再为孩子读什么样的课外书而困惑。
愿书香伴童年，书香伴人生……
第四篇：网络工程师
复习大致可以分为三个阶段
第一阶段我主要利用两个星期的时间把这本《教程》过一遍，这个阶段主要是迅速了解大致考试知识以及对考试题型和难度有个大致的了解。这个时期我主要用的参考书是《网络工程师考试同步辅导——计算机与网络知识篇（清华大学出版）》和《网管员必读——网络基础（电子工业出版）》（那时本来想借《网络工程师必读》的，可惜图书馆没到货），再来就是《网络工程师考试试题分类精解（电子工业出版）》，总的来说，清华出版的那本只是比教材要稍稍详细一些而已，大致看看就可以了；《网管员必读》系列上面讲的东西还是比较好的，也比较全面详细，当然它并不是针对考试的，而且这一系列本本都比较厚重，适合扩展视野。现在《网络工程师必读》系列也到处都是，不过还是觉得此系列的书太厚重了，当然如果你准备的时间比较充裕，慢慢看也是不错的。至于《网络工程师考试试题分类精解》，强烈推荐哦，这一本书陪伴了我整个应考时期，上面都是以真题为基础拓展分析各个知识点，我总是在硬着头皮把《教程》看完一章之后，稍稍看看清华出的那本辅导，然后集中精力来看这本。建议先把答案和分析遮挡住，试着自己去做一遍真题然后再看一遍分析，把从中收获的用便于自己理解的话补充在《教程》的相应位置。
第二阶段，大致上还是花两个星期把以重点专题的形式把《教程》过第二遍并且开始试着做一两套真题的上午考试部分，重点推荐参考教材《网络工程师考试题型精解与全真练习（电子工业出版，徐峰著）》，上面每一章都会有习题让你练习，基本上我算是把这本书做完了，而且做错的会认真的记录到《教程》上，另外这阶段也可以去网络下载很多资源，比如希赛网（这我就不多说了，全国最大的软考网，基本上软考的很多资料都有），不过好像上面下载资料要积分，个人觉得麻烦，所以经常去的论坛是51CTO的网工版区，我电脑上很多网工资料都是从上面下载的。
第三阶段，用剩下的时间集中精力复习下午考试题型和完整的做做真题，下午部分我主要用的参考书还是《网络工程师考试题型精解与全真练习》还有《应试捷径——典型考题解析与考点贯通（网络工程师考试下午科目）》，基本上这两本都是以真题做为讲解再提供模拟训练，都还可以！特别是后者专题划分比较明确。由于下午考试跟实际操作关联很大，所以在这个阶段我还要在电脑上假设环境来练习，特别是交换机和路由器的配置环境，这个是每年必考的内容。推荐路由器模拟器Boson for CCNA，这东西做的不错，通过实际的操作可以加深对交换机和路由器命令的具体使用。如果大家如果有条件可以去参考一下《电脑爱好者2005合订本（下半年）的附录分册》，上面有个专题叫“搭建免费的网络实验室”，讲的颇为详细。还有时间和条件允许的话试着装装Linux和Windows 2003，特别是后者，因为是第二版新加的内容，所以未来的几次网工考试估计考的几率会很大（2006下半年就考了），当然Linux一直就是重点，上午题中也少不了它的身影。还有在这儿我想告诉另外重要的复习技巧是，最好把《教程》上出现过的交换机和路由器命令能自己默写下来（不光是会背，而且要自己能写得出）！因为自己这样做了，而且在考试里受益匪浅。下午，每年的出题变化挺大的，但它很多大题不过只是在基础上综合起来，所以在这三个阶段我用了三分之二的时间去复习上午部分感觉是非常有必要的。把基础夯实再用点技巧，到了考试前也就自然能做到心中有底。
接下来穿针引线的介绍一下网工考试复习的侧重点以及相应的方法和技巧吧：
①数据通信，这个专题推荐打印资料：网工必胜之数据通信基础，基本上我靠这份资料就弄懂里面的大多数问题了。
②Internet和网络互联，也就是《教程》的第一章，第五章和第十章路由算法部分，这个专题可是网工的重中之重。里面务必要掌握的几个部分，Ⅰ）IP地址的划分与子网掩码的计算（2006下半年的考试中无论上午下午都大部分涉及，如果你掌握不好，基本上是不可能通过考试）。Ⅱ）路由算法，这个是每年网工必然重点的部分。推荐复习策略见上文
第三阶段。每个路由算法的概念，特点以及具体的写法。
