教师岗位职责试题

第一篇：教师岗位职责试题

教职工岗位职责测试题

科室__________________姓名__________________

一、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，每小题2.5分，共30分）

1.教职工应认真学习岗位职责，明确自身职责范围，时刻提醒自己干好本职工作（）

2.教职工应积极参加各种会议、专业培训、听课学习交流活动，努力提高自身专业素质和业务水平（）

3.对于学校下发的岗位职责应该认真学习，死记硬背，并烂熟于心以应付检查或考试，至于日常工作可以随心所欲，随意发挥（）

4.教职工在管理学生时，不管方法是否得当，只要能管住学生，管好学生就可以了（）

5.岗位职责说明了本岗位的工作要点，明确了职责范围，很好的指导实际工作，所以工作中应该生搬硬套，严格执行（）

6.对于学校下发的岗位职责，只要有所了解就可以了，关键是看能不能完成好本职工作（）

7.教师应根据教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排教学的进度，按照学校要求进行授课、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节（）

8.教职工对待各自工作要认真负责，有始有终，力争做到对学生负责、对

学校负责也对自己负责（）

9.工作中只要干好岗位职责所列工作就可以了，对未列出和本岗位有关的工

作可以不用完成（）

10.教职工应树立正确的教育理念，平等对待每一位学生，用爱心、关心、细心、耐心、责任心来对待每一个学生，但是特殊情况下可以辱骂，羞辱、变相体罚学生（）

11．同事之间应该和睦相处，遇到矛盾尽量化解，但是对于那些恶意诋毁、图谋不轨者可以采取极端措施加以解决（）

12.教职工应保持积极向上的工作、生活态度，遇事沉着冷静，不说过激的话，不做过分的事（）

二、单项选择题：（每小题2.5分，共30分）

1．作为一名教师，对自己职责范围的工作应该（）。

A、尽责B、不负责C、不过问D、不懒惰

2．学习岗位职责的目的是（）。

A、走走形式B、明确自身职责范围C、监督别人

3.教职工要认真完成好本职工作，对领导交办的临时性工作（）。

A、敷衍了事B、可以不接受C、也应及时完成4．教师要关注（）的全面发展。

A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生

5.对待领导安排的工作应该尽力完成，如果确实无法完成的（）。

A、自作主张，不予完成B、请示领导，重做安排

C、无所作为，互相扯皮D、不闻不问，一拖再拖

6．关于人与人的工作关系，你认可以下哪一种观点（）。

A、竞争B、有合作，有竞争

C、竞争与合作同样重要D、合作多于竞争

7．对于学校汇编的岗位职责，你认为对自己的本职工作（）。

A、毫无意义B、有实际指导意义C、形成约束

8．在工作中你认可哪一种人（）。

A、提前完成工作任务的人B、尽快完成任务，多点时间做自己事的人

C、保质、保量按时完成任务的人D、按时完成工作任务的人

9．你认为取得工作成功和人生发展的最大前提是（）。

A、能力B、机遇C、态度D、创新

10．教师在校园内发现学生有不安全行为时，应该（）。

A、通知相关领导来处理B、及时制止C、漠不关心，任其发展

11．对待“问题学生”应该给予（）。

A、开除处理B、耐心教育C、劝其转学

12．（）是教职工之间良好沟通的基础。

A、少争多让，只听不讲B、坦诚相见，赞美欣赏

C、包容理解，多说少做D、言不由衷，阳奉阴违

三、简答题：（每小题8分，共24分）

1.你的岗位职责是什么？

2.根据自身工作情况，结合岗位职责谈谈应从那几个方面做好本职工作？

3.通过岗位职责的学习，你认为自己的工作重点是什么，难点在哪里？

四、问答题：（8分）

1.对于我校目前的现状，你是怎么看的？你有什么好的发展思路、可行性建议来推进学校快速发展？

五、论述题：（8分，背面作答）

良好的心态，让我们走向成功，不健康的心态，让我们走向失败。良好的心态，让我们发掘潜能，不健康的心态，让我们失去自信。心态像镜子，它可以让你美好的心灵展现得更加精彩，又可以让你丑陋的灵魂无处躲藏；心态像雨伞，它可以阻拦暴风骤雨对你的袭击，又可以阻碍阳光把你变得温暖；心态像利剑，它可以让你砍断前方的荆棘，又可以反刺你的心灵。

