临沂第十五中学网络教研工作计划

第一篇：临沂第十五中学网络教研工作计划

网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研，临沂第十五中学网络教研工作计划。如今我校的教育信息化建设初具规模，所有的班级配备了电子白板，教师配备笔记本电脑，校园网延伸到了学校的每个角落。但是网络教研在我校还处于起步阶段，为了适应学校快速发展和提高教育质量的要求，特结合我校网络教研实际制定网络教研工作计划。

一、指导思想

为了提高我校教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，我校积极动员和组织教师投入网络教研工作。努力使我校的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、实用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。

二、网络教研的任务与要求

1．网络教研小组要把此项工作作为开展教师培训的重要途径，作为加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措。要充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现交流、共享。

2．各教研组要把网络教研作为重要工作内容，将开展网络教研与推进校本教研制度建设紧密结合。抓好网络教研的骨干队伍建设，指导、帮助教师开展网络教研工作。

3．学校要落实网络教研校长负责制，加强网络教研的组织与领导。要充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容，以促进教师专业发展为内涵，以提高学校教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。同时学校要在经费、人员、时间上给与必要的支持和保障。

三、工作任务及时间安排

（一）机制保障

1、通过教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神，制定《临沂第十五中学网络教研实施方案》和《临沂第十五中学教师网络教研管理制度和考核办法》，工作计划《临沂第十五中学网络教研工作计划》。

2、通过专题讲座形式，向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确校本网络教研的任务、方法和目标。

（二）组织机构。

1、领导小组：

组 长：杜庆术

副组长：李洪盛

成员： 孟宪海 王兴华 刘存岩

2、网络技术指导小组：

组 长：杨朋修

成 员：高克香侯振

3、领导小组职责：

①制定《临沂第十五中学网络教研实施方案》、《临沂第十五中学教师网络教研管理制度和考核办法》。

②组织全校教师进行培训和业务学习。

③定期评比优秀个人网站、优秀课件、优秀案例、优秀论文、优秀资源等，总结学校网络教研阶段性成果和经验。

④完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。

4、网络技术指导小组职责：

①完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。

②负责网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。

③负责学校网络资源库的建设和管理。

（三）工作安排

网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题，为此，学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、建立并完善临沂第十五中学网络教研网站，力争使校园网成为我校内部管理的平台，立足教师，服务教师，指导教学。

2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。

3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各网络教研小组要制定切实可行的网络教研计划，制定制度形成常规化的运行机制。

4、组织教师网上集体备课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科组专题资源库。

教研组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要树立典型，发挥示范教师的引领作用；要鼓励先进，突出一线教师的专业需求；要建立骨干教师群体，使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者，最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

临沂第十五中学

杨朋修

2012年2月26日

第二篇：遵义市第十五中学教研工作计划

2015---2016学年第二学期遵义市第十五中学教研工作计划

一、指导思想

以教师为主体，以课堂为主阵地，以教科研“源于教学，高于教学，指导教学”为路径，继续走“教研强校、教研兴教、教研育师”之路，努力促进我校教育教学质量的提高，努力实现教研工作的新突破，不断促使学校向高品位有特色方向发展。

二、工作目标

1、进一步完善教研工作机制，加强管理和指导，不断创新工作思路和方法，努力提高教研工作的实效性。

2、以活动为载体，搭建教师展示、研修的平台，营造浓厚的教研氛围。

3、推动课题研究工作，促进教师积极主动参与课题研究。

4、强化教师培训培养工作，开阔教师视野，积淀教师专业内涵。

5、加强对“两三”复习的研究与探索，提高“两三”复习的针对性和实效性。

三、具体工作：

1、开学第二周召开教研组长工作会，部署学校教科研工作，第11周召开教研工作小结会，教研组长要作书面小结发言。

2、加强教研组教研活动的指导、检查力度，严格出勤检查和考核，提高教研活动的质量，教研组长要精心构思和严密组织教研活动，保证每月有一次实质性强的活动主题，并有活动记载，期末作为考核教研组及组长的重要依据之一。

3、组织开展集体备课活动，加大对集体备课的指导和管理力度，召开集体备课座谈会，交流经验，及时解决集体备课中存在的问题。要求集体备课重点围绕新课程理念探讨合作学习、探究性学习、自主学习等师生互动的途径和方式，在教学中有效落实“三维目标”，从而提高教学水平和教学质量。

4、继续开展高级教师示范课、中级教师观摩课、青年教师汇报课活动，对于“三课”活动，各教研组要有每位授课教师交流评课书面记录和授课教师的教学反思材料，期末交教研处，否则，视为未开展此项活动。加强教师听课情况的检查，杜绝教师在办公室编假听课记录的现象。大力提倡教师自觉进行教学反思，形成反思习惯。

