西充县鸣龙小学县级骨干教师职责五篇范文

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第一篇:西充县鸣龙小学县级骨干教师职责

西充县鸣龙镇中心小学

县级骨干教师职责

一、忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,努力实施素质教育。依法执教,爱岗敬业,热爱学生,开拓创新。做遵守社会公德、职业道德高尚的楷模。

二、注重学习研究教育教学理论、教学规律和方法;掌握现代教育技术,关注教育科研;更新教育观念,不断学习研修,拓宽知识面,努力提高政治素质和业务水平;勇于探索,逐步形成自己的教育教学风格。

三、认真完成学校和教育行政部门安排的教育教学任务。保证教学质量,保持较高的教学水平和成绩。

四、教学中积极承担示范课、观摩课和研究课等教学任务。每年至少要在乡(镇)级以上范围做一次或在校级做两次示范课、研究课,发挥带头和辐射示范作用。

五、结合本地、本校实际,组织、承担科研课题,研究解决教育教学中存在的问题。每学期至少听课10节,并有听课记录和具体评课意见。每年至少在县级以上刊物发表一篇教育教学文章,或至少为本校教师作一次教学经验介绍。

六、自觉承担培养年轻教师的任务,充分发挥传、帮、带作用。

七、本着人才资源共享的原则,积极承担讲学、教育科研、教师培训等相关任务。

第二篇:鸣龙小学骨干教师管理意见[范文]

鸣 龙小学骨干教师管理意见

根据西充县教育局《关于中小学骨干教师、管理和使用的意见》,为使我镇小学骨干教师管理规范化,特制定本意见。

一、骨干教师的管理和使用

1、各校成立骨干教师管理、考核小组。在“十一五”期间,我乡小学县校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业务档案。

2、让骨干教师承担起本地教师培训、校本培训、新教师培训的重任。

二、骨干教师职责:

1、模范遵守《新时期教师职业道德规范》,热爱教育事业,关心爱护学生,为人师表。

2、把德育工作放在首位。

3、学习与实践各学科新课程标准,运用科学的理论指导教学,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,认真上好每一堂课。

4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。

5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究,每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。在县级以上刊物发表交流。

三、骨干教师的培训与管理

培训:坚持理论与实践相结合,立足本校,在职为主,相对集中的原则。

管理:建立骨干教师档案,定期进行考核评估,不断完善骨干教师队伍建设。

四、骨干教师待遇

对本校教育教学工作做出一定的贡献,学校应给予一定的补助,外出参加培训学习,学校应根据出差标准给予报销。

五、骨干教师考核

坚持一年一考核,二年一总结,对认真履行职责的优秀骨干教师,将逐步培养成为学科带头人。对不认真履行职责的骨干教师,任期内参训不积极。取消骨干教师资格。

第三篇:鸣龙小学骨干教师培训目标任务

鸣龙镇中心小学

教师专业发展“三年”培训规划

为全面贯彻实施教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《中小学教师继续教育规定》,全面提高中小学教师的整体素质,建设一支适应我市基础教育实施素质教育和教育现代化工程需要的师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的高质量的教师队伍,根据教育部《中小学教师继续教育工程方案》和《四川省关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》,结合我校教师队伍的实际状况和继续教育省级实验区建设的目标和内容,制订“十一五”期间我校教师培训规划。

一、指导思想

以邓小平教育理论和《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指导,贯彻教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针,用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师,突出培训工作的时代性、创造性、实效性,促使全体教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,提高综合素质,提高实施素质教育的能力,提高自我发展能力,从而建设一支可持续发展的,具有创新精神和时代特征的高质量的教师队伍。

二、培训目标与任务

1、目标

面向全体教师,突出骨干教师的培训,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,经过5年左右的努力,努力建设一支数量结构合理,师德高尚,业务精良,善于从事素质教育并具有现代科学文化素质和创新精神的教师队伍。

