滨海县五汛中学2013年学校工会总结

第一篇：滨海县五汛中学2013年学校工会总结

滨海县五汛中学2013年学校工会总结

一年来，我校工会在局党委和教育工会和学校党政的领导下，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实习近平决书记“中国梦”的思想，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将本年度工会工作小结汇报如下：

一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱包集，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展崇尚师德演讲比赛活动，以演讲比赛为载体，促进学校教育教学发展，让教师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让教师不断充实自己，不断提高自己；配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校工会无时无刻都把教师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事。

一直以来，不管是教师生病住院、家中老人去世，还是青年教师结婚、学校工会总是会同党政领导一起看望、安慰，或者慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体质，陶冶情操，今年“三八”妇女节为全体女教师发放生活日用品，每逢教师节、国庆节、元旦等重大节日，都要组织教师开展文艺联欢，让教师充分享受节日文化给大家带来的乐趣，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。大家在工作中每天都有好心情，每天都能看见教师们展现在学生面前良好的精神风貌。

领导的重视是我们搞好工作的前提，教职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作

方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。

第二篇：汛桥中学学校五年发展规划2016学年自查报告

汛桥中学学校五年发展规划2017学年自查报告

一年以来，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，始终坚持“为教师专业成长服务、为学生健康成长服务”的办学理念，实施素质教育，办学特色，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、社会认可队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、花园式的农村一流学校。具体汇报如下：

一、校园美丽升级，打造精致“花园”，优化育人环境

（一）目标

1.建立机器人实验室（重点工程）。2.筹备学校体艺楼工程。3.学生宿舍维修。

（二）实施举措

1.筹备学生宿舍楼的维修工程。

2.学生宿舍进行改造，改善学生生活条件（重点工程）。3.安装教师办公室、教室空调。4.校园绿化修整。

（三）达成情况：部分达成 1.办公室教室空调安装并使用。2.学生宿舍维修工程已进入招标阶段。3.校园绿化进一步精细化

（四）问题及改进措施

1.因工程重叠，机器人实验室还在初步建中。2.积极筹建，争取下半年机器人实验室工程启动。

二、优化教师队伍，提升教育教学能力

（一）目标

1、阶梯式骨干教师的培养模式初步形成。2.教师专题学习制度初步形成。

3.“教师教育教学论坛”和“教学反思”活动继续推行5期以上。学校整体教育教学水平有一定提高。

4.“汛桥中学继续教育评价制度和激励制度”开始实施，继续教育成绩成为考核、晋级、聘任、奖励的重要依据。

5.学校教师专项培训，每学期定期组织学习，每个学科、每一位教师都进行外出学习交流。

6.教研组“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”为主要形式的教研活动每周定期进行，并有做好台账整理。

（二）实施举措

1、逐步形成阶梯式骨干教师的培养模式，形成相关奖励机制,全面提高教师的综合素质。开展校内名师工程，进行名师的推荐、评选及签订相关责任书，提高教师的责任心，积极性。

2.制定教师专题学习制度。定时间、定任务、定人员、定地点，加强新思想、新知识、新理论、新方法、新技术的传递和学习，引导教师及时“充电”，优化自身素质。

3.继续推行“教师教育教学论坛”和“教学反思”活动。开展“从中考看课堂教学改革”和“有效教学的探讨”等课题的研究讨论，通过交流、研讨、反思、总结，力求教师教学素质的提高，提高学校整体教育教学水平。

4.制定“汛桥中学继续教育评价制度和激励制度”，整体规划学校教师专项培训，每学期定期组织学习。专项培训内容以心理教育知识、人文知识、学科知识、教学管理为主。继续组织教师外出教研、学习、提升。将继续教育成绩作为考核、晋级、聘任、奖励的重要依据。

5.加强各教研组建设，开展半天无课日教研活动，提高教研水平。推行教研组内以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”为主要形式的教研活动，将教师个人研究和教研组集体研究相结合，提高整个学科组的教育教学水平

