读后感 初一(11)班田润宇

第一篇：读后感 初一(11)班田润宇

《爱的教育》读后感

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么。带着这个思考,我与一个意大利小学生一起去探寻答案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书，它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边。因为天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量，是教育中所不能缺少的。

翠岗中学

7（11）

田润宇

第二篇：李润田的读后感

小人国奇遇记

——《格列佛游记》读后感

李润田 23号

今天，我读了一本书——《格列佛游记》。这本书主要讲了：格列佛第一次出海，遇到了风暴，被卷到了小人国，经历了一些匪夷所思的冒险后回到了祖国。第二次出海，他也遇到了风暴，不幸到了大人国，经历了千辛万苦，最后还是回到了祖国。其中我最喜欢格列佛到小人国里面的这一回：成为小人国的俘虏。

他醒来后发现自己被五花大绑了起来，有的小人竟然拿着武器站在他胸前监视他。像巨人的他一下子把右手的绳子挣断了，受到惊吓的小人们向他射箭，之后他就不动声色的安静下来。那些小人给了他一大堆食物，并在他身上手舞足蹈了起来。后来，一群小人把他这座“巨人山”运到国王那里。国王千方百计的想收买他，可是都被他一一识破了。但是，他出于感激也帮助小人国做了一些事，比如：帮小人国在战争中取得了胜利。后来，他在无意中发现一艘英国的小船。之后，他趁小人国里的人不注意，就逃回了英国。

这本书的作者有大胆、丰富的想象力。里面的人物栩栩如生，故事情节复杂而又精彩。我们应该学习主人公敢于冒险、沉着冷静、充满智慧的精神。

第三篇：初一班读后感

读< 南汇人民革命斗争故事选>有感

班级初一（3）班姓名陈依舟

俗话说得好"军民一家人,雨水情更深,鱼儿离不开水,军队也离不开老百姓.”只有军民心连心,革命才能成功.在革命的道路上,就有这么一件趣事.在老港地区的西河四组,有一对农民夫妇,丈夫叫周木祥,是一个忠厚老实的农民.妻子胡顺南,是一名勤劳善良的农妇.1944年底,老港地区建立了中共地下组织,不久丈夫周木祥也加入了共产党.在丈夫的影响下,妻子胡顺南也积极为党工作,他们一家成为了地下党和游击队安全可靠的联络点.1947年初冬的一天,胡顺南正在宅前的田园里劳作,忽见一队匪军正向这边的方向走来.她一想:不好!一名游击队小战士正在我们家里,要是被发现了可不好.于是急忙跑回家中,把婆婆的衣服和头巾拿出来,要这名小战士穿戴.他从门缝中向外一看,就明白了一切.于是听胡阿姨的安排穿上衣服,为了化妆得像一点,她还给小战士腰里围了条围裙,让他学纺纱的老奶奶.她说不会纺.“没关系，低下头，不要抬起，只管学就行”。说完胡阿姨又赶回田中，继续劳作；一面还密切关注匪兵的去向，怕那名小战士遇上。

这位小战士学纺纱，不是拉粗了，就是断线了，断了线又要重新接上。这时，他听到场子上有嘈杂的脚步声和吆喝声，心想：不好，匪兵进宅了！可转而又一想;我不能急，要沉得住气，不抬头，只管纺纱，外面的事机智的胡阿姨自会应付。

“喂，过来！”6名匪兵对着胡顺南大喊。她连忙过来了。“你丈夫呢？”帮人家打工去了，又指着屋里说：“这是谁？”“老婆婆”。可还真这样的巧事，正当匪徒们搜看屋里的时候，小战士又一次断线了，正在弯腰低头接线，看不清真面目。所以匪兵们见是一名衣衫褴褛的老妇人也就向房里走去，房里只有三张破木床，他们一看榨不出油水，匪军头目教训了几句就灰溜溜走了。胡顺南只是嘴上一连答应，可心想：土匪强盗真是聋子瞎子，还想消灭游击队，真是白日做梦！在胡顺南的机智掩护下，外面的游击队小战士又一次脱险了。

鱼儿因为有了河水才能自由快乐，鸟儿因为有了蓝天才能博击长空，解放军也正是因为有了这些可爱又可敬的老百姓的帮助，才获得了胜利。我们今天的幸福生活来之不易，是革命先烈们用鲜血和生命换来的。作为学生的我们更应该好好学习，为新中国的建设添砖加瓦，为我们国家的繁荣昌盛作出自己的贡献。

第四篇：田宇洋阅兵观后感

《抗战胜利70周年阅兵》观后感。

2015年9月3日是中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的日子，我早早的就在电视机前等候，心中按捺不住激动，巴望阅兵仪式快点到来。我从电视画面中，看到金秋九月的北京，秋高气爽，空中不时飘着一缕白云，柔和的阳光散满庄严的天安门广场，天安门城楼沐浴在金黄的阳光中，显得十分雄伟壮观，因为我去年暑假和爸妈去过北京，对北京天安门广场的位置和布局已经有了不少的了解，当我看到电视中播放的场面，我还是被天安门广场上雄伟壮观的美景深深的吸引。

激动人心的时刻终于到了，上午10点，当主持人宣布庆祝仪式正式开始。一对训练有素的军人走着标准的步子出现在天安门广场，伴随着激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众们的视线，镶嵌着国徽的礼炮齐放70响，200名国旗护卫队员伴着雄壮的国歌声中，护卫着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我的目光注视着五星红旗，随着大家也大声地唱着国歌。

接着，习近平主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好！同志们辛苦了！”习主席的问候如和煦春风，温暖军心。，“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应 我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊！伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。

通过大阅兵，它让我看到了祖国的繁荣还有自强不息。我们只有从小好好学习，树立一个远大的志向，长大之后才可以报效祖，我深深的祝福你，亲爱的祖国，希望你永远强盛、永远伟大！

六，二班

田宇洋

第五篇：《童年》读后感初一班唐璟

《童年》读后感

浦口区第三中学

初一（2）班唐璟

每个人都有自己的童年，大多数人的童年都是快乐的，都是幸福的，都是美妙的，大家的童年都充满着阳光，是自己这一生中最美妙的回忆。但是，自从我阅读了高尔基的《童年》后，我认识到了另一种童年，一种残酷、悲惨、令人怜悯的童年。

先来谈谈这本书的作者吧。高尔基是一名苏联作家。他写过很多的书，《童年》、《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲，这三本书通过对作家自己童年、少年和青年时代生活和命运的描写，展现了世纪之交广阔时代背景上一代人的成长。

书中主要说了小主人公阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事，舅父们为了家产争吵斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。他只得到了外祖母的疼爱，受到外祖母所讲述的故事的熏陶。小阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，他便走上社会，独立谋生。

和小阿廖沙相比，我的童年是绚烂的，是阳光的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我从来没有经历过被人打的滋味。我丰衣足食，是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。看了这本书之后，我才真正体会到了什么是悲惨的生活，我才明白了时代的差距，我才发现原来我的生活是这么的美好。我真是身在福中不知福啊！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”我想也许就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基吧。在如此丑恶的社会中，他那颗光明的心居然没有被污染，反而变得越加开阔。也许，这就是他成功的秘诀吧！

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。让我们珍惜童年吧！