第一篇:2009级第三学期大学英语教学计划(修改版)
2009级第三学期大学英语教学计划
一. 教学目标和要求
以培养学生的英语综合应用能力为主,在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程要求》所提出的基本要求或较高要求,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。一般要求的具体内容如下:
1.在听力方面:能听懂英语讲课,并能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座。能基本听懂慢速英语节目,语速为每分钟130词左右,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。
2.在口头表达方面:能在学习过程中用英语交流,能就某一主题进行讨论,能就日常话题和英语国家的人士进行交谈,能就熟悉的话题稍做准备后作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3.阅读理解能力:能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章,掌握中心大意,了解说明中心大意的事实和细节,能根据所读材料进行一定的分析、推理和判断,了解作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊,掌握中心思想,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
4.书面表达能力:能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。
5.翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅,能在翻译时使用适当的翻译技巧。
6.词汇量:掌握的词汇量应达到4500个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇),其中2000个单词为积极词汇,即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用,包括口头和书面表达两个方面(见《大学英语课程教学要求(试行)》参考词汇表)。
二.教学指导思想
1.学习动力是学好英语的根本。教学中要采取各种措施和办法,提高学生学习英语的兴趣
和积极性。
2.正确的学习方法和良好的学习习惯是学好英语的保证。教学中要始终注意在这些方面对
学生加以培养和引导。
3.既要加强语言基础的训练,也应注重应用能力的培养。
4.在注意培养学生具有较强的阅读能力的同时,也要加强听、说、写、译等语言技能的综
合训练,尤其要注重口头和书面表达能力的训练与培养,引导学生学以致用。
5.因材施教,从学生的实际水平出发,安排相应的教学内容。博采众长,采用适当而有效的教学方法。
6.在总的教学计划之下,教师可视情况适当变动、增删一些教学内容。
三.教学安排
本学期1-18周上课(其中“国庆”放假3天,中秋放假1天),综合课上至第17周,第18周口语考试,辅导答疑,第19-20周期末考试。本学期教学总时数:68学时
教学模式:任课教师在多媒体教室上课,内容侧重于综合教程的学习和阅读/快速阅读教程的难点讲解;学生每周至少一次到自主学习教室上机学习,内容侧重于听说和视听说的操练。
教学内容:
1. A班完成《新世纪大学英语》综合教程第二册5-8单元、第三册1-4单元;《新视角大
学英语阅读教程》及《大学英语(全新版)快速阅读教程》第二册5-8单元、第三册1-4单元的内容。听说课完成《新世纪大学英语》视听说教程第二册5-8单元、第三册1-4单元的内容和《大学体验英语》听说教程第三册的全部内容。每单元8学时。
2.B班完成《大学体验英语》综合教程第二册6-8单元、第三册1-4单元;《新视角大学英
语阅读教程》及《大学英语(全新版)快速阅读教程》第二册6-8单元、第三册1-4单元的内容;学有余力的学生可读《大学体验英语》网络版阅读文章(Passage E、F、G、H)。听说课完成《新世纪大学英语》视听说教程第二册6-8单元、第三册1-4单元的内容和《大学体验英语》听说教程第三册的全部内容。每单元8学时。
四.教学质量的检查与评估
1.教师教学质量评估
鼓励集体备课、同行听课;成立由学院领导、专家、教学团队负责人和部分教师组成的听课小组,进行不定时听课,并在条件成熟时组织公开课;每年组织学生对任课教师进行一次测评,对教学效果好的教师进行表彰。
2.学生学习成绩评定
1)学期总评成绩=期末卷面考试成绩(50%)+综合课平时成绩(15%)+口语成绩(20%)+上
机成绩(15%)。
2)综合课平时成绩按五级制记分,A(优),B+(良),B(中),C(及格),F(不及格),期末
再量化计入总分。A:90-100分;B+:80-89分;B:70-79分;C:60-69分;F:50分左右。平时成绩及课堂表现可检查的项目有:听力练习、听写、翻译、写作、小测验、阅读理解练习(泛读、快读)、预习、各种课堂口语活动、上课出勤及听讲情况等。
3)学生在自主学习中心的上机学习成绩根据学生出勤情况、上机学习的时数和完成任务的多少以及质量综合评定。口语成绩由听说课(自主学习中心)教师考察评定。
3. 学期末分别设置口语考试和笔试。总评不及格者必须在下一个学期开学后参加重考。
重考再不及格者必须重修。
1)考试形式:口语考试每学期一次,安排在期末进行。口语考试内容主要以课堂口语教学内容为依据。其中,平时口语成绩占10%,期末口语考试成绩占10%。
2)笔试题型:大学英语考试(笔试)每学期期末统考一次,题型包括听力、词汇与语法、阅读、翻译(四级新题型中的汉译英)、综合填空、写作等,各题型大致比例分别为25%,15%,30%,10%,5%,和15%(考试题型和各题型比例根据实际情况可能会略作调整)。
3)笔试命题范围:笔试内容有相当一部分出自教学安排中的教学内容,其中:听力题有30%左右的题来自课外,30%左右的题来自《视听说教程》,另外40%左右的题来自自主学习系统涉及的内容,有短对话,长对话及短文,题型为多项选择题(4选1)及填空题。词汇与语法为多项选择题(4选1),主要考本学期学过的“综合教程”中的词汇和语法。阅读理解部分共有3篇文章,2篇较长的文章选自《新视角大学英语阅读文选》,题型为四级新题型Reading in Depth的选词填空题和多项选择(4选1)题;另一篇选自《快速阅读》教程,题型和四级新题型中的Skimming and Scanning一样。10分的汉译英全部选自综合教程Text A/B中出现的句型和短语,题型和四级新题型中的汉译英一样,只译所要求部分。选择填空题(Cloze)从本学期学过的“综合教程”阅读文章段落中选两段文,选择填空。写作与综合教程所学的主题和内容相关。(具体考试大纲约在第12周公布,其内容可能会略作调整,期末笔试题型及各题型分值以考试大纲公布内容为准)。
