2010-2011学年度第一二学期小学音乐教研工作计划

第一篇：2010-2011学年度第一二学期小学音乐教研工作计划

2010-2011学年度第一学期小学音乐教研工作计划

一、指导思想：

小学音乐教研工作的指导思想是：认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和国家“十一五”规划精神。本学期，音乐教研组根据教导处的工作计划要点，结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学，创新学习！我们音乐教研组将从创新思路、注重实效、努力加强本教研组教学教研工作的针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。

二、工作措施要点：

1、在工作和学习中，继续保持音乐教研组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统！加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。使每堂课都凝聚全组老师的智慧结晶，不断优化课堂教学。

2、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。要求全组老师平时多看书，看好书，不断丰富文化底蕴，提高专业水平，积极撰写论文。

3、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

4、充分发挥教研组每位老师的专长，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

5、做好合唱、舞蹈兴趣小组工作。目标明确，注重实效，责任到人。

三、综合实践活动

1．扎实开展学校音乐综合实践活动的实验和研究，为学生音乐素养的可持续发展 提供实践的机会和展示的舞台，促进学生生动活泼地健康成长。

2． 根据学校对开展社团活动的指导思想，结合音乐活动的特点，制定音乐社团活 动计划，加强音乐兴趣小组的组织、开展、推进工作。

3．根据学生的兴趣和爱好，组织好舞蹈队、相声小品队等音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养，形成良好的活动氛围。

4．积极组织训练，定时间、定地点、定老师、定人员，坚持训练和排练。保证活动时间，提高活动质量。

5．加强班级音乐社团组织，把有兴趣的同学吸收进来，促进班级竞争。

四、本学期具体活动安排：

二月份：1、2、3、4、召开全体音乐教师工作会议，布置新学期教研工作。制定本学期音乐教研计划。制定各年级教学进度 制定兴趣小组工作计划，指导教师的分配，并立即开展兴趣小组活动。

三月份：

1、组织教师集体备课教研，提高备课质量。

2、认真开展兴趣小组活动。

3、配合参与“集美区2008-2009学年教育教学优秀论文汇编”活动。

四月份：1、2、3、配合区音乐质量抽测监控。做好4月16号区教学视导工作。参与小学音乐教师优秀教学案例评选。

五月份：1、2、3、4、参赛“鹭岛花朵”合唱比赛。市教科院“有效作业”专项检查。参加市小学音乐教师备课与课堂教学展示与研讨。音乐组教师公开课。

六月份：1、2、3、集体备课，组织听课评课，研讨。进行一次音乐教师教学常规工作检查。做好期末成绩考核工作。

七月份：

1、2、做好学期总结工作，收集本学期各种资料。做好教研组作期末总结。

我认为只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设，努力提高本教研组教学教研工作的计划性、特色性和实效性。在平时的工作中突出特色，注重实效，我校音乐教研组的教育教学质量，就一定能够不断进步，获得提高和成功！

第二篇：2015小学音乐教研工作计划

2014小学音乐教研工作计划

一、工作思路与目标

全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，推进学校艺术教育发展。深化基础教育音乐课程改革，深入音乐课堂教学的有效性研究；重视音乐课改成果的总结、展示与推广；结合宁安市小学音乐教育教学实际情况，立足基础，引领提升，将宁安市音乐课程改革推向一个深入发展的新阶段！

二、工作要点

1、深入基层服务一线教师，促进教与学方式的变革。

为巩固我市小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。15年小学音乐学科深入教学一线，将开展“送教下乡”、“送培到校”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。

2、提高小学音乐非专业兼职教师专业技能，整体提高我市小学音乐教师的专业素质。根据2014年9月份对全市艺体教育的整体调研，全市4个市直小学，12个乡镇，30多个村小，专业专职音乐教师仅12人，而其他均为非专业兼职教师，且年龄在50岁以上者23人；40-50岁11人；30-40岁16人；25-30岁12人。这其中还包括2014年新招聘的2名音乐教师。由此可见，我市农村义务教育学校非专业、兼职音乐教师数量之多，教学水平与专业技能之低，严重影响着新课程的实施，难以保证音乐教育教学的质量，这种现状成为制约我市小学音乐教育发展的瓶颈。因此，非专业兼职教师专业技能的提升是我们当前需要解决的问题。结合我市小学音乐师资的实际情况，专业与非专业所占比例，建立“业务互助团队”的帮扶链，形成业务提升的共同体，大力实施帮扶促动工程，提升教师素质。

