杭州浦沿中学2009年上半年工会工作计划

第一篇：杭州浦沿中学2009年上半年工会工作计划

杭州浦沿中学2009年上半年工会工作计划

一、指导思想

我们的工作思路是，紧紧围绕上级教育工会的总思路，突出维护，锐意进取，以改革和创新的精神推进工会自身建设，提高依法维权、服务教工的能力和水平，力争在提高教职工队伍素质、激活工会活力上实现新突破，团结动员广大教职工为实现学校教育目标和构建和谐校园做出新贡献。

二、工作目标

1、加强教职员工的理论学习，全面提高教职员工的整体素质和政治觉悟。

2、加强对教职员工的职业道德教育，规范道德行为，形成一支师德高尚、作风正派、工作踏实的教师队伍。

3、关心教职员工的工作生活，帮助他们树立崇高的事 业心和敬业心。

4、努力提高教师的业务素质和教学水平。

5、认真贯彻上级指示精神，做好工会各项工作。

6、全面关心退休教师的生活。

三、任务和措施

（一）抓好教职员工的理论学习，努力提高教职员工的整体素质和政治觉悟。

1、组织教职员工继续认真学习十六大精神、“三个代表” 重要思想，贯彻科学发展观，进一步提高全体会员的思想政治觉悟。

2、建立学习考核制度，定期检查教职员工的政治学习笔记，要求每一个教职员工都要认真参加学校组织的各项政治学习活动并认真做好笔记，同时能写出心得体会文章。

（二）进一步加强师德建设，提高教职员工自身素质。

１、认真贯彻落实市教育工会要求，继续认真学习和进一步贯彻《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，开展师德教育活动，抓好典型，同时召开师德经验交流会，要求每位教师结合自身实际撰写有关师德教育感想文章。

２、配合学校德育、教学工作，深入开展各种比武活动。各组定期安排教师开设公开课和示范课，要求老师积极参与听课，并对课堂教学进行评价；各组开展教师教育教学工作经验交流活动。

（三）组织教职员工开展丰富多彩、健康有益的文体活动。

学校考虑到教职员工的身体健康问题，考虑到教职员工的合作精神，考虑到新老教职员工的问题，积极组织开展趣味体育运动、教工排球赛、羽毛球比赛等等活动，以此来丰富教工的业余生活，展示教职工的风采。

（四）关心教职工的生活，维护合法权益。

１、协调和监督行政和党组织，改善和提高教职工的 生活条件和工作条件。

２、搞好集体福利工作。

３、坚持走访慰问困难教职工，解决存在的实际问题。４、开展教师疗养和旅游活动。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作整体水平。

１、校工会委员和工会小组长要认真学习贯彻新《工会法》，加强思想建设，提高服务意识，在工会指导下，努力做好教职员工思想政治工作。定期召开会议，实行量化考核制度，考核结果作为评选先进工会小组、优秀工会积极分子的依据。