五.大学英语课堂教学管理
1.平时作业三分之一以上未交者,不得参加学期考试。
2.无故旷课一次,从平时成绩中扣2分。
3.无故旷课三分之一以上者,取消期末考试资格。
4.迟到一次,从平时成绩中扣0.5分。
5.生病或有事须及时书面向任课教师请假,否则视为无故旷课。
大学英语教学部
2010.9
第二篇:大学英语预备级
注意:期末考试的复习资料就是“在线练习”里面的题目,我下面只复制了部分,为了大家能更好的考试,请自行在“在线练习”里面多下载点题目。打印的时候,可以把题目和答案选项保留,其他删掉,这样就可以节约纸张。另外“资料共享”—“复习资料”中有复习提纲,大家也可以去看看。
作
业
1.第1题
If you knock into someone or get in his way, you should say, “()”.C.Excuse me, I’m sorry 2.第2题
My daughter is ill.I have to()her at home.B.take care of 3.第3题
He asked if there was()in that day’s newspaper.B.anything interesting 4.第4题
Can you tell me
? B.where he lives 5.第5题
In the old days my grandpa was made
or 13 hours a day.C.to work 6.第6题
Your rain coat is here.But where is()? D.his 7.第7题
Hangzhou is more beautiful than()city in China.D.any other 8.第8题
Wuxi
the east of South China.C.lies in 9.第9题
After a long walk, the old man
be tired now.B.must 10.第10题
Kate is()American school boy.B.an 11.第11题
I haven’t heard from him()he left home.B.since 12.第12题
“Must I finish my homework now?” “No, you().But you()finish it this evening.” B.needn’t…must 13.第13题 She’ll join us this evening()she hasn’t got important work to do.B.if 14.第14题
My
brother is three years
than I.D.elder, older 15.第15题
He’s never late for work,()he? B.is 16.第16题
I was late for school this morning because I
the first bus.A.missed 17.第17题
Speak to her slowly ______ she may catch you.B.so that 18.第18题
My uncle will go to visit London
next week.A.sometime 19.第20题
“Try to()who broke the window.” the Madam said to her son.B.find out 20.第21题
He usually
his hair cut once a month.C.has 21.第22题
Mother is
with her son’s scores.A.pleased 22.第23题
People in the west make ______ a rule to buy Christmas presents for their relatives and friends.B.it 第27题
The next day Helen got up()earlier than her brother.A.even 第28题
She was busy()to the husband when I came in.A.writing 25.第29题
He was born
the morning of March 1, 1970.C.on 26.第30题
He has been
for five years.A.in prison 27.第31题
If wet clothes are()up near a fire, they()easily.C.hung, will dry 28.第32题
When the little girl saw her mother out, she().D.couldn’t help crying 29.第33题
By the end of last month, three English songs().D.had been taught 30.第34题
Now it isn’t difficult to()a job in our city.A.find 31.第35题
The meat smells().A.terrible 32.第36题
Trains can
more passengers than planes.D.carry 33.第37题
When I went to see him, I saw him
the violin.C.playing 34.第38题
The speaker spoke so quickly that()of us could understand him.A.few 35.第39题
“Must I finish the work before supper?” “No, you().” B.needn’t
36.第40题
I like to()others play football.C.watch 37.第41题
Mr.Smith()his classmates now.C.is getting on well with 38.第42题
She is so kind that everyone here()her()their sister.C.looks on…as 39.第43题
It
me two hours to do my homework yesterday.A.took 40.第44题
Jack doesn’t jump so
as his classmates.A.high 41.第45题
______ needs further discussion whether we'll build a library or not.C.It 42.第49题
I’d like to
