第一篇:校园安全重在落实
校园安全重在落实
荆州市太岳高中校长李大伟
校园安全是社会安全的重要组成部分。它关乎青少年的身心健康,关乎千万家庭的幸福安宁,关乎社会的和谐与稳定。这些年,我国15至19岁的青少年意外伤害率相当高,而这一年龄段正处于高中学段。因此,校园安全成为全社会关注的热点,又是高中学校工作的焦点。尤其是我们这样的普通高中,学生安全更是重中之重!我们在实践中,摸索出了一些行之有效的方法。
思想引领,预防为先。校园安全防患于未然更重要。我们本着“安全是办学之本”、“安全就是质量”、“安全才有质量”、“没有安全就没有质量”的理念,将安全理念细化为“安全就是成功”、“平安就是成功”的具体目标,要求干部教师始终把安全放在第一位。我们的学生深有感触:到了太岳,才知道学校是被摄像头覆盖的;到了太岳,才知道校园是很安全的!我不允许“平日松垮垮,出现隐患再整顿”这种跟在事故后面跑的被动状态出现,着力加强防患意识。
教育引导,德育为首。“最有效的教育,是自己教育自己。”我们加强学生安全责任意识教育,举办“安全宣传教育月”活动,采取国旗下讲话、主题班会和征文活动等形式,开展安全的理念教育、常规教育和细节教育。把安全教育渗透于自我教育中,养成学生“平安、健康就是成功”的意识;把安全教育贯穿于常规教育中,培养学生良好的学习、生活习惯;把安全教育融合于细节教育中,熏陶学生雅致的文明气质。
制度引导,管理为魂。我们强调:谁当值谁负责、谁当场谁负责、谁当堂谁负责的“首见负责”与“首问负责”责任制,安全管理严密、严格、严谨。行政值班要求:到位——上学放学到校门,进餐到食堂,活动到操场,集会到班级;守时——值班期间不得请假,不得外出;守责——值班必须巡查教室、寝室、办公室、操场与厕所。另有德育与教学值班加以配合,学生会值日、文明监督岗、安全巡逻队与志愿者服务等加以补充。学校实行严格的来访准入制度,非学生法定监护人不准进校;有严谨的护送和安检制度,节假日校领导亲自护送学生到车站;有细密的安全隐患拉网式排查与交接制度,确保将隐患消除在萌芽之中。考核引进,落实为要。安全管理重在落实,我们实行严苛的安全责任考核规则,用责任追究制强化全员的责任意识。有个星六晚上,学生放假,在校住宿学生只剩下20多人,当晚行政值班的干部空岗2个小时。我们给予行政会通报批评并扣除200元津贴的处罚。还有一次,学校一个岗位未及时落实安全管理出现隐患。我作为校长承担领导责任,扣除当月100元津贴并在行政会做自我批评。
校园安全是教育的永恒主题,也是我们永远的责任。由于我们加强了校园安全责任的落实,学生在校园学习生活十分愉悦;学校先后荣获市平安校园、市消防安全先进、市放心食堂和市文明宿舍等殊荣!