1.请以“心态”为话题加以论述，谈谈自己应该以怎样的心态了来应对本职工作？

第二篇：岗位职责试题

重症医学科各岗位人员职责试题

姓名：时间：得分：

1.重症医学科主任在-----领导下承担临床科主任的全部职责，是重症医学科诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。确保重症医学科为病人提供优质、安全及合理的治疗。

2.重症医学科科主任应是医院“-----------------”的成员，参与医院医疗质量与病人安全管理工作。

3.本岗位基本要求与能力是具有相应危重病医学执业资格的-----------及以上人员；在重症医学科病房工作至少---年以上，具有相应重症医学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的进展情况。每天---小时、每周---天能够随时在病房从事重症医学科临床及管理工作，或是授权一名具有主治医师以上资格的的医师从事上述工作。具有与各临床与医技科室间协调的能力，能参与检查、评价医院内合理利用重症医学科医疗资源的情况。

4.重症医学科病房主治医师岗位职责要求在-----领导下，负责本科相应的----、-----、-----等工作，并协助主任做好行政管理工作；主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作（转入、转出等）。每天查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日------及------情况。做好家属的日常解说工作。具体负责教学和-----下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作（如：各种血管穿刺、插管术或心导管术）。检查、修改下级医生书写的-----、-----和医疗文件。复核绘制图表及监测数据。审签出院及----病历。考核住

院医生的日常工作能力和水平。及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向-----汇报。参加----、出诊，参加----和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是----或------必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。危重病人的转入或者病情发生突变时（如：心跳骤停等），负责-------，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。主持临床----讨论、------病历讨论及重要会诊。认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查----、------质量。.检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定的-------的订购计划。检查特种药品的----、-----情况，制定的特种药品订购计划。

5、重症医学科住院医师岗位职责在----及病房-----医师的领导下工作，参加日常、夜班和节假日值班。紧急呼叫，不论是---或----，必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。培养吃苦耐劳、勤奋好学的作风和对病人生命安全高度负责的精神。

6、新毕业住院医师应经过----、普通外科、心血管内科、呼吸内科、-----、血液净化等有关科室轮转，能较全面系统的掌握危重病医学的基础及专业理论知识，并培养一定急救应变能力，为医治危重病人打好基础。

第三篇：教师岗位职责

1、高级教师岗位职责

(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)指导教育教学研究工作，承担教育科研任务。

(3)指导一、二级教师的教育教学工作并承担培养特岗教师的任务。

2、一级教师岗位职责

(1)承担学校安排的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)指导教育教学研究工作，承担教育科研和培养特岗教师的任务。

3、二级教师岗位职责

(1)承担学校安排的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)承担或组织年级的教育教学研究工作和指导新教师的教育工作。

4、特岗教师岗位职责

(1)承担学校安排的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

(3)积极参与教育教学研究工作。

第四篇：教师岗位职责

珲春市第一实验小学教职工岗位职责

一、学年组长岗位职责

1、学年组长在教导主任的直接领导下，负责本学年的全面工作。

2、负责本组人员的政治思想工作，组织本组教师积极参加学校组织的一切教育教学活动。经常督促，检查本组教师的班主任工作和教学工作，并向有关领导汇报。

3、组织全组教师学习全日制义务教育课程标准，组织学年组集体备课与教学活动，交流教学经验，研究探索新课程新教材的学法教法，提高教学质量。

4、认真执行学校各项工作计划，组织讨论制定本年组的教学计划，督促本组教师制定个人教学计划，定期检查、总结执行情况资料的收集管理工作。按时上交各种材料，做好教学及教研。