3、开展骨干教师培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐骨干教师队伍。

三、具体安排 3月份：

新学期见面会：

1、布置一学期的具体教研活动

2、建立宁安市小学音乐教师业务成长档案

3、成立专业互助团队 4月份：

1、开展宁安市小学音乐非专业教师专业技能培训 ——《基本乐理与即兴伴奏》

2、对专业互助团队进行跟踪指导 5月份：

1、学区教研活动

2、对专业互助团队进行跟踪指导。

3、准备课题结题工作。6月份：

1、送教下乡活动

2、开展宁安市小学音乐教师团队展示活动。7月份：

1、征集优秀教研成果、工作总结。

2、总结一学期音乐教研工作

宁安市教师进修学校艺体部

2015年2月2日

第三篇：2010学年第一学期小学音乐学科教研工作计划

2010学年第一学期海珠区小学音乐教研工作计划

海珠区教育发展中心教研部小学音乐科

一、指导思想

根据市教研室、区教育中发展中心新学期教研工作计划的精神，积极实践科学发展观，通过“抓质量、抓管理、促均衡”，大力推进素质教育，深入推进新课程改革。紧密结合我区音乐课改的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地做好课程改革的深入推进工作。立足于有效课堂教学改革，进一步提高我区的音乐教学质量。

二、工作思路

在教学领域进一步深化素质教育的实施；深化音乐有效课堂教学的研究与实践；加强东西部教育均衡（教学领域）的研究与实践。针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法，不断提升教师的音乐教学研究水平和能力。继续以活动促教研；进一步完善三级教研；加强课题的过程研究与监管力度；加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度；关注对东部教师的研训培养；加强教师音乐教学基本功的训练，积极提供展示和交流的平台，推动我区音乐教师的整体素质进一步提高。

三、本学期主要工作

（一）抓教师队伍建设，不断提升教师专业水平。

为适应全面推进素质教育、深化课程改革的新形势，狠抓音乐教师队伍建设，积极打造高素质教师团队，不断提升我区教师专业水平。

1、继续发挥骨干教师教学特色和经验在我区教育教学领域的辐射作用，认真组织好教师全员培训学习，促进教师在有效的研训中成长。认真组织骨干教师外出参加各级教科研培训及竞赛活动。要继续开展“音乐有效课堂教学”等专题研究，结合教研专题认真组织好本学期的各年段的集体备课活动，优化教学设计与实施。要进一步抓好三级教研网络建设。要抓好学区、校本教研的实施，提高基层教研的实效，丰富基层骨干教师群。要以组建新中心组为契机，全力打造我区新音乐骨干教师团队。

2、要进一步关注东部教师的专业成长。本学期要继续在东部学校开展积极有效地分层教研活动。继续坚持每学期两次的东部研训活动。继续坚持东部教师到西部上课学习的制度。

3、为迎接广州市第十一届合唱节活动，继续聘请有关专家进行合唱指挥等专题讲座，不断提升我区音乐教师的合唱指挥专业水平。（九月底）

4、本学期继续实施“海珠区小学音乐青蓝工程”结对活动，要扩大工程的参与面，打造音乐学科帮带品牌。要认真验收上学期青蓝工程的实施情况，及时总结经验，提升本学期青蓝工程的工作实效。（学期末）

5、通过各级各类竞赛促进教师业务大练兵活动。本学期我们将以“广州市第十一届学校合唱节”、“海珠区第十一届学校合唱节”、“广州市‘迎亚运、师情飞扬’教师艺术节比赛”、“广东省首届大中小学生器乐比赛”、“广州市中小学生唱歌教学趣味发声练习现场教学比赛”等比赛活动为契机，认真抓好音乐教师的专业基本功训练，认真组织好各级选拔赛、训练及其全区教师的观摩学习活动。

（二）抓课堂教学研究，不断提高课堂教学质量。

要明确“素质教育理念行为化、素质教育落实常态化，实施轻负担、高质量、内容实、形式活的课堂教学”的学科深化具体目标。要进一步加强有音乐效课堂教学的研究，探索更有效的课堂教学模式，全面提高我区音乐课堂教学质量。

1、以“广州市中小学生唱歌教学趣味发声练习现场教学比赛”等活动为契机，认真组织区选拔赛的现场观摩和研讨活动。

2、通报和总结上学期“海珠区小学音乐录像课、音乐教学案例比赛”的情况，继续推荐我区优秀教学论文案例送《中小学优秀教育教学论文》等书发表，多层面促进我区音乐教师课堂教学实践与反思能力的提高。

3、针对唱歌课等课型，开展相关课例的观摩研讨活动。积极组织开展高年段课例观摩和研讨。

4、开展花城版新教材教法培训，积极组织一、二、三年级优秀课例的展示与交流学习活动。关注花城版新进年级（三年级）的教材教法课堂教学观摩学习活动。

5、在上学期的基础上，继续配合广州市、海珠区合唱节比赛活动，组织好“合唱教学”专题专家讲座。通过培训进一步抓好音乐教师合唱基本功训练，关注以课堂教学能力为重点的教师教育教学综合能力和素养的提高。

