教育宣传

第一篇：教育宣传

一是健全教育宣传网络。为强化教育宣传工作，由局办公室牵头组织，将教育宣传纳入了年度教育目标考评，全县各学校均安排专职或兼职信息员。

二是分解教育宣传任务。年初，对照教育宣传工作要求，要求各校要围绕中心工作，突出学校内涵发展，把学校典型情况、先进做法和优秀成果展示出来。明确全县各学校、机关股室的任务指标，利用《孟津教育信息》、孟津教育网等信息平台，完成农村中心校每月5篇、城县学校每月3篇的任务。

三是加强宣传平台建设。在积极做好与各类教育报刊沟通联络的同时，努力用好自身的宣传平台。局机关利用孟津教育网，全年搜集并发布县内教育信息450余条，抓住今年以来教育工作中的突出事件加以典型报道，特别是有关城县教育布局调整、，教育创建的宣传报道，取得了显著成效。方便群众对教育动态的了解与把握。同时开通教育在线沟通系统，随时为群众提供最便捷的网上咨询服务。，四是重视宣传过程管理。一是在年初召开教育宣传工作会议，将教育宣传工作纳入年度目标考核，分解任务。二是年内多次结合目标考评工作，深入全县各校了解、督促教育宣传工作开展情况。三是在年底召开教育宣传总结会议，对全县各校的教育宣传工作进行总结与考核。

第二篇：教育宣传讲稿

在场的各位家长，有孩子上辅导班的，补习效果你们还满意吗？

我从20 年开始做教育培训,那时候一到寒暑假放假,就守在几个学校门口发传单.学生招了不少，老师也不少，课程开了不少,可是,效果并不好。

为什么？我想了很久。不是家长不配合，不是孩子笨，也不是我的老师水平不好，那是为什么？大家想一下为什么？

我来总结，就是一词：应付！

老师应付工作。时间到了来上课，时间已过就下课。和学生的交流也就局限于课堂那一个钟头。

学生应付老师。上课了随便听一听，下了课知识就全部抛给老师了。到头来，荒废了学业，浪费了钱财，得不偿失。

请大家想一下，学生的教育，尤其是年幼的学生的教育需要的是什么？ 我来说，第一个词：陪伴。

一个孩子的成长，生活上需要的陪伴，学习上一样需要陪伴。他需要一个妈妈一样的老师，一个保姆一样的老师，日复一日的，夜以继日的，不厌其烦的陪伴。他需要有人拉着他，扶着他，在不知道什么时候发作的的懒惰时候敲打一下他，在不知道什么时候爆发的迷茫中提醒一下他。而不仅仅是课堂上那几个小时的填鸭式教学。

第二个词：习惯

中国有句老话，躲得过初一躲不过十五。小学初中时候补课很容易啊家长朋友们，你孩子考试不及格，报个培训班，突击做几套卷子，甚至于老师押对了题目，下一次考试一下子涨了几十分。我就问你，你满意了吗？满意吗？不！怎么能满意？你这是在掩耳盗铃！你这是井底之蛙的浅薄之见，你在坑你的孩子！小学习不好，你上辅导班，初中学不好，你上辅导班，高中你继续让他上辅导班吗？大学呢？工作了之后呢？在激烈的竞争环境谁来给他补习？你能跟他一辈子吗?答案显然是，不能。

他需要的是一个好的学习习惯。

其实，绝大多数的孩子，在课堂上接受能力是没有问题的。问题是离开了课堂之后的时间，他们怎样去用这个功。刚才我说，需要陪伴。很多家长会对我说，我们没有时间。我们每天要工作，要照顾老人，我们也想做到时刻盯着他学习的动态，可是心有余而力不足。那么我说，让我来。我们XXX机构做教育区别于别的培训班最大一点，就是管家式教学。我的老师做你孩子的学习管家。无论课上课下，陪伴学习。现在很多老师已经不再改作业，在班级邮箱公布个答案，家长们回去对照着给学生改一改。看似聪明，实则是错过一个获得重要信息的环节。只有我们当老师的亲自经历这个过程，才能明白学生在学习的哪个部分，思考的哪个步骤容易出问题。知道出错，更知道为什么出错，才能对症下药。