2、任务

(1)对全校60余名教师基本轮训一遍,通过多种形式普遍完成不少于240课时的培训,教师的整体素质在原有基础上有明显提高,基本适应基础教育的需要。

(2)全校遴选6名教师参加市级以上骨干教师培训。其中2名接受市级骨干教师培训,2名接受省级骨干教师培训,2名接受国家级骨干教师培训,形成骨干教师梯队,骨干教师青黄不接的现象基本得到缓解。

(3)全体学教师普遍接受一次计算机辅助教学和网络应用技术的培训。45周岁以下的中小学教师经过培训必须通过考核。使中青年教师掌握运用计算机进行辅助教学和从网上获取教育信息和资料的能力,计算机应用水平提高到中级程度。

(4)重视提高学历层次的培训。小学教师完成大专学历进修;到“十五”期末,教师大专率达 85%。

(5)实施名师工程,抓“名、特、优”教师的培养。到“十五”期末,培养和选拔省级名教师近4名,特级教师1名左右。培养和评

选一批市级名教师、学科带头人、教学能手、教学新秀,全市各层次骨干教师的比例达40%.三、培训类别和内容

根据培训目标和任务,从实施素质教育和我校教师的素质现状出发,“十五”期间我学教师将重点开展以下6项培训:

1、新任教师培训

为新任教师在试用期内适应教育教学需要而设置的培训。培训时间为36学时。培训内容主要为中小学教师职业道德规范,教育政策法规,所担任学科的教学课标,教材教法分析以及班主任工作等。培训每年定期举行。41学时的培训时间原则上分三块:岗前培训6学时,校本培训20学时,自我培训15学时。

2、教师岗位培训

培训对象为1年以上教龄的全体教师。培训内容主要为思想政治和职业德教育,现代教育理论,教育教学技能训练,知识更新与扩展,以计算机为核心的现代教育技术,教育教学实践研究。突出课程教材改革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养,以及信息技术和现代教育技术的应用等重点。

培训主要形式有:菜单自选式课程进修;自主式学习;以第二轮课堂教学“三优化一提高”活动为载体的在岗培训;利用教育电视台和电脑互联网开设的远程继续教育课程课程。

为使培训更具针对性和实效性,培训将按各职务层次教师的需要

和实际状况,分层次按公共通修和专业分科两大类,开设必修、指定选修、自由选修课程。

3、骨干教师培训

培训对象为45周岁以下,具有5年以上教龄,小学高级以上职称的骨干教师。培训内容为现代教育教学理论,学科前沿知识和综合知识,学科研究成果和发展趋势,现代科技及人文社会科学知识,现代教育技术与信息技术应用,教学实践和考察,教育科学研究等。骨干教师的培训将根据《市中小学骨干教师培训实验方案》组织实施。

4、提高学历培训

培训对象主要是已取得国家规定合格学历的教师。培训主要是根据教育部制定的中小学教师本专科教学计划和研究生课程、教育硕士的教学要求分别对中小学教师进行提高学历培训。通过函授、电大、自学及开放教育进行。

5、计算机全员培训

培训对象为全体教师,重点是45周岁以下的中青年教师。培训内容为多媒体电脑基本知识和操作技能,网络与教学,文字处理与教学,电子表格与教学,电脑幻灯片制作与教学,多媒体课件制作,网页制作与教学,优秀教学软件应用。培训采用远程教学培训和集中实践培训两部分进行。

6、骨干教师研修提高培训

培训对象为已评出的市级学科带头人、教学能手、教学新秀。市

级学科学科带头人和教学能手培训的主要内容为教育教学理论的研修,教育思想与学科教学艺术的研究,科学技术及人文社会科学知识的拓宽,教学实践经验总结与教育教学科学研究等。

学科教学新秀培训的主要内容为教育教学理论知识,教育教学技能,课程教材教法研究,教育教学实践研究,现代教育技术应用等。

四、基础项目的建设

在“十五”期间,关系到教师培训工作的一些基础项目需加强建设,从而有效提高教师培训工作的质量和水平。

1、政策法规与制度建设

加强和完善我校已制定的政策和法规,同时依据《教育法》、《教师法》、《西充县中小学教师五要五不准》和国家、省颁发的《中小学教师继续教育的规定》,加快制定我校配套的政策法规,解决教师继续教育的动力机制和运行机制,使教师继续教育走上法制化、规范化的轨道。