（三）达成情况：各项目标基本完成

1、阶梯式骨干教师的培养模式成熟。2.教师专题学习制度常态化。

3.完善师德评价制度，每学期对教师的师德进行全面的、综合的评价。

4.教师学历本科率达100%，职称和年龄结构合理。5.每位教师熟练掌握现代化教学技术。

（四）问题及改进措施

1.“汛桥中学继续教育评价制度和激励制度”还未落实。2.教师专项培训，每学期组织学习只有部分教师，没有全覆盖。3.教研组教研活动台账不够完整 下阶段措施：

1.进一步加大教师外出学习提升工作力度。

2.进一步教研组“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”活动，完善资料。

3.参加教研室“星级教研组评比”。

4.进一步完善并落实“汛桥中学继续教育评价制度和激励制度”。

三、优化课程改革，实施“农村教育领头”工程

（一）目标

1.高效课堂的教学模式和小组建设操作方案形成体系。3.拓展性课程选课全面展开，满足学生个性化学习的需求。4.“五段式作业”和“分层作业”模式形成。5.每个学科开展校际交流。

6.制定《临界生成绩跟踪表》，临界生管理初见成效。

7.“阳光体育”“两体一艺”活动全面开展。举办一届体育嘉年华活动和校园文化艺术节活动。

（二）实施举措

1.探寻高效课堂教学模式，各教研组合力建立导学案资料库。

2.加强学习小组培训，构建小组管理体系，提高学生综合素质，加强七年级学生良好的学习习惯的培养。

3.丰富并完善拓展性课程项目，逐步构建课程评价机制。4.继续推行“五段式作业”和“分层作业”，尝试作业考试化。5.进一步开展形式多样的教研活动，集体备课、公开课等形成制度。6.继续抓临界生管理，抓30%率。

（三）达成情况：基本达成

1.高效课堂教学模式初步形成，各教研组导学案资料库初步建立。2.学习小组培训到位，小组管理形成体系，学生良好的学习习惯初步养成。3.拓展性课程项目丰富并完善，初步形成课程评价机制 4.“五段式作业”和“分层作业”，作业考试化初现成效。5.每个学科教研组都有课题立项，有论文参赛。

6.临界生管理并取得一定效果，后30%有所下降，学生期末考试成绩突出。

（四）问题及改进措施 问题：

1.分层作业没有很好的铺展； 2.临界生工作成效有待进一步提高。下阶段措施：

1.进一步开展分层作业模式。2.进一步抓临界生工作。3.逐步完善分层走班教学模式。

四、构建“幸福校园”，打造“本色文化

（一）目标

1.“校本德育课程架构”初步形成。2.学生快乐小课题研究工程正式启动。3.第二快乐课堂开创工程正式启动。4.快乐温馨的办公室文化建设基本完成。5.快乐经典的廊道文化建设基本完成。6.快乐本色课堂创新工程基本完成。7.校级德育骨干队伍完成基础培训。

（二）实施举措

1.优化德育常规活动系列。

2.基本完成心理健康教育内容、方式和管理网络。3.围绕四大建设，进一步打造快乐校园文化。4.实施四大工程，打造快乐高效的育人课堂。

(1)快乐本色课堂创新工程。凝聚全校师生之心力，形成独具汛中特色的本色课堂即:“学案引领、互助合作”教学模式。

(2)快乐校本课程创编工程。开发校本课程，开设丰富多彩的校本选修课，充分发展学生的兴趣、爱好和个性特长，使每个学生都能在不同程度上得到提高。

(3)快乐小课题研究工程。各学科坚持开展小课题研究。

(4)第二快乐课堂开创工程。不断创新课后兴趣小组活动，及“快乐大课间”、阳光体育活动。

（三）达成情况：部分达成

1.“校本德育课程架构”初步形成。2.快乐温馨的办公室文化建设基本完成。3.校级德育骨干队伍完成基础培训。

（四）问题及改进措施

因资金和人力问题，学生快乐小课题研究工程、第二快乐课堂开创工程、、快乐经典的廊道文化建设、快乐本色课堂创新工程没有如期建设完成。

下阶段措施：

1.加快学生快乐小课题研究工程 2.加快第二快乐课堂开创工程。3.加快快乐经典的廊道文化建设。4.加快快乐本色课堂创新工程。

第三篇：中学2009工会总结

中学2009工会总结

XX是我校教育事业稳步发展的一年。一年来，工会围绕中心，服务大局，全面履行各项社会职能，最大限度地维护了全校教职工的合法权益，在校党政与教职工之间起到了桥梁与纽带作用，调动了全体教职工完成学校根本任务的积极性和创造性。我们经常了解教职工的情绪、意见和要求，并及时反映。为了满足广大教职工的正当需求，我们积极配合党总支和校行政，通过物质推动力、精神推动力、信息推动力等三种力量的综合作用，激发了广大教职工的责任感、成就感、荣誉感，从而使大家与学校同呼吸共命运，真心实意地为学校发展实现新跨越，为争创“五星级”普通高中作贡献。一年来，我们通过努力，创设了一个安宁祥和的工作环境，让教职工们感受到了家的温暖，从而促使大家以平平常常的心态、高高兴兴的心情、认认真真的态度，快节奏、高效率地做好平平凡凡、实实在在的工作。