俗话说师父领进门修行在个人，可是我要问一句，门都领进去了，为什么不在带一段路呢？这是我们自己的孩子啊！放手让他们自己去悟，去体会，去修行，你什么都没交给他，你让他拿什么去修行？我想问一问在场家长们，毕业之后我们还有谁能够坚持读书学习的？有谁能够坚持每天健身的？大家都知道活到学到老，都知道健身锻炼有利于健康，可是明明知道好处的情况下尚且很难做到的事，我们怎么能要求一个十来岁的孩子呢？

自律是一种美德。意味着更容易接近优秀。而自律，是一种需要培养的能力。如果你问我，孩子小的时候我应该培养他什么，好的学习习惯？高效的学习能力？我告诉你，培养他的自律能力，培养他追求优秀的意识吧。我说一个称职的老师，不仅仅是课堂上的传道受业解惑，更需要课下的时刻追踪，督促，直到这个学生把学习变成一种习惯，把追求学懂学通变为一种习惯。而这种习惯，就是我们所强调的；孩子的自律精神。

西方有位哲学家曾经说过，当你追逐优秀的时候，成功就会追着你跑。我们培养孩子不仅仅是提高学分。我们要做的，就是在孩子小的时候，送给他们一种能力，帮助他们养成一种追求优秀的意识。当优秀成为惯性，成功就是必然。你的孩子是个优秀的孩子，你还愁他的分数提不上去么？

我在这些年的教学中遇到了一个很有趣的现象，很多的我的学生，被我吵哭过很多次，甚至遇上调皮捣蛋的，踢一脚屁股。可越是这样的学生，越乐意上我的课。家长说我们不跟马老师学了吧？他们都会说，不，还要跟着马老师。

我的祖父是一名数学老师，我的父亲也是。到我这，已经是第三代了。作为老师，我有个很朴素的思想，一日为师，终身为父。孩子在我这里，我不仅是老师，我更是孩子的父兄，家长。作为家长，不会仅仅是周末管，也不会仅仅一三五或者是二四六管，他会在时刻操心着，留意着，关心的着孩子们的学习、起居，饿了没有，病了没有，今天情绪咋样，是否愿意学习，孩子不傻，他们知道谁是用心，谁是应付。你来我这里，叫我一声老师，我就不仅仅给你补知识，我对你有一份责任。

老师是一个班级的领导灵魂，一个好的老师，会对孩子的成长起到很大的影响。我不敢说我是个好老师，可是我想说，我是个不应付的老师。我一直跟我的学生说，也许你将来考不上双一流大学，甚至连一个好的高中都考不上，但是你要是当一个优秀的人。一个拥有良好品德的人，一个懂得忠诚、善良、孝顺、勇敢的人，一个拥有自信和强者心态的人，一个高度自律，在逆境和挫折面前不被打到的人。具备这样素质的孩子，无论他在哪一个行业，无论他做什么，他都会成功。在场的各位家长，你们是各行各业的成功者，你们有自己的专业，你们都希望自己的孩子成为成功的，幸福的人，而这一点，正是我的专业。请相信我。

第三篇：健康教育宣传

卫生院集市健康教育宣传活动总结

近年来，糖尿病、高血压等慢性疾病严重影响着人民群众的健康，为使辖区群众远离疾病，提高生活质量，农历5月29日我院利用集市开展糖尿病、高血压等慢性疾病健康教育宣传活动，在活动现场通过悬挂横幅，设立咨询台，发放宣传资料等形式，让辖区群众了解慢性疾病的防治知识，增强慢性病的预防控制能力。共发放宣传资料700余份，接受群众咨询80余人次。这次宣传活动旨在呼吁居民通过合理膳食、控制体重、加强锻炼等健康的生活方式控制危险因素，远离慢病。