２、加强工会经费收缴管理和使用。

３、按时完成上级交给的各项任务。

本学期工会工作行事历：

二月份：

1、协助学校搞好开学各项工作。

2、学习中小学教师职业道德规范，并写学习体会一篇。

3、成立多个文体活动沙龙（俱乐部）。

三月份：

1、庆祝“三八”妇女节活动。

2、工会体育活动筹备工作。

3、工会工作研讨会。

四月份：

1、落实女职工安康保险。

2、登山活动。

3、组织退休教师茶话会。

4、协助教科室开展教学技能比武活动。

五月份：

1、外出考察。（时间待定）

2趣味体育运动。

六月份：

1、开展教育法规知识讲座。

2、协调少先队开展庆“六一”活动。

3、文体活动。

七月份：

1、工会工作总结。

2、暑期教工外出考察活动。

杭州浦沿中学教育工会

二00九年二月

第二篇：杭州浦沿六和农贸市场招商公告

杭州浦沿六和农贸市场招商公告

杭州浦沿六和农贸市场位于杭州市滨江区西浦路1692号，东侧为杭二中国际部，西侧为钱江湾花园，南侧为公交车停靠站，周边居住区块楼盘林立，人气旺盛。市场设施完善、功能齐全、布局合理、管理智能先进、交通便捷、装潢整洁、精致，设有肉类、蔬菜、干货、调味品、粮油、水果、冷鲜禽、冷冻、淡水产、海水产、豆制品、禽蛋、卤味、机面、鲜花、酒类、电脑配件、服装、皮具护理等各类铺面和摊位70余个。自2012年8月开业至今已经两年，荣获“2012浙江省文明示范农贸市场”、“浙江省三星级文明规范农贸市场”、“2013杭州市平安示范市场”等称号。

现2013商位租赁期已临近到期，市场将进行商位的续签和招商工作。2014商位租赁费视市场实际情况，本着惠及经营户和消费者的目的，在上实际基础上统一递增5%。

现有少量铺面和摊位新近推出：

蔬菜若干，冷鲜禽1个，冷冻1个，品牌农场 1个，日杂货 1个，服装修改1个（一楼）。

报名条件：

1、无违法经营和其他不良纪录；

2、有从业经验（有星级市场从业经历证明、纪录良好者优先考虑）；

3、年满18周岁（在杭州市缴纳社保者优先考虑）。

现对外公开招商，有意者请从速联系六和农贸市场管理办公室。报名时请随带本人身份证复印件（不接受电话报名和代报名），报名截至时间：2014年8月10日。

地址：西浦路1692号市场二楼管理办公室

接待时间：上午8：00-11：00，下午13：00-16：00 电话：86617602

公告单位：杭州浦沿六和农贸市场 公告日期：2014年7月31日

第三篇：沿浦小学家长会邀请函

2011年沿浦小学学生家长会邀请函

尊敬的家长朋友：

您好！

首先感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。还要感谢您一直以来对我校工作的大力支持，相信在我们的共同努力下，一定会使您的孩子健康成长，全面发展，成为未来社会的精英人才。

实施新课改以来，我校全面实施素质教育，凸现以人为本的管理理念，狠抓队伍建设，实行了目标管理，以法治校，以德立校、班子团结、师生上进，教师的专业素质和学生的综合素质得到了全面提高。我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬；我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；我们深知：学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。

您一定非常关心孩子的成绩，关注孩子在校的生活思想状况，希望能与老师沟通，共同探讨孩子的未来。为了使您能更好地指导、教育子女及配合学校做好对您子女关键时期的教育、管理工作。我校定于2011年2月15日（星期二）至2月16日（星期三）下午2:00分年级段在各班级召开“一起努力，让学生共同成长”为主题的家长会，共同分析探讨您的孩子在校的学习情况，共同促进孩子们的成长，特邀请您参加。家长会活动流程：（请您注意参加家长会的时间）

一、分年级段举行：2011年2月15日（星期二）下午召开一至三年段学生家长会；2011年2月16日（星期三）下午召开四至六年段学生家长会。

二、家长签到时间：下午2:00——2:20。

三、学校统一会议：下午2:20——2:40家长集中学校多媒体教室，听取学校领导关于学校情况的汇报和对子女教育管理的建议。

四、班级家长会：（下午2:50——3:20家长集中各班教室）

1、让您全面了解子女在校的学习成绩、行为习惯等。

2、与您交流如何配合学校共同做好对您的子女的教育、管理工作。

3、听取您对学校的意见和建议。

您的积极参与和宝贵意见，会大大的促进我们学校各项工作迈上一个新的台阶。您的心愿正是我们努力的方向，为了一个共同的目标，期盼您的参与，恭候您的到来。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间光临学校，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。

各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

顺祝身体健康，合家欢乐！

沿浦小学

2011年2月14日

家长回执

一定准时参加（）有事不能参加（）

年级学生姓名家长签名

沿浦小学

2011年2月14日

第四篇：2006学年第一学期浦沿小学德育暨少先队工作计划

2006学年第一学期浦沿小学德育暨少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全国第五次少代会精神为指导，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，认真贯彻落实上级少工委的工作部署，加强少年儿童的思想道德和法制教育，为素质教育的全面实施服务，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以促进少年儿童健康成长为宗旨，广泛深入开展深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识，倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，突出少先队德育的特色。