第二篇:校园安全工作重在落实[范文模版]
校园安全工作重在落实
人要正常地生活,就需要一个稳定的社会环境,师生进行正常地工作学习,也需要一个稳定的校园环境。如何营造一个安全稳定的校园环境,这是每一位学校管理者都必须思考的问题。就现在各个学校安全工作来说,多数学校都很重视,但真正能够做到万无一失的不是太多。之所以存在这一情况,我认为,不是这些学校的安全工作不想做好,而是许多学校仅仅做了大量的表面文章,制定一系列安全管理制度,印发许多标语.宣传材料都发放到每位师生手中;搞检查,动不动就来个“拉网式”,但结果却不尽人意。究其原因,关键在于各项安全工作的落实停留在表面上,而未真正落实到实际工作中去。
如何搞好学校安全工作?现就自己近几年在学校安全工作方面的实践经验谈谈自己的做法。
一、安全工作提早谋划,未雨绸缪
凡事预则立,不预则废,搞好计划,做好预案是做好安全工作的保证。校园安全工作一定要未雨绸缪,早打算、多打算,一旦有事故发生能够从容应对。
制订计划不能只是应付检查、流于形式,必须要有可行性。一个学校有一个学校的具体情况,制定的计划一定要切合实际,不求好看,但求好用。制定的计划要尽可能的详细,学年开始,要有学年计划;学期开始,要有学期计划;每月要有月计划;每周要有周计划。计划不是一成不变的,要有一定的灵活性,在执行计划的过程中,要根据学校情况的变化及时调整原有计划。
我们每个人都渴望美好生活,任何人都不想发生事故。但是,世界上没有十全十美的事情,许多事情不是人的意志能够转移的,也可以说是意想不到的。因此,考虑安全事故时,不能只想好的情况、一般的情况,还要尽可能地向坏处想,要有最坏的打算。在对可能发生的事故设想的基础上,要想好相应的处理办法,搞好科学的切实可行的应急预案。预案形成后,涉及的相关人员必须熟悉预案的内容,并要认真落实。
二、安全教育严肃规范,讲求效果
拿最基本的主题班会来说,许多班主任只是走走过场,应付了事,更不用说备课了。和有些班主任谈起这事,多数人认为安全教育虽然经常搞,但却常常搞得浮皮潦草。这种思想实在要不得。安全无小事,不怕一万就怕万一。安全教育,应该是件很严肃的事,不能视为儿戏,要么不搞,要搞就必须搞好。安全教育要讲究规范,进行教育之前,要找好资料,列好提纲,备好课,不能怕麻烦。这些环节虽然比较细、比较复杂,但作用却很大。巧妇难为无米之炊,不备课,不准备相关资料,讲的时候难免出现疏漏,那么实际中做起来就不能准确把握,这样就留下了安全隐患,迟早会导致安全问题发生。俗话说“家里有粮,心中不慌”,准备充分了,讲得才充分,效果才好。
许多学校进行安全教育时,各个方面都能涉及到,但这些方面都是蜻蜓点水,不能深入,师生们只能知道教育内容的大体框架,细节的知识却无法了解,应对安全事故的技巧不能掌握,到头来,教育的效果肯定要大打折扣。还有一些学校,安全教育时某些问题能够详细阐述,但篇幅太长,这样势必造成受教育者的疲劳进而影响教育效果。由此建议,安全教育内容较多时,可印成提纲,事先或会后发放到师生手中。
三、应急演练要动真格,注重实效
中小学校园是一个人员密集、自我保护能力比较薄弱的场所,一旦遇有火灾、地震等紧急事件,若无应对措施,很容易扩大事故本身所能造成的伤害,像拥挤踩踏、采取不正确逃生方式致伤致死等。安全应急演练是一种模拟情景练习,目的是通过演练,一是检验预案的实用性、可用性、可靠性;二是检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序,以及反映团体的协同反应水平和实战能力;三是提高人们避免事故、防止事故、抵抗事故的能力,提高对事故的警惕性;四是取得经验以改进所制定的行动方案。原先,有的学校进行安全应急演练时,既没有预案也没有人员之间的分工,演练过程一片混乱,演练结束后许多学生对于自己所处的环境还是不很熟悉——完全是为了演练而演练,甚至出现演练中就发生安全事故的。笔者认为,让学生熟悉自己所处的环境,掌握一些避险或逃生的技巧是任何一所学校必须要做的工作,绝不能掉以轻心、应付了事。安全应急演练一定要做好预案,分工清楚,目的明确,通过预案让师生熟悉自己周围的环境,掌握必要的逃生、救护技巧。安全应急演练非搞不可,搞得越早越好,我校一般在新生入校一到两周的时候组织一次,每年干燥易发火情的春季举行一次。