通过此次活动，既宣传了健康知识，又拉近了医院和群众之间的关系，得到了群众的一致好评和认可。

第四篇：教育宣传

牡丹江局在惩防体系建设工作中，注重发挥宣传教育在惩治和预防腐败中的基础作用，完善反腐倡廉宣传教育工作格局，通过有针对性的开展各项反腐教育活动，增强拒腐防变意识，推进惩防体系建设。一是开展了廉政教育。开展政治理论教育。结合学习实践科学发展观和以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动，组织党员干部认真学习党章和中国特色社会主义理论体系，学习税务系统贯彻落实惩防体系五年规划实施意见。开展先进典型教育。组织广大干部学习王瑛和孟凡贵同志的先进事迹，发挥先进典型引领作用，在全系统形成“学先进、讲奉献、创佳绩”的良好风尚。开展警示教育。在内部网站设立警钟长鸣专栏，摘录廉政警示案例，教育干部认清手中权力面临的风险和滥用手中权力的危害，筑牢拒腐防变的思想道德防线。开展党纪政纪条规教育。组织全体党员干部学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《公务员法》和《公务员处分条例》等党纪政纪法规知识，并进行了党纪政纪法规知识测试。全系统共有729名参加了党纪政纪法规知识测试，占党员干部总人数95%。组织参加廉政知识测试100题活动，有500名干部通过互联网进行了答题，增强了广大党员干部特别是领导干部廉洁自律意识和遵纪守法意识。二是开展廉政文化教育。开展了廉政文化进机关活动。通过在办税窗口和办公桌上摆放廉政格言，在电脑上安装廉政屏保，在会议室悬挂廉政字画；在市局网站上开辟了“廉政制度、政风行风、警钟长鸣、税官茶坊、国税艺苑”等专栏，刊载廉政

文章、警示案例、优秀廉政文化作品，实行互动式教育、监督和交流，营造了一个浓厚的廉政文化氛围。开展了廉政文化进家庭活动。注重把廉政文化建设引进税务干部家庭，在税务干部居住家属楼楼道粘贴廉政字画、廉政格言和促进邻里和谐、家庭和睦名言警句。召开家属干部座谈会，谈家庭助廉体会，营造廉政家庭氛围。开展征集廉政文化作品活动，征集到了各类廉政文化作品157个。编印了《廉政文化作品集》，《廉政制度手册》、《反腐倡廉制度汇编》《从政哲言》、《丰碑》等廉政文化宣传资料，有11幅优秀作品被省局廉政文化作品荟萃收录；组织开展了优化经济发展环境宣传用语征集活动，征集到宣传用语60余条

第五篇：教育宣传标语

教育宣传标语

（一）主要路口标语

1．加快建设教育强区步伐，率先实现教育现代化！2．尊重知识，尊重人才；关心教育，关心未来！3．国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。4．坚持教育优先发展地位，全面提升清河市民素质。5．加快推进区域教育现代化，服务地方经济与社会发展！6．深化改革，开拓创新，促进教育均衡协调发展。

7．全面推进素质教育，加快实现教育现代化，办让人民满意教育。8．实现教育优先发展，努力构建和谐清河！

9．以教育信息化带动教育现代化，实现教育事业新的跨越！10.率先实现教育现代化，打造地区发展新优势！11.教育现代化是建设小康社会的基本内涵 12.优化国民教育体系，服务广大人民群众

（二）学校宣传靠牌

1．加强教师队伍建设，促进教育事业可持续发展。2．坚持育人为本，深入实施素质教育。

3．面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。4.推进教育创新，培养创新型的现代清河人 5.弘扬现代教育思想，全面推进素质教育！6.树立现代教育理念，引领学校教学实践！7.教师是教育现代化建设的第一资源！

8.教师是立教之基、兴教之本、强教之源！9.探索现代学校制度，实现学校主动发展！10.创建现代化学校品牌，提供优质化教育资源！11.贯彻依法治教方略 办好人民满意教育 12.全面贯彻教育方针 深入实施素质教育 13.加强教师队伍建设，促进教育事业可持续发展。14.大力实施名师工程，打造优秀教师队伍 15.开展有效教学研究，提高课堂教学效率 16.走教育现代化创新之路，为学生终身幸福奠基 17.打造高效课堂，全面提高教育教学质量。18.抢抓机遇 克服困难 开创学校发展新局面 19.立足常规 加强管理 促进教育质量再提升

（三）社区标语

1.构建终身教育体系，建设学习型城区

2.树立终身教育观念,构建社区教育体系,实现教育现代化 3.完善终身教育体系，构建学习型社会 4.大力推进社区教育，努力创建学习型城市

5.推进城市化进程中社区教育实验，创建全国社区教育示范区 6.构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 7.树立科学发展观，推进学习型城区创建 8.大力开展社区教育，推进学习型组织创建 9.创建学习型社区，全面建设小康社会

10.整合社区教育资源，构建公共学习的平台 11.社区教育，是创建学习型组织的重要途径 12.终身学习，塑造美好未来

13.学习是素质的修炼，读书是知识的积累 14.知识丰富人生，学习成就未来

15.知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 16.学习是进步的源泉，技能是谋生的基础 17.人人学习、时时学习、处处学习18.推进全民终身学习，建设学习性社会。

19.建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质 20.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生