建立教师继续教育制度。参加继续教育是教师的权利和义务,全体教师都要接受继续教育,继续教育原则上每3年为一个周期。

2、课程和教材建设

教师继续教育的课程和教材建设是开展培训的最主要的基础性工作。要加快建设具有时代特征的教师继续教育课程和教材体系。根据国家中小学教师继续教育课程和教材建设的总体规定,结合我校教师培训的实际状况,重点加快非学历进修课程的开发与建设,高度重视网上继续教育课程的开发与建设。继续教育课程和教材建设要立足

本地,同时引进外地优秀教学资源,建立继续教育课程开发的申报制度,加快课程教材建设和开发的力度。

3、继续教育信息化建设

依据国家和省关于中小学教师继续教育信息化建设规划,充分利用现代教育技术和信息技术,加快教师继续教育信息化程度。努力实现继续教育管理的信息化,教师培训运作信息化,继续教育资源信息化。加快建设与全国和全省继续教育信息网络互通互联的培训站点。率先形成优质高效、面向全体教师开放、资源共享的教师继续教育网络体系,全面构筑以自主学习和个性化教育为特点,具有终身学习特征的继续教育新的平台,从而带动继续教育体制、机制、模式的改革。

第四篇:小学级班级奖惩制度

小学级班级奖惩制度

出勤、仪表

【考勤纪律基本要求】

1、每迟到一次扣2分,不请假者未到每次扣2.5分。

2、早读迟到或缺席(迟到≥10分钟为缺席)每次分别扣0.5分。

3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校内不佩戴胸卡,每次扣1分。

5、在校内穿拖鞋、背心,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣1分。纪律

【基本要求】: 两操及集体活动纪律

第一条:做早操时,全体同学要保持安静; 第二条:所有同学必须保持认真,不得讲话; 第三条:以班为单位保持整齐有序。2.

体操

第一条:做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队,然后跑步进入操场,行进间要保持队列整齐;

第二条:进入操场后做到“快、静、齐”,在出操中表现不好的同学,要到前排为全班同学做示范;退场时要服从安排,整齐退场。

(三)课余纪律

严查追逐打闹、大声喧哗者。

1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情,影响课堂教学秩序,产生不良影响的,每次扣2分,因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。

2、课间休息时,在教室及走廊追逐打闹,每次扣0.5分。

3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,每次扣1分。

4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的,每次扣1分。在校园内吃零食的,每人次扣1分。

5、破坏或毁坏班级与学校公物,除按原价赔偿外,每次视情节轻重扣1~3分(尤其要注意教室墙壁、瓷砖等)。

严重违反学校纪律,班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3~5分。

到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的,每人次扣≥2分。

不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分。

三、卫生

【卫生基本要求】:

(一)教室及走廊卫生

第一条:每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫,完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位; 第二条:擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净,凹槽处不得有灰尘,同时要保证讲台的一天清洁; 第三条:每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责,打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净;卫生打扫完毕,清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。

(二)卫生区

第一条:每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫,先捡拾垃圾,再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位;而且要注意课间保持,及时查看。

注:凡未参加每天的值日或者大扫除的同学,或卫生检查不合格的同学,劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。

1.认真做好值日工作,逃跑者重新值日,并扣1分;值日工作不认真,敷衍了事,被检查人员发现的,每人每次扣0.5~2分。

2.培养文明卫生的生活习惯,不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾,违者扣1分。

卫生保持期间,在自己责任区内发现垃圾的,每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的,每人次扣3分。3.向窗外投掷杂物、倒水的,扣1~2分。

四、学习

【学习基本要求】

1.各位同学必须认真及时完成作业,作业检查每缺一次扣1分。组长必须按时收发作业,同时把迟交、缺交名单交给科代表。各科科代表每天将迟、欠交作业的名单交给科任教师。否则,每人次扣1分。