my dictionary to you.But Allen has it from m A.lend, borrowed 43.第50题
There are
books in our school library than in yours.C.many more 44.第51题
Jim arrived half an hour late, ______ made his boss unhappy.C.which 45.第52题
We go there every day
Sunday.D.except 46.第19题
正是那些以前支持他的人,现在反对他了。(very)标准答案:
The very people who used to support him are against him now.47.第24题
思想是通过语言表达的。(by means of)标准答案:
Thoughts are expressed by means of words.48.第25题
我很想知道他是谁,从哪里来,来干什么。(wonder)标准答案:
I wonder who he is, where he came from and why he came.49.第46题
这两家公司已就合同内容达成一致。(agree on)标准答案:
The two companies have agreed on the contract.50.第47题
自从她和市长结婚以后,就瞧不起以前的朋友了。(look down upon)标准答案:
After she married a mayor, she began to look down upon her former friends.51.第53题
礼貌是非常重要的。如果你懂礼貌,你总是与人为善,乐于助人。(if)标准答案:
Good manners are very important.If you are polite, you are always kind and helpful to others.52.第54题
那个女孩子等了又等,希望能够见到那位著名影星。(in the hope that)标准答案:
The girl waited and waited, in the hope that she would be able to see that famous movie star.1.第1题
English is spoken by()people.C.millions of 2.第2题
Don’t forget to()your English-Chinese dictionary with you when you come to class tomorrow.C.bring 3.第3题
Tian An Men Square
beautiful and magnificent.C.looks 4.第4题
He has been
for five years.A.in prison 5.第5题
I
eighty Yuan for an English-Chinese dictionary.D.paid 6.第7题
My son said the man had hit him().A.in the face 7.第8题
The doctor asked the man to
smoking.C.give up 8.第9题
Something is wrong with my watch.I’ll have it
soon.D.repaired 9.第10题
He()the army a few years ago.A.joined 10.第11题
Look, the little boy()a big dictionary from the shelf.A.is taking down 11.第12题
Hangzhou is more beautiful than()city in China.D.any other 12.第13题
I like to()others play football.C.watch 13.第14题
I was late for school this morning because I
the first bus.A.missed 14.第15题
It
me two hours to do my homework yesterday.A.took 15.第16题
The trip was
and people were enjoying themselves.B.pleasant 16.第17题
______ we all know, air is gas.A.As 17.第18题 I have ______ English book but he has two English books.A.one 18.第19题
Mary is fond of watching ______ TV while her sister is interested in listening to ______ radio.A./, the 19.第20题
______ needs further discussion whether we'll build a library or not.C.It 20.第26题
When the little girl saw her mother out, she().D.couldn’t help crying 21.第27题
She()me the teacher wanted to()with me the next day.B.told, talk 22.第28题
Let’s()out for a walk, shall we? B.go 23.第29题
The radio of this kind()in this shop.D.is sold 24.第30题
C.is getting on well with 25.第31题
There are about()workers in our factory.A.eight hundred 26.第32题
I have()much work to do that I can’t go with you.C.so 27.第33题
She is()younger than she looks.D.much 28.第34题
()is too difficult if you put your heart into it.B.Nothing 29.第35题
“Try to()who broke the window.” the Madam said to her son.B.find out 30.第36题
I wonder if your teacher is strict()you.B.with 31.第37题
