孟连县幼儿园积极参加全省学校体育舞蹈大课间展演比赛活动（五篇材料）

第一篇：孟连县幼儿园积极参加全省学校体育舞蹈大课间展演比赛活动

孟连县幼儿园积极参加全省学校体育舞蹈大课间展

演比赛活动

为了贯彻落实《云南省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》、《普洱市教育局转发云南省教育厅关于举办2014年校园体育舞蹈大课间展演活动的通知》等文件精神，孟连县幼儿园5月份以来，安排9名专业教师积极、认真、精心的准备参加全省学校体育舞蹈大课间展演比赛的节目。活动由9名负责教师组织从主园大、中班抽取的100名幼儿进行了近一个月的排练。并于5月27日上午在娜允广场进行了展演、录制活动。在近一个月的排练中，洒下了多少孩子和执排教师们的汗水，还付出了多少爸爸（妈妈）耐心陪伴和默默支持呢？希望也能收获一份好的成绩！

全省学校体育舞蹈大课间展演比赛活动，由省教育厅主办、省学生体育协会承办。展演目的是推进阳光体育活动，丰富学校大课间内容，提高云南青少年健康素质。展演内容以2014年省教育厅推出的校园体育舞蹈规定套路为标准，分为幼儿组、小学组、中学组、中职组、大学组共5个组别进行比赛，参赛学校可任选校园维也纳华尔兹、校园恰恰恰、校园牛仔舞进行展演比赛，将节目录制成DVD参加全市和全省评审，每支舞100人。

孟连县幼儿园刘静

第二篇：学校大课间展演活动（xiexiebang推荐）

杨通学校大课间展演活动

近日，杨通小学进行了“阳光体育”大课间展演活动。展演活动分为第三套中小学生广播体操、乒乓球单打、篮球、羽毛球单打、跳短绳比赛、跳长绳比赛和眼保建操七项活动。展演过程中全体参演师生动作标准整齐，精神饱满，宏大的场面和震撼的效果受到了在场观众的认可与好评。

此次“阳光体育”大课间展演活动共有400多位学生和全体才是参加。展演前，参演师生在学校的组织下利用课余时间、牺牲休息时间进行排练，不怕苦，不叫累，体现了该校师生良好的凝聚力和纪律性。

2013年1月6日

第三篇：开展大课间舞蹈展演活动动员讲话稿

开展大课间舞蹈展演活动动员讲话稿

各位老师、同学们：

早上好！这学期以来，我校秉承教育部向广大青少年学生提出的“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召，利用做完广播操后时间积极开展大课间活动，小学这部分开展跳江南style效果比较满意，为了更加地活跃校园文化，陶冶美的情操，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，学校决定将中学原来跑操课间活动进行改版，改为由学校自编自演的《我相信》主题舞蹈，改变过去中学部单一的跑步体育运动，通过以舞蹈健身的形式，在大课间的平台上展现校园文化风采，使舞蹈健身成为我校校园里一道美丽的风景。

在这里提出几点要求

1、六至八年级全体学生每天必须参加《我相信》舞蹈训练，学校男教师也参与进来，这项活动得到学校领导的大力支持，学校领导也表态参与到这项活动中来，以师生共舞形式，使全体师生积极参与大课间活动中来，让朝气和活力充满校园，让运动和旋律激活人生，使我校课间不仅成了健身的课间，更是快乐的课间。

2、音乐老师、体育老师认真做好培训工作，真正做到领头羊角色。

3、当天值日领导、各班主任大课间活动时间必须到位，做好检查、督促工作。同学们，《我相信》主题曲，它表现的是一种自强、自信、自立的精神，我相信，此次活动的顺利开展必将为我校营造一个更加团结、活泼、积极、向上，富有浓厚文化艺术气息的教育文化氛围，只要大家积极踊跃参与，努力实践，都会得到一份快乐，收获一份喜悦，我衷心的希望我校全体师生在活动中都能展示自我。