6、积极组织骨干教师参加各级组织的教学观摩学习活动，不断促进我区课堂教学水平的提高。本学期将组织教师参加广州市课堂教学竖笛培训讲座、广州市小学音乐歌唱教学发声练习现场教学评比等活动。

7、认真组织本学期的新教材教法活动。继续抓好人音版教材研究，积极关注花城版新教材的使用和研究。本学期将聘请花城版音乐教材主编进行新教材教法培训，进一步提高我区实施新教材的能力。

8、认真组织本学期的“专题性教学”集体备课活动

继续围绕“音乐有效课堂教学”专题开展以“教材教法研究”为基础、以研究和促进“有效课堂教学”为目标的集体备课活动。本学期的集体备课将增加“唱歌教学之趣味发声练习”的内容，同时要组织好花城版音乐新教材的集体备课。备课

要进行认真研究和精心设计，利用集体智慧，优化教学内容和教学结构，探索新型有效教学模式。

9、组织开展海珠区小学第十届“明珠杯”教学评比活动

落实《海珠区教育局关于进一步提高中小学教育教学质量的意见》，组织明珠杯教学评比活动，“展现教师的才华，推动教师整体教学水平的提高”。通过明珠杯教学竞赛，进一步深化“有效教学”的研究，推进课程改革的发展和素质教育的实施。上学期进行学校选拔学区初赛，下学期进行决赛。比赛方案正在制定中。

10、本学期教研专题——“有效课堂教学研究”、“趣味发声练习”、“花城版新教材教法一、二、三年级实践研究”等。

（三）、抓音乐多层管理，积极推动教研文化建设

1、学校科组和学区教研工作的创新建设

要对学校科组教研、区域学区教研活动进行反思和总结，对有成效的基层音乐教研工作经验进行推广，特别是进行联校教研、学区连片教研先进经验的推广。要认真抓好科组、片区教研活动的过程管理，推进科组、学区深入开展课堂教学研究。

关注学区教研对区域教研的积极作用，不断创新学区教研的新模式、新方法。本学期学区教研活动要结合教研室教研工作重点，因地制宜地开展各学区的教研活动。学区教研活动要特别关注新教材使用过程中存在的问题，积极探究有针对性的实施策略和方式方法等。学区活动还要为下学期的“明珠杯”、本学期的“趣味发声练”等区域选拔赛活动提供交流学习的平台。

2、区中心组和备课组等骨干教师团队建设

本学期在学校推荐的基础上组建新学期音乐学科中心教研组。要以区中心教研组为核心，以丰富学科教学内容知识作为教师专业发展的重要内容，开展学科培训和教研活动，通过给任务、压担子等，加大培养中心组骨干教师的力度，促进中心组教师向更高层次发展。要不断改进中心组、备课组的教研方式和方法，倡导人人有进步，人人有研究，使中心组真正成为能够引领区域音乐教研的龙头力量。要关注两组组内东部教师的发展，给东部教师更多学习和展示的机会。

3、要大力推行两组、学区的qq网络教研，根据教研工作的实际需要，不断充实网上资源，提高信息质量，发挥教研网在理论探讨、信息交流、成果共享等方面作用。

（四）抓音乐课题研究，积极发挥科研引领教学作用。

1、关注课题成果的推广和应用。目前我区的科研课题结题进展顺利，要抓好应用性研究和推广课题成果的相关工作。结合各级各类音乐课题结题工作，继续以日常教研活动活动为载体，以经验交流、专题研讨、学习观摩等形式，推广有价值的科研

成果辐射全区教学，达到做实课题研究、提升科研水平、促进师生和学校发展的目的。

2、要认真做好“小学音乐东部研训实践与研究”的结题工作，积极推广“东部研训”工程的成果。继续开展专题讲座、学科建设跟踪培训、学区集体备课、分层教研活动等有效地东部研训练活动，促进东部研训向纵深发展。

要总结东风小学、三滘小学等学校的研训成果，继续以东部学校为实验点，开展本学期的东部研训活动。要进一步关注区域学校发展不均衡的问题，坚持区域整体推进。要进一步关注薄弱学校在课程实施方面的特点，总结优势与不足，为东部学校的课程发展提供更多支持。

3、协助前进路小学“音乐创新能力的培养”、北山小学“梳琴研究”等课题实施学校的各级各类课题的深入推进，为下一步结题做好前期准备。关注学校校本课题的研究，多方面给予技术指导。