一、组织学习教育活动，激发自豪感

在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看门扫地，也好像因与书香为伴而高人一等，要对你尊重有加了，更不用说在昆中做一个教师了。“昆中教师”是受社会尊重的一个群体，其中每一个人的一言一行都影响着昆中的声誉和发展，因此激发昆中人的自豪感，从而唤醒责任感，培养集体荣誉感，是关系到学校发展的头等大事。

本，我们⑴组织了全校教职工学习师德规范，在迎接苏州市政府督导检查时体现了良好师德修养，受到上级好评。[2]组织全校教师开展“教师职业认识调查”，并根据调查所反映的问题，请姜红珍副书记作了“教师职业认识指导”讲座，提升了老师们的职业认识水平。

[3]组织参加市文明办社会主义精神文明新人新事评比活动。[4]随着保持党员先进性活动的深入开展，教师尤其是党员教师都在自己所在的街道、社区发挥着自身优势，为社会尽一份义务。[5]本我校共组织捐款两次，筹集善款两万零九百元。[6]本我们开展了“文明办公室”评比活动，活动过程中有评比、有指导、有奖励，促使大多数办公室改变了面貌。第一学期高一英语⑴、高一语文⑴等八个办公室分获一、二、三等奖。第二学期比第一学期更为完善，制定了具体评分标准，将考评与建设节约型学校活动联系起来，并加强了检查，促进了教职员工文明的文明养成。

二、提倡一种人生态度，提升幸福感

时代的车轮飞速向前，我们承受着沉重的工作负担和生活压力。一方面，当前的教育工作要求我们终身学习，不断提高劳动技能来适应时代需要；另一方面进一步改善生活质量的需求受到金钱的制约。此时此境，人生态度可以改变我们对生存状况的感觉。事实上，我们许多一线教师本着崇高的责任感和使命感，忘我、无私地默默奉献着，他们每天七点到校，中午也不休息，晚上还要值班。面对这些崇高而壮美的举动，我们能做的就是给予精神关怀。本，我们⑴利用春节、教师节、中秋节组织了休闲娱乐活动，老师们在活动中沟通交流，愉悦了身心。⑵我们督促落实了第七届教代会第四次会议提案的办理，组织成立了昆中教师合唱队，我们提倡合理安排，张弛有度、忙里偷闲的健康生活方式，学校要可持续发展，个人也要可持续发展。[3]我们为全校教职工办了亭林园年卡，我们的校园空气清新、鸟语花香、书声琅琅，设施一流，在这样的环境里工作、生活，虽然人累一点，钱少一点，但我们仍然可以保持心情愉快，享受工作的快乐，这对于一个教育工作者来说，是至关重要的，因为愉悦的心境是创设和谐师生关系的根本前提。[4]我们参加了市教育工会组织举行的女教工羽毛球比赛，参赛队员积极性高、主动性强，基本功扎实，荣获冠军。[5] 我们参与了校第四届文化艺术节，退休教师的西班牙斗牛舞和青年教师的太极拳表演赢得了满堂喝彩。

三、注重沟通，起好桥梁作用

一年来，工会一方面积极维护校行政的权威和政令统一，协助校行政开展工作；另一方面

积极组织教职工参加民主管理与民主监督，较好地起到了桥梁纽带作用。

（1对全校教职工进行精神激励，及时把教职工中的感人事迹记录下来，编写“感动昆中”宣讲材料上报校领导，进行表扬鼓励。（2）认真做好教代会提案征集工作，并把提案的督办落到了实处。第七届教代会第四次会议共立案14件，通过经办部门的努力或解释沟通，提案人满意率高。第七届教代会第五次会议共收到提案36件，经整理归类提交大会立案12件。其中许多提案都能从大局出发，本着“我与昆中共荣辱”的态度，将个人利益与集体利益结合在一起，体现了较高的参政议政水平。

