白庄小学安全检查制度（5篇）

第一篇：白庄小学安全检查制度

白庄小学安全检查制度

为了将安全工作落实到实处，确保师生的人生安全，我校成立了安全工作领导小组，对校舍、设施及教职工的安全工作落实情况进行定期检查，认真对待，不走过场，并将检查结果记录在册。

一、定期对校舍进行检查，发现问题尽快检修。

二、定期对校内各项设施进行检查，包括：各种体育活动 器械、场地、水电设施、卫生设施、课桌凳等。

三、对教师和保健人员的安全工作实施情况进行不定期的抽查了解，发现问题立即与当事人联系，从而加强教职工的安全意识。

四、定期检查校内的消防器材，指导教职工掌握灭火器的 正确使用方法。

五、对假期值班人员的安全负责工作进行检查，发生职责范围内的安全事故，追查其责任。

白庄小学

第二篇：董庄小学安全定期检查制度

董庄小学安全定期检查制度

一、学校每月对校舍安全进行检查，对需要维修的，及时维修，对确认的危房，及时予以改造。

二、学校每月对其它构筑物、悬挂物、门窗玻璃、体育设备设施等进行检查检验，发现存在安全隐患的，应停止使用、及时维修或更换等，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，应及时书面报告县教育局。

三、学校建立用水、用电等管理制度，定期检查，发现老化或者损毁的及时维修或更换。

四、学校建立多媒体教室、图书室安全管理制度，定期检查管理情况。

五、各班班主任要坚持安全事故报告制度，学校对安全教育不力的班级和个人进行通报，并将安全工作纳入班级管理和教师考核中。

下深井中心校董庄小学2011年11月21日

第三篇：麻庄小学安全定期检查制度1

麻庄小学安全定期检查制度

校园安全工作，是整个学校的最重要的工作。为了贯彻各级政府关于加强学校安全工作的文件精神，防范重大责任事故的发生，确保国家财产和广大师生生命安全，创建“平安、和谐的校园”，特制定学校安全定期检查制度。

一、安全检查的主要项目：

1、师生安全教育

2、校园秩序管理、大型集体活动和课余活动安全

3、饮食卫生安全

4、防盗安全工作

5、学校周边环境安全

6、交通安全

7、防火安全

8、疏散通道安全

9、学校附属设施安全

10、校舍安全

11、学校财产安全。

二、建立安全检查督促制度，加强校园秩序管理

1、成立安全工作督察组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、开展安全周活动，由学校德育室发起，在全校集体晨会上宣传安全的重要性，并要求每个班级出一期以安全为主题的黑板报，同时各班班会的形式组织活动。

3、学校将安全工作列为管理、评估的重要内容。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的个人及所在年级一律取消当年评优评先资格。

三、安全检查日常工作

1、定期对伙房的卫生及安全状况进行检查，确保师生的身心健康。学校与伙房共同制定饮食卫生管理制度，严格管理。

2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患，经常检查用火点和电源线路，及时维修和更换，添置和保管好灭火设备。发现问题，及时解决落实，如不能解决的要向有关部门上报情况。

3、对学校实验室内剧毒、易燃、易爆药品要妥善保管，严格管理。按要求执行出入库手续，并定期进行查验、清理和登记，实施严格的管理制度。

4、经常对学校围墙、厕所，旗杆、篮球架、单双杠、树木枝干等附属设施进行检查，凡存在安全隐患的设施要及时修缮，保证使用安全。

6、加强对校舍的维护和管理，严格执行校园校舍管理条例规定。注意经常查看校舍各部位的安全状况，对有危险的部位要及时排除，消除不安全隐患。

7、从严执行封闭管理，严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校园、教室、食堂等，防止发生侵害学生人身安全事件。夜间值班人员要全方位的巡逻，重点部位要重点察看，防止盗窃及影响校园秩序的事件发生。对值班、传达人员工作记录定期检查。

9、对校舍、围墙、体育设施等要坚持日看、周查、月检制度。学校要严格执行安全工作检查登记（日看、周查、月检）制度，对每月内发现的问题要认真做好记录，并认真研究，及时采取措施，逐项处理，堵塞漏洞。以保证学校安全工作万无一失。

四、全员参与，重视安全。

1、学生进校后，教学时间学生凭教师出校证明方可让其离校。放学后，凡滞留学生，教师必须在场。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。

3、课间活动讲文明，杜绝打架现象发生，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右行，禁止从楼梯扶手滑下。值日教师加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、危险性活动。上学、放学时值日教师校门值勤，防止意外事故发生。