5、组织本组教师进行单元验收和期中期末验收，学科竞赛等活动，做好评卷和试卷质量分析工作。及时向教导主任反馈、汇报与研究本组教学工作情况。

二、教研组长工作职责

1、教研组长要协助学校做好组织实施学校教研工作。

2、认真学习先进经验，钻研教育理论，系统学习教育教学知识，提高教研组教师的教研能力，及本学科教学质量。

3、期初制订教研工作计划，并切实贯彻执行。

4、能够有针对性地组织教研活动，每学期不少于2次，并做好活动记录。

5、每学期要对教研活动及时总结，做好经验交流工作。

三、教研组员工作职责

1、积极参加学校组织的教研活动，认真学习教育理论专业知识，提高自身教研能力。

2、根据学期初下发的教研活动计划认真完成教研工作。

3、每次参加教研活动要及时上交反馈材料。

4、结合实际将教研成果运用到教学工作中，切实提高自身的教育教学水平。

四、班主任岗位职责

1、负责对本班学生的思想品德教育工作。班主任应通过行之有效的途径和生动活泼的形式，对学生进行思想品德教育，使他们遵守《小学生守则》。应经常了解及时掌握本班学生的品德状况，针对不同对象，制定适当教育对策，采取不同的教育方法；对个别学生要耐心说服教育，不得采用粗暴、压服的方法，严禁体罚和变相体罚学生。

2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的学习情况，反馈学生的思想动态，协助各科任教师对学生进行教育。教育学生明确学习目的，改进学习方法，学好各门功课。了解学生课内外情况，防止学生负担过重。

3、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，与有关教师密切配合，组织和指导学生参加多种多样的文体活动。注意保护学生视力，协助学校做好学生的体格检查，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。重视学生的安全，加强安全教育，防止在劳动、文体活动和集体活动中发生不安全事故。

4、组织学生参加力所能及的劳动，指导学生课外活动，配合有关教师，开展第二课堂活动。

5、经常与学生家长及社会有关部门联系，研究学生的思想行为及教育学生的方法，互相配合，教好学生。

6、做好班级的组织工作，培养好班队干部，指导学生开展好班队活动，搞好值日工作。

7、做好评选“三好学生”和学生评价工作，处理好本班学生的奖惩和学生的病事假问题，管好本班学生的档案资料。

8、管理好班级设备物品，教育学生爱护公物。

9、拟定班主任工作计划，报教导处审定后执行，期末进行书面总结，平时定期向学校领导汇报工作。

10、对学生全面负责，并要以身作则，言传身教，成为学生的表率。

五、少先队中队辅导员工作职责

1、学期初根据学校和少先大队工作计划制定本中队的少先队工作计划，并认真组织实施期末做好总结。

2、有义务向学生、家长及社会宣传中国少年先锋队的性质、作用。

3、指导中队委员会制定学年、学期的工作计划，督促和帮助全中队圆满完成计划。

4、协助大队辅导员的工作，抓好学生的思想道德建设和养成教育，对日常的少先队教育工作提出建设性的意见。

5、经常了解队员的思想、学习、健康、生活等状况，组织指导中队开展丰富多彩的活动，每学期至少做一次公开的主题班（队）会汇报。

6、做好队干部的培养工作，指导、帮助队干部提高各方面的能力。

六、校中园教师岗位职责

1、负责本班的保育、教育工作，在一日生活和各项活动中，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，注重培养幼儿良好的行为习惯和初步的生活自理能力，制定和执行教育工作计划，完成各项教育任务。