A truck doesn’t run as()as a car.A.fast 32.第38题 The policeman()the thief and found the wallet.B.searched 33.第39题
Will you please
the word in the dictionary? D.look up 34.第40题
Your rain coat is here.But where is()? D.his 35.第41题
The students were busy()their lessons for the test.A.preparing 36.第42题
Kate is()American school boy.B.an 37.第43题
When I went to see him, I saw him
the violin.C.playing 38.第44题
If you knock into someone or get in his way, you should say, “()”.C.Excuse me, I’m sorry 39.第45题
The next day Helen got up()earlier than her brother.A.even 40.第46题
A new play will be()at the Capital Theatre next week.B.put on 41.第47题
You’d better()yourself to some food, or you will be worse.A.help 42.第48题
I
the little girl very clever.C.find 43.第49题
Jack doesn’t jump so
as his classmates.A.high 44.第50题
Speak to her slowly ______ she may catch you.B.so that 45.第52题
They usually have the traditional turkey
Christmas Day.D.on 46.第21题
自从她和市长结婚以后,就瞧不起以前的朋友了。(look down upon)标准答案:
After she married a mayor, she began to look down upon her former friends.47.第22题
思想是通过语言表达的。(by means of)标准答案:
Thoughts are expressed by means of words.48.第23题
你听说了那个令人激动的消息了吗?(hear of)标准答案:
Have you heard of that exciting news? 49.第24题
他无论做什么,都非常仔细。(no matter what)标准答案:
No matter what he does, he does it carefully.50.第25题
你认为你可以在六周内学好英语吗?(learn „well)标准答案:
Do you think you can learn English well in six weeks? 51.第51题
据说那个人想要我赔偿他的损失。(it is said, pay for)标准答案:
It’s said that the man wanted me to pay for his damage.52.第53题
很遗憾我帮不了你。(regret)标准答案:
I regret being unable to help(regret that I can’t help)you.1.第1题
I could hardly see any smoke()from the top of the mountain.A.rising 2.第2题
My daughter is ill.I have to()her at home.B.take care of 3.第3题
He was born
the morning of March 1, 1970.C.on 4.第4题
his surprise, the woman
C.To, with 5.第5题
Please give()a cup of tea.A.me 6.第6题
He asked if there was()in that day’s newspaper.B.anything interesting 7.第7题
a baby is his mother.Wuxi
the east of South China.C.lies in 8.第8题
Will you please
the word in the dictionary? D.look up 9.第9题
Look, the little boy()a big dictionary from the shelf.A.is taking down 10.第10题
Mr.Smith()his classmates now.C.is getting on well with 11.第11题
When Edison’s mother was ill, he()a doctor.A.sent for 12.第12题
When the parents were at work, they()to look after the baby.A.took turns 13.第13题
I won’t leave()you come back.C.until 14.第14题
How long()you()a member of the club? B.have……been 15.第15题
My bike has().I have to go there by bus.A.broken down 16.第16题
Mrs Black is a kind woman.She()others easily.A.gets on well with 17.第17题
The strike made the boss()the workers’ pay.D.raise 18.第18题
How much rice
there in the jar? A.is 19.第19题
Speak to her slowly ______ she may catch you.B.so that 20.第23题
There are
books in our school library than in yours.C.many more 21.第24题
My father often
newspapers after supper.B.reads 22.第27题
Look, a group of
are playing football.B.children 23.第28题
The doctor asked the man to
smoking.C.give up 24.第29题
