马庄小学廉政文化进校园计划和领导小组

第一篇：马庄小学廉政文化进校园计划和领导小组

马庄小学“廉政文化进校园”活动计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,以师德师风建设为抓手,以德育教育为载体,以学生行为习惯养成教育为契机,通过切实可行的各项活动,把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来,加强敬廉崇洁、诚信做人、遵纪守法的良好的道德品质教育,为构建和谐校园,创建安全文明校园提供强有力的政治保证。

二、目标要求

1.校级领导干部:着眼于牢记两个“务必”,实践“三个代表”,养成廉洁从教的品德。

2.教师学生:着眼于社会公德和职业道德的培养目标,养成诚信正直的高尚品德。

3.职工家属和学生家长:着眼于精神文明建设,养成适应和谐社会的公识。

三、具体措施

（一）营造廉政文化进校园的氛围

1、设置廉政文化墙，悬挂名人警句和宣传标语，辅之廉政漫画，突出“以廉为荣，以贪为耻”共建和谐校园这一主题。

2、开设廉洁文化宣传专栏，定期张贴有关文章、图片、漫画等资料，营造“敬廉崇洁”的宣教氛围。

3、在校园红领巾广播站开辟道德教育栏目，宣传有关法律法规，讲清廉人物的故事，讲我村勤劳致富的带头人的事迹，进一步宣染教育氛围。

4、在学校黑板报上，开辟“廉政文化进校园”活动专版（每月一期），进

一步促进“小手拉大手”，使家庭教育和学校教育更好地结合起来。

5、组织三四五年级开展廉政教育黑板报竞赛（10月），要求每期黑板报板书一条廉政警句。组织学生开展“小眼看廉洁”绘画比赛（11月）。

6、组织学生观看以“小眼看廉洁”为主题的节目，及开展以“廉政教育”为主题的演讲比赛。（12月）

（二）加强教师队伍的师德师风建设

1、利用每周政治学习时间，认真组织教职工学习有关法律法规，学习党风廉政建设的相关材料，对全体教职工进行师德修养培训，提高教职工敬廉崇洁意识。建立师德档案，把教师的师德纳入学校管理中，加大考核力度。

2、在党政领导和党员教师中开展廉洁从政和廉洁从教主题教育，开设一堂党风廉政教育专题党课，领导和党员要带头依法执教，服务育人，要带头遵纪守法，廉洁奉公，为教师做好表率。

3、党员教师通过学习教育，要写出廉政心得体会（10月），要带头反思自己的从教言行，做到一身正气育桃李，清风细雨润新苗。

4、加大师德师风教育力度，积极引导教师以身作则，为人师表，把廉洁从教落实在行动上，不搞有偿家教，有偿办班，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长的礼物，不授意家长宴请，不歧视后进学生，不以学生成绩或经济条件排座位等等。

5、在各学科中，任课教师要注意学科渗透，充分挖掘教材资源，把廉政教育纳入学校教学工作的全过程。

（三）开展丰富多彩的教育活动

1、坚持每周一升国旗制度，做好国旗下讲话，把廉政文化教育融入其中，培养学生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感。

2、组织学生每学期看两部廉政文化教育电影。如《雷锋的故事》、《焦裕禄》、《小八路》、《闪闪的红星》等。弘扬爱国主义精神，倡导敬廉崇洁的社会风尚。

3、组织每周一个主题的养成教育活动，在每周的活动中落实一个细小的德育目标，从身边的小事开始，抓好学生的养成教育，培养良好的行为习惯。

4、每学期组织一次廉洁教育黑板报比赛、演讲比赛，教会一支廉政歌曲，记住一句廉政警句。

5、每学期组织两次廉政教育主题班队会，如勤俭方面：“节约光荣、浪费可耻”、敬老方面：“感谢妈妈的爱”等。

6、开展革命传统教育和敬老、爱家乡教育。学雷锋日讲雷锋的故事，重阳节慰问帮助孤寡老人，使学生进一步了解社会，增进爱国情感。

7、搞好一次以廉政文化为主题的课外活动。如唱廉政歌谣、讲故事比赛、征文竞赛、课外阅读，写心得体会、生活体验等等，增强活动的教育性、趣味性。

8、开设廉政教育专题讲座，加强法制教育，每学期请法制副校长、交警等到校讲课，增强学生的法制、交通安全、消防、禁毒防艾知识，提高法制意识，做到遵纪守法。

(四)明确任务，责任到人，团结协作，共同做好“廉政文化进校园”工作。反腐倡廉，匹夫有责，学校是传播先进文化的阵地，是培养社会主义建设者的摇篮，所以，开展廉政文化进校园教育活动，是加强未成年人思想道德建设的重要内容，是加强和改进师德师风建设的有效渠道，我校全体教职员工要积极行动起来，提高认识，统一行动，精心组织，确保开展廉政文化教育活动，取得扎实效果。