最后，让我们共同预祝我校大课间舞蹈展演活动取得圆满成功！

第四篇：2010学校阳光体育大课间活动汇报材料

惠州市东湖双语学校

阳光体育大课间活动汇报材料

惠州市东湖双语学校

2010年4月20日

惠州市东湖双语学校

阳光体育大课间活动汇报材料

惠州市东湖双语学校创办于2001年9月，是一所九年制学校。学校位于美丽的东湖花园四号小区，占地10000平方米，现有31个教学班，在校学生1292人。办学九年来，我校坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，坚持 ‚一切为了孩子着想，全面推进素质教育，贯彻因材施教的原则，实施‘素质教育+特色教育’，突出鲜明的特色‛的办学理念，牢固树立‚健康第一‛思想，认真贯彻执行区教育局下发的《惠州市‚学生阳光体育1+1运动‛实施方案，促进学生德智体美等和谐发展，办学声誉日益提升。

一、贯彻落实市、区教育局关于开展“阳光体育”活动精神，积极开展学生体育大课间活动。

1、领导重视，制定计划。我校成立了以校长为组长的学生体育大课间活动领导小组，将全面实行学生体育大课间活动纳入学校工作计划，由一名领导主抓体育大课间工作。学校贯彻执行党和国家的教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，积极开展学校体育工作，促进学生身体心健康成长。

2、经费保证，后顾无忧。学校投入足够的经费，保障体育设施的建设，学校体育场占地近3000平方米，建有200米塑胶跑道（含100米直道）和两个篮球场、两个羽毛球场，教学楼后活动沙池配置有高低杠等完善的体育活动器材，学校设置有室内室外乒乓球台5个，学校现在体育器材室一间，能按规定配齐相关体育器材。

3、遇到困难，研究解决。学校开展体育大课间活动始于2007年秋季，当时市教育局和区教育局下发通知号召各校重视学生体育锻炼，开展学生 ‚阳光体育1+1‛大课间活动，我校积极响应。但开展之初就遇到了四个困难：（1）没有专门的课时组织学生参加锻炼；

（2）学校场地不够，每次只能同时容纳600多人参加活动；（3）不知开展什么活动好；（4）活动器材怎么解决。我们通过请教区教研室体育教研员和借鉴兄弟学校的一些做法，我校决定：（1）调整学校总课表，挤出每天下午4：10—4：40共30分钟开展体育大课间活动；

（2）分年级开展体育大课间活动，如周一、三下午为一、三、七、八年级活动时间，周二、四下午为二、四、五、六年级活动时间；（3）根据我校实际开展‚毽球‛和‚跳绳‛和两项活动，这两项运动容易学，运动量也大，需要的活动场地小，活动器材携带方便，也适合群体性活动；（4）活动器材采取学校购买+学生自备的办法解决，练习器材由学生家长自行购买（人均花费不足7元钱），比赛用器材由学校统一购买，达到了人手一只毽球，人手一根跳绳。

4、分工合作，措施有效。为了保障体育大课间活动的进行，学校制订有详细的体育大课间活动方案，分年级开展活动，各年级的活动由各年级组长组织实施，各班由班主任老师带队，配班老师配合学生管理，由体育组老师统一指导参加各项活动，整个活动过程由音乐指挥，活动程序及时间分配是：

为了促进学生活动水平的提高，学校经常组织班与班之间、年级与年级之间学生毽球或跳绳比赛，以促进学生练习水平。

5、大力宣传，营造氛围。学校精心营造浓郁的体育文化氛围。操场、乒乓球训练室、形体训练室、一楼体育文化长廊等，都张贴有体育口号或体育明星的画像，一楼还布置有体育卫生健康教育文化墙。学校通过各种形式大力宣传‚学生阳光体育1+1运动‛，广泛传播健康理念，使‚快乐运动，健康你我‛、‚每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子‛等口号深入人心。通过宣传，营造学校、社会和家庭珍视健康、重视体育运动的浓厚氛围，使学生热爱体育、崇尚运动，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。