If you have any questions, please()your hands.B.put up 25.第30题
When the little girl saw her mother out, she().D.couldn’t help crying 26.第31题
I have never seen
beautiful coat.D.such a 27.第32题
Will you
us for lunch? A.join 28.第33题
If wet clothes are()up near a fire, they()easily.C.hung, will dry 29.第34题
She()me the teacher wanted to()with me the next day.B.told, talk 30.第35题
The old woman had to depend()her daughter.B.on 31.第36题
There are about()workers in our factory.A.eight hundred 32.第37题
She is so kind that everyone here()her()their sister.C.looks on…as 33.第38题
The meat smells().A.terrible 34.第39题
He’s never late for work,()he? B.is 35.第40题
Peter doesn’t talk much.He is a man of()words.B.few 36.第41题
If a piece of ice is taken into a warm room, it will soon()water.C.turn into 37.第42题
When you come to Beijing, I’ll
you around the city.D.show 38.第43题
They had a dinner party()Saturday evening.C.on 39.第44题
I’d like to
my dictionary to you.But Allen has it from m A.lend, borrowed 40.第45题
I often visited the British Museum ______ I was staying in London.B.while 41.第48题
When he got home, he found the window open and something().B.stolen 42.第49题
The next day Helen got up()earlier than her brother.A.even 43.第50题
You’d better()yourself to some food, or you will be worse.A.help 44.第51题
The restaurant was()in 1983 by a woman cook.A.set up 45.第52题
The child was born()the night of October 14 last year.C.on 46.第20题
礼貌是非常重要的。如果你懂礼貌,你总是与人为善,乐于助人。(if)标准答案:
Good manners are very important.If you are polite, you are always kind and helpful to others.47.第21题
英语不仅在英国和美国使用,而且也在世界其他地区使用。(not only„but also)标准答案:
English is not only used in England and America, but also in other parts of the world.48.第22题
那个女孩子等了又等,希望能够见到那位著名影星。(in the hope that)标准答案:
The girl waited and waited, in the hope that she would be able to see that famous movie star.49.第25题
他没什么亲戚,生活很孤单。(lonely)标准答案: He has no relatives and his life is quite lonely.50.第26题
听他讲大学生活是一件很有趣的事情。(it is + adj.+ to do)标准答案:
It’s was interesting to hear him talk about his life at University.51.第46题
你听说了那个令人激动的消息了吗?(hear of)标准答案:
Have you heard of that exciting news? 52.第47题
他们完成家庭作业后就去游泳了。(with + n + pp)标准答案:
They went swimming with their homework done.
第三篇:09级第三学期B班英语教学计划
2009级第三学期大学英语教学计划
一. 教学目标和要求
以培养学生的英语综合应用能力为主,在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程要求》所提出的基本要求或较高要求,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,打下扎实的语言基础,提高文化素养,以适应社会发展和经济建设的需要。一般要求的具体内容如下:
1.在听力方面:能听懂英语讲课,并能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座。能基本听懂慢速英语节目,语速为每分钟130词左右,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。
2.在口头表达方面:能在学习过程中用英语交流,能就某一主题进行讨论,能就日常话题和英语国家的人士进行交谈,能就熟悉的话题稍做准备后作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
3.阅读理解能力:能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章,掌握中心大意,了解说明中心大意的事实和细节,能根据所读材料进行一定的分析、推理和判断,了解作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度达每分钟100词。能基本读懂国内英文报刊,掌握中心思想,理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的应用文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