2、独立完成各科作业,有抄作业现像,扣1分。

3、凡考试成绩取得班级名次比前次进步3~6名以上的奖励2分,进步6名以上的奖励5分;在学校或校级以上单位组织的各类考试中进入年级排名前20名的奖励5分,进入年级前50名的奖励3分,进入年级前100名的奖励2分。

4、对学习小组和竞争团体成绩排名进步最大的分别奖励团体个人每人2分。

5、由于缺少学习氛围和竞争意识,考试成绩被认定团体学习成绩班级排名退步最严重的小组,扣去小组内退步最明显的3位同学每人2分。

五、其他

1、积极参加班、级、校文娱工作的,每次加1分;获奖者视情况而定。

2、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖,每人次加3、2、1分。

3、在运动会上获得单项第1~6名,分别加1—4分。

4、好人好事每人次加≥1分。受学校表扬的每人次加5分。本期墙报获学校一等奖的,负责出墙报同学每人加3分,二等2分,三等1分。

6、班级在平行班评比中获奖的,每人次加2分,班干部加4分(当月内被扣分或被批评同学除外),反之每人次扣2分,班干部扣4分(当月内被扣分或被批评同学加倍)。

每个学期班委成员加10分,科代表加7分,小组长加5分(如有身兼数职者,取最高分)。

班干部工作尽职尽责的加5分(此项由班主任付分)。

六、附则

1、每位同学的基本分为0分。被扣除20分(此分为奖惩分差额)者取消评定各级先进的资格,考评小组由班干部组成(部分量化成绩参照任课教师评价表),其中由班长(包括常务班长和值日班长)和副班长负责核实赏罚并作好记录。

2、以上加分扣分以总务处、教务处、德育处检查结果为标准;由值日班长记录,全班同学监督,量化结果每周一公布,每月一总结,违纪现象随时通报。

3、未尽事宜,将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。

4、本条例解释权归班主任。本条例自公布之日施行。

第五篇:鸣龙镇党委述职材料

xx镇党委班子运行情况报告

2005年9月,根据组织调整,***同志调任xx镇任党委书记,组建新的党委领导班子。班子运行三年来,在县委政府的正确领导下,班子成员团结一心,带领全镇人民负重自强,开拓创新,全镇的经济建设和社会事业发展都取得了很好成绩,得到了上级党委政府的认可和全镇人民的好评。

一、班子组建时的状况。2005年9月新班子组建前,由于债务大、班子不团结、干部不齐心、矛盾问题未能及时排查化解,各种矛盾突显,各项工作停滞不前。场镇垃圾成山、路灯因欠缴电费长期不亮、办公电话因欠缴话费长期不通,政府大院被群众开荒种菜,干部遇事推、躲、绕,群众意见极大;上级任务不能完成,上访群众多,上级领导不满意,xx镇成为全县出名的后进乡镇之一。xx书记刚刚上任,每天就有群众排着长队来找新书记“解决问题”、“给个说法”,每天大量精力就是接待来访群众,给群众宣传、解释、承诺。新班子组建后的第一件工作就是xx书记带领班子成员,走访大量干部群众,与他们座谈、调查摸底、排查矛盾根源。排查出大的矛盾问题20多件,其中6村1、10社xx工程占地纠纷、4村3社xx工程占地纠纷、1村1社场镇开发占地补偿问题、15村1社车站征地补偿问题、3村11社xx收售两粮与政府纠纷、场镇污水管道破裂导致xx等居民房屋被污水浸泡等十多件纠纷,随时可能引发大规模群众越级上访事件发生。

