先进教研组评比方案

第一篇：先进教研组评比方案

先进教研组评比方案

为了加强教研组建设，营造良好的教研氛围，提高教学质量，充分调动各教研组教师参与教科研活动的积极性，特制定先进教研组评比方案如下：

一、教研活动

能按学校要求上交教研组工作计划和总结，如期开展教研活动，效果好得满分20分。有以下情况给予扣分：

1、教研组工作计划及总结不按时上交扣1—2分，不符合要求扣1—2分。

2、无特殊原因不能如期开展教研活动的扣3分，参加教研活动人员不齐的每缺席1人扣0.5分（公事除外）。

3、无教研活动记录扣2分。

二、教学常规

组内教师都能认真执行学校的教学常规要求得满分20分。有以下情况给予扣分：

1、听课节数，业务学习笔记，作业批改量没达到学校要求，每一人次扣1

分。

2、缺课、漏课、私自串课每发现一人次扣2分。

3、无故不参加升旗仪式和学校组织的教研活动每一人次扣1分。

三、教学效果

教学效果好。高

一、高二年级在联合体期末考试中，学科平均分为第一名，组内教师在学生问卷调查中的平均满意率达95%（含95%）以上得满分30分，以下情况扣分：

1、在联合体考试中年级平均分为第2名为8分，第3名为6分，第4名为

4分，第5名为2分，其它名次为0分。

2、组内教师平均满意率在90%——95%之间（含90%）扣3分，平均满意

率在90%以下扣6分。

四、组内建设

此项满分为30分，由学校组织评委对各组教师的师德表现（10分）、团结协作（5分）、工作纪律（5分）及教研组室内布置（5分）、环境卫生（5分）等情况进行打分。

五、成果成分

1、教研组内有教师在学校组织的评优活动或教学基本功竞赛中获奖，每一 人次加2分。

2、教研组内教师有国家、省、市经验交流材料，每一人次分别加7分、4 分、2分。

3、教研组内有教师的论文在国家、省、市公开发表的刊物上发表，每一人次分别加15分、10分、5分。

4、被学校推荐获得国家、省、市、县、校各类荣誉称号，每一人次分别加15分、10分、7分、4分、2分。

5、教研组教研活动有特色，在教育教学活动中成绩突出为学校争得荣誉，视情况予以加分。

以上各项得分总和的前2——3名即为学校先进教研组（每学年评选一次），学校将对获得先进教研组的教研组长及全体成员予以奖励。

此方案从2004年9月1日起执行。

第二篇：江孜高级中学先进教研组评比方案

江孜高级中学先进教研组评比方案

为了加强教研组建设，营造良好的教研氛围，提高教学质量，充分调动各教研组教师参与教科研活动的积极性，特制定先进教研组评比方案如下：

一、教研活动

能按学校要求上交教研组工作计划和总结，如期开展教研活动，效果好得满分20分。有以下情况给予扣分：

1、教研组工作计划及总结不按时上交扣1—2分，不符合要求扣1—2

分。

2、无特殊原因不能如期开展教研活动的扣3分，参加教研活动人员不齐的每缺席1人扣0.5分（公事除外）。

3、无教研活动记录扣2分。

二、教学常规

组内教师都能认真执行学校的教学常规要求得满分20分。有以下情况给予扣分：

1、听课节数，业务学习笔记，作业批改量没达到学校要求，每一人次扣

1分。

2、缺课、漏课、私自串课每发现一人次扣2分。

3、无故不参加升旗仪式、学校组织的教研活动、课间操每一人次扣1

分。

4、不服从学校安排的每次扣分

三、组内建设

此项满分为30分，由学校组织评委对各组教师的师德表现（10分）、团结协作（5分）、工作纪律（5分）及教研组室内布置（5分）、环境卫生（5分）等情况进行打分。

4、组员坐班情况（以教务处检查为准）每一人次扣1分

5、组内纪律：组员在组内抽烟，放音乐、大声喧闹、组内物品摆放不整洁、卫生不干净的每次检查扣2分

四、参加学校活动情况此项满分201、能积极配合学校的各种活动的每次（分）。

2、学校活动有获奖的每次额外加

五、成果成分

1、教研组内有教师在学校组织的评优活动或教学基本功竞赛中获奖，每一

人次加2分。

2、教研组内教师有国家、省、市经验交流材料，每一人次分别加7分、4

分、2分。（仅限本学期的交流材料）

3、教研组内有教师的论文在国家、省、市公开发表的刊物上发表，每一人次分别加15分、10分、5分。（仅限本学期发表的论文）

4、被学校推荐获得国家、省、市、县、校各类荣誉称号，每一人次分别加分、分、分、分、分。