马庄小学“廉政文化进校园”活动领导小组

组长：张志明

副组长：马明玉

主要成员：马洪福马爱梅吕侠周建芬

张磊马培芹李晓钟

具体工作：

1、负责抓好廉政文化学习教育，形成学习制度，负责收集整理，建立廉政文化进校园活动的档案。组织对学生开展廉政文化教育活动。提出实施方案，开展专题讨论，具体指导操作和实施，定期召开观摩研讨会，在实施过程中不断小结、调整方案，不断完善。

2、其他成员：各中队辅导员及各科任课教师

具体工作：负责活动的具体实施工作，开展队、课结合的活动方案（教案）设计指导，结合班队活动，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育，资源收集、整理、分析，做到科学、规范、客观、全面。具体地辅导队员因地制宜地组织开展各类社会实践活动，辅导队员成果展示、颁章奖励、研讨活动、个案研究的案例、小报告的撰写和专题报告等。

岳集中心学校马庄小学

二0一0年九月

廉政文化建设进校园

活

动

计

划

岳集中心学校马庄小学

2010年9月

廉政文化建设进校园

领

导

小

组

岳集中心学校马庄小学

2010年9月

第二篇：“廉政文化进校园”活动领导小组

硝河乡中心小学“廉政文化进校园”活动领导小组 为确保“廉政文化进校园”活动在我校深入开展，经中心小学会议决定，处理“廉政文化进校园”活动领导小组。

组长：马彦义硝河乡中心小学校长

成员：苏林贵硝河小学校长

马克成马昌小学校长

刘志仲隆堡小学校长

苏兰一关庄小学校长

姬有山红泉小学校长

唐效林郎岔小学校长

郎耀文范湾小学校长

黎强高原小学校长

马如仓新庄小学校长

冀瑞敏民联小学校长

王志科坟湾小学校长

牛凤瑞苏沟小学校长

领导下设办公室，苏光明任办公室主任，负责日常工作，成员具体负责各校廉政文化进校园活动。

硝河乡中心小学

2013年11月20日

第三篇：2013廉政文化进校园计划

2013“廉政文化进校园”工作计划

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《加强廉政文化建设的意见》文件精神，全面提高青少年的思想道德素质，营造良好的廉政文化氛围，加强对学校师生的廉政文化教育，真正把我校廉政文化教育工作抓到实处，抓出成效，经学校研究，就开展廉政文化进校园活动制定以下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极推进廉政文化教育进校园活动，培养学生诚信、责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法的价值观和高尚的道德情操，营造“廉洁光荣，腐败可耻”的文化氛围。

二、教育目标

使全校师生了解反腐倡廉的有关指示，树立廉洁光荣、腐败可耻的意识和反腐必胜的信心。培养全体学生正直、廉洁、守法、公证等基本素质，培养敬重有操守、重清廉的古今人物、厌恶世俗、利己小人的情感，促使全体学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，正直、节俭和清廉的道德观念，自律、守法、民主、公正的法制意识，以及对社会廉政高效发展的监督意识，为形成正确的人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业的建

设者和接班人，打下良好的基础，加强对全体教职工廉洁教育，不断优化校风和教风，逐步形成“执教为民、廉洁从教”的文化氛围。

三、教育内容

1、理想信念教育。通过典型示范、榜样引领，培养师生远大的人生理想和高尚的人生信念，开展传统美德演讲比赛活动。

2、开展以诚信、政治、节俭、负责为核心的基础道德教育，塑造学生的完善人格，组织书信大赛活动。

3、挖掘、弘扬“诚实”、“谦虚”、“廉洁”“敬长”等中华民族优秀传统美德，从青少年起培养崇尚廉洁的道德观念。每学期组织学生参观烈士陵园、为烈士扫墓，参观李范五纪念馆，革命传统故事比赛等。

