语文教师进修推荐书目(初级阶段)（大全五篇）

第一篇：语文教师进修推荐书目(初级阶段)

语文教师自修推荐书目（初级阶段）

语文教育总论类

1、《叶圣陶语文教育论集》，中央教育科学研究所编，教育科学出版社，1980年。

2、《朱自清论语文教育》，中央教育科学研究所编，河南教育出版社，1985年。

3、潘新和，《语文：表现与存在》，福建人民出版社，2006年。

4、郑国民，《新世纪语文课程改革研究》，北京师范大学出版社，2003年。

5、李杏保、顾黄初，《中国现代语文教育史》，四川教育出版社出版，2004年。

6、李海林，《言语教学论》，上海教育出版社，2000年。

7、李维鼎，《语文言意论》，上海教育出版社，2000年。

8、韩雪屏，《语文教育的心理原理》，上海教育出版社，2001年。

9、张志公，《传统语文教育初探》、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》、《语文教学论集》等。

10、苏霍姆林斯基，《给教师的100条建议》（或修订本《给教师的教育》），教育科学出版社，2005年。

阅读教学类

1、叶圣陶、夏丏尊，《文章讲话》，浙江文艺出版社1983年版。

2、钱梦龙，《导读的艺术》，人民教育出版社，1995年。

3、蒋成瑀，《语文课读解学》，浙江大学出版社，2000年。

4、王尚文，《语感论》(修订本)，上海教育出版社，2000年。

5、美国学者艾德勒，《如何阅读一本书》，商务印书馆，2004年。

写作教学类

1、夏丏尊、刘熏宇，《文章作法》，教育科学出版社，2007年。

2、潘新和，《中国写作教育思想论纲》，人民教育出版社，1998年。

（潘老师的书里介绍了不少写作教学方面的名著，可以参考，就不赘述。）

备注：供在职语文教师自修（初级阶段）选读。

2010-10-15

第二篇：语文教师必读书目

推荐：大师谈语文教育教学之书籍

以下书籍皆可到卓越网上订到：

1.《跟大师学语文：文章讲话》，叶圣陶、夏丏尊著，中华书局出版。2.《跟大师学语文：文话七十二讲》，叶圣陶、夏丏尊著，中华书局出版。3.《跟大师学语文：语文随笔》，叶圣陶、夏丏尊著，中华书局出版。4.《跟大师学语文：怎样写作》，叶圣陶，夏丏尊著，中华书局出版。

5.《文心》，叶圣陶、夏丏尊著，三联书店出版。6.《国文百八课》，夏丏尊、叶绍均著，三联书店出版。

7.《经典常谈》，朱自清著，三联书店出版。8.《语文杂记》，吕叔湘著，三联书店出版。9.《语文常谈》，吕叔湘著，三联书店出版。10.《语文闲谈》，周有光著，三联书店出版。11.《文章修养》，唐弢著，三联书店出版。12.《作文入门》，梁启超著，教育科学出版社。13.《文章作法》，夏丏尊、刘熏宇著，教育科学出版社。

14.《季羡林说写作》，季羡林著，中国书店出版。15.《文章例话》，周振甫著，中国青年出版社出版。16.《朱自清语文教学经验》，朱自清著，教育科学出版社。17.《叶圣陶教育名篇》，叶圣陶著，教育科学出版社。< 18.《夏丏尊教育名篇》，夏丏尊著，教育科学出版社。

19.《作文杂谈》，张中行著，中华书局出版。20.《文言津逮》，张中行著，中华书局出版。

一、语文教育史的书

1、《传统语文教育初探》(上海教育出版社1962年初版)

2、《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》(上海教育出版社1992年出版)

3、郑国民教授的专著《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》(北京师范大学出版社2000年1月第1版)

4、顾黄初教授主编的《中国现代语文教育百年事典》(上海教育出版社2001年12月初版)

5、倪文锦教授等主编的《语文教育展望》(华东师大出版社2002年版)

二、语文教育大师的经典性专著

1、《叶圣陶集》(江苏教育出版社1992年第1版)的第13、14、15三卷

2、《文心》

3、叶先生又与朱自清先生编写的《精读指导举隅》和《略读指导举隅》。

4、《朱自清全集》(江苏教育出版社1988年第一版)中第二、三卷

5、《国文教学》和《标准与尺度》

6、朱光潜先生《给青年的十二封信》，第十三封信《谈美》，《诗论》、《我与文学及其他》，《谈修养》和《谈文学》

7、陈望道先生《修辞学发凡》，《作文法讲义》(河南教育出版社1989年版)

8、《黎锦熙语文教育论著选》(人民教育出版社1996年版)。

9、吕叔湘先生《语文常谈》

10、陈原先生的小册子《语言与社会生活》

11、张中行先生《文言和白话》、《文言津逮》、《诗词读写丛话》、《作文杂谈》(见《张中行作品集》第一、二卷，中国社会科学出版社1995年版)，《谈文论语集》(内蒙古教育出版社1994年版)，《文言文选读》(人民教育出版社)

12、启功先生《汉语现象论丛》，与张中行先生以及前几年去世的金克木先生三人合著的《说八股》(中华书局1994年版)

三、当代语文教育专家的论著和教学实录

1、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)2、1980年人民教育出版社请华东师大瞿葆奎老先生主持编成的《优秀语文教师上课实录》

3、于漪老师《于漪文集》，《于漪教育文丛》四种(《站大写的人字上》、《给语文教学加点钙》、《可以做得更好》、《和中学生交朋友》，2001年版)

4、钱梦龙老师《导读的艺术》(人民教育出版社1995年版)

5、李吉林老师《情境教育的诗篇》(高等教育出版社2004年9月版)

6、窦桂梅《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》(广西教育出版社2004年版)

7、胡小石教授《中国文学史讲稿》，《胡小石论文集续编》 上海古籍出版社1991年版

8、顾随先生《顾随文集》(河北教育出版社2001年版)第三卷

四、语文教育理论方面的论著

1、王尚文先生的《语感论》(上海教育出版社1995年初版)，《语文教改的三个浪潮》

2、李海林《言语教学论》和李维鼎的《语文言意论》，韩雪屏的《语文教育的心理原理》

3、王荣生的博士论文《语文科课程论基础》，郑国民教授的《新世纪语文课程改革研究》(北京师范大学出版社2003年3月第一版)

4、《语文课程改革理论探索书系》，王尚文主编的《语文教学对话论》、李维鼎的《语文课程初论》和《语文教材别论》

5、钱理群教授《语文教育门外谈》 广西师大出版社

6、王栋生《不跪着教书》 华东师大出版社2004年版

五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作

1、蒋成瑀教授的《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)

2、陈少松教授的《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)

3、潘新和教授《中国写作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)

4、刘锡庆教授组织编写的《外国写作教学理论辑评》(内蒙古教育出版社1992年版)

5、叶圣陶和夏丏尊《文章讲话》(浙江文艺出版社1983年版)