四、隐患排查深入细致,不留死角 一提安全隐患排查,许多人就会想到楼房、教室、餐厅、宿舍、线路、管道等,其实这些方面的问题都是易见和易排除的,一般学校都能做好。排查安全隐患还要更深入一层,像问题师生排查转化、管制刀具排查治理等都要落在实处。对于问题师生,我校一般采取的排查办法是先通过学校各处室排查问题教师,通过班主任、任课教师和优秀学生排查问题学生,汇总问题师生的详细情况并做好登记,进行跟踪教育疏导。第二步,根据问题师生的不同情况分别由心理咨询室、政教处、班主任、任课教师有针对性地采取不同措施帮助转化。第三步,对于未彻底转化的问题师生实施监控,发现不良情况时学校立即采取必要措施。管制刀具方面,学校设立了举报信箱,每次大休和学生返校时,学校都要对教室、宿舍进行严格检查,发现违法违规刀具随时收缴,最大程度地降低了校园恶性暴力事件的发生。
五、重点项目常抓不懈,警钟长鸣
1、加强饮食卫生安全。一日三餐是人们日常生活中不可或缺的大事,饮食安全必须重视。俗话说“病从口入”,从小处说,饮食安全可以影响人的健康;从大处说,饮食安全直接危机到人的生命。对于校园饮食安全,我们主要做好了三个方面的工作。首先,把好进货关,食品必须来源于质量高、信誉好的生产单位,蔬菜统一到菜市场采购,这项工作由专门的食品采购小组负责和卫生检验,同时兼职食品监督员还对此监督。其次,提高食堂工作人员安全意识,严格食堂卫生制度。学校规定非工作人员不得进入食品操作间,工作人员每年还要进行两次全面体检,而且经过严格培训后持证上岗。三是每日检查与督查相结合,搞好食堂安全卫生监督,杜绝违规操作。由生活科每日三餐对各伙食组进行跟踪检查、督促的同时,学校还委派督查小组对餐厅卫生、伙房超市的食品安全进行专门的督导检查,并严格执行奖罚措施。此外,学校还经常邀请卫生防疫部门对学校伙食进行检查指导,不断提高对师生的服务水平和质量。
2、加强基础配套措施建设,消除监控死角。自2009年来,我校安全基础设施有了较大改善。用电线路整改规范,学校无一处危房。教学楼、办公楼、餐厅、等主要场所,全部配备了应急照明设备、灭火设备等,新安装了可视电子监控系统。同时加强夜间巡逻,每一楼宇都有人值班,严格落实领导24小时带班制度,防止了失窃事件的发生。在其它重点环节上,像学生上操集合、放学疏散、门卫值班等,由校级领导、班主任和全日值班人员、值日生值班,协同做好对学生的安全疏导和管理。并经常对外聘保安人员进行教育培训,增强他们的责任心和工作能力,确保校门出入严格规范,有效杜绝了闲散人员或不良份子混入校内干扰正常教学秩序的现象。
3、采取有效措施,确保交通安全。近年来,随着机动车数量的快速增长,恶性交通事故不断发生,因此,学校交通安全方面仅靠对学生进行教育是不行的,还应该加强对学校附近交通秩序的监管和运送学生车辆的排查。就我们学校来说,除了教育师生拒乘问题车辆外,每天在学生进出学校时间,都有全日值班领导和教师在学校门口协同维持校门口交通秩序。杜绝了学生乘坐“超员”、“车况差”、“三无”等车辆的现象。
4、坚持“四检”制度。班主任对当天缺席学生要用电话联系家长或家访,查清学生缺席原因,并做好记录。中心小学将采取不定期方式进行督查,发现落实不到位的班主任要扣除班主任工作考评分。
5、实行安全月报制度。各校每月底对校园内安全进行一次排查,发现问题,及时整改,对因玩忽职守。疏忽大意而出现安全问题的校长,要依法追究领导责任。
总之,要做好安全工作,一定要严肃认真、注重实效,要大处着眼、小处着手,既要照顾全局,又要重视局部,要把工作做在细处,做在实处。
第三篇:安全责任重在落实
安全责任,重在落实
——用行动担当责任, 用责任呵护
生命。
人最宝贵的是生命,只有生命才会创造奇迹,没有生命,一切无从谈起。安全责任就是生命的保护神!