二、新班子的工作思路。新班子在充分调查研究的基础上,提出了加强班子建设,形成发展带动力;严格干部管理,加大发展推动力;完善制度建设,提高发展保障力;化解矛盾纠纷,扫清发展阻碍力;密切干群关系,提升发展群合力;抓好经济建设,确保发展持续力的工作思路。三、三年来取得的成绩。通过三年来班子成员团结一心,全镇干部上下一致,全镇人民齐心协力,我镇农业基础设施建设更加完善,经济发展和社会事业都得到了长足的进步,农民可支配收入大副提高,xx的集镇净了、街道亮了,xx的民心顺了、民怨化了,各项工作走到了全县的前列,得到群众好评和上级首肯。2006年被市委政府表彰为平安乡镇、村民自治模范镇,被县委政府表彰为抗旱救灾工作先进集体、xx灌区工作先进集体、交通安全管理先进集体、授予农村经济综合考评二等奖、生猪改良与发展二等奖、发展蚕桑产业三等奖;2007年被市委政府评定为市级敬老模范乡镇,被县委政府表彰为食品安全工作先进单位、社会治安综合治理先进集体、先进基层党组织、党员电教先进集体、集镇卫生工作先进集体、纪检监察工作先进集体、关心下一代工作先进集体、蚕桑百万工程二等奖;2008年被县委政府表彰为先进基层党组织、抗震救灾先进集体。

四、主要工作措施。

(一)抓学习、强班子、全面加强队伍建设。三年来,我们坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想活动引向深入,积极组织党员、干部学习探讨十六届五中、六中全会和十七大会议精神,认真按照上级党委的要求抓好理论学习和中心组专题学习,深入基层进行调研,用理论指导实际工作。认真组织开展“保持共产党员先进性教育”和“三满意”活动。在加强政治理论学习的同时,坚持开展党风廉政建设,认真学习贯彻《两个条例》精神,切实加强领导班子勤政、廉政建设,坚持政务公开、村务公开制度,接受群众的监督,全面提高领导班子和党员干部的政治思想水平,提高党的执政能力,提高领导班子和党员干部的拒腐防变能力。坚持把加强理论联系实际作为提高干部能力的一项重要工作来抓,培养班子成员和干部敬业创业精神,他们深入村组调查研究,认真分析,提高研究解决工作中遇到的困难和问题的能力。三年来,党委领导班子组织能力出色,工作能力强,创新能力高,是一支高素质党的核心领导队伍,在2006年的换届选举中,班子成员都以高票再次当选。在村干部配备和党员教育管理上,我们认真组织做好农村党支部“公推直选”和村委会换届选举,严把“两委”换届选举关,基本实现了村两委干部年轻化和知识化,为今后我镇农村改革、发展和稳定奠定了坚实的组织基础;抓好党员干部理论学习和技能培训,采用集中培训、分批调训的方式对新任村干部进行了系统的培训。在全镇党员中深入开展无职党员设岗定责,使全镇无职务党员都能发挥专长,履行义务;切实做好党员发展工作,全镇三年新发展党员46名;创新后备干部培养、选拔和任用机制,通过民主测评和考核选拔确定后备干部,使后备干部的素质明显提高;认真贯彻落实县委要求,深入组织开展了“机关效能建设”和“三个代表”学教活动,全面提高了镇村级干部的执政能力和服务意识。

(二)抓制度、重管理、充分发挥党委职能。新班子组建后一致认为首先必须解决好党委班子的团结问题,在党委书记xx同志的带领下,班子内部大兴“民主、团结”之风,坚持民主集中制,努力协调好班子成员之间的工作关系,班子成员间交心谈心,虚心听取和采纳大家的建议和意见,工作上互相支持、理解和关心,倡导班子成员通过批评和自我批评,客观的审视不足,切实改进工作方式方法;在党风廉政建设方面,坚持责任到人、到岗,认真履行一把手“五个亲自”;在用人方面,坚持发挥每一名领导干部和工作人员的特长,根据其特点调到最适合的工作岗位上,做到人尽其才,使班子成员形成共识,大家团结齐心、顾大局、识大体;任何工作都严格按照党委议事制度,召开党委会研究,班子成员之间互相通气,集众力、凝众智,3年来党委研究的各项工作从未出现失误,真正做到了科学决策和民主决策。在管理上,镇党委充分发挥党委职能,总揽全镇工作大局,驾驭全盘工作,坚持把握大方向,做到总揽而不包揽,放开而不放手,全力创新方法,狠抓落实。对各项工作,实行“党委书记全盘抓,分管领导牵头抓,业务干部具体抓,包村干部共同抓”的责任制管理,形成了全体班子都能在党委的统一领导下,干好本职工作,配合好其他领导抓好分管工作,推进全镇工作的开展。