6、张中行的《作文杂谈》(人民教育出版社1985年版)

六、中西文化及其经典的介绍

1、美国哈佛大学校长罗伯特·哈钦斯和阅读学专家莫蒂默·艾德勃合编的《西方名著入门》(商务印书馆1995年第一版)

2、《西方人文主义传统》(阿伦·布洛克著，董乐山译，三联书店1997年版)

3、曹伯韩先生的《国学常识》(三联书店2002年版)

4、韦政通的《中国的智慧》(岳麓书社2003年版)，《中国文化概论》(同上出版社)

5、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，朱熹的权威注本《四书章句集注》(中华书局1983年版)

6、杨伯峻先生《论语译注》、《孟子译注》、《左传译注》（中华书局出版）

7、李泽厚先生《论语今读》(安徽文艺出版社1998年版)，读下来也不错。

8、南怀瑾的《论语别裁》

9、《说文解字》

10、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》、《续资治通鉴》、《明纪》选本

11、陈鼓应先生老子今译今注》和《庄子今译今注》

12、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《世说新语》、《昭明文选》

七、古代文学作品的选本和注本

1、刘大杰先生1957年的《中国文学发展史》

2、北京大学编的《先秦文学史参考资料》、《两汉文学史参考资料》、《魏晋南北朝文学史参考资料》(中华书局1962年版)

3、《诗经选》(余冠英选注)、《楚辞选》(马茂元选注)、《汉魏六朝诗选》(余冠英选注)

4、《唐诗三百首》，马茂元先生的《唐诗选》(上海古籍出版社1999年版)，沈祖棻先生的《唐人七绝诗浅释》(上海古籍出版社1981年版)

5、钱钟书先生的《宋诗选注》(人民文学出版社“读本丛书”本)

6、宋词的正宗选本是朱祖谋老先生的《宋词三百首》，龙榆生先生《唐宋名家词选》和《近三百年(即清代至现代)名家词选》

7、《古文观止》、《古代散文选》三册(1962——1980年出版)

8、张岱的《陶庵梦忆》

9、《聊斋志异》、《子不语》、《阅微草堂笔记》

10、刘衍文先生和刘永翔教授合著的《古典文学鉴赏论》(上海教育出版社1991年版)

八、杂学旁搜

1、袁行霈先生等，主编了一套“大家小书”

2、顾颉刚《中国史学入门》、夏承焘《唐宋词欣赏》、王力《诗词格律概要》、陆宗达《训诂简论》、柴德赓《史籍举要》、张中行《文言津逮》、李长之《孔子的故事》、季镇淮《司马迁》、周汝昌《红楼小讲》、许嘉璐《中国古代衣食住行》，共10种。

3、俞陛云《诗境浅说》、江绍原《民俗与迷信》、孟超《<金瓶梅>人物》、赵朴初《佛教常识答问》、李长之《鲁迅批判》、傅庚生《中国文学欣赏举隅》、沈祖棻《宋词赏析》、刘叶秋《历代笔记概说》、黄裳《旧戏新谈》、白化文《汉化佛教与佛寺》共10种。

4、朱光潜《谈美书简》、朱自清《经典常谈》、罗常培《语言与文化》、龙榆生《词曲概论》、王昆仑《红楼梦人物论》、姜亮夫《敦煌学概论》、白寿彝《史学遗产六讲》、林庚《西游记漫话》、陈从周《梓翁说园》、黄裳《笔祸史谈丛》，共10种。

5、周作人《我的杂学》、竺可桢《天道与人文》，萨孟武《水浒传与中国社会》、朱光潜《诗论》、朱自清《论雅俗共赏》、翦伯赞《史料与史学》、龙榆生《词学十讲》、沈从文《野人献曝》、费孝通《乡土中国》、白化文《三生石上旧精魂》，共10种。