安全系于责任,责任重于泰山。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,责任多一分,隐患少十分。不管你在什么岗位,不管你从事什么工作,请看到事故的危害、平安的可贵。让我们一起,担起责任,守护健康,呵护生命!
通过“每人一天安全员”活动我认为可以重点从以三个方面落实安全责任:
一是加强对员工的安全思想教育,让安全思想牢固扎根。通过每月安全分析会、班组安全学习、安全生产月专题教育活动,安全事故案例分析等形式,不断加强对职工的安全教育,让安全生产的思想和理念在员工的头脑中深深扎根。
二是严格执行安全规章制度,坚决抓好“反违章”。安全生产必须要有严格的规章制度来执行和保证,否则抓好安全生产就成为一句空话。
三是加强安全文化建设,让职工的安全思想不断升华。
写给亲人的一封安全家书,开展安全生产知识竞赛,都是安全文化建设的有效途径,对安全生产起到了很好的促进作用。
安全责任重在落实。我们惟有把安全生产责任和安全生产制度真正落到实处,才能有效防止事故的发生,确保企业安全和职工平安,从而为促进企业快速健康发展、维护稳定大局,为构建和谐企业提供强有力的安全保障。
第四篇:安全责任,重在落实
安全责任,重在落实
又是一年红消绿浓,艳阳满目。6月,我们又迎来了一年一度的“安全生产月”。安全生产既是员工生命健康的保障,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提条件。
今年六月安全月活动的主题是“安全责任,重在落实”。日常工作学习生活的每一细节,其实都涵盖了安全责任的落实。安全不仅仅是一道标语、一次善意的提醒、一次严厉的批评,更是一种细节,是一种习惯,是一种对生命热爱的体现。“安全责任重于泰山”这是我们每个人上班所必须恪守的的信念。
在人生的旅途上,安全伴我们同行。从我们一出生,到蹒跚学步,在到离开父母的挽扶,最后行走在人生的道路上,我们一直依靠着安全这根拐杖。没有它我们会摔倒,可能会有走不完的风风雨雨,更不可能达到人生辉煌的顶峰。安全第一,安全培训是根本;企业生产重要,安全是支柱。所以我们必须时刻注意安全,把安全工作放在首位,只有安全了,家庭才会幸福,企业才会有效益。每一起大大小小的事故都在间接的损毁着一个家庭的幸福。难道我们不该深刻的反省吗?
安全工作只有起点,没有终点;安全工作没有及格,只有满分。让我们都来关爱生命,关注安全!我们应当珍惜今天的幸福生活,珍爱自己的生命。为了家庭的幸福美满,要时时想着安全,时时记着安全,让历史的悲剧不再从演,让我们的工作安全高效,让我们的社会长治久安!
