中学推荐教师阅读书目

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第一篇:中学推荐教师阅读书目

##中学推荐教师阅读书目

“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”——莎翁借助这样诗意的语言劝告世人要懂得阅读。作为一个普通人应该热爱阅读,作为教师——知识的传播者,更应该意识到阅读的重要性。

很多人说过“要让学生喜欢读书,首先自己要喜欢读书”这样的话,不错,教师读书,从读书的内容到读书这个行为本身都是相当有益的。很难想象一个不喜欢读书的老师怎样拓展课堂的知识,怎样用生动活泼的内容启发学生的心智。

一、教育名著

1、《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月

2、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版

3、《中国古代教育论著选读》(已经编好)

4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版。2001年8月

5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]

6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]

7、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)

8、《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月

10、《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版

11、《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月

12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)

15、《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)

16、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行

17、《多元智能》 [美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版

18、《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版

19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。(三七作家,专门在2003-02-13的《南方周末》上推荐此书)

20、《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本(社会科学类)

21、《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》,北京,人民教育出版社,199822、《教育论》(英)斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903),19世纪下半期英国功利主义哲学家,社会学家和教育家。胡毅译,人民教育出版社,1962年版

23、《科学与教育》(此书写于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.24、《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书)[英] 约翰·洛克著/ 徐诚、扬汉麟译/河北人民出版社/出版年:199925、《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译,华东师范大学出版社,1999年11月

26、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版

27、《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。

28、《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校

29、《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编,江西人民出版社出版,2000年12月,30、《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编,江西人民出版社,2002年12月

二、理论视野

31、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖

32、《陈鹤琴教育论著选》,吕静等编:人民教育出版社1994年版,33、《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

34、《顺生论》(张中行著中国社会科学出版社1993年12月版)+《望道杂纂——顺生论外编》(张中行著。2000年3月由群言出版社出版),(建议张中行将两本书合一)

35、《科学家论教育》(苏州大学教授周川著,江苏教育出版社)[马上出版]

36、《教育——财富蕴藏与其中》1996年,教育科学出版社,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会

37、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版.

38、《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社:上海三联书店出版日期:2002年8月1日

39、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社)2002-08-

40、《别国的学校和我们的学校》;(英)埃德蒙·金著,王承绪等译,人民教育出版社,2001年版

41、《有效的管理者》(杜拉克)求实出版社1985年版,吴军译,中译本12万字。

42、《中国教育思想史》郭齐家,教育科学出版社,1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版,获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖,以后又被外文出版社译成英文。]

43、《外国教育思想史》单中惠,陕西教育出版社,单中惠,朱镜人编著

44、《教育基础》(江苏教育出版社)

45、《教育心理学》

46、《教育研究方法导论》

47、《心理学》(江苏教育出版社)

48、《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉·E·贝克著,2002年12月

49、《学习理论》

50、《教育管理学》(江苏教育出版社)(赵中建译)

51、《组织行为学》(江苏教育出版社)(李瑞译)

52、《课程论》(江苏教育出版社)张斌贤译

53、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)

54、《有效教学方法》

55、《领导学:理论与实践》

56、《亚洲“四小龙”课程实践研究》北师大顾明远教授主编。福建教育出版社出版。1999年9月

57、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编,2003年6月

58、世界教育危机【美】菲利普·库姆斯著王英杰等译人民教育出版社 2001年版

59、《发现母亲》王东华著,四川人民出版社,1999年

60、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社

三、教改实践

61、《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》 华东师范大学出版社,2001年10月

62、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社,2003年8月

63、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著,光明日报出版社,2002年7月

64、《素质教育学习提要》(教育部编写)生活·读书·新知三联书店出版2001年

65、《教师如何作质的研究》陈向明著,教育科学出版社,2003年版

66、《案例教学指南》郑金洲,2000年,华东师范大学出版社

67、《当代教育学》(修订版)袁振国著,教育科学出版社,2000年版.68、《教育理想与信念》(肖川)岳麓书社出版2002年6月

《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江苏教育出版社,1985年

69、《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江苏教育

70、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》(李吉林)山东教育出版社,2000年

71、《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精神文明建设“五个一工程”作品(图书)奖。

72、《青浦教育实验》顾泠沅、郑润洲、李秀玲著(上海教育出版社,1999年10月)。

73、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾)(已经出版)