1│传统语文教育初探

│张志公著

│上海教育出版社 │1962年10月

2│中学语文教学法

│张隆华主编

│湖南人民出版社 │1980年 3月

3│中学语文教学法

│十二院校中文系编

│人民教育出版社

│1980年 4月

4│叶圣陶语文教育论集(上下)│叶圣陶著

│教育科学出版社

│1980年 8月

5│中学语文教学法

│何深等五人编

│河南人民出版社

│1981年 5月 6│中学语文教学法通论

│上海教育学院编

│上海教育出版社

│1981年 7月

7│语文教学方法论

│张鸿苓等四人编

│北京师大出版社

│1982年 3月

8│夏丏尊文集平屋之辑

│夏丏尊著

│浙江人民出版社

│1983年 2月

9│中学语文教学法

│王佐杰等三人编

│广东人民出版社

│1983年 4月

10│文心

│夏丏尊 叶圣陶合著

│浙江文艺出版社 │1983年10月

11│文章讲话

│夏丏尊 叶圣陶合著

│浙江文艺出版社 │1983年10月

12│文章作法

│夏丏尊 刘薰宇合编

│浙江文艺出版社 │1983年10月

13│中学语文教育概说

│朱绍禹编著

│内蒙古人民出版社 │1983年10月

14│中学语文教学法

│童致和 王朝林编著

│安徽教育出版社 │1983年12月

│吕叔湘语文教育论集 │吕叔湘著 │人民教育出版社 │1984年

15│我和语文教学 │刘国正主编 │人民教育出版社 │1984年 7月

16│语文教学心理学 │朱作仁著 │黑龙江人民出版社 │1984年 8月

17│中学语文教学通论

│叶苍岑主编

│北京教育出版社

│1984年11月

18│阅读教学浅论 │李保初著 │河北人民出版社 │1985年 1月

19│初中语文教材教法

│秦文生主编

│湖南教育出版社

│1985年 4月

20│初中语文教学法

│胡同荪等四人编

│北京师大出版社

│1985年 9月

21│中学语文教学概论

│于亚中 李家珍编著

│陕西人民教育出版社│1985年12月

22│初中语文教学法举隅

│萧士栋主编

│云南民族出版社

│1986年 1月

23│中学语文教材教法实用教程│赵北柯主编

│辽宁教育出版社

│1996年 4月

24│语文教学心理学 │谭惟翰著 │安徽教育出版社 │1986年 6月

25│文言文教学法 │李保初 周靖著 │湖北教育出版社 │1986年 6月

26│中学语文教学法

│黄振中 王世堪主编

│广西民族出版社

│1986年 8月

27│中学语文美育 │韦志成著 │广西人民出版社 │1986年 8月

28│中学语文美育 │韦志成著 │广西人民出版社 │1986年 8月

29│中学语文教学概论

│万恒德主编

│江苏古籍出版社

│1986年10月

30│议论文教学 │王伟著 │东北师大出版社 │1986年11月

31│叶圣陶论语文教育 │叶圣陶著 │河南教育出版社 │1986年12月

│吕叔湘论语文教学 │吕叔湘著 │人民教育出版社 │1987年

32│中学语文教材教法

│张广岩主编

│天津教育出版社

│1987年 3月

33│中国现代语文教育发展史 │陈必祥主编 │云南教育出版社 │1987年 5月

34│中学语文教学论

│七省市教育学院编

│陕西人民教育出版社│1987年 5月

35│中学语文教学论参考资料 │七省市教育学院编

│陕西人民教育出版社│1987年 6月

36│中学语文教学法教程

│萧士栋 张仲良主编

│河南教育出版社

│1987年 6月

37│语文教学能力论

│曾祥芹主编

│河南大学出版社

│1987年 7月

38│中学语文教学

│张鸿苓 张锐著

│光明日报出版社

│1987年 8月

39│语文教育学

│张隆华主编

│重庆出版社

│1987年 8月

40│中学语文实用教学论

│刘清涌 黎雪芬编著

│广东教育出版社

│1987年 8月

41│中学语文教学法新编

│罗大同主编

│广西教育出版社

│1987年 9月

42│作文教学原理 │杨成章著 │福建人民出版社 │1987年 9月

43│语文教育学

│朱绍禹编著

│广播电大出版社

│1987年10月

44│中学语文教学论简明教程 │谢象贤主编

│光明日报出版社

│1987年12月

45│中学语文教学法

│朱绍禹编著

│高等教育出版社

│1988年 4月

46│中学语文教育学

│孙炳铨 赵北柯主编

│新疆人民出版社

│1988年 7月

47│中学语文教学新论

│江西省教学法研究会主编 │江西教育出版社

│1988年 8月

48│新编中等学校语文教学法 │司君恒主编

│陕西师大出版社

│1988年 8月

49│语文教师的能力结构训练 │鱼浦江主编

│陕西师大出版社

│1988年 8月

50│中学语文教学引论

│毕养赛主编 │浙江教育出版社

│1988年 9月

51│中学语文教学指导书 │冯钟芸 黄光硕 张鸿苓主编│人民教育出版社 │1988年 9月

52│语文教学系统理论教程 │彭天翼主编 │湖南大学出版社 │1988年11月

53│中学语文教学新论 │袁牧 胡经修 余应源主编 │东西教育出版社 │1988年11月

54│中学语文教材教法教程

│韩雪屏主编

│辽宁大学出版社

│1988年12月

55│中学语文教学与教法

│熊兆武著

│陕西人民教育出版社│1989年 1月

56│阅读艺术系统 │蒋成禹著 │浙江教育出版社 │1989年 3月

57│中学语文教材教法

│萧士栋主编

│河南教育出版社

│1989年 6月

58│叶圣陶答教师的100封信 │叶至善编 │开明出版社

│1989年 7月

59│陈望道论语文教育

│陈光磊 李熙宗编 │河南教育出版社

│1989年 7月

60│语文教学论

│于满川 杨履武 顾黄初主编│南京大学出版社

│1989年 7月

61│中学语文教材教法

│冯一著

│湖北教育出版社

│1989年 7月

62│中学语文教学论

│徐越化主编

│华东师大出版社

│1989年 7月

63│实用语文教育学

│杨德如主编

│安徽教育出版社

│1989年 7月

64│语文考试学 │谷生华编著 │长春出版社 │1989年 7月

65│写作教学心理学 │钟为永著 │上海文艺出版社 │1989年 9月

66│中学语文教学论

│黄汉清 黄麟生 冯力行主编│广西师大出版社

│1989年10月

67│语文教育原理

│韦志成著

│武汉出版社

│1989年11月

68│语文教育学

│陈学法主编

│大连理工大学出版社│1989年11月 69│中学语文教材教法

│陈毛美 郑蓉芳主编

│东北师大出版社 │1990年 2月

70│语文教育板书学 │王松泉著 │大连出版社 │1990年 3月

71│语文学科教育学

│杨成章等主编

│西南师大出版社 │1990年 7月

72│语文教学情理趣

│刘清涌著

│三环出版社 │1990年 8月

73│中学语文教学法

│王华敏主编

│广东高等教育出版社│1990年 8月

74│中学语文教学法

│林中伟主编

│中国三环出版社

│1990年12月

75│张志公文集3 语文教学论集│张志公著

│广东教育出版社 │1991年 1月

76│语文学科教育学

│陶本一 王光龙主编

│山西高校联合出版社│1991年 2月

77│中学语文基本教学技能

│毕养赛主编

│浙江教育出版社

│1991年 2月

78│语文教学探步 │王松泉著 │辽宁大学出版社 │1991年 5月

79│现代阅读学 │王继坤著 │济南出版社 │1991年 6月

80│中学语文教材教法通论

│林化君 李桂荣主编

│陕西人民教育出版社│1991年 7月

81│中国语文教育史纲 │张隆华主编 │湖南师大出版社 │1991年 8月

82│阅读学原理 │曾祥芹 韩雪屏主编 │河南教育出版社 │1992年 6月

83│阅读技法系统 │曾祥芹主编 │河南教育出版社 │1992年 6月

84│文体阅读法 │曾祥芹 张复琮主编 │河南教育出版社 │1992年 6月

85│古代阅读论 │曾祥芹 张维坤 黄果泉编著│河南教育出版社 │1992年 6月