2、严格执行校中园安全、卫生保健制度，管理好幼儿生活，并做好卫生保健工作。

3、与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

4、对幼儿全面负责，以身作则，言行举止要成为幼儿的榜样。

5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

6、定期向校领导汇报工作，接受检查和指导。

七、任课教师岗位职责

1、努力学习贯彻国家教育方针，深入钻研课程标准和教材，确定本学科本(或学期)的教学目的要求和任务，指定好教学计划并认真实施。

2、根据课程标准，教材及学生认知水平的实际，制定课时计划，以新课程理念确定与改进教学方法，提高教学质量。

3、认真备课、上课、批改作业和课外辅导，做到对所教的每个学生全面负责。

4、有效的利用每课时，把基础知识讲准、讲清，把基础训练搞扎实，并注意揭示规律，教给方法，培养能力，做到有效利用40分钟课堂教学。课前应做好好教学设备、器材、资料等选择，设计和准备工作。

5、积极参加教研活动，虚心学习先进经验，努力钻研教育理论，系统学习专业知识，不断提高文化知识水平和教学业务水平。

6、主动与班主任配合，共同做好学生的思想品德教育工作，使他们不断端正学习态度，明确学习目的，较大限度地调动学生的学习积极性，做到管教管导。

注意教学卫生，培养学生良好的学习品质和学习习惯。

8、认真开展第二课堂活动，做到有组织、有内容、定时间、定地点，确有成效。

9、按照学校的要求，实事求是地做好日常以及期中、期末学生学习质量考核测试工作。每次测试后，要认真进行分析、总结，制定改进措施。每学期至少应将自己的教学情况向学校领导汇报一次。

10、每学期要全面地、辩证地做教学工作总结，肯定成绩，探求规律，查找差距，正确地评估与分析自己的教学工作，提出进一步改进的意见和措施，以不断提高自己的教学工作水平和教育教学理论水平。