74、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

75、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安(台湾)中国轻工业出版社,1999年版

76、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月(美国)布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版

77、《透视课堂》(美)Thomas L.Good 等著,陶志琼等译,中国轻工业出版社译者:2001年12月

78、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译,中国轻工业出版社,2001-7-179、《培养反思力》著者:(美)S.G.Paris等著译者:袁坤译定价:14.00中国轻工业出版社,2001年7月

80、《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著,宋广文等译,教育科学出版社,2003年版

81、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著,李树英译,教育科学出版社,2003年版

82、《理论与战略:国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著,范国睿主译。教育科学出版社2003年版

83、《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著,教育科学出版社,2003年版

84、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版

85、《中外教育小说选》(已经编写好)

86、《中外教育诗歌选》

87、《中外教育故事选》

88、《中外教育散文选》

89、《中外教育格言选》

90、《中外教育漫画选》

四、教育人物

91、《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版,此书获得中国图书奖

92、《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一。

93、《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖;1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖(教育类硕士必读教材)

94、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社,1996年7月,获1997年国家优秀图书奖

95、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士(市长)主编

96、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编,江苏教育出版社

97、《教育的奇迹》(主编朱永新)

98、《外国教育家评传》,赵祥麟主编,上海教育出版社,1992年

99、《窗边的小豆豆》南海出版公司,黑柳彻子[日本]2003年8月

100、《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译,珠海出版社,2002年7月

五、政治、经济、文化类

101、《共产党宣言》人民出版社

102、《毛泽东著作选读》人民出版社A419/Z158

103、《邓小平文选》人民出版社

104、《鲁迅选集》人民文学出版社

105、《中国哲学简史》冯友兰,新世界出版社2004版B2 / F799

106、《西方哲学史》罗素,汉译世界学术名著丛书出版社:商务印书馆B1 / L 637

107、《控制论、信息论、系统科学与哲学》王雨田主编,中国人民大学出版社, 1986-05-01 108、《莎士比亚悲剧四种》卞之琳译,外国文学名著丛书;人民文学出版社,1997-3-1 109、《天朝的崩溃--鸦片战争再研究》茅海建,生活.读书,新知三联书店 04/01/1995

110、《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓,上海社会科学院出版社2006-1

111、《万历十五年》黄仁宇,出版社:生活.读书,新知三联书店1997-5-1

112、《长征--前所未闻的故事》索尔兹伯里,解放军出版社2005-3-1

113、《中国通史简编》范文澜,河北教育出版社 2000年12月第1版

114、《论语》孔丘

115、《孟子》孟子

116、《楚辞》屈原

117、《资治通鉴》司马光

118、《史记》司马迁,浙江古籍出版社,2007-09-07

119、《庄子浅注》曹础基,中华书局出版6/1/2000120、《诗经译注》周振甫译注中华书局出版社2002-7-

1121、《世说新语》刘义庆,中国社会科学出版社2003-9

122、《经济学原理》(美)曼昆著,梁小民译,机械工业出版社2003-8-1

123、《现代化的陷阱——当代中国的经济社会问题》何清涟,今日中国出版社,1998-01 124、《乡土中国》费孝通,北京出版社,2005-5-1

125、《黄河边的中国》曹锦清,上海文艺出版社2000年9月出版

126、《世界史纲》H·G·韦尔斯,上海人民出版社 2006.11

127、《全球通史--1500年以前的世界》斯塔夫里阿诺斯,吴象婴、梁赤民, 上海社科院出版社2003-10

128、《全球通史--1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯,吴象婴、梁赤民, 上海社科院出版社2003-10

129、《第三帝国的兴亡》(美)夏伊勒(Shirer,W.L)著,董乐山等译,世界知识出版社2005-1-1 130、《科学史》[英]W.C丹皮尔, 商务印书馆, 1997-4第1版