在制度建设上,修订和完善了党委学习工作制度、会议制度、财务管理制度、来客接待制度、干部签到、请销假制度等数十项工作制度,建立了目标责任制,同各站所、各村负责人签订了廉政工作目标责任书,定期听取副职和各部门的汇报;建立了“首问负责制”;健全和完善了村“两委”联席会议制度和村务公开民主决策制度;进一步规范了村级财务管理,15个村全部实行村帐镇管;建立并完善了领导干部下访工作制度和包村责任制,大力开展干部下访活动,完善了镇领导包村包案制度、党员干部联系困难户帮带脱贫制度;制定了村级领导班子党建和精神文明工作、经济工作等考核奖励办法,实行奖励兑现制度,极大鼓舞了镇村干部的工作积极性。在制度遵守上,党委书记首先带头并坚持执行,认真监督班子成员执行情况;在经费开支上,严格实行开支前向书记、镇长同时请示、定标准,开支后公开审批,相关人员签字认可,及时入帐审核的制度,从而使我镇形成领导班子团结齐心、干部步伐上下一致的良好局面。

(三)化民怨、解民忧、切实改善党群关系。Xx镇遗留问题多、矛盾突出,近年来各类群众上访事件不断发生并有上升趋势的现象,针对这种情况,党委班子研究决定将保稳定工作确定为全镇工作重心,首先加大了信访工作力度,设立了信访接待室,安排了专职人员,每天安排一名副科级以上的实职领导在办公室接待来访群众,对反映问题建立了承诺解决答复机制;认真开展干部下访活动,要求各包村干部下村入户率必须达到100%,从而确保了信访维稳工作的顺利进行;对于群众反映的各种问题,高度重视并协调各部门迅速采取措施加以解决,保证给予相关部门和群众以满意的答复;设立各村信访联络员,定期召开信访维稳工作会,听取各村汇报,在全镇范围内定期组织开展矛盾排查工作,制定了矛盾纠纷台帐“建帐销帐”制度,解决了一批群众反映较大的历史遗留问题,有效遏制了群众越级上访的势头,近年没有发生一例群众到省市越级上访的案例,全镇没有一例遗留矛盾隐患,保持了全镇安定团结的大好局面。

三年来,党委政府以群众满意为目标,认真开展“民心工程”建设。一是认真开展“机关效能建设”,整治机关工作“门难进、脸难看、事难办”顽症,创建“优良作风、优质服务、优美环境”机关及建设“廉洁、勤政、务实、高效”党政干部队伍,不断强化干部职工的责任意识和服务意识,改进工作、管理方式方法,规范政务行为,提高工作效率和服务水平。二是扎实开展“干部下访活动”,全体干部下访为群众排忧解难,关心群众疾苦,在2006年的大旱中,全镇干部纷纷联系用水困难群众,为他们找水、挑水,捐资捐物,被县委政府表彰为抗旱救灾先进集体;在2007年的特大洪灾中,xx书记带领全镇干部40多人,冒雨打捞水葫芦保护村民的生产生活用桥,xx书记被省委政府表彰为先进个人;在2008年的大地震中,全体干部任劳任怨数十天战斗在救灾第一线,没有节假日,没有休息时间,确保了受灾户有饭吃、有衣穿、有房住,抗震救灾工作成绩显著,被县委政府授予抗震救灾先进集体。三是加大投入进行基础设施建设,解决群众生产难、出行难问题,新建提灌站两处、山平塘一口,维修提灌站5处,整治山坪塘15口,维修农渠18公里,有效缓解了群众生产生活用水矛盾;组织群众利用农闲对32公里村道社道公路进行了整治维修;硬化了出境公路鸣泻路,实现了多年来xx人民的愿望;多方争取资金,投入100多万元对宫子山村4.8公里环村道路进行了硬化,并协助九村、十一村建修油路3.5公里,极大方便了群众出行。四是进行环境卫生整治,场镇卫生落实了专人管护、专项资金保障,清除了镇内所有露天垃圾场,建立了标准垃圾池统一消纳处理,开通了场镇路灯,硬化了政府大院,彻底改变了过去脏、乱、差的状况,对1、8、15村农村居民进行了改水改厕,优化了住居环境。五是积极组织群众开展文化健身活动,政府出资金、出场地、出设备,组建了老中青年健身队,每天有近百人参加健身锻炼;支持和鼓励老年协会成立了老年文艺表演队,每逢重大节日,老年文艺表演队都会为群众献上自编自演的文娱节目,得到群众的好评。六是加强了民主法制建设和安全生产工作,聘请了资深法律工作者作为常年法律顾问;每年定期举办法制宣传日活动,全面加强了社会治安、安全生产、交通秩序、流动人口管理等综合治理工作;每年围绕重点时期组织各职能部门开展了安全大检查活动,查出隐患限期整改,保证了群众的生命财产安全。