86│国外阅读研究 │曾祥芹 韩雪屏主编 │河南教育出版社 │1992年 6月

87│中学语文教育学

│于亚中 鱼浦江主编

│高等教育出版社

│1992年 6月

88│中学语文基础教学论

│陈祖楠 王松泉主编

│辽宁大学出版社

│1992年 6月

89│中学语文教学原理

│周庆元主编

│湖南教育出版社

│1992年 8月

90│语文教学能力训练教程 │李景阳 寇斌洲主编 │陕西人民教育出版社│1992年 8月

91│阅读心理学 │张必隐著 │北京师范大学出版社│1992年 9月

92│阅读教育学

│王松泉著

│辽宁大学出版社

│1992年12月

93│语文教育学教程 │王文延主编 │河南大学出版社 │1993年 3月

94│语文教学心理学 │钟为永著 │浙江教育出版社 │1993年 6月

95│语文教育学

│谢象贤主编

│浙江教育出版社

│1993年 6月

96│阅读教学论

│沈韬著

│江西高校出版社

│1993年 6月

97│中学语文教学法教程 │王家政 潘纪平主编 │华中师大出版社 │1993年 6月

98│语文学习方法学 │王光龙主编 │山西高校联合出版社│1993年 6月

99│语文教育学

│张鸿苓主编

│北京师大出版社

│1993年 8月

100│语文教学优化论

│钱威著

│陕西人民教育出版社│1993年 8月

101│语文教育学

│曹洪顺 冯守仲主编

│山东大学出版社

│1993年 8月

102│语文能力发展心理学 │祝新华著 │杭州大学出版社 │1993年 8月

103│语文教学艺术论 │韦志成著 │广西教育出版社 │1993年 8月

104│语文教学设计论 │周庆元著 │广西教育出版社 │1993年 8月

105│语文教学思维论 │彭华生著 │广西教育出版社 │1993年 8月

106│语文考试论 │倪文锦著 │广西教育出版社 │1993年 8月

107│语文学习论 │佟士凡著 │广西教育出版社 │1993年 8月

108│语文教育学概论

│杨德如 刘化众 金海侠主编│中国科技大学出版社│1993年 9月

109│中学语文教学法概论

│张峻岭编著 │辽宁大学出版社 │1993年 9月

110│中学语文学科教学论

│钟为永主编

│广西教育出版社

│1993年10月

111│中国语文教育学

│李宏 鱼浦江主编

│陕西人民教育出版社│1993年11月

112│语文教育序文集

│朱绍禹著

│北京师范大学出版社│1993年12月

113│语文教育学

│陈菊先主编

│华中师大出版社

│1994年 4月

114│语文教育心理学 │杨成章主编 │四川教育出版社 │1994年 4月

115│张志公语文教育论集 │张志公著 │人民教育出版社 │1994年 5月

116│语文思维培育学 │卫灿金著 │语文出版社 │1994年 5月

117│叶圣陶教育文集 │刘国正主编 │人民教育出版社 │1994年 8月

118│中学语文教材概论 │周庆元主编 │湖南出版社 │1994年 8月

119│语文教学心理学 │蔡起福编著 │语文出版社 │1994年 8月

120│中学语文教育学 │张广岩等主编 │青鸟海洋大学出版社│

121│中学语文教学理论新探 │曹光灿著 │西南师大出版社 │

122│语文教育学导论

│王尚文著

│湖北教育出版社

│1994年 9月

123│语文教育研究 │王松泉著 │海南出版社 │1994年10月

124│语文教育实习指导 │张中原主编 │高等教育出版社 │1994年10月

125│语文教学训练论 │周一贯著 │海南出版社 │1994年10月

126│语文教学方法论 │周一贯主编 │山西高校联合出版社│1994年11月

127│语文教学论基础 │刘孝学著 │吉林大学出版社 │1994年12月

128│语文教学艺术论 │杨九俊著 │江苏教育出版社 │1994年12月

129│语文教师谈语文学习方法 │梁祖国主编 │暨南大学出版社 │1994年12月

130│语文教学艺术导论

│钱威主编

│新疆大学出版社

│1995年 2月

131│中国古代语文教育史 │张隆华 曾仲珊 │四川教育出版社 │1995年 3月

132│文章学与语文教育 │曾祥芹主编 │上海教育出版社 │1995年 4月

133│中学语文教学法

│王世堪主编

│高等教育出版社

│1995年 5月 134│语文教育论稿 │顾黄初著 │人民教育出版社 │1995年 6月

135│实和活 刘国正语文教育选 │刘国正著 │人民教育出版社 │1995年 7月

137│语感论 │王尚文著 │上海教育出版社 │1?95年 8月

137│语文教 │董菊初著 │语文出版社 │1995年 9月

138│叶圣陶传论 │商金林著 │安徽教育出版社 │1995年10月

139│魏书生文选（一、二卷)│魏书生著 │漓江出版社 │1995年12月

140│语文教材的编制与使用 │顾黄初 顾振彪 │江苏教育出版社 │1996年 1月

141│语文教育观研究 │李杏保 陈钟梁著 │江苏教育出版社 │1996年 1月

142│语文教育学 │余应源主编 │江西教育出版社 │1996年 1月

143│于漪语文教育论集 │于漪著 │人民教育出版社 │1996年 3月

144│语文能力测试与比较 │施仲谋编著 │语文出版社 │1996年 3月

145│语文教育学引论 │阎立钦 倪文锦主编 │高等教育出版社 │1996年 5月

146│语文学科教育参考资料类编│李杏保主编 │高等教育出版社 │1996年 5月

147│语文教师职业技能训练教程│周庆元 王松泉主编 │高等教育出版社 │1996年 5月

148│语文特级教师教学思想录 │刘国正主编 │江苏教育出版社 │1996年 7月

149│黎锦熙语文教育论著选 │黎锦熙著 │人民教育出版社 │1996年 8月

150│王力论语文教育 │唐作藩等编 │河南教育出版社 │1996年 9月

151│小学语文情境教学 │李吉林著 │江苏教育出版社 │1996年 9月

152│语文教学情境论 │韦志成著 │广西教育出版社 │1996年12月

153│张志公汉语语法教学论著选│张志公著 │山西教育出版社 │1997年 1月

154│读启教学论 │董国福主编 │教育科学出版社 │1997年 3月

155│中学语文教材研究导论 │王相文 韩雪屏 佟士凡主编│东北师范大学出版社│1997年 3月

156│语文素质教育研究 │张隆华著 │湖南教育出版社 │1997年 4月

157│阅读教材论 │王松泉著 │辽宁大学出版社 │1997年 5月

158│语文教学论 │靳虎主编 │中国统计出版社 │1997年 5月

159│初中语文教科书指要 │朱绍禹 张文颖编著 │高等教育出版社 │1997年 7月

160│阅读教学心理学 │马笑霞著 │河北教育出版社 │1997年 7月

161│语文创造思维心理学 │熊兆武著 │陕西师范大学出版社│1997年 7月

162│蔡澄清中学语文点拨法教学│蔡澄清 陈军 张鹏举编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

163│魏书生中学语文教改实践 │魏书生 张彬福 张鹏举编著│山东教育出版社 │1997年 9月

164│宁鸿彬中学语文教改探索 │宁鸿彬 王云峰 张鹏举编著│山东教育出版社 │1997潢 9月

165│欧阳代娜中学语文教学艺术│欧阳代娜 王文琪 戴潜编著│山东教育出版社 │1997年 9月

166│张富语文教学法新探 │张富 叶武编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

167│颜振遥初中语文自学辅导教学颜振遥编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

168│乐连珠小学快速阅读教学 │乐连珠 郝家杰编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

169│张伟小学球形阅读教学应用│张伟 林治金 郝有杰编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