二、工作要点：

（一）以感恩教育为主线，以社会主义荣辱观为切入点，加强少先队思想教育。

学校将以感恩教育为主线，创设各种教育情境，生成学生的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

在少先队中开展“学会感恩，让生活充满爱”主题系列活动，教育引导少先队员牢固树立社会主义荣辱观。

在少先队员中开展以“感谢祖国”为主要内容的系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。

开展“感谢少先队”教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。

（二）进一步加强少先队硬件建设，强化少先队“感恩教育”阵地。

1、精心布置各中队的环境。要将各中队的环境做新、做实、做美、真正成为广大少先队员学习的乐园。

2、班级特色建设能更好地培养学生的思想品质、创新精神和实践能力，增进学生的身心健康，有利于学生的自我发展的全面成长。我们将以班集体特色建设为切入口，由各班规划出具体的班级特色建设方案，建立丰富、活泼的班级文化，充分发挥第二课堂弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能，营造出一种有利于培养学生思想素质和陶冶精神的积极、健康、真善美统一、和谐的人文气氛。

我们开展的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中能够让教师和学生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色的创建，提升学校德育的针对性、时代性、实效性和主动性。特色班级建设分成以下几个步骤：（1）、开学初寻找特色建设切入口：由班主任根据自己的特长，从班级实际、学生的兴趣爱好、现实需要出发，进行多元分析，从而为学生的全面发展提供一种符合他们实际情况的班级特色。（2）、9月份提出目标，生成特色班级名，提出班级口号，制定计划。（3）、提出申请。（4）、创设特色环境，教室环境布置要体现特色并加以美化；各班要充分利用好每一个空间，精心布置，努力体现自己班的主题，并使其既温馨舒适，又催人奋进。（4）、10月启动授牌仪式，感受特色班级精神。（6）、创设载体，开展特色活动。班级活动是创建特色班级的主要载体，各班紧紧围绕班级的特色主题分阶段有计划地组织开展丰富多彩的班级活动。（7）、一月开展评价，展示班级特色；（8）、总结提高，提升班级特色。我们将对各班特色建设工作进行检查、记载、评比，并收集相关资料与图片。期末根据总分评选文明班级和特色班级。

（三）加强少先队软件建设，优化少先队“感恩教育”队伍。

1、贯彻《辅导员工作纲要》，抓好辅导员队伍建设。以《辅导员工作纲要》为指导，进一步推进辅导员文化，提高辅导员自身素质，建设一支符合素质教育发展、适应基础教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，为“感恩教育”塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、抓住实施新课程的机遇，少先队活动要转变观念，走科研兴队之路，从学校特色、因地制宜开展活动，不断提高广大中队辅导员对课程改革的认识和理解，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。

（四）积极稳妥地开展各项活动，丰富少先队“感恩教育”活动。

少先队将以感恩活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

1、深入开展雏鹰争章活动。

我们要认真实施全国少工委颁布的《雏鹰奖章实施则》，继续深入开展雏鹰争章活动。要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为中小学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。同时，还要扎扎实实地开展学校特色活动，以促进“雏鹰行动”的深化。通过活动，使少先队组织人人有向上的要求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。

2、要进一步深化“手拉手”互助、高校共建活动。

我们要结合实际，利用多种活动渠道开展不同层面的“手拉手”活动、高校共建活动，切实加强“手拉手”、高校共建双方在各个方面的交流，让学生在活动中开眼界、长知识、学本领、受教育、立志向，在知、情、意、行几个方面都得到提高。

3、扎实开展综合实践、体验教育活动。

（1）继续联合街道少工委确定的活动基地和学校的周边教育资源，开展丰富多彩，生动活泼、富有童趣的实践、体验活动。各中队结合队内的实际情况，制定计划，并设计具体方案，精心准备，积极组织。