③计算机组成原理和体系结构，这个专题在《教程第二版》中给去掉了，不过考试改革后，每年上午客观题中都会出不少，老实说这部分自己也掌握的不是很好，里面的内容算是颇为复杂，概念多，计算多。45天的时间里自己也挤不出多少时间来消化这部分，索性就只依靠《网络工程师考试题型精解与全真练习》上面的例题与习题来学习，我记得上面好
像有列个公式表，把各类题型大致的算法公式都罗列出来了，我是基本上把上面的公式背了下来，大家如果有更多时间准备的话，建议花点时间好好复习一下这个专题。
④局域网和广域网，广域网在近来几年的考试由于题型的改革被削弱了，个人觉得重点在ATM；局域网部分整个章节还是比较重要的，重中之重个人认为是无线局域网部分，里面也有很多概念教程上是找不到的，比如AP（access point），建议好好看看推荐参考教材上的例题和习题部分。
⑤网络安全，这章很多概念性的东西务必要弄清楚，多看看参考书上的工作原理图（例如kerberos的原理图，防火墙种类图等），最好在考试前能做到图在心中。另外一个重点是VPN部分，概念原理自然得会，而且隧道协议相关命令要结合第十章来认真掌握。
⑥接入网技术和结构化布线，接入网中ADSL和HFC是重点，历年考试中下午出过大题，结构化布线那六个层次以及相应的位置一定要记住，个人觉得这个考点考了N多次了。
⑦网络操作系统，也就是两大重点Linux和Windows2003，这里参见上文第三阶段，这里还有两个重要的单独部分：DNS工作原理及服务器的配置和DHCP工作原理及服务器的配置。
⑧网络管理，重点：SNMP协议，配置操作等（这个说来是自己的痛啊，因为时间过于紧张，唯独这部分自己赌下午题不会考，也就没怎么好好复习，谁知道下午就真出了一个SNMP的大题……当场昏倒……）。
⑨专业英语，唯一一个每年固定分值的专题，10分。对于这个部分，因为我在大二就把大学四六级给过的缘故，所以当初有点自大觉得这一部分算是自己的优势，所以也没怎么好好找资料复习，结果发现，2006年上午的考试的英语部分，自已也有很多专业单词不认识。因此，这儿以自己为反面教材告诫大家就算有六级的英语水平也一定要注意平时多积累专业英语，希赛网上有个英语专题，时间充裕的话可以多去看看。
⑩法律和标准化知识，这些零碎的东西上午题也必然会有两三个的，因为分值不是那么大，所以这部分完全靠的是参考书。然后就是看临场发挥了。
终于算是写完了，断断续续也写了好几天。用这种方式纪念自己艰苦奋斗的45天考试历程，也希望给想考网工的后来者们一个鼓励和一些参考意见。爱拼才会赢，很浅显的道理。这里送给未来网工们两句话：
——挤出最大的勇气我们就不会失败！
——Ready to,Steady go!
另外写在最后，网工考试虽然顺利通过了，但就其当初报考的目的来说也只是为了在就业的时候增加一些砝码，尽管在应试复习的阶段吸收了不少知识，但对于真正成长为一名合格的网络工程师，其路漫长兮，希望和我一样的在校考生们摆正心态，证书只是一个参照，技术才能证明自己的能力，让我为目标坚持长久的走下去吧。
这个网站有详细的介绍
网络工程师在线
第五篇：《网络工程师》
岗位描述：
1、针对不同规模的网络，制定合理的网络架构和网络安全解决方案；
2、负责完成网络安全项目的实施，文档的管理；
3、负责对网络进行安全咨询、深度安全评估和安全加固；
4、在出现网络攻击或安全事件时，提供紧急响应措施，尽快恢复系统及调查取证；
5、能够解决网络相关的日常安全问题，对最新的安全动态和技术进行跟踪；
6、能顺利完成上级领导交办的任务。
任职要求：
1、计算机或信息安全相关专业本科及以上学历；
2、具备扎实的网络基础，熟悉各种网络协议和通用的网络设备；
3、具有网络和信息安全技术和实践经验，包括系统安全检查和系统加固技术；
4、熟悉网络监控和协议分析产品，熟悉网络安全体系、网络安全漏洞、攻击检测技术；熟悉防火墙、防病毒、入侵检测等安全产品；
5、要有独力的规划、设计、实施骨干网络的能力；
6、能够搭建及维护局域网，确保网络稳定及信息安全；
7、精通网站设计和建设，熟悉基于广域网的信息交互平台开发；
8、熟悉有线网络产品的系统设计、配置，对局域网络有一定的基础；
9、精通ASP，JSP，VC等语言，CAD、photoshop、DW等软件。
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