170│袁浩小学作文教学心理研究│袁浩 戴汝潜编著 │山东教育出版社 │1997年 9月

171│陈望道语文论集 │复旦大学语言研究室编 │上海教育出版社 │1997年12月 172│现代语文教学论 │王显槐著 │江西高校出版社 │1997年12月

173│现代语文教育学 │靳健 石义堂主编 │甘肃教育出版社 │1997年12月

174│语文教育学 │庄静肃 王芳智 高玲主编 │教育科学出版社 │1998年 1月

175│语文教学的思考与实践 │宁鸿彬著 │教育科学出版社 │1998年 1月

176│语文学科论 │程达著 │湖南教育出版社 │1998年 2月

177│中学语文教材分类研究 │王柏勋编著 │海南出版社 │1998年 3月

178│张志公论语文(集外集)│张志公著 │语文出版社 │1998年 4月

179│中国当代阅读理论与阅读教学韩雪屏著 │四川教育出版社 │1998年 5月

180│语文教育心理学 │钟为永著 │警官教育出版社 │1998年 8月

181│叶圣陶语文教育思想概论 │董菊初著 │开明出版社 │1998年10月

182│张志公自选集(上下册)│张志公著 │北京大学出版社 │1998年11月

183│中学语文教学新论 │袁牧 胡经修 余应源主编 │江西教育出版社 │1998年11月

184│中国语文教育忧思录 │王丽编 │教育科学出版社 │1998年11月

185│语文教育学导论 │杨道麟编著 │湖北人民出版社 │1999年 1月

186│于漪语文教育艺术研究 │全国中语会青年教师中心编│山东教育出版社 │1999年 3月

187│审视中学语文教育 │孔庆东 摩罗 余杰主编 │汕头大学出版社 │1999年 4月

188│中学作文教学法 │黄建成 袁立庠主编 │安徽大学出版社 │1999年 4月

189│叶圣陶:一代师表 │方全林主编 │上海教育出版社 │1999年 5月

│中学语文教育心理研究 │周庆元著 │湖南师大出版社 │1999年 5月

190│阅读教育学(再版)│王松泉著 │辽宁大学出版社 │1999年 5月

191│阅读教材论(再版)│王松泉著 │辽宁大学出版社 │1999年 5月

192│语文教学概论 │王松泉 王相文 韩雪屏主编│高等教育出版社 │1999年 6月

193│语文教材研究 │王相文 韩雪屏 王松泉主编│高等教育出版社 │1999年 6月

194│语文教学技能训练 │韩雪屏 王松泉 王相文主编│高等教育出版社 │1999年 6月

195│现代阅读学教程 │王继坤主编 │青岛海洋大学出版社│1999年 6月

196│高师语文教学论 │陈黎明编著 │青岛海洋大学出版社│1999年 6月

197│语文课堂教学的研究与实践│程翔著 │语文出版社 │1999年 6月

198│语文创造教育学 │杨成章 谢贤扬 李丽主编 │重庆出版社 │1999年 8月

199│阅读学新论 │曾祥芹主编 │语文出版社 │1999年 9月

200│21世纪语文创新教学全书 │金明主编 │内蒙古少年儿童出版社1999年 9月

201│语文特级教师教育思想精粹│张定远主编 │语文出版社 │1999年10月

│教学手段论 │张良田著 │湖南教育出版社 │1999年10月

202│引导-发现教学法 │贺诚著 │浙江教育出版社 │1999年11月

203│中学语言教学研究 │庄文中著 │广东教育出版社 │1999年12月

204│语文学科教育学 │饶杰腾著 │首都师范大学出版社│2000年 1月

205│导读的艺术(修订本)│钱梦龙著 │人民教育出版社 │2000年 4月

206│语感论(修订本)│王尚文著 │上海教育出版社 │2000年 7月

207│语文情意论 │李维鼎著 │上海教育出版社 │2000年 7月

208│言语教学论 │李海林著 │上海教育出版社 │2000年 7月

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│语文教育的心理学原理 │韩雪屏著 │上海教育出版社 │2001年 6月

│朱绍禹语文教育思想研究论集佟士凡主编 │东北师大出版社 │2000年12月 │教学目标论 程大琥著 │湖南教育出版社 │2000年12月

│从能力训练角度论中国语文课程教材教法│何文胜著 │香港 文化教育出版有限公司│1999年11月

│中学语文教学法 │钱威 徐越化主编 │上华东师大出版社 │2000年 6月

│中等职业教育国家规划教材语文系列教材│倪文锦主编 │高等教育出版社 │2001年

│湖南省中等高等职业教育语文教材系列11册│周庆元主编│湖南人民出版社 │2001年

│名师研究 │武玉鹏著 │中国文联出版社 │2001年 4月

│现代语文教学技艺导论 │王雅萍著 │作家出版社 │2001年 5月

│ │蔡澄清著 │出版社 │200年月

│中学语文课堂教学技能训练 │徐林祥 张悦群主编│东北师大出版社│1999年11月

│语文板书设计及评释 │彭小明著 │中国文联出版社 │2001年 3月

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理解与建构——语文阅读活动论 曹明海 宫梅娟著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

营构与创建——语文教学策略论 陈黎明 李建筑 谢洪芳？著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

感应与塑造——语文审美教育论 张永昊 周均平著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

追问与发现——语文学习心理论 陈黎明 李建筑 谢洪芳？著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