6、在快乐中运动，在运动中成长。‚阳光体育1+1‛活动的开展，让学生在快乐中收获的不仅是健康，学生体质明显增强，团队意识和创新精神也有很大的提高，学生思维活跃，学习效果也明显提升。同时师生共同参与活动，关系更融洽，受到家长的欢迎。

二、贯彻落实中发[2007]7号文件精神，积极创建学校体育特色。

1、学校成立了体育科组，设有组长1人，体育组现有专职体育教师5人，其中本科毕业4人，专科毕业1人。体育组教师能按照学校常规教学要求认真进行教学研究，上好体育课，做好常规教学工作，积极开展各种教学研讨活动。

2、学校认真开展好学生每天的‚两操‛活动，规定每天早7：50为全校中学生早操时间，7：55为小学生早操时间，规定每天下午3：15-3：20分为全校眼保健操时间，4：10—4：40分为体育大课间活动时间，通过‚两操‛、‚两活动‛和体育课、体育大课间活动保证在校生每天有一小时的体育活动时间，收效显著。

3、学校每年定期举行两次全校性体育活动，每年春季举行队形队列广播操比赛，每年秋季举行体育节暨田径运动会。在09年秋季结束的第三届体育节暨第九届田径运动会上，全校共有1322人次参加了各项体育活动，这次活动学校还组织了一二年级共100名学生家长参加了亲子接力比赛，本届运动会共有272名运动员及47个集体获得奖励，共有22人次打破学校田径运动会记录，有6个班级获评体育道德风尚奖。广播操比赛和田径运动会的开展大大提高了全校学生的运动技术水平，增强了全校师生健康意识，受全校师生欢迎和好评。

4、学校成立了田径队和篮球队，每学期均能按学校要求做好常规性训练，训练效果突出，学生的技术水平提高明显，在城区获优异成绩。学校还认真开展了篮球、田径、乒乓球、武术等课外训练项目。

特别是篮球运动在我校开展的如火如荼，每班都有篮球代表队，每年6月份和12月份举行两次校季篮球赛，先年级班与班之间进行友谊赛，后再进行年级对抗赛，学生的参与热情得到极大的提高，有效促进了篮球运动在学校的开展和学生运动技术水平的提高。

5、积极实施《国家学生体质健康标准》，推行《广东省学生体能素质评价标准》，认真做好在校生体质体能健康测试工作，按时完成了各项测试数据的上报工作，并结合国家、省对本校学生体质测试数据的反馈结果采取相应措施，改进学校体育工作，增强学生体质。

6、积极开展职工体育活动，活跃教职工文化生活。学校经常组织教职工篮球比赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛、跳绳比赛、趣味游戏体育比赛等。学校也通过提高体育老师待遇等方式调动体育组教师的工作积极性。

三、学校体育工作硕果累累，学生健康意识日益增强，运动水平明显提高，体育工作受广泛好评。

1、我校学生健康意识日益增强，全校师生特别喜欢参加体育活动，学生体质明显增强，体育技术水平也明显提高，历届田径运动会报名人数、参加群众性体育活动人数和打破校记录人数呈明显上升趋势。

2、我校开展的阳光体育大课间体育活动在2009年惠州市中小学生田径运动会开幕式上展示，获与会各级领导一致好评，荣获开幕式表演奖！

3、我校体育课组被评为2009惠城区‚先进科组‛。

4、我校篮球队参加2006年城区第三届中小学生篮球赛获镇办、民办组第六名，参加2008年年城区第四届中小学生篮球赛获镇办、民办组冠军。

5、我校田径队参加2007年城区中小学生田径运动会获镇办、民办小学组第七名。

6、我校体育教师参加参加城区教学评优活动成绩显著。董玉斌老师撰写的教学论文获城区一等奖，市三等奖，郭红军老师撰写的教学论文获区二等奖；董玉斌、郭红军、刘武、林显华几位老师的教学设计分获区一、二、三等奖；董玉斌老师撰写的《青少年篮球业余爱好者肘关节外张的问题与对策》在2007年《惠城教育》第1期发表；郭红军、刘武老师参加城区体育教师优质课比赛，分别获得第二名和第三名，其中郭红军老师还参加了市体育青年教师优质课比赛获二等奖；