4.书面表达能力:能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。
5.翻译能力:能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅,能在翻译时使用适当的翻译技巧。
6.词汇量:掌握的词汇量应达到4500个单词和700个词组(含中学应掌握的词汇),其中2000个单词为积极词汇,即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用,包括口头和书面表达两个方面(见《大学英语课程教学要求(试行)》参考词汇表)。
二.教学指导思想
1.学习动力是学好英语的根本。教学中要采取各种措施和办法,提高学生学习英语的兴趣和积极性。
2.正确的学习方法和良好的学习习惯是学好英语的保证。教学中要始终注意在这些方面对学生加以培养和引导。
3. 既要加强语言基础的训练,也应注重应用能力的培养。
4. 在注意培养学生具有较强的阅读能力的同时,也要加强听、说、写、译等语言技能的综合训练,尤其要注重口头和书面表达能力的训练与培养,引导学生学以致用。
5. 因材施教,从学生的实际水平出发,安排相应的教学内容。博采众长,采用适当而有效的教学方法。
6. 在总的教学计划之下,教师可视情况适当变动、增删一些教学内容。
三.教学安排
本学期1-18周上课(其中“国庆”放假3天,中秋放假1天,亚运会放假1天),综合课上至第16周,第17周口语考试,第18周答疑,第19-20周期末考试。本学期教学总时数:68学时
教学模式:每周一次在多媒体教室上课(综合课),内容侧重于综合教程的学习和阅读/扩展教程的难点讲解;一次安排在计算机教室上机学习(听说课),内容侧重于听说和快速阅读。教师应利用学生上机学习的时间开展形式多样的教学活动与检查,这些活动可以是:口语活动、口语检查、作业检查、了解学习情况、指导学习、谈心等。每节课(45分钟)与学生面谈或搞活动的人数应不少于12人。每位学生每学期应有3次以上口语成绩记录。教学检查的成绩必须做记录,期中交教研室主任检查,期末交综合课教师,作为学生平时成绩的一部分,最后由教研室统一存档。
教学内容:
1.A班完成《新世纪大学英语》综合教程第四册1-7单元、第8单元自学;《大学英语》(全新版)阅读教程以及《新世纪大学英语》快速阅读教程第四册1-8单元的内容,每单元8学时。听说课完成《大学英语》(全新版)听力教程第四册的全部内容。
2.B班完成《新世纪大学英语》综合教程第三册1-7单元、第8单元自学;《大学英语》(全新版)阅读教程以及《新世纪大学英语》快速阅读第三册1-8单元的内容,每单元8学时。听说课完成《大学英语》(全新版)听力教程第三册的全部内容。
3.C班完成综合教程第三册5-8单元和第四册1-3单元、《大学体验英语》扩展教程第三册6-8单元和第四册1-4单元、《大学体验英语》快速阅读教程第三册的内容。学有余力的学生可读网络版阅读文章(Passage E、F、G、H)。听说课完成《大学体验英语》听说教程第三册的全部内容。
4.艺术班完成《大学体验英语》第一册1-6单元的内容。听说课完成《大学体验英语》听说教程第二册6-20单元的内容。每单元8学时。
5. A/B/C班均以《新世纪大学英语听力》作为我校的课外泛听教材。A/B班完成第四册,C班完成第三册。具体安排将在我校英语学习报和英语学习网上另行通知。期末考试中约40%的听力内容将选自该教材
四.教学质量的检查与评估
1.教师教学质量评估
鼓励集体备课、同行听课;成立由学院领导、专家、教学团队负责人和部分教师组成的听课小组,进行不定时听课,并在条件成熟时组织公开课;每年组织学生对任课教师进行一次测评,对教学效果好的教师进行表彰。
2.学生学习成绩评定
1)学期总评成绩=期末卷面考试成绩(50%)+综合课平时成绩(15%)+口语成绩(20%)+上机
成绩(15%)。
2)综合课平时成绩按五级制记分,A(优),B+(良),B(中),C(及格),F(不及格),期末再量化计入总分。A:90-100分;B+:80-89分;B:70-79分;C:60-69分;F:50分左右。平时成绩及课堂表现可检查的项目有:听力练习、听写、翻译、写作、小测验、阅读理解练习(泛读、快读)、预习、各种课堂口语活动、上课出勤及听讲情况等。
3)学生在自主学习中心的上机学习成绩根据学生出勤情况、上机学习的时数和完成任务的多少以及质量综合评定。口语成绩由听说课(自主学习中心)教师考察评定。
3. 学期末分别设臵口语考试和笔试。总评不及格者必须在下一个学期开学后参加重考。重
考再不及格者必须重修。
1)考试形式:口语考试每学期一次,安排在期末进行。口语考试内容主要以课堂口语
教学内容为依据。其中,平时口语成绩占10%,期末口语考试成绩占10%。
2)笔试题型:大学英语考试(笔试)每学期期末统考一次,题型包括听力、词汇与语
法、阅读、翻译(四级新题型中的汉译英)、综合填空、写作等,各题型大致比例分别为25%,15%,30%,10%,5%,和15%(考试题型和各题型比例根据实际情况可能会略作调整)。
3)笔试命题范围:笔试内容有相当一部分出自教学安排中的教学内容,其中:听力题有30%左右的题来自课外,30%左右的题来自课内听说教材,另外40%左右的题来自课外泛听教材《新世纪大学英语听力》的内容,有短对话,长对话及短文,题型为多项选择题(4选1)及填空题。词汇与语法为多项选择题(4选1),主要考本学期学过的“综合教程”中的词汇和语法、但也包括少量的本学期学过的“阅读教程”(A/B班)/ “扩展教程”(C班)中的词汇。阅读理解部分共有3篇文章,1篇较长的文章选自《阅读教程》,题型和四级新题型中的Skimming and Scanning一样,有多项选择(4选1)和填空题;2篇较短的文章其中1篇选自“阅读教程”和“综合教程”(A/B班)/“扩展教程”(C班),题型为四级新题型Reading in Depth的选词填空题,另1篇选自课外,题型为多项选择题(4选1)。10分的汉译英全部选自综合教程Text A/B中出现的句型和短语,题型和四级新题型中的汉译英一样,只译所要求部分。选择填空题(Cloze)从本学期学过的“综合教程”阅读文章段落中选两段文,选择填空。写作与综合教程所学的主题和内容相关。(具体考试大纲约在第12周公布,其内容可能会略作调整,期末笔试题型及各题型分值以考试大纲公布内容为准)。
五.大学英语课堂教学管理
1.平时作业三分之一以上未交者,不得参加学期考试。
2.无故旷课一次,从平时成绩中扣2分。
3.无故旷课三分之一以上者,取消期末考试资格。
4.迟到一次,从平时成绩中扣0.5分。
5.生病或有事须及时书面向任课教师请假,否则视为无故旷课。
大学英语教学部
2010.9
第四篇:大学第三学期总结