整体与圆识——语文教学系统论 朱本轩 万成福 周红心著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

存在与发展——语文教学生态论 于源溟 倪山著 青岛海洋大学出版社 1998年 6月

现代语文教育理论 陈德京编著 辽宁师大出版社 1998年 7月

高师语文教学论 陈黎明编著 青岛海洋大学出版社 1999年 6月

当代语文教学流派概观 张正君著 中国社会科学出版社 2000年 3月

中学语文教学论 李瑛主编 广西民族出版社 2000年 6月

20世纪前期中国语文教育论集

顾黄初 李杏保编 四川教育出版社

20世纪后期中国语文教育论集

顾黄初 李杏保编 四川教育出版社 中学语文教学大纲 国家教育部制订

人民教育出版社

2000年

叶圣陶教育文集(1-5卷)叶圣陶著 人民教育出版社 1994年 8月

叶圣陶语文教育论集 叶圣陶著 教育科学出版社 1980年

叶圣陶论语文教育

叶圣陶著

河南教育出版社 1986年

张志公语文教育论集 张志公著 人民教育出版社 1994年5月

张志公文集（语文教学论集）张志公著 广东教育出版社 1991年1月

传统语文教育初探 张志公著 上海教育出版社 1979年

黎锦熙语文教育论集 黎锦熙著 人民教育出版社 1996年8月

陈望道语文教育论集 陈望道著 上海教育出版社 1997年12月

陈望道论语文教育 陈望道著 河南教育出版社 1989年7月

王力论语文教育 王 力著 河南教育出版社 1996年9月

实和活（刘国正语文教育论集）刘国正著 人民教育出版社 1995年7月

语文教育学

朱绍禹编著

广播电大出版社

1987年10月

中学语文教育概说

朱绍禹编著

内蒙古人民出版社 1983年10月

中学语文教学法

朱绍禹编著

高等教育出版社

1988年 4月

语文教育论稿

顾黄初著

人民教育出版社

1995年 6月 语文教育学引论

阎立钦主编

高等教育出版社

1996年 5月

语文教学概论

王松泉 王相文 韩雪屏主编 高等教育出版社 1999年 7月

语文教材研究 王相文 韩雪屏 王松泉主编 高等教育出版社 1999年 7月

语文教学技能训练 韩雪屏 王松泉 王相文主编 高等教育出版社 1999年 7月

语文教师职业技能训练教程 周庆元 王松泉主编 高等教育出版社 1996年

中学语文基础教学论

陈祖楠 王松泉主编

辽宁大学出版社

1992年 6月

语文教学探步 王松泉著 辽宁大学出版社 1991年 5月

语文教育研究 王松泉著 海南出版社 1994年10月

阅读教育学

王松泉著

辽宁大学出版社

1992年12月

阅读教材论

王松泉著

辽宁大学出版社

1997年 5月

中学语文教材分类研究 王柏勋编著 海南出版社 1998年 3月

中学语文教学法

王世堪主编

高等教育出版社

1995年 5月

语文学科教育学 饶杰腾著 首都师大出版社 2000年1月

言语教学论 李海林著 上海教育出版社 2000年7月

语文言意论 李维鼎著 上海教育出版社 2000年7月

语感论 王尚文著 上海教育出版社 2000年7月

语文学科教育参考资料类编 李杏保主编 高等教育出版社 1996年

文章学与语文教育 曾祥芹主编 上海教育出版社 1995年 4月

作文教学论集 张定远编 新蕾出版社 1982年

语文教学心理学 朱作仁著 黑龙江人民出版社 1984年 8月

语文教学心理学 谭惟翰著 安徽教育出版社 1986年 6月

语文教学心理学 钟为永著 浙江教育出版社 1993年 6月

写作教学心理学 钟为永著 上海文艺出版社 1989年 9月

语文能力发展心理学 祝新华著 杭州大学出版社 1993年 8月

语文思维培育学 卫灿金著 语文出版社 1994年5月

语文教学能力论

曾祥芹主编

河南大学出版社

1987年 7月

中学著名语文特级教师教育思想粹 张定远主编 语文出版社 1999年10月

于漪语文教育论集 于 漪著 人民教育出版社 1996年3月

开漪语文教育艺术研究 山东教育出版社 1999年3月

导读的艺术 钱梦龙著 人民教育出版社 2000年4月

魏书生语文教育改革探索 辽宁人民出版社 1986年

优秀语文教师上课实录 瞿葆奎等编 人民教育出版社 1981年

优秀语文教师课堂实录评点 张奎等编 湖北教育出版社 1983年

教学艺术论新编 王松泉 董百志主编 海南出版社 2000年6月

语文教育板书学 王松泉著 大连出版社 1990年 3月

板书学 王松泉著 上海交通大学出版社 1995年10月

中国现代语文教育发展史 陈必祥主编 云南教育出版社 1987年 5月

中国语文教育史纲 张隆华主编 湖南师大出版社 1991年 8月

中国现代语文教育史 李杏保 顾黄初著 四川教育出版社 1997年4月

现代语文教育史札记

顾黄初著

南京出版社

1991年 2月

美日苏语文教学 朱绍禹主编 吉林文史出版社 1991年 5月

国外语文教学概况 王晨 徐同主编 希望出版社 1980年 日本国语科教育论译介 王松泉主编 海南出版社 1994年10月

语文教育辞典 朱绍禹主编 延边人民出版社 1991年 1月

中学语文教师手册 姚麟园主编 上海教育出版社 1981年

第三篇：语文教师阅读书目推荐[范文模版]

语文教师阅读书目推荐

教育类书籍

中国教育专著：

《陶行知文集》 陶行知 《叶圣陶教育文集 》 叶圣陶 《我的教学生涯》 斯霞

《中外教育名著选读》 刘新科 《中国古代教育史》 《学记》《劝学》

外国教育专著：

《给教师的建议》 【苏联】苏霍姆林斯基 《爱弥儿》 【法国】卢梭

《大教学论》 【捷克】夸美纽斯

《多元智能》 【美国】霍华德•加德纳 《学习，别听学校的》 【德国】：菲拉﹒费﹒毕尔肯比尔

《非理性的人》 【美】威廉•巴雷特 《第56号教室的奇迹》 【美】雷夫 《如何说，孩子才肯学》【美】法伯 《夏山学校》 【英】尼尔

现代前沿阅读：

《外国小学语文教学研究》 吴忠豪 《向孩子学习》 孙云晓 《新教育之梦》 朱永新 《梅林对话小学名师》 吴琳 《不跪着教书》 吴非 《不做教书匠》 管建刚 《新教育》 朱永新

《没有围墙的学校》 李崇建 甘耀明 《深度语文》 王开东 《汉字汉语基础》 王宁 《语文课改与文学教育》 温儒敏 《温儒敏论语文教育》（一、二）温儒敏

《丁培忠语文教育理论与实践研究》 丁培忠 《唐诗宋词》 程郁缀 《顾随诗词讲记》 顾随 《蒋勋谈唐诗》《蒋勋谈宋词》蒋勋 《中国字 天下事》

其他：

《给教师的101条建议》 《非理性的人》

《教师的幸福人生与专业》

《跟苏霍姆林斯基学当班主任》 《帕夫雷什中学》

《给教育一点形而上的关怀——刘铁芳讲演录》 周国平：《周国平论教育》 钱理群：《做教师真难，真好》 孔庆东：《摸不着门——孔庆东谈教育》 孙志毅：《教育的悖论》 黑柳彻子：《窗边的小豆豆》 《王荣生教授评课》 《大学》《中庸》

作者关注：

崔峦 于永正 贾志敏 窦桂梅 沈大安 吴忠豪 李希贵等

文学类书籍

中国古典名著：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》《史记》《儒林外史》《世说新语》《古文观止》等

诗词：李白 杜甫 李商隐 王维 李煜 苏轼 纳兰性德 李清照 毛泽东等作品

茅盾文学奖获奖作品，诺贝尔文学奖获奖作品。外国文学名著：《基督山伯爵》《简爱》《悲惨世界》《追风筝的人》等

儿童文学名著：同推荐学生阅读的作品

哲学美学等人文类书籍

冯友兰《中国哲学简史》

鲍鹏山《三千年的理智与情感》《风流去》 李泽厚《李泽厚论教育•人生•美》 孔庆东《国文国史三十年》

林逢祺等《教师不可不知的哲学》 宗白华《美学散步》 余秋雨《寻觅中华》

顾明远《中国教育的文化基础》

报刊报纸

《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》《小学语文教学》《小学语文教师》《小学语文》《读者》《教师博览》《儿童文学》等。

第四篇：语文教师必读书目

语文教师必读书目 课程改革基础

1.《基础教育课程改革纲要（试行）解读》，钟启泉、崔允郭、张华主编，华东师大出版社，01年版。

2.《新课程的理念于创新》，钟启泉、崔允郭主编，高等教育出版社，03年版。3.《静悄悄的革命：创造活动、合作、反思的综合学习课》，（日）佐藤学，长春出版社，2003.4.《素质教育在美国》，皇全愈，广东教育出版社，1999年版。班主任工作基础 1.《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基，教育科学出版社，1999年版。2.《育人三部曲》，（苏）苏霍姆林斯基，人民教育出版社，1998年版。3.《孩子是个哲学家》，（意）皮耶罗.费鲁奇，海南出版社，2002年版。4.《爱的教育》，（意）亚米契斯，上海译文出版社，2006年版。5.《中学班主任工作策略》，张国宏，江苏教育出版社，2006年版。6.《班主任兵法》，万玮，华东师范大学出版社，2004年版。