（2）开展综合实践、体验教育活动的同时，可以把雏鹰争章达标工作有机地结合起来。

（五）加强常规管理，夯实基础建设，为“感恩教育”创造条件。

1、以小学生日常行为规范为抓手，以班级特色建设为切入口，加强对学生文明行为习惯的养成教育。广泛征求中队辅导员的意见，及时规划行为习惯养成教育工程的整体方案。充分利用各种宣传途径和教育时机，降低重心，有效组织常规教育。借助于班队活动、课间活动、思想品德课、晨间谈话、国旗下讲话、文明学生、文明班级评比等途径，认真落实小学生日常行为规范，努力使行为规范的要求内化为学生的自觉行为。要加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“感恩教育”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。要学习先进经验，拓展活动形式，借助于各种节庆和纪念日活动，融合争做文明学生的内涵，精心组织形式新颖、影响深远、实效明显的活动。要加强监控。充分发挥值日值周老师、监督岗的作用，及时反馈检查信息，电视台摄像机要反映校园，走进教室，播报校园动态、陋习，营造人人关注学生行为习惯，人人争做文明学生的氛围。

2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站、七色花电视台等常规工作，使基础建设规范化。通过培训各中队建立各具特色的网页，教育队员遵守网络公约，宣传中队和优秀队员的事迹，扩大学生的知名度，真正成为其他学生学习的楷模和动力所在。中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。班队活动课要专课专用，决不能移作他用。

三、具体活动安排： 九月份：感谢老师教育我

1、始业教育，暑假生活总结

2、日常行为规范教育。

3、制定少先队大队、中队工作计划。

4、改选大中队干部，实行干部轮流制。

5、庆祝教师节。

（1）举行一次为灾区孩子捐书的活动。（2）感谢老师的教育。

6、观看安全教育宣传片，进行安全教育。

7、开展第9届全国推普宣传周活动。

8、班级特色建设。

9、校园口腔健康教育活动。十月份：感谢祖国培养我

1、组织感谢祖国主题教育

2、“感谢少先队”活动，庆祝“建队59周年”，发展一批新队员。

3、雏鹰争章活动。

十一月份：感恩之心，你我同行

1、举行第11届花卉艺术节系列活动。

2、体验教育活动。

十二月份：学会感恩，与爱同行

1、举行第四届体育节，积极开展冬季体育锻炼活动。

2、庆祝元旦，开展迎新年活动。

2007年一、二月：学会感恩、学会感谢

1、做好少先队总结，开展评优活动。

2、布置寒假生活，组织寒假活动

杭州市浦沿小学少先队大队部 2006、8

第五篇：浦沿小学教育集团2011学年第一学期德育暨少先队工作计划

浦沿小学教育集团浦沿校区2011学年第一学期

德育宣传部工作计划

一、指导思想：

以创建全国文明城市为契机，围绕“文明学生、文明班级、文明校园”的德育主题，坚持打造“健康地体魄，阳光的心灵，创意的头脑”的学生规格，继续落实和深入挖掘我校雏鹰成长评价体系的德育功能，深化和整合校园文化节日，推进校企联盟建设，进一步推动学生的梦想教育，为学校的发展奠定扎实的德育基础。

二、工作目标：

（一）深化校园常规，发扬校园文明

1、识礼仪，讲文明

抓好学生的文明礼仪教育，培养学生处处讲文明，时时讲礼仪的好习惯。做到见到老师、客人能用规范的队礼敬礼并问好。强化校门口礼仪，上学时能与接送家长道别，与校门岗值勤人员问好；放学时能排队出校门，并主动与校门岗值勤人员道别。对此纳入班级五项竞赛考核，以起到强化教育作用。在餐厅和教学楼范围内不大声喧哗，不追逐打闹，文明游戏。与同学相处时，做到礼让同学，发生问题不冲动，冷静处理同学间的矛盾。