八、值周领导岗位职责

1、周五间操时间，下一周的值周领导组织值周教师和值周生，布置下一周的值周工作。

2、早7：10分上岗，佩戴标志，在学校门口检查指导。

3、指导值周教师和值周长（学生）每天对班级纪律、卫生进行检查，并做好详细的值周记录。

4、带领值周教师、各学年（科）组长及卫生教师每周至少对全校进行一次全面的卫生、纪律检查。

5、学生放学后，督促值周教师进行清校检查。

6、周五放学后，督导值周教师、值周生对本周的值周情况进行总结、评比。

九、值周教师岗位职责

1、每周设值周教师一名，其中包括值周领导一名。

2、值周教师6：40上岗，佩戴标志。值周领导在学校门口检查指导，另两位老师分别检查楼外和楼内秩序以及卫生情况。

3、值周教师利用每周五的间操时间，召集值周生开会，布置下一周的值周工作。

4、课间要在操场及楼内巡视。检查课间活动及操场卫生情况，如发现某班级出现纪律、卫生不好的状况，要及时给班级发卫生或纪律警示通知单。

5、对各班间操及集队、眼保健操情况及时进行检查。

6、值周教师每天要帮助值周生做好值周工作，带领值周生对各班卫生、纪律进行督促和检查，在检查中要严格、认真、公正、一视同仁，并认真做好检查记录。

7、学生放学后，值周教师要进行清校检查。

8、周五放学后，召集值周生在值周领导的督导下对本周的值周情况进行总结、评比。

9、每周一对上周的值周情况进行总结，宣布红旗班的评比情况，本周的值周教师宣布值周要求。

十、图书管理员岗位职责

1、按上级有关部门和学校的要求，制定好学年（学期）图书室工作计划，并认真实施，学年(学期)末做好工作总结。

2、按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架，做到图书管理科学化、系统化。

3、认真执行图书室管理制度和借阅制度，健全管理及借阅手续。认真记录借阅簿，保证图书完好无损，及时归还。

4、保管好图书、期刊杂志，每月清点一次书库，发现图书破损处要及时修补；发现读者损坏或丢失书籍的，要按规定及时追赔。

5、及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等，做到帐物相符。

6、做好教育教学改革的提供，搞好图书服务工作，及时为教工和学生推荐工作、学习用书。

7、保持图书室清洁，通风良好，做到防尘、防潮、放火、防盗、防蛀、防鼠。

8、做好书刊订阅和分发工作，做好安全保卫工作，保证教学刊物及时送到教师手中。

十一、阅览室工作人员岗位职责

1、制定学期、月生阅览计划，并及时通知各班级，充分做好各班阅览前的准备工作

2、要坚持每天清扫卫生，保持室内清洁、环境优雅。

3、要坚守岗位，及时发放图书；借还图书时，清点好图书册数，如图书有损坏，及时修补好。

4、认真做好管理记录。期末做好总结，并向学校领导汇报。

十二、实验员岗位职责

1、实验员在主管主任的领导下，负责实验室、仪器室内设备及仪器的管理工作，演示实验和学生实验的准备工作。

2、实验员要热爱本职工作，要有强烈的事业心和高度的责任感，主动配合任课教师，为上好实验课创造条件，尽职尽责。

3、熟悉和掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法，学会简单的维修，提高业务能力。

4、掌握各年级教学进度，按任课教师提出的演示实验和分组实验计划，认真地安全使用仪器、药品，准备好实验。

5、做好仪器的验收、记帐、借出、收回工作，对破损仪器平时要做好记载，学期末配合会计做好仪器的核对、清点工作，并负责填写仪器报损单。

6、掌握保管仪器的技术要求和陈列原则，进行科学管理。仪器要按教学仪器配备目录的顺序摆放，柜外贴分类标签，柜内设卡，列出仪器名称、规格，数量，仪器上贴序号签。

7、妥善保管好贵重仪器和化学危险品，严格遵守危险品使用规定，加强日常安全工作，及时制止师生违章操作。

8、收集和保存实验室有关资料。

9、要经常保持室内卫生，做到窗明几净，仪器一尘不染，切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁工作。

10、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况，要动手制作教具，以补充现有教具的不足，做好仪器的申请计划。

11、严格要求自己，发扬团结互助的精神，做到有分工、有合作，创一流的工作，争当优秀实验员。

十三、档案员岗位职责

1、档案员必须政治可靠，责任心强，热爱档案工作，认真执行党和国家关于档案工作的方针、政策，按时完成学校接收的各类档案。

2、维护档案的完整与安全，模范遵守《档案法》和其他各项档案规章制度，严守党和国家机密，不对外人泄露档案内容，严防丢失、泄密事件发生。

3、熟悉业务分工和职权范围，掌握工作规律，做好本校档案业务的各项工作。

4、钻研、学习档案业务，不断提高处理技能与质量，严格执行立卷处理工作制度。

5、编制运用的检索工具和必要的参考资料，以满足利用者从各个不同角度和层次对档案工作的要求，为各项工作服务。

6、对档案工作中存在的问题，要经常向主管领导请示、汇报，以求得尽快解决，避免出现事故。

十四、会计岗位职责

1、认真执行党和国家的财经工作方针政策，坚持原则，遵守财会制度，维护国家财经纪律，认真遵守会计法。

2、协助校长制定学校各项财务制度与办法，合理安排，节约使用资金。每年要合理编制学校预算，达到收支预算平衡。年终应及时做好收支决算，写好财经工作总结。

3、严格执行国家各级部门规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据，各项收入全部纳入学校的预算，统一管理。