5、教研组教研活动有特色，在教育教学活动中成绩突出为学校争得荣誉，视情况予以加分。

以上各项得分总和的前1——3名即为学校先进教研组（每学年评选一次），学校将对获得先进教研组的教研组长及全体成员予以奖励。

一等奖： 1个3000元

二等奖：2个 2000元

三等奖：3个 1000元

此方案从2014年5月1日起执行。

江孜高级中学教务处2014-5-2

第三篇：优秀教研组评比方案

优秀教研组评比方案

为了充分发挥教研组在教学研究工作中的积极主导作用，调动教研组长的工作积极性，特制订如下细则，对各教研组进行考核。

一、教研活动和常规工作（起始分100分）：

1、教研组必须按照学校的安排，组织好每一次教研活动，缺一次扣5分（不在规定的时间、地点组织教研活动的，以缺一次论处）。教研活动内容应务实,不搞形式主义，不利用活动时间闲聊。

2、各备课组每周组织集体备课一次，学期结束时上交有详细记载的纪录本，每缺一次扣1分。

3、学期教研活动记录达到16次以上，每次教研活动要有明确的目标、内容，记载详尽，每缺记一次扣2分。

4、各学科教师必须按时参加教研活动，每缺一人次扣教研组1分，迟到一人次扣教研组分。特殊情况，如需请假，必须经教务处批准。

5、应积极参加教务处组织的各项教研教改活动（如教学比赛、教育教学反思、期中期末卷面分析、学期教学总结等），每缺一人次扣1分。

6、每学期必须有教研组活动计划、总结、校本教研课题(专题)、网络教研计划、总结、授课进度计划、月考、期中、期末考试卷面分析等，按时上交各种计划、总结等，计划、总结符合教研组工作实际，能够按照计划完成本学期的教学、教研工作，教研组活动记录真实、详细，各种计划、总结、卷面分析等能够按时上交，计划、总结等每迟交一天扣1分，缺交一项扣5分。所有材料必须是教研组长亲自上交。

7、教研组必须在每天搞好卫生，卫生检查组不定期检查，酌情扣分。

8、教研组成员之间要团结、合作，若组员之间有矛盾而没妥当处理适当给与扣分处理。

9、组员有被确认的体罚学生行为，每次扣20分。

10、教研组成员的office空间必须及时更新，教研组有专门的office空间，空间的管理员为教研组长，每周必须向学校网站发送新闻或者主题教研活动等文件2篇，教研组成员、教研组空间不及时更新每人次扣1分，不发送新闻等周扣2分。

二、教学教研常规管理(起始分100分)：

1、教研组长、或者备课组长每周进行一次小型教案和作业批改情况检查，并在教案、作业上签名。教研组长每月组织一次大型教学检查（具体检查时间教务处通知），包括教案、作业、听课记录，要及时上交检查统计表。每周缺少一次小型检查每人次扣02分，大型检查缺少一次扣10分，迟交一次扣1分。每学期的小型检查不少于15次，大型检查4—5次。

2、每学期每人要有1节公开课(含交流课、示范课)。每少一节扣1分。有公开课必须报教务处登记并在学校公示栏上公示通知。

4、3、教师每人每期听课不少于15节,且必须要听组内教师的课，每节课必须写明听课日期,并有切实中肯的评价记录,每人每少一节扣1分。

三、奖励分（累计最高分50分，加分项目均限于本学期）：

1、教学竞赛。各学科教师参加各级各类比赛获县、市、省级一、二、三等奖的分别奖（3，2，1）、（6，4，2）、（8，6，4）分（同一人同类获奖计高不计低，每组不同人次可累计）。获校、县、市级教坛新秀、教学能手、骨干教师荣誉称号者分别奖（2，3，4）、（3，4，5）、（5，6，8）（本项累计不超过20分）

2、论文与课件。教学论文、课件获县、市、省级一、二、三等奖的每篇（件）次奖（，）、（，1，）、（2，1），在县（教研室）、市、省级以上刊物发表的每篇（件）奖（2，3，5）分（同一篇论文计高不计低，多人合作只计一人，每组不同人次可累计）。（本项累计不超过15分）

3、课题与成果。课题在校、市、地、省级以上教育科研部门通过中期评估或结题分别奖（2，3，4，5分）、（4，6，10）。各组教研课题成果获市、地、省级一、二、三等奖的每个次另奖（4，3，2）、（5，4，3）、（6，5，4）分。（本项累计不超过10分）

4、学生代表学校参加由教育行政主管部门组织的各级各类竞赛,获得市、地、省及以上团体第一、二、三名的，分别奖（4、3、2），（5、4、3），（6、5、4）分，个人一、二、三等奖分别按以上标准的二分之一计奖，同一参赛者或同一种类的比赛，计高不计低，不同参赛者或不同类型的比赛可累计。