四、注重激励，实施温暖工程

一年来，工会积极配合党总支和校行政不断通过精神激励、物质激励，实施着温暖工程。⑴工会系统有多位老师得到了上级表彰奖励。其中李凤凤老师获昆山市劳动模范称号。工会获得苏州市模范教工之家光荣称号⑵每逢春节、元宵、中秋、重阳等传统佳节，工会及时做好节日慰问工作，并力求做到形式多样。⑶工会积极协助校党政和有关职能部门，认真做好了退离休人员管理服务工作，遵循“老有所养、老有所为，老有所学，老有所医，老有所乐”的方针，指导、组织他们开展了各种有益身心健康的活动。暑期安排了8位临近退休的教职工赴无锡疗养。⑷我们及时慰问生、老、病、死的教职工或其家属。本学期上门上医院慰问15人次。[5]我们组织了全校教工体检。

我们没有多多的钱，但是少少的钱加上浓浓的情，就是最温暖人心

深情厚意。一个生日蛋糕，一只水果花篮，一张公园年卡，也许是不算什么，但同时，我们送上的是最诚挚的祝福，是最真心的问候，是最贴心的关怀。

综上所述，本学年来工会工作在上级工会、校党总支和校行政的领导和支持下，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。但我坚信只要我们工会干部真心实意地将工会工作和自我人生理想结合在一起，以高度的责任心来面对，相信在下一个学年中，一定能发扬成绩，解决问题，把工会工作做得更好。

二○○五年十二月二十五日

第四篇：中学2009工会总结

XX是我校教育事业稳步发展的一年。一年来，工会围绕中心，服务大局，全面履行各项社会职能，最大限度地维护了全校教职工的合法权益，在校党政与教职工之间起到了桥梁与纽带作用，调动了全体教职工完成学校根本任务的积极性和创造性。我们经常了解教职工的情绪、意见和要求，并及时反映。为了满足广大教职工的正当需求，我们积极配合党总支和校行政，通过物质推动力、精神推动力、信息推动力等三种力量的综合作用，激发了广大教职工的责任感、成就感、荣誉感，从而使大家与学校同呼吸共命运，真心实意地为学校发展实现新跨越，为争创“五星级”普通高中作贡献。一年来，我们通过努力，创设了一个安宁祥和的工作环境，让教职工们感受到了家的温暖，从而促使大家以平平常常的心态、高高兴兴的心情、认认真真的态度，快节奏、高效率地做好平平凡凡、实实在在的工作。

一、组织学习教育活动，激发自豪感

在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看门扫地，也好像因与书香为伴而高人一等，要对你尊重有加了，更不用说在昆中做一个教师了。“昆中教师”是受社会尊重的一个群体，其中每一个人的一言一行都影响着昆中的声誉和发展，因此激发昆中人的自豪感，从而唤醒责任感，培养集体荣誉感，是关系到学校发展的头等大事。

本，我们⑴组织了全校教职工学习师德规范，在迎接苏州市政府督导检查时体现了良好师德修养，受到上级好评。[2]组织全校教师开展“教师职业认识调查”，并根据调查所反映的问题，请姜红珍副书记作了“教师职业认识指导”讲座，提升了老师们的职业认识水平。[3]组织参加市文明办社会主义精神文明新人新事评比活动。[4]随着保持党员先进性活动的深入开展，教师尤其是党员教师都在自己所在的街道、社区发挥着自身优势，为社会尽一份义务。[5]本我校共组织捐款两次，筹集善款两万零九百元。[6]本我们开展了“文明办公室”评比活动，活动过程中有评比、有指导、有奖励，促使大多数办公室改变了面貌。第一学期高一英语⑴、高一语文⑴等八个办公室分获一、二、三等奖。第二学期比第一学期更为完善，制定了具体评分标准，将考评与建设节约型学校活动联系起来，并加强了检查，促进了教职员工文明的文明养成。