131、《科学的历程》吴国盛,北京大学出版社2002-10第1版

132、《中国科学技术史》李约瑟,科学出版社2005-7

133、《朱光潜美学文集》朱光潜,上海文艺出版社1982-09-01B83 /Z291

134、《美育书简》席勒,徐恒醇译,中国文联出版公司1984年版

135、《歌德谈话录》(德)爱克曼辑录朱光潜译,人民文学出版社,1978-9

136、《政治科学》》[美]罗斯金等著,林震等译,华夏出版社2001年版

137、《知识分子论》美萨义德著三联书店

138、《热爱生命》美杰克.伦敦著浙江文艺出版社

不一定要读全文,只要您”百度”一下,至少在“百度百科”中有此书的介绍、主题、妙语等。

第二篇:中学教师必读书目

平顶山市第四十一中学教师必读书目

第一批

教育理论类

《教育:让历史启示未来》,吴式颖著,人民教育出版社2009年10月出版

《儿童社会性发展指南:理论到实践》,(美)尼克等著、邹晓燕等译,人民教育

出版社2009年8月出版

《观察儿童——儿童行为观察记录指南》,于开莲等译,人民教育出版社2009年6月出版

《教师不可不知的哲学》,林逢祺等著,华东师范大学出版社2010年5月出版

《教育的感情世界》,(美)舒尔茨著、赵鑫译,华东师范大学出版社2010年2月出版

《教育在十字路口》,(法)雅克·马里坦著、高旭平译,首都师范大学出版社2010年5月出版

《没有围墙的学校》,(台)李崇建等著,首都师范大学出版社2010年3月出版

《移动的学校》,(台)李崇建著,首都师范大学出版社2010年3月出版

《没有失败的学校》,(美)威廉·格拉瑟著、唐晓杰译,首都师范大学出版社2010年3月出版

《幸福与教育》,(美)内尔·诺丁斯著、龙宝新译,教育科学出版社2009年6月出版

《求索的心灵:苏格拉底对话教育法的理论与实践》,(英)勒内·萨兰等主编、易进等译,教育科学出版社2010年4月出版

《学会对话:校长和教师的行动指南》,(加)卡罗琳·希尔兹等著、文彬译,教

育科学出版社2009年3月出版

教师专业成长类

《听王崧舟老师评课》,王崧舟著,华东师范大学出版社2010年5月出版

《课程实话》,陈桂生著,华东师范大学出版社2010年3月出版

《班主任如何说话》,赵坡著,华东师范大学出版社2010年6月出版

《给教师的60条法律建议》,雷思明著,华东师范大学出版社2010年5月出版

《走出“盒子”的教与学——在课程中激发想象力》,克尔隆·埃根著、王攀峰等译,华东师范大学出版社2010年5月出版

《教育变革的新意义》,(美)迈克·富兰著、武云斐译,华东师范大学出版社2010年3月出版

《这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略》,(美)拉费尼著、梁平等译,华东师范大学出版社2010年1月出版

《高效学习——我所知道的理解性教学》,(美)琳达·达林-哈蒙德著、冯锐译,华东师范大学出版社2010年1月出版

《整合教学法:教学中的能力和学业获得的整合》,(比)易克萨维耶·罗日叶著、汪凌译,华东师范大学出版社2010年2月出版

《童年与解放》,(台)黄武雄著,首都师范大学出版社2009年2月出版

《学校在窗外》,(台)黄武雄著,首都师范大学出版社2009年2月出版

《好老师在这里》,(台)林文虎著,首都师范大学出版社2009年2月出版

《种籽学苑教育手记》,(台)李雅卿著,首都师范大学出版社2009年2月出版

《希望教室》,(台)苏明进著,首都师范大学出版社2009年9月出版

《乖孩子的伤,最重》,(台)李雅卿著,首都师范大学出版社2010年2月出版

《好老师在这里Ⅱ》,(台)林文虎著,首都师范大学出版社2010年2月出版

《走了一位老师之后》,(美)理查德·派克著、赵永芬译,首都师范大学出版社2010年4月出版

《吴娟瑜成功父母学》,吴娟瑜著,陕西师范大学出版社2009年5月出版

《教育:让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》,杨自伍编译,北京大学出版社2009年11月出版

《高校教师应该知道的120个教学问题》,汪琼等著,北京大学出版社2009年11月出版

《居里夫人文选》,(法)玛丽·居里著,北京大学出版社2010年5月出版

《诗言师话》,陈晓冰,陕西师范大学出版社2009年9月出版

《如何成为一名出色的教师》,(英)贾斯廷·狄龙等主编、郄海霞等译,人民教育出版社2010年1月出版

《课堂教学技巧》,(美)肯尼斯·莫尔著、刘静译,人民教育出版社2010年1月出版

《教育现场的专业学习》,(丹)马丁·贝尔等著,人民教育出版社2010年3月

出版

《数学思维方法(第二版)》,王宪昌主编,人民教育出版社2010年3月出版

《致青年教师》,吴非著,教育科学出版社2010年6月出版

《教育像什么——一部形象化的教育学》,孙孔懿著,江苏教育出版社2010年6

月出版

《让优秀者更优秀》,王占宝著,江苏教育出版社2010年5月出版

教育管理类

《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》,(美)戴维·霍普金斯著、鲍道宏译,华东师范大学出版社2010年3月出版