5、推进课程改革，成立课改工作领导小组，制定课改工作实施方案，组建课改教师团队，选点选校派教师外出培训学习，邀请专家到校培训示范，探索我校课改路径及新课改背景下高效课堂教学模式。

6、开展课题工作。教研处负责课题工作会的召开、培训、总体部署、资料的搜集、整理及编辑，完成上一校级课题的结题评比工作，开启本的校级课题申报工作，调动各方力量为我校市级课题“尚美教育，成就人生”的结题工作做好充分准备。收集我校教师教师论文，编辑遵义市第十五中学教师论文集。

7、加强校际交流，组织、协调教师外派学习工作，搜集外派学习的材料，作好二级培训。鼓励教师自觉加强经典教育教学思想、新理论、新方法、新技能的学习，不断积淀思想理论素养，拓宽教育教学眼界，形成教师正能量强磁场。

8、制定《遵义市第十五中学骨干教师评选方案》，评出校级骨干教师。抓好青年教师培训工作，继续开展“一对一”的帮扶活动，强化帮扶过程的检查和督促，评选出优秀指导教师和优秀被帮扶老师。

9、认真开展同课优构活动，每学科至少两次，加强该活动的检查和督促。

10、开展由全校教师参加的教学案例评比活动。探索由我校教师自己编写课堂同步训练及学生假期作业的新路子，逐步形成集我校教师智慧，适合我校学生实际的课堂同步训练和假期作业体系。

11、组织开展“两三”复习研讨活动，提高复习效度，力争2016年中高考取得新的突破，特别是复习进度、方法策略、质量分析、辅优补差、学生心理辅导要有具体实效的的办法。

12、利用好以遵义四中为我区高中教师培训基地的条件，有计划的组织学科教师到四中跟岗学习。

13、指导、服务教师参加县级以上的优质课等活动，协同学科组组织开展好学科竞赛活动，组织、协调好高校实习生的实习工作。

14、作好教科研工作的考核及资料的收集、归档、等工作。

15、完成学校行政安排的其他工作。

教 研 处

2016年月2日

第三篇：临沂第十六中学网络教研工作检查考评制度(试行)

临沂第十六中学网络教研工作检查考评制度（试行）教师：

1、参与网络教研情况：教务处根据教师在平台上所发表博文的数量和质量、原创篇数和质量、发表评论数量和质量、评论回复数量和质量、评论回复是否及时、四星级篇数、博客总访问量、在圈子中的活跃程度进行综合评价。其中，侧重于发表博文中原创作品的数量和质量（四星级篇数），但也要根据以上情况综合评价。

具体如下：每篇原创文章3分，累计加分；每篇引用文章1分，最多4分；评论和回复每次各0.2分；每篇四星级文章另加4分；总分相同者根据博客总访问量确定，总访问量多者名次靠前。

2、组织学生投稿：教师积极组织学生向各级报刊、网站投稿，并配录用的。

3、教师个人发表文章：教师的文章被上级教研平台或报刊录用的。

对于以上情况，教务处每月对教师参与网络教研情况进行评价，每学期对教师参与网络教研情况进行汇总评价，对评选出的网络教研优秀个人进行物质奖励、颁发荣誉证书，并和评优树先等挂钩。

具体如下：根据所有教师每学期（几个月汇总）参与网络教研情况进行统计。一档：网络教研优秀个人，按所有参与教师的15%确定，并加个人量化20分。其余教师按照网络教研优秀个人最后一名的得分作为标准分进行量化。

学科教研组：

1、组织本学科教师参与网络教研积极、活跃、效果好。

2、对本学科教师的博文评价适当、及时。

3、对本学科网络教研情况月汇总反馈及时、恰当。

4、积极推送到上级教研平台和各种报刊的文章多，且能被录用发表。对于以上情况，对评选出的网络教研优秀教研组进行物质奖励、颁发荣誉证书，并和评优树先等挂钩。

对于以上情况，对评选出的网络教研优秀个人、学科组进行物质奖励、颁发荣誉证书

第四篇：网络教研工作计划

网络教研工作计划

（2013.9—2013.12）

黄

岩

小

学

网络教研工作计划

网络教研是信息时代教研方式的创新，是对常规教研的补充活动形式。数字化校园平台为教师们搭建了跨时空无障碍互动的参与平台，使我们全校教师能够零距离的接触与交流。

一、指导思想

推进教师专业发展，创建学习型研究型的教师团队，促进广大教师在实践探索中与新课程共同成长。帮助广大一线教师更好地理解和驾驭小学教材，全面提高教学水平。

二、主要措施

1、完善组织机构和制度，促进网络教研深入开展。

网络教研领导小组要深入数字化校园平台，按照计划组织好我校的网络教研活动，同时出台相关网络教研的奖惩制度，使网络教研的开展常规化、制度化。通过对网络教研资料的整理与收集，对我校教师的网络教研成果进行评比，形成相应的资源库，并表彰先进以资鼓励。