（五）、市级教研及竞赛活动

1、广州市竖笛教学培训

2、广州市中小学唱歌教学趣味发声练习环节现场教学比赛

3、市竖笛音乐会、吹奏优秀节目展演

★ 注：以上活动时间、活动地点有时会因临时工作需要进行改动，请见活动前的即时通知（每次活动前将发布电子通知到学校）。

第四篇：博爱小学2009—2010学第二学期 音乐学科教研工作计划

博爱小学2009—2010学第二学期

音乐学科教研工作计划

一、工作思路

本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导我组音乐教师认真学习《艺术教育工作工程规程》，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥音乐学科组的功能，加强音乐教师师资队伍建设，强化课程意识，课标、教材、学生三位一体，和谐发展。同时把握好音乐学科特质，构建音乐新课堂教学新模式，尤其注重音乐双基与情感的融通，提高学生的音乐表现能力和感受能力，注重音乐素养的培养提升，同时搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校音乐教育教学质量的稳步提高,用音乐文化丰富孩子的童年。

二、主要工作

（一）加强教学研究，推进课程改革。

1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。

2、组织全体教师分年级段、定专题进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量，研究提高小学音乐课堂教学质量的策略与方法。

（二）加强校本培训，提高实施能力。

1进一步加强对教材的深入研究。

2．开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有学科特色的课堂教学新模式。

3．不定期进行交流活动，探讨教育教学的经验。

（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。

1． 继续加强课题研究:小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。

2． 重视音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对每位音乐教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供学校领导参考。

三、日程安排

二月份

1、召开全体音乐教师会议，布置新学期教研工作。

2、各校本课程常规训练的安排与落实。

3、配合区教研组进行第一次专职教师自弹自唱考核。

4、“博爱吉尼斯”活动的延续工作。

三月份

1、音乐教师集体备课。

2、“博爱吉尼斯”六一展演活动的准备工作。

3、专职教师自弹自唱考核。

四月份

1、“博爱吉尼斯”六一展演活动的筹划工作。

2、专职教师自弹自唱考核。

3、配合市局体卫艺处搞好市艺术节舞蹈比赛。五月份

1、音乐教师集体备课。

2、专职教师自弹自唱考核。

3、“博爱吉尼斯”六一展演专场演出。

六月份

1、组织音乐教师学术沙龙活动。

2、“班班有歌声”班级歌唱水平录像展评交流会。

博爱小学 2010-2-22

第五篇：博爱小学2008—2009学第二学期音乐学科教研工作计划

博爱小学2008—2009学第二学期

音乐学科教研工作计划

一、工作思路

本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导音乐教师认真学习《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》,反思课程改革以来音乐课堂教学取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥音乐学科组的功能，加强音乐教师师资队伍建设，强化课程意识，课标、教材、学生三位一体，和谐发展。同时把握好音乐学科特质，构建音乐新课堂教学新模式，尤其注重音乐双基与情感的融通，提高学生的音乐表现能力和感受能力，注重音乐素养的培养提升，同时搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校音乐教育教学质量的稳步提高,用音乐文化丰富孩子的童年。

二、主要工作

（一）加强教学研究，推进课程改革。

1．充分发挥学科中心组的作用，积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。

3．组织音乐教师进行集体备课，研究如何提高音乐课堂教学质量的策略与方法。

4．组织参加八校联校教学研讨活动。

5．配合市局体卫艺处搞好市中小学生艺术节短剧比赛。

6..配合市局体卫艺处搞好市中小学生文艺调演。

（二）加强校本培训，提高实施能力。

1进一步加强对教材的深入研究。

2．开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有学科特色的课堂教学新模式。

3．搞好本学科教研组建设，参加天宁区先进教研组以及教研组长评选活动。

4．不定期进行交流活动，探讨教育教学的经验。

（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。

1． 继续加强课题研究:小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中

2． 重视音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供学校领导参考。

三、日程安排

二月份

1．召开音乐学科组会议，研究教学、科研的有关问题。制定教研组计划和音乐学科教学质量监控方案。

2．参加八校联校同课异构的教学研讨活动。

3．参加区五六年级教材歌曲演唱伴奏交流活动。

三月份

1． 音乐学科基本功比赛。（其中第一轮比赛要求40岁以下专兼职教师全部参加）

2.校园奥斯卡的学生海选活动。

3.参加市中小学生艺术节短剧比赛的节目排练。

四月份

1．天宁区课程改革推进会——课堂教学展示活动：蒋忱教师参加公开课展示。

2．音乐课标教材集体备课。

五月份

1． 配合市局体卫艺处搞好市艺术节中小学生短剧比赛。

2． 配合市局体卫艺处搞好市中小学生文艺调演。

六月份

1．学科教学质量检测。

2．组织教师参加市中小学音乐教师学术沙龙活动。

博爱小学音乐教研组2009-2-16