4、严格履行审批、报销手续，杜绝财经违纪违法现象发生。严格审查购物票据，验收后登记入帐，禁止白条上帐。

5、每月要及时、认真、如实的上好帐，发现问题及时纠正，并及时报表。

6、配合学校的主管领导，对合理使用学校的经费把好关，定好向，最大限度地发挥学校有效资金的使用效能。

7、年终整理好财会档案，并妥善保管。

十五、出纳员岗位职责

1、遵守现金管理和银行结算制度的有关规定，办理好收、付款项，严格遵守财经纪律。

2、要做好现金记帐，帐目清楚、及时、无差错，搞好各种费用收缴工作。

3、现金收入要及时存入银行账户，不得坐支和留用。办理银行结算业务，正确填写支票和其它凭证。

4、配合会计员及时准确的上好学校帐目，做到日清、月结、季公布。

5、保管好现金，避免丢失。库存现金不得超过银行和定额款。

6、不得将银行账户转借其他单位或个人。

7、配合后勤人员，完成学校交给的工作任务。

十六、保管员岗位职责

1、负责管理学校各种教学设备、物品，严格遵守各项工作制度。

2、保持库房的清洁工作，妥善管理好一切物品，按要求摆放整齐，分类登记造册。对库存物品要心中有数，确保教学物品供应。

3、及时做好各种物品的入库、出库、登记，防止丢失、遗漏。

4、每学期期末，清点仓库，向领导汇报工作。

十七、采购员岗位职责

1、负责学校教育、教学等各方面物品的采购工作，按要求完成采购任务，票据齐全，帐目清楚。

2、协助后勤工作人员，管理好学校后勤工作。

3、注意了解市场行情，及时的做好采购工作，做到少花钱，多办事，节约资金。

4、与保管员做好交接入库记录，防止遗漏丢失。

5、严格遵守各项工作制度，认真负责，实事求是，精益求精。

十八、卫生保健教师岗位职责

1、卫生保健教师在教导主任领导下工作，业务上接受上级有关部门的指导。

2、贯彻“预防为主”的方针，做好学校卫生保健工作，制定卫生保健工作计划和实施方法。

3、掌握学生健康状况及生长发育情况，定期对学生进行身体检查，建立健全学生健康档案，上好健康教育课。

4、经常结合季节及学校各种活动，进行卫生宣传教育，定期向学生传授卫生知识，培养学生良好卫生习惯，提高学生健康水平。

5、及时、有计划地开展对学生疾病的预防和治疗工作，掌握全校近视、沙眼、龋齿、脊柱弯曲、甲状腺肿、结核、肝炎和寄生虫发病情况，并提出预防措施。

6、定期组织预防接种，随时掌握疫情，做好饮食、饮水卫生监督。预防传染病的发生并及时上报疫情。

7、坚持对环境卫生、教学卫生、饮食卫生、体育卫生、劳动卫生和个人卫生进行检查、指导和监督，及时向领导和有关部门提出改进意见。

8、对学生的常见病和一般外伤进行治疗，对重病人及时转送医院。

9、经常深入班级，开展卫生保健工作。训练、培养学生骨干，自觉做好班级卫生工作。

10、协助主管领导做好教职工的计划生育工作。

十九、收发员岗位职责

1、负责接收各种报刊、信件，及时送交有关部门。

2、负责接听电话，及时传达有关内容和各种通知。

3、按要求清扫收发室室内外卫生，保持收发室的整洁，保管好室内的各种物品。

4、严格遵守各项工作制度，认真负责。

二十、更夫岗位职责

1、严格遵守工作时间，按时交接班（星期一 至星期五晚5.00—早7.00星期六至日晚5:00-早7：30），严守岗位，不得空岗。

2、做好防盗、防火工作，每天检查楼内外门窗、水电等重要部位。发现问题，及时报告，将隐患提前消除。

3、不得擅自留外来人入楼内逗留，严禁留宿。

4、因疏漏造成损失的要追究责任。

二十一、门卫岗位职责

1、门卫必须管好大门，按学校规定开关大门，严防学生上课时间私自离校。出入陌生人要询问。因事来访人员必须登记方能入校。

2、严格遵守工作时间（早7、00—晚5、00），不得私自离岗，有事须向后勤领导请假。工作时间内不允许接待亲友，不会客。

3、认真做好门前三包（卫生、安全、秩序）工作。

4、如想调离工作岗位，须提前一周向学校打招呼。因工作失误造成后果，要追究责任。

第五篇：教师岗位职责

教师岗位职责

1、加强政治学习和教育、教学理论知识的学习，按时参加各种学习和会议。

2、热爱学生、关心学生。及时向学校和家长汇报学生的思想和学习情况，争取学校和家长的配合。

3、刻苦钻研业务，精通专业知识，认真制订教学计划，认真选编教材，认真备好上好每一节课，用一流的质量来巩固学生，并不断扩大生源。

4、遵守出勤管理制度，按时上、下班，严格要求自己的学生按时到宫上课。

5、按教学计划圆满完成教学任务。

6、认真撰写教学经验，总结、论文，在有关会议上踊跃发言交流。

7、积极参加少年宫组织的对内、对外与自己教学业务有关的活动。

8、认真抓好学生在宫期间的安全卫生工作。

艺术类教师岗位职责

1、艺术类教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。