4、学校组织的学生校外活动，班主任要对学生进行交通安全教育和组织性纪律性教育，并在班主任工作手册中记载。

5、未经校长同意，任何教师不得擅自组织学生外出活动，不得提前放学。

第四篇：高庄小学安全工作定期检查制度

高庄小学安全工作定期检查制度

安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度：

1、各班级设有安全员。班主任为本班级的第一责任人。各班级对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

2、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。

3、安全检查要经常性进行。班主任每月组织一次检查，检查时发现隐患，立即上报。学校限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

4、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告，分管领导及时整改。对问题不报告的或不处理而造成损失的相关人员，将追究相关责任。

5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的班级要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终评先、个人评优考核。

7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了每月1次的安全检查之外，元旦、春节、五

一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。

第五篇：白庄小学汇报材料1

创建标准学校 共筑教育梦想

——白庄小学标准化学校验收汇报材料 尊敬的各位领导：

大家好!首先，我代表我校全体教职员工，欢迎各位来到博野县白庄小学检查指导工作。

近几年来，我校在上级教育行政部门的大力支持下，办学规模不断扩大，办学条件日趋成熟，办学水平显著提升。根据《保定市标准化小学评估细则》，结合我校实际，对学校规范办学、队伍建设、教育教学、学校管理等方面进行了认真细致地自查自评。下面，就我校推进标准化学校建设工作汇报如下：

一、学校基本情况

白庄小学是一所完全小学，位于博野县白庄村北，2014年春投资150万元建成教学楼，2014年9月投入使用。校园占地面积7616平方米，校舍建筑面积3150平方米。微机室内有学生机30台，生机比为5.2:1，教师机每人一台；图书阅览室存书4100册，人均26册；仪器室有各种教学仪器147种，1940件；配有实验室、卫生保健室、少队科技活动室、美术室、音乐室、器材室，专用教室齐全。建有含有200米跑道的运动场，体育设施齐全。

二、强化管理，提高办学层次

（一）办学理念

以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，认真贯彻执行党的教育方针，制定学校中长期发展规划，推

行“为学生的终生学习奠基，为孩子的未来发展铺路”的办学理念。以“让每个生命都绽放精彩”为校训，积极倡导以人为本的教育环境，狠抓教学常规和教育科研，千方百计提高教学质量。逐步形成了“文明、善学、合作、奋进”的校风”“敬业、爱岗、奉献、爱生”的教风和“勤学、好问、乐读、静思”的学风。

（二）注重全面，特色成果显著

教育特色是一所学校的办学亮点，对促进学校发展，提高办学档次有着重要的作用。为此我们做到了以下几点。

①文化氛围创设。在教学楼内，一楼东侧展出的是学生礼仪以及小故事、大道理。目的是培养小学生的礼仪以及基本道德素质，使他们懂得社会公德日常礼仪的基本知识、明辨是非、善恶，自觉地以道德规范约束自己；一楼西侧展出的是环保知识，为了让学生认识环保的重要意义，把环保的理念贯彻到我们的日常生活中来，提高学生的综合素质；楼梯两侧是基本儒家思想“仁义礼智信、温良恭俭让”，使学生从小对我国的传统文化有所认识，受到熏陶，更是教给学生为人的基本道理。二楼是博野历史、博野名人，博野风景名胜。爱祖国先要爱家乡，让学生行走在楼道间，心灵受到触动，了解家乡，为自己的家乡而骄傲自豪。校园围墙的文化氛围，从实现民族复兴的“中国梦”，到科技梦、强国梦、教育梦，一直到学生自己的人生梦想，让学生从小开始为了自己的梦想而努力，为了自己的梦想无所畏惧，从而最后圆梦。

②积极开展活动。组织学生讲家乡人物的故事，缅怀革命先烈的

感人事迹，选一位自己心目中最敬佩的领袖、家乡英雄作为学习的榜样，用他们的事迹激励自己前进。组织学生进行快乐阅读，放飞梦想读书活动，激励学生多读书读好书。组织我的中国梦征文活动，鼓励学生写出自己的梦想，去努力实现自己的梦想。

三、教育教学管理

（一）创新德育工作，提高德育实效。

德育工作是我校教育工作的重要内容，我校坚持以人为本，不断提高德育工作实效，促进学生全面发展。

①抓队伍。成立了校长为组长、班主任、任课教师、少先队辅导员为成员，抓具体工作落实的德育教育队伍。同时聘请校外法制副校长，成立了关心下一代工作委员会、家长委员会，形成了社会、学校、家庭三结合的德育工作网络。少先队组织机构健全，经常开展各种活动，引导广大学生遵纪守法，刻苦钻研，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。