学生参加体育竞赛、艺术类获奖的奖分原则是①只设团体奖②体育竞赛列市第六名奖3分，每进1名次再加1分。参加市教育局、市政府等艺术类比赛，团体一等奖10分，二等奖5分，三等奖2分。（本项累计不超过10分）

四、评比与奖励办法:

1、以上第一、二两款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超过要求的不加分)。

2、各教研组第三款奖分累计若超过50分，按50分计，3、各教研组进行评比时，总成绩位列前三名的即为优秀教研组，按教师人数发给教研组不同等次、不同数目的奖金。

4、若某组连续两期都评为优秀教研组,该组组长在年终考核时加2分。

5、在市教育局组织的期中、期末统测中有一门学科成绩位于后五名、中考成绩列全市后五名的学科，其所在教研组不能评为优秀教研组。

6、优秀教研组每学期评选一次，评选时间为下学期的第二周之前。

7、本方案从XX年9月1日起实行。

五、优秀教研组评选领导小组：

组长：张 波（校长）

成员：吴 明（书记）孙来科（工会主席）马生录（副校长）谢 春（副校长）王立平（教务主任）范永才（政教主任）张晓勇（总务主任）王静岚（团委书记）王秀峰（教务干事）石冰雁（教务干事）陈 龙（教务干事）马旭东（网管员）

第四篇：先进班集体评比方案[定稿]

先进班集体评比方案

一、总则

1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。

2、先进班集体是一个巨大的教育力量；它随时对学生施以潜移默化的影响，对学生的成长起着重要的教育作用。

3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动，在创建的实践中实现自身的价值，在先进班集体中得到更好的发展。

二、评选条件

1、热爱学校，维护学校名誉，爱护学校一草一木，人人会唱国歌、校歌。

2、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，人人会礼貌用语。

3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱；衣着整洁大方，不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊，严守校规校纪，有良好的行为习惯。

4、教室内外地面上无纸屑，无痰痕，墙壁上无灰尘，无涂写乱画，桌凳摆放整齐，无损环。

5、黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次，内容具有知识性、科学性、时代性。每次检查得分都在年级前五名。

6、人人正确做眼保健操，广播操动作整齐、有力，体育人人达标。

7、就餐纪律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。不吃剩饭剩菜，周周被评为文明餐桌。

8、遵守宿舍纪律，不窜室，不大声喧哗，不乱拖乱拿他人的东西，服从生活老师的管理，宿舍周周被评为文明宿舍。

9、刻苦学习，勇于探索。月月清验收、期中、期末考试各科成绩人人极格，优秀率达60%以上。有后进生转化的典型事迹。

10、班委会和团支部干部，能以身作则，有号召能力，有组织能力，有凝聚力。

三、评选办法

1、先进班集体一学期评选一次。

2、对照评选条件，班级自评，分校按10%—20％初评。

3、政教处根据平时班级考核得分，确定先进班集体名单。

4、报校长室审批、公布。

四、奖励办法

1、在全校大会上发奖状、奖品。

2、县以上先进班集体从学校先进集体中产生。

3、学校组织外出参观、访问先进班集体。

中河中学

2010—2011学年

先进班集体评比方案

中

河

中

学

2010．9

第五篇：先进部门评比方案

先进部门评比方案

为提高员工工作气氛，加强集体凝聚力，公司决定由各部门经理每人提供50元，公司提供550元共计1100元作为奖励基金激励全体员工开展先进部门评比活动。评比方案如下：

一、评比时间：2012年*月*日——*月*日

二、参评范围：**部**部**部**组**部**部

**部**车间

三、加分原则：

除本职工作外只要做出有利于公司发展，提高员工工作士气的事情都予以加分，加分条件：

1、利用业余时间超额完成生产任务或领导安排的临时工作；

2、积极发现问题并着手处理或积极上报，避免或挽救公司损失；

3、积极挖潜降耗，通过技术革新和改进使公司成本降低增加效益；

4、积极提供合理化建议，提供经济信息，经公司确认有重大价值；

5、降低不良风气，及时发现管理中漏洞并提出有效建议。

6、明显改变工作作风工作环境及精神面貌。

四、评审组成员及评选权限：

评审组组长为公司总经理***，组员为***、****。

1、公司全体在职员工和各部门均有推荐权、自荐权和放弃权。

2、“评审组”为组织、审核部门，有推荐权和罢免权。

3、最终核准、审批权为总经理。

五、评比标准

1.从下达之日起，评审组不定期进行检查，并在****日前做出评定结果；

2.评审组将每次加分情况进行书面汇总；

3.各部门也可以书面方式提供材料，书面材料要求具体真实，切记空洞、苍白，尽量用事实和数据说话；

4.未获得加分的部门经理，不奖不罚，但资金不返，挪动到下期。

各部门按上述要求认真组织部门人员以积极向上的原则，切实加强优良作风，比贡献、比突出。