《今天如何做校长》,严华银著,华东师范大学出版社2010年4月出版

《学校实话》,陈桂生著,华东师范大学出版社2010年3月出版

《跟蔡元培学当校长》,(台)吴家莹著,首都师范大学出版社2010年2月出版

教育心理类

《教室里的心灵鸡汤》,(美)艾斯特·莱特著、张笃群译,首都师范大学出版社

2010年3月出版

《吃与喝的心理学》,亚历山德拉.W.洛格著、曾迪译,华东师范大学出版社2010

年1月出版

《给年轻心理师的27封信》,玛丽·皮佛著、郭磊磊等译,华东师范大学出版社2010年5月出版

人文类

“地域读本”系列,钱理群、王栋生主编,华东师范大学出版社2010年3月出版

《别对我撒谎》,(澳)约翰·皮尔格选编、牟磊译,华东师范大学出版社,2010年4月出版

《这一辈子》,季羡林著,中央编译出版社2009年3月出版 《笑的历史》,(美)安格斯·特鲁贝尔著,孙伟峰译,中央编译出版社2009年8月出版

《让民主造福中国——俞可平访谈录》,闫健编,中央编译出版社2009年2月出版

《生命简史》,(英)理查德·福提著、胡洲译,中央编译出版社2009年11月出版

《快乐的知识》,尼采著、黄明嘉译,中央编译出版社2009年5月出版

《汉唐精神》,钱文忠等著,中央编译出版社2009年11月出版

《柏林苍穹下:一位数学家的文化随想》,欧凡著,中央编译出版社2010年1月出版

《疾病的文化史》,(美)亨利·欧内斯特·西格里斯特著、秦传安译,中央编译出版社2009年12月出版

《热爱生命》,(法)蒙田著,梁宗岱译,中央编译出版社2010年1月出版

《美德沉思录》,华盛顿等著、何吉贤主译,中央编译出版社2010年1月出版

《看哪这人》,(德)尼采著、张念东等译,中央编译出版社2010年5月出版

《丑的历史》,(意)翁贝托著、彭淮栋译,中央编译出版社2010年3月出版

第二批

教育理论类

《控制与自主:课堂场域中的权力逻辑》,李松林著,教育科学出版社2010年1月出版

《父母、国家与教育权》,(美)布赖恩·克里滕登著,秦惠民等译,教育科学出版社2009年5月出版

“世界应用语言学名家自选集”丛书,盖苏珊等著,外语教学与研究出版社2009年起出版

《语文教学改革指导纲要》,叶澜主编,李政涛等著,广西师范大学出版社2009年4月出版

《教育无言》,李秀伟著,广西师范大学出版社2009年6月出版

《教育追梦——一个青年校长的办学感言》,杨荣著,上海教育出版社2009年9月出版

《教育在哪里——一个校长的365天》,吴子健著,上海教育出版社2010年5月出版

《课堂别样的风景——骨干教师优秀课堂教学实录选编》,胡建民主编,上海教育出版社2010年5月出版

《走向校长专业化》,褚宏启等著,上海教育出版社2009年9月出版

《实验性示范性学校可持续发展方略研究》,沈韬等主编,上海科技教育出版社,2009年10月出版

《教育场域中的知识权力与经营学子》,周勇著,北京师范大学出版社2010年6月出版

教师专业成长类

《要相信孩子》,(苏)苏霍姆林斯基著、汪彭庚译,教育科学出版社2009年4月出版

《静水流深见气象:鲁洁先生的教育思想与教育情怀》,王啸等著,教育科学出版社2010年4月出版