2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。

6、按时完成宫领导给予的其它工作、音乐类教师岗位职责

1、音乐室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。

2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责

管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。

6、按时完成宫领导给予的其它工作。

舞蹈类教师岗位职责

1、舞蹈室教师可以有组织，有计划地选择开展声乐，舞蹈，器乐，语言和形象表演，组织各类特色班。

2、认真备课，讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

3、有组织，有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备，器材。

6、按时完成宫领导给予的其它工作。

美术类教师岗位职责

1、努力学习专业知识，不断提高业务水平，并不断创新教法。

2、积极组织学员参加各类竞赛，并力争取得好成绩。

3、定期组织开展绘画书法竞赛和展览，聘请著名美术书法界名流为学员讲课作示范表演。

4、负责宫内宣传橱窗的更换，宣传标语的收写，宣传画册的策划与制作和各种活动的环境布置与装璜美化工作。

5、组织优秀学员外出参观、学习、写生、采风，并注意收集优秀学员的作品进行展出和交流。

6、帮助文艺部设计制作道具和布景。

乒乓球教师岗位职责

1、对学生进行专业化、系统化乒乓球教学。

2、在授课辅导期间分阶段组织测验，提交学生接受辅导的成效。

3、加强沟通交流，把握学生学习情况与性格特点，培养学习兴趣。

4、定期不定期进行教学交流，教学研究，进行备课及教研活动。

棋类教师岗位职责

1、遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，严以律己，按时参加学校及各项集体活动。

2、提倡奉献精神，服从工作安排，视中心集体利益为第一位，努力完成中心及部门所安排的各项任务，坚决维护中心的社会声誉。

3、热爱青少年校外教育事业，热爱本职工作，承担普及教学和培训的任务，并积极组织、参加有关比赛、评比、参展、演出及夏令营等活动。

4、牢固树立为基层学校服务的思想意识，认真、细致、高质量地做好服务工作。积极参与文化、艺术、体育等大型活动，不断提高为基地校服务水平。

5、努力钻研业务。积极参加教科研，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结。不断总结经验，学习、实践新的教研成果。保证培训出成果，活动上水平。

6、认真制订各项活动计划，做好活动记录，收集活动的反馈信息，提高活动质量。

7、以身作则，为人师表，体现良好的师德和教学规范，努力做到教学育人，培训育人，活动育人。

8、热爱学生，做学生的知心朋友，确保所教学生的室内安全。

9、举止文明，待人热情；积极进取，认真学习，大力发扬团队精神和协作精神。东郊学校社区学校少年宫主任工作职责

少年宫主任是学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把学校少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强学校少年宫对区域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

3、负责学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好学校少年宫，注意培养骨干力量。

4、重视交流和学习，主动与其他学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全市中、小学素质教育工作。

书法类教师岗位职责

一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。

二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。

三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。

四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。

七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。