成立网络教研领导小组：

组长：王江英

成员：各班班主任

2、保证和更新学校的硬件设备。

完善校园网站，为教师配备教研平台，保证网络教研的顺利开展。安排专职的信息员，将上级的网络教研信息及相关要求及时传达给学校负责人以及相关人员，使得教研信息传递畅通。

3、提高教师的素质。

培养强化教师的信息素质，进行必要的网络教研操作技术培训讲座，促使每位教师善于使用计算机和网络，积极在网络上收集寻找各种教育信息和教育资源，学会如何参与网络研讨。

三、本学期网络教研任务

1、学校制定网络教研专项计划，各位教师依据各自特点制定个人网络教研学习计划。

2、网络教研与教师备课相结合坚持每周到小学教育论坛网站去浏览有关教学内容，参与教学研讨，每位教师每月发表一篇有一定质量的教学日志。教师要每月上传一篇教学设计，并随时在与自己相关的协作组中进行研讨交流，可以是自己的困惑及反思。从而提高教师对教材的驾驭能力。

3、网络教研与校本教研相结合① 积极组织全体教师参与每月的主题网络教研活动。

②参与方式：集中时段利用网络教研或协作组进行。

4、网络教研与集体备课相结合每月选择一个年级的一个课题或单元做网上集体备课活动，并将后续反思及教学实践实录上传到备课专贴中，也可以对课堂教学中存在的问题展开讨论，注重每次研究的质量。

5、注重校际间的交流，内容以相关教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流等为主。组织教师积极参与教研室组织的市县网络教研活动，承担校本教研任务和市县交流展示活动。

6、学期末进行网络教研成果评定活动。

第五篇：2013网络教研工作计划

洮北区第一幼儿园

2013年网络教研工作计划

随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的理念，全新的课堂，教研活动的方式也随着发生变化，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上教育资源，建立开放、交互的动态教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，结合我校实际和教育技术水平，积极开展网络教研，具体计划如下：

一、指导思想

积极动员和组织全体教师投入网络教研工作中来，旨在提高我园教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使幼儿园、教师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的实用性、针对性、有效性，为新课程改革实验做出更大贡献。

二、网络教研的任务与要求

1．网络教研组要充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展教师培训的重要途径，加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的建设，要充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现区域交流、共享。

2．网络教研组要把网络教研作为重要工作内容，充分利用网络教研平台，开展区域网络教研活动，组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。抓好网络教研的骨干队伍建设，成立网络教研工作指导小组，指导、帮助

教师开展网络教研工作。

3．加强网络教研的组织与领导，形成网络教研工作团队。要以园本教研为载体，充分利用网络教研平台和幼儿园已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容，以促进教师专业发展为内涵，以提高学校教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。

三、成立网络教研工作领导组织机构，加强网络教研工作的组织协调与管理。

四、工作具体措施

网络教研，就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题，为此，园网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

（一）建立并完善学校园网站，力争使校园网成为我园内部管理的平台，对外宣传的窗口，心灵沟通的桥梁，样本教研的园地，立足教师，服务教师，指导教学。

（二）开展网络教研知识培训。组织计算机教师和其他教师，进行有关电子信箱、教育社区注册、建设和网页优化设计方面的专题培训，确保每一位教师能够熟练使用网络开展学习和教育教学、教研活动。

（三）组织教师积极参加进修学校组织的网络研讨活动，在网上专题讨论、网上评课，参与网上开展的课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等上传工作。

（四）充分发挥网络平台在教师专业成长和教育教学方面的作用，开展网络教研活动。对洮北区进修学校组织的网络教研活动要做到：

1、各年段根据时间规定，做好内容的上传工作

2、信息处主任检查审核教师上传内容是否规范，是否符合进修学校的要求。

3、教师网上研讨内容要根据每月更换的主题进行有针对性的开展。

4、跟帖数量、内容字数要到达进修学校规定的数量、保证质量。

以上为我园网络教研活动计划，我校根据计划将扎实开展此项工作，按我园要求和进修学校的要求开展网络教研活动。

第一幼儿园

2013年3月

洮北区第一幼儿园

2013年网络教研工作计划

2013年3月