(四)抓经济、兴产业、努力增加农民收入。将经济发展作为重中之重,始终摆在第一要务的位置。抓住县委政府“百万蚕桑工程”的有利时机,利用我镇市级蚕桑基地乡镇的优势,大力实施“蚕桑兴镇、蚕茧富民”战略,把蚕桑生产作为立镇之本,抓好原有桑园的管理和改良工作,三年来采取以奖代补的方式鼓励农民共发展优质桑园 3000亩;利用我镇丰富的水资源优势,积极抓好水产养殖,利用宝马河扩大养殖规模,河面网箱养鱼达到150多箱。加大招商引资力度,引进了XXX、XXX等年出栏肉猪1000头以上的养殖业主,培植了胥树林、谢家顺等养殖大户,带动了全镇畜禽养殖热潮,全镇年出栏生猪达到了20000头。依托槐树土鸡土蛋品牌优势,发展小家禽养殖,年出栏家禽达到30余万只,全镇人均可支配收入每年都以超过200元的速度增长,群众生活水平得到了很大提高。

中共西充县xx镇委员 二○○八年十一月十五日

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    篇一:学科骨干教师职责和作用 学科骨干教师的职责和作用 沙日浩来学区中心校 在旗教研室“问题发现—合作学习—问题评价”科研课题获得结课验证的前提下,按照教研室课堂......

    后柳小学级优秀学生评选方案

    “每周之星”班级优秀学生评选方案(试行)为全面观贯彻国家教育方针,推进素质教育,创建和谐校园。进一步加强学校德育工作,探索贴近学生实际、行之有效的德育工作新途径。学校决定......

    小学级部主任竞聘演讲稿

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    小学级部主任竞聘演讲稿

    级部主任竞聘演讲 (演讲人:乔纪东) 尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校领导和同事们的信任和支持,给了我参加此次竞聘的机会,我竞聘的职位是级部主任。希望可以得到大......

    小学级部主任工作总结[5篇]

    个 人 述 职 报 告 尊敬的各位领导、老师们,下午好!首先祝愿大家羊年快乐!一学期又匆匆而过,在领导的关心和帮助下,在老师们的大力支持下,这学期我圆满完成了我的语文教学工作、......

    小学级部主任述职报告

    小学级部主任述职报告级部主任述职报告在领导的信任与栽培下,在老师们的亲切鼓励下,本学期我担任了四年级级部主任职务。四级部在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教......

    西充县鸣龙镇小学自查报告

    西充县鸣龙镇小学 素质教育督导情况自查报告 一、立足实际、立足校情,明确办学方向,提升办学水平。 我校坚持“以人为本,学生至上”的办学理念;遵循“为师生可持续发展,为师生展......