(机加车间 吴建平)
第五篇:《安全责任 重在落实》
有责、知责、履责、尽责
——浅谈安全责任,重在落实
2011年是全国第10个安全生产月,今年安全生产月的主题是:“安全责任,重在落实”,再次呼吁我们将落实安全责任作为践行“安全第一”的恒定路径。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。”也就是说搞好安全工作的关键不在于立法,而在于抓好落实,只有抓好落实才能见实效。这句话是我们国家总理温家宝在全国安全生产工作会议上的讲话。今年的安全工作主题非常鲜明,就是狠抓责任落实。围绕这点我们在平时的工作中应该怎样去做到落实呢?那就是——有责、知责、履责、尽责。
一、有责——制定制度,明确责任
安全管理工作的首要工作是制定出切合行业、企业、工种的,切实可行的各项管理制度、操作规程、作业指导书以及各项考核奖励措施。安全制度的全面与否、切实可行否,将直接关系到安全管理工作的顺利开展。这就要求企业根据实际情况制定相关的安全管理制度,明确每个人的安全责任。任何的形式主义和主观主义都是我们的大敌。责任落实就是要做到横向到边,纵向到底,不留死角。具体就是:一要统一思想,提高认识,全体职工树立“安全第一”的思想,把安全工作摆在首要位置来抓;二要进一步健全安全组织机构,实行领导负责,层层签订责任书,责任到人;三要进一步完善安全管理制度,做到有章可循;四要细化各类人员职责,做到有据可依;五要制定安全应急预案,做到临危不乱。
二、知责——学习制度,知晓责任
安全要日日讲、月月讲、年年讲、重复讲,坚持用常态化的教育牢固树立人的安全意识,用铁一般的制度保证安全弦紧绷,用刻不容缓地执行保证安全责任的落实。安全制度没有经过系统的学习和培训对职工来说那都只是一纸空文,学习和培训是做好安全工作的前提,因为有初来乍到的新人要培训,再培训;有不懂安全的外来人员要培训;有干活不注重方法,蛮干的粗心人要培训和教育;有做事糊里糊涂、丢三落
四、责任性弱的人要培训和教育;有凭老经验,不遵守操作规程的人要培训。安全培训只有起点,没有终点。只有通过不断的培训让企业的每一位员工知道在平时的生产过程中应该怎样遵守、如何遵守各项安全管理制度,知晓自己应尽的责任。
三、履责——遵守制度,自我履责
经过系统的学习和培训后,每一位职工要自我遵守制度,自我履责。自我履责就是杜绝习惯性违章,例如:进入生产现场不戴安全帽或戴安全帽不规范;高空作业不系安全带;该戴大面具却只戴个小面具或口罩等等。这些看似都是小事但很久以来也没出事故,没什么大不了。长此以往,当某些坏习惯习以为常,在脑子里根深蒂固时,必将后患无穷。正如人们横穿马路,十次横穿没出意外,甚至百次、千次都没出意外,但你能保证第一千零一次不出意外?我们不能把生命交给不良习惯。
四、尽责——注重细节,尽心尽责
责任重于山,许多安全事故的发生,并不在于制度的缺失,而是在于责任意识的淡薄,失误性操作、习惯性违章及安全制度的执行不全面等诸多因素,只有我们在安全规章制度框架里,进一步加强安全责任心、加强安全责任落实、注重安全细节,并且个人在做好自己安全生产和安全防护的同时,还要监督身边同事的安全工作;敢于纠正工作中不安全的行为;主动处理不安全状况;积极消除危险有害的环境因素;冷静处理突发事件;关注他人的身体和精神状态的变化。《细节决定成败》一书中提到:“当今中国社会绝不缺少雄韬伟略家,缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”成败的关键在于解决那些起关键作用的细节问题,成败的关键还是在于落实。所谓落实的意志就是要瞄准目标,坚定信念,增强毅力,“不达目的决不收兵”,没有这股坚定的意志力,工作往往会半途而废或功亏一篑。所以我们要立足岗位,履行职责,从大处着眼,从小处着手,从我做起,把每一件事做好做实,把每一件事做细做精。将落实演变成为一种企业文化,让我们全体员工在工作实践中养成长期坚持落实的观念、责任和意志,并形成一种职业行为习惯。
总之,一切事故都是可以预防和避免的,只要我们有强烈的安全意识,自觉地去遵守各项安全规章制度,强化责任落实,对自己的安全责任做到心中有数,实时掌控,注重细节,并且还要多关心身边的人和事,那么安全就一定有保证。
吴健
吴健:
这篇稿子,内容很好,层次清楚,语言通顺。但是,作为演讲稿,有很大的缺陷,就是太理论、态逻辑了,语言也显得生硬。你可以保留主要的思路、观点,语言要更加通俗
易懂,要让别人一听就懂。语言最好生动活泼形象一点。在一篇演讲里至少要有正反两方面生动事例,才能抓住听众。你这个稿子有点像在读报纸,读文件,太平淡了。当然,你要有信心,你难别人也难,有自信才能感动别人,影响别人。你先自己改一下,我明天和你联系。