二、提倡一种人生态度，提升幸福感

时代的车轮飞速向前，我们承受着沉重的工作负担和生活压力。一方面，当前的教育工作要求我们终身学习，不断提高劳动技能来适应时代需要；另一方面进一步改善生活质量的需求受到金钱的制约。此时此境，人生态度可以改变我们对生存状况的感觉。事实上，我们许多一线教师本着崇高的责任感和使命感，忘我、无私地默默奉献着，他们每天七点到校，中午也不休息，晚上还要值班。面对这些崇高而壮美的举动，我们能做的就是给予精神关怀。本，我们⑴利用春节、教师节、中秋节组织了休闲娱乐活动，老师们在活动中沟通交流，愉悦了身心。⑵我们督促落实了第七届教代会第四次会议提案的办理，组织成立了昆中教师合唱队，我们提倡合理安排，张弛有度、忙里偷闲的健康生活方式，学校要可持续发展，个人也要可持续发展。[3]我们为全校教职工办了亭林园年卡，我们的校园空气清新、鸟语花香、书声琅琅，设施一流，在这样的环境里工作、生活，虽然人累一点，钱少一点，但我们仍然可以保持心情愉快，享受工作的快乐，这对于一个教育工作者来说，是至关重要的，因为愉悦的心境是创设和谐师生关系的根本前提。[4]我们参加了市教育工会组织举行的女教工羽毛球比赛，参赛队员积极性高、主动性强，基本功扎实，荣获冠军。[5]我们参与了校第四届文化艺术节，退休教师的西班牙斗牛舞和青年教师的太极拳表演赢得了满堂喝彩。

三、注重沟通，起好桥梁作用

一年来，工会一方面积极维护校行政的权威和政令统一，协助校行政开展工作；另一方面积极组织教职工参加民主管理与民主监督，较好地起到了桥梁纽带作用。

（1对全校教职工进行精神激励，及时把教职工中的感人事迹记录下来，编写“感动昆中”宣讲材料上报校领导，进行表扬鼓励。（2）认真做好教代会提案征集工作，并把提案的督办落到了实处。第七届教代会第四次会议共立案14件，通过经办部门的努力或解释沟通，提案人满意率高。第七届教代会第五次会议共收到提案36件，经整理归类提交大会立案12件。其中许多提案都能从大局出发，本着“我与昆中共荣辱”的态度，将个人利益与集体利益结合在一起，体现了较高的参政议政水平。

四、注重激励，实施温暖工程

一年来，工会积极配合党总支和校行政不断通过精神激励、物质激励，实施着温暖工程。⑴工会系统有多位老师得到了上级表彰奖励。其中李凤凤老师获昆山市劳动模范称号。工会获得苏州市模范教工之家光荣称号⑵每逢春节、元宵、中秋、重阳等传统佳节，工会及时做好节日慰问工作，并力求做到形式多样。⑶工会积极协助校党政和有关职能部门，认真做好了退离休人员管理服务工作，遵循“老有所养、老有所为，老有所学，老有所医，老有所乐”的方针，指导、组织他们开展了各种有益身心健康的活动。暑期安排了8位临近退休的教职工赴无锡疗养。⑷我们及时慰问生、老、病、死的教职工或其家属。本学期上门上医院慰问15人次。[5]我们组织了全校教工体检。

我们没有多多的钱，但是少少的钱加上浓浓的情，就是最温暖人心

深情厚意。一个生日蛋糕，一只水果花篮，一张公园年卡，也许是不算什么，但同时，我们送上的是最诚挚的祝福，是最真心的问候，是最贴心的关怀。

综上所述，本学年来工会工作在上级工会、校党总支和校行政的领导和支持下，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。但我坚信只要我们工会干部真心实意地将工会工作和自我人生理想结合在一起，以高度的责任心来面对，相信在下一个学年中，一定能发扬成绩，解决问题，把工会工作做得更好。

二○○五年十二月二十五日

第五篇：中学2009工会总结

xx是我校教育事业稳步发展的一年。一年来，工会围绕中心，服务大局，全面履行各项社会职能，最大限度地维护了全校教职工的合法权益，在校党政与教职工之间起到了桥梁与纽带作用，调动了全体教职工完成学校根本任务的积极性和创造性。我们经常了解教职工的情绪、意见和要求，并及时反映。为了满足广大教职工的正当需求，我们积极配合党总支和校行政，通过物质推动力、精神推动力、信息推动力等三种力量的综合作用，激发了广大教职工的责任感、成就感、荣誉感，从而使大家与学校同呼吸共命运，真心实意地为学校发展实现新跨越，为争创“五星级”普通高中作贡献。一年来，我们通过努力，创设了一个安宁祥和的工作环境，让教职工们感受到了家的温暖，从而促使大家以平平常常的心态、高高兴兴的心情、认认真真的态度，快节奏、高效率地做好平平凡凡、实实在在的工作。