语文课程与教学论基础

1.叶圣陶语文教育论集（上、下），中央教育科学研究所，教育科学出版社，1980年版。2.《语文课程标准解读》，巢宗祺、雷实、陆志平主编，湖北教育出版社，2002年版。3.《语文课程与教学论》，王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2006年版。4.《高中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2004年版。5.《初中语文新课程教学法》，倪文锦主编，高等教育出版社，2003年版。6.《语文教育研究概论》，周庆元著，湖南人民出版社，2006年版。7.《语文教育展望》，倪文锦、欧阳汝颖主编，上海教育出版社，2002年版。语文教学技能基础

1.语文教学技能训练，韩雪屏、王松泉、王相文，高等教育出版社，1999年版。2.语文教师职业技能训练教程，周庆元、王松泉主编，高等教育出版社，1996年版。3.语文教学技能培育教程，黄麟生、林润之主编，广西人民出版社，2006年版。4.语文板书设计及评释，彭小明著，中国文联出版社，2001年版。

5.中学语文课堂教学技能训练，徐林祥、张悦群主编，东北师大出版社，1999年11月。6.中学语文微格教学教程，李颖主编，科学出版社，2000年版。

7.初中语文课堂教学研究，蔡高才，袁光华编著，湖南师范大学出版社，1999年版。8.教学技能应用指导，李冲锋，华东师范大学出版社，2007年版。9.教育实习全程解说，朱绍禹，陕西教育出版社，2005年版。

语文教学案例基础

1.语文课程与教学论案例教程，李山林主编，湖南师范大学出版社，2006年版。2.走进课堂——高中语文必修课分析，王荣生主编，高等教育出版社，2006年版。3.听李镇西老师讲课，李镇西著，华东师范大学出版社，2005年版。4.听袁卫星老师讲课，袁卫星著，华东师范大学出版社，2005年版。5.听窦桂梅老师讲课，窦桂梅著，华东师范大学出版社，2005年版。6.听韩军老师讲课，窦桂梅著，华东师范大学出版社，2005年版。7.听余映潮老师讲课，余映潮著，华东师范大学出版社，2006年版。8.言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录，郭初阳著，华东师范大学出版社，2006年版。9.听郑桂华老师讲课，郑桂华著，华东师范大学出版社，

第五篇：语文教师书目

语文教师推荐阅读书目

一、理论书籍：

1、《给教师的建议》 苏霍姆林斯基（或可读《西方教育学名著提要》 单中惠、杨汉麟编，江西人民出版社）

2、《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）

3、《陶行知文集》（陶行知，江苏教育出版社，2001年3月）

推荐语：以上几本书的推荐理由就不用多说了吧。

4、王荣生《新课标与语文教学内容》（亦可读其《语文科课程论基础》）

推荐语：实在实用而又有豁然开朗之感。

5、陈望道《修辞学发凡》

推荐语：语文教师案头必备的著作。

6、张中行《汉语现象论丛》

推荐语：语文教师最好能通读一遍，说不定可以让学生崇拜你。

7、王尚文《语感论》(上海教育出版社1995年初版)

推荐语：当我们总是无奈地以“只可意会不可言传”来作借口的时候，就应该看这本书了。

8、《如何阅读一本书》(美)艾德勒商务印书馆2004年版

推荐语：教师独立解读文本是很重要的一门功夫，为此，我们更应该多看看这类书。

9、钱理群《语文教育门外谈》

推荐语：听“门外人”谈谈语文之事也许更能切中要害。

10、于漪等《中国著名特级教师教学思想录》

推荐语：唯有充分地吸收，才能有效发扬。

二、人文书籍

1、《论语》

推荐语：《论语》实在是绕不过去的经典名著。不过今天我们可以读一些译注本，李泽厚的《论语今读》或杨伯峻的《论语译注》都不错。

2、《世说新语》

推荐语：魏晋风度词典书。

3、《昭明文选》

推荐语：上至汉代(诗则从屈原宋玉开始)下至南朝，最优秀的作品都搜罗殆尽了。建议放枕边，每晚咀嚼几篇再入梦。

4、张岱的《陶庵梦忆》

推荐语：人人都称精彩。

5、周汝昌《红楼小讲》

推荐语：近来“红学”再掀高潮。无论如何，周老先生的见地是不可不知的。

6、赵朴初《佛教常识答问》

推荐语：如有可能，还是直接看佛经。不过，先读读常识类书籍也是一条捷径。佛学一道和文学纠缠不清，佛学大师往往也就是国学大师。语文教师还是应该知道一些的。

7、鲁迅著：《鲁迅杂文精选》

推荐语：鲁迅的作品也是绕不过去的经典，阅读什么，当看各人喜好而定。

8、《知堂书话（上下）》钟叔河编订 中国人民大学出版社

推荐语：没功夫读太多的书，就只好读“书话”之类，况且，知堂老人无论学识还是文笔都是

信得过的。

9、《中国人》林语堂著学林出版社1994年版

推荐语：本书又名《吾国与吾民》，这个题目名声可能更大些。这是一部有关中国社会、历史和文化的著作。赛珍珠认为“这是迄今为止最真实、最深刻、最完备、最重要的一部关于中国的著作”。是否如此，自己看吧。