2、抓常规，保安全

通过值日值周教师和值周班值勤同学的巡查、宣传、教育，培养学生在教学楼范围内不奔跑，不追逐打闹的习惯，严防由此引发的摔伤事故发生。加强集队教育，在出操、就餐及到专用教室上课过程中，做到“静、齐、快”，不喧闹、不推搡，展示集体风貌，发现典型及时树立，对团队行为较差的班级下发整改函，并跟踪检查，以达到整改的实效。

3、庆节日，扬文化

结合我校校园文化主题，精心设计和组织种子节、国庆节、艺术节、健康节、元旦等节日活动，不但要为有专长的学生搭建展示特长和才艺的舞台，更要让所有学生参与到节日活动中，让所有学生享受节日的快乐，感受校园文化的艺术魅力。积极整合与开发学校节日文化的内涵，健全校园节日活动的评价法案，使之常规

化，从而促进学生综合素质的提高，培养健全的人格。

4、立岗位，求规范

加强值日值周管理，对值周班进行岗位培训，使之明确各自的岗位和职责所在，做到及时到岗，规范值勤，公平管理。对各类值勤数据要及时上报或更新，对不能胜任的值勤同学及时调整，以提高值周同学的管理水平。

（二）加强阵地建设，增进德育实效

1、普及少先队知识，规范少先队礼仪

结合建队日活动和其他相关活动，学习少先队相关知识，每位少先队员都能够唱队歌、能呼号，熟悉少先队活动制度和流程。要求每班在本学期至少开展一次规范的主题中队活动。加强少先队员荣誉感教育，规范少先队礼仪，能珍惜爱护红领巾，并能端正的佩戴，懂得何时行队礼，如何行规范的队礼。

2、加强少先队中队辅导员队伍建设

组织少先队中队辅导员学习少先队知识理论，引进校外优秀辅导员对我校中队辅导员作培训讲座，开展优秀中队活动案例评比，以提高中队辅导员的理论知识与实践能力。在日常管理和辅导过程中，要以提高队员综合素质为目标，以量化管理为手段，激发队员的学习积极性。为确保大队各项工作迅速有效地贯彻落实，以及各个中队个性发展的现实需求，各中队需制定相应的计划和活动方案等。各年段的老辅导员对新中队辅导员要提供力所能及的帮助，以帮助他们能更快更好地开展少先队工作。

3、精选宣传内容，精心布置宣传阵地

各班级布置除须有学校统一规定的《梦想成长卡排行榜》、《班务信息表》等，还可以根据各班的特点和需求进行相应的布置，以达到创设生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人环境。对黑板报、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，要制定好计划，确定好主题，精心挑选内容，以学生喜爱的形式，进行布置。对走廊和连廊处的榜样人物进行规范管理，对新当选的金灵童、银灵童及其他榜样人物要及时上墙表彰，以达到榜样激励作用。所有的宣传布置均要体现学校的文化特色。

4、改进广播、电视播出方式，提高收视实效

鉴于当前我校红领巾广播站和七色花电视台播出的收听、收看实效差的现实状

况，要对先前的播报形式作出调整。为了能扩大红领巾广播站和七色花电视台的影响力，将在全校范围内公开招募校园播音员和电视台主播，以自主报名和才艺考核选拔的方式，录取相对固定的播音员与主播，改变原本高段年级轮流播出的方式，同时对广播电视台播出的内容进行严格管理，以贴近学生生活和学生感兴趣又对学生成长起积极意义的内容为主体。在期末开展“我最喜爱的播音员”和“我最喜爱的主播”评选活动，以提高学生的关注度和参与度，从而提高广播电视台的宣传教育功效。

5、进一步扩大“校企联盟”活动，强化学生梦想意识

继续开展“校企联盟”活动，用身边企业和员工的发展成长故事，感染和熏陶学生，帮助学生树立自己的梦想，强化学生的梦想意识。本学期组织一次企业文化大讲堂活动，邀请企业家或企业精英，介绍企业的发展历程、成功策略以及企业精英的成长道路和所肩负的职责和使命。组织一次企业考察参观活动，让学生走进企业，让孩子用自己的眼睛真实的感受企业生产的魅力。