4、积极开展法制课堂活动，下移反腐倡廉的重心。

四、活动方式

（一）在学校领导、党员和教师中开展“率先垂范，廉洁从政，廉洁从教”主题教育。重点抓好“五个一”活动。

1、组织学习廉政建设文章，重温廉政建设规定；

2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片；

3、上一堂党风廉政教育课；

4、党员干部撰写一篇学习党章和两个《条例》等反腐倡廉、廉洁从政的体会文章；

（二）在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”为主题的教育活动

1、组织学习廉政建设文章，重温教体局廉政建设规定；

2、组织观看一场反腐倡廉教育电视片，并组织观后谈；

3、上一堂党风廉政教育课；

4、评选包括廉洁从教为内容的师德标兵、优秀教师。

（三）在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动

1、在学科教学中渗透“敬廉崇教”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴含的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对人生应具备清正廉洁品质的认识。在班（团）会、团课、思想政治课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐教育内容，利用讲故事、诗歌朗颂、课本剧、辩论、写观后感等形式，深刻领会廉洁对一个人、家庭、社会、国家的重要性。

2、在活动中渗透“敬廉崇洁”教育。开展“走访老干部”、“讲古今历史上清正廉洁人物故事”等为主题的社会活动，开展好社区廉政宣传等社会实践活动；观看反腐倡廉教育影响片组织影评，开展电脑手抄报、廉洁从政警句、格言收集或创作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育；开展“小手牵大手”诚实守信严格自律活动，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。

3、讲究教育方式。根据校学生的身心特点和认知水平，采用教师指导，学生用所学知识剖析案例进行辩论、演讲、征文等形式，使廉洁文化在学生心中扎根，使学生从学生时代就树立起敬廉崇洁的意识。

4、每学期认真抓好“八个一”活动

（1）上好一堂课。各班围绕“敬廉崇洁”为主题上好一堂主题班会、团会。

（2）读好（廉洁教育）一本书。组织学生开展读书讨论会，畅谈读书心得。

（3）出好一期墙报。以廉洁清风为主题的墙报，利用墙报，学习园地进行学习宣传，营造良好学习宣传氛围。

（4）当一名廉洁小卫士。让学生在生活中自觉抑制不正之风。

（5）搞好一次活动。组织一次“敬廉崇洁”为主题的教育活动。

（6）看好一场电影。看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。

（7）参观一个基地，组织学生参观爱国主义教育基地。

（8）营造一种氛围。开展以班级为单位收集廉政警句为主要内容的宣传活动，讲廉洁故事，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

穆棱是第五中学

第四篇：廉政文化进校园计划

廉政文化进校园活动实施方案

一、指导思想

为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二、活动目标

（一）在学校干部和党员教师中开展以“廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作。

三、组织机构

1、领导小组

组 长： 杨俊峰

副组长：王建军

成 员： 刘文忠、赛地、徐姗姗

全体班主任

四、参加对象：全体师生

五、活动形式

（一）突出一个课题

结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

（二）队伍建设

培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

（三）分成三个层面

要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

六、活动内容

1、学生层面，主要开展活动。

即一节廉政教育课；各班开展一次廉洁小故事或朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一期廉洁文化黑板报。

2、教师层面，主要开展活动

即一次廉洁从教承诺活动；提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。

3、党员领导层面，主要开展活动

读一本反腐鉴书；开展一次警示教育活动；组织一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电影记录片的活动。

七、总结深化

1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合各班活动开展情况，组织一次班主任经验交流活动。

2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

2012年3月

第五篇：凉州区蔡庄小学廉政文化进校园实施方案

清风凉自林谷出廉洁源从自律来

——凉州区蔡庄小学2012年廉政文化进校园实施方案

为贯彻落实中央、省、市、区关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：

一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义

广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。

开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。

二、活动目标

通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。

三、活动内容

1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。

2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。

3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。

4、每学期，组织广大教职工学习区教育局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。

5、每班上好一堂廉洁教育专题课，开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动，开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会（队会）活动。

6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。

四、活动要求

1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：

组长：李天鸿

副 组 长：刘笙萍

成员：董彦虎李金兰潘德龙

2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。

3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。

4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。

廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。

通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到

当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。

廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，我们将不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根，才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。

二0一二年六月十日