②严管理。我校积极适应教育和社会发展需要，全面推进以德育为核心，培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，全面实施德育工程，促进德育工作系列化，制度化。严格按照《公民道德建设实施纲要》《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》先后配套制定了《学校各项规章制度》，加强对学生行为规范教育和自律教育，培养自我约束和自我规范的意识。在教师管理上，按照教育部《关于进一步加强中小学班主任工作意见的要求》，加强班主任的选聘和培训工作，积极推进民主化管理模式，发挥教职工代表大会作用。同时注重教师情感管理，关注教师精神世界，构建平等和谐、人人参与的育人环境。

（二）教学工作重规范、求创新。

为提高教学质量，办人民满意教育，我校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《新课程标准》组织教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。

①教学常规管理制度化。对教师的教学计划、总结、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核、演示试验等常规工作和教师听课、评课有明确的制度要求，经常进行检查指导，课堂教学评价合格率96%以上。

②办学行为规范化。切实减轻学生课业负担，严格执行上级教育部门对学生课外作业的时间要求，无有偿补课和统一发放教辅资料现象，学生学籍档案管理规范，无辞退开除学生和学生留级现象。

③教研活动多样化。教研管理机构制度健全，充分发挥校本教研对教育教学的促进作用，以自我反思为校本教研的基础，教学研究聚焦课堂，积极促进教师成长和教育创新。通过集体备课、教学反思，教学案例分析、听评课等活动，改进和提高课堂教学质量。校本培训主题突出，形式多样；校本教研有时间、经费有保证，有记录，有总结，效果好。

④课堂教学模式求创新。认真落实新课程标准的目标要求，构建了以培养学生创新精神及实践能力为主，让学生主动学习、全面发展。紧紧抓住课堂教学这一主阵地，准确把握教学的三维目标，充分利用教材和教学资源，设计教学方案，合理利用现代化教育技术手段，有效进行多媒体与学科教学的整合，创新教学方式，努力为学生提供动手实践，自主探究，合作交流的机会空间，注重学生学习方法的指导和学生习惯的培养，与学生共同创造学习环境，课堂气氛活跃，师生

互动合谐。

（三）重视体育、卫生工作，积极开展劳动实践活动。

我校把体育、卫生工作，纳入学校发展规划和学校整体工作计划。教学有计划、有总结，教学活动资料齐全。认真实施了《国家学生体质健康标准》，坚持上好“两课”，做好“两操”，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的体育活动时间，确保学生每天的活动时间在1个小时以上，学生的体质明显增强。每年对学生进行体质健康监测，制定了预防和控制传染病、流行病工作方案和应急预案，做好学生晨午检记录、病因追查记录，疫情防疫做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止校园传染病、流行病发生，确保师生生命健康安全。

学校通过学生自己动手打扫校园、综合实践、劳动实践基地、义务劳动等活动，培养了劳动技能，学会了使用简单的劳动工具。并能积极主动从事力所能及的劳动。

（四）普及程度

积极招收适龄儿童按时入学。学校在学年初，制定招生计划、招生方案，带户口本、疫苗接种证明免试入学。小学入学率达到100%，辍学率为0；小学六年保留率达到100%，升学率达到100%。

四、师资队伍建设

（一）教师数量和学历达标状况。我校专任教师11人，学生160人，教师学历合格率100%，大专学历8人，本科学历3人。

（二）教师队伍的结构特点。我校25周岁以下教师有4人，26-35周岁教师2人，36-45周岁教师有2人，46-54周岁教师3人，教师年龄结构合理，学科教师配备齐全。

（三）职称及培训情况。小学高级教师6人，校长获得校长“岗位培训证书”，所有教师均取得“河北省信息技术岗位证书”、普通话等级达二级甲等以上。

（四）教师职业道德修养。我校教师严格按照《保定市中小学职业道德规范》和《博野县教师八不准》要求，爱岗敬业，严谨治学，尊重学生，无私奉献，开拓进取，不断创新，无违反教师职业道德现象，师德考评满意率较高。

五、安全管理

学校安全组织机构健全，一岗双责，安全工作网络图，分工明确，职责到人，制定了各种安全工作制度和应急处理预案，定期演练，学校与教师，教师与学生层层签订安全责任书，利用班会、板报、手抄报、开大会等多种形式经常对学生进行安全教育和宣传，学校无发生重大安全事故。

六、未来展望

微雨从东来，好风与之俱。在各级领导的大力支持下；在全体教师的拼搏与奉献中，我校市标准化学校创建工作正逐步走向深入。创建工作为我们带来了由衷的喜悦和殷殷的期望。作为管理者，我们就要用整个身心去建设好学校，努力让每一位教师和学生能幸福的生活，快乐的成长，让每个生命都绽放精彩将是我们的责任和使命，我愿带领白庄学校，努力探索教育持续发展之路；努力提升师生生命质量；努力打造底蕴丰厚的品牌学校，我们将向更高的教育领域砥砺前行。

白庄小学

2014.11