10、《美的历程》李泽厚著

推荐语：这本书不断再版，版本较多。原本应是一本美学著作，但我往往将它当成文学书或历史书来读。

11、《中国哲学小史》冯友兰著，中国人民大学出版社

推荐语：文史哲不分家的。

12、《拒绝遗忘（钱理群文选）》 钱理群著，汕头大学出版社1999年版。

推荐语：共有四辑，分别是：世纪思想遗产；知识者的心路历程；精神死亡的大悲剧；寻找“精神界战士”。单看这几个标题就够瞧的吧？

12、《话语的德性》谢有顺著，海南出版社出版

推荐语：本书属于小说评论，作者很年轻，见解前卫、尖锐，却又不失沉厚。

13、《思想者说》（三部，分别为《命运》、《感动》、《往事》）季羡林等著，青岛出版社出版 推荐语：听老人讲那过去的事情。

14、《山河岁月》 胡兰成著，广西人民出版社

推荐语：不论其人如何，经由张爱玲的熏陶，其文读来果有一种神秘之色。

15、《思维的乐趣》王小波 中国人民大学出版社

推荐语：王小波，带给我们思维的乐趣。

16、《悲欣交集——弘一大师李叔同的前世今生》陈慧剑著，丰子恺插图 陕西师范大学出版社

推荐语：对弘一大师，一直充满钦慕。

17、《美国语文》

推荐语：这是一本美国语文教科书精编。读这本书，不仅可以欣赏外国文学作品，更重要的是，他们的教材编写体例，课后问题设计等，都能给我们以深层次的感悟。

18、《哲学的故事》（美）威尔·杜兰特著，金发燊等译，三联书店1997年版。

推荐语：哲学具有一种乐趣，本书介绍的柏拉图、亚里士多德、培根、斯宾诺莎、伏尔泰等哲学家的故事更会带给你阅读的乐趣。

19、《漫话圣经》、《宽容》《人类的故事》（美）房龙著，衣成信译。中国和平出版社1996年版

推荐语：房龙的博学令我钦佩，娓娓道来的文风尤令我爱不释手。

20、《大师笔下的大师》（英）斯坦利·霍夫曼主编中国电影出版社1995年版

推荐语：雨果写的巴尔扎克，博尔赫斯写的霍桑，茨威格写的里尔克，梅里美写的塞万提斯……

21、《马斯洛传》（美）爱德华·霍夫曼著，许金声译，华夏出版社

推荐语：马斯洛是心理学家，有一个人说：正是由于有马斯洛的存在，做人才被看成是一件有希望的好事情。本书不仅能让我们了解马斯洛，更重要的，是让我们知道“自我实现”的价值。

22、《瓦尔登湖》（美）梭罗

推荐语：《瓦尔登湖》是一本超凡入圣的好书，书中深沉而敏感的抒情打动了众多读者。——这是他人的评价。但的确，这是一本需要清静的书。

23、《万历十五年》 黄仁宇著

推荐语：黄仁宇的著作最近出得比较多，这本书视角独特，充分体现了他的大历史观。张居正、申时行、海瑞……一个个历史人物向我们走来。

24、《十九世纪三部曲》（英）艾瑞克·霍布斯邦

推荐语：近代史大师的巨著，让我们了解另一种历史。

初中生推荐阅读书目

1、曹伯韩《国学常识》(三联书店2002年版)。

推荐语：传承中国文化，首先要了解“国学”。这本书文字浅易、清晰，很适合中学生阅读。

2、《世说新语》

推荐语：无论是学习写作技巧还是陶情冶性，均是上选。更何况，不少课外文言文也往往选自该书呢。

3、《浮生六记》（清）沈复著

推荐语：读了《童趣》，再读这本书，当能更深地体会作者的至真至情。

4、《雅舍小品》梁实秋著

推荐语：我认为学生还是应该多接触一点散文作品，梁实秋的文笔清新自然，值得推荐。

5、《林清玄散文》（台湾）林清玄著 浙江文艺出版社

推荐语：因着他的丰厚的东方美学和佛家的宗教情怀，这是一本既长知识又助性情修养的书。

6、《边城》、《沈从文散文精编》沈从文著

推荐语：配合《云南的歌会》一文的阅读，而沈从文“乡下人”的淳朴更是我们现在的学生应该好好品味的。

7、《自己的文章》 张爱玲著，傅光明主编，京华出版社

推荐语：不一定要成为张迷，但若一点也不看她的文章，实在过意不去的。

8、《呼兰河传》萧红著

推荐语：这是一本奇异的书。没有以一贯之的情节，但那个小县城上的一切都深深地吸引着我们。萧红的文笔与众不同，那种似欣喜似悲凉的感觉竟让人不知该笑还是该哭。

9、《无花的蔷薇——现代十六家小品》 阿英编校，河北人民出版社

推荐语：为了这一部书的编选，阿英把这些现代作家的全部著作，又重新读了一遍。

10、《中国人史纲》柏杨著

推荐语：于监狱里写成的巨著，精彩好看，又不乏深刻的洞察力。学生们应该多看一些历史类的书籍，本书当是可以充分考虑的一种。

11、《文化苦旅》余秋雨著

推荐语：这本书还是很值得一读的。文化的浸淫是步步渗透的。

12、《活着》余华著

推荐语：目前为止，我所看到过的余华最令我真心感动的作品。

13、《守望的距离——周国平散文集》 周国平著，东方出版社1996年版。

推荐语：无论身处何种专业领域，人们时常需要保持某种“散文的心情”。周国平的散文集子也很多，其实他的《妞妞——一个父亲的札记》也很值得同学们一读。

14、《品人录》 易中天著

推荐语：中央台的“百家讲坛”很风行，这本《品人录》，可以让学生知道一些历史典故，增加一点对历史人物的认识。

15、《我们仨》杨绛著，三联书店2003年版

推荐语：“我一个人思念我们仨”，每次默念封底的这句话，就总忍不住心酸欲泪。

16、《刘墉精品书坊——花季卷》刘墉著，接力出版社

推荐语：讲述成长的真谛。

17、《我与地坛》 史铁生著，百花文艺出版社

推荐语：都说他的文字是高贵的。本篇部分语段值得背诵。

18、《狼图腾》姜戎著，长江文艺出版社出版

推荐语：读完本书，说不出的奇异感觉，就是想去蒙古草原看看那些令人感动的狼们。

19、《一个人的村庄》刘亮程

推荐语：这是一本散文集，特别应该品读他的语言，他对生活的态度。

20、《人间草木》汪曾祺著

推荐语：人间草木皆有情，汪曾祺的作品，带来的是平淡质朴的文风和别样的生活情趣。除此，他的小说《受戒》也是很耐寻味的。

21、《解读大师》鄢晓霞编，中国文联出版社

推荐语：书中汇集了上百位现当代作家、学者、专家评点古今中外文学大师的散文随笔。

22、《希腊神话故事》（德）施瓦布著，刘超之艾英译。宗教文化出版社1996年版 推荐语：这也许不是最好的版本，但希腊神话无论如何是不能忽略的。

23、《犹太名人读本》 内蒙古人民出版社

推荐语：“数百位犹太伟人啼血呐喊的名篇，激怒、折磨、安慰、感动过世界的文字！”连爱因斯坦也写得这么好！这真是一个奇异的民族。

24、《培根论人生》（英）培根著

推荐语：本书已无需理由，青年人不仅读，还应该背诵其中的名言警句才是。

25、《蒙田随笔集》（法）蒙田著，潘丽珍等译，陕西师范大学出版社

推荐语：可以让心灵追求独立的你我找到属于自己的精神家园。

26、《麦田里的守望者》（美）塞林格著

推荐语：讲述青少年的生活，书名本身就耐人寻味。

27、《彼得·潘》杨玲玲译

推荐语：不愿长大的彼得·潘，为我们编织了一个那么纯洁的童话世界。

28、《羊脂球》莫泊桑著

推荐语：羊脂球，令人敬仰的女性！

29、《阅读莎士比亚——永不谢幕的悲喜剧》（英）查尔斯·兰姆、玛丽·兰姆著，萧乾译 推荐语：莎士比亚剧作的另一种读法。

30、《青春读书课系列人文读本》（共12册）严凌君编

推荐语：本书编者眼光独到，而且导读的撰写别具风格，出版后各方好评如潮。在此亦作强力推荐。同时，还可通过这本书对作家作品的介绍，作辐射性阅读。