一、组织学习教育活动，激发自豪感 在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看门扫地，也好像因与书香为伴而高人一等，要对你尊重有加了，更不用说在昆中做一个教师了。“昆中教师”是受社会尊重的一个群体，其中每一个人的一言一行都影响着昆中的声誉和发展，因此激发昆中人的自豪感，从而唤醒责任感，培养集体荣誉感，是关系到学校发展的头等大事。本，我们⑴组织了全校教职工学习师德规范，在迎接苏州市政府督导检查时体现了良好师德修养，受到上级好评。[2]组织全校教师开展“教师职业认识调查”，并根据调查所反映的问题，请姜红珍副书记作了“教师职业认识指导”讲座，提升了老师们的职业认识水平。[3]组织参加市文明办社会主义精神文明新人新事评比活动。[4]随着保持党员先进性活动的深入开展，教师尤其是党员教师都在自己所在的街道、社区发挥着自身优势，为社会尽一份义务。[5]本我校共组织捐款两次，筹集善款两万零九百元。[6]本我们开展了“文明办公室”评比活动，活动过程中有评比、有指导、有奖励，促使大多数办公室改变了面貌。第一学期高一英语⑴、高一语文⑴等八个办公室分获一、二、三等奖。第二学期比第一学期更为完善，制定了具体评分标准，将考评与建设节约型学校活动联系起来，并加强了检查，促进了教职员工文明的文明养成。

二、提倡一种人生态度，提升幸福感 时代的车轮飞速向前，我们承受着沉重的工作负担和生活压力。一方面，当前的教育工作要求我们终身学习，不断提高劳动技能来适应时代需要；另一方面进一步改善生活质量的需求受到金钱的制约。此时此境，人生态度可以改变我们对生存状况的感觉。事实上，我们许多一线教师本着崇高的责任感和使命感，忘我、无私地默默奉献着，他们每天七点到校，中午也不休息，晚上还要值班。面对这些崇高而壮美的举动，我们能做的就是给予精神关怀。本，我们⑴利用春节、教师节、中秋节组织了休闲娱乐活动，老师们在活动中沟通交流，愉悦了身心。⑵我们督促落实了第七届教代会第四次会议提案的办理，组织成立了昆中教师合唱队，我们提倡合理安排，张弛有度、忙里偷闲的健康生活方式，学校要可持续发展，个人也要可持续发展。[3]我们为全校教职工办了亭林园年卡，我们的校园空气清新、鸟语花香、书声琅琅，设施一流，在这样的环境里工作、生活，虽然人累一点，钱少一点，但我们仍然可以保持心情愉快，享受工作的快乐，这对于一个教育工作者来说，是至关重要的，因为愉悦的心境是创设和谐师生关系的根本前提。[4]我们参加了市教育工会组织举行的女教工羽毛球比赛，参赛队员积极性高、主动性强，基本功扎实，荣获冠军。[5] 我们参与了校第四届文化艺术节，退休教师的西班牙斗牛舞和青年教师的太极拳表演赢得了满堂喝彩。

三、注重沟通，起好桥梁作用 一年来，工会一方面积极维护校行政的权威和政令统一，协助校行政开展工作；另一方面积极组织教职工参加民主管理与民主监督，较好地起到了桥梁纽带作用。

四、注重激励，实施温暖工程 一年来，工会积极配合党总支和校行政不断通过精神激励、物质激励，实施着温暖工程。⑴工会系统有多位老师得到了上级表彰奖励。其中李凤凤老师获昆山市劳动模范称号。工会获得苏州市模范教工之家光荣称号⑵每逢春节、元宵、中秋、重阳等传统佳节，工会及时做好节日慰问工作，并力求做到形式多样。⑶工会积极协助校党政和有关职能部门，认真做好了退离休人员管理服务工作，遵循“老有所养、老有所为，老有所学，老有所医，老有所乐”的方针，指导、组织他们开展了各种有益身心健康的活动。暑期安排了8位临近退休的教职工赴无锡疗养。⑷我们及时慰问生、老、病、死的教职工或其家属。本学期上门上医院慰问15人次。[5]我们组织了全校教工体检。

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我们没有多多的钱，但是少少的钱加上浓浓的情，就是最温暖人心 深情厚意。一个生日蛋糕，一只水果花篮，一张公园年卡，也许是不算什么，但同时，我们送上的是最诚挚的祝福，是最真心的问候，是最贴心的关怀。综上所述，本学年来工会工作在上级工会、校党总支和校行政的领导和支持下，取得了一定的成绩，但也存在不少问题。但我坚信只要我们工会干部真心实意地将工会工作和自我人生理想结合在一起，以高度的责任心来面对，相信在下一个学年中，一定能发扬成绩，解决问题，把工会工作做得更好。二○○五年十二月二十五日

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