《一线教师》,管建刚著,福建教育出版社2009年11月出版

《不做教书匠》,管建刚著,福建教育出版社2009年7月出版

《课堂观察——顿悟的艺术》,林高明著,福建教育出版社2009年5月出版

《特级教师的特别建议》,张彦春等主编,福建教育出版社2009年4月出版

《守护儿童的天性——潘文彬讲语文》,潘文彬著,福建教育出版社2010年5月出版

《课堂解码——小学数学精品课评析》,叶建云著,福建教育出版社2010年5月出版

《我负语文——特级教师闫学的教学艺术》,闫学著,福建教育出版社2010年5月出版

《好孩子是怎样培养的——王金战秘授家长100招》,王金战等著,南京大学出版社2010年4月出版

《如何做最好的班主任——影响班主任教育的教育家经典感言》,魏书生主编,南京大学出版社2009年8月出版

《如何做最好的教师——影响教师教学的教育家经典感言》,魏书生主编,南京大学出版社2009年8月出版

《如何做最好的校长——影响校长管理的教育家经典感言》,魏书生主编,南京大学出版社2009年12月出版

《教育学综合案例教学》,吴云鹏著,中国人民大学出版社2010年2月出版

《圣智英语教师丛书》,戴维·纽南等编著,外语教学与研究出版社2009年3月出版

《懂孩子才能帮孩子》,王晓健著,广西师范大学出版社2009年5月出版

《好父母不可不知的育儿心理学》,张广利等著,广西师范大学出版社2010年1月出版

《教好孩子,就这么简单》,莫忌华著,广西师范大学出版社2009年4月出版

《美国交流生实用主义记事本》,梁盎男等著,广西师范大学出版社2009年9月出版

《机遇、勇气和智慧——皮耐安教育论述集》,皮耐安著,上海交通大学出版社2009年4月出版

《无悔的旅程——戴平艺术教育文集》,戴平著,上海交通大学出版社2009年5月出版

《正谊明道求索路-——我的上医情结》,彭裕文著,上海交通大学出版社2009年4月出版

《思绪的痕迹——林樟杰教育论述集》,林樟杰著,上海交通大学出版社2009年5月出版

《主体性德育:思考与行动》,李明毅等主编,上海科技教育出版社2009年10月出版

《教师学习共同体的网络环境研究》,朱一军主编,上海科技教育出版社2010年1月出版

《信息技术平台支持下教学过程重建课例集》,余安敏主编,上海科技教育出版社2010年1月出版

“名师成长之路”丛书,张化万主编,浙江教育出版社2009年5月出版

《理解教育——基于生活的立场》,舒志定著,浙江教育出版社2009年7月出版

《教育的沉思与遐想》,姚宏昌著,浙江教育出版社2009年9月出版

《审视课堂:张齐华与小学数学文化》(享受课堂丛书),张齐华著,北京师范大学出版社2010年6月出版

“中小学教师教学策略书系”,北京师范大学出版社2010年出版

《师生对话之道》(京师教育随笔),王振刚著,北京师范大学出版社2010年4月出版

《课堂的苇草》(京师教育随笔),于世华著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《教师品质修养》,裴跃进著,北京师范大学出版社2010年5月出版