7、我校体育组参加2008年区体育课例研讨活动获一等奖。

由于我校坚持积极开展体育特色学校的创建工作，坚持开展‚学生阳光体育1+1活动‛，学生体质提高明显，在各级各类比赛中，成绩优异，国家体质健康测试和广东省体能素质测试成绩逐年提高，学生团队意识提高的同时师生关系通过共同运动也更加和谐。办学几年来，学生人数连年上升，学校也连续八年被评为区‚安全文明校园‛，还被评为‚惠州市十大民办名校‛，多次接待省、市领导来校检查指导工作，多次接待兄弟学校来校参观指导。学校的阳光体育大课间活动也接受了惠城区体育专业委员会的检查指导。我校将在区教育局的领导下，继续坚持创新精神，全面推进素质教育，大力抓好学校的体育工作，进一步提高教育质量，不断增强学校竞争力，努力把学校办成一所家长满意、学生喜爱的学校。

2010年4月20日

第五篇：2009-2010学史店学校体育大课间活动汇报材料

2009-2010学史店学校体育大课间活动汇报材料

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、《教育部

国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的实施意见》的精神和要求，我校全面落实科学发展观，大力推进素质教育，切实加强学校体育工作，有效促进学校体育均衡发展，不断丰富青少年课余体育活动。现就我校大课间活动报告如下：

一、领导重视

学校坚持“以生为本，师德立校，科技兴校，管理强校”的办学理念，着力养成“励志、善学、勤思、创新”的学风，教育教学质量得到社会广泛认可。同时，学校在注重培养学生智力能力的同时也非常重视学生身体素质的提高，一贯坚持学生德智体美劳综合素质的整合。学校把体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，在认真落实体育课教育教学质量，提高体育课45分钟的教学效果的同时扎实开展学校大课间体育活动，努力提高学生身体身心的全面发展，取得了良好的效果。各项体育工作都由校长牵头，教务处组织，体育组实施，班主任协同配合共同组织实施并有序展开。每年学校都投入一定的经费用于学校体育工作开支，同时重视体育教师的培训工 作。

二、活动的开展 目前，大课间活动己成为我校教学工作的重要组成部分，己成为我校一小时体育活动试行的突破口。它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时，既能增强学生的体质，又能愉悦学生的身心，经过学校体育工作和大课间活动的开展，活动的内容五彩纷呈。其中就要求丰富大课间体育活动；上午第一节课前进行全体学生的广播操练习，下午第二节课后进行全体学生的眼保健操练习；积极推进体育教学改革，提高体育课教学质量。认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学；在冬季，全校组织实施冬季学生长跑。学校利用早晨第一节课前与广播操结合进行，其他时间为学生家长自由选择合适时间；全面开展群众性体育活动，培养学生运动兴趣、爱好。除了这些常规活动之外，还进行年级间、班级间、师生间的小型体育活动，如跳绳、拔河等趣味活动。并成立了校“田径”、“篮球”、“排球”等多个兴趣活动小组；

三、活动的收获

学生的体质健康标准测试成绩逐年提高；在活动中促进学生身心健康成长；让师生间的友谊得到了加强；广播操、县运动会上都获得了较好成绩；学校成立了多个兴趣活动小组。

四、不足与展望

虽然我们取得了一些成绩，得到了学生的喜欢和家长的好评。但是我们深知“与时俱进”的道理。在实践过程中，我们仍在继续发现、研究和解决一个个新的问题，并不断的提高它的质量。回顾我校大课间体育活动，放眼未来的大课间前景，我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的大课间体育活动，我们更有信心奏响以快乐为主旋律，突出特色，强调主动与和谐，向上与发展的大课间体育活动