时光匆匆,我的大学第三个学期已经飞一般的过去了,大学第三学期总结。
回忆这学期我在学习方面上的态度只有惭愧二字。
九月份,我几乎每天奔波于学校本部与黄田坝两个校区,为我的班级导师助理生涯写下完美的篇章。经济管理学院大一新生全部被安排在远离本部远在市区的黄田坝校区,那里非一般的陈旧。我们带班只能辛苦地穿梭于两地,因为这是我们的责任,我们竞选当初所说的,谁也不能偷懒,也不该偷懒。这也让我认识了这个带班群体,每个人都是很认真地负责到底,这期间也让我们战胜了畏难情绪。我们是韶关学院最辛苦带班,经过这次洗礼,我们的处事能力与处世能力都获益颇多。
不过这也让我在九月份整整一个月里只上了六节会计课,其他课程上课时我几乎都在黄田坝校区,不过这也不影响我。可是这时我却把应该做的学习计划给推到了十月份。
十月份,带班的工作基本清闲下来。但我还是个会长,我的证券投资协会招新那天就有120多号新生前来面试,这已经占了经管新生的四分之一。而我又觉得我的协会是属于学术性协会,而且除了个别师弟师妹高中就开始炒股之类的之外,很多人一进来基本上都是零基础的,既然都是从零开始想要进来学习,那我总不能把他们从名单中剔出吧。而且培训几轮之后,他们仍然坚持留在协会。最后到了期末前我报上去给主席团的协会正式会员有108名。
这么一个庞大的协会,管理自然是一个大问题。为了写出一个像样的协会章程,花了我好几天时间。章程一出,再加上微博、群、博客等资源,总算让我先松一口气。还要协会评比一堆事情。不过下学期有更重要的任务。毕竟要把大量的知识输入到一百来号人头脑里并活用可是一项巨大的工程。还有一个就是各会员之间的联谊,因为之前很多协会已经举办过联谊了,所以我们协会暂时先放着,怎样增进大家的感情呢。写到这里,我突然想起了我们以前金山中学的社团的一个传统:BBS。我怎么把它给忘了,好,下学期弄一本巨型BBS来传。哈哈。
这样十月份我基本有上课,但是还是只是认真的听了会计课,毕竟是专业课而且又是很感兴趣的啊。但是这样我竟然又很懒惰地把学习计划推到十一月去了。
十一月份,专业技能大赛活动月。本来这是团委和学生会部门的事情,都是由他们联合大力举办精彩比赛的,协会一般是不用参与。但是在安信证券和建设银行两家超级赞助商的大力支持下,我们证券投资协会举办了韶关学院第一届模拟炒股大赛,而且还举办了开幕式。我们当然是相当重视,这既是一个在大学校园推广金融的机会,也是一个推广我们协会知名度的时候。哈哈。当然是要拼命干活啦。
从安排布置到分配人手,再到宣传工作,出海报,出宣传单,打印,分派传单,进班宣传,等等一系列工作,很大的一个问题就是严重缺乏人手,虽然我们协会很多人,但总不能叫他们不要上课过来本部工作吧,不过还好周末还是行的,实习总结《大学第三学期总结》。后来更让我惊讶的是我刚开始以为应该就两三百人参加比赛,结果参赛人数竟然如此之多,很多人感兴趣,纷纷前来报名,这也让我不得不把报名期限从五天延长到九天。经管除了我们班之外其他班基本上都有三四十名同学报名,有的班更是超过五十人报名。到最后报名人数超过一千人,最终在网上注册成功的有878人。邮箱的未读邮件也接近一千封了,还好安信证券公司的技术支持,要不然录入这些参赛选手信息就够一个星期了。后来一直跟两大赞助商的经理一直跟进比赛,期间他们也来了几次学校图书馆商谈。这次比赛奖金很丰厚,单单一等奖奖金就有一千元啦。这期间要辛苦我们协会几位留下的干部帮忙,特别辛苦了副会长啦,那个可恶的前会长居然在一边看好戏。对了,还要特别谢谢社团联合会三大部门的支持啦,当然还有三位主席的支持。谢谢你们。感谢你们。
这次十一月份过去了,哎呀,还是只上了会计课和微观经济学课。这时候再谈学习计划已经没多大意义了。以至于我这学期最失败的一科就是英语。居然裸考CET。郁闷了。
十二月份,随着专业技能大赛活动月闭幕式的颁奖典礼的落幕,我终于可以闲下来啦。虽然还差一些善后工作,以及比赛前30名的选手的实习机会问题。
到了这个时候,我只能全力以赴在学习上啦。
结果期末考试成绩基本上都上八十分,有上九十分的,还有一科有惊无险的过线一点。没听课啊,能做出来就已经谢天谢地了。不过因为这里的考试都是十分十分的假,水分堪比国家统计局,所以我从第二学期起就不再在乎这些所谓的成绩,这些成绩毫无意义。
但是这学期最大的失败就是我放弃了英语。好后悔啊。算起来我已经把英语荒废了整整五年之久。这次尤其对不起自己。在开学初,我请教了其他学院的一名CET考了599分的女生以及以前高中校友中一个CET考了649分的英语高手,她们叫我去一个星期做三次阅读,我说我要一天做一次阅读,她们都说不太可能完成,比较难坚持下来。这次还真的让我大受打击了。我的毅力被沉重打击了。我好好地反思了一番。
还有一个打击是上次参加陈文卫会计真账大赛,完全的真账,第一次见过,一个广州的企业一个月的所有真账,包括凭证、账簿、财务报表、申报税等等。太强大了。三个钟完成任务。时间完全不够啊,单单凭证我就花了一个钟时间,而且只对了三分之二。后面的登记账簿啊,登报表啊,申报税啊,我感觉我写进去就是在浪费资源。
经过那次比赛之后,我决定一定要把实操水平提高,果断去实习增加经验。
另外,对于之前有人对我某些签名或者微博有意见的尽管说,我一点也不畏惧。相反,我觉得你很可笑,真的,而且很可怜。如果你觉得我是在挑衅,很好,这说明你技不如人,亦或者是技艺高超,但是我相信是前者,懂吗!不要逼我愤怒,我没那么幼稚。我的空间日志、博客文章、签名、微博等等,我想怎么写,我写的只是给我自己看,激励我自己,顺便也是同我最好的朋友一起努力进步。而不是写给你看的,你还不够格,懂吗!言论自由,我想抒发什么情感都是我的事,你没资格指手划脚的,懂吗!你可以无视我,但不要忘了我和你是在各走各的路,懂吗!
还有,我要给某些人一些忠告,只要是我说出一定要完成的或者一定能做到的事,我就是拼了命也一定会去做到,并不是你几句话就能左右的。不是的!绝对绝对不是的!因为,没百分百把握的事情我一定不会夸口说一定。还有,不要管那么多!Understand!
发泄一下,希望不要见怪。
对了,我一直很想说的,大学生活无论如何,学习始终是最重要的。这个道理也许要将来才能懂。我们学习的知识还是相当一部分是将来会用到的,如果到了将来再来亡羊补牢,我想,那时失去的将会是更多。望珍惜大学仅剩的学习时光。
大学第三学期已经过去,一切一去不复返。
走自己的路,面对现实,朝着理想,勇往直前。
寒假从2011年1月6日到2月20日止,共46天。
这么长的时间,好好做个计划并去实现。
小诺在奋斗CpA路上
杨煜彬
2011年1月13日
第五篇:大学英语教学计划
09级大学英语10—11学年第一学期教学安排
(大学英语第三教研室)
一.教学指导思想和培养目标
遵照大学英语课程教学改革精神,依据新的《大学英语课程教学要求》,结合淮阴工学院《09级大学英语教学大纲》和自身的教学资源,学生的英语水平和面临的社会需求等实际情况,按照外语教学的科学规律,从教材选用,教学模式的改进,课程内容安排及课程评估等方面保证总目标的实现,即培养学生良好的学习方法和学习习惯,全面训练学生的听、说、读、写和译等方面的基本技能,帮助学生打下扎实的语言基础,提高学生的英语综合应用能力。