教育心理类

《受伤的翅膀——青少年心理成长札记》,陶然著,外语教学与研究出版社2010年5月出版

《教育的大爱》,郑石岩著,江苏教育出版社2009年8月出版

《学习理论:教育的视角》,戴尔·H.申克著、韦小满译,江苏教育出版社2010年4月出版

《现代大学生心理健康教育》,季丹丹等著,清华大学出版社2009年12月出版

《大学生心理健康教育》,周莉著,中国人民大学出版社2010年4月出版

《多元智能在全球》,(美)陈杰琦等著,中国人民大学出版社2010年5月出版

《一万小时天才理论》,(美)丹尼尔·科伊尔著、张科丽译,中国人民大学出版社 2010年2月出版

人文类

“人文社会科学通识文丛”,总主编:廖进

《关于管理学的100个故事》,陈鹏飞编著,南京大学出版社2009年6月出版

《关于广告学的100个故事》,陈胜光编著,南京大学出版社2009年6月出版

《关于科学的100个故事》,霍致平编著,南京大学出版社2009年6月出版

《关于艺术学的100个故事》,颜亦真编著,南京大学出版社2009年6月出版

《成长:一个守望者的幸福》,颜衍著,陕西师范大学出版社2010年7月出版

《中国政治制度史(第三版)》,张创新著,清华大学出版社2009年1月出版

《学人藏书聚散录》,马嘶著,清华大学出版社2010年3月出版

《季羡林口述人生》,季羡林口述、蔡德贵整理,外语教学与研究出版社2010年5月出版

《牛津西方艺术史》,(英)坎普主编、余君珉译,外语教学与研究出版社2010年3月出版

《这个世界会好吗:梁漱溟晚年口述》(英文版)梁漱溟口述、(美)艾恺采访,外语教学与研究出版社2010年3月出版

《走进魔法森林——格林童话研究》彭懿著,外语教学与研究出版社2010年5月出版

《王国维全集》,谢维扬主编,浙江教育出版社2010年5月出版

《成长:写给未来的自己》,颜衍著,陕西师范大学出版社2010年7月出版

《论诗教》,一行著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《自由教育的高贵精神》,林少敏著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《做有生命感的教育者》,李政涛著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《大学之外的人文主义》,孙传钊著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《保守与开放之间的大学精神》,刘铁芳著,北京师范大学出版社2010年6月出版

《古典传统的回归与教养性教育的重建》,刘铁芳著,北京师范大学出版社2010年6月出版

第三篇:射阳县黄沙港中学教师必读书目学习笔记1

射阳县黄沙港中学教师必读书目学习笔记(1)

学习时间:2011年9月11日星期日

学习地点:学校会议室

出席对象:全体教师

主持人:杨校长 学习内容:《爱的教育》(意大利)亚米契斯

学习概要:

《爱的教育》是一部伟大的爱的经典。作者把师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱都写得感人至深,全书包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。作品带有明显的引导性,它引导孩子们自己去关注.欣赏.品位.思考.引导他们用爱心与读者对话。

这是一部献给九岁到十三岁小学生的书,是由意大利作家亚米契斯撰写的,内容新颖,情节感人至深.凡是读过这部书的人,都将无法抗拒它的魅力,是无可争议的“爱”的典范.它所激荡的情节无不使人流下动情的泪水。

此书充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事.父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱无不溢流于纸上,动人心魂,其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓,成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。

第四篇:推荐书目格式

推荐书目

(一)1.党的十八大以来总书记系列讲话 推荐人:局机关党委

推荐理由:理论指导,党性修养

2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》 推荐人:局机关党委

推荐理由:理论指导,党性修养

3.《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》 推荐人:局机关党委

推荐理由:理论指导,党性修养 4.《中华人民共和国公务员法》 推荐人:人事培训处

推荐理由:公务员责任、义务、权利保障 5.《党下领导干部选拔作用条例》 推荐人:人事培训处 推荐理由:职务晋升必备

00.《中国人的性格历程》作者:张宏杰 推荐人:陈宜生

推荐理由:解析探索中国社会和中华民族文化根源

第五篇:推荐书目

班级图书角的建立 每人共享一本书

(书目中有的,在书目后面写上学号,尽量避免同一本书后面学号超过4本,因为那样肯定要调整)四大名著系列唐诗宋词系列 鲁迅系列 三毛系列(《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》等),曹文轩系列(《草房子》《青铜葵花》等)郭敬明系列(《幻城》《梦里花落知多少》等)余秋雨系列(《文化苦旅》等)龙应台系列(《孩子你慢慢来》等)韩寒系列(《三重门》等)《窗边的小豆豆》黑柳彻子 《史记》 《儒林外史》 《聊斋志异》

《假如给我三天光明》海伦·凯勒 《巴黎圣母院》雨果 《丑陋的中国人》 《我与地坛》 史铁生 《围城》 《傅雷家书》 《平凡的世界》 《朱自清散文》

《活着》或《许三观卖血记》余华 《大国崛起》 《雷雨》《尘埃落定》 《边城》

《哈利波特》罗琳

《易中天品三国》或《于丹评<论语>》 《狼图腾》 《花季•雨季》 《苏菲的世界》 《羊脂球》 《简爱》

《希腊神话传说》 《福尔摩斯》 《老人与海》《哈姆莱特》 《飘》

《泰戈尔诗选》

《牛棚杂忆》 季羡林 《麦田里的守望者》

(左边书目中没有,但你又觉得值得与人共享的书,请

写出书名和学号,如《明朝这些事》 8号。)

提醒,不要带初中课本的推荐名著。如《繁星春水》、《骆驼祥子》、《昆虫记》、《童年》、《海底两万里》、《朝花夕拾》等。

下周带书回来,放在储物室的桌面上,科代表负责登记,一式两份,一份贴在图书角墙壁,一份给老师。

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