（三）普及教育科研成果，深入挖掘开发

1、落实雏鹰成长评价制度，深度开发与挖掘新内涵。

要坚持学校的雏鹰成长评价制度，坚持全员参与、综合评价的方式，进一步完善该制度。各班、各课任教师要制定符合班级特点和学科具体情况的评价细则，避免在操作过程中出现随意化和情绪化的评价因素，做到每一次评价都有据可依。在实际操作过程中，要善于观察和思考，发现该评价制度中的不足，加以改进，在改进的过程中，要不断开发和挖掘雏鹰成长评价制度的新内涵，使之能更全面、更合理、更公平的评价每一位学生，产生积极的评价效用。

2、加强成长卡管理，促进学生个性发展与共同进步

每位教师都必须依据各自制定的评价细则，规范的使用成长卡。在成长卡的奖励过程中，要做到公平、公正，要关注对后进生的奖励，避免出现“贫富悬殊”的局面，以至失去成长卡的激励作用。每位教师可支配的成长卡数量以一学期计算，合计班主任可发放500张，双班数学300张，副科及单班教学250张，社团负责人以社团人数乘以5支配一学期的成长卡。加强对各班换卡人员培训，及时统计每位学生的得卡情况，对造成差距悬殊的班级，予以关注和改进。

3、推广普及班级管理金点子，实现班级管理经验共享

通过德育金点子和班级管理好经验的评比活动，挖掘和发现我校教师在管理中创造的先进方法和创新经验，进行交流和推广，让每位老师都能从中选取适合本班特点的金点子，加强班级管理，提高班级管理实效。为鼓励广大教师贡献自己的金点子，对提供宝贵经验的班级和教师在考核中予以加分奖励。同时保护教师对各自金点子和管理经验的著作权。

4、学习少先队文化，开展少先队科研活动

鼓励教师积极学习少先队理论知识，积极开展少先队活动，并从实践活动中，勤于思考，确立研究课题，积极钻研，努力撰写少先队论文、案例，提升我校少先队科研实力。

三、具体工作内容。

九月份：

1、开学典礼。

2、迎接文明城市创建检查。

2、爱校教育、礼仪教育、安全教育。

3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。

4、学生的梦想引导与矫正。

5、大、中、小队干部竞选。

6、“推广普通话”宣传周。

7、庆祝教师节：对学生进行“尊师重教”教育。

8、班级黑板、软板检查：主题：庆国庆，我的梦想，安全与礼仪。

9.“寻找身边的不安全事例”主题班会。

10值周班值勤人员岗位培训。

11、区“保护环境保卫地球”绘画比赛。

十月份：

1、广播、电视台主播选拨

2、训练鼓乐队。

3、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》修订稿。重点贯彻学生课外活动行为规范。

4、学生集队训练。

5、组织学生上、下楼道安全演练。

6、校企联盟活动

7、少先队大队委干部培训。

8、心理健康教育团辅课。

9、区感动校园故事比赛

十一月份：

1、班级管理金点子评比交流。

2、开展“崇尚科学、反对邪教”的宣传教育活动。

3、开展“创文明学校，做文明师生”活动。

4、成长卡得卡情况调研。

5、学生个人卫生检查。

6、金灵童、银灵童、警示语、提示语征集、布置。

7、口腔健康手抄报评比。

十二月份：

1、防寒、防火、防盗、防中毒等教育。

2、“ 庆元旦” 校园专刊。

3、筹备庆元旦亲子活动。

4、协助做好健康节活动。

5、布置第六届家庭教育征文活动.6、区中队特色活动观摩会。

2012年元月份：

1、组织开展庆祝元旦活动。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、德育、队、班级工作总结。

4、学期评优工作。

5、雏鹰金、银奖挑战营活动

6、寒假致家长一封信。

杭州市浦沿小学教育集团德育宣传部

二〇一一年八月三十一日