二.教学目标
掌握新词和词组1200个以上,其中500词汇为积极词汇,要求全面掌握,其余达到领会式理解,.听, 说,读,写,译的具体标准如下:
读:能够顺利阅读难度适中,不同题材的1000字以上的英文文章,掌握中心大意以及说明中心大意的 事实和细节,并能进行一般的分析和判断,领会作者的观点和意图,阅读速度达到70wpm.快速阅读难度 略低的文章,能掌握中心思想和有关细节,阅读速度达到110 wpm ,准确率为75%.听:能听懂语速为130wmp的一般性会话,报道和讲座.如:能听普通语速的国内英语新闻,专题报道等 的广播及电视节目.能掌握其中心大意,抓住要点和相关细节,较为准确地理解讲话人的意图和态度.说:能在有所准备的情况下就某一主题进行连续5分钟左右的较流利的陈述,对热门话题能进行一 般性讨论或辩论,思想表达清楚,语音,语调基本正确,交谈中能够适当运用会话策略.写:能在30分钟就某一话题写出内容较为深刻的短文,字数在150词以上,内容完整,语言正确,条理 清晰,句子连贯.译:能翻译一般题材的英语文章段落,或有一定难度的汉语文章段落,译文达意,语句通顺,无重大语言错误,适当运用一些翻译技巧.三、教学内容及教学要求:
《新视野大学英语》第三、四册读写译教程及配套的听说教程第三册;《新世纪大学英语》综合教程第三、四册及《新世纪大学英语视听说教程》第三册,《大学英语听说教程》(全新版)第三册及其它辅助资料。其中江淮学院、艺术单招班、经管学院、建筑工程学院的教材为《新世纪大学英语读写教程》及配套教材、《大学英语听说教程》(全新版)、,其余学院为《新视野大学英语读写教程》及配套教材。
课内完成《大学英语读写教程》,《听说教程》、《视听说教程》的部分听力和口语练习部分,适量进行《快速阅读》训练.课外学生自主(在线)完成各相应级别的《综合教程》的练习与测验,以及《听 1
说教程》《视听说教程》的部分听力练习与测试部分.学生在线学习的记录及在线记录的测试成绩将作为期末总评的重要依据(占10%);《大学英语听说教程》(全新版)第三册、《听说教程》及《快速阅读》以期末考试中涵盖的方式检查课外自主学习的效果.具体安排如下:
大学英语(新视野Ⅲ &IV)
读写教材:共上17个单元,其中8个单元详讲,分别为第三册的:Unit1、Unit
2、Unit
3、Unit
4、Unit
6、Unit
7、Unit
8、Unit 9。每单元4学时,期中SectinA为3课时,SectinB为1课时;第四册Unit1、Unit
2、Unit
3、Unit
5、Unit
6、Unit
7、Unit 10为阅读补充单元,按主题穿插在第三册的课文的讲解中,每单元2课时。第三册没有讲授的两个单元由学生自主学习,任课老师给出自主学习任务,这两个单元的单词、短语和其它语言点均属于考试范围
听说教材:分为精听和泛听,精听内容为《新视野听说教程》,共上10个单元,其中8个单元详上,和读写教材内容相对应,每单元2课时。泛听内容为大学英语听说教程(第三版)第三册,泛听内容和《新视野听说教程》Unit5、Unit10由学生自主学习,由校电台在课后播放。两种教材内容均属于期末考试范围。说的内容主要是根据读写教材的话题对学生进行口头表达训练。
大学英语(新世纪Ⅲ &IV)
读写教材:共上10个单元,其中第三册有5个单元详讲,分别为:Unit1、Unit
2、Unit
3、Unit4、Unit 6,每个单元8课时,第四册Unit1、Unit
2、Unit
3、Unit
4、Unit 6为阅读补充单元,按主题穿插在第三册的课文的讲解中,每单元2课时。第三册其余三单元由学生自主学习,任课老师给出自主学习任务,这三个单元的单词、短语和其它语言点均属于考试范围。
听说教材:分为精听和泛听,精听新世纪大学英语视听说教程10个单元,每单元2课时,泛听大学英语听说教程(第三版),由校广播电台播出,由学生自己课后完成,两种教材内容均属于期末考试范围。
读写课备课要求包含下列内容,具体教学请根据自己的教学过程具体实施:
1.每个单元必须完成以下内容:
1.1 Warm-up questions
1.2 Background knowledge
1.3 Questions on text
1.4 Structure analysis
1.5 Reading Skills
1.6 Exercises for language points
2.每个单元必须布置课前预习内容和课后学习内容,其中课后练习以书后练习和《综合训练》为主,备课教师结合单元重点对相应的练习题进行详解,并体现在备课资料上。
听说:具体教学要求:
1.在听练的过程中,结合六级听力题型帮助学生掌握听力技巧,既要练听还要会听;
2.要求学生大胆说英语,讲英语,营造良好的课堂学习氛围,对不开口的学生,老师决不迁就。可以就读写教材进行话题讨论。
四、课外听音安排,另行通知。请各位课任老师督促学生课外听音。
五、教学对象
09级已经通过大学英语四级的学生。
六、考试及评估
1.成绩记录和平时作业批改:
1).本学期学生平时成绩占30%,期中考试成绩纳入平时成绩,期末考试成绩占70%。
2).平时成绩构成:考勤、预习和复习情况、课堂参与、随堂小测验、网上自主学习、写作、平时作业完成质量(教师每学期应为每位学生至少批改五次作业)、期中考试。
3).理论课授课结束,汇总各平时成绩,算出平时成绩的平均分,登在记分册上和登陆在网上。
4).本学期要严格考勤制度,凡违反学校的有关规定,不符合期末考试条件的,一律取消考试资格,并填表上报教务处。学校的有关规定:
2.期末考试由大外部统一组织命题,考试内容及所占百分比见下表:
1)听力约占35%(《听说教程》15%,《读写教程》10%,课外10%);
2)阅读约占30-35%(包括: 《综合训练》、快速阅读、网上练习25%,课外内容10%);
3)完型填空占10%;
4)翻译5%
5)写作约占15%;
3.考试时间安排:初步定在19周周末,具体时间视教务处安排而定
七、教学安排进度表(见附录)
附录一:2009级A班2010-2011第一学期新视野大学英语教学安排进度表
附录二:2009级A班2010-2011第一学期新世纪大学英语教学安排进度表
注意事项:
1.第一周导入课时,老师要向学生重点介绍介绍教学模式,教学任务,要求,英语学习的方法和特点以及考核办法等.2.每次上课结束时,请提醒学生本周自主学习内容和进度并向学生强调下周课程的任务,以便学生准备;老师在上课时应以适当的方式检查学生所完成的相应内容.3.课内的听说训练,以《听说教程》和《读写教程》中的主题为主,老师也可以适当补充高质量的自备材料.4.积极配合教研室和外国语学院,创建英语第二课堂,指导学生以班级或社团为单位开展各种各样的课外活动;鼓励学生参加全院范围的英语文化节和英语辩论赛活动,从整体上提高学生学习英语的兴趣.5.结合实际教学开展科研活动.二O一0年八月二十五日